總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認識。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇一

1、小游戲部分：類似擊鼓傳花，傳的是由托盤載著的小蠟燭。在音樂停下時手中拿著蠟燭的同學，需要回答與感恩節(jié)有關問題。回答正確獲得小禮物獎勵，回答錯誤則需要上臺作感恩發(fā)言或者接受小懲罰。

2、 看電影部分：觀看電影《飛屋環(huán)游記》，從電影中獲得感悟。影片講述的是78歲的卡爾老先生，為了信守對愛妻的承諾，決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的動人故事。

3、寫感言部分：給每人派發(fā)一張小卡片，讓大家在卡片上寫些感言或感恩的話語，然后貼在感恩墻上。

鑒于之前設想的方案（錄制同學們的感言視頻等），不受到大多同學的支持，于是結(jié)合大多同學的建議及班委的再次設想，將活動形式設置如上，活動基本能達到預想效果。但無疑，活動的相關策劃還是有些欠缺，及同學們的積極性仍較難調(diào)動，此后在這相關方面得落足工夫去改進。最后雖然活動整體略倉促，但此次活動還是能讓大家覺得比較滿意的。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇二

我化工20xx01班今天中午在一號教學樓召開了以感恩為主題的主題班會。此次班會在班委的精心籌劃之下，同學們的積極配合使得此次班會非常成功。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會。

班會開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

在班會上同學們踴躍發(fā)言，有的分享一個感人的故事;有的為同學獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學的'關懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩......最后班會結(jié)束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!

通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇三

落實立德樹人根本任務，大力增強在校青年學生的誠信意識和責任意識，根據(jù)教育廳《關于大力開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教助中心[20__]52號）的文件精神，在做好助學貸款工作基礎上，加大資助育人力度，深入開展誠信教育主題活動。我院21個在校班級，全部開展“感恩祖國，助學筑夢”主題班會活動，為保質(zhì)保量的開展學習，我院本科生分兩批開展。

通過大力及推進誠信教育，金融知識普及教育，引導廣大青年學生珍愛信用、理性借貸、不負信任，提高學生征信意識、金融意識、風險意識、法律意識，增強我校大學生責任感，幫助學生樹立正確的消費觀、榮辱觀、價值觀，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和加班人。

以下為本次主題班會的流程：

1.各班班長向同學們詳細講解機構(gòu)設置以及資助工作進度。

2.播放ppt，進行宣傳工作。宣傳內(nèi)容為“爭做誠信人”、“嚴防校園貸”

4.班里每位同學都在誠信教育承諾書上面簽字并按了手印。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇四

我校根據(jù)上級指示精神，于三月初全面啟動“學會感恩，與愛同行”感恩主題教育活動，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。

下面我給大家介紹一下我校開展感恩教育活動的具體做法，懇請領導和專家、家長和老師多提寶貴意見和建議：

我們的第一個做法是：策劃寓教于樂的感恩活動，讓孩子在活動中蓄情;

第三個活動是：構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡，讓學生在文化中熏陶。

為了讓愛的動力源源不斷，學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

在“感動舟小”十佳隊員評選中，涌現(xiàn)出來的為樂于助人，把好座位讓給體弱同學的愛心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學服務的大班長李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂與安慰的開心果沈忱等等。孩子們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報，心存博愛的人。

“感恩教育”作為一項活動畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇五

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。

首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，班級還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。

關愛是一句口號，我們天天傳唱；關愛是一項活動，我們積極參與；關愛是一項任務，我們努力完成；關愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關愛”二字放進心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點……如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，這也是對中小學生德育繞不開的話題，作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇六

如果說母愛是船，載著我們從兒童走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母愛的真情點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛將是鼓起我們遠航的風帆，我們拿什么來回報父母那說不完道不盡的愛呢？很多時候我們僅僅是習慣接受這種愛，并且認為理所當然。我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，甚至忘記了是誰在為我們撐起這片美麗的天空！為此，學校開展“學會感恩”之感恩父母綜合活動，我們號召同學們不要將愛僅存于體悟和思維中，積極認真地生活心表達對父母的感激敬愛之情。為此，我將在本月開展的活動總結(jié)如下。

1、全鎮(zhèn)每個學校都舉行了一次專題升旗儀式。

2、全校閱讀感恩故事人次。

5、每一個學校各學會唱好一首感恩父母歌曲。

4、記錄感人事例人次。

5、全校評出孝敬星人。

各村小加強了學校的領導小組，認真執(zhí)行方案的各項措施，有序地進行各項活動。從自身做起，給學生樹立榜樣。老師的一言一行都會潛移默化地影響學生。以“互幫、互學、互比、互愛”促進學生的愛心。

一封信，一句知心話拉近父母與孩子之間的距離。一個人從出生到長大，受到家庭環(huán)境熏陶的時間最長，家庭教育對人的一生發(fā)展影響非常深遠。父母的一言一行、一舉一動都對孩子有著深刻的影響。俗話說：“知子莫如父，知女莫如母。”由于父母和孩子長期生活在一起，難免會發(fā)生小矛盾，他們之間的年齡差距會使他們?nèi)狈斫猓瑸榇耍覀兂珜课粚W生給父母寫一封信，把自己最想說的話寫在信里，并讓同學帶回家交給他們的父母，同時讓每一位父母給他們的孩子寫一句知心話和看信后的感想。也讓遠離父母的孩子給爸媽一個電話、一封信。

1、老師為了給學生樹立榜樣，使本次活動開展的有頭有尾，首先在班級開展的“孝敬父母”主題班會上學生的演講，學生聽了后，各個熱淚盈眶，更加感受到了父母對他們的一片苦心。學生也各個爭先恐后積極演講，表達他們對父母的感恩之心。

2、也許在孩子們的眼里，父母所做的一切都是應該的，都是理所當然的。他們不會真正的去理解和體諒父母，在班級開展了以“孝敬父母”為主題的“互幫、互學、互比、互愛”的活動，倡導學生互相學一學，比一比，看一看，誰為父母做的家務活最多，誰為父母制作的禮物最好，誰經(jīng)常陪父母出去活動等等，并讓他們的父母寫感受，簽條。通過這項活動，學生互相評比，選出了最具愛心的好學生。

3、用雙手和愛心去感恩。不是一句話，一封信就能表達對父母的愛，而是從點滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行動去理解父母，關心父母，孝敬父母。為此，讓每一位學生辦一份以“孝敬父母”為主題的手抄報，并交給父母看。還讓學生都給父母洗一次腳，周末為父母洗衣服、做飯，陪父母說說話，平時觀察父母都做些什么？記下父母每天說的最多的一句話。在班會課上讓學生互相談一談自己的體會和感受，其中有的學生說道：“作父母的真不容易”有的說“洗衣服真麻煩”，“我爸的手又黑又粗，摸上去還扎手呢。”“我一定要好好學習，為爸媽爭光。”簡簡單單幾句話，幾件事可以看出一個孩子平時對父母的關愛很少，而父母給予他們的太多太多，但同時也教育了學生，增強了他們的責任感，知道今后該如何去做，如何去關心和孝敬父母。

這次的活動因為有了家長的全力配合，非常地成功，得到了家長及群眾的好評。有的家長說：“孩子，父母知道你盡力了，我們不要求你做的很好，只要你每天健康、快樂就行了。”還有的說：“爸爸媽媽希望你做一個堅強的孩子。”“爸爸不會再打你了。”一句簡簡單單的話使孩子更懂得父母的心，也更加懂得如何去孝敬父母，使他們之間的距離漸漸縮短。

雖然只是一、兩個月的活動，但通過活動使學生懂得尊敬師長，孝敬父母并不是一、兩個月的事，而是一生、永久的事，把這種美德永傳下去，并一直到永遠。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇七

班級：10市場營銷（房地產(chǎn)、汽車）。

會前準備：主題班會幻燈片制作；購買彩帶、氣球等用品對班級進行裝飾，給觀眾帶來和諧的氣氛；節(jié)目的安排與排練；安排主持人工作。

主持人：楊文軒高興如。

到場嘉賓：學生會主席商洪濤，話劇社社長王昊，青協(xié)外聯(lián)部部長魏嬌，人力班班長陳慧慧。

班會節(jié)目流程如下。

（1）播放音樂《感恩的心》，燈光關閉，由田明明配合音樂做手語，周圍八位。

學生手捧蠟燭構(gòu)成心形。

（2）魏月敏歌曲。

（3）羅楚楚、苗榮朗誦。

（4）耿偉歌曲《父親》。

（5）薦方、田明明、薛倩倩話劇表演。

（6）楊文軒朗誦《感恩父母》。

（7）陳媛媛、袁安素、陳萍演唱《好大一棵樹》。

（8）觀看視頻（一個學校的家長會）。

（9）個人發(fā)言，談談關于自己的感受。

（10）每人用一張紙條寫下相對自己父母說的話，貼在黑板上的紅心里。

學生輪流上前選擇一張紙條讀給大家聽，順便說說自己的話。

（11）跟隨幻燈片感受人的一生。

（12）觀看一關于感恩父母的視頻。

（13）嘉賓點評。

（14）用一首《好人一生平安》結(jié)束班會。

可以說這次班會取得開學以來最大的成功。在班會開始前一個小時，班級大部分同學都來到班級幫忙裝點教室，使班級能夠在短時間內(nèi)準備好，這一點是以前沒有的。

另外，在班會進行過程中，演員都能積極表演好自己的節(jié)目，努力讓自己的節(jié)目給大家?guī)砩羁痰挠∠蟆Ｊ紫仍诘谝粋€節(jié)目中就讓同學們有了新奇的感覺，并且在看視頻的時候，班級好多同學都禁不住哭泣起來，這使這個班會成功抓住了主題，深深震撼著每一位同學的心。接著在個人發(fā)言過程中，上臺的同學受到視頻階段的渲染，真情透露自己的內(nèi)心，讓班會顯得十分真實，尤其是班里陳萍同學，說了好多，并且當著全班的面哭泣起來。或許在今晚，每個人的心中都像她一樣對父母充滿著懷念與愛意。

（1）班會節(jié)目準備的較為倉促，使得節(jié)目有些雜亂。

（2）有個別同學不太配合，一直很“低調(diào)”

（3）道具問題，相關負責人的失誤，沒有把節(jié)目用的道具及時發(fā)到各人手。

中。

（4）幻燈片臨時制作，效果不大好。

（5）班會結(jié)束后班級沒有及時打掃。

這次班會主要以感恩父母為主題，節(jié)目基本上是圍繞父母展開的。雖然中途添加了一段感恩老師的歌曲，但結(jié)果并不大理想。在這次班會的舉行中，從提前準備到結(jié)束，基本上都能看出學生對這次主題的重視。

這次算是開學以來第一次正式的主題班會，雖然有些倉促的舉行，但還是取得較好的成果。在班會中，學生不僅更深一層的體會到父母的辛苦，也了解到自己對父母欠下的恩情是如此之多，相信在這次班會以后，同學們都能好好的去做人，努力創(chuàng)造未來去報答父母的養(yǎng)育之恩，因此這對每個人的影響都是很樂觀的。另外，這次班會有效的體現(xiàn)了班級的團結(jié)心和凝聚力，無論是準備得過程中還是節(jié)目進行中,大家都意識到只有班級團結(jié)在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活動中一些方面也體現(xiàn)了學生們的素養(yǎng)，比如班會進行時觀眾的紀律問題和節(jié)目結(jié)束時觀眾對會場的整理打掃，有的人在看節(jié)目時不僅沒配合并且發(fā)出笑聲，這顯然是道德素養(yǎng)上的不足，這也能幫助我們發(fā)現(xiàn)班級班風上的缺陷，在以后的學習生活中及時改正。

班級是集體的而不是一個人的，因此無論是在什么時候，一個班級都需要所有同學的積極配合，有首歌叫《團結(jié)就是力量》，幾乎每個同學都會唱這首歌，但是會有多少人能夠真正會融入集體中呢？一個人力量再大，再強，也不會超過集體的力量。集體幫助我們成長，因此我們也要無私的去回報它，就像這次班會的主題感恩，我們需要感恩周圍的一切，因為我們不是孤立在這個世界上。集體的團結(jié)和凝聚力既能展現(xiàn)集體的力量，也能體現(xiàn)這個集體中成員的集體榮譽感。三個臭皮匠，賽過諸葛亮，如果每個人都能積極地融入集體中，那么這個集體將煥發(fā)著耀眼的光彩。希望在這次班會中同學們都能學到很多，在以后能更好的做自己。

楊文軒。

20xx年x月5號。

感恩班會總結(jié)發(fā)言篇八

活動目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。

活動過程：

一、主持人出場宣布班會開始。

主持人：大家下午好!三年中隊“感恩”主題班會現(xiàn)在開始!

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。

主持人：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

主持人：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。