演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

感恩之心演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那只大樹對滋養它大地的感恩，是白云在蔚藍的空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從小學到初中、高中乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮他人。

感恩是發自內心的，俗話說“滴水之恩，涌泉相報。”何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落是奉獻上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心丘、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到縷縷銀絲，那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會，去報答。

感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達自己的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。

感恩是有意義的，愛讓這個世界不停的旋轉，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如北才會有和睦，有快樂，有彼此間的教重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你就會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，常懷感恩之心，因為這會使世界變得更加美好。

謝謝大家！我的演講到此結束！

感恩之心演講稿篇二

各位老師、同學們：

大家好!

我是__，今天我演講稿的主題是《感恩》。

提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人，并且非常關心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現在一天都不能離開我的爸爸。

每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我帶回家。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當然我們爺倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業寫的不認真、書包沒有整理好……可多啦!我覺得他有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關心我的生活他還時刻關心我的學習，經常看著我學習，個我講些有趣的數學題，考我一些生字，鼓勵我好好學習，是我的學習大有提高。

記得還有一次，我生了一場大病住進了醫院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。

這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學習長大后來感恩我的父母。

感恩之心演講稿篇三

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，

今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

鮮艷的五星紅旗飄揚在我們的頭上，凝望著這面熾熱的旗幟，我們可以想象戰火硝煙中勇往直前的英雄們，是我們的先輩用熱血，為我們走出一條奔向陽光的大道。

當我們的生活逐步改善，每一個人都應該學會感恩。感恩于祖國，沒有祖國的繁榮富強，就沒有我們安定的生活;感恩于我們的父母，是他們給了我們生命，也是他們為了我們無私地付出心血;感恩于老師、同學和每一個幫助過我們的人，是他們用愛伴我們成長。

學會感恩，去愛我們的國家，努力學習科學文化知識，明天我們將成為祖國合格的建設者;學會感恩，愛我們的父母親人，幫他們做點事，和他們談談心，當父母的臉上露出會心的微笑，才發現：我們真的長大了;學會感恩，尊敬我們的師長，尊重我們的同學，對幫助我們的人真誠地致以謝意，于是發現，我們成熟了。

學會感恩，代表一種思想境界，體現一個人的素質，一個不會感恩的人，是不會熱情洋溢地投入到社會主義建設中的，感恩也是一種動力，催人上進，也會在無形中修正你的性格，讓你的心更明亮，更圓潤。

親愛的同學們，讓我們一起感恩于這世界，元未來的生活更美好!

感恩之心演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的.愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到父母的懷抱，享受真摯的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就夠了。無非，父母僅要一點小小的回報——常回家看看，陪陪老人與父母。據統計中國占百分之九十八的父母的選擇無非就是這樣。現在的我們還沒有長大進入社會，報答父母的最好方式無非是好好學習，健康成長。

老師，給了我前進的動力;老師，給了我飛翔的翅膀;老師，給我指明了人生的方向;老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走進我們心靈的空間，讓我們遠離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，但漸漸染白了他們的頭發。三尺講臺是他們奉獻的戰場，在這里他們永不言敗。他們桃李滿門，你我也是其中的一棵。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行!”

恩情，我永遠報答不完，但有這個心就好了。無論你做了多少事，倘若沒有感恩之心，那一切的一切都將是徒勞。

感恩之心演講稿篇五

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，

我今天國旗下講話的題目是“學會感恩，擁抱明天”。

又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

美國總統羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我??”

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。更要感激他們為我們營造的那溫馨的港灣。我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。

自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。

我們要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。

在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

感恩之心演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：

大家好！

世人常言，吃水不忘挖井人，兒時課文中所學的__在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義，現在想來，總是能悟出幾分道理來。

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領導革命的時候在那住過，村里沒有井，吃水要到很遠的地方，毛主席就帶領鄉親們挖了一口井，解放以后，鄉親們在井旁邊樹立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

那個時候啊，心里只想著：毛主席不愧是一代開國元帥啊！更是稱贊他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧，如今再看起這篇課文，卻思索出另一番韻味。

毛主席愛民如子，造福四海自不用說，單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如，面色發紅。毛主席帶領鄉親們挖井，自是造福于民，鄉親們也是投桃報李，不僅樹了一塊紀念碑，更是在那個戰火紛飛的年代給了軍隊有力的后勤支援，因為他們常懷著一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界，人心逐漸變得冷漠無情，每個人不過是懷著各自安好的信念，何來感恩？正因為這樣，才有了那些心懷感恩之人，也有了那些渴望得到感恩之人，才讓這個世界有些溫暖之色。

感恩我們的祖國，如果沒有祖國，又何來現在這樣安穩的生活？那些守衛在邊疆可愛的士兵啊，用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世，才讓我們高枕無憂地實現自己的夢想，追求自己想要的`生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊，用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家，讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負著如此重大的責任，任勞任怨，鞠躬盡瘁，只為了一個共同的目標――祖國。中國，生我養我的地方，身為他的子民，我常懷著感恩之心。

那些拋棄了年邁的父母，獨自享樂的人們；那些整天碌碌無為，如蟲豸般的人們；那些背叛祖國，出賣國家的人們，你們有沒有懷著一顆感恩之心？經年過后，你們會不會也會變成一個不近人情，冷血無情之人呢？常言道，滴水之恩當涌泉相報，那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士，冒著大雨拋下救生圈，結起繩索，搭建生命之線的人們，那些捐贈物品，散盡錢財幫助貧苦家庭的人們，那些沖鋒在槍林彈雨，不畏生死的人們，因為他們懷著一顆感恩之心，所以值得我們每個人對他們的感恩。

常懷感恩之心，才能讓周圍的事物不那么糟糕，社會人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的種子，播撒在每個人的心底，生根發芽。

感恩之心演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是“感恩節”。每逢這個節日，美國上下熱鬧非凡，人們借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但感恩之心卻不分國度。

俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德，我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建起快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的所有人。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報老師：如果每天你能認真完成作業；如果你在接受老師的幫助教育時虛心一些；如果你在接過老師為你批改的作業時能說一聲“謝謝”；如果你在學校多學做一些自己力所能及的事情，這就是對老師最好的感恩行動。

讓我們回報社會：做到在校園里不追逐打鬧，在校園里不亂扔果皮紙屑，不說臟話，遵守社會公德，這就是對社會的的感恩。

讓我們回報父母：每天他們送你上學時，總是依依不舍的，如果你能主動說聲再見，如果你能在學校得到表揚，給父母帶回一個個好消息，取得優異成績，努力做一個讓父母放心的孩子，這就是對父母最好的感恩行動。

雖然這些都是很小的事情，但它已體現了你擁有一顆善良的心、感恩的心。感恩不需要饋贈禮物，不需要華麗的語言；它是一種禮儀；一種健康的心態，能折射出社會、校園里的文明進程，讓我們每個人都能懷揣一顆感恩之心去面對我們身邊的每一個人、每一件事，你將會發現這世界是那么的美麗，我們的生活將會更加美好！

謝謝大家！我的演講到此結束！

感恩之心演講稿篇八

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼。

喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

老師的`愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山。

上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力;。

感恩老師，給我飛翔的翅膀;。

感恩老師，給我指明人生的方向;。

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感。

恩;。

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，

也是感恩!

用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

感恩之心演講稿篇九

大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。

同學們，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心里自然難受，但他們面對每一次責備，心中也總會一怔。用感恩之心去發現，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。

然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。

其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應該以我現有的一己之力，好好學習，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！

記得前陣子，老師發下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過于為他人建立基金會的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好，母親病后又背上了許多債務。到大學之后，一群同學為她集款了六百多元，而她卻執意不受，并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白云蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？后來對到深處，漸漸明白，白云蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這里，小時候鄉里鄉親如此的愛護我，難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰亂時期，那決算你一心求學都沒有辦法，那還談什么幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒后有人攙扶，失敗后有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收獲時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

就是這樣，我從小便學會了去發現身邊值得的.感恩的事，它也就成就了我的現在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發現發現身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩之心的演講稿篇尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是07春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什么理由去荒廢時間淡漠學習？我們有什么理由辜負老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！

如果你不會感恩，幸福就遠遠的；

如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

感恩之心演講稿篇十

尊敬的老師們，同學們：

大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!

劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現在，已經獻血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長—“馬路孝子”劉普林!

一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!

在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高高中的畢業生，劉普林同學為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學習，奮力進取，誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發揚光大!

我的演講完畢，謝謝大家!

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感恩之心演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

常懷一顆感恩之心，讓我們在他人的幫助下，懂得說謝謝，明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時大家都是懂得感恩，更是可以讓我們的校園更加的美好，去幫助他人去讓我們的困難少一些，讓我們可以更加的團結，去懂得幫助他人，同時也是感謝他人的幫助。

同學們，我們生活在這個世界上，要懂得去感謝父母，平時的時候父母為我們可是不少的操心，從我們出生，到我們的成長，回想起來，父母真的教了我們很多，告訴我們怎樣的做人，讓我們明白一些道理，同時也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助，但其實我們為父母做的卻是比較的少，平時的時候其實可以去幫他們做一些家務，多和他們說說話匯報我們學習的情況，得到了表揚也是要讓父母知道，讓他們為你而感到高興，父母在我們的生活中，可以說讓我們可以這么安心的待在學校讀書付出了太多，太多，更是要懂得去感謝他們，感恩父母是我們應該做到的。

在學校的時候，老師操心我們的學習，在課堂認真的給我們傳授知識，課后也是關心我們的作業看我們學習的情況是怎么樣的，對于不好的方面也是會去提出，同時也是讓我們去養成好的習慣，無論什么方面老師都是關心著我們，讓我明白學習的重要性，懂得去成長可以說老師付出了太多，也是要讓我們懂得感恩，明白他們的付出真的不容易，每一天都是無怨無悔的幫助我們去成長，對于我們做的糟糕的方面，也是會讓我們意識到，不斷的成長中老師可以說有著不可取代的位置，認真的去學習，去上好課，做好我們的作業，也是對于老師教學的一個肯定，感恩老師，或許我們做不了太多，但是認真的學習，向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師，平時同學們也是幫了我們很多，不懂的問題，有時候同學會主動的告訴我們，運動會上給我們加油，每一次的幫助都要懂得說謝謝。

常懷感恩的心，讓我們明白他人的幫助不是義務的，也是讓我們可以更好的生活和學習的同學們，我們要懂得去說謝謝，去珍惜他人給予的幫助，同時也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學校生活和學習，讓我們一起向老師，向父母，向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

感恩之心演講稿篇十二

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的`幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩之心演講稿篇十三

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。常懷感恩之心，你會在人生中打開新世界的大門。下面本站小編整理了常懷感恩之心。

演講稿。

供你閱讀參考。

各位老師，同學：

下午好!

我是初一(23)班的孫越，我今天演講的題目是：常懷感恩之心。

白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們為我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。

一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。

身披一襲燦爛，心系一分執著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

今天我演講的主題是：做一個常懷感恩之心的人。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們要懂得感恩。我們要感激父母，感激他們給予我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，感激他們為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量，擁有奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動為父母分擔家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，所以我們還要感恩挫折與失敗。一個人在成長的過程中，難免會遇到各種的挫折和失敗。如果我們不敢勇敢地面對，豁達地處理，而是一味地埋怨生活，這只會使自己變得消沉、萎靡不振。春晚領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗華，雖然雙耳失聰，但她從不怨天尤人，她說：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”其實，感恩是一種美德，是一種良好的生活態度。擁有一顆感恩的心，換種角度去看待人生的挫折和失敗，因為他們增長了你的閱歷，強化了你的意志，磨礪了你的心志。高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是春旅游2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!

如果你不會感恩，幸福就遠遠的;。

如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!

感恩之心演講稿篇十四

親愛的同學們，敬愛的老師們：

你們好，

世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心對母親的感恩。

同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!

感恩之心演講稿篇十五

xx:。

首先，我們要感恩父母，感謝父母賦予了我們生命，并把他們一切的一切全都給了我們，讓我們在幸福地生活、學習，卻從來不求一絲的回報。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報，更何況，父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時，你是否遞上了一杯清茶？在他們焦慮時，你是否送上了一份溫暖？在他們傷心時，你是否奉上一句安慰的話語？讓我們從今天開始吧，在家主動承擔一些力所能及的家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，當然我們要做的還很多很多……總之，我們要努力做一個讓父母放心的好孩子，以此回報父母對我們無可替代的愛。

作為學生，我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園，我們便在老師的`諄諄教誨中一點點進步，一天天成長。面對老師的教誨，我們應該細心地聆聽，誠懇地接受；面對老師的辛勤付出，我們要倍加珍惜，不能熟視無睹，而要心懷感恩——講文明、懂禮貌，遵守紀律，勤奮學習，努力取得優異的成績，爭取做一名優秀的學生，以此回報老師對我們無私的付出。

我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧！

同學們，讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心，就會對他人，對生活，對環境多一分欣賞，少一分挑剔，我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心，我們會發現世界原來如此的美好！常懷感恩之心，我們會收獲更多的快樂與幸福！

感恩之心演講稿篇十六

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《常懷感恩之心，建設幸福中國》。

建設幸福中國是我國“十二五”規劃的一項重要內容，那么幸福是什么呢？讀了《建設幸福中國》我才知道：幸福究竟是什么。其實真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續；不是別人眼中的感覺，而是自己內心的感受。幸福，就是自己心中充滿快樂的陽光。

大家都知道在“十一五”規劃與“十二五”規劃的接力棒上，刻寫著非常明了的文字：實現免費義務教、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務。

人民是“幸福中國”的主人。建設“幸福中國”，就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到了這種幸福。

生活在這個時代的我們，既是“十一五”目標的見證者，更是十二五這一歷史重任的親歷者。那么，“幸福中國”是從哪里來的呢？“幸福中國”就是靠創造，靠奮斗而來的。有多少默默無聞的工作者，用“責任”鑄造著堅毅的靈魂。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘，敬業六十秒”；公安衛士任長霞以熾熱之情懷書寫了執法為民的人生壯歌；20xx年十大感動中國的人物之一叢飛，用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格，一種境界，一種精神，這就是對國家、對人民、對事業的責任。

比如在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶，在他們生日時我們送上一張親制的賀卡，在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰，在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會，用心去營造，用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。

在學校，我們少一次錯誤，就可以讓老師省心；少一個錯字，就可以讓老師舒心；少一次打架，就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

感恩斥責你的人，因為他讓你學會了思考；感恩絆倒你的人，因為他讓你強化了意志；感恩傷害你的人，因為他讓你磨礪了心志；感恩幫助你的人，因為他讓你堅定了信念；感恩提醒你的人，因為他讓你校正了航向；感恩污蔑你的人，因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

下雨是因為云朵哭了，花開是因為風兒笑了，飄雪是因為太陽睡了，月亮圓了是因為星星醉了……大自然給我們博大的胸懷，給我們永不流逝的愛，風花雪月，春花秋實，我們在大自然中體會生活的多彩，感受生命的真諦，大自然總在默默地付出，給人類關愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環境。

讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地，飛翔在中國人民的心里，給初春的神州涂上了暖暖的底色。建設“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

同學們，我們要把今天的讀書與未來的工作聯系起來，學習要持之以恒，學習要善于求知求新，不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美，從小養成講誠信的好品質，做一個有道德的人。讓我們立刻行動起來，常懷感恩之心，肩負起建設“幸福中國”的重任，共同創造美好的未來吧！

我的演講完了，謝謝大家！

感恩之心演講稿篇十七

人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的”但我們在深深體會母愛的同時，也別忽略了無言的父愛。

而我就擁有這樣一位有著無言父愛的父親。從小，我爸爸就對我很嚴格，什么都讓我學，想把我培養成“全能冠軍”。在有些方面，即使我做得很好，他也不會當面表揚我，怕我會驕傲。而當我做得不好的時候，他就會毫不留情地指出我的問題所在，并耐心地教導我。雖然有些時候聽著他的話，我心里會有些“不爽”，但過后想想，他這是對我好，畢竟嚴是愛，松是害啊!

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”讓我們一起在歌聲中感悟無言的父愛，感恩如山的父親吧。

感恩之心演講稿篇十八

尊敬的老師們，同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》！

劉普林，我校xx年10月起每隔半年就獻一次血，到現在，已經獻血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長馬路孝子劉普林！

一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街；一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任；一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃；為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人；為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭；為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳；為了愛，去獻血；為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄感動了全國的劉普林！

從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心；在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神；看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的`方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。最后，那聲音幾乎在哀求了，年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角！

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發，就能讀懂父母期望的眼神；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護！