體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三毛流浪記心得體會(huì)篇一

今天我們要看《三毛從軍記》，真的很期待！三毛這次要去哪里探險(xiǎn)？我們來看。

三毛只是一個(gè)沒有爸爸媽媽的流浪兒。遇到老大哥，聽說一個(gè)士兵能吃飽穿暖，就走上了參軍的道路。三毛以他的聰明才智第一次贏得了戰(zhàn)斗。之后，他一直想成為像岳武穆一樣的偉大英雄，保衛(wèi)自己的國(guó)家。他在隨后的戰(zhàn)爭(zhēng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)他，把他調(diào)到了師部。三毛以為自己可以無憂無慮地報(bào)效國(guó)家，其實(shí)只是個(gè)打雜的。老師們自殺后，三毛的工作回到了原點(diǎn)，繼續(xù)在原部隊(duì)參軍。

三毛是個(gè)聰明的男孩。他最初來到軍營(yíng)只是為了謀生。之后，他想成為像岳武穆一樣保衛(wèi)國(guó)家的英雄。他身材矮小，頭腦聰明，打敗了一群魔鬼。

在一個(gè)小村子里，三毛遇到了一個(gè)女孩。他們勇敢地戰(zhàn)斗，用各種器官趕走了小惡魔。比如伸縮樓梯讓他從上面滑下來，大石頭砸在豬圈里。太好笑了！

三毛聰明、足智多謀、執(zhí)著的精神，要求我們好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記心得體會(huì)篇二

《三毛流浪記》是中華民族傳統(tǒng)的一部?jī)?yōu)秀的童話作品，它講述了一只小貓三毛在流浪的過程中，通過與人類的互動(dòng)，最終找到了自己溫暖的家的故事。這本書不僅僅是一本小說，更像是一本關(guān)于友愛、勇敢和堅(jiān)持的成長(zhǎng)故事，給予了我許多啟示和感悟。

【人物形象描寫段】。

在這個(gè)故事中，我最喜歡的角色是小貓三毛。它在流浪的過程中，遇到了許多困難和危險(xiǎn)，但它從未氣餒，始終保持著積極向上的態(tài)度。它渴望找到一個(gè)溫暖的家，于是它勇敢地追尋著自己的夢(mèng)想。三毛的堅(jiān)持和勇敢不僅值得我學(xué)習(xí)，更是對(duì)所有幼兒們的鼓舞和激勵(lì)。

【友愛的重要性段】。

在《三毛流浪記》中，友愛是一個(gè)重要的主題。小貓三毛流浪的過程中，遇到了許多善良的人，他們伸出援助之手，幫助三毛尋找歸宿。這些人對(duì)小貓的友愛和善良，讓我深深感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛诉@些善良的人的幫助，三毛才能度過重重困難，找到了自己溫暖的家。這個(gè)故事告訴我們，友愛的力量是巨大的，我們要學(xué)會(huì)友愛他人，幫助他人，與他人和睦相處，這樣才能使我們的生活更加美好。

【勇敢面對(duì)困難的堅(jiān)持精神段】。

《三毛流浪記》不僅告訴我們友愛的力量，更教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)要有堅(jiān)持的勇氣。小貓三毛在尋找家的過程中，遭遇了許多危險(xiǎn)和困境，但它從未退縮，始終鼓起勇氣去面對(duì)。就像小貓三毛一樣，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也不可避免地會(huì)遇到各種困難，但只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

【結(jié)語(yǔ)段】。

通過讀《三毛流浪記》，我懂得了友愛和勇敢堅(jiān)持的重要性，并從中汲取到許多力量和啟示。今后，我會(huì)更加關(guān)心他人，幫助他人，與他人和睦相處。同時(shí)，我也會(huì)更加勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。《三毛流浪記》不僅是一本陪伴我成長(zhǎng)的故事書，更是給予我啟迪和指引的明燈。我相信，在未來的成長(zhǎng)道路上，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將一直伴隨著我，并幫助我成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。

三毛流浪記心得體會(huì)篇三

每年“六一”的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買禮物，去年“六一”的前幾天，我就暗示媽媽我想要一本芭比公主的書，媽媽沒說什么，只是告我一定會(huì)收到一份珍貴的禮物!

“六一”到了，媽媽交給我一本包裝精美的書，我迫不及待的打開一看：“唉，怎么是《三毛流浪記》啊!”我失望的說。媽媽耐心的對(duì)我說：“這是媽媽小時(shí)候最喜歡看的書，也希望你能喜歡!”我很不情愿的捧著書進(jìn)了房間，反正也沒事，隨便看看吧!這是一本漫畫書，還帶著拼音，第一頁(yè)畫的'是三毛到處流浪，他見小羊有母親疼愛，小雞有母親照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，三毛傷心的哭了。看到這里，我也忍不住流下了眼淚，我含著淚一口氣把這本書都讀完了。故事中的三毛沒有家人，沒有衣服穿，更沒有飯吃，甚至連頭發(fā)也只有三根，經(jīng)常被人揪著頭發(fā)欺負(fù)。雖然這樣，但是他卻有一顆正直善良、樂觀向上的心，他聰明機(jī)智，愛幫助人，和壞人做斗爭(zhēng)!我很喜歡他，更同情他，聯(lián)想到我自己，我居然為“六一”的禮物跟媽媽生氣，我實(shí)在太不應(yīng)該了!

《三毛流浪記》是一本好書，我喜歡這本書，也希望有更多的朋友喜歡這本書!

三毛流浪記心得體會(huì)篇四

第一段：引言（100字）。

《三毛流浪記》是中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典之作，它講述了流浪小狗三毛與一群孩子們的故事。這本書引起了許多孩子們的共鳴和思考，激發(fā)出他們內(nèi)心深處的情感和智慧。在與孩子們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這本書有著獨(dú)特的感受和心得，無論是對(duì)友誼的理解還是對(duì)勇敢面對(duì)困難的勇氣，都留下了深刻的印象。

第二段：友誼的力量（250字）。

在《三毛流浪記》中，三毛與一只小貓成為了好朋友。這段故事讓孩子們明白了友誼的力量，無論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，友誼都能給我們帶來快樂和力量。在日常生活中，孩子們經(jīng)常面對(duì)各種困難和挫折，而有一個(gè)朋友的陪伴和支持，將使他們感到安慰和堅(jiān)定。通過小貓對(duì)三毛的關(guān)懷和幫助，孩子們深刻體會(huì)到了友誼的珍貴和重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的關(guān)系。

第三段：勇敢面對(duì)困難（250字）。

三毛是一只勇敢的小狗，他拋棄了舒適的家庭環(huán)境，開始了自己的流浪之旅。他在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，勇敢地應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。這讓孩子們明白了困難是生活中不可避免的一部分，只有勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)孩子們?cè)谏钪杏龅嚼_時(shí)，他們會(huì)想起三毛，勇于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)困境，找到解決問題的方法。這本書鼓勵(lì)孩子們不要畏懼困難，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

第四段：保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任（250字）。

《三毛流浪記》也喚起了孩子們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。在故事中，作者生動(dòng)地描繪出了小狗三毛無助和孤單的情景，這讓孩子們感受到了動(dòng)物被遺棄和虐待的痛苦。通過這本書，孩子們學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物，不傷害它們，尊重它們的生命和權(quán)益。他們明白了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來彰顯這一責(zé)任。

第五段：讀后感與啟發(fā)（350字）。

我發(fā)現(xiàn)孩子們閱讀《三毛流浪記》后產(chǎn)生了許多深刻的感想和思考。他們常常反思故事中人類與動(dòng)物的關(guān)系，以及自身在人類社會(huì)中的角色。不少孩子認(rèn)為自己也要像三毛那樣敢于追求自由和快樂，不畏懼困難。還有些孩子表示要更加關(guān)心動(dòng)物的生活，并主動(dòng)參與到動(dòng)物保護(hù)中去。通過閱讀這本書，孩子們不僅提升了自己的情感與智慧，更鍛煉了獨(dú)立思考與問題解決的能力。

總結(jié)（100字）。

《三毛流浪記》引發(fā)了孩子們對(duì)友誼、勇氣和責(zé)任的思考，同時(shí)激發(fā)了他們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。通過與孩子們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谖淖趾凸适轮蝎@得了更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)。這本書不僅僅是一個(gè)故事，更是孩子們成長(zhǎng)中的一劑良藥，讓他們學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛自己、他人和動(dòng)物。

三毛流浪記心得體會(huì)篇五

給我印象最深的電影是《三毛流浪記》，主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)，身材瘦弱，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家人，也沒有家。街上，橋口是他晚上睡覺的地方；他睡在磚頭里；枕頭是瓷磚；覆蓋著晚霞。為了謀生，他賣報(bào)紙，拉人力車，擦亮皮鞋，賣藝術(shù)品……但還是吃不飽，穿不暖。

看到這里，鼻子酸酸的，兩排珍珠像斷了線一樣掉下來。我以為三毛：生活在邪惡的舊社會(huì)，沒人愛他，面黃肌瘦，冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己住的地方都沒有。貧窮的生活迫使他從小就四處游蕩，從事本不該從事的工作，忍受著痛苦的.生活。他是一個(gè)多么可憐的男孩啊！然而，三毛雖然過著艱苦的生活，卻善良、勇敢、樂于助人。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危救下落水的男孩；他曾經(jīng)餓死自己，把食物給饑餓的兄弟姐妹；他幫拉貨的老頭推車……我佩服他的精神。

三毛流浪記心得體會(huì)篇六

《三毛流浪記》是臺(tái)灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書里，三毛講述了自己四年的流浪生涯，在旅途中遇到人、看到風(fēng)景、領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴。讀完這本書，我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀，也讓我對(duì)自己的生活有了更深的思考。

第一段：人生沒有終點(diǎn)，只有不斷前行的旅程。在這本書中，三毛不斷地旅行、流浪，她的目的地并不是一個(gè)城市或是一個(gè)國(guó)家，而是在旅程中的收獲和體驗(yàn)。生命像一場(chǎng)旅行，每一天我們都在走著自己的路。當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)標(biāo)志性的事件或者人生的終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走。三毛為我們提供了一個(gè)不同的思路，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的人生旅程。

第二段：旅行中的困難和堅(jiān)持。在旅行中，我們會(huì)面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了各種各樣的困難，比如找不到食宿、獨(dú)自面對(duì)生命的無望、和朋友的分離等等。但是她堅(jiān)持著，向前走，不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這告訴我們，生命中不僅旅程重要，堅(jiān)持也同樣重要。

第三段：珍惜機(jī)會(huì)。三毛寫的關(guān)于援助她的卡車司機(jī)的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們，在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人，我們一定要珍惜他們，不僅是向他們表示感激，也要像他們一樣，愿意援助他人。

第四段：多元文化的理解世界。在旅行中，我們會(huì)接觸到各種不同的文化和風(fēng)景，這也讓我們更好地了解世界。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了不同的文化碰撞。她去了阿富汗、伊朗等地，體驗(yàn)了不同的文化和宗教。這讓她更好地了解了世界的多樣性，也讓我們意識(shí)到只有了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，我們才能更好地理解和寬容他人。

第五段：追逐自己的夢(mèng)想。三毛在自己的旅途中，最終找到了自己的歸屬地。她寫書、開店、獲獎(jiǎng)、當(dāng)老師，用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

總之，讀完《三毛流浪記》，我深受啟示。這本書告訴我們要把生命當(dāng)做旅行看待，要堅(jiān)持不斷地前行，面對(duì)多樣性的世界，讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地。通過三毛的生命旅程，我們也能更好地探尋自己的人生價(jià)值和生命意義。

三毛流浪記心得體會(huì)篇七

今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很受感動(dòng)。三毛是一個(gè)沒有父母、沒有家、四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽、穿不暖，可憐極了!

看了這本書，使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。我們現(xiàn)在有這么好的條件，不但不知道珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還愛挑吃挑穿，亂花錢，和三毛相比，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個(gè)人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更應(yīng)該珍惜糧食，做一個(gè)尊重他人，珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。

三毛流浪記心得體會(huì)篇八

晚上大約九點(diǎn)多時(shí)，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開始了，我們就坐在電視機(jī)前，看起《三毛流浪記》來。

最令我印象深刻的是兩個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個(gè)小偷的老板。那個(gè)老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的樣子，去買布料(其實(shí)是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實(shí)是用它把自己作案的過程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。

最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點(diǎn)兒就被抓住了。

第二個(gè)就是一個(gè)女的領(lǐng)養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會(huì)上丟盡了臉面，就不要三毛了。

最后三毛還是過得很幸福。

看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來了。

的確，在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，是有很多這種中國(guó)孩子是這么過日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來，他們會(huì)打他。三毛剛開始就被打了。當(dāng)時(shí)的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔(dān)心。可舊社會(huì)的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個(gè)沾廣告紙?jiān)趬ι系拿缀蝗税l(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時(shí)候的米糊都能充充饑。

不要身在幸福中，卻什么都以為不好啊!

三毛流浪記心得體會(huì)篇九

《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記，所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘，同時(shí)也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書之后，我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力，她那邊寫邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式，讓我受益匪淺。

第二段：內(nèi)心的啟示。

在閱讀這本書的過程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中，她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難，她更珍視自己的心靈自由，對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛。這種生命力讓我深深地感覺到了自己的渺小，尤其是在生活中遇到困境時(shí)，我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。

第三段：對(duì)當(dāng)下的啟示。

閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn)，他更像是一個(gè)旅行過程。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟。對(duì)于當(dāng)下，我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無拘無束的漫游，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂。她的足跡，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義。

第四段：對(duì)未來的期望。

如今，世界進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn)。而《三毛流浪記》所提供的，就是讀者在閱讀過程中所追求的。現(xiàn)代社會(huì)過度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂，同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡，但我們可以向她一樣，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義。

第五段：總結(jié)。

《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來，或許我們并不能像三毛一樣無拘無束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊，讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十

暑假的時(shí)候，在家看了動(dòng)畫片《三毛流浪記》。主角三毛，一個(gè)孤獨(dú)無助的孤兒，從小到大過著衣食無憂的生活。他頭上有三根頭發(fā)，身體很瘦。"他的年齡或大或小。"。三毛睡在街上和橋口。為了謀生，他擦鞋，賣報(bào)紙，拉車。不僅如此，還有很多人欺負(fù)三毛沒有良心。

比起三毛，我們不知道要幸福多少倍！看到這里，我不禁這樣想。現(xiàn)在很多孩子在家都是小皇帝。他們浪費(fèi)食物，不努力學(xué)習(xí)，不知道什么時(shí)候開心。而能吃飽能上學(xué)的三毛，是他最大的心愿。

三毛還是個(gè)善良的好孩子。不像某些街頭兒童，他靠賭博等不正當(dāng)手段養(yǎng)活自己。有一次三毛看到一個(gè)老人的'錢包掉了出來，趕緊撿起來還給他。老人想報(bào)答他，三毛不肯收。由此可見，三毛雖然外表是流浪兒，但靈魂卻很高尚。

三毛教會(huì)了我很多道理，他的精神永遠(yuǎn)鞭策著我成長(zhǎng)！

三毛流浪記心得體會(huì)篇十一

作為一篇旅游文學(xué)，三毛流浪記無疑是具有經(jīng)典地位的。閱讀這本書，我們不僅可以領(lǐng)略自然的魅力，還可以深入了解人與自然的關(guān)系。在觀察和描寫自然的過程中，三毛對(duì)于人性、人生和人與自然的關(guān)系產(chǎn)生了深刻思考。接下來，將通過讀后感來探討這本經(jīng)典的書籍。

第一段：自然對(duì)人的塑造。

作為人類棲息的地方，自然無疑影響了人類的生存和發(fā)展。在三毛流浪記中，三毛深入描繪，自然是如何塑造、創(chuàng)造和結(jié)合人物性格、生活、命運(yùn)、情感和社區(qū)的。它可以被看作是這些死于高山的人盡管逝去卻永遠(yuǎn)留在了可愛峽谷之中，被柔和的陽(yáng)光和風(fēng)吹走、或成為了江水和山巒的一部分。

第二段：不同環(huán)境下的人性表達(dá)。

三毛流浪記中人物的性格表達(dá)是豐富多彩的。在不同環(huán)境下，人物性格也是多樣的，而人物的性格又影響著他們的環(huán)境和生活。我們可以深刻地感受到，三毛在描寫中所呈現(xiàn)出的人物形象豐富而深刻、表情豐富而生動(dòng)。同時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，這些人物形象的塑造讓我們不僅對(duì)自身的人性表達(dá)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也在某種程度上揭示了不同人性應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的本質(zhì)。

第三段：人與自然的關(guān)系。

人和自然的關(guān)系是三毛流浪記描繪的一個(gè)重要主題。自然界不僅僅是人類生存繁衍的土壤，更是一個(gè)人的精神和心靈的源泉。在這本書中，作者寫出了他對(duì)大自然的熱愛及尊敬，從寫作讓人們體驗(yàn)到大自然的氣息，讓讀者感受到了大自然暴露的誠(chéng)實(shí)，同時(shí)也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自我，培養(yǎng)了自我反思及審視自我的能力。

第四段：對(duì)于旅途的思考。

在三毛流浪記中，三毛的流浪生活是一個(gè)充滿思考和反思的旅途。她不斷地尋找著自己的方向，通過旅行和經(jīng)歷，她得到了許多啟示和提醒。她的某些旅行甚至?xí)屛覀兯伎甲约旱拿\(yùn)和人生選擇。

第五段：對(duì)于生命的思考。

三毛流浪記看似是一個(gè)關(guān)于旅行和自然的故事，但同時(shí)也是一個(gè)關(guān)于人生和生命的啟示。小說中不僅有對(duì)自然的詩(shī)意表達(dá)，更是通過死亡的存在，喚醒了人們對(duì)于生命的思考。因此，這本書也成為了一個(gè)關(guān)于自我思考和理性追求的啟示。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十二

三毛在大家的眼中，不僅僅是一個(gè)作家，而是一種情感的代表。她的生活、人生筆墨中，體現(xiàn)出了那個(gè)年代的風(fēng)貌，感染了一批又一批的人。

第二段：角色分析。

《流浪記》是三毛最為著名的一本書籍，主人公三毛飾演了一個(gè)自由、無遠(yuǎn)弗界、喜歡流浪的女子。這種人格特質(zhì)很容易贏得人們的好感，也是三毛成為流浪文化代表人物的原因之一。

第三段：文化解讀。

在三毛的書中，她描寫了很多旅行的經(jīng)歷，也給予人們很多旅行文化的啟示。三毛帶著自己的旅行經(jīng)歷，為世界的文化交匯搭建了一座豐富多彩的橋梁，使人們能夠更好地認(rèn)識(shí)各種文化，更好地欣賞美好的事物。

第四段：思想寄托。

三毛的書中所體現(xiàn)出的思想，是一種積極向上的生活態(tài)度。她帶著自己的信仰和信念，告訴我們即使面臨逆境和困難，也要堅(jiān)持自己的信念和行動(dòng)，永不放棄。在三毛的書中，人性的較量、理性的思考和暖心的援救構(gòu)成了生動(dòng)的故事，帶給了讀者深深的感動(dòng)。

第五段：總結(jié)。

總之，三毛的《流浪記》是一本充滿生命力、情感和思想的作品，是大家心靈的信仰。通過這本書，我們不僅能夠更好地了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，感悟那個(gè)年代的人情疾苦，還能夠更好地領(lǐng)悟一種積極的心態(tài)和生活過程中所需要的理智思考和堅(jiān)強(qiáng)的信仰。這些都是三毛作品帶給人們的珍貴財(cái)富。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十三

前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。

《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護(hù)。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數(shù)苦，最后終于找到了自己的媽媽。

我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強(qiáng)多了，我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個(gè)親人，不管干什么都是自己在做，我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十四

《三毛流浪記》是三毛留給我們的珍貴遺產(chǎn)之一，它是一個(gè)女孩追尋自我的故事，也是一個(gè)人追求內(nèi)心自由的故事。閱讀這本書除了欣賞文學(xué)之美，還有值得探討的人生哲理。

第二段：沉淀感悟。

在書中，三毛在旅行中漸漸擺脫了種種舊有思想、行為模式和生活習(xí)慣，獲得了自由和新生。她向往的并不是野外的美景，而是心靈的自由。在當(dāng)前世界競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，讀《三毛流浪記》給我?guī)淼膯⑹臼牵矣诜畔伦约旱陌ぁ⒆叱鲎约旱氖孢m區(qū)，去尋找無限可能的自己。

第三段：生活情感的深化。

閱讀三毛的文字，尤其是她對(duì)人性和情感反思的精辟描述，讓我認(rèn)為生活不應(yīng)該僅僅是追求功名利祿和物質(zhì)上的享受，“有情人終成眷屬”是三毛情感主題中的一個(gè)，讓我?guī)е环堇寺膽严肴プ穼つ亲笥蚁嚯S的人生歡樂，在人情冷暖中去品味人生百態(tài)。

第四段：對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

三毛作為一個(gè)文學(xué)家和女性，走遍半個(gè)地球，用她自己的方式體驗(yàn)了世界之大，也走進(jìn)了自己內(nèi)心的深處。通過閱讀《三毛流浪記》，我也意識(shí)到自己需要放下過去的束縛和設(shè)限，勇于接受新的挑戰(zhàn)和探索。嘗試去追求自己的夢(mèng)想，讓它成為自己生命路上的一份美好！

第五段：結(jié)語(yǔ)。

讀《三毛流浪記》，除了被三毛藝術(shù)性的文字所吸引外，更是因?yàn)槠渲械娜松芾怼?nèi)心情感和行動(dòng)力的啟示。通過閱讀這本書，我們能夠更好地了解自己，找到自己的方向。在浩瀚人生道路的春夏秋冬里，去放眼天地和觀察自然，感受風(fēng)雨后的陽(yáng)光，那么你的人生也會(huì)因此多姿多彩。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十五

暑假里，我和媽媽一起閱讀了《三毛流浪記》。讀了這本書我受到了很大的觸動(dòng)。我認(rèn)為三毛是個(gè)非常可憐的孩子。他頭上長(zhǎng)了三根黃黃的頭發(fā)，也很瘦，不但如此，他還沒有爸爸媽媽，吃不飽穿不暖，四處流浪。還受人欺負(fù)，還受人擺弄。

我要向三毛學(xué)習(xí)，他這生存的希望和求生的勇氣。三毛為了生存學(xué)過很的手藝：學(xué)藝、洗鞋、洗碗。有時(shí)做的不太好受的他人的毆打和訓(xùn)斥，盡管如此，還是沒有放棄生存，他把垃圾當(dāng)成吃的東西，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把月亮當(dāng)成媽媽。

三毛還是一個(gè)樂于助人、拾金不昧的好孩子。有一次他把撿到的錢包還給了老先生，雖然他很窮、很需要錢，但他還是可以做到拾金不昧。我們現(xiàn)在為什么有些人做不到呢?如果三毛看見路上有饑餓的老人，他就會(huì)把自己的燒餅分他一大半。

三毛他還一點(diǎn)都不貪圖。他在最后找的了爸爸。可是就在他們很快樂的時(shí)候，小禿子忽然跑來認(rèn)親，三毛知道事情的真象后便爸爸還給了小禿子。

比起三毛的生活，我的生活五彩繽紛、無憂無慮的，還很享福。有吃有穿還有媽媽的照料，爸爸的保護(hù)。看了《三毛流浪記》之后我心中想我要更加努力學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)，在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，成為老師眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼中的好孩子。

當(dāng)我的想法的種子發(fā)芽的瞬間，父母驚愕了，旋即，臉上掛滿了無盡的笑意……。

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三毛流浪記心得體會(huì)篇十六

當(dāng)我第一次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時(shí)，我就暗暗下定決心，要認(rèn)真讀完這本書《三毛流浪記》，深刻體會(huì)解放前上海窮人的悲慘生活。

三毛是孤兒。他靠乞討為生，露宿在外，只能用剩飯充饑。如果有一天運(yùn)氣不好，連剩飯都吃不下。只能讓肚子咕咕叫。雖然他大部分時(shí)間都很餓，但是發(fā)現(xiàn)錢包就主動(dòng)把主人還了；雖然他也需要錢，但他不愿意參與盜竊集團(tuán)，成為扒手；盡管他也渴望過上溫飽的生活，但他拒絕了一位女士的善意收養(yǎng)，最終回到了無家可歸兒童的行列。

我一邊看《三毛流浪記》這本書一邊抽泣。三毛的僥幸脫險(xiǎn)讓我痛心疾首，三毛的高尚品質(zhì)也讓我印象深刻。再想想自己，在生機(jī)勃勃的春天，在寬敞明亮的教室里，三毛只能望著校園大門，眼里滿是求知欲；炎熱的夏天，夏天爸媽帶我去玩，三毛在烈日下賣報(bào)紙撿煙頭，跑得滿大街都是汗；秋天，我品嘗美味大閘蟹時(shí)，三毛只能吃口袋里的'面包屑；寒冷的冬天，當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時(shí)，三毛穿著破布，赤腳在寒風(fēng)中顫抖.最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，沒有穩(wěn)定的生活環(huán)境，只能四處流浪，乞討，掙扎求生。

所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的，像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)生活中的困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十七

三毛是孤兒。他沒有真正的家。他只能流浪乞討為生，晚上露宿街頭。如果你什么也得不到，你將不得不整天挨餓。就這樣，他經(jīng)常被別人欺負(fù)，身上滿是傷痕。

但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。這么說吧，我從小就過著安逸的生活。家人很照顧我，為我考慮一切。可以說我想要的都有了。就是這樣。有時(shí)候?qū)寢尠l(fā)脾氣，讓大家都不開心。現(xiàn)在想想，我有多少不該有的。

看流浪三毛，他的生活好慘！他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛，我現(xiàn)在的生活真的是一天一個(gè)地下。冬天到了，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，三毛卻沒有衣服穿；晚上睡在柔軟溫暖的床上，三毛沒地方住；我沒有吃好的權(quán)利，經(jīng)常換口味。三毛經(jīng)常不吃飯；我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，但是三毛不能去上學(xué).這個(gè)比較讓我想起了很多事情。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十八

小時(shí)候，我便喜歡看動(dòng)畫片，印象最深刻的就是《三毛流浪記》，尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和執(zhí)著的不懈。

他是一個(gè)流浪兒童，心地善良，可愛純真，他沒有家，沒有親人，什么都令人感到心痛。他買過報(bào)，撿過垃圾，也睡過街頭，寄人籬下等等，日子過得十分的艱苦，三毛雖然無家可歸，無依無靠，卻很樂觀，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人，窮人。他總是受別人欺負(fù)，只有和他一起生活在低層的孩子哪兒才會(huì)得到關(guān)心和溫暖。他不曾感受過溫暖和呵護(hù)，反而仍舊憑借著自己的意志力活著，可謂是一輩子都遭受別人的白眼，不僅如此，在他被別人侮辱的時(shí)候，他居然微笑面對(duì)，十分樂觀向上。

可是再看看我，與他比較起來，我慚愧難當(dāng)，過著衣來伸手，飯來張口的辛福生活。父母供我們讀書，給我們吃好的，喝好的，睡好的，可謂是衣食無憂，但我卻不懂得珍惜，我的生活和三毛相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，尤其是父母給我的愛，而我卻對(duì)他們的愛一直無視著。三毛的命運(yùn)讓人覺得心酸，至少他能在那種艱苦的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下了讓我們永生難忘的笑聲。父母含辛茹苦的工作就為了彼此的兒女，而三毛卻一直憑借著自己的努力艱苦的存活。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格。

作為生活在新中國(guó)幸福生活的我們，應(yīng)該懂得珍惜眼前所擁有的一切，尤其是關(guān)愛。

花兒凋謝時(shí)是默默無語(yǔ)的;風(fēng)兒吹過時(shí)是靜靜無聲的;可是人活著總要留下只言片語(yǔ)，來祭奠那曾經(jīng)充滿活力的歲月。

窗外灰蒙蒙的天氣在哭泣著，室內(nèi)昏暗的光線不得不讓我們邁著沉重的腳步來到窗前，回頭那瞬間看到了《三毛流浪記》于是便閱起此書打發(fā)無聊、寂寞之感。

文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌瑸榱松嫠u過報(bào)、拾過煙頭，幫別人推黃包車，他總是受人欺辱，但他掙到的錢連吃飯的都不夠，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。

仼何一個(gè)選擇都要被尊重，因?yàn)闊熁鸷笃岷诒涞奶炜眨皇敲總€(gè)人都所能忍受的。正因如此，我更敬重那些不惜代價(jià)讓生命剎那輝煌的人，但是我們心中屬于自己的一朵花。如果不是艷若桃李注定要傾國(guó)傾城，那也有淡似茉莉清香襲人。只是你要選擇讓這朵花綻放，還是選擇讓這朵花埋沒于生活并最終成為雜草?命運(yùn)與天分是不可選擇的，但是努力是可以爭(zhēng)取的，就算成為一個(gè)穿街走巷的賣油翁，也能讓自己的技術(shù)出神入化而為人擊節(jié)。

生活是塊貧瘠的土地，而人不能因?yàn)檫@種貧瘠就怨天尤人、自暴自棄。在三毛那么悲慘的情況下都沒有選擇放棄，而我們又有什么理由放棄?要知道沒有一朵野花放棄自己，在夏天不開花，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信總有一個(gè)人會(huì)見識(shí)到它們的美麗，并記住它們的容顏。即使那個(gè)人沒有出現(xiàn)，它們至少也會(huì)用自己的美麗證明了自己的存在，至少?zèng)]有辜負(fù)自己作為花的身份。

那么，一個(gè)人是不應(yīng)該負(fù)疚上天給予我們作為一個(gè)人的身份，堅(jiān)強(qiáng)的生活，勇敢的面對(duì)生活中的種種困難，迎難而上，不怕艱苦，學(xué)習(xí)三毛那種不離不棄的精神。只有這樣，我們才能讓生命之花絢爛綻放。

三毛流浪記心得體會(huì)篇十九

暑假里，我讀了臺(tái)灣作家張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個(gè)孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學(xué)，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對(duì)生活失去信心，他聰明、勇敢、善良，而深深打動(dòng)我的則是他樂于助人、敢于和壞人作斗爭(zhēng)、不向困難低頭的精神。

讀完這本書，我既感動(dòng)又羞愧。感動(dòng)的是三毛不畏困難，不服輸，在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，不向命運(yùn)屈服，樂觀地過好每一天。羞愧的是我和三毛的差距太大了，我出生在新中國(guó)，生長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學(xué)，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜這美好的生活，不聽爸爸媽媽的話，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，有時(shí)還偷偷地倒掉，經(jīng)常耍小聰明。記得一個(gè)周末，快期末考試了，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做，他要加班，叮囑我認(rèn)真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，便自作聰明地找別人替我做，最后讓爸爸發(fā)現(xiàn)了破綻，狠狠地批評(píng)了我。

平時(shí)，我遇到困難就躲著走，做習(xí)題碰到稍難點(diǎn)的就不愿動(dòng)腦，或者問老師或者問同學(xué)，再次遇到這種題還是不會(huì)。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。

《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記心得體會(huì)篇二十

自從看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼!

小三毛從小沒爹沒娘的，沒有一天享受過父母的關(guān)愛。他天天流浪在大街小巷，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過鞋子、掃過地、也曾經(jīng)在小飯館洗過碗，燒過爐子，也替別人帶過孩子，可以說大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦;過馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當(dāng)路人熟視無睹走過的時(shí)候，又是三毛連忙跑過去把老爺爺扶起來，并把那個(gè)來之不易的餅分成兩半。

讀完這本書的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過著衣來伸手、飯來張口的生活。在家有爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全，和小三毛相比，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。

我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來，特別是前段時(shí)間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺，真的想對(duì)老師說，我不要參加了!但是看了小三毛的故事以后，我覺得每天的1000米的長(zhǎng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強(qiáng)身健體，更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力。

我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人!