在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇一
老師說讀書要認(rèn)真,在家里面沒有了老師,就要聽爸媽的話,這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的,隨著時間變長,我們一開始沒有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。
作為小學(xué)最有一個學(xué)期,我們時間不多了,想要進(jìn)入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學(xué)習(xí)的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學(xué)習(xí)。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課,也打開了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對于這些課程,不難,反而更加簡單,時間沒有平常上課時間長,但是上課內(nèi)容卻非常多,必須要認(rèn)真。
剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上,并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學(xué)習(xí),很多不懂的問題也會告訴我,上課期間媽媽從來不會打擾我,每次都很認(rèn)真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因為我覺得自己長大了,能夠自己學(xué)習(xí),根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
就這樣學(xué)習(xí)了一個星期,媽媽對我的學(xué)習(xí)也放心了,因為在上課期間我一直都認(rèn)真,該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒,都會自己及時做好筆記,我可以自己主動的完成任務(wù),可以在家中自主學(xué)習(xí)。不需要爸媽監(jiān)督,之后爸媽因為要上班,我開始自己一個人在家里面學(xué)習(xí),每天按時起床上學(xué),每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件,聽老師講課。
因為我自己自覺,也因為我可以管住自己,不會在家里面浪費時間,所以在家中我學(xué)會了很多知識,也漸漸的把在家上課和學(xué)校上課感覺沒有什么差距都是學(xué)習(xí),我也喜歡這樣學(xué)習(xí),每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成,也不會拖作業(yè),我認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)就必須要當(dāng)天完成,如果自己不能在當(dāng)天做好,明天的學(xué)習(xí)任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課沒有什么不同,我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補(bǔ)足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時候我更是會及時的做好午休,和學(xué)習(xí)時一樣作息就行,這樣就不會脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動,同時對于自己學(xué)習(xí)中遇到的一些情況也希望老師解答。
時間很快。我在家中的學(xué)習(xí)也快結(jié)束了,在這段時間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),及時完成作業(yè),每天按時上課,按時交作業(yè),從不會遲到,也不翹課,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇二
近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,越來越多的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)課。相較于傳統(tǒng)的在校上課,這種新型的學(xué)習(xí)方式給孩子們帶來了許多新鮮的體驗和感受。在家上網(wǎng)課的孩子們通過使用電腦或平板電腦獲取知識,與老師和同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實時進(jìn)行交流。在這樣的學(xué)習(xí)方式下,孩子們也積累了一些獨特的心得體會。
首先,和傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比,在家上網(wǎng)課給孩子們帶來了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時間安排,自由決定何時開始上課和休息。對于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來說,這種自由度是一種解放。他們可以更好地調(diào)整自己的時間,更好地適應(yīng)自己的節(jié)奏,提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。這種自由和獨立的學(xué)習(xí)方式常常能使他們更有充分的動力與精神去參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
其次,孩子們通過在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。由于沒有老師的直接監(jiān)督,孩子們需要自覺地安排學(xué)習(xí)時間,控制自己的上網(wǎng)時間。他們需要掌握好上課和休息的時間,不能過多或過少的在線。這就要求孩子們學(xué)會自我管理,遵循時間表,提高自己的時間觀念和認(rèn)知能力。這種自我管理的能力不僅對學(xué)業(yè)有著重要的意義,而且對他們今后的社會生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。
此外,在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學(xué)習(xí)和探索能力。傳統(tǒng)的課堂上,老師通常會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們一起閱讀教材并進(jìn)行知識傳授,學(xué)習(xí)重點和方向有一定的限制。然而,在家上網(wǎng)課中,孩子們需要自己探索與學(xué)習(xí)相關(guān)的知識與資料。他們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)資源,學(xué)會利用搜索引擎和資料庫。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)策略和方法,更好地滿足自己專業(yè)知識的需求。
最后,通過在家上網(wǎng)課,孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力。在網(wǎng)上課堂中,孩子們能夠與老師和同學(xué)實時交流,提問疑惑并得到解答。這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流有時甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過在線討論、協(xié)作項目等形式,加強(qiáng)了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠(yuǎn)程協(xié)作的經(jīng)驗也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機(jī)會。
綜上所述,在家上網(wǎng)課的孩子們通過靈活自主、自我管理、自主學(xué)習(xí)和溝通協(xié)作的方式,培養(yǎng)了許多獨特的心得體會。這些心得不僅對學(xué)業(yè)有著積極的影響,同時對他們的成長和未來也具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學(xué)習(xí)的種種優(yōu)勢。我們應(yīng)該寓教于樂,引導(dǎo)孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力,真正成為數(shù)字化時代的優(yōu)秀青年。
(注:本篇文章為舊營銷型文章,經(jīng)過修改,除去了部分內(nèi)容。)。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇三
新冠疫情讓全球的學(xué)生們瞬間進(jìn)入了線上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)時代。這次疫情可謂是我國互聯(lián)網(wǎng)教育和在線教育的一次生動的實驗。對于許多學(xué)生來說,在家上網(wǎng)課是一種全新的學(xué)習(xí)方式,需要付出更多的自律和適應(yīng)能力。在此,我想分享一下在家上網(wǎng)課的心得體會。
第二段:適應(yīng)。
一開始,我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課、自主安排時間的自由度讓我很懈怠,常常無心聽課、給自己的自由時間偷懶。但是,這種習(xí)慣明顯不會有什么好的學(xué)習(xí)成果,所以我決定要調(diào)整自己,建立更規(guī)律的作息習(xí)慣和自律性學(xué)習(xí),利用好線上學(xué)習(xí)平臺里的學(xué)習(xí)資源和評測工具,積極與老師互動,適應(yīng)自主的學(xué)習(xí)節(jié)奏并加強(qiáng)自己的思考能力。
第三段:拓展。
除了上課的時候,我也利用了更多的時間進(jìn)行個人的自我學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識面,是我很受益的一部分。尤其是,我從公眾號和在線電子書、MOOC平臺中獲取了許多有趣且有用的學(xué)科方向和教育課程。在課余時間,我也養(yǎng)成了收看一些在線TED演講的習(xí)慣,在海量的分享里,我可以探索更多的學(xué)科知識和思想交流的世界。
第四段:探索。
在家上網(wǎng)課的體驗,也啟發(fā)了我對未來的學(xué)習(xí)模式的想法。越來越多的人開始切換到在線學(xué)習(xí)模式,而這種模式的好處也逐漸開始顯現(xiàn):無論是地域、時間、成本、還是更廣泛的教育機(jī)會和個性化學(xué)習(xí)的空間,都來得更加靈活和自由。通過在家上網(wǎng)課,我深刻體會到,未來的學(xué)習(xí)模式是不可逆轉(zhuǎn)發(fā)展,會讓越來越多的人更加享受高質(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)氛圍。
第五段:總結(jié)。
在家上網(wǎng)課的經(jīng)驗,讓我更加認(rèn)識到,傳統(tǒng)的教育模式也開始更加人性化、科技化的轉(zhuǎn)變,而這種轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龓砀嗟臋C(jī)會和挑戰(zhàn)。而作為學(xué)生,我們需要的不僅是把握好機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),更要在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的過程中,打造自己的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的模式和能力。所以,在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗,對自己未來的學(xué)習(xí)發(fā)展道路的策略和方向,具有至關(guān)重要的啟示和意義。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇四
提起2020年的春節(jié),每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體,各個網(wǎng)絡(luò)平臺都在報道著每天的疫情動態(tài),看著每天新增的確診病例,不斷加深顏色的疫情地圖,真是牽動著每個中國人的心。“中國加油,武漢加油”的標(biāo)語隨處可見。為了響應(yīng)號召,我們都待在家里,不出門,勤洗手,有事出門戴口罩。
時間一天天過去,新聞里不斷傳來好消息,國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了,終于盼來了開學(xué)的日子。由于疫情還沒有完全得到控制,為確保師生安全,我們延期復(fù)學(xué)。黨和國家為全國的小、中、大學(xué)生免費推送網(wǎng)課,我們開始在家線上學(xué)習(xí)。
在這“延長”的'假期里,我們開啟了“宅家學(xué)”模式。我猜測,網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能讓游戲迷、學(xué)生黨紛紛竊喜,也可能讓學(xué)霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷,于是我每天勞逸結(jié)合,白天上網(wǎng)課寫作業(yè),晚上按時睡覺休息,我暗暗下定決心:我要做學(xué)習(xí)上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護(hù)我的視力,我沒有用爺爺奶奶的智能手機(jī)上課,而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點,我準(zhǔn)時晨讀英語,9點準(zhǔn)時坐在電腦旁邊,認(rèn)真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上,我認(rèn)真記筆記。課后,我及時鞏固所學(xué)的的知識。
通過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,比如:一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白,可以看回放再次聽老師講一遍,直到我們聽懂為止;看回放的過程中,如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠,我就按下暫停鍵,思考后在本子上正確解答,然后按下播放鍵,檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶,奶奶笑著夸我聰明呢!當(dāng)然,即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容,在我們解決實際問題時還會遇到障礙,老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂,根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導(dǎo),我完全理解了所學(xué)的知識。悄悄告訴你:網(wǎng)課學(xué)習(xí)我收獲滿滿,絲毫沒有耽誤我的學(xué)業(yè)哦!
在班級釘釘群里,偶爾有同學(xué)沒按時交作業(yè),老師開班會直播課說:“同學(xué)們,你們在屏幕的那邊,我看不見你們,網(wǎng)上學(xué)習(xí)全靠自律……”我很奇怪:不及時提交作業(yè)的同學(xué)是家長沒及時督促嗎?你們?yōu)槭裁床恢贫▽W(xué)習(xí)計劃呢?讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行,監(jiān)督你按計劃學(xué)習(xí)和鍛煉。你們作為小學(xué)生,對事情的輕重緩急不分嗎?我的爺爺每天都會陪著我聽課,寫作業(yè),我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里,爺爺帶著我鍛煉身體。現(xiàn)在的我真是學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤啊!
以前我讀書時看到一句話:自律者出眾!不自律者出局!學(xué)習(xí)是一個人終生要做的功課,無論你多大了,都需要不斷地學(xué)習(xí)。我們只有努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大,才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者。同學(xué)們,珍惜網(wǎng)課的時光吧,讓我們自律學(xué)習(xí),超越自己,心向陽光,心向美好的未來前進(jìn)。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇五
隨著疫情的發(fā)展,個人和組織的移動方式和工作方式都發(fā)生了變化。越來越多的人被迫不得不在家工作和學(xué)習(xí)。這一變化對許多人來說是一種挑戰(zhàn),但也為很多人提供了一個新的機(jī)會去嘗試和適應(yīng)這一全新的工作和學(xué)習(xí)方式。
第一段:新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
在家上網(wǎng)課讓很多人感到比傳統(tǒng)面對面授課更加舒適和方便、效率更高,可以自由的選擇學(xué)習(xí)時間和地點。但是,這種學(xué)習(xí)方式也存在很多挑戰(zhàn)。學(xué)生可能會遭受分心或者無法適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)所需要的自律和自我管理能力不足等問題。這種新的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生面臨了一個新的挑戰(zhàn),要求他們具有更高的自覺性和時管理能力。
第二段:學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
回顧在家上網(wǎng)課的過程,我發(fā)現(xiàn)這種新型的學(xué)習(xí)方式可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,消除很多傳統(tǒng)課堂教育中所存在的局限性,讓學(xué)生有更多的時間去思考課程知識,互動渠道更為方便,讓教學(xué)效果更為有效。在家上網(wǎng)課程可以容許教育者和學(xué)生更為自由的互動,可以更快地校正錯誤,帶來更為直接的反饋,通過社交網(wǎng)絡(luò)直接分享經(jīng)驗等方法來更好地學(xué)習(xí)。
第三段:新的溝通方式。
與傳統(tǒng)課堂上通過面對面交流不同,在家上網(wǎng)課程中,學(xué)生可以通過實時聊天、視頻會議等方式與教師和其他同學(xué)進(jìn)行互動。這種在線互動方式可以讓學(xué)生們在交流和解決問題時更加方便,也讓更多的學(xué)生參與到討論和互動中來,促進(jìn)了協(xié)作和互助。這是由于技術(shù)的發(fā)展而帶來的新型溝通方式,既保持了學(xué)生之間和教師之間的互動、溝通,又不必出現(xiàn)課堂上的雜音和干擾。
第四段:更加靈活的學(xué)習(xí)時間。
在線上學(xué)習(xí)時,最好的是沒有時間和空間的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排選擇自己想要學(xué)習(xí)的時間。這種學(xué)習(xí)方式不受時間和空間的限制,可以更好地掌握課程內(nèi)容,并且可以有效地避免缺席或因其他原因?qū)е碌倪z漏。
第五段:總結(jié)。
在家上網(wǎng)課是一種全新的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,對教師和學(xué)生都有很多的好處,也可以節(jié)省更多的時間和精力。這種方式要求學(xué)生具有高度的自控力和自我管理能力,來抵制很多不同干擾的誘惑。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理的同時,學(xué)生還需要掌握溝通技巧,提高對學(xué)習(xí)的理解和把握,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇六
“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”在漫長的寒假里,“網(wǎng)課”成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里,會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,利弊不可言喻,但是努力學(xué)習(xí)自己心知肚明。在這段學(xué)習(xí)生活中,我自己認(rèn)為每個人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高,網(wǎng)上學(xué)習(xí),自律是我必須具備的,但網(wǎng)上學(xué)習(xí)不是每個人每天都能做到按時上課,課前預(yù)習(xí),課后鞏固。也不是每個人都能按時作息,休息娛樂時間適當(dāng),學(xué)習(xí)效率高,更不會有太多對難題精鉆細(xì)磨。我自己的作息極不規(guī)律,晚上睡覺晚,晚上起床困難。學(xué)生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧,有親戚做客,作業(yè)寫的馬馬虎虎。“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車,然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個人影在風(fēng)中瑟縮,女孩因手機(jī)流量不夠,在村部借網(wǎng)學(xué)習(xí),她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學(xué)習(xí)的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學(xué)習(xí)的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,每一次的課外輔導(dǎo),讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑,學(xué)生吸取知識的課堂,變成了學(xué)習(xí)本不該有的樣子。
這個寒假,可以成就一個學(xué)霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽,都是謊言,要低調(diào)要不負(fù)眾望。在剩下的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的生活中,我不會因為努力演戲給別人看,只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?/p>
只爭朝夕,不負(fù)韶華。待草長鶯飛,山花爛漫。我相信沒有辜負(fù)時光的我們,定會相視而笑。只要是星星,就會不簡單,并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應(yīng)該努力了。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇七
庚子年中國鼠年注定是不平凡的一年。
澳洲大火,美國流感,東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學(xué),同時,為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”,各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。
好激動,平時玩?zhèn)€手機(jī),上個網(wǎng),做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念。現(xiàn)在,我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機(jī),各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時,歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂……”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”……忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了,絕對秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習(xí)慣把老教師同思想落伍,教學(xué)方法滯后連在一起。可開課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計,精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物,點個贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格,漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年,庚子年,中國鼠年,當(dāng)疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。
受疫情影響,臨近開學(xué),作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了.
簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,調(diào)整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,明天又是嶄新的一天.
網(wǎng)課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。我校立即啟動了線上學(xué)習(xí),當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學(xué)們后面了,頓時信心滿懷。開學(xué)時,我懷著激動的心情進(jìn)到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調(diào),感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學(xué)與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)。我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團(tuán)結(jié)一心的力量。在學(xué)習(xí)期間,各位同學(xué)在家積極學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,完成作業(yè),各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè),所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學(xué)在家努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,不負(fù)韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負(fù)年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇八
隨著科技的發(fā)展和疫情的影響,越來越多的學(xué)生開始在家上網(wǎng)課。這對于高中生來說是一種全新的學(xué)習(xí)方式,具有許多獨特的特點和優(yōu)勢。在經(jīng)歷了一段時間的在家上網(wǎng)課后,我對這種學(xué)習(xí)方式有了一些心得體會。在本文中,我將分享我對在家上網(wǎng)課的見解和感受,并讓我們共同探討這種學(xué)習(xí)方式的利與弊。
首先,我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課給我?guī)砹艘欢ǖ淖杂珊挽`活性。相比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),我可以更加自由地安排和管理自己的學(xué)習(xí)時間。沒有了每天早上匆忙趕去學(xué)校的繁瑣,我可以選擇在自己最為高效的時段進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來,我可以更好地根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏來安排學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效果。
其次,通過在家上網(wǎng)課,我培養(yǎng)了更多的自主學(xué)習(xí)的能力。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中,老師通常會給我們布置一些作業(yè)和任務(wù),但在家上網(wǎng)課的過程中,我們需要更加主動地去尋找和整理學(xué)習(xí)資源。通過自主學(xué)習(xí),我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,嘗試了各種學(xué)習(xí)工具和平臺,如在線教育平臺、學(xué)習(xí)APP等。這些經(jīng)歷提升了我解決問題和自主學(xué)習(xí)的能力,為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
然而,在家上網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先,缺乏面對面的互動和交流,讓我感到有些孤獨和迷茫。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中,我可以和同學(xué)們進(jìn)行積極的互動和討論,而在網(wǎng)課中,這種互動變得更加困難。雖然老師會設(shè)立一些在線討論和問答環(huán)節(jié),但由于技術(shù)限制和學(xué)生數(shù)量較多,互動性和深度不如傳統(tǒng)課堂。其次,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備問題仍然是一個存在的難題。家庭網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性和設(shè)備的缺乏都有可能影響到在線學(xué)習(xí)的進(jìn)程和效果。有時,網(wǎng)課進(jìn)度可能因為網(wǎng)絡(luò)問題而中斷,這讓我感到非常困擾和苦惱。
雖然在家上網(wǎng)課存在一些問題,但總體而言,我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式對我來說是有益的。通過在家上網(wǎng)課,我學(xué)會了更好地安排時間、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。這些都是非常重要和實用的能力,對我未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。同時,我也認(rèn)識到了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的重要性和獨特價值。面對面的互動和交流,老師的指導(dǎo)和糾正都是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)所具有的優(yōu)勢。因此,我認(rèn)為,在家上網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合會是一個理想的學(xué)習(xí)方式。在疫情過后,我們可以繼續(xù)利用在線學(xué)習(xí)的資源和經(jīng)驗,但也不能忽視傳統(tǒng)課堂的重要性。
綜上所述,通過在家上網(wǎng)課,我在自由和靈活性、自主學(xué)習(xí)能力方面受益匪淺。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn),但我堅信通過發(fā)展和完善在線學(xué)習(xí)的平臺和資源,我們能夠克服這些問題,并使在家上網(wǎng)課成為一種更加有效和便捷的學(xué)習(xí)方式。同時,我們也要認(rèn)識到傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的獨特價值,并在確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果的前提下,合理利用這兩種學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇九
隨著全球新冠疫情的爆發(fā),越來越多的國家開始采取各種措施來防止病毒的傳播。其中之一就是關(guān)閉所有的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),采用在家上網(wǎng)課的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這無疑是一場全球教育體系的革命,也是一次對學(xué)生們的考驗。在這篇文章中,我將分享我的在家上網(wǎng)課的心得和體會。
第二段:適應(yīng)性問題。
在最開始的幾周里,我發(fā)現(xiàn)適應(yīng)在家上網(wǎng)課確實是一件很困難的事情。與面對面的課堂相比,家中的環(huán)境雜亂無序,難以集中注意力。其次,作為學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己無法管理自己的時間,容易進(jìn)行許多不相關(guān)的活動,從而浪費寶貴的時間。然而,隨著時間的推移,我逐漸克服了這些問題,甚至發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的優(yōu)勢所在。
第三段:優(yōu)勢和機(jī)會。
在家上網(wǎng)課的最大優(yōu)勢之一是,我們可以根據(jù)自己的節(jié)奏和時間表來學(xué)習(xí)。沒有了長途通勤和排隊等待的時間,我們可以節(jié)約幾個小時的時間,從而更好地規(guī)劃自己的日程表。此外,互聯(lián)網(wǎng)動手能力的提高也帶來了更多的機(jī)會。我們可以在短時間內(nèi)訪問大量的學(xué)習(xí)資源,并加強(qiáng)我們的問題解決能力和獨立思考能力。
第四段:挑戰(zhàn)與解決。
盡管在家上網(wǎng)課帶來了很多優(yōu)勢和機(jī)會,但我們也需要面對許多挑戰(zhàn)。其中之一是需要自己組織知識和籌劃日程表。這需要我們學(xué)會更好地傾聽老師和同學(xué)的意見,并根據(jù)他們的需求來改善我們的學(xué)習(xí)策略。此外,我們還需要學(xué)會如何克服互聯(lián)網(wǎng)上的許多干擾,以更好地集中自己的精力來學(xué)習(xí)。
第五段:總結(jié)。
盡管在家上網(wǎng)課可能需要我們付出額外的努力,但它確實為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和自由度。我們可以通過學(xué)習(xí)新的技能和知識來進(jìn)一步提升自己的能力,并加強(qiáng)我們的互聯(lián)網(wǎng)動手能力。因此,我們應(yīng)該更積極地面對這項挑戰(zhàn),使其成為我們未來發(fā)展道路的一部分。
在家上網(wǎng)課的心得體會篇十
上課的時間到了,老師給我們上了不一樣的課,在家里面聽課,也就是開始在網(wǎng)上上網(wǎng)課,對于沒有了解過的還是想要試一試,而且以前也聽說過,以后上學(xué)可能會變成線上授課,現(xiàn)在突然實現(xiàn)有些突兀啊。
為了在假期里面復(fù)習(xí)知識,我把所有的課本都帶回家中,這給我上課提供了一個非常好的起點,當(dāng)規(guī)定的時間到了,老師在群里發(fā)通知,告訴我們上課時間,還發(fā)了課表讓我們自己做好上課準(zhǔn)備,時間很快,上課也真快,我們在時間到了之后開始了上課。打開電腦聽老師直播授課,老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí),我們學(xué)校的老師都用同一個授課然健,非常方便,老師講講課也很幽默。
現(xiàn)在老師的課程和平常上課不一樣的,因為老師可以把幾個班的學(xué)生都拉倒一個直播間上課,不需要去一個班級一個班級去授課,我們可以看到老師更加精彩的授課,因為老師沒有在學(xué)校那么忙碌了,給我們授課的方式變得更加多樣化,雖然人數(shù)多,但是完全沒有在學(xué)校那么吵,應(yīng)為老師一個人面度很多人,沒有了同學(xué)在上課的時間里面講話開小差,就讓我們變得更加有趣,每次的學(xué)習(xí)壓力也輕松了很多。
學(xué)習(xí)的方式改變,和工作的容易讓我有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我也喜歡這樣學(xué)習(xí)。這樣我可以有更多的時間安排自己的學(xué)習(xí)時間,我們白天的上課時間不多,也就差不多十節(jié)課程,減少了回家的時間,不需要每天嗎,忙忙碌碌的去學(xué)校,在家中也更加方便,不用擔(dān)心,自己起的玩遲到,我每天都會提前一個小時調(diào)好鬧鐘讓自己早起,洗漱好學(xué)習(xí)。
因為自己的心態(tài)一開始就擺的正,所以對于自己的學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的,從來不會忘記自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時候我都會提前做好心情調(diào)整,減少時間浪費,所以很快就融入到課程中,而且上網(wǎng)課時老師教學(xué)更加靈活意變。不在拘束與各種教學(xué)器材,更加充分的利用了生活中的各種用品。不但教導(dǎo)了知識,而且還給我們提供使用的方式,非常好。
或許網(wǎng)課還有一些缺陷,但是在我們上課的.過程中,我們老師也在不斷的改正和調(diào)整上課的方式和習(xí)慣,給我們不一樣的體驗,也讓我們學(xué)習(xí)更加輕松隨意,家中的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的學(xué)習(xí),區(qū)別最大的還是我們自己的心態(tài),如果帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí),就不需要擔(dān)心自己學(xué)的不好,只要自己認(rèn)真就行,如果不想認(rèn)真學(xué)習(xí),其實在學(xué)校在家中都一樣,所以學(xué)習(xí)還是要靠自己自覺。