總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

級新生軍訓總結篇一

我校20xx年本科學生的軍訓工作，在學校黨委和行政的正確領導下，在軍分區、駐錫武警8720部隊大力配合下，在學校有關學院、部門的支持下，在軍訓團全體教官和參訓教師、學生的共同努力下，圓滿地完成了軍事技能和軍事理論課教學內容。學生軍訓工作做到了安全順利、成效明顯，達到了預期的目的?，F將20xx年軍訓工作的有關情況總結如下：

一、軍訓概況。

(一)軍事技能訓練今年我校軍訓于x月16日起到x月30日結束，參訓學生達5500余人。在校學生軍訓工作領導小組的具體領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，人武部精心組織、嚴格管理，駐錫武警8720部隊派遣了121名干部、戰士幫訓。在15天的集中技能訓練中，認真組織學生進行共同條令，隊列、射擊、戰術基礎、擒敵拳、三防演練、戰場自救互救、防爆等為主要內容的軍事訓練，開展了歌詠、疊被子、攝影簡報比賽、內務衛生評比、黑板報評比等豐富多彩的文體活動，進行了安全知識教育，組織了防恐演練、防火防空襲應急逃生演練、藍球友誼賽。經過部隊教官的精心施教，參訓學生的共同努力，廣大學生的軍政素質有了明顯的提高，國防意識和組織紀律觀念明顯增強，受到了上級有關部門和學校領導的充分肯定。

(二)軍事理論課教學我校20xx年本科學生軍事理論教學在第一學年分兩批進行，軍事理論課為36學時，記1.5個學分。為搞好軍事理論教學，人武部一貫堅持“人武干部跟班制度，值班班長報告制度，學生干部點名制度，人武部領導抽查制度”，使學生的到課率達到98%以上。教師認真備課，課堂教學互動，教學效果良好，我校的軍事理論教學受到了省教廳、學校師生的好評。

二、主要特點。

(1)學校領導高度重視組織運作嚴密合理領導的高度重視是軍訓工作得以順利開展的重要保證，我校各級領導和各職能部門充分認識到：軍訓是國防教育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效方式，是學?！敖虝恕⒐芾碛?、服務育人”不可缺少的重要組成部分。

為此，學校將學生軍訓工作列入教學計劃，并將其作為德育教育中提高學生綜合素質、促進校風建設的一項重要工作來認真落實。學校專門成立了由黨委副書記、副校長為組長，分管教學的副校長為副組長，黨辦、校辦、人武部、宣傳部、教務處、學生處、保衛處、財務處、后勤管理處、團委、校醫院等部門主要負責人為成員的學生軍訓工作領導小組。學校黨委書記武貴龍、黨委副書記周小浦等在軍訓期間親臨現場指導，慰問教官和參訓學生。

人武部將今年的工作重點放在了以下幾個環節：一是精心組織，合理安排軍訓內容。針對今年軍訓的實際情況，軍訓工作小組在軍訓計劃和內容上精心策劃、合理安排，通過在軍訓期間每兩天召開一次軍訓教官、輔導員參加的工作例會的工作方法，及時了解情況解決問題。各學院的軍訓帶隊老師每天堅持到訓練現場，克服人員少、工作忙、事情多等諸多困難，做到軍訓學生在哪里，輔導員老師的身影就出現在哪里。與此同時，及時做好學生的思想政治工作和日常生活管理工作，避免學生出現焦慮心態和厭煩情緒，以確保軍訓工作的順利進行。二是把握強度，嚴格要求。武警8720部隊在接到軍訓任務后就展開了預訓工作。

開訓之后，由于江南天氣變化無常，部分學生體質較弱、感冒發燒學生較多無法適應正常的軍訓。針對這種情況，軍訓工作小組堅持從實際出發，努力處理好軍訓高標準嚴要求與學生身體素質的關系，采取室內室外相結合的訓練模式，適當調整訓練課目。

三是充分調動各方面的積極性，激發同學們的練兵熱情。建立健全軍訓團成員協調會制度、教官評教評學制度、人武部干部到場督訓制度等切實有效的管理運行制度。與此同時，嚴格要求教官以身作則做表率，嚴格把握訓練進度。在訓練中及時了解學生思想情況，解決存在的思想問題。各軍訓連開展評選軍訓標兵活動，實行“以兵訓兵”，充分調動各級訓練的積極性，獲得了顯著成效。四是堅持“安全第一”的原則，注重抓好訓練過程中的安全工作。做到時時講安全，處處抓安全，警鐘長鳴，防患于未然。在整個軍訓過程中，未出現任何安全事故及事故苗頭。

(2)訓練內容豐富多樣軍訓方式積極創新為了更好地營造軍訓氛圍，豐富軍訓內容，充實軍訓生活，激發軍訓熱情，我們精心組織了各項與軍訓相關的活動。如軍訓黑板報評比，教官們的擒拿格斗基本功表演;組織了教官與師生的課間籃球比賽;結合“安全教育”進行了防火逃生知識學習和演練;還組織了以排為單位的唱軍歌比賽、疊被子、攝影比賽等活動。通過豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現了人民軍隊“團結緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統和優良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。在軍訓的訓練方式上，我們也采取了積極的創新。

一方面，我們努力完成《普通高等學校軍事課大綱》中所規定的訓練內容，結合學校和學生的實際情況，積極探索，努力創新軍事技能的內容和形式。在軍事技能訓練中，為增強學生的組織紀律觀念和團隊意識，幫助學生掌握自我保護和生存技能，我校增加了反恐演習、軍體拳、擒敵拳、擒敵基本功、應急棍術等訓練內容。20xx年以來，我校嘗試將素質拓展訓練融入軍事技能訓練中，贏得了老師和同學們的一致好評。在另一方面，我們充分利用學生退伍兵的資源，讓他們在軍訓過程中發揮示范和先導作用，積極配合輔導員老師和軍訓教官做好軍訓學生的思想工作。

(3)學生素質進步明顯效果顯著收獲頗豐為進一步調動廣大師生的積極性，軍訓中組織開展了爭先創優活動，在明確競賽項目、評比條件后，通過自評自查、自我小結、考核測評、教官評議、綜合評分的方式，最后由軍訓工作領導小組逐個審核，全面衡量，評出了軍訓先進單位和先進個人，并對他們進行了表彰。各學院帶隊輔導員在軍訓工作中認真負責，要求嚴格，與教官密切配合，和學生一起同訓練、同學習，及時做好學生在軍訓中的思想工作，為學生排憂解難，熱情關心學生，確保軍訓任務的順利完成。故而，為期兩周的軍事訓練不單單是對參訓學生的考驗，也是對各級工作者的一次工作考核，在多方面的共同努力之下，才有20xx年軍訓的成功。經過思想教育、軍事訓練、活動培養、集體生活等學習訓練，廣大學生精神面貌有了很大轉變，國防觀念有所增強，身體素質有所提高，養成了規范的作風，軍訓后的同學們站有站姿，走有走相，尊師重學、團結友愛，各方面素質都有了明顯進步。一名參訓學生在日記中寫到，“我要把這次軍訓經歷轉化為人生成長的精神財富，將愛國擁軍的情感深深植入血脈，加倍努力學習，將來接受祖國挑選，為實現中國夢、強軍夢作貢獻!”

三、主要收獲此次軍訓活動收獲頗豐，主要體現在以下幾個方面：第一，通過軍訓，進一步增強了大學生國防觀念。通過人民軍隊光榮傳統教育，我國周邊安全形勢教育以及基本軍事技能訓練，使學生對依法接受軍事訓練、對履行公民的兵役義務的重要性和必要性有了正確的認識;也使學生進一步認清了科技進步、經濟發展和國防的關系，增強了大學生的憂患意識、使命意識和責任意識。

第二，通過軍訓，加深了學生對軍隊和軍人的理解。部隊帶來的不僅僅是軍營嚴肅緊張的作風，也帶來了教官們豐富多彩的人生世界。參訓學生從解放軍身上學到了重榮譽、重紀律、嚴要求、愛集體等優秀品質。

第三，通過軍訓，提高了學生的思想境界和綜合素質。它教會同學們要齊心協力，才會取得成功;要努力拼搏，才會享受到成功的喜悅;要友愛互助，有團隊意識和集體主義精神。人民解放軍的優良傳統和作風對當代大學生自身全面成才起到了良好的促進作用。

級新生軍訓總結篇二

歌得好：“一枝竹子易折彎，幾枝竹子折更難”這句歌詞已經在我的心里住了下來。

我已經上了初一了，是時候去軍訓啦，我在和家人離別的時候，我的心里很不舍得，畢竟這一次是我第一次離開父母這么久，我不知道在軍訓的時候會遇到怎樣的事情。在去的過程中，我心里忐忑不安，我怕會遇到困難不懂得去解決，我怕教官罵我……我們終于到達目的地了，我們一下車就有一個教官來接我們，他十分嚴肅，訓練的時候，他經常罵我們。一天下午，我們剛剛訓練完，教官帶我們去劃船，我們高興得都大呼小叫的.，教官又發火了，對著我們大喊：“吵什么吵，在吵我就收拾你們?！甭牭健笆帐澳銈儭蔽覀儾磐Ａ讼聛?。教官開始教我們怎樣才可以把船控制好，我們按照教官說的做了起來。我們開始劃船了，我們弄了很久，船還是不聽指揮，總是把頭轉來轉去，我們劃了很久才劃到一半，我想起了教官剛剛說的話：“同學們只要團結就可以獲得成功。”我就對坐在旁邊的同學們說：“不如我們一起喊一就劃一下，好嗎?”旁邊的同學們聽了，都說好。我們就開始喊起來，我們齊心合力的把船控制好，雖然我們沒有拿到第一名，但是我知足了，因為我們曾經努力過。

我通過這件事才知道，團結就是力量，友愛是那么的強大，只要團結，無論什么事都可以獲得成功。

級新生軍訓總結篇三

在偉大的祖國65周年華誕之際，我們在這里隆重舉行延安大學第41屆學生軍訓匯報表演暨總結大會。我謹代表學校黨委、行政,向在軍訓中付出辛勤勞動的中國人民解放軍邊防學院的各位教官致以崇高的謝意!對一直以來支持我校軍訓和國防教育工作的延安軍分區和寶塔區武裝部表示衷心感謝!向取得優異成績的41屆軍訓團全體學員表示熱烈的祝賀!

今年，學校安排20xx級3726名新生參加了軍訓。軍訓團按照教育部、總參謀部、總政治部頒發的《學生軍事訓練工作規定》要求，精心組織，科學管理，嚴格訓練，取得豐碩成果。一是將軍訓工作納入人才培養工作體系，實現了大學生思想素質、軍事理論素質和綜合素質的提升。軍訓期間將軍事綜合訓練、軍事理論課教育與延安精神教育、革命傳統教育和學前教育、校情教育有效結合，進一步激發了大學生的愛國、愛校的熱情,砥礪了品格，磨煉了意志，增強了國防觀念和組織性、紀律性;培養了吃苦耐勞精神,提高了自立意識和生活自理能力;掌握了基本的軍事知識和技能，提升了綜合素質。二是以制度建設為抓手，進一步建立完善了軍訓工作的制度機制。軍訓期間制定了《延安大學軍訓工作手冊》、《延安大學學生軍訓安全事故應急預案》等20余項規章制度;召開了軍訓建制工作會、軍訓動員大會等10多次工作會議，有效保障了軍訓工作的順利開展。三是拓寬軍訓宣傳路徑，擴大軍訓工作影響力、輻射面。軍訓期間借助軍訓專題網、軍訓臨時廣播平臺、校園廣播站、板報、墻報等多種途徑，全方位、多渠道宣傳軍訓工作。同時，依托各項評比、歌詠比賽、文藝匯演等形式多樣的活動，展示優秀軍訓成果，有效提升了軍訓工作的實效性，同時也成為向社會宣傳延大、展示延大的良好平臺。

本屆軍訓之所以取得這樣的好成績，主要取決于：一是學工部門、各學院及相關單位高度重視，盡職盡責，主動作為，有力保障;各班班主任、輔導員深入訓練場地，跟班訓練，做了大量的組織管理和思想政治教育工作。二是邊防學院高度重視、大力支持;不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現科學化又做到從實際出發。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對雨淋日曬，教官們率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們，你們的模范行為已在廣大學員心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞他們更加勤奮學習、立志成才。

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經歷。在14天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，提高了綜合素質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好校風、院風和班級凝聚力。同學們，雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。實踐證明：我們的同學是合格的，表現都是優秀的!

同學們：緊張、充實、富有意義的軍訓結束后，你們將要回到課堂學習中去。學校希望你們一如既往地傳承軍訓精神，在今后的.學習生活中，以解放軍為榜樣，堅定理想信念，秉承"立身為公、學以致用"的校訓，勤于學習、精于思考、敏于踐行，努力使自己成為一名具有創新精神、實踐能力和社會責任感的優秀大學生。

同學們，讓愛國主義、集體主義、社會主義精神在你們身上永存!

級新生軍訓總結篇四

軍訓，大家來到了廣益，體驗到團隊合作的精神;軍訓，感受到同學深厚的友誼;軍訓，享受到師生濃郁的恩情;軍訓，沐浴到大家心中燦爛的陽光。

我懷著一顆好奇的心走進了廣益中學，秋風習習，暖陽和煦地撫摸大地。我踏著風兒，伴著小調，開始了廣益中學初一的軍訓生活。

在操場上，一個個整齊地穿著藍色的校服，讓人感到如陽光灑在我心中。“一、二、一……”操場上傳來我們初一新生嘹亮的聲音。“立正!”看一個如初升的太陽的整齊列的隊伍。身材魁梧的教官們，精神抖擻，也有力地喊著口號。

“向右看……齊!”看這是我們c1105班的同學排列整齊的隊伍。同學們昂首挺胸，如一匹匹雄起的駿馬。“齊步……走!”同學們一個接一個，嘿，還真有些軍人的霸氣呢!烈日當空，大家在操場如一棵棵挺拔的松樹，大家一站就是一個小時，時間如箭一般飛過，轉眼間太陽已經斜向了西邊的山頭，一天過去了。

不知不覺，大家的肚子也咕咕地叫著，攜著最后一縷陽光大家走入了食堂……。

充實而快樂的一天一閃而過，同學們期望著第二天的新生活。

軍訓如一首詩，蘊含著一滴滴汗水和滿心收獲，軍訓如一幅畫，繪制著一顆顆堅強勇毅的心;軍訓如一支歌，歌唱著一張張笑臉和我們蓬勃的青春。此刻，一股暖流在我心中流著，那是同學的友情;一縷陽光在我心中洋溢，那是師生的恩情。泥土的氣息，花兒的香味……是親人、老師、同學、花鳥伴我走入了初中的新生活。

根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20__級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，并圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。

由于組織得當，本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：

一、切實加強領導，動員有生力量，為軍訓活動提供有力保障。

學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛煉學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國主義和集體主義精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以后的高中生活，對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細致的部署，并成立了學校軍訓領導小組，具體人員如下：組長：劉強(主管教育教學副校長);副組長：蘇立生(德育處副主任);組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋岳、王洪娟，整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施，新生六個班的班主任協助進行。

為了更好的營造軍訓氛圍，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓動員大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性，激發他們的斗志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。

二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任到位、學生干部到位。

為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原則，期望本次軍訓活動能為20__級新生的高中生活開個好頭。

這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。

軍訓負責人、班主任也是不辱使命，積極為教官的訓練提供了方便。年級組還發動學生干部積極做好各項后勤工作，每天義務為同學們倒換桶裝水，并對新生進行優良傳統的教育，讓新生能夠以更加飽滿的激情，更加激昂的斗志投入到訓練中去?？紤]到學生訓練比較辛苦，情緒上可能有波動，帶隊干部組織老師利用晚上時間親自走訪學生宿舍，給學生送上親切的關懷和問候。在軍訓學生宿舍內務整理上，師生共同努力，使學生宿舍內務受到有關部門的一致好評，并有二間被評為內務衛生和組織紀律文明宿舍。

幾天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代中學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了天津三十五中學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓，參訓教師在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態，關懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開軍訓基地，沒離開參訓學生。幾位剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。如：六班班主任王洪娟老師的孩子還小，臨行時孩子又由于肺部感染而引起的發燒，面對著困難的考驗，她毅然決然地做出選擇，把孩子托給家中的愛人和老人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。

五班班主任宋岳老師雖然家中正在裝修新房，然而她始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時，他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。年級組長兼一班臨時班主任李歆老師，二班班主任楊曉丹老師白天在訓練現場觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些新同志，如，鄧楠和周瑾兩位老師，在軍訓中她們不顧自己身單力薄，鄧老師還身體有病一直發著低燒，但是，她們仍然投入了全部的精力和心血。

有個學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，周瑾老師耐心的給他講軍訓對高中生鍛煉和成長的意義，她以情和理感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。這些新同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

三、加強愛國主義和集體主義教育，增強學生的國防意識，鍛煉他們的意志品質。

軍訓的過程就是一個教育的過程，因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識，我們通過班主任和學生們一起溝通交談，組織新生對所取得的成績進行回顧與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。

由于組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，取得佳績。在整個訓練的過程中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱贊。

回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然取得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以后的工作中不斷地改進。

級新生軍訓總結篇五

我校20xx年本科學生的軍訓工作，在學校黨委和行政的正確領導下，在xx分區、駐錫武警8720部隊大力配合下，在學校有關學院、部門的支持下，在軍訓團全體教官和參訓教師、學生的共同努力下，圓滿地完成了軍事技能和軍事理論課教學內容。學生軍訓工作做到了安全順利、成效明顯，達到了預期的目的?，F將20xx年軍訓工作的有關情況總結如下：

(一)軍事技能訓練今年我校軍訓于x月16日起到x月30日結束，參訓學生達5500余人。在校學生軍訓工作領導小組的具體領導下，在有關部門的大力支持和幫助下，人武部精心組織、嚴格管理，駐錫武警8720部隊派遣了121名干部、戰士幫訓。在15天的集中技能訓練中，認真組織學生進行共同條令，隊列、射擊、戰術基礎、擒敵拳、三防演練、戰場自救互救、防爆等為主要內容的軍事訓練，開展了歌詠、疊被子、攝影簡報比賽、內務衛生評比、黑板報評比等豐富多彩的文體活動，進行了安全知識教育，組織了防恐演練、防火防空襲應急逃生演練、藍球友誼賽。經過部隊教官的精心施教，參訓學生的共同努力，廣大學生的軍政素質有了明顯的提高，國防意識和組織紀律觀念明顯增強，受到了上級有關部門和學校領導的充分肯定。

(二)軍事理論課教學我校20xx年本科學生軍事理論教學在第一學年分兩批進行，軍事理論課為36學時，記1.5個學分。為搞好軍事理論教學，人武部一貫堅持“人武干部跟班制度，值班班長報告制度，學生干部點名制度，人武部領導抽查制度”，使學生的到課率達到98%以上。教師認真備課，課堂教學互動，教學效果良好，我校的軍事理論教學受到了省教廳、學校師生的好評。

(1)學校領導高度重視組織運作嚴密合理領導的高度重視是軍訓工作得以順利開展的重要保證，我校各級領導和各職能部門充分認識到：軍訓是國防教育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效方式，是學校“教書育人、管理育人、服務育人”不可缺少的重要組成部分。

為此，學校將學生軍訓工作列入教學計劃，并將其作為德育教育中提高學生綜合素質、促進校風建設的一項重要工作來認真落實。學校專門成立了由黨委副書記、副校長為組長，分管教學的副校長為副組長，黨辦、校辦、人武部、宣傳部、教務處、學生處、保衛處、財務處、后勤管理處、團委、校醫院等部門主要負責人為成員的學生軍訓工作領導小組。學校黨委書記武貴龍、黨委副書記周小浦等在軍訓期間親臨現場指導，慰問教官和參訓學生。

人武部將今年的工作重點放在了以下幾個環節：一是精心組織，合理安排軍訓內容。針對今年軍訓的實際情況，軍訓工作小組在軍訓計劃和內容上精心策劃、合理安排，通過在軍訓期間每兩天召開一次軍訓教官、輔導員參加的工作例會的工作方法，及時了解情況解決問題。各學院的軍訓帶隊老師每天堅持到訓練現場，克服人員少、工作忙、事情多等諸多困難，做到軍訓學生在哪里，輔導員老師的身影就出現在哪里。與此同時，及時做好學生的思想政治工作和日常生活管理工作，避免學生出現焦慮心態和厭煩情緒，以確保軍訓工作的順利進行。二是把握強度，嚴格要求。武警8720部隊在接到軍訓任務后就展開了預訓工作。

開訓之后，由于江南天氣變化無常，部分學生體質較弱、感冒發燒學生較多無法適應正常的軍訓。針對這種情況，軍訓工作小組堅持從實際出發，努力處理好軍訓高標準嚴要求與學生身體素質的關系，采取室內室外相結合的訓練模式，適當調整訓練課目。

三是充分調動各方面的積極性，激發同學們的練兵熱情。建立健全軍訓團成員協調會制度、教官評教評學制度、人武部干部到場督訓制度等切實有效的管理運行制度。與此同時，嚴格要求教官以身作則做表率，嚴格把握訓練進度。在訓練中及時了解學生思想情況，解決存在的思想問題。各軍訓連開展評選軍訓標兵活動，實行“以兵訓兵”，充分調動各級訓練的積極性，獲得了顯著成效。四是堅持“安全第一”的原則，注重抓好訓練過程中的安全工作。做到時時講安全，處處抓安全，警鐘長鳴，防患于未然。在整個軍訓過程中，未出現任何安全事故及事故苗頭。

(2)訓練內容豐富多樣軍訓方式積極創新為了更好地營造軍訓氛圍，豐富軍訓內容，充實軍訓生活，激發軍訓熱情，我們精心組織了各項與軍訓相關的活動。如軍訓黑板報評比，教官們的擒拿格斗基本功表演;組織了教官與師生的課間籃球比賽;結合“安全教育”進行了防火逃生知識學習和演練;還組織了以排為單位的唱軍歌比賽、疊被子、攝影比賽等活動。通過豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的整個過程體現了人民軍隊“團結緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統和優良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育。在軍訓的訓練方式上，我們也采取了積極的創新。

一方面，我們努力完成《普通高等學校軍事課大綱》中所規定的訓練內容，結合學校和學生的實際情況，積極探索，努力創新軍事技能的內容和形式。在軍事技能訓練中，為增強學生的組織紀律觀念和團隊意識，幫助學生掌握自我保護和生存技能，我校增加了反恐演習、軍體拳、擒敵拳、擒敵基本功、應急棍術等訓練內容。20xx年以來，我校嘗試將素質拓展訓練融入軍事技能訓練中，贏得了老師和同學們的一致好評。在另一方面，我們充分利用學生退伍兵的資源，讓他們在軍訓過程中發揮示范和先導作用，積極配合輔導員老師和軍訓教官做好軍訓學生的思想工作。

(3)學生素質進步明顯效果顯著收獲頗豐為進一步調動廣大師生的積極性，軍訓中組織開展了爭先創優活動，在明確競賽項目、評比條件后，通過自評自查、自我小結、考核測評、教官評議、綜合評分的方式，最后由軍訓工作領導小組逐個審核，全面衡量，評出了軍訓先進單位和先進個人，并對他們進行了表彰。各學院帶隊輔導員在軍訓工作中認真負責，要求嚴格，與教官密切配合，和學生一起同訓練、同學習，及時做好學生在軍訓中的思想工作，為學生排憂解難，熱情關心學生，確保軍訓任務的順利完成。故而，為期兩周的軍事訓練不單單是對參訓學生的考驗，也是對各級工作者的一次工作考核，在多方面的共同努力之下，才有20xx年軍訓的成功。經過思想教育、軍事訓練、活動培養、集體生活等學習訓練，廣大學生精神面貌有了很大轉變，國防觀念有所增強，身體素質有所提高，養成了規范的作風，軍訓后的同學們站有站姿，走有走相，尊師重學、團結友愛，各方面素質都有了明顯進步。一名參訓學生在日記中寫到，“我要把這次軍訓經歷轉化為人生成長的精神財富，將愛國擁軍的情感深深植入血脈，加倍努力學習，將來接受祖國挑選，為實現中國夢、強軍夢作貢獻!”

第一，通過軍訓，進一步增強了大學生國防觀念。通過人民軍隊光榮傳統教育，我國周邊安全形勢教育以及基本軍事技能訓練，使學生對依法接受軍事訓練、對履行公民的兵役義務的重要性和必要性有了正確的認識;也使學生進一步認清了科技進步、經濟發展和國防的關系，增強了大學生的憂患意識、使命意識和責任意識。

第二，通過軍訓，加深了學生對軍隊和軍人的理解。部隊帶來的不僅僅是軍營嚴肅緊張的作風，也帶來了教官們豐富多彩的人生世界。參訓學生從解放軍身上學到了重榮譽、重紀律、嚴要求、愛集體等優秀品質。

第三，通過軍訓，提高了學生的思想境界和綜合素質。它教會同學們要齊心協力，才會取得成功;要努力拼搏，才會享受到成功的喜悅;要友愛互助，有團隊意識和集體主義精神。人民解放軍的優良傳統和作風對當代大學生自身全面成才起到了良好的促進作用。

級新生軍訓總結篇六

根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神，在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下，在教育局的統一部署下，我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作，使廣大學生掌握了一定的軍事技能，增強了國防意識，基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標，下面我就這項工作做如下四方面的匯報：

一、軍訓工作的“四個基本情況”

1、基本確保了培訓時間的充足。

20xx年高中軍訓，時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演，實際軍事技能訓練共64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時，教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

2、基本確保了培訓教官的高質。

按照往年學校的軍訓慣例，時間安排在署假期間，為此的軍訓工作，重點對軍訓教官進行了培訓，從五月份起，對教官進行摸底、培訓，從中精選軍訓教官27人，軍訓后勤保障3人，軍訓文書1人。

3、基本確保了培訓內容的高優。

這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，觀看了“國慶閱兵教育片”;在管理上，以抓學生行為規范，一日生活制度，寢室內務的整理等。

4、基本確保了培訓規范的高效。

為搞好這次學生軍訓，認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

二、軍訓工作的“四個做法”

近年來，針對各校受訓學生人數多，獨生子女多，訓練時間短，氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃，采取多種辦法，合理發揮教官的特長，從而收到了良好的效果?，F將其中的幾點做法加以總結如下：

第一、強化隊伍建設，確保教官高質。

俗話說：“打鐵還需自身硬”，要想訓練出質量，首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前，都要組織教官進行集訓，從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上，嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準，為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

第二、強化統籌規劃，確保規范高效。

1、健全制度，在軍訓開始前一個月，我們認真總結以往工作經驗，對今年學生軍訓工作做了進一步的規范，先后編印了學生《軍訓手冊》，編寫了軍事技能訓練教案，制訂了各項規章制度，簽訂了“安全責任狀”，學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

2、建立組織機構，實行分工合作。我們每到一處學校都要借助學。

校政教處或保衛科成立臨時辦公室，主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上，我們實行部隊編制，并指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上，我們實行“兩套班子，一支隊伍”同時運圍(即軍訓教研組、軍訓后勤保障組、骨干隊伍)，確保了軍訓工作順利開展。

第三、強化上下溝通，確保團結協作。

軍訓前后，我們承訓方與學校及時溝通，交換意見，統一思想，按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重，加強配合，分工明確，團結一致，真正與學校建立了良好的合作關系，并受到學校領導的一致好評。

第四、強化日常管理，確保安全第一。

1、抓內務，促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一，組織學生進行參觀。

2、抓養成，促形象。在平時要求學生“三人成路，兩人成列”;見到老師和教官要敬禮問好。

3、抓課間組織，防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動，如拉歌、唱歌，給訓練場營造了良好的氛圍。

4、抓公衛生，防疾病發生。特別是每次的訓練收操，及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理，培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。

5、抓好研究，防事故。白天進行了一天的`強化訓練后，我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究，對當天工作的開展進行獎評，對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全，人人防安全”。

三、軍訓工作存在“四個不足”

總體看來，今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階，這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出，當然工作還存在很多不足，有待在下步工作中加以改進。

第一、教官的示范教學上，還不能適應學生訓練的需要。

第二、教官在做學生思想工作上，方法簡單還不能保證訓練的需要。

第三、在管理教官上還不夠人性化，還不能招之即來、來之能戰。第四、訓練期間的安全措施，還不夠細致，特別是8小時外的安全。比如說教官的安全，因人員不集中，所以難以全時間監管。

四、將來軍訓工作的“四個希望”

第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

第二、希望在教官的選拔任用上，實行長效機制，建立檔案和通訊錄。

第三、希望在軍訓的教學上，有一套規范的教材及教案，考慮在保持今年的教學模式上，明年提前編好一部多媒體教學課程。

第四、希望在軍訓教官的管理上，建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

最后，我堅們在武裝部的堅強領導和支持下，有學校的幫助，不久的將來，我們會把學生的軍訓工作做得更好、更扎實，以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。

20xx年的軍訓已經落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓，在教官的嚴格指導下，同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課，是中學生到大學生角色轉換的新起點，同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學學習生活和未來的工作生活都是大有裨益的。

20xx年是首次在校內軍訓，相較去年在部隊的軍訓，今年安排在校園內的軍訓在環境方面沒有部隊那么嚴苛。但是在校園中的軍訓卻是另一番景象，教學樓中書聲瑯瑯，操場上軍歌嘹亮，成為了校區內的一道風景線。在這不長的軍訓期間，同學們要與原本不是非常熟悉的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。軍訓的時間正值初秋，已經不似夏天那么炎熱，同學們對所學的內容也都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。

白天，在訓練場上，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的帶領下拉歌，聊天，增進友誼。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓練，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

雖然軍訓很苦很累，但是每個同學都通過軍訓學會了如何以一個軍人的標準來要求自己，通過軍訓他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學會了如何做一個合格的大學生，如何在今后的道路中走的更好更遠。作為輔導員，這些天我們看到同學們的成長和收獲，再多的付出都值得，看到他們取得的成績和榮譽，再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學生還是輔導員，都是一次考驗和成長的過程。

(一)領導重視，組織得力，準備充分。

學院各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識，學院領導及各系領導對訓練組織機構、訓練對象、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃，科學運作，根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃，明確主訓方向。與承訓部隊的協商后，由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。并且深入訓練場檢查、指導軍訓工作，極大地鼓舞了參加軍訓師生的熱情。在軍訓期間，學校領導還親自來到軍訓現對同學們進行了深切的關心，并且給每一位新生帶來了一些慰問品。

(二)計劃嚴密，責任下放，管理到位。

作為輔導員，我們時刻準備著，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，關注學生的身體狀況，有出現生病、暈倒的同學及時送到校醫務室進行醫治。每日輔導員及教官都就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評和交流。以鼓勵為重點，在宣傳工作中注重實際營造良好的學習氛圍。并且將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍，并在最后的評比中獲得了先進連隊的榮譽稱號。

(三)嚴格訓練，訓教結合，注重各層次知識的融會貫通。

在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

(三)立足實際，加強服務意識。

今年的美術學院新生人數最多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并且剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，學校要求所有有關工作人員立足實際，加強服務意識：樹立學生工作以服務為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

通過軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，再加上近來的國際緊張形勢，同學們的愛國熱情為之振奮，同學們的意志倍加頑強。軍訓鞭策著同學們前進，規范著同學們的行為。通過軍訓，培養了同學們團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。同學們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。

并且增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。

軍訓已經結束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后，同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續發揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。

級新生軍訓總結篇七

今年九月，我作為新生班主任接手了高一（232）班，同學們的生活揭開了新的一頁。

如今的高一新生雖多為留守孩子，個別是獨生子女，心里優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，學習自強。自律意識，衛生意識，團隊意識，學習基本的軍事動作。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結：

一、8月20日上午進行新生入學注冊，晚上召開了教官歡迎會。8月21日早上開始，高一14個班開始軍訓，晚上晚自習、學習軍訓兩不誤。七天的軍訓中，參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列、內務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上，教官嚴格訓教、認真履職，我班同學堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協助、悉心照顧，主管領導親臨現場、監督指導，協助部門服務先行、準備充分。七天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。8月27日上午，進行了軍訓會操表演，并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，我們班只得了第8名，這仍是值得欣慰的。

二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生61名，其中59名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在七天的時間內，同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中，我們班沒有出現違規現象，這令我和班里的同學都感到十分高興。

三、8月25日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包干區，以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后，剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共同進步。

我校高一新生軍訓工作已圓滿結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

級新生軍訓總結篇八

為保證高質量完成今年的新生軍訓工作，切實增強同學們的國防觀念和提高自身素質，學校非常重視，專門成立了以政教處為首的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，政教處暑假期間多次與承訓教官—河北體院的領導，協商軍訓事宜，并著手制定《2015年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，校領導及各處室領導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。學校各處室也各司其職，密切配合，確保了軍訓工作的完成。

2、嚴格訓練 保證質量

“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國-家-安-全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

3、嚴格管理 提高素質

假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

4、訓練刻苦 成效顯著

訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

三．軍訓效果

在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，為班級、為整個排組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

通過這次軍訓，學生提高了自身的身體素質，心理承受力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強，涌現出了許多先進人物。與此同時，在軍訓過程中也有一些不足之處，主要表現在少數學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，沒想到進入第一次軍訓是如此的勞累，因此軍訓開始時有怕苦怕累的想法；一些學生的身體素質較差，缺乏必要的身體鍛煉；個別學生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

正如學生說的：“這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”

高一（1）班軍訓總結

接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校2011年級高一新生軍訓從8月29日開始至9月3日結束，歷時7天，高一（1）班參訓學生53人。軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著！本次軍訓工作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的組織體系。按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在學校體育老師及教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新?，F總結如下：

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

通過這次軍訓，學生提高了自身的身體素質，心理承受力有了大幅度的提高，精神風貌也煥然一新，集體榮譽感和團隊精神明顯增強，涌現出了許多先進人物。與此同時，在軍訓過程中也有一些不足之處，主要表現在少數學生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，沒想到進入第一次軍訓是如此的勞累，因此軍訓開始時有怕苦怕累的想法；一些學生的身體素質較差，缺乏必要的身體鍛煉；個別學生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。通過軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

正如學生說的：“這七天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了?！?/p>

2011.9.3

宣城市華星外國語學校是一所全封閉寄宿制學校，學生的紀律觀念，生活自理能力等對我們學校來說顯得尤為重要。所以高一新生軍訓成了孩子們上高中的第一課，學校非常重視軍訓前的準備工作，軍訓過程和軍訓效果。

在學生到學校報到之前，我們已聯系好了教官，也召開了高一年級組班主任會議，主要下發軍訓六天的具體安排和計劃，并統一了思想。高一新生報到當天晚上，我們就在學校的三樓體藝館召開了2015級高一新生軍訓動員大會，大會上首先是副校長王冬翠強調了軍訓的意義和軍訓時的紀律要求，之后由參謀長從軍人角度談軍訓的意義，高中部方建榮主任就軍訓提出了具體要求，最后副校長余躍斌總結并對2015級學生提出了期望。這些足以說明學校對軍訓的重視，也足以說明軍訓準備工作非常到位。

回顧這6天的軍訓生活有許多可以回味的東西，首先，在軍訓中體現了同學們不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神，訓練的勞累，天氣時雨時晴的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們，在這次軍訓中大多數同學都能克服困難，可以說每一位同學都戰勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者。其次，這6天的軍訓同學們團結一致，充分體現集體主義的精神，通過軍訓相互間由不熟悉到熟悉，班集體的凝聚力不斷加強。訓練上經常能看到各個班比著訓，賽著訓的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在這里同學們學會了相互幫助，相互理解，在這里同學們懂得了什么叫個人服從集體。在這里每個同學體驗到了自己被溶入到了集體的快樂。還有，經過這次軍訓，增強了同學們的組織性、紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍人的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中，同學們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對學校的規章制度，對于軍訓期間的.各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然本次軍訓之所以能達到這么好的效果，跟我們的教官和班主任是分不開的。我們的教官嚴于律己，身體力行，以自己的行動贏得了同學們的尊敬和熱愛，短短的6天教官和同學們結下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學們?？梢哉f，這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作，同樣我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多，每天都陪伴著我們同學的訓練，非常辛苦。

軍訓的最后一天下午舉行了內務評比和會操比賽。很多宿舍地面非常干凈，被子擺放整齊，被單平整，衛生間東西擺放整齊，整個宿舍清潔明亮。會操時班級隊列整齊，學生精神飽滿，動作整齊劃一。無論是內務還是隊列都達到了我們預期的效果。為此學校和教官對表現好的個人，宿舍和班級給予了表揚和獎勵。

軍訓對我們學校來說意義重大，不僅鍛煉培養了學生，也為我們的管理提供了保障。

高一軍訓心得800字

其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。