認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

百科全書讀后感篇一

我讀了《百科全書》想起了一位名人書的一句話：“書是人類知識的源泉。”

人世代繁衍不息，知識的積累和傳承也從未間斷。只是啟迪人類的智慧，升起了人類文明的曙光。從徒步行走到太空漫步，從鉆木取火到電力時代，從刀耕火種到科學種田，從茹毛飲血到健康飲食，無一不證明人類社會的進步，而這一切都與知識的積累密不可分。

在漫長的社會發展始中，人類從未停止過知識的步伐。在陜西西安的半坡遺址中不僅能發現狩獵用的工具，同時也能發現欲裂有的魚鰾、魚叉、生產用的石刀、石鏟、石斧等農用工具，當時人們用打磨光滑、鋒利的石刀、石鏟，再過燒出的荒地上平整土地，種植五谷和蔬菜等，經營者刀耕火種的原始農業。

現代農業科技：20世紀70年代主要實行糧、豆輪作，混合牧草，混合放牧，增施有機肥，采用生物防治，實行少免耕，減少化肥、農藥、機器的投入等。

英國作家培根說過：“知識就是力量。”是的，21世紀是信息，知識爆炸的時代。誰占領者知識的前沿陣地，誰就是贏家！誰領悟了知識的深刻內涵，誰就是強者！

百科全書讀后感篇二

從小我就喜歡看書，久而久之就養成了一個看書的好習慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學產生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個方面的內容。

特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的.問號！比如鯨為什么會集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因為深海環境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時想想，我覺得我們人類也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動物一個安定的生活環境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個小實驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對付不了這個小個頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我帶著這些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個愛學習、愛鉆研的孩子！

可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現象看起來簡單，其實蘊含著很多復雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學知識，而這些很多都來自于書本。《少年百科全書》，我推薦大家讀一讀哦！

百科全書讀后感篇三

非常開心得到了這次的試讀機會，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談談這次的試讀感受吧。

先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點，比a4紙好像也寬一點。厚度有0.5厘米左右。內頁的紙張比較厚實，是我喜歡的亞光的感覺。

書的內容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關故事就是一個小猴子撿到一個眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習慣不會近視眼，什么樣的壞習慣會損害視力。第三部分是和身體相關的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習慣。

再說說康康對這本書的反應哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的。康康本來想看原來的貼紙書，我說你幫我扶一下書吧。康康同意了，等我拍完照，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么啊？”我說：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風箏啊。”康康最喜歡看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。

這是康康第一次看關于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時書中配合的小故事和小常識，有助于養成孩子的好習慣。

百科全書讀后感篇四

一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻。”這話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子。可與如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。

《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。

科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。

百科全書讀后感篇五

說起我喜歡讀的書真是數不勝數，但我最喜歡的還是《百科全書》。它的封面是用硬紙板精裝制成上面畫著一只胖乎乎的熊貓，正在津津有味地嚼著一根鮮嫩的竹筍。耳朵豎得高高的，好像害怕其它同伴來分享它的美味佳肴似的。那憨態可掬的樣子，真惹人喜愛。

它里面包含的知識真是舉不勝舉，它由天文講到地理，由動物講到植物，由人物講到微生物，真是“自然與環境的縮影”。

看著書中的野生動物：可愛的熊貓，“東方寶石”牛鷺等，我仿佛聽到它們正向我們傾訴：“快來保護我們把！”我真想向人們呼吁：為了子孫后代能夠幸福生活，也為了這些動物們能夠幸福地生活，請不要再破壞生態環境了。

看著書中一株株紅梅和那一朵朵櫻花，我不禁想起了一棵蒼勁挺拔的梅樹，樹上紅花怒放，中日兩國的小朋友正在樹下熱烈擁抱。

啊！我心愛的《百科全書》，你豐富了我們的知識開闊了我的眼界，真是我的良師益友。

百科全書讀后感篇六

今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關于海洋的知識，包括海洋地理，海洋生物、海洋環境等，里面的`內容深深吸引著我，讓我對海洋世界有了進一步的了解。

通過這本書，我知道了地球表面2/3的區域是被海水覆蓋的，4個大洋當中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。

看著書中的圖片和文字講解，我就像置身在海洋世界當中，無比興奮。這是一本非常好的書，開學后我要把這本書拿到學校，和我的小伙伴們一起分享。

百科全書讀后感篇七

參加喆媽的試讀活動，得到一本《中國幼兒百科全書》，是中午爸爸幫忙收的快遞，中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感。晚上瑋瑋下幼兒園回到家，看到書，就問誰給她買的？爸爸說是他買的，瑋瑋大致翻了一下，很喜歡，對爸爸說：“謝謝爸爸，你咋知道我喜歡這樣的書啊？”爸爸的回答是：“因為你是我的閨女呀！”

《中國幼兒百科全書》是專為3-6歲兒童打造的中國第一套原創彩圖版百科全書，是一套能看、能聽、能說、能畫、能玩的童書，是一套幼兒和家長共讀互動且可以反復閱讀的童書。該書延續《中國兒童百科全書》的編撰理念——中國特色的原創的圖書知識與兒童本位的編輯方針，全書從兒童的閱讀特點和興趣出發，采用開放式框架，大場面圖設計，從幼兒身邊的生活入手，幫助引導幼兒快樂地積累關鍵經驗促進幼兒動腦和思維的發展，讀后感《中國幼兒百科全書——天氣的變化讀后感》。第二輯推出10冊，本書是其中的《天氣的變化》。

這本書共分為13個部分：地球的被子——大氣,風從哪里吹來、天空中的表情——云、春天，天氣很溫暖、天空降落的水滴——雨、天空中的`彩橋——虹、夏天，天氣很炎熱、臺風來了，快跑、秋天，天氣很涼爽、冬天，天氣很寒冷、冬天里的天使——雪、天氣預報、寶寶找一找。

現在大部分時間我都是陪著小美的，聽到她說也只是“嗯”“嗯”的回應著，等我空下來陪她一起看，發現這本書真是不錯，很能吸引小朋友。里面不僅能讀，能看，并且還穿插了“兒歌，給家長的話，家長講故事，寶寶找一找”等環節，更有效促進了親子閱讀的效果。

很多時候，陪著孩子讀繪本，我都是按照文字通篇讀下來完事兒，很少會想起跟孩子一起互動一下，針對書中的內容延伸一下，讓孩子思考一下，和孩子一起動動手啊什么的。另外我這生完孩子三年傻，我這正處于特殊時期，腦子實在也想不出什么新意來。這本書就彌補了這些不足，比較適合我這種“懶媽媽”！比如我抱著小美陪瑋瑋的時候，小美不讓坐，我就可以抱著她一邊給瑋瑋讀著兒歌，一邊站著抱小美。兩全其美啊！

百科全書讀后感篇八

我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學的海洋，領悟科學的'真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個道理：科學的海洋無窮大，還需要人們去努力地探索。

是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經過人類數千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發展為雷達制導；由騎馬步行發展為飛機火車；由地面視野發展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創了史無前例的科技時代。

知識是人類的一筆寶貴的財富，人類發掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。

百科全書讀后感篇九

媽媽和我一起讀自然百科全書，讀完后我懂得了我們要珍惜生命，愛護攜物、植物。地球上有一些動物面臨滅絕的危機，分別有金絲猴、大熊貓、東北虎、白唇鹿，植物有沙欏、銀杉、水杉等。

看完這本書，我止不住又一聲嘆息。哎，我們人類如果不保護好生態環境，早晚也會斷送自己的食物鏈，遲早也會滅亡的。

保護地球生態平衡，珍愛生命。

百科全書讀后感篇十

在沒讀這本書之前我一無所知，讀了這本書后，我學到了不少知識。

它包括的內容很豐富的，構思精巧，使我迫不及待的打開去看。

當我看到在100億年前到200億年前所有物質發生了一次大爆炸，35億年前出現了微生物，恐龍是6500萬年前滅絕的，人體內每一滴血有25億個紅細胞，375個白細胞，1600萬個血小板，這本書讓我從一無所知到知道了這么多，我喜歡這本書。

讀完了《百科全書》這本書，我獲得了好多知識，而這些知識都是《百科全書》中的科學家所留給我們的寶貴財富。

百科全書讀后感篇十一

一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻。”這話一點也不錯。

奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子。

《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。

是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。多么傳奇的一個宣言，其實說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運、轉移重物。既然科學如此生活化，何不應用它來方便生活呢?說一個非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮飲料？”“沙漠”、“冰鎮”，太困難了吧，不，其實很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮飲料也就有了。道理也就是“蒸發吸熱”。

很多人往往真是不注意科學與生活的聯系，總是認為，科學嘛！離自己很遙遠，其實不然。

科學真真切切就在生活中。把科學應用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實際。想那從古到今多少在科學方面作出偉大貢獻的，無一不是從應用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。可以這么說，是生活創造催生了科學，而科學反過來又推進了生活，大有互相促進的關系，怎可輕易忽視呢？魔術縱然神奇，不過是變相的科學，而科學創造奇跡的舞臺正是生活，愛科學，請別忽視那一片滋生科學的生活沃土。把握科學，應用科學。

百科全書讀后感篇十二

放暑假了，姐姐送給我一本書——《動物百科全書》，利用暑假時間，我讀完了這本書。

這本書通俗易懂，插圖逼真漂亮，內容也很豐富。講了哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物、海洋動物和昆蟲。介紹了狗、貓、兔、馬、雞、牛等很多動物。

在古代，馬是主要交通工具，給交通帶來了便利，啄木鳥會幫樹啄蟲，海豚會給人們帶來精彩的表演，蜜蜂會給人們采好喝的蜂蜜。

我最感興趣的是貓和豬。如果貓嗚嗚叫，表示它很高興；貓還是愛干凈的動物，貓媽媽總是用舌頭把小貓舔得干干凈凈的。貓還會爬樹、跑、跳等一些復雜的動作。

豬是很臟的動物，熱的時候很喜歡在爛泥塘上打滾。雖然很臟，但它總有一副心滿意足的表情讓人覺得非常可愛。

動物真是人類的好幫手呀！我很喜歡這本動物百科全書。

百科全書讀后感篇十三

暑假結束前，老師給我們推薦了一些課外書讓我們去讀，我在家里看了一本書，這本書叫《青少年百科全書》，通過讀這本書，使我增長了許多科學文化知識。

這本書通俗易懂，內容豐富，講了“地球家園”、“神秘宇宙”、“中外歷史”、“動物王國”等十多個方面的內容。

“地球家園”講了地球已有了四十六億年的歷史，在地球誕生四十億年后，才出現了最原始的動物，在日常生活中，人類對環境的破壞對我們人類的健康也造成了非常大的危害。只有一個地球，我們應該保護地球，保護環境。

“神秘宇宙”講了宇宙是如何誕生的，宇宙到底有多大，還講了“金星、木星、水星、土星等星球。”宇宙科學的發展為人類留下了無盡的想象空間。今后，我一定會努力學習科學文化知識，將來去探索更多的宇宙奧秘。

“中外歷史”中有許多中外歷史故事，這些故事深深地吸引著我。大禹治水、三國英雄故事，楊家將等中國歷史故事讀后讓我有許多收獲。還有一些外國歷史故事，讓我也明白了許多道理，如《哥倫布發現新大陸》、《斯大林格勒保衛戰》等。歷史使我們明白了許多道理，是我們生活不可缺少的，是我們必須學習的。

在“動物王國”中，我認識了很多的動物，我對書中所講的動物都有種說不出的喜歡。現在許多動物都面臨滅絕，讓我們去關愛那些可憐又可愛的動物吧，只有這樣，我們的地球才能變成一個美麗的家園。

自然界中的現象看似簡單，其實包含著許多科學道理，世界真奇妙，讓我們努力去探索吧！

百科全書讀后感篇十四

科學是知識重要的源泉，不能守株待兔，必須要通過自己的努力去探索和研究，但是對于我們現在的學生，緊張的學習根本就沒有多余的時間，那我們怎樣才能了解到科學呢？只有通過書本才能探索到科學帶給我們的無窮魅力。

人類能穿越時空嗎？地球以外有生物嗎？如果有，它們長的是怎樣的？以前人們沒有先進的工具，金字塔是怎樣建造而成的？帶著這些問題，我找到了《學生探索百科全書》，全書總共分為三大章：自然探索，科學探索和歷史探索。這本書的排版做得都非常巧妙，三章都根據各自的特點分成了若干小節，而且還配有插圖，精巧的圖案增強了人們的視覺沖擊力，以便于讀者立刻就能找到感興趣的'知識，而且還能便于快速記住所看內容。

書中第一章寫了自然探索，我從中了解了來自無限宇宙中的信息。在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空等等，在第三章歷史探索中，我知道了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等等等。讀完這本書，我才真真了解了科學的奧秘，學會了怎樣應用科學知識去解釋日常生活中的奇聞怪事，也使我增長了見識，豐富了我的課余生活。

科學的進步才能促進時代的進步，在成功的道路上避免不了坎坷，千百年來，人類運用自己的智慧，以孜孜不倦的精神，不斷地探索和研究，從而巧妙的應用科學，給人類帶來了意想不到的收獲，構建了多姿多彩的迷人世界。現在是講究科學的時代，所以我們要多學習一些科學知識，科學就是真理的核心，它啟迪了人們的智慧，培養了人們艱苦奮斗和求實的精神。

百科全書讀后感篇十五

“奧秘”這詞兒，總顯得那樣奧妙、神秘！自從我讀了《奧秘世界百科全書》后，它使我進入了宇宙、自然、地理、歷史、人類、科技、動物、植物和懸疑的世界。更使我的知識增加百倍，能夠穿越歷史和宇宙。

這本書，它的內容非常豐富。我問你，你知道為什么人類會有各種不同的語言嗎？哈哈！就讓我告訴你吧！《圣經—舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言。他們在底格里斯河和幼發拉底河之間，發現一塊非常肥沃的土地，于是就在那里定居下來。后來，他們決定修建一座可以通到天上去的高塔，而因此驚擾了上帝，上帝為懲罰人類就使人類言語不通，所以，現在才有了不同的語言。讀到這時，我才知道，我們現在學的知識還不夠，只算是滄海一粟。世上的知識是永遠學不完的，我曾經在一本叫〈魯迅雜文〉的隨感錄上看到一句話，“俗話說：人，活到老，就要學到老。”以前我還不能完全理解這句話的含義，現在我覺得這句活說得確實不浪費，值！世上的知識是無窮的，只有堅持不懈的學習，才能掌握更多的知識。不能做井底之蛙，更不能驕傲自滿！

其實，這本書還有很多精彩的內容，不妨告訴你吧！巴別倫城是幼發拉底河中游著名的商業和文化中心，被稱為“上天的門戶”，這座富庶的城市，在公元2世紀末變成了一片廢墟，讓人感慨萬千。每當讀到這里，我就會想到我們現在的環境和城市，我們生活在這樣繁華的都市里，應該懂得珍惜和愛護它們。我想：這些一磚一瓦，都是勞動人民用辛勤的勞動建造起來的，如果不能好好的'保護它們，就丟失了中國人美好的品質！

我喜歡〈奧秘世界百科全書〉這本書，它讓我懂得了世界是豐富多采的、知識是無窮無盡的，只有從小立下好好學習的志愿，才能掌握更多的知識，長大后才會成為對社會有用的人！

百科全書讀后感篇十六

嗨!大家好！我要向你們推薦一本書，書名叫——《小學生百科全書》，小學生百科全書讀后感。

我很喜歡科學，喜歡探索大自然的奧秘。這套《小學生百科全書》就是這樣的書。書中有很多我以前沒有看到和沒有想到的東西，有各種各樣豐富的自然和科學知識。你只要認真去讀，會發現許許多多大自然中的奧秘。比如，老鷹為什么在高空就能發現地上的獵物？為什么花的顏色各不相同？月亮適合人類居住嗎？最亮的恒星是什么星？……這些都讓我非常好奇。

通過看這本書，我還了解了許多世界著名的、神奇的景象，知道了許多大自然的奇事趣聞，也了解了人與動物的關系。比如，“人蟻之戰”讓我明白了一個道理：螞蟻雖然弱小，但是只要它們團結起來就也能打敗強大的對手！更讓我了解到珍稀動物與地球家園的'密切關系，讀后感《小學生百科全書讀后感》。所以我們更應該了解動物、保護動物，也保護我們美麗的家園。

例如其中一本----《人體科學》，從中我就知道了人最需要的三大營養，所以從此我再也不挑食了；我還知道了如何保護我的牙齒；更深深了解到運動對人類的重要。媽媽笑我，說等我看完這本書我們家再也不用擔心我成為健康“寶貝”了。自從這學期有了科學課，我欣喜若狂。我上課專心聽講、認真思考，回家總是吵著和爸爸媽媽一起做有趣的小實驗，就像一塊無盡的海綿饑渴地吸收著科學知識，真想成為一位小小科學家。我想如果將整套書都看完，我是不是就會夢想成真了呢！

同學們，好好去讀這本書吧！這本書不但會讓你增加許多課外知識和大自然的知識，還會讓你開闊眼界、感受到大自然的許多奧秘。當我們都能成為一個知識豐富的人，一定能夢想成真！