心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

六年級家長會心得體會篇一

第一段：引言(150字)。

六年級上冊的家長會在不經意間就來臨了，家長們紛紛趕到學校，與老師共同分享孩子在這一學期的表現和成績?；仡欉@段時間以來的成長，讓我們無比欣慰，同時也更加深刻地意識到作為家長的責任和重要性。在這次家長會上，我從老師和其他家長們身上汲取了很多寶貴的經驗和智慧，使我受益匪淺。

第二段：對學校教育的肯定(250字)。

在這次家長會上，我對學校的教育方式贊賞有加。首先是老師們的教學方法，以及對孩子們的耐心與愛心給予了我很大的啟發。他們不僅注重學生的學習成績，更重要的是著重培養孩子的素質和習慣養成。學校注重激發孩子們的興趣，通過豐富多樣的活動培養了孩子們的創造力和團隊意識。此外，學校還高度重視家庭與學校之間的溝通和合作，通過家庭作業的及時反饋、家長會和親子活動等方式，加強了學校和家庭的聯系。

第三段：家庭教育的重要性(300字)。

在家長會上，我也深刻認識到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的搖籃，家長的教育方式和態度直接影響孩子的發展。在聽取老師們的發言和其他家長的分享后，我意識到對孩子的教育不能只關注學習成績，更要注重培養良好的品德和習慣。例如，要注重培養孩子的自立意識和自我管理能力，讓他們學會獨立解決問題和承擔責任。另外，要對孩子進行情感教育，提高他們的情商，讓他們更加懂得關愛他人，培養出正直、友善和禮貌的習慣。在這個過程中，家庭教育的重要作用不可忽視。

第四段：與其他家長的交流(250字)。

家長會給我提供了一個與其他家長交流的機會，分享我們的經驗和困惑，并互相鼓勵和支持。通過交流，我發現其他家長也面臨著類似的問題，我們一起探討如何幫助孩子更好地成長。例如，孩子在學習上的困擾、與同學相處的問題等等。通過學習其他家長的經驗和老師的建議，我們能夠更好地應對困難，改進自己的教育方法，并且培養出更加積極、陽光的孩子。

第五段：對未來的展望與期待(250字)。

參加家長會后，我對孩子的未來充滿了希望與期待。我相信，在學校和家庭的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，發展出獨特的個性和能力。我希望在接下來的學期中，家長和學校能更加緊密地合作，共同呵護孩子的成長。我也會努力改變自己的教育觀念和方法，注重培養孩子的品格和能力，幫助他們成為全面發展的人才。

總結（100字）。

通過參加六年級上冊的家長會，我認識到學校教育和家庭教育的重要性。我將學習其他家長和老師的經驗，注重培養孩子的品德和習慣，并與學校共同努力，幫助孩子取得更好的發展。我對孩子的未來充滿信心和期待，相信他們會茁壯成長，成為社會的棟梁之才。

六年級家長會心得體會篇二

英國作家洛克說“習慣一旦養成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。

許多家長認為應當一切把孩子的成果放在第一位，總是把學習成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對教育孩子的看法。

首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是特別錯誤的。現在原來獨生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務的孩子動手實力強，自理實力好，學習也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學習主動性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。

另一方面，家長也要做好監督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關切孩子的學習，父母上心，孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步，我們都應當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了，先讀一會英語再讓他去玩。

教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯系，了解孩子在學校的狀況，協作老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！

六年級家長會心得體會篇三

近日，我參加了孩子所在學校舉辦的六年級上冊家長會。這次家長會的內容涵蓋了學校近期學習和教育活動的總結與展示，讓我收獲頗多，體會頗深。

首先，家長會帶給我對孩子學習情況的深入了解。在家長會上，班主任老師向我們詳細介紹了孩子的學習情況，包括孩子的學科成績、學習態度、學習進步等方面。通過班主任老師的匯報，我了解到孩子在學習上還有一些不足之處，如數學思維能力需要加強，英語詞匯積累還不夠。這些情況讓我認識到家長在孩子的學習中扮演的角色至關重要，我們需要密切關注孩子的學習情況，及時發現問題并給予適當的指導和幫助。

其次，家長會提供了一個與其他家長交流的機會。在家長會上，我有幸與其他家長進行了深入的交流。在交流過程中，我們分享了各自的育兒經驗和教育方法，相互借鑒和學習。有些家長在某些方面做得比較好，例如對孩子的閱讀習慣的培養，對孩子的興趣愛好的引導等，這些都給我帶來了很大的啟發和借鑒。同時，我也有幸結識了一些優秀家長，他們的家庭教育理念和育兒方式使我受益匪淺。

第三，家長會加強了家校溝通和合作。在家長會上，學校領導和老師耐心傾聽了家長對學校教育和孩子學習的建議和意見，并積極回應和解答家長的疑問。家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，我們有機會和學校建立更緊密的聯系，加強家校合作。我們可以及時了解學校的教育理念和教學方法，與學校共同探討孩子的發展方向和方法，共同為孩子的成長努力。

第四，家長會展示了孩子們的學習成果和才藝。這次家長會中，班級組織了豐富多彩的文藝演出和展示活動。我驚訝地發現孩子們的繪畫、書法、舞蹈、樂器演奏等才藝表演水平之高，他們的才華和潛力令人贊嘆。這次家長會不僅是了解孩子學習情況的機會，也是欣賞孩子才藝的平臺。我驚喜地發現，與自己一同前來觀看家長會的其他家長們也對孩子們的表演充滿了贊美之詞，這讓我們更加認識到孩子們的潛力和可塑性。

最后，家長會激發了孩子們的學習動力。在家長會上，班主任老師充分表揚了孩子們的進步和優點，給予了孩子們很大的鼓勵和稱贊。這種正面的肯定和激勵讓孩子們倍感溫暖和自豪。家長會回顧了孩子們這段時間的努力和成績，給予孩子們肯定的同時，也激發了他們繼續努力學習的動力和信心。孩子們在家長會上愿意與家長和老師積極互動，向家人展示他們的學習成果，這對他們的學習自覺性和學習熱情起到了積極的推動作用。

通過這次家長會，我更加堅信，家長是孩子成長道路上最重要的伙伴和引導者。我們應該積極參與孩子的學習和教育，在家庭中創造良好的學習氛圍和教育環境，與學校建立密切的聯系和合作，共同努力為孩子的未來發展奠定堅實的基礎。同時，也要學會與其他家長交流分享，借鑒他們的經驗和方法，共同成長。家長會是一個寶貴的機會，讓我們更好地了解孩子的成長，更好地認識自己的不足，更好地為孩子的未來努力奮斗。

六年級家長會心得體會篇四

已經是第六次走進家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。

每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學校的校內生活狀況，其次想了解孩子在學習方面的狀況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習狀況，英語是孩子感愛好的科目，但感愛好不代表就能學好。英語除了課本上的內容，更須要課外去創建一些學習的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學間進行英語的對話等等。

吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的考試成果并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以為孩子只要學好和駕馭課本學問就可以了，加之我們自己平常工作也很忙往往忽視了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分，要提高學生的語文實力，不僅要學好課本學問，更要主動開展課外閱讀活動。它可以加速培育和提高學生聽、說、讀、寫的實力；對于激發和培育學生對語文的愛好，活躍思維、培育學生良好的學習習慣。以后肯定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更須要我們自己一起和孩子閱讀，創建家庭良好的閱讀氛圍。

最終班主任倪老師分析了上半學期數學學習狀況。回顧了上半年班級開展的.各項活動，姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家共享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多！最令我感動的是最終這個環節。43位小摯友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話?？粗⒆觽兲煺娴拿婵祝犞|樸感人的話語，我特別感動！孩子們慢慢長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學會了感恩，明白了自己的責任。

六年級家長會心得體會篇五

六年級是小學最后一個學年，也是孩子成長過程中的一個重要階段。近日舉行了六年級家長會，老師向家長們介紹了孩子當前的學習情況和下一步的教學計劃，讓我深受啟發和感動。

第二段：家長會上的收獲。

在家長會上，老師詳細介紹了孩子本學期的課程設置及學習目標。通過深入了解孩子的學習狀態，我發現自己對孩子的學習內容和學習進展并不是很清楚。在這次家長會上，我得到了及時的指導和幫助，更好地了解了孩子的學習情況和學習興趣，也更加明確了下一步的學習計劃和目標。

第三段：家庭教育新思路。

在家長會上，老師還對家庭教育和家庭互動提出了很好的建議和思路。教育孩子不僅是教育孩子自身，更是教育家長。通過這次家長會，我認識到家庭教育不僅僅只是孩子學習成績的問題，更是在日常生活中的點滴積累，培養孩子的習慣和性格形成的過程。通過與老師和其他家長的交流，我收獲了很多寶貴的經驗和教育思路。

第四段：家庭互動的重要性。

孩子與家長的互動，是孩子學習成長的重要途徑。在家長會上，老師和家長們強調了家庭互動的重要性，特別是與孩子的溝通時間。面對繁忙的家庭生活，常常無法和孩子及時溝通，這是我需要不斷思考和改正的地方。

第五段：總結。

參加這次家長會，我收獲了很多新穎的教育理念和方法，更深刻地體會到了孩子成長道路上的重要性。作為家長，應當不斷地學習和改進，與孩子一同成長。通過家長會，我相信我的孩子會在學習上得到更好的支持和幫助，也更為清晰地認識到自己在孩子的成長路上需要做些什么。

六年級家長會心得體會篇六

作為一名一年級新生的家長，我有幸參與了學校組織的家長會。一踏進校內，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室主動布置，細心打算，使得家長們贊嘆不已。

家長會上，首先由學校的三位校領導一一發言致辭，從他們的發言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關切與愛惜，也感受到了這全部著四十多年辦學閱歷的學校的素養與修養。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的一些問題，學生學習過程中的`優缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習看法、平常表現做了全面的講解和分析，也對班上學生平常家庭作業完成狀況做了點評。在入校短短的時間內，每一位老師對每一個學生的狀況都了如指掌，由此體現老師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對老師們賜予孩子們無微不至的關懷表示感謝！

聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，信任孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了學問，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示會主動支持學校工作。會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，主動協作學校教育好孩子。

通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我肯定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康歡樂成長付諸行動！

六年級家長會心得體會篇七

通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。

父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。

有什么樣的家風就有什么樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節才回去探望，到了孩子出現問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的.，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關愛，因為任何人都代替不了父母親的關愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。家長和老師之間的良好協作是教育孩子的有效方法，假如一個孩子只是學習好，有豐富的學問和發達的大腦，準備不懂得如何敬重關切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨立實力，那么他將來很難再這個社會立足。

教育孩子是學校的工作，也是家長不行推卸的職責，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養結合，在教育孩子的同時理應擔當教育責任，孩子仿照實力強，辨別實力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時留意成長中的問題，剛好教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發展，才能穩健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校協作，共同促進孩子的健康成長。

六年級家長會心得體會篇八

近日，我參加了孩子的六年級家長會，期間聽到了許多班主任和學科老師的講話，也與其他家長進行了交流。這次家長會讓我受益匪淺，在本文中，我想與大家分享我的心得和體會。

第二段：第一部分——家長在學習中的角色。

在家長會上，老師們強調了家長在學習中的重要性。在孩子的成長過程中，家長應該扮演好引導和輔助的角色。我們應該多關注孩子的學習情況，關心孩子的心理健康，并及時糾正孩子的錯誤觀念。通過聽老師的講解，我進一步意識到家長在孩子的學習中扮演著重要的角色，明白了許多行之有效的指導方式，也贊同了老師們的觀點。

第三段：第二部分——孩子的學習困難。

孩子的學習是一個長期的過程，難免會遇到一些難點和困難。在家長會上，老師們特別提到了孩子的學習困難，他們告訴我們，孩子在學習中遇到困難時，我們應該耐心傾聽，了解孩子的實際情況，并通過多種方式幫助孩子解決問題。我們應該鼓勵、支持孩子，讓他們克服學習上的難點，走向成功。對此，我深有感觸，決定在接下來的日子里，加強和孩子的溝通，及時對孩子的學習情況進行了解和指導。

第四段：第三部分——成績和獨立性。

家長們都希望自己的孩子在學習和生活方面表現出色。在家長會上，老師們提醒我們，應該積極關注孩子的成績，關注孩子是否具有一定的獨立性。首先，在成績方面，我們不應該僅僅看重分數，更應該關注孩子的綜合能力，培養他們的創新精神和實踐能力。而且，孩子的獨立意識具有十分重要的作用，這可以讓他們更好地適應社會，更快地成長。這些話深深地激發了我內心的共鳴，我有了更多的思考和體悟。

第五段：結束語。

綜上所述，這次六年級家長會對我來說是一次難得的經驗和學習機會。我更好地了解了家長如何更好地助力孩子成長，以及孩子在學習中如何做到自信、獨立。在這個過程中，也讓我更意識到了家長在孩子成長中更應扮演的角色，也更加明確了我作為家長應該做什么。我會在日后的學習和生活中，認真落實老師們的指導和建議，積極與孩子溝通，一起推動孩子更好地成長。

六年級家長會心得體會篇九

“教育一個孩子，需要一個村莊?！薄痪溥h古名言，引導家長走進學校，與教育工作者一起為孩子的成長盡一份力。六年級教師家長會作為一種互動交流平臺，為家長們提供了一個了解孩子學校生活的機會。筆者作為一名家長，參與了這次家長會，深受感受，現分享給大家。

家長會現場，母語老師先向大家匯報了孩子母語語文水平，對孩子表現良好的家長們表示贊揚，指出存在問題，并提出針對性的解決方案，讓家長們得到了很好的指導。外語老師詳細介紹了孩子的英語學習情況，啟示家長重視英語學習，勤加練習，提高自己的英語水平，為孩子的未來奠定良好的基礎。

第三段：家長會收獲。

在家長會上，我親眼目睹了自己孩子在學校的進步，也從其他家長那里得到了一些有益的建議和經驗。我珍惜這次機會，向老師們提出一些關于孩子學習和生活方面的問題，在老師的耐心解答下，我得到了許多有價值的信息?；丶液螅遗c孩子進行了一次深入的交流，孩子也向我展示了他的學習筆記和考試成績，我們一起分析了其中的問題，找到了解決方案。

第四段：家長會反思。

通過這次家長會，我發現孩子在學校學習的不足之處，并從老師得到了許多實用的建議。但同時我也發現，自己在孩子的學習中缺乏主動性，對于孩子學習方面的了解不夠全面，需要更多地和孩子溝通交流。我深刻認識到，家長會是一個非常好的交流和匯報平臺，要按時參加，積極配合學校工作，更好地支持孩子的成長。

第五段：結尾總結。

總之，這次家長會，讓我更加深入了解了孩子在學校的生活和學習情況，掌握了更多有用的教育知識和方法，也引導我更加注重孩子的學習，同時也更重視與老師溝通合作。家有教育，師出無名，希望我們在家長會這個平臺上，能夠共同努力，為孩子的未來添磚加瓦。

六年級家長會心得體會篇十

昨天，我參與了試驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動，努力去學好家庭教育學問，根據科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發他們的潛能，努力將他們培育成適應新社會，造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責任應是為孩子創建良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對學問的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實地相識自己，形成獨立做事的'習慣。幫助孩子從容應對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃爍。

只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長。

我信任，在八橋試驗小學的校貌，校風，校訓加傳統的優良學習氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協作，再加上我女兒的主動向上的學習看法，將在八橋試驗小學的幾年學習生活內，爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長相互協作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧！

六年級家長會心得體會篇十一

最近，我參加了孩子所在學校六年級的教師家長會，會中老師們就學生的學習、生活等方面進行了深刻交流。通過這次家長會，我認識到了許多自己之前未曾注意到的事情，并且收獲頗多。

第二段：學生學習方面。

在家長會上，老師們詳細介紹了學生的學習情況，包括課堂表現、考試成績等等。并且分析了一些學生在學習中可能遇到的問題，例如注意力不集中、習慣不好等。老師們提出了許多有針對性的建議，如在家中給孩子定好學習時間表，幫助孩子養成良好的學習習慣等等。這些建議使我認識到了教育的重要性，也給了我更多的指導方式，以更好地幫助孩子進行學習。

第三段：學生生活方面。

在家長會上，老師們不僅關注學生的學習，也重視學生的生活。他們提出了許多關于學生生活方面的建議，例如多結交朋友、加入課外活動、多鍛煉身體等等，這些建議讓我深切感受到老師們對孩子身心健康的關注和關懷。我也將在孩子的生活中重視這些點，并且幫助孩子在這些方面進行培養。

第四段：家長的角色。

在家長會上，老師們也提出了關于家長的角色的建議。他們強調家長的積極性和配合性很重要，家長們應該積極關注孩子的學習和生活，并且與老師保持密切聯系。同時，家長們也需要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子明確自己的目標和方向。

第五段：結語。

這次家長會，讓我收獲頗豐。老師們提出的建議和指導，為我帶來了很多的幫助和啟示。我也感受到了老師們對學生精神世界和身心健康的關注，對他們充滿了感激之情。我相信，有了這次家長會的啟示，我能夠更好地引導孩子成長，讓他們快樂學習、健康成長。

六年級家長會心得體會篇十二

11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學六年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規模不大的校園里有了全新的改變，優雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到的教育效果。同時，也發現了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。

然后轉場回到了六（1）班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的`根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養孩子的讀書學習習慣，用動態發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。

最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導！感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。

六年級家長會心得體會篇十三

六年級線下家長會是一場重要的家校溝通活動，旨在讓家長和老師共同了解學生的學習和生活情況，探討教育問題，并為孩子未來的發展規劃提供必要的建議和指導。在家庭教育中，家長和老師都是非常重要的教育者，家長會是他們之間溝通交流的重要平臺，既可以了解學生的情況，也可以提高教育質量。

第二段：介紹家長會的具體內容和亮點。

這次家長會，老師詳細地介紹了學生的學習情況、心理評估、品德發展等方面的內容，并針對性地提供了課程定制、心理疏導、課外活動等多方面的建議和解決方案，讓家長更加全面地了解了孩子的情況，并從中得到了有益的啟示和幫助。同時，老師還倡議家長加強與孩子的溝通和互動，關注和支持孩子的獨立性和自主性，推進家庭教育和學校教育的良性互動和聯動。

第三段：分析家長會帶來的收獲和啟示。

通過這次家長會，我們更加深入地了解了孩子在學習、生活、交往等不同方面的問題和困難，并獲得了更加全面和科學的教育觀念和方法。我們也意識到，家長教育和學校教育應該相輔相成，相互促進，而不是相互排斥，只有這樣，才能真正實現孩子素質的全面提升和發展。

第四段：總結和展望家長會后的教育方向。

通過這次家長會，我們深刻體會到，家教和校教是必須緊密結合起來的，只有家長和老師在共同的教育目標和理念下，才能讓孩子得到更好的教育體驗和成長環境。未來，我們將進一步加強家庭教育的力度，積極配合和支持學校的教育工作，不斷提高教育質量，促進孩子健康快樂地成長。

第五段：感言和祝愿。

最后，我們要感謝學校和老師對孩子的細心關注和耐心教導，感謝家長會為我們提供了這個了解孩子、交流溝通的平臺。我們也期望未來有更多這樣的機會和活動，讓家長和老師能夠更好地攜手推動學生的成長和發展！

六年級家長會心得體會篇十四

這次的家長會有點倉促，昨天晚上準備到十二點半。家長大多按時到了，但還是有的家長一如既往地沒來，只能單獨聯系了。

每當面對家長時，我總有一種不安的感覺，或者叫恐懼：我生怕自己做的不夠，引起家長的不滿。好在家長對我比較包容，對我還很客氣，讓我稍稍安心些。

每次家長，我和家長說的，全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講，只是平心而論。因為家長是成人，我們的發言他們能感覺到其中的質量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出，家長最關心自己的孩子的學習情況。自己的教育教學做得是否到位？家長、學生是否滿意？我們做的工作，是否對得起學生和家長？這是我惴惴不安的重要原因。

每個學生，在老師看來是五十三分之一，但對家長來說，就是全部的希望和寄托。即使是表現最差的學生，在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應該考慮和尊重家長的感受。任何一個孩子，他表現的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因，并采取合適的措施幫他趕上來。

另外，六年級的孩子，必須把心理疏導提上日程，而且要當做一件很重要的事來對待?，F在的.孩子比較叛逆，情緒不穩，沒有良好的疏導，孩子很容易走彎路，甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。

自己今后還得在學生基礎上再下點功夫，同時，對班級管理，原來的設想應該逐步落實。

六年級家長會心得體會篇十五

六年級是小學階段的最后一年，家長們都非常關心孩子在這個階段的學習和發展情況。為了更好地了解孩子的學習和生活狀況，我參加了六年級線下家長會。在家長會上，我聽到了許多有關孩子身心健康、學習成績、性格發展等方面的建議和分享，讓我深受啟發，也獲得了不少的心得體會。

第二段：關注孩子的身心健康。

在家長會上，教師們與家長們分享了一些關于孩子身心健康方面的經驗。他們強調了充足的睡眠、飲食均衡、適度的鍛煉和良好的心態對孩子身心發展的重要性。同時，他們還提醒家長們要關注孩子的情緒變化和壓力狀況，及時與孩子溝通，給予關愛和支持。這些建議不僅對孩子有益，也讓我認識到，教育不僅是學習成績，也是身心健康和品格發展的全面培養。

第三段：掌握孩子的學習情況。

在家長會上，我了解了孩子年級的學習進度和學科重點，了解了學校為每個孩子制定的個性化學習計劃和教學方法。此外，教師們還向家長們介紹了一些提高孩子學習效率的方法，比如學習規劃、時間分配等。這些信息讓我更好地掌握孩子的學習情況，有利于我和孩子進行更有意義的學習指導和溝通。

第四段：促進孩子的個性化發展。

教育的目標應該是培養孩子健康、快樂、自信、獨立、全面發展。在家長會上，教師們向家長們提出了一些促進孩子個性化發展的建議，比如多樣化的課外活動、興趣愛好培養、社會實踐及見習等。這些方法讓孩子全面發展，更獨立自主，并且有利于發現孩子的興趣、天賦和潛能。

第五段：回應家長關切，共建良好家校關系。

在家長會上，教師們不僅分享了有關孩子身心健康、學習和發展的經驗和建議，還回應了家長的疑問和關切，讓家長們更好地了解學校的情況和掌握孩子的成長。更重要的是，家長會讓家校之間的聯系更加緊密，建立了更好的溝通平臺，促進了家長和學校的互動，為孩子的成長和發展創造了更好的條件。

結論：

通過參加六年級線下家長會，我了解到了許多關于孩子身心健康、學習和個性化發展方面的建議和經驗，并且學會了如何更好地與孩子溝通和指導。家長會也讓我更好地認識到，家長和學校之間密切的聯系和合作是孩子全面發展的重要保障。因此，我希望多參加這樣的活動，和教師和其他家長一起為孩子的成長和發展做出更好的貢獻。

六年級家長會心得體會篇十六

在孩子成長的過程中，家長會議是一項非常重要的活動。它不僅可以讓家長與孩子的老師深入交流，還能夠了解孩子在學校的表現以及發現問題和解決問題，從而更好地幫助孩子成長。在我孩子上四到六年級期間，我參加了多次家長會議，今天我想和大家分享我的心得和體會。

第二段：家長會里的收獲。

家長會是我和孩子班主任溝通的重要途徑。在家長會上，我可以向老師了解孩子學習的情況，了解他的優點和缺點，從而更好地幫助他改正缺點，提高優點。在班主任的建議幫助下，我也進行了很多有針對性的家庭教育，孩子在學習上的進步讓我感到非常欣慰。

除此之外，家長會也為我們提供了一次了解班級大事的機會。例如，校園安全、學校規章制度等，班主任都會向家長們詳細介紹，讓我們從根本上知道我們的孩子所處的環境和情況，并讓我們能夠更好地了解和支持學校的工作。

第三段：家長會的啟示。

參加了多次家長會議后，我也深深意識到了自己在孩子教育中的缺陷。在家長會上，我們還能看到一些優秀家長的教育經驗和方法。有的家長注重孩子的自由發展，有的家長注重孩子的品德修養，有的家長注重孩子的藝術素養。在這些家長的分享中，我也看到了讓我學習和借鑒的地方。家長會不僅是一個了解孩子學習情況的場所，也是我學習教育方法和經驗的重要平臺。

第四段：家長會的共識。

家長會上也能發現一些家長與老師存在的巨大矛盾，例如家長要求老師照顧自己孩子，要求老師讓孩子不背誦課文等等。這些問題的產生究竟是由于老師不夠努力還是家長不夠理解，我們不得而知，但我們不可否認的是，家庭教育和學校教育一樣有著極為重要的地位。所以，在家長會議上應該相互尊重，建立和諧關系。家長要理解孩子學校的教育環境，學校也要理解家長對孩子的關心和期望，才能達到教育共識，讓孩子受益。

第五段：總結。

家長會對于孩子的成長和家庭教育而言非常重要。家長們應該充分利用這個機會，了解孩子在學校的表現和老師的教學質量。同時，在班主任的建議下，也要有針對性地開展家庭教育，幫助孩子更好地成長。家長會議上，我們應該多借鑒優秀家長的教育經驗和方法，增加自己的知識儲備。最重要的是，我們要保持跟老師和家長的良好關系，并達成教育共識，讓孩子在學校和家庭兩個環境中都得到最好的教育和關心。

六年級家長會心得體會篇十七

11月13日上午，我有幸參加了河口區一中高一年級十二班的家長會，聆聽了貴校孔老師的講話，欣賞了家長會上的精彩課件，感受了班干部競選大會、期中考試的前十名和進步較快的前十五名學生鼓勵表揚等一系列的活動，并通過老師點評了解了自己孩子的綜合情況。

通過此次家長會，我看到老師們教學方法的靈活豐富，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。

在家中會上，我了解了全班同學的學習情況：全年級總分第一在此班之中;全年級單科第一的班級中也不少;全校前十名的有兩名同學，最高分競考到了928分，比平均分625分高上了359分;進步最快的同學較中考前進了178名。

我的孩子朱青進步了48個名次，這個成績讓我也感到欣慰，在此對學校和老師表示深深的感謝。

作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經歷磨練的觀點，在生活中培養孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。

很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應剝奪孩子經歷挫折的機會和孩子戰勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態度。

通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，我們應在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時，盡力給孩子創造一個良好的家庭學習環境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，對班主任工作更是倍加肯定。

同時，希望各位老師們一如既往的關心、關注孩子，對孩子好玩、不下苦功的特點嚴加管教，我們作為家長也積極配合老師的教育。

相信在我們大家的共同努力下，孩子的學習成績會再上一個臺階。