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培訓項目合作協議書篇一
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為_________省_________市_________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_________元。
二、甲方職責:
1.向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2.向乙方頒發_________合作基地的銅牌;。
3.負責協助乙方辦理_________證書;。
4.向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5.負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6.負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7.學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;。
8.精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1.負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
3.負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4.乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。
5.負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6.乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
精品秘書班合作項目:
1.生源定位:專科、本科畢業生;。
2.開班條件:每班不少于_________人;。
3.合作模式:實施“半年+半年”教學方式;。
4.收費標準及結算辦法:每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元,為保證教學正常進行,乙方可以預留_________元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付_________元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的5%向乙方返利。
校際直升合作項目:
1.生源定位:初中畢業生;。
2.開班條件:每班不少于_________人;。
3.合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;。
4.招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5.收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的5%教學質量保證金,為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的5%向乙方返利。
現代辦公管理證書培訓項目:
1.生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
劍橋辦公管理國際證書項目:
1.生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;。
合作代理招生項目:乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的5%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加00元支付給乙方。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1.乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2.乙方違規辦學;。
3.乙方違背本合同的有關條款;。
4.乙方為地市級合作方的,學歷班招生低于__年,屆時可優先續簽。
甲方:_________乙方:_________。
法人代表:_________法人代表:_________。
日期:__________________
培訓項目合作協議書篇二
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
代表:
地址:
電話:
為適應學習型社會建設的要求,全面提升管理干部的綜合素質能力。經甲乙雙方友好協商,甲方委托乙方承辦一期“______區金融商務區建設專題培訓班”項目,達成如下合作協議:
甲方委托乙方承辦一期“______區金融商務區建設專題培訓班”,學員人數約______左右人,培訓時間為:______年______月______日至______月______日。
培訓地點為:______。
1、負責選送培訓學員,這期學員總數為______人左右。
2、負責學員的登記、報名和組織工作。
3、負責選定組織能力強、有責任心的學員成立班委會,明確班委會職責,配合班主任搞好班級的管理與服務。
4、負責安排______名工作人員協調在深圳培訓期間的各種事宜。
5、負責學員培訓期間的紀律和安全。
6、按雙方協定履行責任。
1、根據甲方要求,制定培訓班的教學計劃,確定各門課程的專題內容和學時安排,組織專題研討和部分現場教學等活動。
2、負責聘請教師上課,負責檢查培訓班的教學效果,了解學員對培訓班的意見和建議,提出今后改進的方案,以保證教學質量。
3、嚴格按照教學計劃安排課程,保證學時。如有調整,必須提前與甲方溝通,協商確定。
4、協助甲方學員在深圳培訓期間的住宿和就餐安排工作,保證學員的學習、生活安全有序進行。
5、在______區培訓期間,專門安排班主任,負責溝通協調與研修班管理。
6、負責頒發______大學繼續教育結業證書。
7、確定收費標準,提供收取培訓費用的賬號和票據。
1、費用及包含項目
培訓費:本期培訓班的培訓費用為______元,包含資料講義費、教師課酬、攝影照像費、場租費、結業證書費、培訓管理費、文具費等。住宿費:______元,餐費:______元,共計:_____元,_最終支付金額根據實際支出結算。
2、付款方式
(1)在培訓開班后,甲乙雙方在培訓期間核算確認后,甲方在培訓結束______個工作日內向乙方付清所有費用。
(2)甲方將培訓費、食宿費匯入指定賬戶,賬戶名稱:______,賬戶:______,開戶銀行:______。乙方收款后出具票據。培訓期間發生的其它應該由甲方支付的費用由甲方承擔。
甲乙雙方如有違反本協議書相關規定,致使本協議不能正常履行,甲乙雙方合作關系將自動解除,違約方須向另一方支付______萬元的違約金,履約方保留依法向違約方追究經濟損失及法律責任的權利。
協議有效期內,若雙方發生任何爭議,應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
1、其它未盡事宜,雙方平等友好協商解決。
2、因不可抗力或國家政策調整導致雙方不能進行合作,本協議自動終止。
3、本協議一式______份,甲乙雙方各執______份,雙方簽字蓋章后即時生效。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
乙方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
培訓項目合作協議書篇三
乙方:____________________
為適應學習型社會建設的要求,全面提升管理干部的綜合素質能力。經甲乙雙方友好協商,甲方委托乙方承辦一期“______區金融商務區建設專題培訓班”項目,達成如下合作協議:
甲方委托乙方承辦一期“______區金融商務區建設專題培訓班”,學員人數約______左右人,培訓時間為:______年______月______日至______月______日。
培訓地點為:______。
1、負責選送培訓學員,這期學員總數為______人左右。
2、負責學員的登記、報名和組織工作。
3、負責選定組織能力強、有責任心的學員成立班委會,明確班委會職責,配合班主任搞好班級的管理與服務。
4、負責安排______名工作人員協調在深圳培訓期間的各種事宜。
5、負責學員培訓期間的紀律和安全。
6、按雙方協定履行責任。
1、根據甲方要求,制定培訓班的教學計劃,確定各門課程的專題內容和學時安排,組織專題研討和部分現場教學等活動。
2、負責聘請教師上課,負責檢查培訓班的教學效果,了解學員對培訓班的意見和建議,提出今后改進的方案,以保證教學質量。
3、嚴格按照教學計劃安排課程,保證學時。如有調整,必須提前與甲方溝通,協商確定。
4、協助甲方學員在深圳培訓期間的住宿和就餐安排工作,保證學員的學習、生活安全有序進行。
5、在______區培訓期間,專門安排班主任,負責溝通協調與研修班管理。
6、負責頒發______大學繼續教育結業證書。
7、確定收費標準,提供收取培訓費用的賬號和票據。
1、費用及包含項目
培訓費:本期培訓班的培訓費用為______元,包含資料講義費、教師課酬、攝影照像費、場租費、結業證書費、培訓管理費、文具費等。住宿費:______元,餐費:______元,共計:_____元,_最終支付金額根據實際支出結算。
2、付款方式
(1)在培訓開班后,甲乙雙方在培訓期間核算確認后,甲方在培訓結束______個工作日內向乙方付清所有費用。
(2)甲方將培訓費、食宿費匯入指定賬戶,賬戶名稱:______,賬戶:______,開戶銀行:______。乙方收款后出具票據。培訓期間發生的其它應該由甲方支付的費用由甲方承擔。
甲乙雙方如有違反本協議書相關規定,致使本協議不能正常履行,甲乙雙方合作關系將自動解除,違約方須向另一方支付______萬元的違約金,履約方保留依法向違約方追究經濟損失及法律責任的權利。
協議有效期內,若雙方發生任何爭議,應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
1、其它未盡事宜,雙方平等友好協商解決。
2、因不可抗力或國家政策調整導致雙方不能進行合作,本協議自動終止。
3、本協議一式______份,甲乙雙方各執______份,雙方簽字蓋章后即時生效。
甲方(簽章):________________
代表人(簽字):________________
______年______月______日
乙方(簽章):________________
代表人(簽字):________________
______年______月______日
培訓項目合作協議書篇四
乙方:_______________________。
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣"北京_______學院_____合作基地"。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:___。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發"北京_______學院____合作基地"的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理"教育部中國高教秘書學會會員證書";。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:___。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:___。
(一)精品秘書班合作項目:___。
1、生源定位:___專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件:___每班不少于____人;。
3、合作模式:___實施"半年+半年"教學方式;。
4、收費標準及結算辦法:___每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留20xx元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的'學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:___。
1、生源定位:___初中畢業生;。
2、開班條件:___每班不少于____人;。
3、合作模式:___"2+3"五年專或"2+2+2"六年本;。
4、招生與管理:___乙方招生時可使用"校際合作,直升北秘"宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成"五年專"或"六年本"學業。
5、收費標準及結算辦法:___前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:___。
1、生源定位:___在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:___。
1、生源定位:___在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目:___。
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:___招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
培訓項目合作協議書篇五
根據有關法律、法規規定,結合我校實際,特簽訂本安全協議書,雙方共同遵守:
一、培訓課目:
二、培訓時間:
乙方從年月日至年月日參加甲方舉行的農村種養殖實用技術培訓課程,具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。
三、甲方的義務。
1、甲方負責準備、組織和實施有關培訓課程。
2、甲方指定專人為培訓聯絡人,負責培訓相關事項的溝通。
3、甲方負責教材、教具、教學場地的準備并邀請相關老師授課。
四、學員管理制度1)嚴禁學員在培訓課室內吸煙、喝酒,隨地吐痰,不得攜帶管制刀具等危險品上課。
2)乙方應愛護課室內一切公共設施和物品,凡損壞一律照價賠償。
3)乙方應遵紀守法,嚴格遵循學校的各項規章制度,維護正常的教學秩序。
對于嚴重違反學校規章制度者,擾亂教學秩序者,學校有權取消其培訓資格。
4)乙方應遵循課堂紀律,聽從教師的指揮,未經許可一律不準無故曠課或早退。
凡因學員不聽規勸擅自離開培訓課室或在上課、下課途中出現安全事故的,甲方不負任何責任。
五、如有未盡事宜,經雙方友好協商,可補充相關協議,合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。
六、本協議如與有關法律法規相違背,以國家法律法規為準。
本協議一式兩份,甲、乙雙方各執壹份,簽字蓋章后生效。
甲方單位:(蓋章)乙方:(簽字)年月日年月日。
培訓項目合作協議書篇六
乙方:________。
經甲乙雙方協商,定于________年________月________日至________月________日聯合舉辦________培訓班。雙方同意在開展職業教育培訓合作中,遵守東營職業學院培訓管理的有關規定。為保障合作的'順利進行,依照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規,簽訂本協議。
1、本期培訓班計劃為________人,分________期進行,每期________天。
2、雙方的權利和義務。
甲方根據乙方培訓項目的要求,負責開發設計培訓課程,制定教學計劃,確定培訓教材,確定教師人選。負責學員的課程考勤和結業考核及相關管理。負責本項目的教學評估工作。提供教學場地、教學設備。負責培訓期間學員管理服務工作。
乙方負責生源組織發動工作。根據自身培訓需求,提出課程設置的意見和要求,參與制定培訓方案、教學計劃,必要時協助聘請教師。負責培訓期間學員管理服務工作。及時向甲方提供培訓教學計劃、教學大綱、學員名單等培訓建檔資料。
3、培訓班結束,乙方應在十五個工作日內,將培訓班費用劃撥甲方,甲方應及時開具收據。
4、未盡事宜,雙方另行協商,簽訂書面約定,作為本協議的附件。
5、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。
6、本協議經雙方代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。
聯系人:________。
聯系電話:________。
乙方:________。
聯系人:________。
聯系電話:________。
日期:________
培訓項目合作協議書篇七
經甲方:與乙方:(身份證號:)友好協商,根據國家相關法律制定以下培訓項目合作協議。
一、合作培訓項目內容為市學研究會教育培訓中心擁有的《國家職業資格考證班》、《速記技術培訓》等,其他現有或以后推廣的項目經雙方同意也可列入本次協議內。
二、甲方為乙方的管理機構,負責提供相關的項目資料和必要的協助。乙方為甲方的培訓顧問,負責按照雙方商定的項目內容開展推廣工作,招收學員。
三、雙方僅為項目合作關系,不存在員工與企業的性質。甲方僅按照協議要求支付乙方合作項目的提成,其他費用乙方自負。
四、合作期從年月日至年月日止。合作期滿,除非經雙方商定再續,否則合作關系自行中止。
五、合作項目提成如下:
1、(提成%)。
2、(提成%)。
3、(提成%)。
4、(提成%)。
5、(提成%)。
六、提成辦法。甲方在完成招生手續,收取學員所有費用后,以雙方商定的形式支付乙方提成。提成額以學員收費的總額為基礎計算。
七、乙方在利用甲方名義進行招生的過程中,需遵守甲方的管理規定,保守甲方的商業秘密,不得向第三方透露。不得將由合作項目招收的學員轉移到第三方。
八、甲方在合作的過程中會介入了解調查乙方開展招生的情況,若發現乙方有違反協議條款,甲方有權單方面中止與乙方的合作。若乙方有損害甲方利益的行為,追究相關的法律責任和經濟責任。
九、若雙方出現不可調解的矛盾,提交仲裁機構予以裁決。若本合作項目出現不可抵抗的因素需暫停或結束,雙方應本著諒解的原則協商解決。
十、本協議一式兩份,雙方各執一份,自簽定之日起生效。
甲方:乙方單位(學校):
代表:乙方:
執照號:身份證號:
電話:電話:
時間:
培訓項目合作協議書篇八
教育培訓項目的合作與普通的項目合作有什么不同呢?下面小編跟大家分享幾篇合作。
協議書。
希望對大家有所幫助!
甲方:吉林省磐石市天下英才九宮格。
作文。
教學研究中心。
乙方:____________________。
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使“九宮格作文構思練習模板”這項新發明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案;。
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續;。
3、自籌科研課題經費,并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;。
6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學,乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱:“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發明的一套旨在推動中小學作文教學發展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創作比較作文教學”為指導思想,以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法,以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統工程。
1、實驗假設:
(1)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。(2)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生,其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件:(1)具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;(2)有參加教育科研的經歷;(3)能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
3、合作模式:“九宮格創意作文教學大綱”所規定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續十五周中每周實施兩節課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”,并融入作文寫作與評量之中,并創立“中國九宮格作文教學”寫作模式,以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學模式,引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧,并實際運用于寫作之中,提升學生對寫作的興趣與成就,并啟發學生的創造性思考能力。
4、實驗教材供應及結算辦法:九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發,實驗研究用培訓教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學期32次課,64學時,定價64元/套(含知識產權使用費24元,但未包括書款15%的郵寄費),建議以40元/套價格賣給學生。
五、發生以下情況之一者,本。
合同。
自行終止,甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:乙方法人代表簽字:
單位公章:單位公章:
xx年月日xx年月日。
甲方:北京_____________學院。
乙方:____________________。
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件:每班不少于____人;。
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;。
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元,為保證教學正常進行,乙方可以預留2019元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;。
2、開班條件:每班不少于____人;。
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;。
4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2019元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:__________乙方法人代表簽字:__________。