確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

慶祝元旦活動方案資源篇一

20xx年12月下旬。

全體教職工、工會會員。

1、擊球命中。

2、幸運大轉盤。

3、快樂包餃子。

1、擊球命中項目自愿報名參加。

2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。

3、快樂包餃子以組進行。

各項比賽均設等次獎。

照相：王千玉耿瑞平。

1、“擊球命中”

時間：12月27日下午活動時間。

地點：學校操場。

方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。

獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐。

2、“幸運大轉盤”

時間：12月29日。

地點：階梯教室。

方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。

裁判：王和平、張秀英。

3、“快樂包餃子”：

時間：12月30日上午10:00后進行。

活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的.到來。（本次活動禁止飲酒）。

希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。

慶祝元旦活動方案資源篇二

為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的.情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

慶祝元旦活動方案資源篇三

利用本次大型的元旦歡慶活動在社區內營造歡樂的元旦氛圍，拉近居民之間的距離，同時由社區居民及各個團體為居民們帶來的精彩節目，讓大家在歡樂的氣氛中迎接新的一年。

1、豐富社區居民的精神文化生活，拉近社區居民之間的距離；

2、整合社區內外多個組織參與，為社區居民帶來更多更好的服務。

20xx年12月31日。

社區居委會、社區服務站、志愿者隊伍。

攤位游戲形式。

社區停車場。

1、防火預案。

2、防停電預案。

3、防雨預案。

略

慶祝元旦活動方案資源篇四

在20xx年即將到來之際，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

校倉庫。

1、教師游園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

慶祝元旦活動方案資源篇五

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的'個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

全體師生。

地點：前操場。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

1、各班節目數：兩個

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

3、表演的節目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規劃）：陳承力

3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤

4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）黃玲津

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

慶祝元旦活動方案資源篇六

1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、學習一些表達的方法。

1、激發幼兒喜歡過新年的情感。

2、愿意表達自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

(一)感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

(二)激發情感

1、說說我們在長大。

2、記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

慶祝元旦活動方案資源篇七

為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。

展示學校一年來在藝術教育方面的成果，創設濃郁的校園文化藝術氛圍，進一步貫徹新課程理念，全面推進素質教育，繼續構建“全面發展，全體發展，個性發展”的新型育人模式，全面推進素質教育，促進我校學生的和諧發展。

全體參與、全面展示、深入展示、個性發展。

（一）階段時間：

1、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日。

2、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日。

4、演講調整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日。

5、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日。

（二）慶祝元旦系列活動時間時間：

1、手抄報評比時間：20xx年12月26日。

2、書法作品評比時間：20xx年12月26日。

3、征文評比時間：20xx年12月26日。

4、演講比賽時間：20xx年12月31日。

學校工會、團委。

20xx年12月----20xx年1月。

組長：杜勇。

副組長：張克軍、李升貴、吳學文。

成員：劉世龍、辛鳳軍、曹志克、辛茂學、秦基偉、丁國輝、于獻玲、辛學江。

內容要求反映中學生青春風采,健康、積極、向上,具有時代精神。

（一）手抄報比賽要求：

（1）每班至少推薦二份優秀作品參評。

（2）主題：以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開放以來，中國的科技成就”等為主題，來描繪出自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛。

（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。

（5）評委：

組長：辛學江成員：翁麗媛楊振靜肖永瑞劉金芳。

（二）書法類要求：

（1）每班推薦二份優秀作品參評。

（2）項目：硬筆書法。

（3）要求：硬筆用16開紙，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字，楷書、行書、隸書、篆書均可。

（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。

（5）評委：組長：辛學江成員：于獻玲劉學明王懷富劉學明。

（三）演講比賽。

以“走復興路，圓中國夢”為主旨，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉日新月異的變化等內容，抒發學生愛國之情，報國之志，內容健康向上，聯系實際，生動感人。（任選其一)。

1、參賽對象：xxx中學全體學生。

比賽地點：xxx中學史地教室。

比賽時間：12月31日。

2、報名方式及時間。

采取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優秀選手，將演講學生姓名、題目、演講稿（用a4紙打印上交一份）報到團委辦公室，報名時進行比賽抽簽。

3、評委：組長：于獻玲。

成員：劉學明王懷富翁麗媛肖永瑞。

4、注意事項。

（1）、演講內容須緊貼限定主題，體現當代中學生精神面貌。

（2）、保證本次比賽的公平、公正、公開，

（4）、比賽鼓勵同學自己創作，若參賽作品為他人稿件，請注明作者及稿件來源等信息；

（5）、如參賽者需播放背景音樂請提前向團委聯系試音。

（四）“慶元旦”中學生征文比賽。

為了促進我校學生的寫作水平的提高，激發學生的寫作興趣，根據學校的工作安排，在20xx年元旦即將到來之際，特組織“慶元旦”中學生征文大賽?，F將有關事宜通知如下:。

1、征文主題：以“走復興路，圓中國夢”為主旨，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉日新月異的變化等內容，抒發學生愛國之情，報國之志，內容健康向上，聯系實際，生動感人。

（任選其一)。

2、參賽對象：七至九年級學生全體參加。

3、比賽過程：本次比賽共分二個階段。

第一階段班內選拔階段：20xx年12月16——12月26日。要求：班內全體學生參與，班主任協同語文老師統一組織，寫在作文紙上，然后從中選出2名學生參加學校組織的征文比賽。12月26日上交兩篇參賽作文參評。

第二階段征文評選階段：2011年12月29日:。

4、評委：

組長：于獻玲。

成員：辛逢余王懷富朱增亮劉學明。

請各班根據通知精神做好組織工作，積極安排學生參加比賽，并爭取好的成績。

（五）獎項設置及結果使用。

本次系列活動設單項獎和綜合獎。

單項獎：各設一等獎1名；二等獎2名，三等獎3名。

綜合獎獎勵全校班級前三名，按比例計入班級量化考核中。

（六）各項材料各班要積極上交，屆時不上交，后果自負。

慶祝元旦活動方案資源篇八

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年12月31日。

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）。

5、主辦部門：行政人資部。

6、協辦部門：公司其他部門。

7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

（一）、節目類型：

1、卡拉ok大賽：pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。

2、群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。

（二）、評委：副總以上及客戶組為評委。

（三）、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的`故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

（四）、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）、活動結束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

（1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

（2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

（1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

（2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）。

（3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）。

3、倒計時期（12月24日—12月29日）。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

（1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

（3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

（4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品。

（2）費用處理。

（3）書面總結。

（4）vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。

慶祝元旦活動方案資源篇九

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底！

1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。

2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的'資金做到最好的宣傳。

5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

1、活動目的。

慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。

2、組織機構。

a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。

b、贊助單位：xxx。

3、活動對象。

a、管理科學系全體學生。

b、各系的學生會干部。

c、團支部書記。

d、部分院上領導。

4、活動時間。

20xx年12月20號晚上七點半。

5、活動地點。

渭南師范學院演藝廳。

1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權)；

2、橫幅宣傳(由商家自行提供)；

3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處)；

4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志(商家自行設計也可)；

5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案；

6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供)；

7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發。

慶祝元旦活動方案資源篇十

1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的'大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的.新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我酒店營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

xx年1月1日。

中、西餐廳及客房。

相約，相聚麗晶。

（一）西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券（憑此優惠券可獲門市價6折優惠）一張。

活動廣告宣傳方式：

1、廣告宣傳：

（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約，相聚x！

（2）設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。

物品采購單：

1、海寶若干；

2、世博會紀念品若干；

3、世博會門票若干（須提前預訂）；

4、“x”展架三個；

5、布標一條；

6、彩色宣傳單。

費用預算：xxx。

慶祝元旦活動方案資源篇十一

在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

收集成語、優秀古詩為學生排練節目。

一（1）班教室。

甲：時間過得飛快，

乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

?。赫雇磥砻篮玫那俺?，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e……丙：我們學會了1、2、3……。

?。何覀儗W會了a、b、c……甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》。

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優秀的文化遺產，

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

乙：團結友愛，互相幫助，

丙：刻苦學習，勇于創新，

?。罕葘W習，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

乙：請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大。

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學習，

?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚海?/p>

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》。

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步。

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

慶祝元旦活動方案資源篇十二

值20xx年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：

通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什么樹(花、草)種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

8.學校主要建筑和功能區域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

(1)時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出;。

(2)各主要建筑物(教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

(3)標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合;。

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名(可空缺)，一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

(一)所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“xx小學xxx金點子”，以校為單位打包交給工會。

(二)截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好!我們期待著您的參與!

慶祝元旦活動方案資源篇十三

2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;。

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

*參加人員：公司各級領導、公司全體職工。

*活動時間：20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)。

*活動地點：公司幾樓會議室。

1.公司元旦聚餐。

2.公司領導致詞。

3.文藝演出。

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)。

2.所報節目參加人員確定。

3.晚會節目主持人確定。

(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)。

1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

4.晚會后的收尾工作。

(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)。

1、主持人開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣布元旦晚會正式開始。

4、節目表演開始。

5、活動結束。

可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏。

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)。

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

慶祝元旦活動方案資源篇十四

30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

慶祝元旦活動方案資源篇十五

活動目標：

1、德育處在年級組討論基礎上精心準備一個趣味體育活動，并設計好活動過程和方法規則。

2、學生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富并引領學生的學習生活。

3、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

活動時間：12月30日早上8：30——11：30.

活動分工：

一、器材準備：總務處。

二、安全負責：保安人員、夏紹榮及各班主任。

三、每個年級統一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師，統一到一個音樂老師定的歌曲上來并選取一個音樂老師統一指揮)。

四、獎狀設置：黃滟。

五、頒發獎狀：劉德銳王燕。

六、人員組織：各年級組長、各班主任。

七、紀律監督：保安、體育老師及各班主任。

八、寫獎狀：楊友軍。

活動過程：

一、慶祝儀式安排：(肖組健負責)。

1、全體學生齊唱新年好(各年級音樂老師負責教會學生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老師準備好歌曲下載傳給陳霖老師處。

2、劉校長致新年致辭!

二、集體活動：預計時間1小時30分鐘(黃滟總負責)。

五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽(四個班級同時進行)。

時間大約15分鐘。

各班選取40名同學出場(20個男同學、20個女同學)，準備好20個氣球。背靠背排成一個縱排，可以兩個女同學背靠背夾球，也可以兩個男同學背靠背夾球，也可以一男一女背靠背。把氣球運送到對面的椅子上放好，并用一個同學坐爆氣球后兩人在手挽手跑回起點。第二組在第一組完成了規定動作后才能開始。在規定時間內坐爆氣球多的班級取勝。

活動器材準備：4把椅子(總務處準備)。

80個相同大小的大氣球(總務處準備)，一個班20個大氣球分發到五年級4個班。

此節目主持人：張小理(組織好學生，并發號施令)。歌曲指揮：余宗敏。

學生組織：各班班主任。

四年級：搖擺籃子投乒乓球(四個班同時進行)。

各班選取40名同學(男女各20名)，前面一個同學背上背著投球籃，(不是本班學生)來回跑動(跑動區域由裁判劃分，大概兩米左右)，后面的同學在2米開外向籃子投兵乓球，每個學生投2次，最后籃子里面乒乓球多的班級獲勝。

器材準備：4個籃子套在背上。

此節目主持人：侯蘭。

學生組織：各班班主任。

三年級：開火車接力。

預計時間10分鐘。

各班選取40名同學(20名女同學，20名男同學)，分成8組，后面一個同學一只手搭著前一個同學的肩，另一只手拉著前一個同學的腳，用時最少完成比賽獲勝。

此節目主持人：楊昌槐。

裁判有：3.1班黃滟黃世勇3.2班袁星蓮陳霖。

3.3班周熠桂寒春。

二年級：氣球往返轉移賽。

預計時間10分鐘。

規則：中途丟掉的不算。

器材準備：150個小氣球、7個框由總務處負責。

此活動主持人：侯蘭。

一年級：踩氣球比賽。

預計時間10分鐘。

各班選取20名學生(10男10女)，雙腳綁上氣球，兩個班為一組，在規定的區域內，踩對方班級的氣球，最后腳下剩下的氣球多者班級為勝。

場地劃分：三個區域1、2班為一個區域3、4班為一個區域5、6班為一個區域(周小玲負責)。

器材準備：150個小氣球、綁帶若干。

此活動主持人：周小玲。

六年級：拔河比賽。

規則：每班選取30名學生(15名男生，15名女生)進行拔河比賽。6.1-6.26.3-6.4勝出的一班再進行比賽決定1、2名，剩下的比賽決定3、4名。

此活動主持人：楊昌槐張小理。

器材準備：拔河繩一根(體育組準備、滑石粉若干)。

龔順蘭老師職責：各個年級比賽結束后，把比賽結果報告給楊友軍，寫獎狀。(用本子做好記載)。

二、活動總結：

1、歸整教室。

2、學生交流活動體會，暢談新年寄語(班上準備好每個學生送給同學或老師的祝福語若干條，回到教室后抽取祝福語，把祝福送給孩子們)。

注意事項：

1、整個活動會場紀錄班主任負責，科任老師協助，一定要注意學生安全，如有突發情況及時反映。

2、做好學生放假期間及回家路上的安全教育。

三：下雨活動預案：

取消集體活動，分班慶祝。

四：安全預案：

1.各班認真清點好參加活動的學生人數。

2.認真講解活動中的注意事項。

3.組織好學生的活動紀律。

五、本次活動人員安排：略。