在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

消防安全演練宣傳稿篇一

今天下午第二節課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。

開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。

接著，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。

這是一場多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防安全演練宣傳稿篇二

我喜歡美麗的火：閃爍時，能照亮前方路上的迷茫；熾熱時，能溫暖冰冷的小手；耀眼時，能烹飪出美味的佳肴。

然而，火又是那么的冷酷無情。灼人的火，吞噬了多少脆弱的生靈；蓬勃的火，帶走了無數青山綠水。

火如同猛獸，如果正確對它，它就溫順；如果不預防它，它就暴躁。面對情緒難定火，可愛又可恨的火，那么我們應該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識，將消防安全的重要性牢記于心，那么我們對待災難的來臨時就從容不迫。

當災難發生時，我們應該保持一顆積極向上的心態而不是感到絕望。在火苗還沒吞噬房間時，我們應該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方，要是發現時情況已晚的時候，我們不能在火海里亂竄，更不應該盲目跳樓，在這個時候，我們應該保持冷靜，找到床單撕成條狀綁在一起，順著窗口爬到安全的樓層，再及時撥打消防電話通知消防隊員。假如，你已經被困在房間里出不去了，記住，不能撞門沖出火海，這樣只能使你受到更大的傷害。這時，就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過多毒氣，如果火還沒燒進房間，就及時用手機撥打消防電話等待救援。但是，在等待時也不能閑著，應該窗戶打開，時刻保持新鮮空氣，再對外面大聲求救，貯備水源，等待救援。

消防防火從小事做起，從身邊預防開始：家里多備些水以防萬一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，煙花爆竹旁；不隨意亂丟煙頭；用完火及時滅掉以免釀成大禍；不要將電器開著過久……防"火"之心不可無，全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢？火，是我們的朋友，也是我們的敵人，正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。

溫暖的火，給我們帶來了許多方便與快樂，它是我們忠實的朋友；暴怒的火，它就像被關在籠子的野獸，時刻會吞噬我們的生命，只要正確預防它，就不會危及我們。尊重自我，重視火源，享受生命的美好。

消防安全演練宣傳稿篇三

1. 普及消防知識，平安重于泰山。

2. 普及消防知識，增強防火觀念。

3. 齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。

4. 電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

5. 多一分防火準備，可減少生命財產損失。

6. 防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。

7. 共建和諧校園，遠離火災危害。

8. 關注安全，關愛生命。

9. 關注消防，保障師生平安；珍愛生命，共創和諧校園。

10. 關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。

11. 貫徹消防法規，落實消防責任。

12. 防火安全無小事，時時處處需留心。

13. 防火常識進校園，自防自救保安全。

14. 企業要發展，消防安全是保障。

15. 強化消防監督，消除火災隱患。

消防安全演練宣傳稿篇四

時時注意安全，處處預防火災。你們聽說消防安全演練宣傳標語和

警示語

1. 做好防火工作，全家幸福快樂。

2. 森林防火，人人有責。

3. 預防山火，保《消防

口號

4. 消除火患，國泰民安。

5. 執法為民立警為公。

6. 公安消防隊，救火不收費。

7. 消防工作貫徹預防為主防消結合的方針。

8. 消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

9. 風高物燥，注意防火。

10. 堅持科技發明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。

11. 防火思想松一松，火災事故攻一攻。

12. 努力建設一個強大的現代化的特別能戰斗的消防部隊。

13. 愛惜自己家園，驅逐火災隱患。

14. 只有防而不實，沒有防不勝防

15. 單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責任。

16. 報警早，損失少，火警電話要記牢。

17. 貫徹消防法規，落實消防責任。

18. 進入林區，防火第一。

19. 愛心獻人民，安全送萬家。

20. 加強消防安全培訓，提升你我安全意識。

1. 消防工作，人人有責。

2. 預防火災是全社會的共同的責任。

3. 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

4. 注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。

5. 每個單位要依法做好消防安全管理工作。

6. 用火不預防，失火就遭殃。

7. 消防連萬家，安全你我他。

8. 誓讓消防騰飛，奔向小康社會。

9. 強化消防宣傳，普及消防知識。

10. 發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。

11. 普及消防知識，增強防火觀念。

12. 消防多一份責任，生活少一份疏忽!

13. 明確單位消防責任，實行嚴格管理。

14. 時時注意安全，處處預防火災。

15. 家家防火，戶戶平安。

1. 消防工作，人人有責。

2. 預防火災是全社會的共同的責任。

3. 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

4. 注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。

5. 每個單位要依法做好消防安全管理工作。

6. 用火不預防，失火就遭殃。

7. 消防連萬家，安全你我他。

8. 誓讓消防騰飛，奔向小康社會。

9. 強化消防宣傳，普及消防知識。

10. 發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。

11. 普及消防知識，增強防火觀念。

12. 消防多一份責任，生活少一份疏忽!

13. 明確單位消防責任，實行嚴格管理。

14. 時時注意安全，處處預防火災。

15. 家家防火，戶戶平安。

消防安全演練宣傳稿篇五

生活處處離不開知識，知識可以告訴我們在某些特殊場合發生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺得我們缺少發現消防隱患的慧眼。

在來來往往的馬路中，上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個個安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或led廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等，都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

發現這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然，我們也應該了解學會火災發生后的應急手法。

1、沉著冷靜：根據火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。

2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、墻發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開火場，以避開處于空氣上方的毒煙。

3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

4、盡快顯示求救信號：發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

消防知識應謹記，出行安全全靠它。

消防安全演練宣傳稿篇六

一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。

到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。

站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

隨后，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。

然后，副校長發表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以后注意。