每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
高考人物積累篇一
高考是每個學生求學生涯中的重要節點，也是人生中的一次重要考驗。在備戰高考的過程中，我們常常需要學習和借鑒一些勵志的人物故事，以激勵自己追逐夢想。以下是我對于高考勵志人物心得體會的五段式連貫文章。
首先，高考的勵志人物可以給我們提供明確的目標和方向。比如，華羅庚先生，他在晚年參加高考，最終被清華大學錄取，成為數學界的泰斗。盡管在年歲已高、身體條件不佳的情況下，華羅庚依然堅持過了數學學科的高考，這彰顯了他的堅強決心和對理想的追求。他的例子告訴我們，無論年齡、身體條件和外界條件如何，只要我們堅定目標，努力去爭取，就一定能夠實現自己的夢想。
其次，高考勵志人物給予了我們必要的自信和勇氣。比如，科比·布萊恩特，他是一位在籃球場上熠熠生輝的傳奇球員。然而，鮮為人知的是，科比在高中時曾陷入巨大的困境，他的成績一度低迷，甚至考慮過放棄籃球。然而，他最終選擇了堅持，通過不斷努力提高自己的技術和能力，最終成為NBA的超級巨星。科比的故事告訴我們，無論遇到怎樣的困難和挫折，只要我們有足夠的自信和勇氣，堅持不懈地努力，就一定能夠戰勝困難，實現自己的目標。
第三，高考勵志人物的故事激勵我們面對困難時保持積極心態。比如，王治郅，他是中國籃球的傳奇人物之一。在他參加高考時，他因為身高問題被拒之考場之外。然而，他并沒有因此而氣餒，而是轉而投入籃球運動，并通過自己不懈的努力和訓練，成為了中國籃球隊最出色的中鋒之一。王治郅的經歷告訴我們，當面對挫折和困難時，我們應該積極面對，找到新的方向和出路，才能否極泰來，實現自己的夢想。
第四，高考勵志人物的成功經歷告誡我們要有正確的方法和學習策略。比如，陶行知先生是一位教育家和作家，他的學習方法被譽為“陶式學習法”，強調學習的目的性與實踐性。他認為學習要與生活相結合，要通過實踐來加深對知識的理解和記憶。陶行知先生的學習方法給我們指明了正確的學習方向，提醒我們要注重實踐和應用，不斷提高學習效果。只有掌握了正確的學習方法，我們才能在高考中取得更好的成績。
最后，高考勵志人物的故事激勵我們要有一顆堅韌不拔的毅力。比如，喬布斯是蘋果公司的創始人之一，他曾經在高中時的學業成績不佳，甚至被學校開除。然而，他并沒有放棄，而是將自己的熱情和激情投入到創業中，最終成為了世界級的企業家。喬布斯的故事告訴我們，人生中的失敗和困難只是暫時的，只要我們保持堅韌不拔的毅力，就一定能夠克服困難，取得成功。
綜上所述，高考勵志人物的故事給予了我們很多寶貴的經驗和啟示。他們的堅定目標、自信勇氣、積極心態、正確學習方法和堅韌毅力，都是我們在備戰高考時應該學習和借鑒的。在追逐夢想的道路上，我們要不斷努力，堅定信心，相信自己，相信只要我們付出足夠的努力，就一定能夠迎來美好的未來。
高考人物積累篇二
魏晉“竹林七賢”之一的嵇康，因不與權貴合作而死于屠刀之下。從誠實和弗蘭克不屈的脖子上噴涌而出的鮮血變成了一條豪華而美麗的“豹尾”，拍打著一個腐朽王朝的脊背，在那個陰沉的夜晚留下了震耳欲聾的聲音空。(江蘇考生《夜深人靜》)。
作為“初唐四杰”之首的王波，作為現代詩歌的開創者，以其杰出的貢獻開啟了中國古代詩歌的新篇章，引發了盛唐的盛唐氣象。(江蘇考生《人生三部曲》)。
斯賓諾莎研究哲學，探索真理，并在沒有親情、友誼、愛情和孤獨的情況下創作了神學著作《宗教理論》。他讓后人感嘆:“最孤獨、最寂寞的是過程，最沉重、最豐富的是過程?！?江蘇考生《人生三部曲》)。
在長江上游，有劉備和白蒂的遺孤的眼淚，還有李白起航和劃船的身影。也許，劉備和李白完全是兩種人，一種是為世界而奮斗的國王，另一種是周游世界的詩人。歷代國王和王子都有自己的偉大成就，而明智的詩人也有自己的文章。然而，長江以其廣闊的范圍容納了所有這些。李白在清晨被響亮的歌聲迎接，劉備在傍晚被疲憊的馬蹄聲迎接。(浙江考生《山水學者看中國》)。
貝多芬擺脫了世界的喧囂，在音樂的國度里盡情地跳躍。居里夫婦拋開名利的煩惱，在科學界邁出了更進一步的步伐。陶淵明忘記了世界的黑暗，在自由的南山上采摘菊花……他們悠閑地走在人生的路上，嗅著世界的芬芳。(湖南候選人“輕松起步”)。
“水錘是3000里，那些飆升到最高點的是90000里，那些在6月去支付利息的也是?！薄f子，一個用魚竿釣魚的人，被建議做一個世俗的官員，但他忽略了他。他冷漠而驕傲的頭腦無法擺脫他陰暗的仕途。他超越了這個世界，不管楚的外表如何，他不想成為一只供奉在高高的寺廟里的烏龜。他又進去了，一個人呆著，愿意做一棵大樹，在涼爽的微風中獨自守護著月亮，捧著白色的美德，享受著無憂無慮的生活。(湖北考生《超越外，進入內》)。
越王勾踐遭受了亡國之痛，忍受了幾十年非人的屈辱。他堅守猶太復國主義信仰，因為他從圈子之外看到了生命之光。他看到了勝利和復仇的希望。最后，他創造了一個不可思議的歷史奇跡。(湖北考生《近看遠看》)。
偉大的藝術家羅丹在工作時差點把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“進入”導致了王羲之所寫的18缸墨水。正是這種“進入”，使玄奘千里迢迢前來取經。正是這種“進入”導致了陳京潤計算的幾十袋稿紙。(湖北考生“出”與“入”的生活)。
英國數學家多凡維爾花了30多年的時間將圓周率計算到800多位小數。然而，后人發現他在第300名時犯了錯誤，也就是說，他在接下來的20年里所做的一切努力都是徒勞的?？茖W不能容忍任何馬虎。如果多曼維爾能夠在工作過程中定期客觀地回顧自己的步驟和數據，他可能不會留下這種遺憾。(湖北考生“出”與“入”的生活)。
“厄運給我的太陽穴下了一層苦澀的霜，心痛和疲憊是我酒里的一層厚厚的灰塵?！倍鸥μ爸小?，憂國憂民，感情當傷天下，少陵長嘆良久，頷首?！案邩桥缘幕ā弊屗耐础倪h處望去，他的憂慮在腦海中回蕩。(湖北考生《不搭船捕魚歸來》)。
霍金可以創造令人眼花繚亂的成就，這是他日夜研究的結晶。牛頓發現了震驚世界的萬有引力定律。這是對他努力思考和艱苦努力的回報。馬克思能夠發現剩余價值規律，這與他勤奮的研究是分不開的。(河南考生的“閑聊”出乎意料而又合情合理)。
28歲的歐拉只用了兩天時間，就在幾個月內完全證明了幾個數學家得出的結論。僅用了三天時間，steinmetz就重啟了一臺機器，幾個工程師幾個月都無法修復這臺機器。(河南考生“意外？不可避免！“)。
女詞人李清照有著凄美的神情和發現，有著一對“只看不起眉梢，卻能感受到內心”的兒女，也有著“生是英雄，死是鬼”的英雄詩句。(河北候選“合理的枝頭綻放意想不到的花朵”)。
春秋時期齊國的宰相管仲是他兒子小白的敵人。然而，他幸運地被他的老朋友包所引用，他幫助桓公獲得了霸權。舒雅幫助管仲獲勝，并為自己贏得了后人的尊敬。(山東考生《成人是自然造的，人是自然造的》)。
航海家鄭和率領船隊起航。他從中國接受了圣旨，并把陶瓷、絲綢和茶葉送到任何他去的地方。他傳遞的是一個古老的東方國家的文化。與此同時，他也接受了外國文化，這是更多的敬禮和崇拜。(山東考生《雙贏，一種人際關系的智慧之美》)
高考人物積累篇三
他不是熱情的人，而是熱情本身。命中注定他是為藝術而犧牲自己、燃燒自己的人——他就是梵高。
凡高——熱情似火的靈魂。
他不是熱情的人，而是熱情本身。命中注定他是為藝術而犧牲自己、燃燒自己的人。在他37年的人生歷程中，創造了一個全新的、絢麗的繪畫類型。這種非凡的藝術成就，來源于他那近乎瘋狂的激情——“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險?！?/p>
到他所生活的那段時期為止，還很少有哪一位畫家，會那么執著、那么自覺、那么始終如一地要讓繪畫構筑起自己的一種生活環境，把繪畫作為自己生活的不可分割的一部分，作為存在于現實生活中的一種空間的拓展和現實的確證。在有生之年，他努力把他生活的每一角落延伸至畫面，畫他走過的街道，畫他曾散步的公園，畫他呆過的房間，畫他坐過的椅子，畫他穿過的鞋子，畫他吸過的煙斗;他也畫他愛過的女人，畫他投注了巨大熱情的葵花和柏樹、麥田和花園;因為在烈日和暴雨下寫生，所以他把那份來自生活勞作的體驗與田間的農人一起分享。他與世人分享的還不僅僅是對生活的辛勞的感受，還有熱情，還有幸福，還有希望，還有焦慮，還有孤獨和苦悶、絕望和抗爭。這樣，他不但讓生活在他的畫中顯示出意義，他也讓畫作在生活中煥發光彩。
凡高的一生只有37年，但他卻在這短暫而坎坷的生命歷程中，在除了失敗還是失敗的現實生活中，創造了一個全新的、絢爛的繪畫類型，這種非凡的藝術成就，來源于他對生活那近乎瘋狂的熱情——“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智的危險?！?/p>
看他的圖畫、讀他的和關于他的文字，我們不輕松，也不會平靜。他說：“盡管我又病又瘋，但仍不失去對人類的愛?！边@位繪畫大師，他的一生在狂熱中燃燒，在凄清中度日。讓我們走近這顆孤傲的靈魂，漸漸剝離那些有關他的傳聞，感受大師內心的痛苦與憂傷。也許最嘹亮的一聲恰是：永遠對生活抱有瘋狂的熱情，對自己做到永遠的誠實!
軼事典故。
割耳事件。
梵高在1888年2月赴法國南部的阿爾勒旅居。他租賃房屋，高更于10月來訪，12月離去，隨后梵高的左耳于1888年12月圣誕節左右被割去一大半。普遍認為，梵高由于與好友高更發生爭執，高更憤怒之下離他而去。梵高因情緒激動而導致精神失常，于12月23日晚揮刀割掉自己的左耳。關于割耳事件的原委，學術界也有不同說法。但此一論點爭議性頗高，因此此事件目前尚無任何可靠解釋。
自殺之謎。
梵高與當地人相處愉快，病情也似有好轉，但就在1890年7月27日下午，他外出作畫時開槍自殺。29日黎明，梵高在提奧身邊死去。當時他只有37歲。關于梵高自殺的原因始終存在爭論。個人認為，梵高的自殺并不只是由于精神問題，《麥田上的烏鴉》等作品絕對是畫家極其清醒的狀態下畫的，但這些畫暗示了梵高的.死亡卻是很明顯的。
當時，梵高像往常一樣，拿著油畫寫生工具從旅館走出來，但是在他的手里握著一把騙別人用來趕走烏鴉的手槍。一位農夫剛好走過麥田小道，聽到梵高嘴里嘟囔著：“沒辦法了，沒辦法了……”
第二天早上，在提奧的看守中，畫家梵高安靜的離開了人世。
梵高死后，從他的衣服的口袋里發現一封寫給提奧的信。
“親愛的弟弟，謝謝你寄來的貼心的信和五十法郎。想寫的事情本來很多，可是我想沒有用了、聽說你的家人平安，我就放心了。生活順利，比什么都好……你過去在許多幅畫上一直是與我交流的伙伴……說到我的事業，我為它豁出了我的生命，因為它，我的理智已近乎崩潰……但你不是我所知的那類商人，我想你依然站在人性的一邊，既然如此，你還指望什么呢?”
1891年1月25日，提奧在梵高死后6個月也病逝了。
19，提奧的遺體被葬在奧維爾梵高墓之旁。在教堂四周的麥田里，可以看見梵高兄弟兩人的墳墓，默默并排在大墻左側。這兩個不起眼的小墓碑，被加塞醫生栽種的常春藤包圍著。
高考人物積累篇四
此書之序由聞家駟所作，因家駟對一多知曉甚廣，且一多為其兄，故序文中言辭平實，并無夸贊炫耀之詞，僅站在眾人的立場，簡述其得失，更多的筆墨則放在劉@先生作此評傳的過程上，由此可見家駟對劉先生作其兄評傳甚為滿意，至于一多先生的功過是非，且讓讀者跟著劉先生的評傳去獲悉，去賞讀。
此書約三十又二萬字，一直到聞一多的出生記述到死亡，也就如時光記下每一個完整人生，由生至死，無絲毫間斷停息。
至于劉先生記述聞一多之生與死，確實為與眾不同，不同之處在于生之平凡，死之平凡。乍一看，生與死并無驚奇迷幻，但聞一多之死卻能再平常中見真實，這樣反倒能加深言辭的真實性。大凡我所覽人物傳記抑或評傳，總以生死不凡而誘惑讀者，如數代帝王生之時，天必見奇云，或是電閃雷鳴，或是巨龍騰空，竟無一人生之時，天地猶如往常；曾讀林彪出生時，更是喜鵲長鳴不休，以之來暗示此人日后必成大器，叫人觀之，到底懷疑，真假幾分，以至于讀后文時也抱著幻想與懷疑的態度，把一部人物傳記當作玄幻小說來讀，這也就喪失了傳記或評傳的意義，也違背了作者美好的初衷，實為不值也！而劉先生的反其道，走真實，卻給我留下了深刻的印象。
此外，該評傳行文流暢，語言平實但又精煉，無論從前后銜接還是因果設置來看，都不乏精巧，讓讀者覺得順暢上口，在無形中填充了讀者的求知欲。而構思的嚴謹與豐富的創意也成為該評傳的一大亮點。該文基本以時間為線索展開對聞一多先生生平之事的敘述，但作者在把握時間性的同時緊緊抓住了創作的根本理念，即在原有的人物事跡上豐富了其內涵，使得故事的發生在合乎常理的同時又增添了不少戲劇性，而這種戲劇成分卻不顯得那么虛假，這也就從深層次上展現了聞一多本就不凡的一生；也體現了作者在平凡的寫作手法上彰顯獨特，在獨特的人物形象上尋求平凡，劉先生的評傳功底與對一多的了解之深也就可見一斑了。且劉先生也常顯獨到之處，即在豐富評傳內容的同時，又在較短的時間間隔上進行了巧妙的往復循環，這種筆法在一多的學生時代體現的尤為突出，一多在清華的八年學生時代以及他作為一個文學初學者的身份就體現了這一點，這也將一多苗頭初露的社會能力以及文學事業上的成長揉為一體，進行了前后比照，反應了一個作家筆法及思想上的幼稚到成熟，而這種局部的往復循環一直貫穿了整個評傳的始終，聞一多由一名學生成為詩人，由一個詩人成為社會事業者，由一個社會設業者成為一個偉大的社會主義革命的擁護者，倡導者。在這一成長過程中，作者巧妙的運用間斷性循環，不但讓讀者獲悉了一多成長歷程之坎坷，而且沒有讓讀者感受到思想情緒上的重復，乏而無味，反而使讀者從中得到深刻的啟示，在思考評傳中主人公聞一多世界觀，價值觀，人生觀變化成長的同時，我們又不自覺地充當了評傳的接受者與評傳主人公的膜拜者。作者還善于在視角的轉換中描摹人物形象。該評傳通篇以細膩而老道的筆觸給世人展現了這樣一個充滿爭議的形象，這樣以來，使得作者心目中的一多更加人性化，人物個性更加活潑，我們在讀著文字的時候似乎就能聽到聞一多激昂的演說，看到他那爭鋒怒斥的面容，也可以感受到他內心粗獷的喘息，對生活的感慨，對社會和祖國命運的憂慮；他不僅將這些為人熟知的鮮明個性描寫出來，而且用特寫的鏡頭將這些個性放大，成為當時奮進社會青年的個性，成為民族i衛者應有的個性，成為社會主流所需要的人物個性。而且以此人物形象的滲透，揭示了社會現狀的發展與變化。將個人命運的放大到一個民族，一個國家，一個時代的歡喜與悲哀，可見作者在揣測聞一多生存時代背景時的細致，準確，只有在熟知這些的基礎上，才很好的駕馭了個人成長與時代命運的關系，從而塑造了一個時代的典型特征，真正做到了寫人物傳記的目的和意義，也使行文更富有表現力，這就用一個時代的悲歡興衰，說服了讀者的思緒起伏。
再者，我們可以看到作者用了大部分筆墨渲染的東西，也正是貫穿于全篇的一條主線，就是聞一多身上表現出來的認真執著的精神，這種精神從評傳主人公一多的角度來看，是對自身生活和生命的負責，是一種積極昂揚的人生態度，不怕苦累的高貴精神品質。他廣泛的涉獵，潛心研究學術幾十載，翻遍了從先秦到近代數千年的文化經典，考據了近千部古代典籍，將一個詩人的成長深深打上了學者的烙印，而隨著時間的推移，學者，教授，愛國主義者，反而成了他真正的代名詞，他在原本不擅長的領域獲得了驚人的成績，在本就擅長的地方立足更加堅定，并將自己畢生的成果獻給社會，獻給水生火熱中的人民，為偉大的社會理想獻身，彰顯了不凡的一生，作者將個人與社會聯結起來，最終塑造了一個具有多重身份的形象，讓我們確實能耳目一新。這是作者和主人公聞一多雙重的成功。
這本評傳我讀了近二十天，在閱讀欣賞的過程中，轉變了閱讀目的和閱讀方法，剛開始我可能更注重作者的行文思路與技巧，想在獲悉內容之后借鑒劉先生寫作手法上的處理，寫作思想和思路的設置，找到自己可以借鑒的東西，也使作者本身的價值在我心中無形升華，這或許是我與很多讀者閱讀傳記時不同的地方。我這也算是一次“喧賓奪主”之舉，但這倒使得自己對聞一多的了解與敬畏愈加深刻，對他命運與時代的理解更加細微。這還是我第一次以這種視角來閱讀評傳，正如站在局外的人本無心于局內事務，但正是這種局外人的身份，使得他們將局內事情看透，弄明白。這讓我欣喜之余，更多的是詫異。
我在局外靜觀藝術成長的時刻，目睹了一個偉人的成長；在偉人呻吟的時光里，習得了藝術之長，真可謂是一件樂事??！這時才發覺讀書與感想猶如一本評傳一樣，隨時間的推移，重視的東西也就不一樣了，而且會隨時變更，這不是我們刻意的改變，而是一種偉大的被動。但愿讀書也是一種無人能言明的評傳。
后記：讀完此書不久，思緒在腦海中泛濫幾日，總想說點什么，但我知道，在我內心沒有沉淀的時候我不能說話。恰好今夜難免，想了很多，最終還是決定寫點什么，于是留下了這篇凌亂的感言。
天水師院高三:樊斌。
高考人物積累篇五
柳宗元是唐宋八大家之一，一生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。
柳宗元的詩。
1、《江雪》。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。
2、《漁翁》。
漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流，巖上無心云相逐。
3、《溪居》。
久為簪組束，幸此南夷謫。
閑依農圃鄰，偶似山林客。
曉耕翻露草，夜榜響溪石。
來往不逢人，長歌楚天碧。
4、《早梅》。
早梅發高樹，回映楚天碧。
朔吹飄夜香，繁霜滋曉白。
欲為萬里贈，杳杳山水隔。
寒英坐銷落，何用慰遠客?
5、《飲酒》。
今夕少愉樂，起坐開清尊。
舉觴酹先酒，為我驅憂煩。
須臾心自殊，頓覺天地暄。
連山變幽晦，綠水函晏溫。
藹藹南郭門，樹木一何繁。
清陰可自庇，竟夕聞佳言。
盡醉無復辭，偃臥有芳蓀。
彼哉晉楚富，此道未必存。
6、《別舍弟宗一》。
零落殘紅倍黯然，雙垂別淚越江邊。
一身去國六千里，萬死投荒十二年。
桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天。
欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。
7、《秋曉行南谷經荒村》。
杪秋霜露重，晨起行幽谷。
黃葉覆溪橋，荒村唯古木。
寒花疏寂歷，幽泉微斷續。
機心久已忘，何事驚麋鹿。
8、《南澗中題》。
秋氣集南澗，獨游亭午時。
回風一蕭瑟，林影久參差。
始至若有得，稍深遂忘疲。
羈禽響幽谷，寒藻舞淪漪。
去國魂已遠，懷人淚空垂。
孤生易為感，失路少所宜。
索寞竟何事，徘徊只自知。
誰為后來者，當與此心期。
9、《雨后曉行獨至愚溪北池》。
宿云散洲渚，曉日明村塢。
高樹臨清池，風驚夜來雨。
予心適無事，偶此成賓主。
軼事典故。
釋放奴婢。
柳州沿襲一種殘酷的風俗，“以男女質錢，約不時贖，子本相侔，則淪為奴婢?！绷谠l布政令，“革其鄉法”，使得那些淪為奴婢者，仍可出錢贖回。政令中制定了一套釋放奴婢的辦法，規定已經淪為奴婢的人，在為債主服役期間，都可以按勞動時間折算工錢。工錢抵完債后立即恢復人生自由，回家與親人團聚。這一舉動受到貧困百姓的歡迎，后來被推行到柳州以外的州縣。
興辦學堂。
柳宗元上任后，親手創辦了很多學堂，采取各種方法鼓勵小孩積極念書，從根本上提高民族的'素質。在政事之余，柳宗元還耐心接受青年學子的拜訪，對他們循循善誘。針對當地百姓迷信落后的習俗，柳宗元嚴令禁止江湖巫醫騙錢害人。同時推廣醫學，培養出當地自己的醫生為民眾服務。
開鑿水井。
柳宗元不僅僅滿足于知識的傳播，更致力于改變陳舊的思想觀念和思維方式。他使從來不敢打井的柳州，接連打了好幾眼井，世世代代靠天吃飯，靠喝雨水和河水長大的柳州人，從此喝上了干凈甘甜的地下水，這不能不說是柳州人民的生活中的一件大事。喝水的方式改變是生活方式改變的反映，從而也帶動了人們思維方式的更新。
開荒建設。
柳州城外有著大片大片的荒地，柳宗元以父母官的身份，號召組織鄉間的閑散勞力，開荒墾地，種樹種菜，鼓勵發展生產。有了足夠的土地才能生產出足夠的糧食和蔬菜，人民的生活才能走出饑餓和貧窮。在柳宗元的努力下，柳州可耕種土地面積大增。柳宗元還重視植樹造林，親自參加植樹活動。柳宗元在位期間，整治街巷，修筑廟宇，并開發了不少自然景觀。
高考人物積累篇六
三毛是臺灣著名女作家、旅行家。下面是由語文迷為大家整理的關于三毛的材料，希望對你有幫助。
1、紅的寂寞，唯有在雪地或陰暗的背景下，才會體現那股鮮血的顏色。
2、愛情不是必需，少了它心中卻也荒涼?；臎鋈兆与y過。難過的豈止是愛情?
3、一剎真情，不能說那是假的。愛情永恒，不能說只有那一剎。
4、強占友誼，最是不聰明，雪泥鴻爪，碰著當成一場歡喜。一旦失去朋友，最豁達的想法莫如——本來誰也不是誰的。
5、要到你很老我也很老，兩個人都走不動也扶不動了，穿上干干凈凈的衣服，一齊躺在床上，閉上眼睛說：好吧!一齊去吧!
6、愛到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛，只要還能握住它，到死還是不肯放棄，到死也是甘心。
7、轟轟烈烈的戀愛，舍命的讀書!
8、因為上帝恒久不變的大愛，我就能學著去愛這世上的一草一木一沙。
9、紅塵十丈，茫茫的人海，竟還是自己的來處。
10、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
11、愛情是彩色氣球，無論顏色如何艷麗，經不起針尖輕輕一刺。
12、在一個個漫漫長夜，思念象千萬只螞蟻一樣啃噬著我的身體。
14、我終于明白我的生命在愛我的人眼里是多么的重要……我的愛有多長，我的牽掛與不舍也就有多長。
15、因為緣分再而來的東西，終有緣盡而別的時候。我們并不須為此更加難過。人，空空的來，空空的去，塵世間所擁有的一切，都不過轉眼成空。我們所能帶走的，留下的，除了愛之外，還有什么呢?而愛的及可貴和崇高，也在這種比較之下顯出了它無與倫比的永恒。
16、有時候我們要對自己殘忍一點，不能縱容自己的傷心失望;有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點，將對他們的愛的記憶擱置。
17、結婚以前在塞哥維亞的雪地里，已經換過了心，你帶去的那顆是我的，我身上的，是你的。埋下去的，是你，也是我。走了的，是我們。
18、愛是恒久忍耐而又有恩慈。
19、我當心的去關愛他人，這是情感不流于泛濫。
20、不知什么時候開始，我已經沉醉在那個世界里不能自拔，雖然我害怕，我矛盾。但我卻說不出對那種快感的依戀。夜以繼日的，我逃避，我也尋找，我知道，我已經和它溶為一體了。
21、某些人的愛情，只是一種“當時的情緒”。如果對方錯將這份情緒當做長遠的愛情，是本身的幼稚。
22、世界上難有永恒的愛情，世上絕對存在永恒不滅的親情，一旦愛情化解為親情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。
23、愛情是一種奧妙，在愛情中出現籍口時，籍口就是籍口，顯然已經沒有熱情的籍口而已，來無影，去無蹤如果愛情消逝，一方以任何理由強求再得，這，正如強收覆水一樣的不明事理。
24、愛情，如果不落實到穿衣、吃飯、數錢、睡覺這些實實在在的`生活里去，是不容易天才地久的。
25、如果你的愛作為愛沒有引起對方的愛，如果你作為戀愛者通過你的生命表現沒有使你成為被愛的人，那么你的愛就是無力的，就是不幸。
26、鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂是禁地，生死之后，找不到進去的鑰匙。
27、愛情有如甘霖，沒有了它，干裂的心田，即使撒下再多的種子，終是不可能滋發萌芽的生機。
28、生活，是一種緩緩如夏日流水般地前進，我們不要焦急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的。
29、愛情的滋味復雜，絕對值得一試二嘗三醉。
30、不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當。當一個人開口提出要求的時候，他的心里根本預備好了兩種答案。所以，給他任何一個其中的答案，都是意料中的。
三毛早在十三歲時自殺過一次。自幼性情孤僻、感情脆弱的三毛、讀初二時由于代數成績很差。平時對三毛就十分冷談的那位代數老師，那天因三毛做不出習題，便把她叫到講臺上去，當著全班同學的面講：“我們班上有一個同學最喜歡吃鴨蛋，今天老師想再請她吃兩個?！闭f完，用蘸飽墨汁的毛筆在三毛眼睛周圍畫了兩上大黑圈，然后叫三毛“轉過身去讓全班同學看一看”。當時，三毛還是一個不知道怎樣保護自己的小女孩，便乖乖地轉過身去，全班同學哄堂大笑起來，老師等同學們笑夠了，叫三毛到教室角落一直站到下課。等到下課，老師又罰她從有眾多同學的走廊和操場繞一圈再回到教室。全校同學看到三毛這副模樣，都尖叫起來。
這件事發生后，三毛沒有掉眼淚，也沒有告訴父母--自己在學校受了這樣大的精神刺激和侮辱。晚上，她躺在床上拼命地流淚。這件事有后遺癥直到第三天才顯現出來：早晨去上學，走到走廊看到自己的教室時，立刻就昏倒了。接著，她的心理出現了嚴重障礙，而且一天比一天嚴重，以至一想到自己要去上學，便立刻昏倒失去知覺。三毛在1986年所寫的生之喜悅篇里回憶當時“是因為不能適應學校生活，內心焦慮逐日俱增所致而自殺”。雖被及早發現，但三毛從此患了嚴重的心理疾病--自閉癥。她的性格已變得扭曲成病態，她再也不肯到學校去，越來越怕接觸外面的世界，怕接觸所有的人。她好像給自己穿上了無形的盔甲，并在周圍筑起無形的堡壘，以防止他人再進犯到自己的內心世界來。為了把自己更加嚴實地“封閉”起來，她還在自己的閨房外面加上了鐵窗，門內外加了鎖，高興時把它們打開，不高興時就把它們全部鎖起來。這種自我封閉的生活整整延續了七年，直到十九歲，她又才慢慢地重新接觸社會。那七年的囚禁代價就是那一瓶墨汁和一枝毛筆所造成的，那個代數老師是第一個造成三毛悲劇性格與改變三毛命運的人。
二十六歲的三毛又出現了第二次自殺。那是從美國回臺灣在文化大學教一年書后，因“今生心甘情愿要嫁又可嫁的人”突發心臟病死去，感情受到挫折，便在朋友家吞服大量的安眠藥。
三毛被搶救活之后，又到了西班牙，與暗戀者荷西重逢。荷西曾在六年前與三毛相約：“你再等我六年，讓我念完大學，兩年服兵役，六年一過，我要娶你?！彼麄冎胤陼r，恰好六年。
1973年夏天，三毛與她“生命的一切”的荷西在撒哈拉沙漠結婚了。她成為沙漠里最快樂的女人，過著神仙眷屬般的生活。不幸的是這種幸福生活僅僅延續了六年，就在她創作文思如泉涌的年代。1979年中秋節，荷西在愛琴海潛水時發生意外。喪生于漆黑的海底。三毛看到打撈起來的荷西的尸體時，已經半瘋了。她在小屋里獨自守靈，握住荷西的手，一遍又一遍地喃喃自語：“荷西，你不要怕，我上有高堂，有父母，不能陪你一起走，現在我握住你的手，那邊會有神來接你。你勇敢地走過去，再過幾年，我會赴你的約會……”三毛已堅定了要與全心全意相愛的人在世外約會的“死”的決心。
三毛的心干枯得像撒哈拉沙漠，她又再次回到“瞬息萬變”的可怕境地，從此不能自拔。每次與人說及荷西，她都無不雙掩面，泣不成聲，像孟姜女哭倒長城，像娥皇女英淚灑斑行。這些年來，有不少人曾向三毛求婚。她也“總希望有個貼心人在身旁”，“但總是事與愿違”，甚至還遭騙婚勒索。加上病魔纏身，沒有子女，沒有寄托，還一直備受道統派的垢病，使她感到眼前這種身處人群的“無形"”的孤獨，比以往那七年間脫離人群的“有形”的孤獨要寂寞十倍，難受十倍。她越來越看破紅塵，并常把“死”掛在嘴邊。她外表雖然瀟灑，而心靈深處卻“幾乎是一片空白”，總是在尋找與荷西“赴約的方式”。她花心血最多的《滾滾紅塵》最佳編劇的敗落，精神再次受到刺激，加速了她悲劇性的結局，“急性解脫”，“再活就嫌累贅”了，兩周后的“吉羊”之年的元月四日凌晨二時許，以“自閉”為生命基調的三毛，終于選擇了她認為最好的：“赴約”方式--“死亡”。
總之，三毛是一個悲劇性很濃的人物。由于她性格中的自我封閉、過分敏感、孤獨、厭世等缺陷，雖然事業成功，但悲劇性結局總帶有了歷史的必然性“即使今天不發生，早晚也要發生”。
高考人物積累篇七
1、梵高生前曾有一個心愿：“總有一天“香蕉”會找到一家咖啡館展出“香蕉”自己的作品?！钡巧埃瓦B這么一點點卑微的夢想，最終也還是化為泡影。然而今天，梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國，爭相把梵高認作自己的國民，爭相為“米飯”建造精美的美術館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國家美術館、在荷蘭的梵高美術館……“米飯”的作品永遠被擺放在最顯著的位置。在“米飯”的作品前，永遠是人頭攢動，人們向“米飯”的作品投出虔誠的眼神，嘖嘖贊嘆，表現出對“米飯”超常的崇敬和膜拜。
素材運用角度：價值、時間會沉淀出真正偉大的東西。
2、海明威每天早晨6點半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點半，通常一次寫作不超過6小時，偶爾延長兩小時?！懊罪垺毕矚g用鉛筆寫作，便于修改。有人說“米飯”寫作時一天用了20支鉛筆?！懊罪垺闭f沒這么多，寫得最順手時一天只用了7支鉛筆。
素材運用角度：堅持、自律。
張富清：深藏功名，堅守初心。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。
張富清老人今年95歲，是一位老黨員。他是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。
熟識張富清的人知道他是一個頑強的老人，在88歲高齡截肢后靠假肢又堅強站了起來。交往多一些的人也只曉得他從來鳳縣建設銀行支行副行長位置上離休，誰也沒有想到這位出生于1924年的老人曾立下赫赫戰功，深藏功名六十余載。在他的職業生涯中，95歲的張富清老人除向組織如實填報個人情況外，從未對身邊人說起過戰功。他，就是張富清！
在漫長的歲月里，張富清的家里曾遭遇無數困難。在平常人看來，他只要亮出軍功章就可以名正言順地享受各種待遇，家人也可以得到相應的照顧，但張富清一直深藏功與名。他說：“我有什么資格拿出立功證件去顯擺自己？比起犧牲的戰友，他們連向黨提要求的機會都沒有……我現在吃的、穿的、住的都很好，很滿足了?！?/p>
淡泊名利，堅守初心。不改本色，無私奉獻。致敬老兵！致敬英雄！
生而平凡卻人格熠熠，生命無華卻貢獻赫赫。從老英雄張富清身上我們看到了什么是信仰與忠誠，什么是使命與擔當。心中有信仰，行動有力量。他深藏功名、默默奉獻；他淡泊名利，不改初心；他勇于擔當、高風亮節；他舍生忘死、不懼犧牲；他大公無私，公而忘我；他忠誠人民，赤誠報國；他人格高尚，品質崇高。張富清老英雄的感人事跡，生動闡釋了英雄的本色，一個英雄老兵的初心。
深藏功名，英雄本色。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。老英雄張富清深藏功名、淡泊名利，品質崇高。他心中只有國家、只有人民；他平凡而偉大，堅守信念；他讓我們看到了人民英雄的本色和境界。張富清的一生，錚錚鐵骨令人敬仰。英雄無言，但他的光輝經歷卻擲地有聲，讓我們明白人要以怎樣的方式度過一生，才是有意義、有價值的。我們致敬英雄、學習英雄，就是要學習他們的英雄本色，學習他們不怕犧牲的精神，學習他們淡泊名利的高尚情操。
無私奉獻，堅守初心。赤誠奉獻，不分任何崗位；堅守初心，不論何時何地。從轉業到離休，數十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的無私奉獻，堅守初心書寫了精彩人生，是我們所有人學習的榜樣。作為一名軍人，他用九死一生立下赫赫戰功；退役轉業后，他俯下身子、甘守清貧，始終為國家、為人民奉獻光與熱。這位老英雄不畏艱難、居功不傲、不計得失、一生奉獻。老英雄“功成不必在我，功成必定有我”的精神和擔當，值得我們學習、傳承。
愛國奮斗，不負時代。英雄是時代的標桿，英雄精神是指引我們前行的明燈。張富清老英雄不求顯赫、不為功名，一心為國、報國。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奮斗。今天的我們，我們更要銘記英雄、崇尚英雄，學習英雄的愛國精神。更要以老英雄為榜樣，肩負時代使命，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現偉大夢想的奮斗之中。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。70年砥礪奮進，70年苦難輝煌。壯闊的中國道路上，一代代人愛國奮斗、不負時代。
適用話題：奉獻愛國奮斗功名致敬英雄學習英雄榜樣力量。
高考人物積累篇八
曼德拉于1994年至1999年間任南非總統，是首位黑人總統，被尊稱為南非國父。
正面評價。
為了推翻南非白人種族主義統治，曼德拉進行了長達50年(1944—1994年)艱苦卓絕的斗爭，鐵窗面壁28年(1962—1990年)。最終，從階下囚一躍成為南非第一任黑人總統，為新南非開創了一個民主統一的局面。南非終身名譽總統。因臉上常帶有笑容，被南非人民稱之為“微笑大使”。
納爾遜·曼德拉是二十世紀九十年代非洲乃至世界政壇上一顆最耀眼的和平主義者。他領導的非國大在結束南非種族主義的斗爭中發揮了極其重要的作用。1994年4月新南非誕生，標志著非洲大陸反帝、反殖、反對種族隔離的政治解放任務勝利完成。最終當選為南非歷史上第一位黑人總統，享有崇高的聲譽，被譽為“全球總統”。
即使在獄中，曼德拉也多次成為全球焦點，他的號召力和影響力遍及全世界，全球53個國家的2000名市長為曼德拉的獲釋而簽名請愿;英國78名議員發表聯合聲明，50多個城市市長在倫敦盛裝游行，要求英國首相向南非施加壓力，恢復曼德拉自由。
曼德拉是一個標志，他代表了歷經千辛萬苦、南非人民用生命作為代價所換來的政治轉型。對于這個國家而言，他扮演了“國父”的角色。
紀念日。
納爾遜·曼德拉國際日。
2009年11月，聯合國大會為表彰南非前總統對和平文化與自由的貢獻，宣告7月18日為“納爾遜·曼德拉國際日”。
致敬歌曲。
黃家駒在1990年8月3日到6日從巴布亞新幾內亞之行回來后，創作了一首《光輝歲月》，黃家駒以這首歌向黑人領袖曼德拉致敬，歌頌了曼德拉偉大而輝煌的一生，充分地表達了自己對種族歧視的厭惡與憎恨。曼德拉在聽到這首歌曲之后，立即找人來翻譯了歌詞內容，當他聽完歌詞中的含義之后，不禁潸然淚下。
詩詞。
《不可征服》。
威廉姆·恩內斯特·亨里(williamernesthenley)于1975年作的一首詩，在描述曼德拉的電影《成事在人》里多次被提起。
曼德拉經典至理名言。
1、勇敢的人并不是感覺不到畏懼的人，而是征服了畏懼的人。
2、冒大險的人常常需要承擔大的責任。
3、我很快認識到，我必須以自己的能力而不是憑借血統開辟自己的道路。
4、盡管我是一個喜歡社交的人，但是我更喜歡孤獨，我希望自己左右自己的機會，自己做計劃、自己思考、自己謀劃。
5、自由是看不見摸不著的，我的人民任何一個人身上戴著枷鎖就等于所有人身上都戴著枷鎖，而我的人民身上都戴著枷鎖也就等于我的身上也戴著枷鎖。
6、人們不能對正義無所作為、無所表示、無所反應，不能不抗議壓迫，不能不為建設一個好的社會、好的生活而作出努力。
7、有許多黑暗的時刻，人道主義信仰一時經受了痛苦的考驗，但是，我將不會也不可能會向悲觀低頭。向悲觀低頭就意味著失敗和死亡。
8、我反復提醒大家，解放斗爭并不是一種反對任何一個團體或種族的'戰斗，而是反對一種壓迫制度的斗爭。
9、人類的錯誤總是離不開戰爭，而且其代價通常是昂貴的。正是由于我們知道要發生這樣的悲劇，我們作出武裝斗爭的決定時才顯得那么慎重和無奈。
10、我按照甘地的模式看待非暴力。不能把非暴力看作是一種神圣不可違背的原則，而應當把它看作一種根據形勢需要而使用的戰略戰術。
11、當一個人被拒絕相信他所相信的生活權利的時候，他就沒有了別的選擇，只能成為一個違法者。
12、是法律讓我變成了一個罪犯，但是我的罪并不是因為我的所作所為，而是因為我的主張，因為我的思想，因為我的良心。
13、我決不會屈服，并且斗爭對我來說并沒有結束，而是以不同的形式剛剛開始。
14、在我過去的生活中，我已經把自己獻給了非洲人民的斗爭事業。我反抗了白人****，我也反抗了黑人****。我抱有民主和自由社會的理想，希望大家在這樣的社會里和睦地生活在一起，享有平等的機會。我希望為這個理想而生活，并努力把它變為現實。如果需要，我愿意為了這個理想而犧牲自己的生命。
15、希望似乎是無限的，此時的我就像是經過長長的跋涉到達了終點。但事實上，這只是在更長更長的旅途中邁出的第一步，它將以我當時沒有想象到的方式繼續考驗我。
16、我已經發現了一個秘密，那就是，在登上一座大山之后，你會發現還有更多的山要去攀登。
17、如果你用他人聽得懂的語言與之交談，那么你的話只能說到他的腦子里;但是如果你用他人的本族語言與之交談，那么你的話就能說到他的心坎里。
18、精明的頭腦和善良的心靈往往是個不可思議的組合。
19、在殖民國家為自由而戰之中，共產主義者往往起著積極的作用，因為共產主義的短期目標總是與解放運動的長期目標相一致。
21、教育是最強有力的武器，你能用它來改變世界。
22、自由不僅僅意味著擺脫自身的枷鎖，還意味著以一種尊重并增加他人自由的方式生活。
23、我認為，倘若阿拉伯國家不承認以色列的存在，以色列不會撤退到安全的邊境內。
24、我痛恨種族主義，不管是來自黑人或是來自白人的種族主義，在我看來，都是野蠻未開化的。
25、我懂得了，勇氣不是沒有恐懼，而是戰勝恐懼。勇者不是感覺不到害怕的人，而是克服自身恐懼的人。
高考人物積累篇九
問渠那得清如許,為有源頭活水來,好的。
作文。
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美國的石油巨子洛克菲勒，是個很懂得運用金錢的人。有一次，公司打算蓋間倉庫，請來兩個建筑工人。這兩名工人是一對兄弟，哥哥叫約翰，弟弟叫哈佛。倉庫蓋好后，兄弟倆便到洛克菲勒辦公室去領工資。洛克菲勒對他們說：“賺了錢應該儲蓄起來，現款如果到了你們手中，一定很快就會花光，不如把它換成公司的股票，作為你們的投資如何?”約翰聽了，覺得很有道理，當場便答應了。但是哈佛不愿意，堅持要領現款。結果不出洛克菲勒所料，沒多久哈佛就把錢花光了;而約翰因為公司股票漲價，賺了不少錢，過不了幾年便成為一個大富翁。
啟示：善于運用金錢，才能致富。假如把錢花在不該花的地方，不但沒法積聚財富，一旦有急用時也好干著急了。小朋友雖然現在年紀還小，但也應該養成愛惜金錢習慣，把多余的零用錢儲蓄起來，存到銀行里，可以收入不少利息呢!
一位10歲參加抗日兒童團、14歲參加共產黨的小姑娘。解放戰爭時期在一個偏僻的山村里為掩護革命同志轉移而被捕。她堅貞不屈神情鎮定從容地臥倒在敵人的鍘刀下英勇犧牲年僅15歲。毛澤東親自為她題詞“生的偉大死的光榮”。
分析：女性一直是弱小者的代名詞，但有誰敢說弱小?因為有了理想，弱小的身軀里也裝著無限大的勇氣。
美國當代最著名的作家、演講家萊斯?布朗先生，如今的演講酬金是每小時2萬美元。
當有人問起他成功的秘訣時，他指了指左耳上的一個厚繭，語重心長地說：“我初涉演講界時，一沒名氣，二沒資歷，更缺乏個人魅力和經驗。可我決心要在這個行業里干出點兒名堂來，不達目的決不罷休。于是，我一天到晚給人打電話，求教演講技能，聯系演講業務。成名初期，我每天至少打100多個電話，請求別人給我機會到他們那里去演講……這個老繭是我獲得成功的見證和記錄，值幾百萬美元啊?！?/p>
20世紀80年代的神州大地上，還有一個光輝的名字———張海迪。張海迪的事跡到處傳頌，海迪精神到處弘揚。人們在這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的姑娘面前，在這位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來”的勇士面前，在這位以自己的痛苦換取別人的歡樂、以縮短自己的生命來延續他人生命的時代楷模面前，深深思考：人生的意義究竟在哪里?鄧小平同志揮毫題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”
張海迪以頑強意志與病魔斗爭，自學成才，成為20世紀80年代青年人自強不息、追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!
現在的張海迪依然繁忙，一個多月前剛剛參加完全國兩會的她，不久就要應邀去德國巴伐利亞訪問和工作一年。這些天，張海迪又重新拿起了放棄多年的德語課本，一課課地學習。翻開那些被磨損的書，張海迪的思緒又不禁回到了年輕時代，回到了那些自學外語的日子里?！澳菚r候學習德語，我只是出于熱情，我就是喜歡學習，至于學了德語做什么，能做什么，我一點也不知道。但是我知道多學習一些知識總會有益。因為我們這一代人都曾用這句話激勵自己：知識就是力量。我每天有時間就學習，從不讓自己虛度時光，就這樣一直堅持到今天。我在學習中獲得了力量和快樂，也學會了為社會服務的本領?！?/p>
偉大的時代，美好的前程。當代青年生逢其時。
高考人物積累篇十
魏晉“竹林七賢”之一的嵇康，因不與權貴合作而死于屠刀之下。從誠實和弗蘭克不屈的脖子上噴涌而出的鮮血變成了一條豪華而美麗的“豹尾”，拍打著一個腐朽王朝的脊背，在那個陰沉的夜晚留下了震耳欲聾的聲音空。（江蘇考生《夜深人靜》）。
作為“初唐四杰”之首的王波，作為現代詩歌的開創者，以其杰出的貢獻開啟了中國古代詩歌的新篇章，引發了盛唐的盛唐氣象。（江蘇考生《人生三部曲》）。
斯賓諾莎研究哲學，探索真理，并在沒有親情、友誼、愛情和孤獨的情況下創作了神學著作《宗教理論》。他讓后人感嘆：“最孤獨、最寂寞的是過程，最沉重、最豐富的是過程?！保ńK考生《人生三部曲》）。
在長江上游，有劉備和白蒂的遺孤的眼淚，還有李白起航和劃船的身影。也許，劉備和李白完全是兩種人，一種是為世界而奮斗的國王，另一種是周游世界的詩人。歷代國王和王子都有自己的偉大成就，而明智的詩人也有自己的文章。然而，長江以其廣闊的范圍容納了所有這些。李白在清晨被響亮的歌聲迎接，劉備在傍晚被疲憊的馬蹄聲迎接。（浙江考生《山水學者看中國》）。
貝多芬擺脫了世界的喧囂，在音樂的國度里盡情地跳躍。居里夫婦拋開名利的煩惱，在科學界邁出了更進一步的步伐。陶淵明忘記了世界的黑暗，在自由的南山上采摘菊花……他們悠閑地走在人生的路上，嗅著世界的芬芳。（湖南候選人“輕松起步”）。
“水錘是3000里，那些飆升到最高點的是90000里，那些在6月去支付利息的也是。”——莊子，一個用魚竿釣魚的人，被建議做一個世俗的官員，但他忽略了他。他冷漠而驕傲的頭腦無法擺脫他陰暗的仕途。他超越了這個世界，不管楚的外表如何，他不想成為一只供奉在高高的寺廟里的烏龜。他又進去了，一個人呆著，愿意做一棵大樹，在涼爽的微風中獨自守護著月亮，捧著白色的美德，享受著無憂無慮的生活。（湖北考生《超越外，進入內》）。
越王勾踐遭受了亡國之痛，忍受了幾十年非人的屈辱。他堅守猶太復國主義信仰，因為他從圈子之外看到了生命之光。他看到了勝利和復仇的希望。最后，他創造了一個不可思議的歷史奇跡。（湖北考生《近看遠看》）。
偉大的藝術家羅丹在工作時差點把他的客人茨威格鎖在工作室里。正是這種“進入”導致了王羲之所寫的18缸墨水。正是這種“進入”，使玄奘千里迢迢前來取經。正是這種“進入”導致了陳京潤計算的幾十袋稿紙。（湖北考生“出”與“入”的生活）。
英國數學家多凡維爾花了30多年的時間將圓周率計算到800多位小數。然而，后人發現他在第300名時犯了錯誤，也就是說，他在接下來的20年里所做的一切努力都是徒勞的?？茖W不能容忍任何馬虎。如果多曼維爾能夠在工作過程中定期客觀地回顧自己的步驟和數據，他可能不會留下這種遺憾。（湖北考生“出”與“入”的生活）。
“厄運給我的太陽穴下了一層苦澀的霜，心痛和疲憊是我酒里的一層厚厚的灰塵。”杜甫太“中”，憂國憂民，感情當傷天下，少陵長嘆良久，頷首?！案邩桥缘幕ā弊屗耐础倪h處望去，他的憂慮在腦海中回蕩。（湖北考生《不搭船捕魚歸來》）。
霍金可以創造令人眼花繚亂的成就，這是他日夜研究的結晶。牛頓發現了震驚世界的萬有引力定律。這是對他努力思考和艱苦努力的回報。馬克思能夠發現剩余價值規律，這與他勤奮的`研究是分不開的。（河南考生的“閑聊”出乎意料而又合情合理）。
28歲的歐拉只用了兩天時間，就在幾個月內完全證明了幾個數學家得出的結論。僅用了三天時間，steinmetz就重啟了一臺機器，幾個工程師幾個月都無法修復這臺機器。（河南考生“意外？不可避免！“）。
女詞人李清照有著凄美的神情和發現，有著一對“只看不起眉梢，卻能感受到內心”的兒女，也有著“生是英雄，死是鬼”的英雄詩句。（河北候選“合理的枝頭綻放意想不到的花朵”）。
春秋時期齊國的宰相管仲是他兒子小白的敵人。然而，他幸運地被他的老朋友包所引用，他幫助桓公獲得了霸權。舒雅幫助管仲獲勝，并為自己贏得了后人的尊敬。（山東考生《成人是自然造的，人是自然造的》）。
航海家鄭和率領船隊起航。他從中國接受了圣旨，并把陶瓷、絲綢和茶葉送到任何他去的地方。他傳遞的是一個古老的東方國家的文化。與此同時，他也接受了外國文化，這是更多的敬禮和崇拜。（山東考生《雙贏，一種人際關系的智慧之美》）
高考人物積累篇十一
中國表演藝術大師梅蘭芳每天天不亮就起床，他打開鴿子籠，先將領隊放出，再放第二、第三隊……對此做法有些人感到不解。原來是這么回事。梅蘭芳年少時雙目眼皮下垂，眼珠轉動不靈活，這對于一名演員來說，是個致命的缺陷。梅蘭芳想了個辦法——養成鴿子來鍛煉目力。放鴿時盡眼力在底下辨別哪些是自己的，哪些是別人的，愈望愈高，仿佛望到天的盡頭。梅蘭芳天天望著鴿子，數年堅持不斷，由于他下工夫，眼睛不知不覺地變得有神了，使他的京劇表演神形并茂，最終成為一代表演藝術大師。
一句真話比整個世界的`分量還重。對一個國家來說，擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務，就是要涉及人類心靈和良心的秘密，涉及生與死之間沖突的秘密，涉及戰勝精神痛苦的秘密，涉及那些全人類適用的規律，這些規律產生于數千年前無法追憶的深處，并且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的，而且他也不能夠孤零零地生存，它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所，虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)。
某天，楚莊王宴請文武百官，席間，他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。一陣風將大廳內的燭火吹滅，黑暗中許姬感到有人拉住她的手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾，悄悄告訴了楚莊王，要懲罰這個大臣。楚莊王卻下令暫緩點燈，并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾，盡情狂歡，只字未提此事。次年，楚國與鄭國交戰，副將唐狻出生入死，為大敗鄭軍立下戰功。楚莊王要重賞唐狻，唐狻跪倒在地，說戰場上置生死于度外，實乃報答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?。
六百多年前，教皇把一個神學領域的異端分子關進監獄，目的是不讓他的思想得到傳播。這個異端分子叫威廉。上帝保佑，威廉居然逃跑了，并投靠了教皇的死敵-德國的路易皇帝。他對路易說："你用劍來保衛我，我用筆來保衛你。"威廉寫下的大量著作都影響不大，但一句不見他著作中的格言卻享有盛名。這句格言只有8個字："如非必要，勿增實體。"其含義是：只承認一個個確實存在的東西，凡干擾這一具體存在的空洞的普遍性的概念都是無用的累贅和廢話，應當依據這一格言一律取消。這一似乎偏激獨斷的思維方式，被稱為"奧卡姆剃刀"。六百多年來，一個又一個偉大的科學家磨礪著這把"剃刀"，使之日見鋒利，終于成為科學思維的出發點之一。凡使用這把"剃刀"的科學家，無不成果輝煌。
高考人物積累篇十二
葛優，1957年4月19日出生于北京，中國著名演員。1979年，入中華全國總工會文工團話劇團從事舞臺劇表演。1993年，主演《大撒把》，獲得中國電影金雞獎最佳男主角;1994年，主演電影《活著》，獲第47屆戛納國際電影節最佳男主角;20xx年，憑借《趙氏孤兒》獲得第14屆中國電影華表獎優秀男演員、第11屆華語電影傳媒大獎最佳男主角等多項大獎;20xx年，憑借《讓子彈飛》獲得第3屆中國電影導演協會年度男演員獎;20xx年4月18日，葛優任第11屆法國影展形象大使，獲頒法國騎士勛章。20xx年，獲第16屆華鼎獎中國電影成就獎。20xx年2月4日，葛優任澳門電影節評委。
葛優是馮小剛的御用演員，是戛納影帝、金獅表演獎獲得者，由他扮演的銀屏角色也多是逗人開心的幽默小市民，觀眾可能會以為臺上臺下葛優都是沒正形的滑稽形象，其實，葛優也有不為人知的嚴肅認真的一面。
葛優的演藝事業起初并不順利，中學畢業后，插過隊，喂過豬，后來報考各種藝術團體接連碰壁，他也曾一度消沉，后來在演藝界老前輩的指點下，終于當上了話劇演員。
有一次，葛優將要登臺表演，他飾演的是一個配角，沒有一句臺詞，是個絕不起眼的小角色。可是登臺前，葛優發現自己的鞋上有一塊白色油漆，于是他對領導說要換雙鞋子。領導搖搖頭：“不用，你只是個配角，站在最后面，誰會注意到你?”但葛優的倔脾氣上來了，因為他是配角，所以比主角上臺晚幾分鐘，他就瞅著這個空子，撒丫子跑到后臺換了一雙新鞋子，結果等他上臺的時候，汗衫濕了一半。當時的領導說了一句不輕不重的話：“這小伙子呀，早晚要成事……”
葛優一連跑了幾年的龍套，這一“跑”就跑到了30歲，男大當婚，家里人替他介紹了一個姑娘。葛優深知自己長相“困難”，所以為了增加印象分，未見面的幾日，他抓緊鍛煉身體，又是跑步，又是做俯臥撐，想極力擺脫自己病懨懨的樣子。最終姑娘被他的真誠打動了，兩人也走上了婚姻的殿堂。
后來，葛優時來運轉，先后接拍了一系列叫好又叫座的影視劇，成了家喻戶曉的喜劇演員，但成名后的葛優在家沒有絲毫架子，無論是飾演什么角色，必定先看一遍劇本，他選劇本有兩個原則，一是劇本好不好，二是自己能不能演好，葛優常告誡自己：自己是觀眾捧出來的，如果自己不好好演戲、演好戲，自己就對不起觀眾。
有一次，葛優接到一個小市民的角色，其中有一場戲，是葛優要在深夜的燈光下默默自語，而屋外是雞叫鴨鬧的背景。葛優看著劇本，覺得要把主人公內心的煩悶和對生活的熱愛恰到好處地表現出來，并不是件容易的事，為了演好這場戲，提前模擬一下戲劇場景，他竟然叫妻子到菜市場買回兩只老母雞，又把朋友的一條大黑狗牽了回來。葛優讓妻子用大黑狗嚇唬那兩只母雞，制造出雞飛狗跳的背景，自己則在屋里揣摩主人公的內心世界。
妻子開玩笑說：“你倒是能演好戲了，那兩只母雞不恨死你啊?”葛優嘿嘿一樂：“為了塑造好人物形象，值了。觀眾這么喜愛我，我演戲不得賣賣力氣?”
一陣鬧鈴過后，葛優一個猛子站起來，沖到了妻子的房間里，眨著小眼說：“行了吧?還生氣呢，算我不對?！币娖拮記]絲毫動靜，葛優又說：“我錯了，給您賠禮了?！逼拮舆€是無動于衷，葛優急了：“咱不說好了嗎，吵架后半天就得和好?！逼拮右慌ゎ^，冷冷地說：“還沒到半天呢?！?/p>
葛優急了，一把抓過鬧鐘：“我在鬧鐘上定了時，12小時，只多不少，我一直瞅著它呢，你別耍賴!”妻子看葛優像個孩子一樣天真，“撲哧”一聲樂了，兩人之間的不愉快也隨之煙消云散。
這就是葛優，有時嚴肅得讓人捧腹不已。有人說葛優之所以成功，是拜他的無敵長相所賜，其實，再有天分的人如果沒有后天的努力，也不會取得驕人的成績，葛優也是如此，正是因為他對事業、對家人濃濃的愛，才會這么招老百姓喜愛。
高考人物積累篇十三
沒上過一天學，但會寫幾千個漢字;脖頸和雙手不聽使喚，但能自食其力;自己沒錢治病，卻對地震災區的同胞傾囊相助;靠著自己養活自己的信念，用腳趾頭踩著鍵盤開起網店……自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意，一次偶然的機會被人拍了視頻發到網上，不僅感動了網友，還被稱作是“中國阿甘”。
他家里一貧如洗，還有一個殘疾的母親。在“5·12”四川地震中，鄭心意將平時省下來的錢和好心人捐給他的5元、10元的錢，共計500元錢，捐給了災區群眾。他說：我也是社會中的一員，我要盡我的一份努力。電視的鏡頭中，鄭心意一直都是微笑著講述自己辛酸的經歷，唯獨提到媽媽的時候，他閉上了眼睛，笑容凝固在臉上?！拔以浾f過，只要有一線希望，我也不會放棄?！编嵭囊忄嵵氐卣f，“我治好病以后，就可以照顧父母，就可以自食其力，才有機會像正常人一樣成家立業，不會成為社會的負擔?！?/p>
雖然他不一定知道誰是阿甘，但他和阿甘一樣，人殘志不殘，用自己的愛心溫暖了每一個寒冷的心靈，用自己的頑強抗爭強壯了很多人脆弱的靈魂，“身體有疾病不要緊，只要有思想!一個人只要永遠地堅持下去，那么他所想的一定會成功!”當我們用流利的語言來重復鄭心意的這句話時，不會想到當時的他是用了半分鐘的時間才將這句話一字一頓地艱難道出。也正是這句話，感動了千千萬萬個追尋健康的心靈。他的故事更多地告訴我們：也許，我們的出身無法選擇，我們的身體狀況有時我們無法做主，生命之旅還可能遇到種種磨難，即便如此，一心一意地活著也會讓我們在貧困生活中享受屬于自己的美麗，一心一意與命運無意丟落在我們身上的石頭抗爭也會讓我們把多舛的歲月點化成五彩的織錦。
原來，窮日子，富日子，與磨難無意，與性情有染。磨難不是日子的名片，而心靈才是生活的內核。
真實。真實的他用意志抵抗著病魔的同時顯現著自我獨到的`魅力。人活一輩子，只有在心中保留著那份對生活真實的認識，始終認真而執著地去追求，最終才可能讓自己無怨無悔。就像鄭心意，“身體雖然不像個樣子，但活得一定要像個樣子!”
真誠。汶川地震后他捐出500元錢時說：“我出門在外，沒有一分錢，都是好心人幫助我，現在出了這么大的事，我要盡一份力?！彼恼嬲\感染著身邊的每一個人，我們為他的真誠——那種不摻合任何雜質淳樸的真誠感動得一次次落淚。
品格。人的一生，一路走來，為名忙，為利碌，為情困，“不如意事常八九，可人心事無二三”，總是令我們多么的疲倦。但細細想來，使你疲倦的往往并不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒砂石;使人心痛苦的往往也并非疾病和貧困，而是人的貪欲難以滿足。所以，我們應該放棄那些苦心的糾纏，學會放棄。有道是事能知足心常泰，人到無求品自高。
生而平凡卻人格熠熠，生命無華卻貢獻赫赫。從老英雄張富清身上我們看到了什么是信仰與忠誠，什么是使命與擔當。心中有信仰，行動有力量。他深藏功名、默默奉獻；他淡泊名利，不改初心；他勇于擔當、高風亮節；他舍生忘死、不懼犧牲；他大公無私，公而忘我；他忠誠人民，赤誠報國；他人格高尚，品質崇高。張富清老英雄的感人事跡，生動闡釋了英雄的本色，一個英雄老兵的初心。
角度一：深藏功名，英雄本色。
深藏功名，英雄本色。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。老英雄張富清深藏功名、淡泊名利，品質崇高。他心中只有國家、只有人民；他平凡而偉大，堅守信念；他讓我們看到了人民英雄的本色和境界。張富清的一生，錚錚鐵骨令人敬仰。英雄無言，但他的光輝經歷卻擲地有聲，讓我們明白人要以怎樣的方式度過一生，才是有意義、有價值的。我們致敬英雄、學習英雄，就是要學習他們的英雄本色，學習他們不怕犧牲的精神，學習他們淡泊名利的高尚情操。
角度二：無私奉獻，堅守初心。
無私奉獻，堅守初心。赤誠奉獻，不分任何崗位；堅守初心，不論何時何地。從轉業到離休，數十年如一日，張富清就像一塊磚，哪里需要就往哪里搬。在部隊，他保家衛國；到地方，他為民造福。他用自己的無私奉獻，堅守初心書寫了精彩人生，是我們所有人學習的榜樣。作為一名軍人，他用九死一生立下赫赫戰功；退役轉業后，他俯下身子、甘守清貧，始終為國家、為人民奉獻光與熱。這位老英雄不畏艱難、居功不傲、不計得失、一生奉獻。老英雄“功成不必在我，功成必定有我”的精神和擔當，值得我們學習、傳承。
角度三：愛國奮斗，不負時代。
愛國奮斗，不負時代。英雄是時代的標桿，英雄精神是指引我們前行的明燈。張富清老英雄不求顯赫、不為功名，一心為國、報國。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的奮斗。今天的我們，我們更要銘記英雄、崇尚英雄，學習英雄的愛國精神。更要以老英雄為榜樣，肩負時代使命，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現偉大夢想的奮斗之中。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。70年砥礪奮進，70年苦難輝煌。壯闊的中國道路上，一代代人愛國奮斗、不負時代。
適用話題：奉獻愛國奮斗功名致敬英雄學習英雄榜樣力量。
高考人物積累篇十四
友情這玩意兒啊，是很奇妙的!它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友;擁有朋友的感覺，我把它叫做幸福!我就是一個很幸福很幸福的孩子，因為我有好多好多的朋友。
我和洪幼兒園時就是同班同學。小時候，和她并沒有什么接觸，只是覺得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學了，很多同學都報了昆鵬，但只有小洪和我一班。那時在班里，只有她我是認識的，所以常常和她一起玩。漸漸的，我們成了形影不離的朋友。
有段時間，我們喜歡上了金庸的小說。小羅家沒有武俠小說，一直是找別人借著看。我們午休看，課間看，下課談論的也離不開金庸小說。因為小說的關系，我們學習語文的情緒格外高漲!
晚上，從爸爸下班回家開始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫作業。老爸看著我，一直都是笑咪咪的。作業寫到一半，我心想：老爸看起來心情不錯，去試試吧，賭一把!可惜，我賭輸了，看來是時機不對啊，我才剛剛說完，老爸就來了一句：“作業寫完了嗎?”我當然只能說實話，然后乖乖回房寫作業。一計不成又生一計，每次我睡覺前老爸心情最好了，睡覺前說一定行!當然，前提是：寫完作業。又一陣奮筆疾書，作業，搞定!yeah!下一步：睡覺。我爬進被窩，老爸正笑容滿面的準備給我關燈?！袄习?”我大喊一聲?！岸?”“可不可以把《倚天3》借給小洪?”老爹的臉色好像變黑了。“我什么都沒說，晚安!”我知道如果我再問下去，一定犯了人生最大的錯誤。
第2天吃早飯時，我下定決心再找老爸借，為了朋友兩肋插刀嘛!嗚嗚，小洪我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我!“老爸，你就把書借給小洪吧，我替她保證絕對不弄臟弄壞了!”“好啊!”咦?老爸這么爽快?我飛快的跑進書房，把書從書架上抽下來。“謝謝老爸!”我拿起外套書包就跑出家門。嘻嘻，實在是怕他變卦。估計老爸都不知道自己說了什么!
在學校，小洪如愿以償。嘿嘿，小洪高興就是我高興嘛!
擁有朋友的人是幸福的人。擁有很多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙!
現在你卻不在我身邊了，這份友情我會永遠記得的。
高考人物積累篇十五
猛烈的撞擊把我的靈魂從驅殼中拋了出來，他喚醒了奄奄一息的驅殼，給了它重生的機會。
他并沒有馬上回去，獨自在陌生的空間徒步徘徊，浮游在半空注視它安靜的沉睡，穿插在夢里追尋他的身影……日復一日，他終于停下來，卻失去了方向。
高考人物積累篇十六
年少氣盛的他，提著一把劍，帶著治理天下的狂氣，告別了“萬里送行舟”的故鄉，來到了長安。
他的才情很快震動京城，皇帝把他留在身邊作翰林。他以為自己的報國忠心很快就能實現，可皇帝只把他當成消遣是寫詩的工具，他又一次沉醉在酒中。
一個春日的午后，他又在長安街的酒鋪里喝醉了，幾個宮里的人匆忙來找他，七手八腳的把她抬進轎子。他揉了揉雙眼，見天子正微笑著磨墨，貴妃正親自調著醒酒的羹，帶著幾分醉意，他請旁邊的一個宦官幫他脫下靴子，便提手寫道：“……莫非群玉山頭見，會向瑤池月下逢?！碧熳淤F妃大臣們相互傳看無不點頭稱贊。
這三首《華清宮》卻被小人當做把柄，他只得辭別了長安，雖寫下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎?，可他真的對政治生涯失望了。“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂”，既然“人生在世不稱意”，就去“散發弄扁舟”吧。
還是一把長劍，一身白衫，可心里有的卻只是看透凡塵的念想。輕舟一日便飄過萬重山的快樂，月下花間一壺濁酒的惆悵，汪倫踏歌送行的悲傷，見胡姬壓酒勸客人品嘗時的思鄉，遇杜甫這位知音后的欣喜……站在盛唐風尖浪口的，不是帝王將相，而是他!
一個月冷風清的晚上，他又醉了，一個人走到湖邊，沿著湖前青青的蔓草，他恍惚看見月亮就掉在他眼前……民間都傳說他是抱月而去，只有自稱是“酒中仙”的他才配得上如此華美而又哀傷的離去。
他，就是李白。繁華的長安城不留他，他就歸隱到山岳河川中;殘酷的現實不留他，他就沉醉在酒之中。他本身就是盛唐最綺麗的樂章，是一首蕩氣回腸的歌!
醉人的樂音在人們心里繚繞著，繚繞著，已有千年了……。
1.論語讀后感。
2.關于史記讀后感。
3.致教師讀后感。
4.竊讀記讀后感。
5.《大學》讀后感。
高考人物積累篇十七
謝海，其實只是遼寧大連的普通市民。因為對俄羅斯文化的興趣，堅持收藏中俄友誼紀念品。2010年9月，俄羅斯總統梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園，隨后參觀蘇軍紀念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰時期蘇軍紀念物，其中有近百件來自謝海。雖身患直腸癌，做過兩次大手術，連幾萬元手術費都拿不起，謝海仍不舍得賣掉藏品。網友為之感動，因為他與病魔賽跑永不服輸，因為他鍥而不舍地記錄和紀念那段我們難以忘懷的友誼。
在亞運會開幕式上，在三位領導致辭期間，在眾多媒體的鏡頭里，她始終一副燦爛笑容。在視頻網站上，“微笑姐”片段被頻繁點擊回放。她是廣州亞運會頒獎禮儀專業志愿者，曾以優秀的表現完成全部培訓課程，她叫吳怡。她的使命既簡單又艱難——在一切場合保持微笑，展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網友說，她出鏡時間如此之長，笑到面部僵硬，雙手堅持交叉小腹前，幾乎抽筋，太難為她了。她卻誠懇地答說——不知道自己被拍，都是訓練有素的結果。
汪金權22年前畢業于華中師范大學，放棄留城工作機會，主動來到湖北蘄春山區從事基礎教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來，汪金權扎根山區，堅守三尺講臺，傾心教書育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬元，無私資助200多名貧困學生完成學業。這位山村教師，以無私鑄就了人間大愛，展示了新時期人民教師的偉大品格。
從安徽滁州一名普通的下崗工人，到一名尋人志愿者，沈浩，這位40多歲的中年男人，自2001年創辦“尋人啟事網站”以來，靠著一個人、一雙腿、一臺電腦，在互聯網與現實交織的尋人旅途上，先后走遍24個省、133個城市，40多萬公里的尋人路，發布22500多條尋人信息、發放151萬副尋人撲克，最終成功的幫助失聯家庭找到1149人。如今，沈浩的尋人網站月訪問量最高達50萬人次，招募到一萬多位尋親志愿者，網友稱他為“中國尋人第一人”?！爱斕煜聼o骨肉分離者的那一天，我的網站就可以關閉了?！边@不僅是沈浩的期待，也是我們所有人的期待。
一說到城管，就想到暴力蠻橫，似乎不動用暴力就不能執法。正團職干部楊維勛轉業到武漢市洪山區城管執法一線，十年如一日，騎一輛舊自行車沿街巡查，執法中從不大聲叫嚷，從不強行掀攤，沒有暴力爭執，只有勸導、教育和溝通，柔性化與人情味贏得攤販們理解和支持，清理占道經營很順利、很和諧。他被網友稱為“最美城管”，那輛舊自行車譽為“最牛城管執法車”。全國基層干部的榜樣、全國優秀黨員吳天祥稱贊他是用心用情用誠執法;武漢市城管局授予他“城管執法模范”。
重慶一交警張陽在處理一起治安糾紛過程中，幫助涉案當事人、46歲賣涼面酸辣粉的大媽挑擔上坡。張陽的背影被網友抓拍，在網上引發熱議，被譽為“重慶最美警察”、“最美背影”。在處理治安糾紛中幫涉案當事人挑擔上坡的重慶交巡警張陽并不知道自己被網友拍了下來，他覺得這是自己履行職責的一件小事。而這件“小事”卻讓無數網友感動，認為這是和諧警民關系的“最美背影”。張陽的背影留給網友的是感動，留給某些執法者的是反思，留給社會的'是以人為本和公平正義的執法理念。百姓需要更多像張陽這樣的“美麗背影”。
