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最新班級工作計劃班級情況介紹(模板8篇)

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最新班級工作計劃班級情況介紹(模板8篇)
時間:2023-12-27 07:52:04     小編:筆舞

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

班級工作計劃班級情況介紹篇一

一、指導思想:

以幼兒園教育指導綱要為依據,以甘井子區教育局xx年學前教育工作要點為指導,堅持科學發展觀,以園本研修工作為牽動,認真貫徹綱要精神,努力鉆研業務知識,掌握先進的教育理念,在實踐活動中不斷總結經驗,提升自己的綜合素質,提高教育質量。班級三人團結互助共同將班級工作做好。

二、現狀分析。

我班目前共有幼兒48名小朋友,。班級幼兒經過一年半的訓練在生活自理能力方面有了明顯的提高,會自己穿脫衣物并疊放整齊。在學習習慣上知道上課時坐好,基本上能做到跟隨老師的思路思考和回答問題。班級特色活動線描畫,經過上學期的培養幼兒們也有很大的收獲。不足之處是幼兒常規管理方面還有待加強。如:有的幼兒不能輕拿輕放物品,損壞玩具等。

三、工作目標。

1、加強幼兒的常規訓練與培養。

2、繼續開展以幼兒美術實踐活動為內容的線描畫特色活動創出特色。

3、加強教學工作管理,以“幼兒園探究式活動課程”為引導,保證課堂教學效率。

4、據區工作安排,積極做好教師技能大賽的準備工作。、

5、將區域活動與創意課程、園本特色相結合,促進幼兒的發展。

6、提高信息技術能力,會制作課件并熟練使用。

7、開展社區、家庭、幼兒園互動活動,做好家園聯系工作。

8、根端正工作態度,查找工作中的不足,爭當師德標兵。

1、積極參幼兒園、區、市等各級各類比賽。

2、多閱讀學前教育研究、幼兒教育、學前教育、早期教育等幼兒雜志,認真作好摘錄。

3、認真備好每一節活動,積極反饋思想做好反思。

4、正確對待幼兒觀察和評價活動和,做好幼兒觀察記錄及幼兒評價工作。

5、三人配合加強對幼兒一日生活的常規管理。

6、詳細記錄好課程的修改與調整。

7、設豐富的區域游戲活動的環境,重視區域游戲活動的開展。

8、強特色教學,提高幼兒的綜合素質。繼續抓好英語教學,讓幼兒真正受益,讓家長真正滿意。

9、加強戶外健體活動中,多提供豐富的`活動材料給幼兒,激發幼兒活動興趣。

10、強幼兒社會實踐活動的開展,豐富幼兒的活動內容。

11、微笑接待家長,耐心教育幼兒。

12、期末完成一篇質量較高的專題研究論文。

五、月份工作安排。

中心工作。

3、開展幼兒園環境創設、玩教具制作的研究;

4、開展社區、家庭、幼兒園互動活動,做好家園聯系工作;

6、參加區“十二?五”期間教師、園長研訓;

月份內容措施。

1、分園教師基本功展示。

2、制訂計劃。

3、環境創設、工藝品評優。

4、專項培訓:英語。

1、制訂各種計劃(園組班)、專題研究計劃、

培訓計劃等。

2、2月27日檢查環境布置,活動區創設、

工藝品評優。

3、英語培訓:2月28日。

1、理論培訓。

2、家長工作。

3、創建綠色幼兒園。

班級工作計劃班級情況介紹篇二

剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環境還不適應,學生沒有多少紀律意識,很難管,班集體比較難以建立。每一項規章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生,特制定本學期班級工作計劃。

一、班級基本情況:

本班現有學生60人,孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發展的重要轉折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

(一)抓好學生的常規教育,強化行為習慣的養成。

良好行為習慣的養成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學生年齡尚小,對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態,加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現象會時常發生等特點,我班制定了"班規"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態度、講究衛生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規范。老師要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界,注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。使學生從小養成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力。

1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒,以免發生危險,在校時間嚴禁隨意出校門,提醒同學們上廁所時千萬注意安全,剛入學時老師領著學生上廁所。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

5、進行講衛生的教育,從小養成良好的衛生習慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是小皇帝的現狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力差的現狀,向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

(二)抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

成立小組,小組內輪流當組長,從一開始的收發作業本,指導衛生打掃,每天匯報班級課堂、作業、課間等情況開始,逐步發展學生的能力。實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

(三)做好與家長的聯系工作。

本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

一、總體目標:

本班共有學生41人,其中女生20人,男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求:

1、抓好學生的常規教育。

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。我主要的做法就是:

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并每周星期五進行一周總結,評出班級小明星,并且給予獎勵,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、提高學生的安全意識。

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

3、培養班級小干部,增強學生的競爭意識。

班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學期我將著重培養2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學生中好的美術作品和寫字年貼上去,并且給那些學生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學習。

4、教育與家庭教育相結合。

結合考試成績針對學生的現狀,加強學校與學生家長間的多方聯系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

5、關心愛護每一個孩子。

蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關心孩子,我相信,只要真心關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發展。

三、具體工作。

1、報名注冊。

2、打掃校園環境衛生。

3、班報刊出。

4、第八屆全國推普周活動。

5、迎國慶黑板報比賽。

1、紀念少先隊建隊周年暨新隊員入隊儀式。

2、老人節慰問活動。

3、班報刊出。

4、街道小學生田徑運動會。

1、家長會。

2、主題隊會觀摩。

3、班報刊出。

1、一至二年級跳繩比賽。

2、一至三年級口算過關。

3、校報班報刊出。

4、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1、復習迎考。

2、期末考試。

班級工作計劃班級情況介紹篇三

一指導思想:

二中心工作:

本學期本班的工作重點有四點。

第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。

第四,抓學生的日常行為規范教育。并結合有關節日和學校的'計劃辦好墻報。

三具體措施和工作計劃安排:

三月:發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

四月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。

六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

班級工作計劃班級情況介紹篇四

新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我擔任小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

1、出好開學第一次黑板報,慶祝教師節。

2、建立建全班級網絡。

3、新學期教室徹底大掃除。

4、積極開展本學期班級小書法家、小詩人、數學小博士等各種評比活動。

1、慶祝國慶活動。

2、開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動。

3、出一期“迎國慶黑板報”

4、評出班級“文明小標兵”

1、開展“爭做生活主人”活動,對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。

2、參加校廣播操比賽。

3、參加班主任坐談會,并積極發言。

4、如開班級期中總結會。

5、開好本學期第一次家長會。

1、迎新年拔河比賽、跳繩比賽。

2、深入落實“五會”,并強化強規要求。

1、強化紀律教育、養成教育。

2、撰寫學生評語。

3、做好班級期末評選。

4、開好假期安全教育班會。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家帶來的3篇《三年級班主任班級情況分析及工作計劃》,希望可以啟發您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

班級工作計劃班級情況介紹篇五

新的學期開始了,作為一個新人,第一次當班主任,當然也是第一次寫這樣的工作計劃。由于第一次扮演這樣的角色,我無論站在講臺還是坐在辦公室里,總有點不塌實,總擔心自己不能成為一名合格的班主任。因為要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術————可望而不可及。

一、班級概況。

本班共有學生35人,其中男生17人,女生18人。本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練,培養良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優秀的合格的小學生。

二、班集體日常管理。

1、班委的選派:班干部餓培養對一個班級來說至關重要。有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好的有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展。因此我在這個學期會選出3—5名的有能力的。品學兼優的學生重點培養,以便班級更有序的管理。

2、抓學生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

3、班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養學生的競爭意識,在面對學生的時候要顧全大局,決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。

4、注重與家長的聯系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯系我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的`辦法,取長補短。

三、具體工作與活動。

1、報名注冊。

2、打掃校園環境。

3、板報刊出。

4、全國推普活動。

5、迎國慶板報比賽。

1、紀念少先隊建隊周年,暨新隊員入隊。

2、老人節慰問活動。

3、板報刊出。

4、街道小學田徑運動會。

1、家長會。

2、主題班會觀摩。

3、板報刊出。

1、一至二年級跳繩比賽。

2、市元旦小學書畫現場賽。

3、一至三年級口算過關。

4、校板報刊出。

5、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1、復習迎考。

2、期末考試。

班級工作計劃班級情況介紹篇六

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

我班人數發生了一些變化。?本班共有61名學生,其中有男生31人,女生30人。

二、本學期基本工作要點。

1、??通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學生.

2、??通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓其他學生幫助新生。讓他們盡快適應班級,溶入班級。

3、??抓好班級的紀律。

4、??確立奮斗目標。

5、??充分利用班會,晨間談話向學生進行思想教育。

同時,通過午間時間?,向學生講《三國演義》,讓學生接觸我國的古典名著。

6、??根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

7、??力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

8、??壓縮班委,提高班委的工作管理能力。

前幾學期,我都是不斷的擴建班委,使更多的學生得到鍛煉的機會,也使他們懂得班干部工作的辛苦。這學期,我采用壓縮班委,把原來近30個班干部壓縮成10個,因為并不是每個學生都有當好班委的能力。我決定個別培養幾個能力強的干部。

9、??在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

10、??????????結合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。

11、??????????面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

三、工作安排。

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校園環境衛生工作;

3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;

5.加強期初行為規范教育。

1.班報刊出;

2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

3.慶祝“三八”婦女節:

4.“五個十”系列教育活動之一;

5、??????????????建立后進生檔案;

6、??????????????眼保健操培訓。

7、??????????????“五個十”系列教育活動之二。

1.校排球賽;

2.班報刊出;

3.?做好期中考試工作。

1.慶祝“五一”勞動節;

2.期中考試總結;

3.“五個十”系列教育活動之三;

4.班報刊出;

5、朗讀測試。

6、投籃比賽。

1.“五個十”系列教育活動之三;

2.慶祝“六一”兒童節;

3.寫字水平測試;

4.學生身體素質測試;

5、“五個十”系列教育活動之四;

6、英語口語抽測;

7、期終考試工作;

8.做好學期結束工作。

2005.03.10.?。

班級工作計劃班級情況介紹篇七

我班共有學生61人,其中男生26人,女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉入,孫凱因傷休學。本班大多數學生學習基礎良好,學習刻苦,進取心強,但也有數七八個學生學習懶散,進步不大,班級里存在兩極分化的現象,因此,我要繼續加強轉化差生的工作。本學期,我班的基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設,使班干部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內形成良好的學習風氣。

二、具體工作措施:

1、????????????做好轉化差生的工作。

對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

2、???加強安全教育。

加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

3、???加強班干部隊伍建設。

進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

三、每月工作安排:

二月:?1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校園環境衛生工作;

3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;

5.加強期初行為規范教育。

三月:?1.班報刊出;

2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

3.慶祝“三八”婦女節:

4.“五個十”系列教育活動之一;

6、???????????????5.???建立后進生檔案;

7、???????????????6.???眼保健操培訓。

7.“五個十”系列教育活動之二。

1.校排球賽;

2.班報刊出;

4.做好期中考試工作。

1.慶祝“五一”勞動節;

2.期中考試總結;

3.“五個十”系列教育活動之三;

4.班報刊出;

5.計算過關。

六月:??1.“五個十”系列教育活動之三;

2.慶祝“六一”兒童節;

3.寫字水平測試;

4.學生身體素質測試;

5、“五個十”系列教育活動之四;

7、期終考試工作;

8.做好學期結束工作。

孫志達。

2005年3月10日。

班級工作計劃班級情況介紹篇八

二、工作目標。

1、突出教育這個中心,提高教學質量。

2、做好輔優補差工作,使全體學生共同進步。

3、加強班干部隊伍的建設,發展學生的個性特長。

三、工作要點:

1、??利用清晨的時間學習。

2、??平時多與學生交流。

3、??尖子生輔導差生,促進共同進步。

4、??定期召開班會,進一步建設班干部隊伍。

5、??利用班隊課,搞一些有益的文體活動,促進學生素質的全面發展。

四、具體安排:

第1、2周???????1、開學的學生報名工作。

2、始業教育。

3、五項競賽開始。

4、班報刊出。

第3、4周???????1、假日活動開始。

2、金點子大賽。

3、建立差生管理檔案。

第5、6周???????1、跳繩比賽。

2、“學雷鋒樹新風”教育活動。

3、我為媽媽做家務活動。

4、植樹節活動。

5、“我愛集體”活動。

第7、8周???????1、校刊,班報刊出。

2、學生實踐活動。

第9、10周??????1、“學會生活”活動。

2、“偉大的民族精神”征文活動。

第11、12周?????1、班報刊出。

2、立定跳遠。

第13、14周???????“偉大的民族精神”演講賽。

第15、16周?????1、排球賽。

2、朗讀測試。

3、寫字測試。

4、

作文。

片段比賽。

第17、18周?????1、體育達標考核。

2、班報刊出。

3、迎“六一”

手抄報。

比賽。

4、古詩積累比賽。

第19、20周?????1、復習迎考。

2、休學式。

孫志達。

2004.2.10。

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