總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

大學新學期班會總結篇一

下午x點，x班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的學習生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的學習生活。

在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：

二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

大學新學期班會總結篇二

2月26日，我們班舉行了《新學期，新打算》主題班會。在這次主題班會中我們主要設定了三個版塊：

1、回憶寒假生活；

在本次班會中，我們全班同學積極參與，在版塊一中，首先表彰了寒假表現優秀者；接著又采訪了幾位同學“寒假生活如何支配的”。讓每位學生知道目標與計劃的重要性。

在版塊二中，我們設計了“父母期望卡”，“父母期望卡”是班會課之前就要求父母認真寫好的，卡中寫的是父母寄于我們的殷切希望。當我拿著每一位同學的“父母期望卡”，然后飽含深情地讀著每一位家長的期望，在背景音樂的渲染下，教室里的氣氛一下子變得更加地熱烈。

我相信，通過本次活動，同學們會更加明白父母的苦心，會更有動力，向自己的目標努力奮斗！

最后在版塊三中，寫自己的新學期新計劃，然后討論是否可行，讓每位學生知道如何制定合理的計劃并且明確新學期的打算。

最后老師以總結并提出新學期的希望結束了本次的主題班會。

大學新學期班會總結篇三

跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期的團組織生活會也綻放著金色的笑臉，帶著大家的希望與歡笑。此次班會于3月x日19點至20點30分在四教401室舉行。班會的主題是：新學期，新目標。大家歡聚一堂，展開著心與心的交流。

班會序幕已經拉開。

想法。此環節，同學們都積極踴躍，主持人激情引領。

有高志端同學對持之以恒的理解，有熊思維同學對學習。

的經驗交流，有晏凱榮同學對自己寒假趣事的分享，有新來的同學對班級的感慨，，有班長對班級的新想法，還有心理健康委員的感謝和對之后心理工作的決心······有同學們的積極表現，主持人的激情引領，在座同學的高昂激情，使每位同學都受到這新與心的開始的撞擊。

班會結束了，但對于這次班會的記憶，會深刻的烙在每個人的腦海中，而在我看來，此次班會有模有樣，新意倍出，會場氣氛激情活躍，班會內容扣人心弦，主題鮮明，思想積極，使大學生活更富意義。當然對于新的學期，希望每個人從心開始去做好每一件事，也正是本次開班會的目的。

悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我們即將成為國家的棟梁，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的大學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸，行管班，我為你祝福！！！

大學新學期班會總結篇四

一場以“明理啟智人生始立”為活動主題的“開學第一課”在xx小學舉行，全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活，對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。

孩子們還走上紅毯通過xx門，在家長的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上，點朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學們聰明伶俐。

一個個充滿儀式感的環節結束后，孩子們走進班級，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍，好好學習書中的知識，成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長之路與老師相遇，聆聽教誨。

本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點，精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學習路上成長為愈加優秀的少年。

大學新學期班會總結篇五

20__年x月11日下午，樓宇____1班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20__年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：

一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；

二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：

1、同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；

2、健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：

（2）通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

大學新學期班會總結篇六

10月17日下午第四節課，20xx級02班舉行主題班會“新學期新氣象”。韓澤宇、何文浩、金真旭、黃家齊主講，2班全體同學以及班主任韓艷艷老師參加了主題班會。

班會開始之前，韓澤宇同學先問了他們幾個問題：開學一個多月，有沒有寫作業到很晚的情況?有沒有寫不完作業的情況?有沒有許多不懂的問題?有沒有與老師溝通受到障礙?等等。大部分同學的回答還是肯定的，但是他們都非常適應高中的生活，覺得一個多月來，學習生活緊張而有序，這也算是一個很好的開始。

后來，主講同學又給他們呈現了衡水中學高三學生學習的一天，通過新聞報道的形式，讓他們更好的了解這個傳說中的“神校”。在報道中他們發現，衡水中學的.高中生們，連跑步都是拿著書本的，并在操場上放聲朗讀，這樣既鍛煉了身體，也加強了記憶，讓衡水中學的學生在放松的狀態下學習，也不失一個好方法。衡水中學的課間，沒有一個人說話或者離開座位，全都在全神貫注的學習。其實，他們互相不說話的秘密在于，每個人都準備了一個本子，上面記錄著他們想說的話、要做的事，還有一些不明白的問題。衡水中心的學生說，這樣既不打擾別人學習，也能記錄每一天發生的事，把這個本子當作朋友一樣，可以傾訴和發泄。中午進餐時，衡水中學的同學們都盡力節省時間，這樣可以留出更多的時間來學習。原來“神校”是這樣煉成的。

接下來，主講同學向他們對比了衡水中學與山東師大附中的作息時間表，原來衡水中學的學生一天中有那么多時間可以學習，還有半小時的看新聞聯播的時間，相比之下，山東師大附中的學生就輕松了許多，但他們仍可以用這些課余時間去拓展知識、開闊視野，擴大他們的眼界，也是他們另一種學習的好方法。

通過了解衡水中學，同學們知道了高分是需要不斷的努力才能取得，但是取得高分也并不只有一種途徑，需要選擇適合他們的方法，在開學一個多月之際，為努力適應高中生活的2班同學們加油!

大學新學期班會總結篇七

“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。

一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環節緊湊。

班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學門用心參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，個性是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。

二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。

孟老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規律。

學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一齊分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中理解思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。

三、從班會課的目的與好處來看，切合實際，引起共鳴。

本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，透過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養育之恩，其實回報于他們的并不必須非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從此刻開始。

四、針對這節班會觀摩課，說說我的收獲與體會。

班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任就應多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任就應就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，期望今后能夠把本班的班會工作做好，透過班會讓學生到達鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。

大學新學期班會總結篇八

2、如何制定合理的計劃。

3、明確新學期的打算活動準備。

(1)部分同學準備發言材料，如父母贈言等。

（一）回憶寒假生活。

回憶寒假生活時間是如何支配的。

（二）新學期父母贈言：

新學期新氣象，父母、爺爺奶奶等對你們又有什么期望呢？部分學生朗讀每一位家長的期望。

既然家長、老師和自己都對自己有著較高的期望，那么我們應該怎樣才能向目標靠近呢？

1、實例討論：

計劃a：每天回家后寫作業一個半小時存在問題：

1、沒有具體的時間安排；

2、沒有固定的學習時間；

2、什么才是計劃：

同學們可以先想想：一般計劃由哪幾部分組成？

完整的計劃至少要包括以下三部分的內容，即目標、時間和標準。

a、在學習方面有什么打算。包括重點的確定，如哪些科目還需努力；方法的改進，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要達到什么水平等等。當然，在其他方面的目標也都可以列入計劃。比如，在道德修養、音樂、美術、體育、勞動等方面均達到什么水平等。

b、時間安排。上述各項目標要想落實，必須有時間保證。所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間作出具體的安排，這里應注意，一方面要盡可能準確，另一方面又要留有余地，以便根據情況變化作出調整。

c、具體標準。規定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的計劃是空洞的。比如計劃每天回家后記10個生字，到底怎樣才算記住了，是會背、會默寫還是會讀，要有一個明確的要求。

（四）技巧：(充分利用時間的.幾個絕招)。

1、使用零碎的時間：

如果每天能擠出15分鐘時間，一年就是90個小時。利用等公共汽車或火車的15分鐘，可以很容易地學習10個外語單詞如果你把單詞寫在教學卡片上，那么，一年就可以學習3000個單詞。這是一種語言的基本單詞量。

2、定下自己的最終期限：

你是否注意到人們臨近某個最終期限時，總能設法完成甚至是一些很重要的任務？他們會自豪地說：“我終于完成了。”

他們是完成了，但他們是被動而不是主動完成的。如果他們在最終可以完成的話，他們在一開始也同樣可以完成。

3、與他人分享你的目標：

你將自己的目標與他人進行討論，就可以自動增加你的動力。因為你的目標已經變成對大家的承諾，而且你不想在大家面前丟臉面。

4、發現自己的成功之處：

這個簡單的有效的方法摘自斯賓塞約翰遜的《一分鐘教師》一書。其意思是：去主動發現你自己的成功或學習上的進步。發現自己的成功，對自己表揚。直截了當地說：“海倫，干得好，非常好！”這種虛偽的而簡單的方法是有牢固的基礎的。如果你想改變某個人的行為，你就要表揚他們作對的事情，而不是懲罰他們干錯的事情！因此，注意和表揚自己的（和別人的）成功是很有價值的。

有的變化通常不是一次完成的，而是由很多小的進步匯集而成。“發現自己的成功之處”這一思想就體現了這一真理。

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。同學們可將新學期的新打算以簡潔的語言寫在小紙條上，貼在文具盒里，時刻鞭策自己。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平！

大學新學期班會總結篇九

在度過了一個平安、祥和、愉快的寒假之后，20xx年3月3日，新華小學全體師生齊聚廣場，舉行了“新學期，新氣象，新目標”開學典禮暨升旗活動，共同開啟新學期的第一幕。

在雄壯的國歌聲中，冉冉升起的五星紅旗下全體少先隊員舉起右手，莊嚴行禮，暗下決心，要以全新的姿態投入到新學期的學習中去。首先由六年級三班的張潤涵發言，她代表高年級同學暢談了幾年來在新華小學的`收獲和快樂，并把自己的學習方法分享給了中低年級的學弟學妹。隨后，四年級學生代表宣讀了自己制定的新學期計劃和目標，滿懷信心地表示在學習和生活上做一個全新的自己。接著，王偉老師對全校學生提出了殷殷期望，希望同學們在新的學期里能夠快樂成長。

最后由田校長做開學典禮致辭，他總結了學校在過去的一年里取得的輝煌成績，然后又提出了幾點建議。

第一，樹立一個信心：我能我行；

第二，創立一種學風：自主學習；

第三，培養一個習慣：自覺自愿；

第四，創設一個環境：文明有序。

良好的開端是成功的一半，本次開學典禮激勵師生在新學期里播種好習慣，全身心地投入到學習和生活中。

大學新學期班會總結篇十

為切實教育學生能自覺遵守學校的各項常規，維持正常的教學秩序，同時保障學生的人生安全，我班召開了以“常規教育”為主題的主題班會。班會結合學校“常規教育月”的月活動主題，對學生進行了課堂常規教育、課間常規教育、安全常規教育以及衛生常規教育。

本次班會以集體朗誦、知識問答、歌曲表演、情景再現表演、小品表演等豐富多彩的形式呈現，引人入勝。尤其是兩位主持人的精彩、機智的主持讓在場老師贊嘆不已。

這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“常規教育”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講常規，事事重常規。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，常規教育要長抓不懈，確保正常有序的教學秩序，確保學生的安全。

2.本次班會安全常規教育方面側重了校園安全，沒有涉及校外。

安全常規的知識普及，因此要查缺補漏及時進行相關常規知識教育。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

3.除以上幾點外，我們會定期召開主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生。

活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

大學新學期班會總結篇十一

仿佛昨日，我們才是活蹦亂跳的初一新生；而今，卻已是我們珍貴的初中的一半的一半。我們總在感嘆歲月匆匆，而時間就在我們的嘆息聲中逝去。

今日班會課上，班主任俞老師帶領大家做了深刻且有意義的期中考試總結，表彰了在本次期中考試中突飛猛進的同學和堅守在自己“崗位”的同學，向走下坡路的同學提出了警告與要求，并為下一階段學習目標。從班主任激動人心的講話中，我們深刻意識到初二的總要性，與時間的緊迫感。

本次考試中，有同學馬失前蹄，有同學穩打穩坐，也有的同學“三日不見，即更刮目相看”。對于第一類同學，在接下來的學習中，盡量暴露自己的缺點，不要放棄自己，要給自己足夠的信心，再付諸相應的努力一定有所收獲。對于第二類的同學，做到這點不容易，但人生的優越感在于超越自己，不是嗎？希望這些同學百尺竿頭，更進一步。那么最后一類的同學，更要努力、刻苦。這一次的優秀不代表以后永遠的停留在這一刻。對于這些同學，要小心哦，不要讓別人超過你，你要穩住啊！

另外，班主任還提到了一個不管我們學生，還是家長都應該引起注意的問題——青春期叛逆心理。如果我們做事、說話前不沖動，經過認真思考，家長也作出了諒解與相應的溝通，我相信我們一定能安全度過這段時期。

最后，我想說，雖然期中考試結束了，但并不意味著人生已畫上了一個句號，我相信你們的熱情、你們的斗志沒有絲毫減退吧,我們要趁熱打鐵,再打一個漂亮仗。

大學新學期班會總結篇十二

下午18：40，班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。

在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的`不恰當和學習狀態的松散；在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

大學新學期班會總結篇十三

新的學期新的開始，本學期第一次的`主題班會資料就安全第一課，我主要引導孩子們做到以下幾點：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加團體活動時，前后左右之間堅持必須距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

2、學校圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應當走路右邊行走，在經過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自我和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來應對。