計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

社團活動工作計劃篇一

為貫徹落實集團公司關于在農電系統開展“安全生產年”活動的整體部署和具體要求，實現“保證員工人身安全、保證電網運行安全、保證電網設備安全”的總體目標，結合企業實際，特制定了實施方案，全面啟動了“安全生產年”活動。

成立了以公司黨政主要領導為組長的活動領導小組，圍繞“遵章守紀、構建和諧”的主題，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進安全生產“體系化、規范化、標準化”建設，以“安全發展”的理念統領全年安全工作。將“安全生產怎么抓也不過分，誰抓也不越權”與公司的“強化超前防范，嚴格過程管理”的理念相結合，嚴格執行安全生產法規、條例和標準，在實際工作中嚴格貫徹落實，不斷規范安全生產工作。堅持以人為本，通過安全生產月活動，嚴格執行“四不放過”等措施，深化無違章創建和隱患排查治理工作，把確保人身和設備安全擺在更加突出的位置。進一步強化安全生產，建立隱患排查治理長效機制，提高了員工的安全意識和安全保障能力，遏制了各類事故的發生。

自安全生產“三項行動”、“三項建設”和安全性評價、季節性專項檢查整治等工作開展以來，按照公司的有關文件和會議精神，各部門精心組織、周密部署，迅速開展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動，切實消除了一大批安全隱患問題，有力地促進了公司安全生產形勢的穩定。現將公司“安全生產年”活動總結如下：

一、認真貫徹執行上級安全指示精神，重點落實了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求，建立健全了安全保障體系。繼續抓好了最基本的安全管理規定制度的建立和貫徹落實，嚴格按照“三級控制”的要求，認真制訂了年度安全奮斗目標及其保證措施，把安全目標管理當作大事來抓。同時將安全指標層層分解到專業、班組、個人，加強保證措施的落實，嚴格安全目標獎勵的考核，保證了安全目標的實現。

二、為了不斷提高職工的安全意識和綜合業務技能，組織全體職工進行了政治業務和安規培訓學習。針對公司當前安全生產存在的問題和實際情況，結合“百問百查”活動，有針對性的開展各崗位專業知識和技能培訓。使員工熟練掌握本崗位應知應會的專業知識和技能，切實提高業務水平和實際工作能力，突出實際培訓效果。于11月26日-12月9日共分四期進行新《安規》宣貫培訓學習，并作為當前安全生產的一項重要工作來抓, 切實做到:安規學習百分之百參加，安規考試百分之百合格，安規要求百分之百執行。

三、結合春秋查工作認真開展“安全性評價”自查活動，以確保不發生電網大面積停電為首要任務，以確保員工人身和設備的安全為基礎。工作的'重點以設備外查消缺為主，內查安全管理為輔，徹底消除各種事故隱患。對電網設備進行認真的檢查和消缺工作,共有24個班組(所)參加春秋查工作,共投入人力113人,動用車輛630臺次,投入維護資金48.86萬元。在春秋查中共發現設備缺陷1208項,其中重大缺陷74項，對發現的缺陷已全部進行了處理。在春秋查中各級安全員認真負責,安監部派專人深入現場進行安全監督檢查工作,要求各部門嚴格執行“兩票三制”,堅決杜絕“三違”操作，通過認真細致的開展工作，為輸變配電設備安全運行提供了保證，為全公司的安全生產工作奠定了堅實的基礎。

四、為了更好地開展安全生產管理工作，充分發揮安全監督體系的職能作用，使公司安全管理工作向著規范化管理、科學化管理邁進。認真組織學習五原電力公司“4.6”人身死亡事故和鄂爾多斯電業局“9.14”農電派遣工人身觸電事故通報, 并結合典型責任事故案例和以往農電系統九起人身事故案例的深刻教訓，深入落實各級各類人員的安全責任制，形成層層抓安全責任落實，人人有安全指標任務的安全保障格局。

五、開展“安全月”活動，在全公司范圍內營造“關愛生命，安全發展”的輿論氛圍。成立了以黨政領導為組長的“安全月”活動領導小組，并在綜合辦公樓和各供電營業所懸掛安全旗和“安全月”主題標語。組織召開了全體職工參加的安全生產大會，學習討論電力系統發生的事故通報，結合本單位的安全隱患和實際情況，舉一反三認真吸取事故教訓，并參加了旗安委會組織的安全生產知識競賽活動。不僅提高了職工的安全意識，而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理，把我公司安全生產工作真正落實到了實處，切實保證了我公司安全生產的順利進行。

六、嚴格履行烏農電[20xx]45號《關于下發10kv及以下電力設施搶修、維護安全管理指導意見的通知》和《農電系統小型作業安全管理辦法》要求，強化現場“作業小組”和“工作任務作業單”以及“工作任務派遣單”的監督管理。針對作業現場存在的安全防范弱點問題，采取強有力的措施，嚴明紀律執行力度，嚴肅制度貫徹落實，規范作業人員行為，保證員工生命安全，保障電網穩定運行。

七、重視加強施工現場安全管理，認真落實防止人身事故的各項措施，積極開展現場標準化作業。充分發揮安全生產監督體系的作用，確保安全的組織措施和技術措施得到正確實施。特別是對重點施工項目實施全過程安全監督，通過開展班前、班后會；施工“三措”的編制、執行；做到班前交底，班后總結，把班前、班后會同執行“兩票”、危險點預控措施有機地結合起來。針對施工現場點多、面廣、人員分散、容易失控、引發人身事故等問題，分管領導、安監人員始終如一，堅持經常深入施工現場，掌握作業現場的實際情況，認真梳理作業現場安全管理中存在的突出問題和薄弱環節。深化細化到具體操作中的每一個步驟和環節，切實實現閉環管理，堅決杜絕重特大事故的發生，杜絕人為事故的發生。

八、為了全面做好防洪防汛工作,確保設備安全、穩定運行。各部門高度重視防汛工作，充分認識到做好汛期電力安全生產工作的重要性和緊迫性，克服麻痹思想和僥幸心理，貫徹落實“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的工作方針，責任落實到人，保證電力設施安全度汛。根據迎峰度夏工作計劃，公司召集了由生產、技術及安全監督等相關部門參加的迎峰度夏專題會議，針對夏季高溫設備易發事故的特點，全面排查可能影響設備安全運行的隱患，并對這些問題進行認真分析，進一步提高認識、明確責任、落實措施，確保電網設備夏季安全穩定地運行。

九、樹立大局意識、增強責任意識和風險意識，把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務來抓。成立了以公司黨政領導為組長的保電領導小組和應急搶修小組，加強組織、統一指揮、協調配合、明確責任，形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預想完善事故應急處理預案，做好應對突發性事件的各項準備工作。保證每個環節、每個崗位、每位員工無違章、無疏漏、責任明確、盡職盡責。在大慶保電期間，按照組織分工堅守崗位，保障安全生產指揮系統政令暢通，圓滿完成建國六十周年保電任務。

十、為了將社會治安綜合治理工作抓出成效，公司領導班子高度重視，全面執行領導負責制，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解，責任到人，并作為目標管理考核內容，實行一票否決制。同時，結合職工隊伍建設，加強對全公司職工的法制教育，有力提高了職工的安全意識和保護自身合法權益的意識，為綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎。

十一、為確保冬季施工安全，堅決遏制各類事故的發生，從貫徹落實科學發展觀的高度，切實提高對冬季安全生產工作的重視程度，全面開展了冬季安全大檢查專項活動。結合冬季施工特點，認真分析冬季施工易發事故類型、原因，辯識查找各類事故隱患及安全生產管理中的薄弱環節。進行冬季施工安全生產知識的宣傳教育和培訓，制定針對性強的冬季施工措施，加強對安全責任落實情況的檢查，對事故危險源真正做到心中有數并進行重點監管。

十二、全面貫徹落實“預防為主，防消結合”的方針，強化消防安全工作的管理，加大宣傳力度，積極參加消防安全培訓，提高管理人員的消防意識，明確消防管理責任，使公司的消防安全工作落到了實處。加強交通安全管理，預防道路交通安全事故的發生，今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來抓，做到早計劃、早安排、早落實。本著“誰主管、誰負責、誰使用、誰負責、誰駕駛、誰負責”的原則，在年初制定了交通安全工作要點，與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責任狀》，提出安全文明行車要求，進一步明確了交通安全責任制。真正做到了安全教育制度化、規范化，保證了安全教育的時間、內容和人員三落實，引導全體職工自覺遵守交通法規，使交通安全意識深入人心，做到了單位全年無責任事故。

十三、為繼續保持安全生產的良好局面，實現“平安20xx”的目標，從11月12日—12月31日，開展了“平安50天”安全生產勞動競賽。活動期間，公司領導與各生產部門簽訂了責任狀，保證活動獎罰分明；通過大力宣傳貫徹新《安規》，扎實做好“無違章班組”和“無違章個人”創建活動。深入生產、施工現場進行專項督查，嚴防人身事故和人員責任事故的發生；全力做好設備防寒、防凍和防污閃工作，確保設備安全度冬；認真排查安全管理各個環節中存在的問題，加大安全性評價整改力度。

通過開展“安全生產年”活動，強化了安全生產監督管理，進一步明確了每個人的安全責任，使職工在思想上高度重視，行動上高度統一，責任上層層落實，增強了“安全生產大于天，安全責任重于山”的思想意識。將“安全生產年”活動融進安全風險管理、安全應急管理、反違章活動的全過程中，使全公司的安全生產真正在能控、在控、可控之中，為創造安全、和諧的電力環境發揮了積極的促進作用。

社團活動工作計劃篇二

貫徹落實《浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》以及溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的'精神，緊緊圍繞新課程改革，優化課堂教學，提高課堂效益，以深化初中課堂變革為重點，面向全體學生。本學期以探索“一題一課”為核心，開展教學的實踐與研究，全面提升教學質量。

1、加強新常規學習促進課堂有效學習

通過對新常規的條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種方式，優化教研組建設、優化備課過程、優化課堂教學、優化作業設計與反饋、優化質量測評，繼續推進農村初中的發展。通過研究和深化教學改革。繼續做好初小數學銜接教學工作。

2、開展拓展性課程的研究，促進課堂教學變革

積極探索拓展性課程的開發、實施、評價和共享機制。設計初中數學拓展性課程框架，力求做到系統化、規范化，具有可操作性，符合學生實際的拓展性課程。同時為一線教師如何開設拓展性課程教學提供范本和參考。指導好市級課改學校開展相關活動，促進課堂變革與課程改革相融合，逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進。加強對重點變革實驗學校的指導工作。提煉形成初中數學試點項目典型案例、課例，為課堂變革項目的進一步推進奠定基礎。

3、加強教師隊伍建設

認真做好青年教師培養工作，加大教師命題培訓力度。組織初中數學教師參加命題比賽，開展青年教師師徒結對活動，促進青年教師專業成長。聚焦課堂，收集疑難問題，確定研究主題，打造精品課例，引導教師研究教材，提高教師的教學水平，加快名師、學科帶頭人隊伍建設。

4、加強教研員及教研組長隊伍建設

組織教研組長學習理論，更新教學觀念，強化問題意識，提高教育教學研究能力，提高教研活動的策劃、組織能力。加強校本教研指導，提高校本教研質量。

5、研究教學評價促進學生全面發展

召開九年級數學復習暨一模考試質量反饋會議，引導教師研究課標及省考試說明，明確xxxx年學業考試復習方向，促進復習課有效教學，切實減輕學生學業負擔。

6、開展“小數學家”活動提高學生素養

做好“小數學家”的培養工作。通過學生“生活中的數學知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動，培養學生的數學興趣，使優秀學生的創新和實踐能力進一步得到發展。

1．深入新課改第一線，通過校本教研、集體調研、聽課、座談、教學研討會，探討課堂教學的教法特別是學法的改革。

2．做好初中數學新課改實施中的熱點和難點問題的調查、分析和研究。

初中數學教研活動表（略）

社團活動工作計劃篇三

今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實好上級局關于做好稅收宣傳月工作的有關精神，組織好我局今年的稅收宣傳月活動，結合**實際，制定本計劃。

20xx年，國家稅務總局將繼續沿用“稅收·發展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務機關在開展稅收宣傳月活動中，要緊緊圍繞“稅收·發展·民生”這一主題，深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質，深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調控經濟和調節分配、保障和改善民生等方面的重要作用，使社會各界更好地關心、理解和支持稅收工作。各地可結合區域經濟社會發展特點和地方重點發展戰略，在“稅收·發展·民生”主題下確定副題，增強稅收宣傳月活動的靈活性。

各單位要緊密結合國稅工作實際，緊扣稅收宣傳月主題，突出抓好稅制改革和稅收政策調整的宣傳。要大力宣傳國稅系統深入貫徹落實科學發展觀，發揮稅收職能作用，服從服務于邳州經濟社會發展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務理念、優化納稅服務措施的宣傳，大力宣傳國稅系統模范人物愛崗敬業、無私奉獻、聚財為國、思想匯報專題執法為民的先進事跡，充分展示國稅干部隊伍的良好形象。

今年稅收宣傳月期間，我局將重點開展以下活動：

（一）組織“***”春風送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”，深入推進“四大計劃”，加快實現“四個轉型”目標任務，聯合地稅、工商聯等部門積極探索精細化管理服務模式，認真落實各項優惠政策，助力企業升級轉型和健康發展。活動內容：邀請市領導、市局領導出席活動和講話；向全市行政執法部門宣讀服務零障礙倡議書；企業代表發言；發放扶持企業發展優惠政策宣傳單；組織企業代表依法誠信納稅簽名活動；在《**日報》發布全市納稅50強排行榜等。

（二）開展“我為發展獻一計、稅企攜手創輝煌”活動。通過稅企交互換位，相互提出意見建議，共同謀求發展。活動包括。一是“我為發展獻一計”金點子征集活動。面向稅務干部征集助力企業發展的舉措，面向納稅人征集稅務機關完善服務的舉措。二是召開重點稅源企業“稅企懇談會”，讓稅企高層進行面對面互動交流，聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表，開展體驗國稅活動，讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認可國稅工作。四是開展“一對一”掛點服務活動。組織成立稅收服務小分隊，每名稅務干部掛點服務一戶企業，分戶印制、發放幫扶聯系卡，全面了解企業的生產經營情況與現實困難，有針對性地為企業開展財務核算、所得稅匯繳輔導、優惠政策落實等服務。

（三）開展“稅收發展民生”農民藝術作品（農民畫、剪紙、攝影）作品展覽活動。**是文化部命名的“現代民間繪畫之鄉”和“民間藝術（剪紙）之鄉”。宣傳月期間，我局計劃在市區人流量較大的地方設置國稅宣傳咨詢臺，邀請一批民間繪畫和剪紙藝人，現場制作以稅收為主題的農民畫和剪紙作品，以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關注，同時進行稅收知識宣傳普及，提高群眾對稅收的關注度和依法納稅意識。同時，在全市征集反映稅收促進發展、發展改善民生方面的照片，通過新老照片對比的方式，反映稅收為促發展、惠民生所作出的貢獻。活動內容：在市區設置國稅宣傳咨詢臺，通過展板、宣傳單形式宣傳稅法；農民畫、剪紙作品制作、展出；照片征集；制作“稅收發展民生”農民藝術作品集，收集農民畫、剪紙、照片等有關作品。

（四）開展“三百、五一”稅收進校園活動。“三百”，即百名稅干、進百所校園、上百堂稅收知識普及課。“五一”，即聘請一批“小小稅法宣傳員”，開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟困助學活動。使中小學生從小樹立依法納稅的意識和印象，并通過捐資助學活動提升國稅部門形象。活動內容包括：在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動；開展“國稅春蕾計劃”捐資助學活動。

（五）“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯合地稅局、工商聯成立“納稅人之家”，為納稅人提供了一個說真心話、辦實心事的場所，達到整合納稅服務資源、統籌協調各方要素、全心為納稅人服務的目的，并開展稅企懇談會、實評稅官、稅風評議等多種形式的維護納稅人權益活動。

（六）統籌安排，積極參與上級組織的宣傳活動。

各單位要進一步提高認識，切實把開展稅收宣傳月活動作為當前的重要工作來抓。要高度重視，努力構建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關心的涉稅熱點問題入手，重視利用現代化的信息傳播手段，采取群眾看得懂、易接受的方式，增強稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運用各種宣傳資源，形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃，明確相應人員及其職責，確保稅收宣傳月活動項目、經費、人員和責任的落實。要主動向當地黨政領導匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排，爭取他們的理解和支持。要加強與各新聞單位的工作聯系，充分發揮報紙、廣播、電視、網絡等各類媒體的綜合優勢，切實擴大稅收宣傳影響力、滲透力。

教師節晚會活動通知「精品」。

精品端午節活動簡報2017。

最新2017年愛耳日活動簡報「精品」。

社團活動工作計劃篇四

本學期活動在推進社團自身發展的基礎上，根據自身優勢，結合工作需要，真正做到開拓創新。工作計劃頻道為您推薦了《社團活動工作計劃》，上面有許多關于工作計劃范文，供您選擇和借鑒。歡迎閱讀。

1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強同聊城旅游景點的文化合作。

2、刊物創刊及發行晚會，本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜志并舉行發行晚會，作為為“第三屆大學生科技文化藝術節”的獻禮。

3、大型采風活動及作品評比，春暖花開，萬物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。

4、專業課學習交流活動，加大專業課的互動學習，籌劃在文學社設置專門的專業課學習交流小組，在專業課老師的指導下，爭取拿出象樣的專業課學習作品和心得來。

5、優秀影片播放，播放幾部優秀影片，輔助同學們思想修養的需要，不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。

社團活動工作計劃篇五

本學期我擔任三、四年級的綜合實踐活動課的教學工作，為了能更好地完成教育教學任務，個人工作計劃如下：

一、指導思想：推行和實施素質教育，關注學生的全面發展。通過豐富的教研活動，提高專業素質和教學水平，提高學生的創新精神和實踐能力。

二、工作目標：加強學習，提高自身業務能力，努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學習，在實踐中逐步提高。

三、主要工作：

1、認真完成綜合實踐活動課教學工作，做到按時上課，不輕視每一節課。注重課堂中學生的自主學習，培養學生的創新精神和實踐能力，調動學生學習的積極性。

2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節課，與全組教師互相學習、取長補短，共同提高專業素質。積極提高教學藝術水平。

3、通過學校各項活動的開展，激發學生學習的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的學習及動手操作的氛圍。

4、通過課內教學活動和組織的興趣小組活動，培養一批特長生，以點帶面帶動全體學生學好，從而全面提高技能。

5、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期要抓好課堂紀律，滲透到學生的語言、行為中。

四、主要措施：

在課堂中尋找切入點，為學生的發展做好準備，并能充分發揮學科特點，起到輔助學生多方面發展的作用。工作中多讀書、勤練習、多方面提高自己，做到在實踐中不斷完善自我，更好地為學生服務。

總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，用豐富的情感來陶冶學生，使學生形成健康的審美觀念、高尚的道德情操以及豐富的創新意識。積極引導學生感受、體驗在綜合實踐課堂中學習和創造的樂趣，使他們在學習活動中受到良好的教育，從而受益終身!

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社團活動工作計劃篇六

經貿廣場。

海經貿各系部學生均可參加。

海經貿交誼舞協會。

　海經貿交誼舞協會。

1、主持人介紹出席嘉賓，致開幕詞。

2、交誼舞協會表演開場舞（平四）。

3、舞蹈協會帶動在場的同學們跳舞，可以隨意邀請舞伴，舞會采取“一幫一”，即會跳舞的同學帶動不會跳的同學。

4、游戲環節，將進行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲，以帶動全場的氣氛。

5、交流環節，全場同學自由認識，自由交流，可以上臺對全場的同學作自我介紹。可以戴著面具，也可以摘下面具。

6、主持人宣布舞會結束，全場合影留念。

社團活動工作計劃篇七

目的：xx儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。

內容：xx。

1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學期的教學目標和任務。

2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發展。

3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。

4、家庭教育指導師介紹嬰幼兒的養成教育，早教親子教師指導家長帶領孩子體驗親子活動。

內容：xx。

觀摩教育教學活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發展狀況。

目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

內容：xx1、為6個月-1歲和1歲-2歲的.家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。

五、幼兒園小班召開“關注早期教育”專題講座。

內容：

1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。

2、觀看新聞同期聲《關注早期教育》，系統了解早期教育在政府支持下的發展狀況及幾種早教模式的教育理念。

3、早教專業教師傳授：xx如何根據孩子的身心發展特點及興趣實施科學的教育。

4、家庭教育沙龍。

時間：參加人數：xx。

內容：

1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。

我園現有家庭指導師兩名，在她們的帶領下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現代家庭教育的工作網絡。

1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學什么？》。

2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習慣的培養》。

3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》。

1、發放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認知程度和教育需求。全園家長參與。

2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學認識的同時增近親子關系。全園家長參與。

3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內容，為全園家長布置家庭教育作業，逐步提高家長的教養觀念和育兒方法。為保證學習的有效性，每道作業題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業實用的指導。全園家長參與。

4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學習交流信息，張貼優秀家長作業調動本班家長學習積極性，實現教育資源共享。

5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力。

召開全園家長會，在會上向家長介紹本學期教學工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發育情況開現場咨詢會。

十一、征集“習慣養成教育”家庭教育征文。

十一、組織大班舉辦“我畢業了”的活動。要求家長參加。

十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。

十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。

社團活動工作計劃篇八

四、活動地點：經貿廣場。

五、活動對象：海經貿各系部學生均可參加。

六、主辦單位：海經貿交誼舞協會。

七、承辦單位：海經貿交誼舞協會。

八、活動流程：

1、主持人介紹出席嘉賓，致開幕詞。

2、交誼舞協會表演開場舞（平四）。

3、舞蹈協會帶動在場的同學們跳舞，可以隨意邀請舞伴，舞會采取“一幫一”，即會跳舞的同學帶動不會跳的同學。

4、游戲環節，將進行“擊鼓傳花”、“搶凳子”、“踩氣球”等小游戲，以帶動全場的氣氛。

5、交流環節，全場同學自由認識，自由交流，可以上臺對全場的同學作自我介紹。可以戴著面具，也可以摘下面具。

6、主持人宣布舞會結束，全場合影留念。

社團活動工作計劃篇九

了解異國文化，促進友好交流—留學生交流聯誼晚會。

豐富本班同學的業余生活，發揮國護專業特長，體現當代大學生的精神風貌。

通過與外國留學生的交流，接觸不一樣的文化，了解異國風俗，展示民族特色，同時，為大家提供一個交流平臺，鍛煉自己的英語表達能力。

xx護理本科(國際交流方向)。

xx國護全體同學及桂林醫學院外國留學生。

xx年x月xx日19：30---21：30。

大學生藝術活動中心。

1﹑統籌組：xx等。

負責本次聯歡活動的策劃與開展。聯系留學生，安排具體事宜，同時將留學生節目單交于節目組。

2﹑節目組：xx等。

負責本次活動主持人的挑選，邀請嘉賓，節目征集及排練，同時安排活動的具體流程。其中，節目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

3﹑宣傳組：xx等。

提前一周出好宣傳海報，張貼于海報欄，取作到海報內容豐富，具有一定的特色。

4﹑生活組：xx等。

負責購買活動用品，晚會食品，以及嘉賓禮物。

5﹑游戲組：xx等。

負責本次活動游戲環節，要求游戲有較好的操作性，既能夠調動現場氣奮，同時能促進交流。(有民族特色的游戲最好)。

6﹑攝影組：xx等。

負責晚會音響，燈光的調試以及拍照等(若有投影儀，則收集一定的具有特色文化的視頻)。

7﹑實踐組：xx等。

負責布置會場，要求會場布置大方，具有雙方文化特色。

宣傳海報2元嘉賓禮物50元食品350元。

意外開支28元總計：2+50+350+28=430元。

一、播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)。

二、主持人開場辭(主持人作為雙方代表發表對晚會的期待)，介紹嘉賓。

三、民族舞蹈——傣族舞。

四、留學生節目一。

五、特邀節目——古箏演奏+現場書法。

六、英語小品。

七、留學生節目二。

八、現代舞——anymotion。

九、互動舞蹈——兔子舞。

十、互動游戲。

十一、英語話劇。

十二、英文歌曲演唱。

十三、留學生節目三。

十四、合唱：《友誼地久天長》。

十五、節目結束歡送嘉賓，主持人發表對今后互動交流的期待。

(雙方節目有待最后落實)。

社團活動工作計劃篇十

新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以配合學校創建“特色學校”、“綠色學校”、少先隊爭創少先隊工作示范學校為目標，狠抓學生行為規范養成教育，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環境。為少先隊工作開創一片新的天地。

二、工作思路。

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、具體工作。

（一）、認真抓好常規工作。

1、開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。本學期，對已經評選出的各個特色班級，要求在活動計劃中體現自己班的特色，并且在活動中把自己班的特色發揮得更好。對于還沒有評選上特色班的班級，確立自己的特色，朝著目標前進。

2、搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。

3、繼續辦好紅領巾廣播站，通過紅領巾廣播站這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。

4、繼續加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話，并將此納入四項競賽及學生、班級行為規范考核，由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監督，以強化其說普通話的習慣。各少先隊大中隊還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的訓練形式，努力提高學生的普通話水平。

5.繼續開展學生（班級）行為規范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規范教育，真正讓《小學生守則》、《小學學生日常行為規范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。

6、各中隊可結合利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉教育。

7、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發揮好少先隊大隊部的作用。

8、組織好鼓號隊訓練工作。

9、健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。

（二）、深入做好重點工作。

1、以行為規范養成為目的，進一步規范四項競賽制度。

本學期，為貫徹落實《公民道德實施綱要》的實施，也為了使我校學生的行為規范更上一層樓，我們將繼續開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，仍舊為每星期三個，分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格，并交由行政值周簽名。針對四項競賽的情況，仍舊做到每周一小結（由值周老師總結），每月一匯總。少先隊繼續對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。

2、以爭創特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。

本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，同時，少先隊將迎接少先隊工作示范學校的評估和驗收，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。

3、以感恩為主題，開展“感恩”系列活動。

（1）各班出好一期以感恩為主題的黑板報。

（2）各班開展一次感恩教育為主題的隊會活動，并在活動后上交一份主題隊會活動方案。

4、以爭創“綠色學校”為目標，開展綠色主題活動。

為使綠色深入學生心中，也配合學校創建綠色學校，少先隊將在全校開展以“綠色.環保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設計師——綠色環保標志設計比賽”。四至六年級舉行“綠色.環保”漫畫創作比賽。學生發揮自己的想象，積極參與活動。

略

社團活動工作計劃篇十一

1、廢舊報紙若干。

2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。

3.風車、自制風箏若干。

1、向幼兒簡單介紹游戲材料，引導幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。

2、鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來？

3、引導幼兒向前跑快點、逆風跑等，用啟發性的語言引導幼兒，讓幼兒自主探索。

4、對于個別能力較強的幼兒增加難度，引導幼兒進行“闖關”：貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報紙掉下來。

5.教師根據幼兒的表現適時給予肯定及指導，提醒個別幼兒“闖關”時注意安全。

6.引導幼兒兩人合作放風箏，怎樣讓風箏飛起來，越飛越高。

7.重點關注游戲中幼兒的合作，給予適當的指導。

8.觀察幼兒在活動中出汗情況，及時調整活動量。

9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。

活動內容：我和風兒做游戲。

幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風箏》等游戲。

1、喜歡探索活動，發現探索成功的樂趣，樂于在同伴面前講述自己的探索結果。

2、通過探索發現報紙在人身上當快速跑動時紙不會掉下來。

1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。

2、教師針對情況適時引導幼兒，進行小結。

3、及時肯定幼兒的發現，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發現的樂趣。

活動內容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。

活動準備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊。

活動目標：帶領幼兒動作有力，有節奏地做好韻律操。

1、關注幼兒做操精神狀態，與幼兒共同有節奏的做動作。

2、適當提醒幼兒調整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。

社團活動工作計劃篇十二

2、培養幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。

教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）

拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）

設計師（管塑積木、自己設計房屋）

閱覽室（各類圖書、識字造句、接龍、故事表演）

智力大沖浪（釣魚、打電話、數字找朋友）

探索世界（自制蠟燭、陀螺轉、摩擦起電）

棋類區（飛行棋、井字棋）。

餐廳：娛樂天地（小舞臺、打桌球）。

時常有孩子帶來一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動呢？

這些廢舊材料對于孩子們的吸引力開始時不是很大，怎么讓破破的東西來變成房屋呢？顧天宇有點無從下手，拿者記號筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對于廢舊材料的利用也不會，于是我動手和她一起合作，我負責剪（戳洞），她負責畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經怎么一說，孩子們都游樂自己的任務，主意也多了，智慧也更多了。

孩子對于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個人的智慧不行時，她們不太會自己找伙伴來解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應加強引導。

社團活動工作計劃篇十三

1. 基本功：

（1）腿：橫叉、豎叉能達到橫平豎直。

注：高年級的同學起步晚，軟度差，期末達到坐半叉即可。

（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學能下能起。

注：高年級同學腰的軟度差，低年級同學腰的控制力差，所以大腰一部分同學能下即可。

2. 技巧：

（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步

（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲

（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠

（4）成品舞：待定

1. 中國舞等級考試部分教材

2. 中國舞基本功與技巧練習

3. 成品舞（1-2個）

第二周：按程度分班，落實人數，了解學生情況。

第三周：走步，擴指，開胯，把上立半腳尖

第四周：前壓腿，彎腰，轉腰，勾繃腳，蛙式開胯

第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖

第六周：頭的動作，開胯，撐小腰

第七周：國慶節放假

第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯

第九周：平踏步，豎叉，把上擦地

第十周：提沉，豎叉，小腰

第十一周：橫移步，橫叉

第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲

第十三周：沖靠，撐大腰

第十四周：成品舞，撐、下大腰

第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉

第十六周：成品舞，起大、小腰，

第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，

第十八周：機動課

社團活動工作計劃篇十四

以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強少先隊工作的常規工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。

1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

（1）加強隊室的'建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發揮隊室應有的作用。

（2）繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小記者”。

2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

3、深化創建優秀“青少年維權崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構，健全實施網絡。

本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。

4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。

5、加強常規工作，參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環境。

九月：“自我服務”養成教育活動。

科技制作。

國慶節慶祝活動。

十一月：書畫藝術節，爭當‘小藝術家’活動。

十二月：紅領巾陣地建設。

元月：紅領巾讀書讀報活動。

二月：優秀中隊評選。

社團活動工作計劃篇十五

在動物的主題活動中幼兒經常將節日里旅游的情節在動物主題里體現出來，他們常常帶著動物去旅行。我發現了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創設了這一活動環境，在活動中使幼兒能主動表達表現自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創設了一個讓幼兒相互合作、主動創造、克服困難的活動環境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創新的能力。

到動物家做客

1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展爬、跳、平衡等基本動作。

2． 培養幼兒自主活動的能力。

墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。

2．動物標志（猴、虎、）

一、搬運動器材。

二、創設環境

三、基本活動

1． 自由探索自己搭建的路

2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為

3． 幼兒再次自由探索

4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

5． 幼兒到動物家去玩

四、放松活動：收拾器械

1． 再次交流分享

2． 收拾器械

動物去旅行

1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。

2． 激發幼兒在活動中的想象力和創造力。

舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙

一． 引題。

出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行

二． 幼兒制作，教師指導

三． 幼兒根據創作的內容講述和動物旅行的趣事

四． 展示幼兒的作品

重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。

社團活動工作計劃篇十六

本學期在努力教學的同時，積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入，精心設計，大膽體驗新課程改革，具體設想如下：

本學期的課外活動，主要以課本內容為依托，深入實際地開展活動。選定項目，分組準備。各個課外活動小組，根據其組的學生情況，依據各學生的特長，選擇四至六個項目，并把活動安排在不同時段進行。充分調動，爭取全員行動，取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆，做好學生的動員工作，引導活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學生參加活動，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學生的心性得到激發。在活動之后感了知識，見識的收獲，得到語文學習興趣的激發和提高。

大多數學生，其口頭表達能力較差，如不能在初中得到應有的鍛煉，無論其今后升學還是就業都難于適應社會發展的需要。語文教師應該從學生進入初中開始就統籌安排。對演講的內容，每生演講的日期，作出安排，每期開課前公布，讓學生心中有數。其講演內容應充分考慮學生的生活實際，不能過高要求。

知識是點滴之功，重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應重視培養學生積累資料的習慣。農村鄉鎮初中，其圖書擁有量少，報刊資料貧乏。教師應充分利用報刊，教會學生閱讀新聞通訊的方法，教會學生閱讀文摘報刊的方法，教會學生摘抄做卡片的方法，組織學生收集廢舊報刊雜志，學習剪報的方法，教育他們養成習慣。每月組織學生班內交流，每期組織學生評比競賽。堅持不懈，學生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優秀的文章，為寫作打下良好的基礎。

學生學得了知識，積累了資料，其語文水平何以反映，教師應為其找到反映語文水平的陣地，組織學生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜，手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評比，獎勵優秀。內容應結合學生生活、學習實際，設“新聞播報”、“時事點評”、“校園新事”、“心帆細語”、“青春斷想”等欄目，這能使課內學得的語文知識和學習方法與生活實際聯系，并運用于學習生活，既培養學生的品德，更提高學生運用語文知識的能力。

初中語文課本中有些課文情節豐富，現在學校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學生課外收看與課文有關的電影、電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內的煩瑣講授更有利于提高學生學習的積極性。教師還可組織學生編演課本劇，初中語文課本中有許多篇目情節集中，場景變換化不大，適宜演出，教師可在學完課文之后，利用課余時間組織學生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學生深入理解課文內容，更能有效地培養學生運用語文的能力，特別是創新能力。教師應不放過這一語文素質教育的極好手段。

語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤（更新教學觀念、改革評估措施、注重遠期效應），各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學生參與語文課外活動，是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等，對成績優秀者實行獎勵，以推動語文課外活動的開展。

“得法課內，得益課外”，要真正提高學生的語文能力和語文素質，就應開展好語文課外活動，讓學生在活動中學，在活動中用，通過有效的課外活動的開展，促進課堂學習，這需師生共同努力。

社團活動工作計劃篇十七

我校本著培養學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念， 同時培養他們的創新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發展的社會主義現代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。

第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。

依據每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發展學生對社會的責任感，培養學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養。根據各個年級學生的特點，結合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：

（一）活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ，興趣小組具體活動有：故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節。

（二）活動具體時間及內容

第一、二周 寫字比賽

第二、三周 朗誦會

第三、四周 成語接龍

第五、六周 講故事比賽

第七、八周 朗誦比賽

第九、十周 組詞賽

第十、十一周 好書大家讀

第十一、十二周 課文背誦比賽

第十三、十四周 課本劇擂臺賽

第十五周 小小展示臺

第十六、十七周 全學期作品展示

（三）各班積極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優秀學生進行重點培養訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。

（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜

社團活動工作計劃篇十八

堅持以課堂教學為中心，以課程改革為契機，大力營造教學研究氛圍，提高教學研究和課程改革實施和管理水平，認真貫徹市教育局和校長室精神，強化教學六認真工作規范性，以人為本，切實提高教學質量，全面推進素質教育，教師、學生都能得到健康持續發展。

1、緊密團結在校長室、教導處周圍，根據教導處工作計劃，生動活潑地開展數學組的教科研活動。組織全體數學教師繼續投入到課改實驗工作中去，增強每位教師的課改實驗能力和教學研究能力。

2、長計劃，短安排，集中與分組活動相結合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。

3、加強數學教學質量管理和監控，提高數學教學質量。組織數學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規。

4、每位教師在課堂教學中結合自己的三級子課題研究工作深入開展數學教學評價改革工作和學校二級子課題《數學互動共享教學模式的研究及運用》，將教研與科研有機結合，使課題研究工作深入有效、持續地開展下去。

1、制定學科教學計劃，組織討論并進行修改。

2、學習課堂教學常規，落實課堂教學常規，順利開展開學初的教學工作。

3、學習課程標準和相關理論文章，牢固樹立新課程新理念。

4、啟動“青藍工程”。

5、討論并交流個別教學即培優補差工作。

6、張宇老師參加沈陽數學課會教。

7、全體數學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓活動。

1、繼續學習課程標準和相關理論文章，數學教師參加數學教學案例與反思評比活動。

2、繼續加強工作管理，確保教學質量，結合教師上展示課數學組教師進行集體磨課并結合課題研究進行活動。

3、整合課教學展示，數學組許高原老師參加，數學組開展相應的教科研活動并作好活動資料的積累。

1、繼續深入學習數學課程標準，并與課題研究相結合，交流課題研究工作進展情況。

2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。

3、迎接期中考試，每位數學教師出一份精品試卷，數學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。

4、進行校級數學競賽，為參加市級數學競賽做充分準備。

1、繼續加強數學教研工作，做好全面總結大賽工作。

2、學生素質多維評價專題研討活動。

3、參加大賽觀摩活動。

4、做課件，參加課件評比活動。

5、數學教師積極攥寫論文，參加市課改論文評比活動。

1、進行課題研究總結工作，每位教師認真撰寫課題總結報告。

2、制定數學期末復習計劃，組織期末復習、考試，做好學生素質多維評價工作。

3、教師論文匯總。

4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題。

社團活動工作計劃篇十九

為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，全面落實縣教育體育局關于舉辦中小學生藝術節活動通知的精神，促進我校藝術教育的發展，提高學生的藝術素養和整體素質，營造和諧文化氛圍、構建和諧校園。根據藝術節的具體要求，學校以舞蹈表演項目為重點，開展獨唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養與展示的活動，并加強藝術教育論文的撰寫，總結藝術教育經驗，培養學生綜合表演能力，加強校園文化建設，陶冶學生藝術情操，提高學生藝術修養與藝術表演能力，在全校師生的積極參與下，組織各類藝術活動，給學生以展示藝術才能的舞臺，并獲得良好的藝術教育成效。

陽光伙伴，真我風采。

1、電力小學學生藝術節領導小組。

組長：

副組長：

組員：

2、確立藝術節總輔導員：

以學生為本，努力為學生構建參與藝術實踐、展示藝術風采、開展藝術交流、提高藝術修養的平臺。以舞蹈表演為重點，秀出真我風采，并開展集體大比“舞”活動。

主要活動內容包括：

（一）參加學校組織的藝術節專場展演：表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。

（二）組織學生參加縣藝術節文藝演出。

（四）結合陽光體育活動，推廣集體舞，開展集體舞比賽。

（五）積極參與藝術教育專題研討和藝術教育論文撰寫活動。

五、時間安排及主要工作：

(一)藝術節活動時間：20xx年9月。

(二)加強藝術節的.活動宣傳，開展內容豐富的各項藝術活動，以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術實踐活動。

(三)藝術節開幕式：9月27日進行學生書畫作品展示。地點：二樓多媒體教室。

1、各班積極推選2份美術書法作品，于20xx年4月20日前將作品交至美術老師劉敏處。

2、各班推選兩項特色項目比賽：（兩項必報）。

（1）歌舞項目：歌舞、樂器等。（限1人）。

（2）戲劇項目：課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。

（四）集體大比“舞”活動：

結合陽光體育活動，進行全校推廣集體舞，讓學生在集體舞訓練與比賽過程中，樹立集體意識，增強班級榮譽感，與陽光伙伴團結合作，展示真我風采，提高合作協調能力。

活動中發動全體學生人人參與，班班起舞，隊隊活動。