認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

森林報(bào)的讀后感篇一

普通報(bào)紙上盡刊登人的消息、人的事情?？墒?，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

森林里的新聞并不比城市里的少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以，誰也不知道這類林中新聞。

所有這些新聞，在《森林報(bào)》上都可看到。

然而當(dāng)今，我們對(duì)于大自然已越來越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)知，反省自己。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷......

森林報(bào)的讀后感篇二

文中動(dòng)物和昆蟲的房子都有自己的特點(diǎn)，它們都是根據(jù)自身的情況建造的，它們認(rèn)為自己的房子是最好的房子讓人不容易判斷出誰的房子最好。

由此我想到：適合自己的才是最好的，在平常的學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

森林報(bào)的讀后感篇三

森林報(bào)是一個(gè)外國人寫的，我覺得外國人寫的每一本書都很新奇。它是以報(bào)紙的形式寫的。那里面講了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各種各樣的動(dòng)物、植物、昆蟲和人的.故事。故事里的動(dòng)物被作者描寫的栩栩如生，把昆蟲描寫的讓人感覺到，好像那只昆蟲現(xiàn)在就立在你面前。

有一次周末下午，我想起上星期的森林報(bào)還沒看完，想到這里，我立刻匆匆跑到媽媽的房間，說我下樓看書去。我三步并兩步的跑下樓，跑著跑著覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，??！我居然太急著下樓看書，穿著拖鞋跑出來了。然后我又匆匆的跑上樓，穿了雙球鞋又跑出了家，我以“火箭”般的速度飛奔到書店。我進(jìn)了書店，在花花綠綠的書里急切地找著……我的心此時(shí)怦怦直跳，生怕那本書被別人給買走了。呀！“你”在這里呀！我可找到“你”了——森林報(bào)。我就地坐下，抱著那本書，津津有味的看起來。時(shí)間如流水一般過得飛快，一下子不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，我聞到外面飯菜的香味?？蓵膬?nèi)容太迷人了，我看得如癡如醉，好像已經(jīng)把外面的世界給忘了，依然看得津津有味。等我看完書，一看手表，??！都七點(diǎn)十五了，我像一陣風(fēng)似的跑了回去。

我認(rèn)為，讀書是一種最好的娛樂方式，一本好書可以讓你終生受益！

森林報(bào)的讀后感篇四

《森林報(bào)》是前蘇聯(lián)著名兒童文學(xué)作家維·比安基的代表作，他采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生，故事情節(jié)引人入勝。作者用兒童的視角，有層次、有類別地報(bào)道了森林中的新聞、愉快的節(jié)日和可悲的事件，從而引導(dǎo)孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然。通過閱讀《森林報(bào)》不僅得到歡笑，還增長(zhǎng)了見聞，豐富了知識(shí)。這本書的編排也非常科學(xué)，既讓孩子領(lǐng)略了大自然的神奇，又提高了閱讀的能力。每一頁的留白，都有閱讀提示，比如開門見山、引起下文、環(huán)境描寫、行為描寫、承上啟下，為下文作鋪墊……這本書對(duì)于一些寫作技巧也都有提示，哪些語句運(yùn)用了擬人手法、哪些語句運(yùn)用了排比或者比喻等手法，非常的人性化，讓孩子在閱讀的同時(shí)，學(xué)會(huì)了這些寫作技巧。

我讀完這本書，最直接的感受就是我們離大自然越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益惡化，不僅影響了我們的現(xiàn)實(shí)生活，而且也影響了我們的精神生活?，F(xiàn)在的孩子很少有能體驗(yàn)到真正的森林生活，他們的童心已經(jīng)被重如大山的學(xué)業(yè)占據(jù)了。各種各樣的培訓(xùn)充斥著他們的課余生活，已經(jīng)沒有時(shí)間去感受和探索大自然。但這就是社會(huì)現(xiàn)狀，既然我們改變不了這個(gè)現(xiàn)狀，就只能被動(dòng)接受，利用有限的課余時(shí)間，多讓孩子看一些這種關(guān)于自然科學(xué)的書籍，開闊一下他們眼界?！渡謭?bào)》這本書讓我看到了孩子對(duì)于探索大自然的渴望，在后面的課外書選擇中，我也會(huì)刻意的往這種題材上靠攏，讓孩子的課外生活盡量豐富多彩一些。

森林報(bào)的讀后感篇五

在暑假里我讀完了《森林報(bào)》這本書很有趣，它記載了森林里的春夏秋冬。

這本書的作者在寫每個(gè)月時(shí)，都要寫林中大事記。當(dāng)然我也有喜歡的'月份--7月(雛鳥誕生月)因?yàn)橛幸粋€(gè)故事我覺得非常有趣，就是那個(gè)“可怕的花兒”作者描述了一只蚊子被毛氈苔吃了，只留下了空皮囊，我感到很有趣。

這本書是一本好書，作者描寫得很生動(dòng)，我在讀這本書時(shí)，仿佛也在森林里。

森林報(bào)的讀后感篇六

《森林報(bào)春》、《森林報(bào)夏》、《森林報(bào)秋》、《森林報(bào)冬》是原蘇聯(lián)著名科普作家維·比安其的代表作。作者很擅長(zhǎng)描寫動(dòng)物、植物等。他用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊的形式，按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)、12個(gè)月份，有層次、有類別地報(bào)道了森林里發(fā)生的事，將動(dòng)物植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)該如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。

森林報(bào)的讀后感篇七

這周我讀了《森林報(bào)?春》，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維?比安基。這本書主要寫了森林里春天的景象。

從這一個(gè)個(gè)短小的文章中，我知道了植物的多樣，動(dòng)物的可愛，甚至是人類的狡詐和殘忍。告訴我們要熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)注這世上的每一個(gè)生命。

森林報(bào)的讀后感篇八

前幾天，我看了關(guān)于動(dòng)物的一本書，那就是《森林報(bào)——春》，讀完后，我頗有感受，它讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

這本書主要講了在森林里春天來了，動(dòng)物們都醒了，駝鹿打架，候鳥大搬家和秧雞步行走過整個(gè)歐洲，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地里亂跑，小小的椋鳥在自己勤勞的努力下蓋出了漂亮的小房子，寫了很多很多大森林里所發(fā)生的有趣的故事。更讓我感動(dòng)的是雪里的吃奶娃娃，書中兔媽媽怎樣悉心照顧自己的免寶寶以及及時(shí)給其他兔寶寶喂奶的偉大的母愛，這本書還讓我了解了昆蟲與人們互相交談，如逐木鳥與人說話，小狗幫人拿鞋等等，還讓我了解大自然的種.種奧秘與神奇。

看了這本書，讓我知道了許多初春的知識(shí)，以后我會(huì)更加仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)。

森林報(bào)的讀后感篇九

有幸讀到了《森林報(bào)》這套科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番，讓我受益良多。

《森林報(bào)》這個(gè)題目看起來有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫動(dòng)物一年四季是怎樣生活的書，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情?？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，森林里也和人類社會(huì)一樣有英雄和強(qiáng)盜。可是，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”.

《森林報(bào)》講述了春、夏、秋、冬四季的植物動(dòng)物的情況，比如鳥獸魚蟲每天都在發(fā)生著不同的變化，在嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑?！傲种写鬂h”麇鹿也會(huì)打群架，候鳥會(huì)大搬家，還有秧雞會(huì)徒步走過整個(gè)歐洲。春天，萬物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，森林里也變得熱鬧了。夏天，正是昆蟲活動(dòng)的好季節(jié)，鳥兒忙著孵蛋繁殖后代呢！秋天，是動(dòng)物儲(chǔ)藏食物準(zhǔn)備過冬的季節(jié)。冬天，到處白茫茫一片，但聰明的獵人能夠找到動(dòng)物的藏身處。

讀了《森林報(bào)》這本書，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識(shí)，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲故事。如鳥的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞也不比城市少！這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動(dòng)物植物。

《森林報(bào)》帶我走過一年中森林的每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中的動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林的每一個(gè)角落，讓我感受春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風(fēng)兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情……這套書讓我愛上這片美麗又和諧的大森林！

文檔為doc格式。

森林報(bào)的讀后感篇十

這本書大部分講的都是冬天，剩下的呢，就是打靶場(chǎng)。故事有很多部分，一部分是《森林軼事》，另一部分，就是《獵事》。就這幾部分。

這本書上還說應(yīng)該怎樣分辨腳印，狐貍的腳印是什么樣的?狗的腳印是什么樣的?狼的腳印是什么樣的?兔子的腳印是什么樣的?等等等等，這本書上都有。

書上還說了這樣一個(gè)故事。饑餓的動(dòng)物們?cè)趯ふ沂澄?。烏鴉們看到了一匹死去的馬，然后，它們圍了上去，想去吃這匹馬，可是，它們聽到小鷹來了，就躲起來了。小鷹是來吃東西的。吃著吃著，它就聽到了狐貍的聲音，就飛到樹枝上去了。狐貍也是來吃東西的。狐貍吃著吃著，它就嗅到了狼的氣味，一溜煙，躲進(jìn)了草叢里。狼吃呀吃呀，吃的半饑不飽的時(shí)候，狼又嗅到了熊的氣味，狼知道，熊也一定是嗅著氣味找過來了。狼也躲了起來。熊吃呀吃，吃飽了，走了。狼看著熊走了，就出來，也吃了一番，吃飽了，就走了。狐貍看著狼吃飽了，走了，并走出來，也吃東西，吃完了，吃飽了，狐貍就走了。小鷹看著狐貍走了，就從樹枝上飛下來吃東西，吃飽了，也走了。緊接著，又是烏鴉們，烏鴉看到小鷹走了，也撲上去吃了個(gè)飽，吃飽了，它們就飛走了。

森林報(bào)的讀后感篇十一

今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《森林報(bào)——春》第一章，感觸頗深。

德米特里——尼基洛維奇——?jiǎng)P伐羅多夫教授50年如一日的觀察者城市和近郊的生物自然界，并清楚的記錄了所觀察的一切，這為后來的科學(xué)研究者提供了良好的研究資料。不僅如此，他還號(hào)召其他人一起來觀察自然界，并記錄結(jié)果，于是，那支觀察自然界的通訊大軍就一年年的壯大了起來。這為人類社會(huì)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。否則，生物自然界的一切將都是未解之謎。

當(dāng)我聽到凱伐羅多夫教授逝世的消息后，我很悲痛，這不僅是社會(huì)的損失，更是人類的損失，我以后的學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)教授那種持之以恒的堅(jiān)持精神。

“小動(dòng)物們來了!”……我就給你們講講小動(dòng)物們的故事吧!

有兇殘而貪婪的狼;可愛而溫和的小鹿;健壯的熊……。

成群結(jié)隊(duì)地飛來祝同伴野鴨，憑個(gè)人力量就敢襲擊鴿子群的游戲，為了在“美人”面前展示一下自己的力量和能力的雄琴雞，為了捕食假裝死去的蜘蛛，為了解除好奇心不顧死活的大雁，為了稱霸而橫沖直撞的鹿……因?yàn)檫@些可愛有趣的參與，整個(gè)大自然變美麗了。

讀《森林報(bào)》有感卓嘉欣。

在寒假里我喜歡上了《森林報(bào)》這本書，想和大家來分享一下大自然的樂趣。

《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本書。這本書又分成四本書，分別為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。分別講述了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。讓我們快去體驗(yàn)一下吧!

當(dāng)今，我們對(duì)大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這部《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自已。仔細(xì)品讀，能夠讓你感受到森林中動(dòng)植在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的讓你感受到大自然的無窮奧秘。讓我們?nèi)テ纷x這本大自然的書。

《森林報(bào)》是一部比故事書更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書，讓我們?cè)诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)，了解大自然，讓這顆綠色的“星星”保存在你的心中吧!

森林報(bào)的讀后感篇十二

《森林報(bào)》，一開始聽到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。

以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我反而看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。所以說《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

森林報(bào)的讀后感篇十三

今天我興致勃勃的抱著一本書朝家里跑去。

這本書的名字叫《森林報(bào)。春》，是【蘇聯(lián)】的比安基寫的，寫出了夏的蓬勃。

在夏天的小花姐姐、小草哥哥、大樹爺爺、葉子妹妹都長(zhǎng)的翠色欲流，每個(gè)人都長(zhǎng)得亭亭玉立，有的像公主，有的像王子，還有的像拄著拐杖的爺爺。

讀完這本書，我感受到了，不管是春、夏、秋、冬都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。

森林報(bào)幫我解開了森林里我所有的謎團(tuán)。我愛你!《森林報(bào)》!

森林報(bào)的讀后感篇十四

今年寒假我讀了《森林報(bào)》。《森林報(bào)》一共有四本，分別是春、夏、秋、冬?！渡謭?bào)》的作者是(蘇)維比安基，再由王汶翻譯。作者用報(bào)紙的形式，形象地寫出了森林中動(dòng)物的生活習(xí)性、植物的生長(zhǎng)周期等。

春

冰雪融化，冬眠的動(dòng)物蘇醒過來，飛去別處過冬的鳥兒都回來了。樹木長(zhǎng)出新葉，小草冒出嫩芽。鳥兒在忙著建巢。大地又恢復(fù)了生機(jī)。

夏

鳥兒們都在巢里下了蛋，已經(jīng)開了好多花了，樹木的葉子長(zhǎng)的非常密。有一些漿果已經(jīng)熟了。它們被運(yùn)到城里。下過雨后，樹下長(zhǎng)出了蘑菇。

秋

樹木的葉慢慢變黃了，然后就會(huì)飄落下來。在夜晚，飛去別處過冬的鳥兒就悄悄地飛走了。并不是所有的鳥兒都向南飛，有些鳥兒往北飛。兔子?jì)寢屧谇锾焐淖詈笠桓C小兔叫落葉兔。大家都在儲(chǔ)存糧食，還有的在準(zhǔn)備冬眠。

冬

天氣變冷，冬眠的動(dòng)物開始冬眠了。下過第一場(chǎng)雪，大地白茫茫一片，各種動(dòng)物的腳印印在雪上像一本冬天的大書。林子里，動(dòng)物們沒有食物，都在挨餓。

這套書，運(yùn)用了很多擬人手法，把動(dòng)物和植物當(dāng)作人來寫。還運(yùn)用了比喻等修辭手法。使這套書豐富多彩。這些值得我們學(xué)習(xí)，作者在書中用到的寫作方法和修辭手法還可以運(yùn)用到我們的作文里。