在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
學校保安工作計劃及目標篇一
本學年度是我校第一個五年規劃的完成，第二個五年規劃的`開始，學校門衛個人工作計劃。為使學校得到更好的發展，在簡要回顧過去的同時，提出今后的工作思路。
目標分解：
1、創設濃郁的育人氛圍，包括物質環境和精神文化氛圍;。
2、使我們的畢業生做到真正的優秀：認真做人、踏實做事;。
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;。
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
(一)取得的成績。
從學校05年合并、回遷以來，通過實施第一個五年工作規劃，我們取得了一定的成績：
1、學校規模不斷擴大，從500多名學生發展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創意的方法在東河區內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業班成績排在東河區前列。
6、校園環境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
(二)存在問題。
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
5、學校聲譽主要靠智育，沒有其他亮點。
6、學校的預期特色沒有形成。
絕大部分工作要以網絡為主要手段，拓展我們的工作空間。
(一)教學方面。
堅持原有的教學管理體系，著重開展教研活動。依據我校的網絡教研，扎實開展各種教研活動，使之成為提高課堂教學效率、改善現有課堂教學局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐。
堅持：
1、學困生作業審查。
2、教案檢查制度。
3、教學隨筆每月兩次，教后小結每單元兩次。
4、各學科單項測試。
5、目標責任狀制度。
改變：
1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內評選參加;教研組長負責，每次活動進行考勤記錄;課后交流放到網上進行;凡聽課者，必須發文，計入教師晉職考核依據。
2、改變教科研實驗課題教師“一人獨舞”的局面，每學期應有23次網文推出，內容是課題實驗中有利于其他教師學習的實踐經驗或方法。
3、嘗試變革單項測試的方法。
4、建議每學期一個討論話題。
5、加強音體美學科的建設。
(二)德育方面。
堅持：
1、群星爭輝德育評價體系。
2、班主任德育目標月工作制。
3、“感恩培情”主題活動。
4、每學期一次“藝術節”、“運動會”等主題活動。
著重落實與改變：
1、群星爭輝活動中項目的設置與學生行為習慣培養的結合，真正從形式變為一種手段;每次的評星會應同時成為班級近期工作的小結會。
2、感恩培情活動：建議每學期精選23個節日進行安排;安排要細，要考慮班主任培訓的環節。(其他各項活動的開展都應如此，活動之前要做好班主任培訓)。
3、每學期除各主題活動外，應安排兩次以上的安全教育或緊急演練。
4、行為習慣培養方面每學期應確定主要內容。
學校保安工作計劃及目標篇二
為切實加強學校安全保衛工作，確保學校財產和師生生命安全，維護學校正常的教學秩序，創建平安__校園，特制定本方案，校園安保工作計劃。
一、指導思想。
以上級黨委政府及教育主管部門關于進一步做好安全工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全”為主題，防控我校發生重大事故，防控不__因素，促進我校教育教學工作的順利開展和構建平安__校園的創建，確保學校一方的平安。
二、工作目標。
以預防重大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發生，創建平安__校園。
三、組織機構及成員分工：
（一）組織機構：
成立學校安保工作領導小組，由下列同志組成：
組長：趙偉忠。
成員：李衛國、徐燕、徐學儉、周麗紅、徐敏芳、鄧利鋒。
下設學校保衛處和學校護校隊及義務__，由下列同志組成：
保衛處處長：趙偉忠。
副處長：徐學儉、周麗紅。
護校隊隊長：李衛國。
護校隊成員：徐燕、王惠強、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢宇、孫覺明、
沈錦明、王振其、全體班主任。
義務員：趙偉忠、李衛國、王惠強、徐學儉、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢宇、沈覺明、牛市委、沈錦明、王振其。
安全保衛工作領導小組和保衛處職責：
1、研究制定學校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發事件應急預案和安全工作管理規章制度。
3、定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發事件，在校長領導下，組織開展應急求（救）援工作。
5、成立由全體教職工組成的學校安保值日巡邏隊，實行上學前到放學時這一時段的校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊安排另見教師值班安排表）。
（二）落實責任制，明確職責和分工。
校長和分管副校長對學校安全及保衛工作負全責，日常具體工作由教導處、總務處（保衛處）、德育辦歸口負責。
各口負責主要分工及職責任務：
德育辦主要負責學生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業務檔案等。主要職責任務是：
（5）、負責學校大型活動的組織和安全工作。開展突發事件應急演練等。
（6）、要確保安全法制課的開設，規范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。
（7）、對學生開展衛生健康和心理健康的知識教育指導，工作計劃《校園安保工作計劃》。
（8）、加強對學生疾病、流行病的監控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發現、早隔離、早處置。
（9）、每月認真填寫《學校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；
（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
總務處主要負責校舍及財產安全、食品衛生安全、門衛安全管理等。
主要職責和任務是：
（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。
（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。
（3）、學校護校防盜安全。對學校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。
（4）、學生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，加強對學校小賣部、食堂的監管，對供應食品進行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關。
（5）、嚴格門衛管理，做到不脫崗，確保學生在校期間2名保安在崗。嚴格執行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。
教導處主要負責各功能室、電教設備以及教學安全。主要職責和任務是：
（1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現的矛盾和可能出現的突發事件，維護課堂正常的教學秩序。
（2）、加強體育課及活動課管理。嚴格執行教學計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學。活動課必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現象。
（3）、加強實驗課（室）管理。對實驗室儀器設備要經常進行安全檢查，發現問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學中，要嚴格按實驗規程和要求進行。向學生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問題做好事先防范，防止意外事故發生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。
（一）、安全事故基本處置辦法。
1、發現時首先要設法阻止事態發展，
2、應及時送受傷害者就醫。
3、及時通知班主任、學校相關領導和家長。
4、迅速了解事故原因，并做好有關筆錄工作。
事態較嚴重，學校要迅速組成現場指揮機構，可分指揮組、聯絡組、疏散組、搶救組、現場保衛組、后勤保障組、事件調查處理組等，分工負責，高效處置。較大事故發生時，首要考慮的是疏散師生。疏散時堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。
事件發生后，可以采取新聞發布會的形式，及時向外公布事件__和處理的`進展情況。各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大；如有新聞媒體要求采訪，必須要讓對方出示有效證件并經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪。
（二）、食物中毒應急預案。
2、將中毒者速送就近醫院，無法處理時及時送往區、巿醫院或報120。
3、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
4、保護事故現場，封存現有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，要積極配合有關部門進行工作。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報。
（三）、火災應急預案。
1、發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。
2、如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。
4、緊急組織學生疏散，并第一時間通知值班人員和學校干部，并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災事故發生時最重要的原則是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
6、原則上不組織學生參加滅火。
（四）、交通事故應急預案。
1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向__部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、配合__部門做好調查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長、家屬的工作。
（五）、治安問題應急預案。
1、獲得事件信息的任何人視情況第一時間向值班主任或單位領導報告，情況嚴重同時打110報警。
2、迅速把所有學生和無關人員進行疏散。
3、如有受傷的學生要及時送到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送區、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學生，相關人員要迅速集結，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，為援助贏得時間。
5、若對方手中有器械，應首先設法收繳斗毆器械。
6、若是學校內學生斗毆，由學校分管領導、班主任、保衛人員等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。
8、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。五、強化安全工作措施：
1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。
安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任。
學校保安工作計劃及目標篇三
一、始終圍繞一個“責”字。責就是職責，職責就是我工作的全部內容。今年以來，我始終堅持把履行好。
崗位職責。
當作頭等大事來抓，萬般皆下品唯有責。因為職責是我行使權力的法寶，職責是我為人民服務的橋梁，職責是我體現人生價值的載體。
門衛就好似站崗的哨兵，是沖在火線前沿的最勇敢的勇士。遵照管理所為我擬定的門衛職責，一年來我基本上堅持做到了開門關門，把閑雜人等和不法車輛攔截在了門外，把隱患根除在了門檻的外面，讓全所的干部職工都有了一分安全感和幸福感，對于陌生車輛的進出入我都進行了登記和監控，對于陌生人員的進出入我都進行了盤問和檢查，對于來所辦事的人員和領獎的人員我都進行了和顏悅色的接待和答復，為其他的各個部門做到了通風報信和提前預警,對銀行的取款車輛我做到了賓至如歸迎進迎出。職責就是我的上帝，工作中我做到了兢兢業業一絲不茍不折不扣，把門衛崗位職責履行得聲聲有色如火如荼別開生面。無論是在冰天雪地的嚴冬臘月還是在驕陽似火的三伏酷暑，我都堅持不懈地執行了關門開門，讓每一個司機進的開心出的爽心，讓每一位員工進的暖心出的放心。每進入一輛車我就開門關門一次，每出去一輛車我同樣是開門關門一次，讓領導和同志們看到后十分的動心。
門衛工作雖然只有我一人，沒有人換崗，但是我克服了疲勞，克服了厭煩情緒，頑強的拼搏了下來，一個人堅持著23小時工作制，除了必要的事情外，我基本上所有的時間都堅守在自己的崗位上。堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐，職責令我最光榮，革命工作樣樣好。有幾次晚上有人提出要我去潛江跳舞，我說沒時間，我要上班，職責所在。也有人提出要我打麻將，我假裝推說不會，實際上是想堅守職責。每天有多少車次進出入，我沒有統計，但無論車多車少，我都做到了一視同仁不厭其煩。關門開門檢查過問驅趕攔截通報服務就是我職責的主要內容。在行使職責的過程中，我充分做到了“公”字當頭，一切以國家利益為重，一切以服務至上為本，做到了微笑服務，文明服務，禮貌待人，和諧管控，做到了主次分明重點突出剛柔相濟。除此之外，在關門開門的空當，我還堅持不懈地打掃室內外的清潔衛生，保持了環境的優美和怡人。在堅持節約用電用水方面，我做到了非常的廉正。如仙桃的門衛彭水成長期用公家的電燒火沒有任何限制，我從不搞這些小動作，一方面干部不允許我搞，另一方面我馬列主義水平高不想貪這些小便宜。
進行手工配合，除此之外，我的工作時間是23小時，從早到晚，再從晚到早，一個人堅守到底。星移斗轉寒冬臘月都是一個人如此一般地堅持著，堅守著，開關著，一絲不茍，任勞任怨。難道這還不叫作勤嗎?和我曾經在宜黃公路建設指揮部共過事的領導黃光先也曾對我說過這樣一句話，我搞一天的工作給你要搞一年。是啊，聰明的人和愚蠢的人就是不同，有時候甚至是天壤之別，他的話外之音就是說我很笨。怎么辦呢?笨鳥先飛貝。用時間用汗水用勤奮去彌補自己的先天不足貝。除了在時間上采取堅持熔化忍耐再堅持再熔化再忍耐的辦法以外，在業務上我也是通過不斷地加強學習給自己充電。通過看電視，通過與人交流，通過吸取經驗教訓，通過看報刊雜志等方式使自己獲得了更多的知識，從而使自己在處理問題時達到了駕輕就熟的本領。如通過長期的觀察和研究，對于進入院內的人和車我能夠一眼看出他是來干什么的，這種能力對我提高工作效率起了很大的幫助作用。這是“勤”給我帶來的好處啊!
三、奉獻勾勒出了一個“美”字。在黨的xx大提出了“八榮八恥”觀，實際上襯托出的就是一個“美”字。什么是美?心靈美才是美，無私奉獻才是美。在現代生活中，美是一種不可惑缺的高級營養品。在現代的很多工作崗位中，美的價值往往是遠遠超過其價格的。我們知道，價值=功能/成本。在成本(價格)一定的情況下，功能越大，價值就越大。美就是一種功能的體現。一個人如果她的人很美心靈也很美，那么她的價值一定是很高的。作為門衛的我美主要體現在以下幾個方面：
下面我就談談一年來的工作經驗和體會：
一、學習提高。孔夫子說，不學無以廣才，不思無以明帝。不日學則日退。在當今的這個社會學習提高早已成為當代人的必不可少的工作條例了，我當然也不例外了。通過學習使我深刻地認識到了革命工作沒有貴賤之分只有分工不同。通過學習使我深刻認識到了人活著金錢不是的，人格尊嚴工作本身都是人生活的寶貴財富和高級營養品。通過學習使我徹底戰勝了做好人就是傻比的卑鄙無恥的城府觀念。
二、對比提高。有人說你搞門衛工作一個人獨木成林獨善其身，沒有可比對象。不對。只要你工作在人的環境中，要比的東西實在是太多太多。如我就經常和別人暗比毅力比高尚比奉獻比人生價值比心靈美比德勤能績，明比語言美行為美道德美，一旦發現比別人差了我就會策馬揚鞭奮起直追，如果覺得自己還不錯也不會嬌嬈自滿，因為山外青山樓外樓強中自有強中手，我會乘勝前進精益求精。
三、壓力提高。壓力就是來自于制度和競爭的壓力。在當今的這個社會，在楚天公司，在毛嘴所，崗位制度和競爭上崗永遠是高懸在我頭上的兩把利劍，只要我一眨眼睡大覺馬上就有可能落得個人仰馬翻的下場，別說犯錯誤之類的大問題了。所以憂患意識和壓力意識是我搞好工作的一劑主要良藥。
四、責任提高。
責任就是良心。良心是人的一種與生俱來的優秀品德，人之初性本善。后來人之所以成為壞種多是在環境的影響下形成的。有的人在環境的影響下惡占了上風于是就成為了壞蛋，有的人在環境中始終意志堅強始終是善占上風所以就是好人，這就是好人和壞人的區別。好人和壞人只是一個相對的概念。所以意志力堅強責任感和良心是我搞好工作的本質內在動力。
五、逆境生存之道。我們知道，世上不是每個人都有當總統的命的，有的人運氣好一點，事業愛情家庭會一路順風平步青云，而有的人運氣不那么好，前進的路上總是坎坷不平飽經蒼桑。人一旦出現這后一種情況時就叫做逆境。人在逆境中首先考慮的應該是生存之道而不是發展。世上的那些英雄們不都是建立在懦夫的基礎上才成其為英雄的嗎?你能夠就此說只有英雄才有活的資格懦夫只有去死的份嗎?不，世上沒有這個道理的。比如我就是一個懦夫，我被無數的英雄*過，可是我沒有去死，我又爬了起來，重新活著，儼然一副英雄的樣子活著。通過逆境中的磨礪，我不再是懦夫了，我是英雄了。不僅如此，我還總結出了在逆境中的生存之道，概括起來其思想方法就是二十個字“堅持忍耐溶化提高，再堅持再忍耐再溶化再提高”。如果硬碰硬就有可能出現香消玉損功敗垂成的千古憾事之結局。所以我還是主張和諧和和平。
學校保安工作計劃及目標篇四
一、做好保安人員穩定工作，控制人員流失。
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認清現階段就業形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的態度，端正工作態度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發展方向，指出機會是靠自己爭取的，提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業、學校集體的認同感。
3、關心隊員業余生活，引導隊員參與健康有益的業余活動，如讀書、體育運動等。
二、加強隊員日常管理與培訓，努力提高保安隊員思想素質和業務技能。
1、嚴格落實學校規章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓，使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態的監督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業務培訓，培訓內容包括：隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規等方面，注重培訓形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使保安隊員熟練掌握業務技能，適應學校安全工作需要。
三、注重安防設施設備維護，確保監控、消防設施完好。
1、積極協同管理處工程部、維保單位對學校消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統、防火卷簾門、消防器材重點區域等)進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業主方審核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對學校安保系統(監視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題及時修復。
3、在“消防、安保”設施、設備部分存在故障的前提下，加強“人防”管理，盡最大可能的保障學校各方面安全。
四、規范進出人員管理，確保人員管理上不出現漏洞。
1、加強學校可疑人員的管理，及時做好制止與指引工作。
2、外來送水、送貨人員，先實名登記后，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結束，人員離開。
五、加強車輛安全管理，維護管區內正常交通秩序，保障車輛安全。
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況，登記進出時間。
學校保安工作計劃及目標篇五
認真學習和落實市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關等主管部門下發的有關安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務。以下是豆花問答網為大家整理的學校保安工作計劃借鑒資料，提供參考，歡迎閱讀。
一、保持清醒頭腦，樹立安全理念。
校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環節。所以，我們必須充分認清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強憂患意識，居安思危，言危求進，持續不懈地抓好校園各類性質的安全管理工作。新學期初，我們要緊密結合新中國成立65周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實崗位責任管理措施，經常排查和積極整改出現的新問題，嚴格制度、加強管理，維護校園正常秩序，切實推進學校安全發展與學校教育事業發展的同步進行。
二、加大安全檢查和管理力度，消除校園安全隱患。
安全隱患是各類安全事故和突發事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴格校園安全管理職責，堅持校園安全管理制度，充分發揮學校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責任感、責任心、責任制和責任人的四種安全責任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經常化和規范化。我們要將校園內部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護技能，不斷增強安全防范意識。
三、
校園安全工作要求和目標。
1、認真學習和落實市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關等主管部門下發的有關安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務。
2、加強隊伍建設與管理工作，充分發揮學校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛工作例會，通過學習和交流統一認識，及時對學校安全工作狀況進行。
總結。
和分析，并力爭做到安全保衛工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛人員的業務學習和培訓工作。以學習法律、法規及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛人員自身業務素質。
6、進一步落實保衛人員各崗位工作職責，加強校園安全管理工作力度，確保學校大局穩定和校園秩序良好，杜絕在校園內發生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防______等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎上，還要充分發揮學校的技防設施、消防設施的作用，做好其日常檢查、維護和監控工作。
8、嚴格學校門衛執勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學校大門第一關口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛要認真執行進校聯系或身份確認制度，謝絕社會閑雜人員或無關人員進入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴格執行機動車輛進出校園管理規定。確保校門區域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實自行車安全管理制度。
10、做好節假日及重要政治活動日期間的安全保衛工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學校舉辦的各種對內、對外活動的安全保衛工作，如：高考、成考、咨詢會、家長會、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進行各種活動等等。從人員疏導、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實到位，確保校園秩序及活動的正常進行。
12、嚴格安全巡視檢查制度，做到任務明確、責任落實。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園內存在的安全隱患，特別對重點部門、部位要進行嚴密監控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發生。
13、保衛部在日常的工作中，要將學校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項治理、檢查整改等工作實行全程跟蹤督辦，除發揮學校保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛組等專職組織的作用外，還要進一步加強對全體教職工，尤其是學生宿舍、食堂、實驗室、機房、圖書資料、體育場館等部門管理人員的安全防范教育，落實安全責任制，以達到全員共管，形成合力，確保學校安全與穩定。
14、做好消防設施、技防設施的年檢驗收及維護保養工作，并做好對設施的日常檢查工作，保證設施始終處于正常的工作狀態。
15、加強師生安全教育工作。充分發揮學生處、團委的教育優勢，辦好每學期的學生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網絡教育、緊急疏散演習和消防演練等，向師生們進行安全教育，從而達到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實給新高一每一位學生和家長有關安全教育內容的信件：《關于做好學生安全工作的通知書》，要求學生和家長認真閱讀，認可后在上面分別簽字，學生、家長留一份，另一份交回學校備案。
17、落實全校師生進行緊急疏散演習和住宿學生進行緊急疏散演習活動。
18、落實學校義務消防隊及重點部門人員進行消防培訓和消防演練工作。
19、落實全校教職工、合同工簽定20年安全責任書工作。
20、在校園網絡里，開展網絡安全教育宣傳。
一、政治思想工作：
組織全體職工繼續學習十x大《報告》和有關文件精神，學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發展工作。
二、評估評建工作：
在“校園環境建設工作組”的領導和統一部署下，集中一段時間對校園環境進行綜合整治。
1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是。
教學。
區的亂搭亂建予以拆除。
2、協助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。
3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規范行車和停車秩序。
4、切實做好日常安全保衛工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。
5、及時排查可能誘發群體性事件的各類不穩定因素，密切關注事態發展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩定因素消滅在萌芽狀態，確保不發生影響大的群體性事件。
三、隊伍建設：
引進有專業特長的大學生等人員充實保衛工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰斗力。
1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。
2、不定期地進行安全檢查，發現隱患及時督促整改，保障各重點部位不發生大的被盜現象。一般刑事和治安案件發生率控制在3‰以內。
3、加強門衛管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。
4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。
5、做好校內大型集體活動的安全保衛和秩序維護。
6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。
7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。
五、校園及周邊環境整治：
進一步協調_市綜治委，加大學校周邊環境整治的力度，為本科評估創建良好的周邊環境。
及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發生火災事故。
本學年度是我校第一個五年規劃的完成，第二個五年規劃的開始。為使學校得到更好的發展，在簡要回顧過去的同時，提出今后的工作思路。
一、核心目標：使學校成為真正的東河區名校、包頭市名校。
目標分解。
1、創設濃郁的育人氛圍，包括物質環境和精神文化氛圍;。
2、使我們的畢業生做到真正的優秀：認真做人、踏實做事;。
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;。
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
二、小結過去。
(一)取得的成績。
從學校05年合并、回遷以來，通過實施第一個五年工作規劃，我們取得了一定的成績。
1、學校規模不斷擴大，從500多名學生發展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創意的方法在東河區內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業班成績排在東河區前列。
6、校園環境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
(二)存在問題。
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
分析正確、全面。
學校保安工作計劃及目標篇六
工作計劃網發布學校保安工作計劃開頭，更多學校保安工作計劃開頭相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、保持清醒頭腦，樹立安全理念。
校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環節。所以，我們必須充分認清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強憂患意識，居安思危，言危求進，持續不懈地抓好校園各類性質的安全管理工作。新學期初，我們要緊密結合新中國成立65周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實崗位責任管理措施，經常排查和積極整改出現的新問題，嚴格制度、加強管理，維護校園正常秩序，切實推進學校安全發展與學校教育事業發展的同步進行。
二、加大安全檢查和管理力度，消除校園安全隱患。
安全隱患是各類安全事故和突發事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴格校園安全管理職責，堅持校園安全管理制度，充分發揮學校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責任感、責任心、責任制和責任人的四種安全責任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經常化和規范化。我們要將校園內部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護技能，不斷增強安全防范意識。
三、校園安全工作要求和目標。
1、認真學習和落實市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關等主管部門下發的有關安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務。
2、加強隊伍建設與管理工作，充分發揮學校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛工作例會，通過學習和交流統一認識，及時對學校安全工作狀況進行總結和分析，并力爭做到安全保衛工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛人員的業務學習和培訓工作。以學習法律、法規及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛人員自身業務素質。
6、進一步落實保衛人員各崗位工作職責，加強校園安全管理工作力度，確保學校大局穩定和校園秩序良好，杜絕在校園內發生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防*等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎上，還要充分發揮學校的技防設施、消防設施的作用，做好其日常檢查、維護和監控工作。
8、嚴格學校門衛執勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學校大門第一關口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛要認真執行進校聯系或身份確認制度，謝絕社會閑雜人員或無關人員進入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴格執行機動車輛進出校園管理規定。確保校門區域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實自行車安全管理制度。
10、做好節假日及重要政治活動日期間的安全保衛工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學校舉辦的.各種對內、對外活動的安全保衛工作，如：高考、成考、咨詢會、家長會、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進行各種活動等等。從人員疏導、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實到位，確保校園秩序及活動的正常進行。
12、嚴格安全巡視檢查制度，做到任務明確、責任落實。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園內存在的安全隱患，特別對重點部門、部位要進行嚴密監控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發生。
13、保衛部在日常的工作中，要將學校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項治理、檢查整改等工作實行全程跟蹤督辦，除發揮學校保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛組等專職組織的作用外，還要進一步加強對全體教職工，尤其是學生宿舍、食堂、實驗室、機房、圖書資料、體育場館等部門管理人員的安全防范教育，落實安全責任制，以達到全員共管，形成合力，確保學校安全與穩定。
14、做好消防設施、技防設施的年檢驗收及維護保養工作，并做好對設施的日常檢查工作，保證設施始終處于正常的工作狀態。
15、加強師生安全教育工作。充分發揮學生處、團委的教育優勢，辦好每學期的學生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網絡教育、緊急疏散演習和消防演練等，向師生們進行安全教育，從而達到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實給新高一每一位學生和家長有關安全教育內容的信件：《關于做好學生安全工作的通知書》，要求學生和家長認真閱讀，認可后在上面分別簽字，學生、家長留一份，另一份交回學校備案。
17、落實全校師生進行緊急疏散演習和住宿學生進行緊急疏散演習活動。
18、落實學校義務消防隊及重點部門人員進行消防培訓和消防演練工作。
19、落實全校教職工、合同工簽定20××年安全責任書工作。
20、在校園網絡里，開展網絡安全教育宣傳。
學校保安工作計劃及目標篇七
校園安全管理工作涉及方方面面，在諸多具體工作事務中都不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患以及管理薄弱環節。所以，我們必須充分認清校園安全管理工作的長期性和艱巨性，始終保持清醒的頭腦，不斷增強憂患意識，居安思危，言危求進，持續不懈地抓好校園各類性質的安全管理工作。新學期初，我們要緊密結合新中國成立65周年慶典活動，不斷加大安全管理力度，落實崗位責任管理措施，經常排查和積極整改出現的新問題，嚴格制度、加強管理，維護校園正常秩序，切實推進學校安全發展與學校教育事業發展的同步進行。
二、加大安全檢查和管理力度，消除校園安全隱患。
安全隱患是各類安全事故和突發事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴格校園安全管理職責，堅持校園安全管理制度，充分發揮學校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責任感、責任心、責任制和責任人的四種安全責任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經常化和規范化。我們要將校園內部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護技能，不斷增強安全防范意識。
三、校園安全工作要求和目標。
1、認真學習和落實市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關等主管部門下發的有關安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務。
2、加強隊伍建設與管理工作，充分發揮學校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛工作例會，通過學習和交流統一認識，及時對學校安全工作狀況進行總結和分析，并力爭做到安全保衛工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛人員的業務學習和培訓工作。以學習法律、法規及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛人員自身業務素質。
6、進一步落實保衛人員各崗位工作職責，加強校園安全管理工作力度，確保學校大局穩定和校園秩序良好，杜絕在校園內發生治安事件和安全事故。
7、樹立“五防”(防火、防盜、防破壞、防意外事故、防*等邪教組織滲透)意識。在做好人員防范工作的基礎上，還要充分發揮學校的技防設施、消防設施的作用，做好其日常檢查、維護和監控工作。
8、嚴格學校門衛執勤制度，做好人員、車輛、秩序等方面的管理工作，守好學校大門第一關口。校外人員來訪、會客或辦事，門衛要認真執行進校聯系或身份確認制度，謝絕社會閑雜人員或無關人員進入校園。堅持校園夜晚治安巡邏制度。嚴格執行機動車輛進出校園管理規定。確保校門區域正常秩序。
9、做好校園自行車管理工作，落實自行車安全管理制度。
10、做好節假日及重要政治活動日期間的安全保衛工作，做好安全檢查、值班、巡邏等工作，確保校園平安。
11、做好學校舉辦的各種對內、對外活動的安全保衛工作，如：高考、成考、咨詢會、家長會、研討會、公開課、參觀交流、外事活動以及外單位借用我校場地用來進行各種活動等等。從人員疏導、車輛管理、各崗位值勤及安全巡視等各項工作都要落實到位，確保校園秩序及活動的正常進行。
12、嚴格安全巡視檢查制度，做到任務明確、責任落實。做到天天有小查、周周有祥查，力爭消除校園內存在的安全隱患，特別對重點部門、部位要進行嚴密監控。要防止失火、盜竊、傷害等一切重大事故的發生。
13、保衛部在日常的工作中，要將學校安保工作的部署、安全防范、宣傳教育、專項治理、檢查整改等工作實行全程跟蹤督辦，除發揮學校保安隊伍、日常隱患檢查小組、日常巡查維修小組及安全保衛組等專職組織的作用外，還要進一步加強對全體教職工，尤其是學生宿舍、食堂、實驗室、機房、圖書資料、體育場館等部門管理人員的安全防范教育，落實安全責任制，以達到全員共管，形成合力，確保學校安全與穩定。
14、做好消防設施、技防設施的年檢驗收及維護保養工作，并做好對設施的日常檢查工作，保證設施始終處于正常的工作狀態。
15、加強師生安全教育工作。充分發揮學生處、團委的教育優勢，辦好每學期的學生安全教育活動。要通過各種形式，如安全教育講座、主題班會、學生墻報、宣傳展板、宣傳橫幅、播放安全教育片、網絡教育、緊急疏散演習和消防演練等，向師生們進行安全教育，從而達到增強師生安全意識和提高安全防范能力的目的。
16、落實給新高一每一位學生和家長有關安全教育內容的信件：《關于做好學生安全工作的。
通知書。
》，要求學生和家長認真閱讀，認可后在上面分別簽字，學生、家長留一份，另一份交回學校備案。
17、落實全校師生進行緊急疏散演習和住宿學生進行緊急疏散演習活動。
18、落實學校義務消防隊及重點部門人員進行消防培訓和消防演練工作。
19、落實全校教職工、
合同。
工簽定20xx年安全。
責任書。
工作。
20、在校園網絡里，開展網絡安全教育宣傳。
學校保安工作計劃及目標篇八
校園安全管理工作涉及方方面面，所以，學校需要制定一份20xx學校保安工作計劃。
一、加大安全檢查和管理力度，消除校園安全隱患。
安全隱患是各類安全事故和突發事件的禍源，治理一項隱患，就可能避免一次事故，增加一分安全。因此，我們要嚴格校園安全管理職責，堅持校園安全管理制度，充分發揮學校保安隊伍、安全隱患檢查小組、安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用，在隊伍中不斷灌輸和強化安全責任感、責任心、責任制和責任人的四種安全責任意識。使我們的校園安全管理和安全檢查工作真正做到制度化、經常化和規范化。我們要將校園內部的邊邊角角、里里外外全部納入隱患排查整治范圍，力爭做到事先防范、有效防范各類安全事故的發生。同時，要通過廣泛、深入的宣傳教育和安全提示，使師生了解和掌握安全防范知識和自救自護技能，不斷增強安全防范意識。
二、校園安全工作要求和目標。
1、認真學習和落實市、區教委、綜治辦、消防辦及公安機關等主管部門下發的有關安全工作的指示精神。認真完成上級交給我們的各項工作任務。
2、加強隊伍建設與管理工作，充分發揮學校保安隊伍、日常安全隱患檢查小組、日常安全巡查維修小組、安全保衛組的職能作用。
3、堅持校園安全管理制度，不斷提高全體保衛人員的自律意識，要求始終把安全防范工作放在首位。
4、開好每周安全保衛工作例會，通過學習和交流統一認識，及時對學校安全工作狀況進行總結和分析，并力爭做到安全保衛工作部署周到和落實到位。
5、抓好保衛人員的業務學習和培訓工作。以學習法律、法規及安防、技防、消防等技能為主，不斷提高保衛人員自身業務素質。
6、進一步落實保衛人員各崗位工作職責，加強校園安全管理工作力度，確保學校大局穩定和校園秩序良好，杜絕在校園內發生治安事件和安全事故。
一、我們門衛必須貫徹執行黨的教育方針，緊密團結在學校領導周圍，為社會培養和造就“四有人才”真正做到社會效益第一，經濟效益第二，育人于學校，服務于社會。
二、建立一支軍事過硬、業務素質過硬、服從命令、聽從指揮、團結務實的保安隊伍。
眾所周知我們xx學校是全國全省的優秀民辦學校，在籍學生達四千余人，要挑起這么大規模學校的安全保衛工作的擔子，實在是任重道遠，任務是非常艱巨的，我們門衛人員要完成校領導交給的任務，首先是要建立一支軍事化的、團結務實的保安隊伍，再就是認真學習“三個代表”的理論思想，學習法律法規，樹立為師生服務，為學校服務，為xx學校的事業勇于奉獻的精神，為達到此目的，我們所有保衛人員在每星期內訓一次，每月軍事集訓不得少于12次，從而提高門衛人員遇到突發性事件及緊急情況，快速反應的能力，每星期六除值班人員外，必須參加學校的會議及培訓，對學校領導的指示精神及時傳達和領會。嚴格要求保衛人員著裝整齊，形象威嚴、思想品德高尚，生活上大家互相幫助，工作上相互鼓勵，培養大家奮發向上、工作兢兢業業的團隊精神。
三、把學校消防安全保衛工作放在首位，確保本學期不出現任何刑事案件和無拐賣案件，安全事故為0。
針對學校學生多，而且學生的素質較差，性格上、風俗上的差異，加上客觀環境比較重雜，為了使學校師生人身、財產得到保證，學校實行封閉式管理方法。
1、嚴格請假制度。學生請假必須按《請假通告》使用全校統一的。
請假條。
班主任同意后政教部簽字門崗驗收、押校牌、登記清楚后方可出校門如遇到特殊情況必須由班主任帶領到門崗登記清楚后方可外出特殊情況除外。
2、雙休日保安隊派一名保衛人員及部分護校隊員到城東市場巡邏、范圍覆蓋到校門口，到省三建公司大門外及懷化學院門口為重點查網吧、錄像廳、游戲室、溜冰場等公共場所，避免本校學生與社會青年發生沖突，及打架斗毆事件和被社會青年敲詐勒索的行為。
3、學校放、收假期間，門衛在校門口處設點布崗，接送學生，確保學生能夠高高興興回家，安安全全返校。
4、加強重點部位防火防盜工作，制定火災疏散預案，增強防火意識，每天對全校的消防器材進行檢查，并在值班中有記錄，每周對消防器材進行統計，發現問題及時解決，不能解決的及時匯報，組建男義務消防隊員，每周進行消防教育，讓他們每時每刻都有消防意識，發現問題，及時向保安隊匯報，在本學期把消防工作放在首位，對重點部位每天都要檢查和記錄，絕不能出現火災事故。
5、提高學生的法律意識。本期針對學生素質差、法律意識淡薄這以情況，政教部每期舉辦二期法制教育課，從而做到我校每個學生人人懂法，個個守法，在校是個合格的學生，在企業是個合格的員工。
學校保安工作計劃及目標篇九
在所黨支部的正確英明領導下，在同志們的大力支持和幫助下，我以黨的xx大四中全會精神為指導，以崗位靠競爭收入靠奉獻的楚天機制為契機，以不管風吹浪打勝似閑庭信步的情操為自勉，通過加強學習刻苦鉆研，頑強拼搏克難攻艱，圓滿地完成了自己的本質工作和領導交辦的各項工作任務。今年的工作我主要做了三件事，現分述如下。
一、始終圍繞一個“責”字。責就是職責，職責就是我工作的全部內容。今年以來，我始終堅持把履行好崗位職責當作頭等大事來抓，萬般皆下品唯有責。因為職責是我行使權力的法寶，職責是我為人民服務的橋梁，職責是我體現人生價值的載體。
門衛就好似站崗的哨兵，是沖在火線前沿的最勇敢的勇士。遵照管理所為我擬定的門衛職責，一年來我基本上堅持做到了開門關門，把閑雜人等和不法車輛攔截在了門外，把隱患根除在了門檻的外面，讓全所的干部職工都有了一分安全感和幸福感，對于陌生車輛的進出入我都進行了登記和監控，對于陌生人員的進出入我都進行了盤問和檢查，對于來所辦事的人員和領獎的人員我都進行了和顏悅色的接待和答復，為其他的各個部門做到了通風報信和提前預警,對銀行的取款車輛我做到了賓至如歸迎進迎出。職責就是我的上帝，工作中我做到了兢兢業業一絲不茍不折不扣，把門衛崗位職責履行得聲聲有色如火如荼別開生面。無論是在冰天雪地的嚴冬臘月還是在驕陽似火的三伏酷暑，我都堅持不懈地執行了關門開門，讓每一個司機進的開心出的爽心，讓每一位員工進的暖心出的放心。每進入一輛車我就開門關門一次，每出去一輛車我同樣是開門關門一次，讓領導和同志們看到后十分的動心。
門衛工作雖然只有我一人，沒有人換崗，但是我克服了疲勞，克服了厭煩情緒，頑強的拼搏了下來，一個人堅持著23小時工作制，除了必要的事情外，我基本上所有的時間都堅守在自己的崗位上。堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐，職責令我最光榮，革命工作樣樣好。有幾次晚上有人提出要我去潛江跳舞，我說沒時間，我要上班，職責所在。也有人提出要我打麻將，我假裝推說不會，實際上是想堅守職責。每天有多少車次進出入，我沒有統計，但無論車多車少，我都做到了一視同仁不厭其煩。關門開門檢查過問驅趕攔截通報服務就是我職責的主要內容。在行使職責的過程中，我充分做到了“公”字當頭，一切以國家利益為重，一切以服務至上為本，做到了微笑服務，文明服務，禮貌待人，和諧管控，做到了主次分明重點突出剛柔相濟。除此之外，在關門開門的空當，我還堅持不懈地打掃室內外的清潔衛生，保持了環境的優美和怡人。在堅持節約用電用水方面，我做到了非常的廉正。如仙桃的門衛彭水成長期用公家的電燒火沒有任何限制，我從不搞這些小動作，一方面干部不允許我搞，另一方面我馬列主義水平高不想貪這些小便宜。
進行手工配合，除此之外，我的工作時間是23小時，從早到晚，再從晚到早，一個人堅守到底。星移斗轉寒冬臘月都是一個人如此一般地堅持著，堅守著，開關著，一絲不茍，任勞任怨。難道這還不叫作勤嗎?和我曾經在宜黃公路建設指揮部共過事的領導黃光先也曾對我說過這樣一句話，我搞一天的工作給你要搞一年。是啊，聰明的人和愚蠢的人就是不同，有時候甚至是天壤之別，他的話外之音就是說我很笨。怎么辦呢?笨鳥先飛貝。用時間用汗水用勤奮去彌補自己的先天不足貝。除了在時間上采取堅持熔化忍耐再堅持再熔化再忍耐的辦法以外，在業務上我也是通過不斷地加強學習給自己充電。通過看電視，通過與人交流，通過吸取經驗教訓，通過看報刊雜志等方式使自己獲得了更多的知識，從而使自己在處理問題時達到了駕輕就熟的本領。如通過長期的觀察和研究，對于進入院內的人和車我能夠一眼看出他是來干什么的，這種能力對我提高工作效率起了很大的幫助作用。這是“勤”給我帶來的好處啊!
三、奉獻勾勒出了一個“美”字。在黨的xx大提出了“八榮八恥”觀，實際上襯托出的就是一個“美”字。什么是美?心靈美才是美，無私奉獻才是美。在現代生活中，美是一種不可惑缺的高級營養品。在現代的很多工作崗位中，美的價值往往是遠遠超過其價格的。我們知道，價值=功能/成本。在成本(價格)一定的情況下，功能越大，價值就越大。美就是一種功能的體現。一個人如果她的人很美心靈也很美，那么她的價值一定是很高的。作為門衛的我美主要體現在以下幾個方面：
下面我就談談一年來的工作經驗和體會：
一、學習提高。孔夫子說，不學無以廣才，不思無以明帝。不日學則日退。在當今的這個社會學習提高早已成為當代人的必不可少的工作條例了，我當然也不例外了。通過學習使我深刻地認識到了革命工作沒有貴賤之分只有分工不同。通過學習使我深刻認識到了人活著金錢不是的，人格尊嚴工作本身都是人生活的寶貴財富和高級營養品。通過學習使我徹底戰勝了做好人就是傻比的卑鄙無恥的城府觀念。
二、對比提高。有人說你搞門衛工作一個人獨木成林獨善其身，沒有可比對象。不對。只要你工作在人的環境中，要比的東西實在是太多太多。如我就經常和別人暗比毅力比高尚比奉獻比人生價值比心靈美比德勤能績，明比語言美行為美道德美，一旦發現比別人差了我就會策馬揚鞭奮起直追，如果覺得自己還不錯也不會嬌嬈自滿，因為山外青山樓外樓強中自有強中手，我會乘勝前進精益求精。
三、壓力提高。壓力就是來自于制度和競爭的壓力。在當今的這個社會，在楚天公司，在毛嘴所，崗位制度和競爭上崗永遠是高懸在我頭上的兩把利劍，只要我一眨眼睡大覺馬上就有可能落得個人仰馬翻的下場，別說犯錯誤之類的大問題了。所以憂患意識和壓力意識是我搞好工作的一劑主要良藥。
四、責任提高。
責任就是良心。良心是人的一種與生俱來的優秀品德，人之初性本善。后來人之所以成為壞種多是在環境的影響下形成的。有的人在環境的影響下惡占了上風于是就成為了壞蛋，有的人在環境中始終意志堅強始終是善占上風所以就是好人，這就是好人和壞人的區別。好人和壞人只是一個相對的概念。所以意志力堅強責任感和良心是我搞好工作的本質內在動力。
五、逆境生存之道。我們知道，世上不是每個人都有當總統的命的，有的人運氣好一點，事業愛情家庭會一路順風平步青云，而有的人運氣不那么好，前進的路上總是坎坷不平飽經蒼桑。人一旦出現這后一種情況時就叫做逆境。人在逆境中首先考慮的應該是生存之道而不是發展。世上的那些英雄們不都是建立在懦夫的基礎上才成其為英雄的嗎?你能夠就此說只有英雄才有活的資格懦夫只有去死的份嗎?不，世上沒有這個道理的。比如我就是一個懦夫，我被無數的英雄*過，可是我沒有去死，我又爬了起來，重新活著，儼然一副英雄的樣子活著。通過逆境中的磨礪，我不再是懦夫了，我是英雄了。不僅如此，我還總結出了在逆境中的生存之道，概括起來其思想方法就是二十個字“堅持忍耐溶化提高，再堅持再忍耐再溶化再提高”。如果硬碰硬就有可能出現香消玉損功敗垂成的千古憾事之結局。所以我還是主張和諧和和平。
學校保安工作計劃及目標篇十
1.堅持“誰主管誰負責”的安全工作的“屬地原則”，主管領導校長親自抓，安全辦主任重點抓并協作各年級組分管領導具體抓，切實加強對學校安全工作的領導。維護好學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造良好的治安環境。切實加強領導，把學校安全工作作為維護社會穩定的重要任務，常議不忘，長抓不懈，加強學校安全領導小組的建設，健全領導責任制，層層明確責任，認真抓好落實，同時，要積極利用社區，派出所等部門對學校的安全工作的支持。加強學校領導班子和教師隊伍的建設，依法治校，依法治教，倡導敬業奉獻精神。進一步加強師德教育，建立新型的師生關系。依法治校，依法治教，堅決制止體罰和變相體罰學生行為。
2.強化中小學生的日常行為規范訓練，在全校學生中開展日常行為規范達標競賽活動。利用德育基地，警民共建單位等有利條件加強對學生“預防未成年人犯罪法”教育等活動。使學生成為在校是文明禮貌好學生，在社會是知法、懂法、守法的好公民。
3.深入開展青少年的法制教育。
(1)推行和完善“警校共建”、“社區共管”、“學教結合”等行之有效的青少年教育管理的途徑，學校將有關法律、法規作為政治思想教育的重要內容，切實予以貫徹落實。
(2)從嚴治校，完善學校內部管理制度，健全學校治安保衛工作的崗位責任制，“看好自己的門、管好自己的人”增強師生抵制不正之風的能力，堅決打擊社會不法分子和不良行為對學校正常秩序的侵擾。
(3)重視“后進生”的幫教和轉化工作，注重學生思想的動態分析。對重點對象要落實專人幫教，把轉化“后進生”工作列入教師工作實績考核的內容之一。
(4)加強師生安全教育和防范措施，按省公安廳，省教委《關于在全省開展中小學交通安全法律知識普及教育活動的通知》精神，對學生進行安全教育，杜絕安全責任事故發生。
(5)建立學校、社會、家庭三位一體的青少年思想品德教育的機制。
(6)要作好預防在校生違法犯罪工作，做到教育有針對性，針對不同的個體有對策、有措施，確保在校生的零犯罪率。
(7)學校安全保衛工作制度要健全，措施有力，杜絕師生非正常傷亡責任事故發生。
(8)把心理健康教育收入教學內容，普及衛生知識教育，特別注重學生的心理健康教育，開展心理知識講座，心理咨詢等活動，促進學生身心健康。
4.繼續聘請法律副校長，為學校更好開展依法治校，依法治教提供法律保障。
5.學校不僅注重安全工作的人防，保安人員增加到六人，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。對學生公寓、學生寢室、食堂操作間、大門口等重點部位安裝了可視監控和電子防盜報警器，對辦公室、微機室、語音室、財務室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
6.深入開展創建安全文明校園活動。
組織初一新生學習《衢州市興華中學交通安全管理制度》、《衢州市興華中學校舍安全管理制度》、《衢州市興華中學校園治安管理制度》、《衢州市興華中學學校衛生工作管理制度》、《興華中學預防學生溺水事故安全管理制度》、《衢州市興華中學學校安全管理制度》、《自行車管理規定》、《門衛管理制度》、《重點部位安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《安全教育條例》、《網絡安全管理制度》等安全管理制度，認真開展創平安校園活動，組織學生觀看安全教育片和《中學生安全知識講座》。
班主任要利用班隊活動課，組織學生認真開展學習《中學生自我保護常識》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪》教育讀本，以便讓學生知法、懂法、守法，同時了解“自救互救”基本常識。開展安全教育周活動。采取生動活潑，形式多樣的活動增強學生安全意識，各班要通過致家長一封信，學生簽名承諾，現身說法，主題班會，廣播，黑板報，知識競賽，簽訂責任書等形式增強學生的安全意識，提高學生的自救、互救能力。寒暑假期間要致學生家長一封信，提醒學生在寒暑假注意交通安全、游泳的安全(溺水)等人身安全和財產安全。
