范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

實訓收獲和體會篇一

AE實訓是一次對我們智力和實踐能力的全方位鍛煉。通過這段時間的實訓，我不僅提升了自己的技能水平，也收獲了寶貴的人生經驗。在這里，我將分享我在AE實訓中的收獲和心得體會，以期對同學們有所啟發。

首先，通過AE實訓，我更加了解了自己的興趣和優勢。在實訓的過程中，我們需要根據項目需求來進行創作和編輯。而這正是我喜歡的領域，我享受著編輯視頻、調整效果和添加特效的整個過程。尤其是在和團隊成員一起合作的時候，我發現自己樂于和他們討論并提出自己的見解和想法。這些經歷讓我更加明確了自己的興趣和優勢，我決定將來在相關領域深入發展。

其次，AE實訓讓我意識到團隊合作的重要性。在實訓中，我們往往需要和他人共同完成一個項目，這就要求我們具備良好的溝通和合作能力。我深刻體會到團隊成員之間的默契和信任對于項目的順利進行是至關重要的。在和團隊成員的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了充分發揮自己的專長。通過團隊合作，我不僅學到了更多的專業知識，也結識了一群志同道合的伙伴。

第三，AE實訓培養了我解決問題的能力。在實訓的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如軟件的操作難題、視頻效果的出現bug等等。這時，我們需要冷靜地分析問題的原因，并找到解決的方法。我嘗試通過查詢資料、與他人討論和不斷嘗試來解決問題，這讓我逐漸養成了解決問題的習慣。我相信，這種能力對我未來的學習和工作都將起到重要的作用。

第四，通過AE實訓，我明白了“實踐是最好的老師”這句話的深意。在實訓中，我們會接觸到大量的實際案例，通過實踐才能真正理解和掌握知識。在獨自完成項目的過程中，我發現有些知識點在理論上明白，但在實踐中并不容易掌握。通過不斷實踐、不斷嘗試，我很快掌握了這些技能和知識，并得以鞏固和應用。這讓我明白了，只有通過實踐才能真正掌握和應用所學的知識。

最后，AE實訓讓我深刻認識到自己的不足，并激勵我不斷學習和提高。在實訓中，我經常會發現自己在某些方面還存在著不足和欠缺，這讓我意識到自己還有很多需要學習和提高的地方。我會不斷學習新知識、拓寬自己的視野、積累更多的實踐經驗，并時刻保持對知識的渴望和追求。我相信，只有不斷學習和進步，才能不斷提高自己的競爭力。

總之，AE實訓給了我很多寶貴的收獲和經驗。我更加了解了自己的興趣和優勢，體會到了團隊合作的重要性，培養了解決問題的能力，深刻認識到了實踐的重要性，并明白了自己的不足并激勵自己不斷提高。我相信這些經歷將對我未來的發展產生重要的影響。同時，我也希望能夠繼續保持對知識的求知欲和學習的熱情，不斷鍛煉和提升自己的實踐能力，并為實現自己的理想和目標努力奮斗。

實訓收獲和體會篇二

在大學學習的過程中，理論只是我們知識體系的一部分，實踐才是我們能夠真正應用所學知識的關鍵。而T實訓正好為我們提供了這樣一個實踐的機會。通過與企業合作，我們能夠真切地感受到專業知識在實際工作中的運用和重要性。在T實訓的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，也深刻理解到了實踐的意義。

第二段：具體經歷及心得體會。

T實訓的第一步就是與企業合作，我所在的團隊與一家互聯網公司合作開發一款新的移動應用程序。經過反復研究和討論，我們確定了產品的需求和功能。然后，我們分配了各自的任務，互相協作，共同努力完成產品的開發。在這個過程中，我主要負責用戶界面的設計和前端開發。

這個過程讓我深刻認識到與團隊的合作的重要性。團隊成員之間的有效溝通和協調是項目順利進行的關鍵。我們每天都會進行例會來分享進展和遇到的問題。有時，我們會面臨一些技術挑戰，這時候集思廣益就顯得尤為重要。通過與團隊成員的討論和交流，我不僅學到了很多新的知識和技能，而且也提高了解決問題的能力。

第三段：技能提升和專業發展。

T實訓還為我提供了提高自己技能和專業發展的機會。在項目開發過程中，我學會了使用新的開發工具和技術，比如React和Node.js。這些技能讓我更加自信地面對未來的工作挑戰。此外，我還學會了如何合理分配時間和任務，更好地管理和組織項目。這些對我的個人發展非常重要，將為我將來的就業提供更多的機會。

在T實訓中，我們還有機會與企業的專業人士和行業專家進行交流。他們分享了他們的經驗和知識，對我有很大的啟發。他們的勵志故事激勵我更加努力地學習和成長。我還通過T實訓結識了一些在同一領域工作的同學，我們相互交流經驗和學習，建立了良好的職業網絡。

第四段：團隊協作和領導能力。

T實訓的過程中，我不僅學到了團隊合作的重要性，而且也提高了我的領導能力。在團隊中，我作為用戶界面設計和前端開發的負責人，需要協調各個團隊成員的工作，并確保項目按時完成。我學會了如何組織和分配任務，培養團隊成員的積極性和合作精神。通過這個經驗，我更加深刻理解到領導者的責任和能力。

第五段：總結與展望。

通過T實訓，我學到了很多理論知識以外的東西。知識的應用和實踐對我們的職業發展非常重要。通過與企業合作的經歷，我對自己的職業規劃有了更明確的方向。我也發現了自己的潛力和不足之處，這將成為我提高自己的動力。我將繼續努力學習和提升自己的專業能力，為將來更好地投入到相關工作做好準備。

總之，T實訓不僅增加了我專業方面的知識和技能，而且讓我學會了團隊合作和領導能力。這次實踐經驗對我的個人發展具有重要的意義。我相信，通過這樣的實踐，我將能夠更好地應對未來的工作挑戰。

實訓收獲和體會篇三

在十一周的實訓課程中，學生主要學習caxa軟件的基本二維繪圖和3d繪圖，caxa軟件是目前國內軟件中最先進的cad/cam軟件，主要以教育行業為主，并且是數控大賽指定參賽軟件。很多學生都是第一交接觸cad/cam軟件的學習，學生對軟件學習有濃厚興趣，學習進步很快，在第一周的軟件學習中，大多數同學都能實訓安排的八個圖形全部畫出來，少數同學甚至能畫出比較復雜手機殼模型還有相機模型，學習效果很不錯。

通過本次實訓，學生在數控編程指令，數控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的.提高，對caxa軟件進行繪圖的能力得到加強。

實訓收獲和體會篇四

在大學學習的過程中，一定要注重實踐能力的培養。T實訓是一種很好的機會，讓學生能夠將所學的知識應用到實際生活中。通過參與T實訓，我獲得了許多寶貴的經驗和知識，也讓我對未來的職業發展有了更清晰的認識。下面我將分享我在T實訓中的心得體會和收獲。

第二段：實習經歷。

我在上一學期參與了一家科技公司的T實訓項目，我的任務是開發一個新的手機應用程序。起初，我感到有些迷茫，對于如何開始和適應公司的工作流程不太了解。但是，通過與團隊成員的交流和指導，我很快就適應了新環境，并開始了自己的工作。

第三段：技術提升。

在T實訓的過程中，我學到了很多新的技術知識。由于需要開發一個手機應用程序，我掌握了許多應用開發的基本原理和技術。此外，我還學習了如何與團隊成員協作以及如何解決遇到的問題。這為我以后的職業生涯打下了堅實的基礎。

第四段：團隊合作。

在T實訓中，我非常注重與團隊成員的合作。在初期，我們遇到了許多困難和挑戰，但是通過相互之間的支持和合作，我們克服了困難，完成了項目。我意識到團隊合作是成功的關鍵，只有與他人合作，才能取得更好的成績。

第五段：職業規劃。

通過參與T實訓，我對我的職業規劃有了更明確的認識。我意識到只有掌握扎實的技術知識并能夠靈活運用，才能在競爭激烈的就業市場中脫穎而出。我決定繼續學習并提升我的技能，為將來的職業發展做好準備。

總結：

通過參與T實訓，我獲得了許多寶貴的經驗和知識。我學到了新的技術，提升了團隊合作能力，也對我的職業規劃有了更明確的認識。這段實習經歷不僅對我的學術生涯有所幫助，對我個人的成長也起到了重要的作用。我希望將來能夠將所學的知識運用到實際生活中，為社會做出更多的貢獻。

實訓收獲和體會篇五

作業內容是將一組學生的按成績排名。課程涵蓋至運用函數計算均分以及計算加權成績，這在excel中是最基礎的操作，只具備這種簡單的操作能力，只能算得上是入門。但是題目最后卻涉及到了rank排名，這在以前是沒有接觸過的。題目中只有20組數據，完全可以心算出他們的排名，但是如果遇到幾百組，甚至上千組數據，這種笨方法是行不通的，所以有必要學習相關的理論知識，采用rank操作之后才知道其排序功能的強大。

在我看來，這一項目，操作起來雖然很簡單，但是，其應用卻很廣泛。不論是現在的學習，還是今后的工作，常常需要撰寫電子文稿、報告等，掌握一定的排版技巧，是我們都應具備的能力。

從專業的角度，涉及國際貿易的工作，需要調研的項目很多，如，比較各個船公司的運價表，對采購的原材料進行價格比較，對市場作調查等。這些的原始數據或是二手資料，總是讓人眼花繚亂。可是如果把這些數據錄入數據庫，進行必要的編碼、篩選，然后制作成圖表，這些數據所含有的價值就會更直觀的展示出來。

這次任務是計算幾組數據的相關性，并針對結果，對變量和因變量進行相關性的判斷和分析。如題中女性人口數量和消費水平對化妝品的銷售量均有影響。同時在操作過程中，遇到了一些問題，老師指導我們在excel中點擊“工具——數據分析——回歸”，就可以得出一個新的數據分析表，可是工具中沒有數據分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫”，然后再點擊“工具”，就可以找到“數據分析”了。

這個建立最具有實用價值，一份精美的ppt，能體現出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個人簡歷，在發揮求職書作用的同時，又能向用人單位展現自己office辦公軟件的技能，可謂是一舉兩得。

總之，參與本次實訓后，獲益頗多，強化了自己對office應用的操作技能。無論是對學習，還是以后的工作都有很大幫助。

最后，非常感謝校方開展此次office高級應用實訓，感謝孫老師的指導。

實訓收獲和體會篇六

經過一周的實訓，收獲了很多知識，讓自己有“更上一層樓”的'感覺。這次的實訓雖說告一段落了，但是財務管理的這次實訓過程給我留下深刻的印象，這也將是下一個起程。這次實訓，雖然時間很短，但我覺得會對我以后的學習及工作產生很大的影響。這次的實訓讓我們在平常學習的基礎上，知識得到了進一步的鞏固，更加清晰明白。

實訓收獲和體會篇七

第一段：引言（150字）。

商科實訓作為一種重要的教育方式，為學生提供了鍛煉和實踐的機會，幫助他們培養各種實用技能。我在商科實訓中收獲頗豐，通過實踐中的體驗和觀察，我逐漸明白了商科知識的實際應用，并且提高了自己的團隊合作和問題解決能力。

第二段：具體實踐經歷（300字）。

在商科實訓中，我與同學們組成了一個小組，共同完成了一個實際的商業項目。我們首先進行了市場調研，了解了消費者需求和競爭對手情況。然后，我們制定了合適的市場推廣策略，并決定通過社交媒體和線下宣傳來推廣我們的產品。在營銷活動中，我們遇到了很多挑戰，比如如何吸引和保持消費者的關注。通過團隊合作，我們成功地提出了創新的解決方案，并取得了良好的反饋。

第三段：商科知識的實際應用（300字）。

在實踐中，我發現商科知識不僅僅是書本上的知識，它是可以通過實際操作和體驗去理解和運用的。例如，我們學習的市場營銷理論在實踐中得到了驗證，我們通過了解消費者的需求和市場趨勢，并制定了相應的推廣策略。同時，我們也學會了如何在團隊中協作，并在解決問題時采取不同的意見和建議，這些是在課堂上無法獲得的經驗。

第四段：團隊合作和問題解決能力的提高（300字）。

商科實訓注重培養學生的團隊合作和問題解決能力。在我們的團隊中，每個人都有不同的技能和角色，我們需要互相合作才能取得成功。在面對一些挑戰和問題時，我們總會選擇積極解決，提出創新的解決方案。通過這個過程，我學會了如何與他人協作，傾聽他人的觀點，并根據不同的情況做出決策。

第五段：結語（150字）。

通過商科實訓，我不僅學到了很多實用的商科知識，而且培養了自己的團隊合作和問題解決能力。這樣的經歷讓我對未來的職業發展有了更清晰的認識，并為我建立起了自信心。我相信，通過持續的實踐和學習，我將能夠有效地應對商業領域的各種挑戰和機遇。

實訓收獲和體會篇八

時間過得真快，轉眼間在中汽研實訓的時間已經過去一半，在過去的一個月里，經歷了很多，也收獲頗豐。實訓開始前幾天的邏輯思維培訓，讓我懂得了如何運用科學的分析方法更好地去剖析和思考問題。前兩周的.理論和框架學習與運用，讓我更加了解和掌握了springmvc框架的構成和運行機制。后兩周在前面學習的基礎上進行了微信小程序項目的開發，雖然我所在的部門主要以java開發為主，但我還是在學習官方開發文檔和導師指導下完成了小程序前端所有頁面的開發工作，從后端轉向前端，也算是對舒適區外空間的一點探索。

在項目開發中收獲知識技能的同時，我也意識到書本上的理論知識與實際項目開發中的一些區別，更加體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。項目開發過程中，也意識到團隊協作的重要性。希望在接下來的一個月能夠學習更多，收獲更多。

實訓收獲和體會篇九

在模擬實訓的第二階段，我擔任a區人才交流中心的工作人員，負責a區的as01—as08廠家。經過一個季度的試運行和正式運營的第一年。基本熟悉所有工作流程。在試運行過程中，所有企業都會犯的一個錯誤就是工資匯總表的計稅錯誤。這個錯誤一直持續到第一年第二季度，從根本上糾正過來，掌握了計算規則，沒有出現錯誤。

只要企業沒有造成很大的影響和可能導致不公平的結果，就應該給機會暫時停止通報批評。

在今年的.模擬實訓中，人才中心的工作人員和各個企業的人事主管幾乎是同班同學，而且都是熟人，所以考驗我們的人際關系處理能力和團隊合作能力。短短一年時間，熟悉了模擬實訓的基本規則、工作流程、工作內容等，對以后就業甚至處理其他事務都很有用。

實訓收獲和體會篇十

工種實訓是為了提高勞動力的技能而從事的實踐性訓練。在過去的幾個月里，我參加了一項工種實訓。這次實踐訓練為我的職業生涯提供了深刻的體驗，為未來的工作提供了寶貴的技能和經驗。在這篇文章中，我將分享我的實踐經歷，以及實訓給我帶來的收益和心得體會。

第二段：收獲一——技能提升。

實訓讓我發現自己在很多技能方面存在所欠缺的地方。而通過實踐訓練，我得以彌補很多這樣的缺陷。實踐訓練的方式讓我全身心投入其中，不斷對技能進行磨練和改善。在實踐訓練期間，我學會了更好地處理工作中遇到的問題以及更好地協作。這項實踐訓練為我未來的職業生涯提供了堅實的技能基礎。

第三段：收獲二——協作能力提高。

實踐訓練的一個重要方面是團隊合作，這讓我獲得了不同形式的協作體驗。從機械設備協作到與客戶交流，這些經歷讓我逐步找到了如何搭建一個成功的和睦、和諧的團隊。通過嘗試和體驗，我發現了溝通和協作的重要性。無論在哪個行業，協作能力都是成功的關鍵之一。這些經歷將在未來的職業生涯中一直對我有幫助。

第四段：收獲三——職業規劃的改進。

實踐訓練讓我更好地了解自己想要做的事情，還幫助我確定了自己的職業規劃。通過工種實訓，我深刻地意識到，一個職業只有與自己的才能和熱情相匹配，才會讓我感到自豪和滿意。因此，我現在更能夠明確自己想要去做什么，以及要如何達到自己的目標。

第五段：結論。

最后，我想強調工種實訓給我帶來的收益和對職業規劃的幫助。通過在實踐中體驗和學習，我更加清楚地意識到我想要從事的職業方向和自己需要提高的技能。在未來的職業生涯中，我將在這種得到巨大追求的學習和技能改善中不斷追求進步。實踐訓練已經告訴我，領域的發展變化是一個不斷變化的過程，只有通過不斷的努力和學習才能夠不斷地適應。這次實踐訓練的收獲將一直伴隨著我的職業生涯，并且將對我的成長和發展產生深遠的影響。

實訓收獲和體會篇十一

在這一周jsp程序設計的實訓的時間里，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的jsp程序設計中的界面設計，到一樣的jsp程序設計中的查詢，添加，修改等語句，給我們仔細講授，雖然jsp程序設計的課已經學習了一個學期了，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。

當經過努力解決了一個程序上的'困難時，我感到無比的歡樂。每天為了編寫代碼一坐就是四五個小時，我感到無比的痛楚。但艱巨痛楚已成往事，光輝的明天向我走來，今天我總算迎接了勝利的果實，以前的辛酸與痛楚化作我堅強的氣力，將在我將來的人生歷程中，為我的美好明天打下堅實的基礎。經過了這次磨練，我又一次感遭到只有付出才能有收獲，成功永久是屬于不懈努力的人們的。

實訓收獲和體會篇十二

兩周的企業形象策劃實訓結束了，相較于前兩個星期的營銷師實訓，這個實訓有意義多了。

在本次實訓，自己動手的方面增多，比如實地做調查，寫調查報告。

實訓除了訓練我們自己的能力，更注重我們的合作能力，將來在商場上打交道，不可避免的就是合作。總的來說這次實訓意義重大，有苦也有甜，成功的完成報告與策劃是多么令人驕傲的.事，或許完成的并不完美，但是努力的結晶就是漂亮的！

實訓收獲和體會篇十三

本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連接與絕緣的恢復、照明燈具和開關插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。

電機的使用與維護和控制這節的實訓內容不僅提高了我們的.動手能力，也讓我們知道了電機結構和工作原理，對我們以后的學習提供了很好的幫助。在這節實訓課上老師詳細的講解了實訓內容，同學們積極動手連接電路，課堂極其活躍。

實訓收獲和體會篇十四

工種實訓是職業教育中非常重要的一部分。在工種實訓中，學生不僅僅只是學習了課本知識，更進一步了解了實際操作和生產線上的工作環境。在工種實訓中，我們不斷地嘗試和體驗，成功與失敗交替出現，但是相信每個人都會因此而有所收獲和成長。

在實訓中，學生不僅能夠掌握實際工作中常見的工具、設備、材料、工藝等方面的知識，還能培養各種實用技能。例如，在機床實訓中，我學會了使用各種切削工具，并能輕松完成一些簡單的加工任務。在電焊實訓中，我掌握了常見的電焊技巧，能夠進行簡單的焊接。通過對實際工作流程的了解和體驗，我認識到了勞動過程中的科學性，實踐證明了知識的實用性以及勞動對于人生貢獻的重要性。

在實訓中，我感受最深的一點就是需要仔細觀察和思考。在工作現場，需要通過觀察判斷、計算制定、不斷改進的過程完成一項任務。考驗一個人的是思維能力，需要對自己的專業充分了解，為解決問題制定切合實際的方案。和其他課程不同的一點是，實訓根據個人的操作能力來量化，成功更多的來源于經驗的積累和技術的熟練，思維能力也是非常重要的一部分。

第四段：實訓挑戰。

在實訓中，會遇到各種各樣的挑戰和困難。例如，在機床實訓中，我剛開始操作時總是會出現一些瑕疵，但是通過與同學和老師交流學習，我逐漸掌握了技巧，并完成了更為復雜的任務。在電子技術實訓中，電路板需要底部組裝，需要安裝電子元器件，這也需要仔細分析才能夠完成。雖然遇到一些問題，但是它們也讓我不斷地挑戰自我，終于堅持做到了最后。

第五段：總結。

總體來說，工種實訓對于我來說是非常有幫助的學習方式。在實訓過程中，我掌握了課本無法教授的實際知識，受到了不同領域專業技能的熏陶，具備了實際操作能力。在這個過程中，我不斷地挑戰自我和實踐，也意識到了保證安全性是最重要的。我相信，在未來的職業領域，我一定能夠通過所學到的知識和技能，做到更加出色的工作。

實訓收獲和體會篇十五

近期，我參加了一次幼教實訓，這次實訓給我帶來了許多寶貴的收獲。通過這次實訓，我加深了對幼兒教育的理解，提高了自己的教學技巧，培養了團隊合作能力，同時也收獲了很多快樂和成長。下面我將結合實際經驗和心得，分五個方面歸納總結這次實訓的收獲和體會。

首先，實訓讓我更了解幼兒教育的本質和重要性。在這次實訓中，我觀察了很多幼兒和幼兒教師的互動過程，深刻體會到幼兒教育對于幼兒成長的重要性。幼兒階段是一個塑造人格、發展智力和培養良好習慣的關鍵時期，而幼兒教師的作用就是引導和啟發幼兒的發展。通過實訓，我更加明確了我的職責和使命，也對幼兒教育的重要性有了更深刻的認識。

其次，實訓提高了我的教學技巧。在實訓過程中，我親自上機給幼兒上課，通過親身實踐，我更加熟悉了幼兒的興趣和思維方式，也了解了如何有效地引導幼兒學習。通過和幼兒進行互動和交流，我學會了運用多種教學方法，使幼兒更好地理解和掌握知識。在這個過程中，我也體會到了教學的樂趣，看到幼兒們在我的教導下不斷進步和成長，這是一種格外有滿足感的體驗。

再次，實訓培養了我的團隊合作能力。在實訓中，我需要與其他同學共同制定教學計劃、布置教室環境和協調教學進度等。這要求我們充分發揮團隊的力量，通過合作來提高教學效果。在這個過程中，我們需要相互配合，相互支持，并且互相借鑒和學習。通過與團隊的相互協作，我更加意識到團隊合作的重要性，也發現了自己在團隊中的不足，并有針對性地改進了自己的不足之處。

此外，實訓讓我體驗到了幼兒教育的快樂。在和幼兒互動的過程中，我感受到了他們純真的笑容和對知識的渴望。幼兒教育不僅是一份責任和義務，更是一種幸福和快樂。當我看到幼兒們在我的教導下進步和成長時，我的心里充滿了滿足和喜悅。這種快樂感讓我更加熱愛幼兒教育，也激勵我不斷追求幼兒教育的專業性和卓越性。

最后，實訓讓我在成長中不斷反思和調整。通過這次實訓，我發現了自己的不足之處，例如對幼兒教學方法的了解還不夠深入、溝通能力有待提高等。這些問題給我敲響了警鐘，激勵我更加努力地學習和提高自己。我會通過學習相關資料，參加培訓班，和其他老師交流等方式，不斷補充和提高自己的知識和能力，為更好地服務幼兒教育做出更大的貢獻。

綜上所述，這次幼教實訓給我帶來了許多寶貴的收獲和體會。通過實踐，我更加深入地理解了幼兒教育的本質和重要性，提高了自己的教學技巧，培養了團隊合作能力，收獲了快樂和成長。我相信，這次實訓經歷對我的職業發展將帶來積極的影響，并且將對我今后的幼兒教育工作起到重要的指導作用。

實訓收獲和體會篇十六

在這次的電子商務實訓中，挫折與成就感并存著。一開始的時候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因為自己急于求成，感覺完全沒有思緒，就是瞎做一通。后來，請教了一下比較有門道的同學，加上自己仔細研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點：細節與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓，在短暫的時間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務的流程，完成了各項交易。雖然平常也經常網購，但也只是以一個消費者的身份了解其流程，這次實訓多個角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整個流程；也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時，深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。

這次實訓極大的培養了我的`自學能力，沒有老師的全面指導，沒有充分的基礎和準備，在實訓的幾個小時里，自己逐漸摸索，一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個人的自學能力。

通過這次實訓，讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色，讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現代的信息時代中，多種交易都是通過網絡實現的，于是對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識，感覺到了電子商務的優越性。

總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以后我都將保持良好的心態，積極向上的面對各種困難。

實訓收獲和體會篇十七

幼教實訓是每一位幼教專業學生必經的一段重要階段。通過實踐，我們能夠更加深入地了解兒童的成長規律和教育需求，同時也能夠提升自己的教育能力和職業素養。在一次次的實訓中，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟，這些經驗和感悟對于我的未來職業發展起到了重要的指導作用。

首先，幼教實訓讓我認識到每個孩子的獨特性。在實訓中，我遇到了不同性格、興趣和潛能的孩子們。有的孩子活潑開朗，喜歡和同伴一起玩耍；有的孩子內向文靜，更喜歡獨處。在和他們相處的過程中，我發現每個孩子都有自己獨特的發展特點和需求。有的孩子需要鼓勵和關注，幫助他們建立自信；有的孩子需要引導和幫助，發掘他們潛在的才能。通過實訓，我學會了更加細心地觀察和理解每個孩子，因此得以更好地滿足他們的個性化成長需求。

其次，幼教實訓讓我認識到教育是一個綜合性的過程。在實訓中，我不僅僅是一個傳授知識的獲知者，更是一個引導者和陪伴者。我發現，傳統的教育模式已經無法滿足現代兒童全面發展的需求。相比于單純地灌輸知識，我更加注重培養孩子的創造力、思維能力以及良好的社交與情緒管理能力。在實訓中，我學會了采用互動的方式，建立起富有啟發性的學習環境，鼓勵孩子自主探索和思考，并及時給予肯定和鼓勵。這樣的教育方式不僅能夠激發孩子的學習興趣，還能夠培養他們的問題解決能力和創新意識。

再次，幼教實訓讓我認識到教育需要團隊合作。在實訓中，我明白了一支好的團隊對于教育工作的重要性。只有團隊成員之間的配合和默契，才能夠為孩子提供一個良好的學習環境。在和同伴們一起工作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也能夠有效地與他人溝通和協作。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還讓我感受到了集體智慧的力量。

最后，幼教實訓讓我對幼兒教育的重要性有了更深刻的認識。在實訓中，我見證了孩子們的每一次進步和成長，這讓我對幼兒教育的意義有了更加深刻的體會。幼教不僅僅是一份職業，更是一項神圣的事業。每天和孩子們在一起，不僅能夠培養他們的知識和能力，更能夠為他們塑造良好的品格、價值觀和行為習慣。通過實訓，我明白了教育的影響是無窮的，一個教師能夠對一個孩子產生巨大的影響力，而這種影響力帶給我的滿足感是無法用言語表達的。

總而言之，幼教實訓為我提供了一個寶貴的機會，讓我從實踐中感知幼兒教育的奧秘和魅力。通過實踐，我從中學到了許多寶貴的經驗和教訓，這些經驗和教訓將對我未來的職業發展起到積極的推動作用。我相信，在未來的教育工作中，我將更加有信心和能力為孩子們創造更好的學習環境，助力他們健康、快樂地成長。

實訓收獲和體會篇十八

為期一周的廣告設計課實訓結束了，我是受益匪淺，感觸良多。在這一周的實訓中，我不僅只是在知識技術水平上有了進一步的提升，更是讓我向更深的層次邁進，對我以后步入社會工作有一定的推進作用。

經過這次實訓，我學到了很多東西，也有了很大的提高。更加熟悉了設計的一般流程，培養創意設計能力，能用適當的方法和手段表達設計意圖；提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配；掌握專業知識，熟練基本操作。