演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

成就夢想演講稿篇一

你是一個預言——劃出人類理想的軌跡。

你是一面旗幟——飄飄揚揚迎著風風雨雨。

你訴說一個真諦——幾度沉浮又幾度崛起，奉獻了一個真理……。

每當這激情澎湃的歌聲響起，我的眼前就會映出一面鮮艷奪目的中國共產黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引中國革命和建設走過了八十七年的風雨歷程，從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響，從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄，從天安門城樓的彩旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊，正是這支堅強的政黨，順應時代潮流，一步步引領中國革命和建設走向勝利和輝煌。

共產黨員，作為共產黨的肌體細胞和行為主體，直接傳遞了黨的聲音和形象，在這次抗震救災中，從不顧自己安危，大聲喊“請大家趕快出去”的王理效，到為10多個受災群眾的嬰兒哺乳的警察媽媽蔣曉娟，從失去了7個親人卻堅持工作的護士長黃瓊，到張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生的譚千秋，從他們身上，我們看到了共產黨員的優良品質，是他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷。作為一個普通的科技工作者，我要時刻牢記黨的宗旨和使命，致力提升自己的政治素質和業務能力，在自己平凡的工作崗位上，做好每一件具體工作，開拓創新、與時俱進，以實際行動為黨旗增光添彩，為創建和諧社會奉獻自己的青春和力量。，連續兩屆被評為文明和諧單位，今年中心要爭創文明和諧標兵單位，這是我們的目標，是我們神圣的責任，我們要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領大家倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，營造文明和諧的人際關系，互相尊重，互相學習;創造文明的工作環境，打造和諧的工作氛圍，不斷增強中心的凝聚力、戰斗力。我相信，在中心全體員工團結協作、共同努力下，我們的目標一定能夠實現。

激情成就夢想，和諧點亮未來。科技發展日新月異，知識經濟蓬勃發展，面對這鮮紅的黨旗，讓我們勇敢地承擔起世紀的重托，把自己有限的生命融入到黨旗照耀下無限光輝的事業中去。宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下，讓我們滿懷豪情再創新世紀的輝煌。

成就夢想演講稿篇二

尊敬的各位領導，大學生村官朋友們：

大家好!我叫徐xx，現任xx區xx鎮xx村黨支部書記助理。一年前，帶著對前程事業無限憧憬的我回到生我養我的家鄉，由一名應屆大學畢業生成為一名基層工作者。一年以來，我堅持以感恩之心對待工作與生活，認真學習，踏實做事，在農村廣闊的舞臺上盡自己最大的能力書寫美麗的青春篇章，努力實現自己的價值。今天，我能站在全市第二屆“十佳大學生村官”頒獎典禮的發言席上，既十分激動，也深為不安。激動的是，領導們給了我這樣一個難得的機會，向大家匯報我工作中的點滴體會;不安的是，我只是做了自己應做的一點工作，組織上卻給了我這么高的榮譽。在此，請允許我向一直關心、支持我的各位領導和朋友表示衷心的感謝!我發言的題目是：用實干成就自我，在農村實現夢想。

一、掌握村情，繪科學發展藍圖

要做“村官”，先得當好“村民”;當好“村民”，先得熟悉“村情”。到村上班第一天，正好是第三批學習實踐科學發展觀活動在基層開展，我利用“民情大走訪”活動，拿著本子挨家逐戶到每位村民家中，一口一個叔叔嬸嬸，同鄉親們拉家常，了解村民生活情況，掌握經濟發展狀況。在今年5月啟動的創先爭優活動中，我走訪了全村53名黨員，全面了解了黨員對村級發展的意見和愿望，在引導黨員做好公開承諾工作的同時，組織村民座談，面對面聽取群眾意見，制定了操作性較強的村黨支部公開承諾書，并及時予以公示。我把每天在村上看到的、遇到的、想到的都記載下來，本子記滿了，村里大大小小情況也都摸得一清二楚了。今年6月，我結合xx村的地理位置、產業結構現狀，借鑒示范村的先進做法，同村干部們多次會商，制訂了村五年發展規劃，涵蓋村級管理、基礎設施建設、產業調整、集體經濟發展等方面內容，在村民大會上獲得了全體村民的一致認可。

二、宣講政策，聚和諧興村共識

去年12月，益陽市資江xx大橋建設工程在我村正式啟動。在拆遷安置工作中，我同村干部冒著嚴寒，在下雨和大霧天氣里深入到農田里、池塘邊，仔細測量征地面積、拆遷補償面積，準確劃出大橋建設紅線。面對15戶被拆遷戶因補償標準和安置條件達不到理想要求而遲遲不肯簽訂拆遷協議時，我們“走夜路子”、“磨嘴皮子”，曉之以情、動之以理，做好思想工作，并想盡辦法解除他們的后顧之憂，提前完成了拆遷任務。今年以來，在安置工作上下功夫，以盡快恢復拆遷戶正常生產生活。目前，統一安置房正在加緊建設，一道亮麗的建筑風景線在不久將呈現在村頭。

上半年的土地流轉工作中，個別村民為低價承包到土地，聯合在流轉會議上提出反對意見，并以過激的方式阻礙流轉的正常進行，導致招標多次流產。村民對此議論紛紛。我看在眼里，急在心頭。于是，我同村干部來到群眾家，就進一步完善流轉方案征求意見，并提出將所有流轉款按人頭分發到各農戶，獲得了絕大部分群眾的理解和支持。同時，我用所學法律知識開展法制宣傳，讓村民知道非法阻礙農村土地正常流轉的嚴重后果。這樣，我村成功實現了1200余畝土地的流轉。目前，流轉土地上種植了優質水稻、湘蓮、西瓜等作物，推動了農業產業化進程，承包戶走上了致富道路，全村村民也得到了更多實惠。

三、興辦實業，結共同富裕碩果

受國際金融危機影響，村里大部分在外務工的村民回到了家，因人多地少，村民們常常為生存而擔憂。村民著急，村干部們更急。通過近兩個月的調查走訪和借鑒鄰村鄉鎮企業發展模式，我向村支書提出建立一個磚瓦廠的想法，村干部和廣大村民對此積極相應和支持。我便對已廢棄的村集體企業廠房進行修整，并爭取鎮、區、市相關部門項目建設的支持，使磚瓦廠在今年4月正式投入生產，解決了40多名勞動力就業問題，每月實現產值近20萬元。去年10月，利用我村豐富的勞動力資源優勢，我和村干部積極扶持一名返鄉村民開辦了一個涼席加工廠，引進生產技術，拓寬銷售渠道，經過近一年時間的發展，加工廠走上了快速發展軌道，規模不斷壯大，年產值達百萬，幫助近30名婦女實現了就業。同時，我以村民學校為平臺，運用遠程教育對村民開展各種種養技術培訓，提高村民就業創業技能。目前，全村有2個萬羽生態蛋雞養殖場，十幾戶養豬專業戶，1個大棚蔬菜種植基地。村民人平純收入達到6700元，走上了小康發展之路。

毛主席說過，“廣闊天地，大有作為”。一年的農村工作，讓我收獲很多，體會很多。一是遇到困難，要有信心。開展農村工作，對于剛從象牙塔走出來的學生，有太多的不適應，有太多的困難，一時的挫折失敗在所難免，但絕不能灰心喪氣。再難的事，只要有信心，只要肯沉下心去做，一定能做好。二是面對群眾，要有耐心。要設身處地、將心比心的為群眾切身利益考慮，學會“換位”思考。面對群眾的不理解、不支持，要耐心做好思想疏導工作，多渠道、多方位拿出解決問題的辦法，用真心、用實意加強彼此溝通，贏得大多數群眾的理解與支持。三是以人為本，情暖人心。老百姓都是講感情的，只要我們真情投入，用心交流，積極主動地解決老百姓實際困難，把以人為本的理念貫穿工作始終，新農村建設的目標就一定能實現。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”這句話形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想，更要努力去做。今天，我很高興的看到又有150名充滿朝氣的年輕人加入了我們這個隊伍，讓我們一起以理想為目標，開啟實干的航程，在屬于我們的天地里不斷地探索、追求、前進!

最后，再次衷心感謝各級領導對我們大學生村官工作、生活的關心!也真誠祝愿各位大學生村官朋友們在今后的工作中大顯身手，為實現人生理想和社會價值，為我市新農村建設事業繪上濃墨重彩的一筆!

祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!謝謝大家!

成就夢想演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《讀書成就中國夢想》。

用萬千激情點燃心中的夢想，用實際行動成就心中的夢想。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺;有人夢想當警察，懲治邪惡，英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎臺上，為祖國母親爭光。

這些都是值得我們學習，值得我們贊揚的。但只有讀書才能獲得知識。初中是一個嶄新的時代，我們作為一名學生，必須好好讀書，長大后報效國家。為著我們的夢想，國家的未來努力拼搏，奮發向上，那么前方將會是一個充滿希望和光明的道路。

少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去好好讀書，為祖國的一切貢獻出自己的一份力量。

夢想沉浸在我們心底，沉浸在書本中，書本是童話世界，有神奇的魔法，書本式世外桃源，有亮麗的風景，書本是人生，蘊含著哲理，我們只有不停地思考，夢想才會離我們越來越近。

讀書可以使人增長才干，可以使人開朗，也可以使人實現夢想。不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，為由對期許的追求;我別無所倚，唯一對承諾的執著。

走復興路，圓中國夢，讀書成就夢想。堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曬而得的;我們優異的成績，也必須在辛勤的讀數中接受嚴峻的考驗和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢想面前永遠激情奮斗，斗志昂揚。實現我們的中國夢，踏上我們的復興路，讓我們現在捧起書本，實現我們的夢想吧。

我的演講到此結束，謝謝大家。

成就夢想演講稿篇四

激昂的青春，揮灑著熱血，閃耀著光彩！作為建行一名普通柜員，我很榮幸能有這樣一個機會與大家進行交流。今晚，我演講的題目是激情成就夢想！

去年7月，作為一名應屆畢業生，我有幸穿上這身筆挺的西裝，加入了汨羅建行這個大舞臺，用年少的熾熱之心和滿腔的激情追逐著屬于我的夢想。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，又恰逢盛世，當有所作為！

我是一個充滿激情的做夢人！我相信，在座的每一位都是充滿激情的做夢人。我們每一位的夢想都是一抔泥土，這無數泥土聚集在一起，成就了汨羅建行這一座巍巍大山，這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活，更賦予了我們生命存在的意義。入行這一年，我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良，熱情與樸實，更完成了我步入社會的第一步，教會了我生活與工作的真諦。也正因如此，更加堅定了我要扎根汨羅建行，為汨羅建行奉獻我所有青春的夢想。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

激情成就夢想！所志在功名，往日何足嘆。富有激情的人，志在巔峰；富有激情的人，從容淡定。正是這份激情，促使平凡的汨羅建行人堅定地實現著一個又一個夢想。回想剛剛過去的第三季度，面對etc任務的巨大挑戰，我們每一位員工團結一心，不舍晝夜，以飽滿的激情迎難而上，終于創造了屬于我們汨羅建行的.榮耀。

如今，兩節來啦，兄弟們，同胞們，爆發我們激情的時候來啦！展現我們實力的時候來啦！奪取同業第一的機會來啦！這一次，我們激情似火，士氣如虹，這一次，我們萬眾一心，眾志成城，這一次，我們早已摩拳擦掌，整戈待旦，有筆頭千字，胸中萬卷，致君堯舜，此事何難！汨羅建行，必勝！

夢想由于選擇而被定格，生命因為夢想而顯璀璨。在汨羅建行的發展進程中，無論在哪一崗位，干什么工作，只要充滿激情，懷揣夢想，則定有所學，必有所會，終有所得！激情成就夢想，在這里，我的夢想已與汨羅建行息息相關，我的青春將與建行事業共創輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

成就夢想演講稿篇五

親愛的老師們，同學們：

大家好。我是初三（8）班的劉xx，今天我國旗下講話的主題是：書香成就夢想，閱讀點亮人生。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來”。朱熹的《觀書有感》向我們揭示了一個道理：池塘水質清澈是因為有源頭活水的注入，我們應該不斷讀書，不斷學習新知識，才能達到新境界。圣賢之道，猶言在耳。那么，今天的我們究竟該如何閱讀呢？下面就為大家分享我自己的一點經驗：

一、開始閱讀之前，調整好自己的心態。

我相信很多同學都有相似的體會：難以靜下心來看書，總是看幾頁就分心了，想著其他的事情，有時候又忍不住拿起手機瞟兩眼，而看書的節奏，便被徹底打亂。所以，讀書之前應當先調整好自己的心態，讓自己處于一個安定、平靜、可以長時間專注的狀態下，再開始閱讀。

二、不要求速度，精讀才能真正掌握一本書的內容。

經常看見網絡上有些人喜歡吹噓自己一個月看了多少本書，或者一晚上看了多少頁書之類，我都會覺得這種吹噓毫無意義。實話實說，讀完一本書，和真正讀懂一本書，完全不是一個概念的事情，更不用說可以領會理解書中的關鍵性信息，在必要時刻拿出來靈活運用了。

就拿《歐洲中世紀史》為例，這本書里有大量的古代人名、地名，包括國家以及城邦的名字，當我初次閱讀時，一下子接觸到許多陌生的名詞，不但很難記不住，而且還會混淆。于是我就把每一個陌生的詞匯都在網上查詢，弄明白相關人士的生平大事，相關地點如今位于哪里，在地圖上找到相應的位置等等……這樣就對于記憶和理解，有了很大的幫助。

中央電視臺朗讀者欄目中，主持人董卿說過一句話：你現在的氣質里，藏著你走過的路、讀過的書。書香啟智，悅讀潤心。讓我們開始閱讀，習慣閱讀，喜歡閱讀吧。在每一個與書相伴的日子里，愿我們每一個十中學子，都能堅持閱讀，愛上閱讀，幸福成長，筑夢未來。

成就夢想演講稿篇六

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。

面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。

它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。

但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。

正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。

青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。

人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。

人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。

要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情! 每個人都有夢想，它是人人所向往的。

沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。

但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。

大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。

”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。

現在我有一個夢想。

我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。

玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。

但是面對學習，還是一種模糊的認識。

俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的`肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。

但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。

之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。

這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。

討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。

星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的daxue。

我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。

夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。

在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

讓“愛”成就夢想;小時候，每當看到父親身邊圍繞著快樂的學生時，我的;

小時候，每當看到父親身邊圍繞著快樂的學生時，我的心里充滿了對父親的欽佩，覺得他是這世上最智慧的人，最可愛的人;長大了，每當在節日，看到父親幸福地讀著學生寄來的賀卡、短信，或是笑容滿面的和他們閑話家常時，我覺得他仿佛是這世上最快樂，最富有的人。

而現在，我也已經在這三尺講臺上度過了十多個春秋，從憧憬到彷徨，從稚嫩到成熟，心中的信念從未改變，愛在胸中激蕩，情在平凡的崗位上流淌。

還記得那個微雨的清晨，踩著泥濘的小路，我走進了偏僻的山村小學。

一排低矮的瓦房，幾個年邁的老教師，一群穿著土氣的學生。

望著滿目的蒼涼，我的眼淚流了下來。

內心的期望和殘酷的現實激烈地撞擊著，“這就是我夢想的學校嗎?這就是我的未來嗎?”、、、、、、一個聲音在吶喊：“快走!趕緊走!”看著無所適從的我，老校長溫和地對我說：“姑娘，你可是我們這兒十多年來唯一的女老師啊。

以前來的年輕教師都走了，就剩我們幾個老伙計了。

你看，孩子們多喜歡你呀!”看看門外，好多的小腦袋擠在小小的窗戶，發出快樂的笑聲。

一時之間，我真的不知道該怎么辦了。

“走吧，去跟孩子們打個招呼吧!”恍惚中，我跟著老校長來到了二年級教室門口。

還沒進去，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

我也不知道是怎么上的講臺，也不記得自己到底說了些什么，只記得當時的心里很亂很亂。

玩具，有的獻上了最喜歡的花兒，還有的把最愛的餅干拿來，要我和他一起分享、、、、、、孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，深深地感動了我。

那天晚上，我留在了學校，卻一夜無眠，沒有可口的飯菜，沒有父母溫柔的撫慰，有的只是窗外不息的雨聲。

天剛蒙蒙亮，我就聽到了學生們陸續到校的聲音，昨夜的雨那么大，怎么那么早就來了?推開窗戶，清新的空氣撲面而來，還夾雜著花兒的芬芳。

窗臺上放著一大束梔子花，花瓣上還殘留著露水呢。

是誰?墻角浮動著好幾個人影，還飄來了他們銀鈴般快樂的笑聲。

我的心暖了，淚水不知什么時候滑落在了我的笑臉。

多么可愛的孩子啊，多么純潔的心靈啊，我能離開嗎?我舍得離開嗎?

我選擇了留下，也就選擇了貧窮和孤獨。

可是，我獲得了愛，收獲了幸福。

每天清晨，那一聲聲“老師你早”的童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚，伴隨著一聲聲“老師再見”，給我留下了明天的希望之光。

昏暗的燈下有我伏案工作的身影，土操場的草叢中，灑下了我和孩子們一起讀書的回聲、、、、、、我愛上了大山，愛上了這一份平凡的職業。

冰心曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有了愛就有了一切。

”在我們看來，愛是再平常不過的一個鼓勵眼神、一個關愛的撫摸、一聲輕輕的叮呤，更是一份深深的責任。

去年，我擔任七年級的班主任。

處于青春期的孩子，可不像那些小朋友，總是帶著幾分叛逆和不羈。

不讓人省心。

每天都少不了嘮叨個好幾回，前腳才教育了，后腳又犯，是我的教育方法不對，還是我的能力有限?我沒有了自信，我真是黔馿技窮了!憑著心中的那份信念，憑著對教育的那份熱愛，我堅持了下來。

我首先進行自我反省，從自己身上找原因，看看平時的工作哪些細節沒做好，并逐一改正;同時，我廣泛搜集同學們的意見，和他們談心，走進他們的內心世界，傾聽他們的想法。

正當我想著好好整頓一下班風，我們班的幾個同學要代表學校參加市中小學生運動會了。

這可麻煩了，那幾個可都不是省心的主啊。

加之我們學校特殊的地理位置，運動員一大早坐車去比賽，下午比賽完了再回到學校。

作為他們的班主任，我肯定不放心讓他們自己來回跑，特別是“網蟲”楊燕和“大哥”梁宇，平時他們倆可沒少讓我操心，要是中途去玩兒，那可不得了。

于是，我和數學老師商量，他負責班級日常管理，我親自陪同學們去比賽。

早上出發前，每個孩子先給我打個電話，七點鐘，我就準時在體育館門口的公交站接他們，然后再依次陪他們入場。

十月的陽光雖然沒有六月的驕陽那樣毒，可是連續曬幾個小時，口干，頭暈，惡心，腰酸腿痛就全跟我親近來了。

漸漸地，我的眼前變得模糊，天地也在瞬間倒轉，我趕緊抓住了身邊的欄桿，“不，我不能倒下，我得看著我的孩子們，我要記住他們拼搏的每一個瞬間”。

我席地癱坐在滾燙的石板上，奮力揮舞著手中的校服。

在楊燕沖過終點的一剎那，我把他緊緊地擁在了懷里，我也和同學們激動地跌在了一起。

等把他們送上回家的公交車，一個個通知家長，天已經黑了。

量，誰說我的學生只會調皮，誰說他們不懂事，他們的心里也充滿了愛啊!只是以前，我忽略了孩子們稚嫩的情感，沒能用心體會和發現這份珍貴的感情罷了。

以心交心，以情換心，民主管理，團結互助，現在我們班級可發生了巨大的變化。

整潔的教室，文明的語言，和諧的氛圍，進取的班風，我們的教室在班級文化建設中榮獲一等獎;我們開展的主題班會也獲得了第一名。

班級的凝聚力增強了，學風也有了很大的改善，愛在我們七年級二班每個人的心間流淌。

用心關愛每一個學生，這只是教育的一方面，對學生的愛最終還是要落實到學習上。

“讓每一個孩子幸福，讓每一個孩子成才”，這應該是所有教育者的夢想。

作為教師，應該怎樣去實現心中的教育夢，實現振興中華的偉大的中國夢呢?

書是人類進步的階梯。

過去講：給學生一碗水，教師要有一桶水。

在知識經濟飛速發展的當今社會，以前的這桶水已經發生了巨大的變化。

且不說它已不夠用，若長期不更新，也必將成為一桶死水。

這就要求教師不斷學習，終身學習，把學習當成一種習慣，持之以恒，堅持不懈。

不但認真刻苦鉆研教育相關的著作，而且要博覽群書。

因為一個有書香味的教師，才能潛移默化地影響孩子，培養出具有濃濃書香味的孩子。

所以，我在課外廣泛涉獵，認真書寫讀書筆記，撰寫讀書心得。

同時，著力開展好班級讀書活動，開展多種讀書評比、演講、知識競賽等，讓同學們在書中獲得知識，培養能力，體會快樂，感受幸福。

新課改的春風吹遍了大地，素質教育的深入推進，有效課堂的打造，給教師提出了更高的要求。

在學校領導的親切關懷下，在廣大同事的熱心幫助下，我開始了積極的探索。

首先，我走下了講臺。

走下講臺，談何容易。

再沒有那高高在上的感覺，再無法在教學時參照教案、教參了!為了能更從容地直面學生，我在課前深鉆教材，虛心像有經驗的老師討教，精心設計每堂課的學案，力求讓學生有所得。

其次，我把課堂還給學生。

我的課堂，充分讓學生做主，他們以小組合作學習為主，通過討論，合作探究，交流互動等形式進行學習，每個人都是小老師。

遇到意見不一或疑難問題，我第一時間和他們一起探討。

課堂是平等的，和諧的，民主的，自由的。

同學們的語言表達能力明顯提高，理解能力也不斷增強，個性得到了展示，素質得到了提升。

我也乘著新課改的春風，和孩子們一起成長，一起感受學習的快樂和幸福。

青春是絢爛的，是多彩的;是熾熱的, 是浪漫的??它像生機盎然的春，像碩果累累的夏，它是一壇醇香的酒,是一束嬌艷的玫瑰??十年的風雨兼程，當初那個迷茫懵懂的青年，已把最寶貴的青春歲月揮灑在教育這片熱土上。

學生們的愛溫暖了我，我對教育事業的愛激勵著我，讓我在平凡的教學中享受著職業的幸福，為實現中華民族的偉大復興默默地奉獻、耕耘!太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧。

會迎著燦爛的朝陽，繼續行走在幸福的教育路上，用青春和熱血鑄就心中的夢想!

成就夢想演講稿篇七

各位領導、老師：

大家好。從小我就有一個夢想，就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學畢業后被塘下成人學校的校長看中，從此走上了教師的舞臺。

5月份，我來到塘下成人學校，學校的總共學生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘啊！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個學校就更難了，因為這個學校面臨倒閉，這個學校的學生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年啊！好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經沒有一個月上專業課，你是那里人，那里畢業的啊！會一直教我們嗎？我好感動，他們還是想學習的，學生的學習習慣和學習態度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學習態度和學習習慣，就需要持久戰，我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學習請教，但是他們是文化課，我上的是專業課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間，根據學生的實際情況，有些學生的是辦廠的，給我提供了教學模擬環境，而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調整好心態，選擇適合學生的教育教學方法，那么學生肯定會有所進步，有所改變。

大家都知道，職高的學生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學上吸引學生，生活中關心學生，誠心與他們溝通和交流，及時給予他們鼓勵和幫助，做他們的知心朋友。我開始當了班主任，我非常的激動，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了學生的基本情況，在第一節課，我叫出了很多的學生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學生的距離，為了更好的理解學生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學生的動向，我欣賞他們的優點，也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道，當學生完全相信老師，他們就會積極配合你，他們能力也會得到鍛煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發的。

在于學生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業學校的學生，學生的內心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵，而且要及時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成績總時在班級倒數第5名，單獨交流也不好，同學給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個學生對電腦比較有興趣，讓他進入了電腦小組，他的電腦成績就進步，其他的功課也進步了，畢業后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞，卻燃起學生的自信的火把，照亮學生的人生路。

xxx年秋，我調入了瑞安職業中專，這個學校有很多優秀的老師，我發現作為一名優秀的教師，除了具有愛心和責任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節，超負荷的工作如何進行科研研究呢？進行巧做呢？我對學科進行整合，進行教學設計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，學生講的多了，學生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結果，第一課題研究是瑞安市中小學企業對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素質要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢？我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內容：一是對學生進行職業規劃，明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業道德，道德與專業相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，xxx年我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業技能，融合教學方法，指導學生學法，滲透專業思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學習，才能使自己的思維一直處于活躍狀態，才能對教育充滿激情。

成就夢想演講稿篇八

老師們，同學們：

早上好！

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

成就夢想演講稿篇九

大家好！

我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》

生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經歷，就是讀書的經歷。

正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。

我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。

小學六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分。看各種有品味的書。細細品味讀書，發現讀書就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺由淡變濃，產品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時候，為了追求一部小說的某個情節，渴望知道事情發展的結局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。

讀書成了我人生的重要內涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學經常聚在一起為梁山好漢加油。我們為赤壁的燃燒而悲傷，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。

讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！

我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。

我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。

現在，我經常在夜里獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書。現實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。

去修遠的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。

我學習，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！