無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
快閃活動策劃案例篇一
二、活動地點選擇市內4個人流量較多進行:
1、道理中央大街
2、南崗革新街教堂
3、防洪紀念塔
4、道理凱德廣場
四、活動細則
1、活動前幾天天進行活動彩排安排,聽到信號時活動正式開始,至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄,活動時間為3-5分鐘左右,活動結束后可以將現場記錄剪輯成視頻短片,由可以由微博推廣發布至互聯網進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
五、活動流程
1. 18日確定100人活動參與人員。
2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預演;
當天流程:中午12點于中央商城門口集合,大龍統一帶隊前往
特別提示切記:1.舞蹈結束后大家統一喊一個口號“有夢的人,大有可為,我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。3.特別強調每一段舞蹈結束后,隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
快閃活動策劃案例篇二
喚醒市民的社會公德心,宣傳愛護自己的家園,保護環境,從身邊的小事做起。通過廣大市民親身的參與,達到寓教于樂的效果。
20xx年4月30日上午10:00。
宜昌市兒童公園(人流較多,地方寬敞)。
青少年宮鴿子花藝術團舞蹈團學員。
宜昌市青少年宮鴿子花少兒藝術團舞蹈中心。
(一)前期準備。
1、對此次”公益快閃”活動相關流程進行討論會議。
2、置辦此次“公益快閃”所需物品(學生集體服裝、橫幅、道具、音響)等,
3、通知藝術團學生此次活動、演出服裝、化妝安排及現場安全事項,由各班代班教師負責。
4、對此次“公益快閃”進行實時拍攝記錄。
(二)宣傳工作。
1、了解活動背景,貫徹“公益快閃,快樂環保”的活動意義。
2、組織開展前期宣傳工作,調動藝術團學員與家長的積極性。
3、社會主要以微信平臺、宮網、三峽日報、三峽商報,少兒臺青青草地欄目跟蹤報道。
(三)節目準備及彩排。
1、由金玥負責篩選舞蹈及音樂,并組織參與教師及學員進行排練;
2、(1)在20xx年4月28日—4月29日活動負責人到現場進行實地考察。
(2)在20xx年4月29日晚6:30,在少年宮208教室進行彩排。
(四)活動要求:
1、參與學員要有十足的勇氣,注重團隊的團結性,要全力以赴,認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉,克服羞澀心理,放開不必要的思想束縛。
2、扎好頭發,統一服裝,攜帶舞蹈相關道具。
3、學員統一佩戴好“鴿子花少兒藝術團徽章”。
4、自覺遵守演出紀律,不得在演出期間,嬉戲打鬧,保持活動現場清潔衛生。一切行動聽指揮,有問題及時上報老師。
5、請帶隊家長配合老師做好學生管理、道具放置以及學員的安保工作,安全第一。
(五)活動內容:
4月30日周六9:30兒童公園后門操場處集合(所有孩子外穿自己的衣服,里面穿好統一服飾)。
9:40教師進行最后的整隊。
9:45所有學員教師及工作人員假裝路人在指定地點徘徊。
9:59第一聲哨聲響起后,所有學員迅速按規定隊形站好,保持靜止。
10:25活動結束,所與學員教師及工作人員集合合影。
10:30家長在兒童公園后面操場處接學員。
(六)后期準備:
(1)活動進行中維持公共秩序及學員安全;
(2)活動全程拍照并發布微信、宮網等公眾平臺;
1、安全小組:各班家長人;
2、總調度:現場執行人;
3、設備組:負責播放音頻等人:
4、攝影組:人;
6、其余工作人員:負責橫幅現場擺放及制造現場氣氛人。
1、4月30日因演出人員較多,演出結束后,家長在指定區域內接送孩子,不得擅自將孩子帶走。
2、除了老師要求的家長在指定演出地點協助工作,其它家長均在指定地點外等待演出開始(不得引起路人注意)。
3、各班級在指定區域扮演春游學生,學員不得跑出教師指點范圍到處穿行。
4、嚴格遵守集合及演出時間,不得遲到或者早退;按照到指定地點集合。
5、演出中,服從總調度的統一指揮,不冒場,不誤場,各學員保持高度集中。
對于本次“公益快閃,快樂環保”活動,一方面以一段舞蹈配合音樂及動動小手撿拾垃圾的形式來展現本次活動的主要內容,內容上以宣揚社會美德為主體,以音樂舞蹈為輔,層次鮮明,主題明確,較具表現力及宣傳力度;另一方面,就活動形式而言,采用“快閃”這一新穎的活動形式,形象生動的將社會公德與當代青少年活力相結合,加以震撼人心的音樂及引人注目的舞蹈,可引來大批市民前來圍觀,宣傳效果比一般以宣講為主要形式的宣揚美德志愿服務活動要大為提高。
快閃活動策劃案例篇三
二、活動地點:
選擇市內4個人流量較多進行:
1、xx中央大街。
2、xx新街教堂。
3、xx紀念塔。
4、xx凱德廣場。
1、活動前幾天天進行活動彩排安排,聽到信號時活動正式開始,至聽到信號在再次響起時活動結束。
2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄,活動時間為3-5分鐘左右,活動結束后可以將現場記錄剪輯成視頻短片,由可以由微信、微博推廣發布至互聯網進行宣傳。
3、活動當天望請大家積極到場。
1.18日確定100人活動參與人員。
2.19、20日中午11點集合12點開始在xx進行活動預演;
當天流程:
中午12點于中央商城門口集合,大龍統一帶隊前往表演地點;
特別。
提示切記:
1.舞蹈結束后大家統一喊一個口號“有夢的人,大有可為,我們是高八度快閃團”每次結束后都喊口號。
2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。
3.特別強調每一段舞蹈結束后,隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。
希望大家能配合我。
快閃活動策劃案例篇四
一、活動主題:
a.活動名稱:快閃舞蹈show。
b.活動宗旨:豐富大學生課余文化生活,展示大學生的精神面貌、青春風采,通過大學生親身的參與,達到寓教于樂的效果。
二、活動時間:2013年4月8日。
三、活動地點:餐廳門口空地。
四、活動目的:為了讓更多的人了解目前最流行的“快閃”文化,使。
學生藝術團申請“快閃舞蹈show”用年輕人的青春。
與朝氣、動感與活力感動所有人。
五、活動對象:中國戲曲學院大學生藝術團及所有愛好“快閃”的同。
學
六、主辦單位:中國戲曲學院大學生藝術團。
七、活動準備及內容:
a.前期準備:
(一)宣傳工作。
1、海報:本次“快閃舞蹈show”的宣傳海報粘貼在各樓棟的海報欄和校內的專用海報欄中。
2、網絡:人人小站、微博、微信等方式宣傳。
(二)節目準備及彩排。
由藝術團負責排練,進行分工,各部門相互配合,完成節目安排工作。
(三)活動規則:
以突然出現,突然集合吶喊,突然消失的原則,在游戲結束后切忌逗留(聚集者務必在極短的時間內迅速撤離活動現場)。
b.活動內容:
(一)活動要求:
參與者有十足的勇氣,注重團隊的團結性,要全力以赴,認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉,克服羞澀心理,放開不必要的思想束縛。
(二)活動內容:
所有參與者在指定地點準時到場集合,先假裝路人在地點處徘徊,聽到信號后迅速按規定隊形站好后,隨音樂進行舞蹈show。
c.后期準備:
(一)活動進行中維持公共秩序。
(二)準備相機,活動全程拍照攝像并制作視頻發到網上.(三)各門做工作總結。
八、注意事項:
1、鼓勵大家團結協作、努力做好展示;
2、要協調好,并負責好現場秩序;
3、快閃舞蹈show進行前要確保攝像照相的質量和效果;
4、的歌曲文件要確保安全、穩定,避免任何意外情況發生;
5、活動開始和結束均以統一信號為標準;
6、快閃結束后迅速散場,避免出現混亂局面。
中國戲曲學院大學生藝術團。
2013.4。
快閃活動策劃案例篇五
一、活動主題:
a.活動名稱:快閃舞蹈show。
b.活動宗旨:豐富大學生課余文化生活,展示大學生的精神面貌、青春風采,透過大學生親身的參與,到達寓教于樂的效果。
二、活動地點:餐廳門口空地。
三、活動時間:20xx年4月8日。
四、活動目的:為了讓更多的人了解目前最流行的“快閃”文化,使。
更多的學生在學習生活之余,有一個能夠聚集休息,
能夠釋放壓力,能夠釋放自我,無拘無束的地方,大。
學生藝術團申請“快閃舞蹈show”用年輕人的青春。
與朝氣、動感與活力感動所有人。
五、活動對象:中國戲曲學院大學生藝術團及所有愛好“快閃”的同學。
六、主辦單位:中國戲曲學院大學生藝術團。
七、活動準備及資料:
a.前期準備:
(一)宣傳工作。
1、海報:本次“快閃舞蹈show”的宣傳海報粘貼在各樓棟的海報欄和校內的專用海報欄中。
2、網絡:人人小站、微博、微信等方式宣傳。
(二)節目準備及彩排。
由藝術團負責排練,進行分工,各部門相互配合,完成節目安排工作。
(三)活動規則:
以突然出現,突然集合吶喊,突然不見的原則,在游戲結束后切忌逗留(聚集者務必在極短的時間內迅速撤離活動現場)。
b.活動資料:
(一)活動要求:
參與者有十足的勇氣,注重團隊的團結性,要全力以赴,認真投入到這份工作中。這也是對大家心理潛力的鍛煉,克服羞澀心理,放開不必要的思想束縛。
(二)活動資料:
所有參與者在指定地點準時到場集合,先假裝路人在地點處徘徊,聽到信號后迅速按規定隊形站好后,隨音樂進行舞蹈show。
c.后期準備:
(一)活動進行中維持公共秩序。
(二)準備相機,活動全程拍照攝像并制作視頻發到網上.
(三)各門做工作總結。
八、注意事項:
1、鼓勵大家團結協作、努力做好展示;。
2、要協調好,并負責好現場秩序;。
3、快閃舞蹈show進行前要確保攝像照相的質量和效果;。
4、的歌曲文件要確保安全、穩定,避免任何意外狀況發生;。
5、活動開始和結束均以統一信號為標準;。
6、快閃結束后迅速散場,避免出現混亂局面。
快閃活動策劃案例篇六
新媒體中心策劃組。
一、活動主題:
二、活動簡介:
三、活動意義:
四、活動目的:
五、活動時間:
七、活動對象:
九、活動相關單位及項目各方:
十、贊助優勢分析:
十一、活動階段:
十二、活動宣傳:
十三、經費預算:
十四、合作方案:
十五、預期效果及展望:
十六、活動補充:
一、活動主題:
“快閃”
二、活動簡介:
“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是:許多人約定一個指定的地方,在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻引人注意的動作,然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門,稱呼混亂。
三、活動意義:
為讓快閃為更多人了解,豐富我校大學生青春氣息及文化生活,特舉行的一次“快閃活動”,用年輕人的特有的青春與朝氣、動感與活力感染所有人,為蘇信學院文藝活動注入更多的新鮮血液。
四、活動目的:
1.豐富大學生的課余文化生活。
2.舉辦文化體育活動,加強學生之間的交流。3.提高學生綜合素質,發揚團隊協作互幫互助的精神。
五、活動時間:
2015年4月。
蘇州信息職業技術學院校區食堂內。
七、活動對象:
蘇信學院全體師生。
大型全程拍攝戶外趣味活動。
九、活動相關單位及項目各方:
主辦:蘇州信息職業技術學院團委承辦:蘇州信息職業技術學院新媒體中心協助單位:(待定)。
贊助方:企業、商家(聯合贊助)特別鳴謝:場地提供方、其他提供(待定)。
十、贊助優勢分析:
1.作為校園的新媒體中心同電視、報刊傳媒相比,在學校內的傳媒宣傳可以更好的深入人心,同時有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。2.作為校園的媒體,具有一定的導向性,學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。
3.其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在“快閃”的活動中進行宣傳,效果可想而知。
4.作為校園的新媒體中心,擁有線上(“蘇信生活圈”微信公眾號平臺)線下(通過社團活動插入商家宣傳)形式多樣的宣傳互動的手段,為贊助商家提供了,進入校園的途徑,創造了一定的商業價值。5.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如“蘇信生活圈”長期的廣告投入,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至擴大到吳江,極具有長遠意義!6.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!7.本次活動將有蘇州信息職業技術學院師生的了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在周邊院校間流傳。
十一、活動階段:
一、前期階段。
二、活動拍攝階段。
三、后期階段。
十二、活動宣傳:
一、前期階段:1.線下:。
b.在宿舍發放宣傳單頁對活動進行前期宣傳(為商家做上宣傳封面在校內宣傳)。2.線上:
a.在蘇信學院唯一微信公眾平臺“蘇信生活圈”推送活動訊息,為活動造勢(給商定做成醒目頭條)。
b.以關注“蘇信生活圈”的方式直接與受眾進行互動,在公眾號上植入廣告間接對商家進行宣傳。
e.活動現場的布置。
五、活動后期宣傳:
2.后期視頻節目投放:a.后期剪輯完成在校內投放。
十三、經費預算:
總計:1000元。
十四、合作方案:
1.全額贊助:提供全部活動預算經費;2.主要贊助:贊助經費達到預算4/5;3.友情贊助:贊助金額低于預算1/5。
十五、預期效果及展望:
1.通過這次活動對商家進行大力宣傳,增加關注,從而促進消費;2.提高蘇信生活圈的微信關注度,開拓出更加廣闊的校園微信市場,把“蘇信生活圈”打造成信息服務的新平臺,為商家進入學校提供一條便捷的新媒體渠道。
十六、活動補充:
快閃活動策劃案例篇七
一、活動主題:
年輕,就是要奇跡。
二、活動時間:
20xx年3月。
三、活動主旨:
以一種更時尚、更神秘、更動感的時尚藝術——街頭快閃的活動形式,來迅。
速引爆街頭、吸引眼球、制造懸念。同一天在不同時尚街區,為錫城上演咔嚓咔嚓快閃時尚秀。制造熱點,迅速圍觀,加入時尚圈的活動效應。
四、活動結構:
傳奇show+奇跡時刻+致未來+追蹤未來。
五、活動資料:
(一)傳奇show——“花式籃球”快閃:
同一天在不同時尚街區,組織幾十人的花式籃球,飛快的進入狀態,街頭花式籃球show,吸引路人圍觀拍照,同時,身著統一服飾,給所有圍觀者派發創意小禮品。
快閃地點:崇安寺,南禪寺廣場,寶龍廣場等(推薦)。
(二)奇跡時刻——派發創意小物:
統一著裝的銷售大軍,在聚集的人群當中,派發代表個性、環保、時尚的創意小物。人生中出現的一切,都無法擁有,只能享受,而不知何時享受的奇跡時刻,可能只需一次按鈕動作。
點亮奇跡,你,敢不敢!
(三)致未來——派發明信片:
當明天轉成了這天,這天成為了昨日,最后成為記憶中不再重要的某一天……。
將明信片交給我們的mandy天使,mandy天使會在指定的那天,給你重溫昨日的記憶!
街頭采訪各年齡層路人:#我心中的奇跡時刻#就是……。
(四)追蹤未來——派單跟蹤。
所有的一切,最終回歸至挖掘客戶。
快閃活動策劃案例篇八
喚醒市民的社會公德心,宣傳愛護自己的家園,保護環境,從身邊的小事做起。通過廣大市民親身的參與,達到寓教于樂的效果。
2016年4月30日上午10:00。
宜昌市兒童公園(人流較多,地方寬敞)。
青少年宮鴿子花藝術團舞蹈團學員。
宜昌市青少年宮鴿子花少兒藝術團舞蹈中心。
(一)前期準備。
1、對此次”公益快閃”活動相關流程進行討論會議。
2、置辦此次“公益快閃”所需物品(學生集體服裝、橫幅、道具、音響)等,
3、通知藝術團學生此次活動、演出服裝、化妝安排及現場安全事項,由各班代班教師負責。
4、對此次“公益快閃”進行實時拍攝記錄。
(二)宣傳工作。
1、了解活動背景,貫徹“公益快閃,快樂環保”的活動意義。
2、組織開展前期宣傳工作,調動藝術團學員與家長的積極性。
3、社會主要以微信平臺、宮網、三峽日報、三峽商報,少兒臺青青草地欄目跟蹤報道。
(三)節目準備及彩排。
1、由金玥負責篩選舞蹈及音樂,并組織參與教師及學員進行排練;
2、(1)在2016年4月28日—4月29日活動負責人到現場進行實地考察。
(2)在2016年4月29日晚6:30,在少年宮208教室進行彩排。
(四)活動要求:
1、參與學員要有十足的勇氣,注重團隊的團結性,要全力以赴,認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉,克服羞澀心理,放開不必要的思想束縛。
2、扎好頭發,統一服裝,攜帶舞蹈相關道具。
3、學員統一佩戴好“鴿子花少兒藝術團徽章”。
4、自覺遵守演出紀律,不得在演出期間,嬉戲打鬧,保持活動現場清潔衛生。一切行動聽指揮,有問題及時上報老師。
5、請帶隊家長配合老師做好學生管理、道具放置以及學員的安保工作,安全第一。
(五)活動內容:
4月30日周六9:30兒童公園后門操場處集合(所有孩子外穿自己的衣服,里面穿好統一服飾)。
9:40教師進行最后的整隊。
9:45所有學員教師及工作人員假裝路人在指定地點徘徊。
9:59第一聲哨聲響起后,所有學員迅速按規定隊形站好,保持靜止。
10:25活動結束,所與學員教師及工作人員集合合影。
10:30家長在兒童公園后面操場處接學員。
(六)后期準備:
(1)活動進行中維持公共秩序及學員安全;
(2)活動全程拍照并發布微信、宮網等公眾平臺;
1、安全小組:各班家長人;
2、總調度:現場執行人;
3、設備組:負責播放音頻等人:
4、攝影組:人;
6、其余工作人員:負責橫幅現場擺放及制造現場氣氛人。
1、4月30日因演出人員較多,演出結束后,家長在指定區域內接送孩子,不得擅自將孩子帶走。
2、除了老師要求的家長在指定演出地點協助工作,其它家長均在指定地點外等待演出開始(不得引起路人注意)。
3、各班級在指定區域扮演春游學生,學員不得跑出教師指點范圍到處穿行。
4、嚴格遵守集合及演出時間,不得遲到或者早退;按照到指定地點集合。
5、演出中,服從總調度的統一指揮,不冒場,不誤場,各學員保持高度集中。
對于本次“公益快閃,快樂環保”活動,一方面以一段舞蹈配合音樂及動動小手撿拾垃圾的形式來展現本次活動的主要內容,內容上以宣揚社會美德為主體,以音樂舞蹈為輔,層次鮮明,主題明確,較具表現力及宣傳力度;另一方面,就活動形式而言,采用“快閃”這一新穎的活動形式,形象生動的將社會公德與當代青少年活力相結合,加以震撼人心的音樂及引人注目的舞蹈,可引來大批市民前來圍觀,宣傳效果比一般以宣講為主要形式的宣揚美德志愿服務活動要大為提高。