范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校介紹信找誰開篇一

單位：

茲有我校20xx級專業學生去貴單位部門實習，實習期為月日至20年月日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

致辭。

敬禮！

學校全稱或學校部門。

學校介紹信找誰開篇二

茲有我單位同志在思想上、政治上積極要求進步，經支委會研究決定，擬發展該同志為入黨積極分子。鑒于該同志期間在貴單位就讀，現請貴單位黨組織將同志的在校表現及政治審查情況，以書面形式告知我單位。

謝謝！

xx。

20xx年xx月xx日。

學校介紹信找誰開篇三

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學（同志）遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

××××××。

（加蓋公章）。

×××單位(管理檔案處的全稱)：

茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)

特此申請批準提檔。

此致

×××××公司。

負責人：××。

×

×年×月×日。

(蓋上法人章)。

學校介紹信找誰開篇四

xx：

首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

等科學院院士，香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長，學校現有在校全日制本專科學生15000余人，現有32個本科專業，5個專科專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫學、法學、教育學等8大學科門類，多學科交叉滲透的優勢有利于人才的培養。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神，現介紹我院xx、xx同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內容有：

1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態環保實踐活動。

2、開展農村法律援助、免費醫療衛生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。

3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發生的積極變化，對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業對鄉鎮企業進行專業調查和勞動鍛煉等。

6、調查企事業單位今后1—2年內對大學畢業生的需求數量及對大學生畢業生的素質要求。

7、社區志愿服務活動和社區團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx。

xx年x月x日。

學校介紹信找誰開篇五

__________團委：

茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現將該同學的團組織關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。

此致

敬禮！

____學校（公章）。

20___年__月__日。

學校介紹信找誰開篇六

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

xx學院學生處。

聯系電話：

傳真：

地址：

郵編：

或者由于公事或者由于私事，介紹信應首先介紹前去聯系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務、與寫信人的關系等說明出來。

該項要求將被介紹人前往應做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝最新模板百科。有時在這一項內容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準備什么時間見面等話語。

學校介紹信找誰開篇七

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的`支持!

xx學院學生處

年 月 日

聯系電話：

傳真：

地址：

郵編：

或者由于公事或者由于私事，介紹信應首先介紹前去聯系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務、與寫信人的關系等說明出來。

該項要求將被介紹人前往應做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝最新學校介紹信模板百科。有時在這一項內容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準備什么時間見面等話語。

學校介紹信找誰開篇八

xx：

首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

等科學院院士，香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長，學校現有在校全日制本專科學生15000余人，現有32個本科專業，5個專科專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫學、法學、教育學等8大學科門類，多學科交叉滲透的優勢有利于人才的培養。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神，現介紹我院xx、xx同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內容有：

1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態環保實踐活動。

2、開展農村法律援助、免費醫療衛生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。

3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發生的積極變化，對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業對鄉鎮企業進行專業調查和勞動鍛煉等。

6、調查企事業單位今后1—2年內對大學畢業生的.需求數量及對大學生畢業生的素質要求。

7、社區志愿服務活動和社區團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學院大學生社會實踐工作領導小組。

學校介紹信找誰開篇九

______醫學院附二醫院：

茲介紹______技術學院康復醫學系護理0938班xx同學來貴單位實習，請予接洽為感！

______，女，現年______歲，_________________縣人，其身份證號：__________________，學號：__________________。該生學習勤奮，工作認真負責，積極向上，實踐能力強，尊敬師長，與同學關系融洽。

________________________學院__________________系（蓋章）

護理教研室主任（簽字）：__________________

________年______月____日

學校介紹信找誰開篇十

尊敬的xxxxxx老師：

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生xxxxxx，這位品學兼優的好學生。

xxxxxx是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的'大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

xxxxxx是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

xxxxxx是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，xxxxxx同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

xx。

x年xx月xx日。

學校介紹信找誰開篇十一

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

xx學院學生處

年 月 日

聯系電話：

傳真：

地址：

郵編：

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

×× ××××

年 月 日

(加蓋公章)

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

×× ××××

年月日

(加蓋公章)

_______________(單位)：

茲有我院 (專業) (年級)學生(學號： )前去貴單位聯系實習事宜，敬請接洽為盼。

此致

敬禮

_________大學______學院

20xx年 月 日

學校介紹信找誰開篇十二

對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。那么學校介紹信是怎么樣的呢？下面是小編為大家帶來的學校介紹信范文，歡迎閱讀！

____________單位：

茲有我校20________級________專業學生____________去貴單位________部門實習，實習期為20________年________月________日至20________年________月________日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的.有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請貴單位嚴格按照規章制度的要求，對學生教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

此致

敬禮!

____________學校全稱或學校部門

________年________月________日

________大學________學院：

茲介紹我單位____________同志到貴院(________大學________學院)報到參加20________年________省高考文綜________學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。

此致

敬禮!

____________學校全稱或學校部門

________年________月________日

________研究中心：

茲介紹我單位____________到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮!

____________學校全稱或學校部門

________年________月________日

學校介紹信找誰開篇十三

學校介紹信模板，在學校中有很多時候需要做一個介紹信，下面帶來學校介紹信模板范文，歡迎閱讀借鑒。

xxx單位(管理檔案處的全稱)：

負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質)

特此申請批準提檔。

此致

xxxxx公司

負責人：xxx

x年x月x日

尊敬的先生或女士：

向貴校強烈推薦這位優秀青年。

驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

現在，做為我公司的一名業務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。

此致

敬禮

介紹人:

街道人社服務中心：

茲介紹我學校(托幼機構)工作人員，姓名： (身份證號： )前往領取“居民醫保卡”，請予以辦理。

(章)

年 月 日

學校(托幼機構)

聯系電話：

學校介紹信模板【4】

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

××××××

xx年 x月 x日

(加蓋公章)

____________中心小學：

根據工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進行管理，管理結果作為績效發放、年度考核、評優晉職等依據。

20xx年x月x日

附名單：

尊敬的xx單位的領導：

你們好!

她是一位年輕有為的優秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言， 表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。

她沒有明文規定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現象，她就是我們現任六年級二班班主任張萍萍老師。

她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮第一的優秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。

她首先是一位樂于溝通且善于溝通的`人。在學校中與同事關系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態，為班級管理工作奠定了良好基礎。

她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優異的成績。

在過去的一年里，她被評為“鎮優秀教師”，“縣先進工作者”，多次代表學校參加鎮組織的各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質大賽，并取得了二等獎的好成績。

能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用信息技術啟發學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課后利用網絡平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。

所以，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

推薦人：

年 月 日