做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

年度計劃培訓表篇一

黨員培訓對黨員提高思想修養、做到與時俱進有著重要的意義，黨員培訓可以怎么開展，有哪些培訓內容呢?下面是小編為大家收集整理的黨員培訓年度計劃，歡迎大家閱讀。

為深入貫徹落實黨的會議精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社區黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經社區黨總支研究決定，我社區20xx年度黨員培訓情況。現將有關事宜安排如下：

一、培訓目的。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧鄂嘉打好理論基礎。

二、培訓內容和培訓時間。

1、培訓內容：理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等。

2、培訓時間：3、6、9、12月份。

培訓對象：社區在職黨員、各支部支部書記及全體黨員。培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、大會交流等方式。

四、要求。

1、本年度培訓是在全社區上下深入學習貫徹精神，深入開展“創先爭優”“四群教育”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹精神、開展“創先爭優”、“四群教育”活動做出貢獻。

2、本年度培訓在鎮黨委的領導下舉辦，經黨總支會議討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

3.社區黨總支具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動。

4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各黨支部要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。同時黨總支班子、片區黨支部書記要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇。

心得體會。

一是認識到位。把黨員干部培訓作為推動社區建設的大事來抓。培訓以貫徹落實黨的精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社區黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領作為重要內容，堅持把開展培訓與學習貫徹精神結合起來，培訓把黨員培訓與“雙培雙帶”、“三培養”等工作結合起來，不斷提高黨員干部的整體素質，增強黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力;培訓把黨員培訓與做好當前工作結合起來，通過培訓進一步明確目標任務，進一步統一思想，做好各項社區工作。

二是方式靈活。采取集中講授、討論交流等靈活多樣的方式進行，增強了培訓的實效性。除了精神、《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動四群教育專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等，各支部還可根據當地實際選擇黨員所需培訓的內容，確保黨員干部能夠感興趣、學得懂、用得上、有效果。

三是學用結合。針對黨員干部增收致富急需技術服務的實際，積極開展有針對性的培訓，充分調動了黨員干部參與培訓的積極性，做到培訓與生產“兩不誤、兩促進”。黨員培訓貼近實際，易學易用，使廣大黨員能學到了技術。

xxxx年是貫徹落實黨的xx屆四中全會和系列講話精神、牢牢把握“四個全面”戰略思想、順利完成“”規劃的收官之年，也是也是集團全面深化改革、實現產業升級和可持續發展的關鍵之年。根據上級部門有關文件精神和集團精神文明建設奮斗目標的總體要求，20xx年黨員培訓要以科學發展觀為指導，積極融入生產經營中心工作，著力打造高素質的黨員隊伍素質，為企業改革發展營造良好的思想氛圍。

集團黨校作為黨員學習和提高的陣地，今年將圍繞集團公司的中心工作，對黨員進行xx屆四中全會精神、依法治國、黨風廉政建設等方面內容的教育，著力強化正風肅紀，全面提高黨員素質，馳而不息改進作風，充分發揮黨員的先進性，為企業三個文明建設目標的全面實現做出貢獻。

認真學習宣傳貫徹黨的xx屆四中精神的通知。我們要結合集團的中心工作和發展目標，把學習領會xx屆四中全會精神作為當前和今后一個時期理論學習的重點，以此作為思想和行動的指南，加強領導，周密安排，專題部署。

2、認真學習和貫徹習系列重要講話精神。

黨的以來，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話，深入闡釋了黨的、xx屆三中、四中全會精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，豐富發展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。深入學習貫徹系列重要講話精神，是全黨進一步統一思想認識、凝聚奮進力量的迫切需要，是把握發展大勢、明確前進方向的迫切需要，是贏得發展新優勢、開創事業新局面的迫切需要，是提高黨員干部隊伍素養、增強駕馭復雜局面能力的迫切需要。

學習貫徹好習系列重要講話精神，關鍵是要把握核心要義、領會思想精髓，真正掌握講話中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法。深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求。深刻把握講話貫穿的歷史擔當意識。深刻把握講話貫穿的真摯為民情懷。深刻把握講話貫穿的務實思想作風。深刻把握講話貫穿的科學思想方法。通過學習，切實統一思想和行動,進一步推動集團公司加快改革發展的進程。

1、根據精神文明建設目標管理的實施計劃和黨建工作考核目標，全年黨員參訓率要達到95%以上。

2、黨校培訓工作從6月初開始，根據企業實際情況，20xx年上半年共舉辦10期培訓班。具體時間為：第一期6月3日;第二期6月4日;第三期6月5日;第四期6月10日;第五期6月11日;第六期：6月12日;第七期：6月17日;第八期：6月18日;第九期：6月19日;第十期：6月24日(時間如有變動，以通知為準)。

三、培訓形式。

1、堅持正規辦學的方針，黨校培訓每期采用脫產辦學方式，集中輪訓。今年的辦學地點在教培中心，每期黨訓班集中學習時間為一天。

2、黨員培訓班由黨校教授集中授課，結合講課內容組織學習。

3、培訓采取動員、輔導、考試的方式進行。具體輔導內容結合課程安排進行。

4、每期學習結束，均進行卷面考試，以保證學習效果。

四、要求。

1、今年的黨校工作已列入集團精神文明建設奮斗目標進行考核，因此各基層黨總支(黨支部)要加強領導，重視培訓工作，按照培訓要求，合理平均地安排黨員參加脫產學習，保證學習參訓率。參訓黨員無特殊情況，不得請假。參訓黨員應提前十分鐘簽到，認真聽課，積極討論。

2、各單位抓緊排出每期黨員培訓人員名單，5月27日(星期三)前報至黨辦。以后各期培訓人員如有變動，請及時同教培中心、黨辦工作人員聯系。

根據《省政府國資委系統企業20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作實施方案》(甘國資黨[20xx]18號)精神，按照集團黨委xxxx年工作安排，結合企業實際，現提出以下培訓計劃：

黨員教育是黨的思想建設的重要內容，是黨的建設的一項基礎工作，是全面提高黨員隊伍素質、從嚴治黨的中心環節。通過黨員教育不斷提高黨員素質，是我們黨的優良傳統，也為我們黨的建設的一條基本經驗。黨員教育培訓工作皆在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、不斷加強黨員經常性教育的基礎上，堅持立足崗位做貢獻，密切結合生產經營中心，以為集團科學發展提供優秀人力資源為目標，以黨員職業生涯成長設計培養為途徑，以進一步深化“雙培養”和“兩現代”工程建設為抓手，活化教育內容，創新教育方法，理論與實踐相結合，全面提升黨員和黨務干部隊伍的能力素質，促進廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、改革意識進一步強化、作風建設進一步加強、履職服務能力進一步提高，在企業深化改革、轉型發展的新局面中更好地發揮先鋒模范作用。

二、教育培訓的基本內容。

教育培訓的主要內容是：圍繞學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神和深入踐行黨的群眾路線以及全面深化國資國企改革，貫徹落實“四個全面”的總體戰略部署;著眼于提升黨員干部自身能力素質、提高黨務干部抓黨建工作水平，進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。

三、教育培訓的方法。

(一)集團黨委每年組織全體(在職)黨員和入黨積極分子分批分次分單位進行一次集中教育培訓活動。教育培訓采取上黨課、組織專題活動和參觀等形式，與黨支部學習討論相結合。主要對學員開展中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優良傳統、作風教育以及社會主義核心價值觀教育，學習系列重要講話精神，學習黨章、《關于黨內政治生活的若干準則》和黨的群眾路線重要論述等內容，使學員懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，了解黨員的義務和權利，堅定理想信念。

(二)集團黨委組織支部書記和黨群干部進行一次集中學習培訓活動。著眼于增強黨支部書記履行抓黨建第一責任人職責、嚴格黨內生活、從嚴管理黨員，切實抓好支部黨建工作，充分發揮支部戰斗堡壘作用，引導黨員發揮先鋒模范作用，以“加強基層組織建設、當好黨支部書記”為主題，重點學習系列重要講話精神、“四個全面”重要論述及其戰略部署，開展黨的基本理論、黨史、黨章的學習，進行黨支部書記職責、工作內容、工作方法以及基層黨組織、黨員隊伍建設等內容的講授，開展現代企業管理、班組建設、社會主義市場經濟、甘肅區域經濟發展戰略與企業改革發展形勢任務、政策支撐解讀以及企業法律風險防范等內容的專題講座。黨委工作部在學習培訓前應了解各支部工作情況，征求各支部意見，總結經驗并找出帶有普遍性的問題，在學習培訓時有針對性地組織討論和分析研究。

(三)結合集團實際，組織黨員開展黨風黨紀教育和廉潔從業教育。采取走出去請進來的方式，利用正反兩方面典型，引導黨員樹立正確的人生觀，價值觀。按照集團紀檢監察室反腐倡廉學習教育計劃安排組織開展。

(四)支持、鼓勵集團黨務干部和入黨積極分子參加國資委組織的新任黨務干部示范培訓班、基層黨支部書記示范培訓班和入黨積極分子示范培訓班等相關培訓班。著眼于提升黨務干部自身能力素質、提高抓黨建工作水平，協助子公司黨組織做好黨員業務知識的學習和“雙培養”工作。

集團黨委將把黨員教育培訓工作納入黨委工作日程，定期研究，切實加強對教育培訓工作的領導。黨委工作部負責黨員教育培訓工作的計劃安排、組織實施和督促檢查。各黨支部要指定專人負責黨員教育培訓工作的組織管理和落實。黨員教育培訓經費從集團黨費、集團黨組織活動經費和職工教育經費中安排解決。

五、教育培訓的相關要求。

把握重點，注重實效。堅持把增強黨性觀念作為教育的重點，把理想信念教育與黨員綜合素質能力建設統一起來，努力提高黨員的思想政治覺悟，做到講黨性、重品行、作表率，始終保持共產黨員的先進性。

以人為本，按需施教。尊重黨員主體地位，把握黨員干部的成長規律和教育培訓需求，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，增強黨員教育培訓的針對性、實效性。聯系實際、學以致用。聯系集團改革發展實際和黨員的思想狀況，全面提高黨員干部的思想政治素質、科學文化素質、業務技能素質素質。

與時俱進，方法創新。努力創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。

年度計劃培訓表篇二

一、指導思想：

以全面提高教師隊伍素質為中心，以培養學科帶頭人和中青年優秀教師為重點，以校本培訓為基本途徑，以師德建設和業務培訓為抓手，深入開展“強素質，當骨干”活動，切實提高教師素質，使廣大教師具有進取奉獻精神、高尚的師德、扎實的工作作風，樹立正確的教育觀、學生觀、質量觀，掌握任教學科專業知識，堅持深化改革、開放創新、內涵發展、精干高效的原則，建立有利于優秀人才成長的有效機制，建設一支結構合理、素質良好、敬業愛生、專兼結合、富有活力的優秀教師隊伍。

二、培訓目標：

1、教師隊伍結構進一步改善，學科結構進一步調整優化，提高本科學歷比例，培養一支教育觀念現代化、教學業務精良、學科結構合理的教師隊伍。

2、苦練教學基本功，過關的培訓考核工作，嚴格要求，堅持標準。教師有較強的學科文化知識和學科教學基本功，35周歲以下的教師，達到區規定的教學基本功要求。

3、掌握教育方針政策，提高教育教學理論水平：教師有較強的教育法令法規意識，有較高業務理論水平，在教學中能反映新觀念、新思想，教學研究的新成果，確立面向二十一世紀的科學觀、學生觀、教育職能觀，有選擇地學習現代教育教學理論，用新理論武裝自己，掌握教學研究的基礎知識和方法。

4、骨干教師隊伍建設取得突破性進展，加快培養一批具有堅定信念，發展潛能大、后勁足、創新能力強的中青年骨干教師，今年內培養區級骨干教師1--2名，校級骨干教師3名。

5、進一步加大學校內部人事制度改革，建立和完善教師聘任制度和競爭上崗制度，做到用人和治理相結合，努力形成適應基礎教育改革和發展要求的人事管理新模式。

三、培訓內容：

1、教學管理培訓。

(1)繼續參加區每年舉辦的中層管理干部的培訓，提高培訓實效性。

(2)參加校長崗位培訓。

2、教育教學崗位培訓。

(1)新教師培訓。選取新教師上崗所必需的教育教學理念和教育教學技能，確定好培訓專題，科學地組織崗前培訓。采取“師徒結隊”的形式，如：我校教師魏成賦拜片組校——的教研主任劉子勤為師傅;劉明拜劉克云的美術教師為師傅;學校優秀教師與新教師的“師徒結對”工作，不斷探索新教師培訓方法，逐步建立并完善新教師培訓體系，嚴格地做好新教師考核評價工作。

(2)教師崗位培訓。以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為主要內容，面向全體教師。確保在08-09年度應完成繼續教育培訓的教師完成好培訓，如青年教師的計算機高級培訓等;其中基地培訓、校本培訓及教師自我研修分別按學時計算。

師德教育。

把師德教育放在繼續教育的首位，大力提高教師隊伍的政治思想素質，以校本培訓為主，努力使全體教師熱愛教育事業，以德育人，為人師表，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和師生觀，以學生的發展為本，全面實施素質教育。

新課程培訓。

本著“先培訓，后上崗，不培訓，不上崗”的原則，使每一位擬進入新課程教學的教師接受不低于40學時的崗前培訓，并圍繞“實施新課程標準”，著力抓好新教材的教學研究和培訓，促進教學質量的提高。

組織開展新一輪的信息技術培訓，使98%的教師通過統一考核，并把信息技術與學科課程的整合水平納入教師業務能力考核的量化指標中;構建基于網絡環境下的新型課堂教學模式，提高教師在信息化背景下的專業技術能力和教學適應能力。

讀書活動。

建立教師必讀教育專業理論文庫。以學年為單位，結合我校課改進程，組織教師讀經典教育專著，開展系列讀書交流、演講及征文活動，幫助廣大教師不斷提高專業理論素養，促進教師專業成長，同時為創建書香校園營造良好的氛圍。20__年每人自選一本專著，讀完后上交讀后感。.

(3)骨干教師培訓。骨干教師培訓是教師培訓的重點。培訓一個，帶動一批。通過推薦、選拔、確立一名區級骨干教師培訓對象，加大培訓力度，培養幾名優秀學科帶頭人和名教師，并發揮他們的示范與輻射作用。加強校本培訓骨干師資的培養。完善我校骨干教師培訓培養方案和考核機制，形成我校骨干教師隊伍。參加區級骨干教師培訓，爭取學員有突出成績，爭取更多的人進入更高一級的骨干教師隊伍。

(4)班主任培訓。以新班主任為培訓對象，以班級工作流程、不同年齡階段學生心理特點分析、共性問題案例分析、優秀班主任經驗介紹、學校德育工作常規等為主要內容，通過集中培訓、觀摩主題班會等形式，幫助新班主任掌握班級工作的基本流程，提高班級管理水平。

(5)公共課培訓。根據市、區及人事部門的要求，以提高教師師德水平、法律意識、業務能力為目標，以骨干教師培訓帶動全員培訓的方式，積極開展相關公共必修知識的培訓與考核。主要內容為：《解讀新課標》、《信息技術與學科課程整合》、《義務教育法》、《教師法》等。

四、主要措施：

1、進一步加強師德建設、提高教師職業道德水平，進一步加強學校思想政治工作，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，使教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國、忠誠于人民的教育事業，增強事業心、責任感和敬業精神、關心愛護學生、教書育人、為人師表，把師德表現作為教師考核的重要內容和聘任、獎懲的重要依據。

2、進一步加強教師繼續教育，促進教師樹立終身學習理論，掌握現代教育理論，轉變教育教學觀念，更新專業知識結構，提高廣大教師運用現代教育技術和開展創新教育實踐的自覺性和能力水平。

3繼續做好骨干教師隊伍建設，進一步解放思想，為中青年骨干教師的成長創造機制和環境，充分發揮骨干教師的表率作用，帶動其他教師一同成長。

4、繼續加強人事制度改革，依法轉變教師任用機制，按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合同管理”的原則實行教師聘任制度。

5、建立和完善教師考核制度，使之更加科學化、規范化。

年度計劃培訓表篇三

為深入貫徹落實黨的會議精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社區黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經社區黨總支研究決定，我社區20xx年度黨員培訓情況。現將有關事宜安排如下：

一、培訓目的。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧鄂嘉打好理論基礎。

二、培訓內容和培訓時間。

1、培訓內容：理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等。

2、培訓時間：3、6、9、12月份。

培訓對象：社區在職黨員、各支部支部書記及全體黨員。培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、大會交流等方式。

四、要求。

1、本年度培訓是在全社區上下深入學習貫徹精神，深入開展“創先爭優”“四群教育”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹精神、開展“創先爭優”、“四群教育”活動做出貢獻。

2、本年度培訓在鎮黨委的領導下舉辦，經黨總支會議討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

3.社區黨總支具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動。

4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體培訓要求，各黨支部要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。同時黨總支班子、片區黨支部書記要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。

一是認識到位。把黨員干部培訓作為推動社區建設的大事來抓。培訓以貫徹落實黨的精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全社區黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領作為重要內容，堅持把開展培訓與學習貫徹精神結合起來，培訓把黨員培訓與“雙培雙帶”、“三培養”等工作結合起來，不斷提高黨員干部的整體素質，增強黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力;培訓把黨員培訓與做好當前工作結合起來，通過培訓進一步明確目標任務，進一步統一思想，做好各項社區工作。

二是方式靈活。采取集中講授、討論交流等靈活多樣的方式進行，增強了培訓的實效性。除了精神、《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動四群教育專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等，各支部還可根據當地實際選擇黨員所需培訓的內容，確保黨員干部能夠感興趣、學得懂、用得上、有效果。

三是學用結合。針對黨員干部增收致富急需技術服務的實際，積極開展有針對性的培訓，充分調動了黨員干部參與培訓的積極性，做到培訓與生產“兩不誤、兩促進”。黨員培訓貼近實際，易學易用，使廣大黨員能學到了技術。

年度計劃培訓表篇四

安全生產檢查是生產經營單位安全生產管理的重要內容，其工作重點是辨識安全生產管理工作存在的漏洞和死角，檢查生產現場安全防護設施、作業環境是否存在不安全狀態，現場作業人員的行為是否符合安全規范，以及設備、系統運行狀況是否符合現場規程的要求等。通過安全檢查，不斷堵塞管理漏洞，改善勞動作業環境，規范作業人員的行為，保證設備系統的安全、可靠運行，實現安全生產的目的。

(一)安全生產檢查的類型。

安全生產檢查分類方法有很多，習慣上分為以下六種類型。

1.定期安全生產檢查。

定期安全生產檢查一般是通過有計劃、有組織、有目的的形式來實現，一般由生產經營單位統一組織實施。檢查周期的確定，應根據生產經營單位的規模、性質以及地區氣候、地理環境等確定。定期安全檢查一般具有組織規模大、檢查范圍廣、有深度，能及時發現并解決問題等特點。定期安全檢查一般和重大危險源評估、現狀安全評價等工作結合開展。

2.經常性安全生產檢查。

經常性安全生產檢查是由生產經營單位的安全生產管理部門、車間、班組或崗位組織進行的日常檢查。一般來講，包括交接班檢查、班中檢查、特殊檢查等幾種形式。

交接班檢查是指在交接班前，崗位人員對崗位作業環境、管轄的設備及系統安全運行狀況進行檢查，交班人員要向接班人員說清楚，接班人員根據自己檢查的情況和交班人員的交代，做好工作中可能發生問題及應急處置措施的預想。

班中檢查包括崗位作業人雖在工作過程中的安全檢查，以及生產經營單位領導、安全生產管理部門和車間班組的領導或安全監督人員對作業情況的巡視或抽查等。

特殊檢查是針對設備、系統存在的異常情況，所采取的加強監視運行的措施。一般來講，措施由工程技術人員制定，崗位作業人員執行。

交接班檢查和班中崗位的自行檢查，一般應制定檢查路線、檢查項目、檢查標準，并設置專用的檢查記錄本。崗位經常性檢查發現的問題記錄在記錄本上，并及時通過信息系統和電話逐級上報。一般來講，對危及人身和設備安全的情況，崗位作業人員應根據操作規程、應急處置措施的規定，及時采取緊急處置措施，不需請示，處置后則立即匯報。有些生產經營單位如化工單位等習慣做法是，崗位作業人員發現危及人身、設備安全的情況，只需緊急報告，而不要求就地處置。

3.季節性及節假日前后安全生產檢查。

由生產經營單位統一組織，檢查內容和范圍則根據季節變化，按事故發生的規律對易發的潛在危險，突出重點進行檢查。如冬季防凍保溫、防火、防煤氣中毒，夏季防暑降溫、防汛、防雷電等檢查。由于節假日(特別是重大節日，如元旦、春節、勞動節、國慶節)前后容易發生事故。因而應在節假日前后進行有針對性的安全檢查。

4.專業(項)安全生產檢查。

專業(項)安全生產檢查是對某個專業(項)問題或在施工(生產)中存在的普遍性安全問題進行的單項定性或定量檢查。如對危險性較大的.在用設備、設施，作業場所環境條件。

年度計劃培訓表篇五

工作計劃。

是提高工作效率的一個前提，經常制訂工作計劃可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發現問題、分析問題與解決問題的能力。做任何工作都應有計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。下面是本站小編整理的消防宣傳培訓年度計劃，希望對大家有所幫助!

為全面實施消防“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動”工程，著力提高全民消防安全素質，增強社會防控火災能力，確保火災形勢的穩定，依據《中華人民共和國消防法》、國家九部委《社會消防安全教育培訓規定》(公安部109號令)等規定，結合我鎮消防宣傳工作實際，現提出以下意見：

一、指導思想。

以落實科學發展觀為統領，努力踐行“三句話”總要求，圍繞“全民消防，生命至上”主題，深化“防火墻”工程和“六進”消防宣傳，構建立體化的宣傳格局，推動社會消防安全宣傳教育職責落實，提高全民消防安全素質和自防自救能力，全面實施“五大”活動工程、牢固樹立“消防宣傳是消防工作治本之策的指導思想，強化公民消防安全素質是消防工作軟實力”的理念，堅持“簡單、實用、高效”的消防宣傳工作基本原則，深入開展全民消防宣傳教育工作，不斷提高全民消防安全素質，增強社會防控火災能力，為服務海西建設營造良好的消防安全氛圍。

二、工作目標。

建立健全消防宣傳工作領導機制、聯動機制、保障機制，創新形式、改進方法、拓展渠道，實現消防宣傳工作對象分眾化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化，逐步建立“政府統一領導、部門依法監督、單位全面落實、群眾積極參與”的宣傳教育保障機制和長期有效的全民消防宣傳教育管理制度。

三、組織領導。

為確保消防安全宣傳教育培訓活動順利開展，決定成立梧塘鎮消防安全宣傳教育培訓工作領導小組，由分管消防領導黃天彬任組長，鎮消防工作聯席會議各成員單位(紀檢監察室、梧塘派出所、梧塘國土資源所、梧塘司法所、綜治辦、安監站、梧塘工商所)以及各村(居)主干為成員。領導小組辦公室設在安監站，辦公室主任由安監站站長方聲海，負責日常工作的開展。

四、重點內容。

(二)建筑防火基本知識;。

(三)中、小學校、幼兒園及消防安全重點單位的集中疏散演練;。

(四)初期火災處置及人員疏散逃生;。

(六)消防志愿者等系列行動。

五、職責分工。

2、通過板報、廣播、宣傳車等開展形式多樣的宣傳活動，全面鞏固消防安全宣傳陣地;。

7、指導村(居)按照火災隱患重點地區的整治要求開展宣傳培訓工作;。

8、由鎮安委會辦公室會同鎮團委對全鎮消防宣教培訓活動的開展情況進行調研評測。

(二)各社區職責。

1、各村(居)要制定。

工作方案。

籌建消防宣傳欄全面推廣符合實際、行之有效的工作模式開展消防安全宣傳培訓工作。

2、建立村(居)消防宣傳工作機制，將消防宣傳納入綜治平安創建工作的重要內容。

3、全面開展消防安全“防火墻”工作;。

4、明確一名消防宣教培訓管理員和宣傳員，按照宣教計劃，分批次組織本社區居民參加消防安全培訓、逃生自救演習。

5、在消防安全巡查服務隊的工作事項中，增加巡查和夜間提醒制度，提醒居民注意消防安全，教育居民不要圈占、埋壓、損壞消火栓，不占用消防車道，不堵塞安全出口和疏散通道。

六、工作要求。

(一)加強領導，提高認識。各村(居)、各單位要充分認識消防安全宣傳教育培訓工作的必要性和長期性，理清思路，明確職責，把宣傳培訓納入績效考評內容，并結合《消防法》的宣貫活動，迅速開展各項工作。

(二)加大投入，科學組織。各村(居)、各單位要結合本村(居)、本單位實際，抓好火災隱患整治重點地區或行業的試點工作，可借鑒以往的有益做法，探索出符合實際的工作方法與模式，廣泛發動社會資源和社會力量，加大投入，科學安排，周密部署，形成合力，確保各項工作順利鋪開。

(三)拓寬渠道，突出成效。各村(居)、各單位要結合行業分布、產業結構等特點，因材施教，不斷創新宣傳培訓模式，拓展宣傳培訓渠道，務求取得實效，圓滿完成消防安全宣傳教育培訓各項工作任務。

為了進一步推動消防安全知識的普及和宣傳，增強全公司的消防安全意識，認識防火的重要性，現就公司員工的消防培訓做以下計劃：

一、培訓主題——“一暢兩會”

一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通，二會指一會撲救初起火災，二會逃生自救。

二、培訓方式：

由工程部專業人員通過講座的形式進行培訓，并輔以相關演習，如滅火演習、應急疏散逃生演習、常規消防器材使用操作。

1、撲救初起火災常識。(每月1號培訓)主講師：。

主要講述：

起火原因有以下幾點：

1、客人在房間吸煙，特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;。

2、廚房用火不慎和油鍋過熱起火;。

3、在維修管道設備時，違章動火引起火災;。

4、電氣線路接觸不亮，電熱器使用不當，照明燈具溫度過高燒著可燃物，容易引起火災的可燃物主要有，液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等，最有可能發生火災的部位是客房、廚房以及各種機房等。

火災雖然危害很大，但只要我們從自我做起，嚴格按要求去做，加強防火意識，徹底消除火災隱患，火災就是可以預防的。我們要求每位員工都熟悉場內的消防設施情況，熟悉掌握防火，滅火常識。

初起火災時，在消防車到達現場前，應設法補救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。幾種火災的撲救：

a、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉滅火器;。

c、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火;。

d、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃氣體著火，首先關閉閥門，再用干粉滅火器滅火;。

e、如果發生電氣火災，首先要切斷電源，用二氧化碳滅火器滅火，注意使用二氧化碳滅火器時，使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器，可用干粉滅火器滅火。

2、常規消防器材使用：滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓)。

主講師：

主要講述：

滅火器的使用方法：距火源0.5-1米處，揪掉鉛封，拔出保險銷，噴嘴對準火源根部按下壓把。

消火栓的使用方法：打開消火栓門，扳出輪盤，將膠管拉出，握緊水槍，打開閥們出水滅火。需要時，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內卡口接好，握緊水槍，打開閥門出水、滅火。

防毒面罩的使用方法：打開盒蓋，取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋，拔掉前后二個罐塞;戴上頭罩，拉緊頭帶;選擇路徑，果斷逃生。

3、應急疏散逃生演習(每月3號培訓)主講師：

主要講述：

如果發生火災，首先不要驚慌，可走安全通道。禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，在逃離時，要俯下身體或匍匐前進，必要時，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。

廚房并關閉煤氣總閥門和廚房電器設備開關;。

門衛到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點，看守電梯，導門前車輛，保障車道暢通，并將保險柜鎖好。

咨客帶上所有客人名單，到達疏散指定地點進行核查;。

人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。

財務部要鎖好保險柜，關閉所有電器設備，將重要物品帶出場外。

四、培訓時間:每月1號上午培訓15號。

五、培訓地點:。

根據《中華人民共和國消防法》、《國務院關于進一步加強消防工作意見》(國發〔20xx〕15號)要求，為進一步貫徹落實《成都市消防安全網格化管理實施意見》，認真做好防火工作，預防和減少火災發生，結合我區實際，特制定以下工作方案：

一、指導思想。

認真貫徹落實《消防法》、公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《成都市消防安全網格化管理實施意見》等法律法規和文件精神，將消防安全宣傳、教育、培訓作為提高全民消防安全素質和全社會抗御火災能力的重要基礎工作，建立健全消防安全宣傳教育培訓工作長效機制，構建我區消防宣傳教育培訓工作新格局。

二、組織機構。

為確保消防安全宣傳教育培訓活動順利開展，決定成立錦江區消防安全宣傳教育工作領導小組，由區政府副區長、區公安分局局長楊崇友同志任組長，區應急辦副主任劉家根、區公安消防大隊大隊長楊剛任副組長，區防火委各成員單位以及各街道辦事處負責人為成員。領導小組辦公室設在區公安消防大隊，辦公室主任由楊剛兼任，負責日常工作的開展。

三、工作任務。

1、督促學校制定消防宣傳教育培訓制度，將消防安全教育納入學生素質教育內容;。

2、做好學校教職員工的消防教育培訓工作，把消防知識納入教職員工教育培訓內容;。

3、組織學校每年要開展一次不少于1個學時的培訓或消防演練，提高師生防火自救能力。

2、指導社區建立健全并落實社區消防宣傳教育培訓制度，建立義務消防宣傳組織，設置固定的消防宣傳陣地，定期組織開展宣傳教育培訓活動，做到有志愿消防宣傳隊伍、有防火公約、有固定消防宣傳欄、有宣傳教育活動、有滅火逃生演習。

(三)區新聞中心要認真履行消防宣傳的職責和義務。

2、協助有關部門組織開展有影響、有力度、有深度的消防宣傳專題報道，營造濃厚的宣傳教育氛圍。

(四)相關職能部門要認真履行法定職責。

5、各行業主管部門要認真履行消防宣傳教育培訓工作職責，研究制定本系統的消防宣傳教育培訓工作標準，完善保障措施，督促指導各單位開展消防宣傳教育培訓活動。

(五)區公安分局、錦江工商局、區文廣局、區服務委、區旅游局、區衛生局、區體育局、區民宗局等部門要加強對人員密集場所消防宣傳教育培訓活動的監督指導。

1、監督指導人員密集場所嚴格執行消防安全管理規定，開展消防宣傳教育培訓活動;。

3、監督指導人員密集場所的工作人員參加消防安全專業培訓，熟練掌握報警、組織滅火和引導群眾疏散的知識后方可上崗。

四、工作要求。

(一)各街道辦事處、區政府有關部門要從實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，維護廣大人民群眾生命財產安全、維護社會穩定的高度出發，充分認識消防安全宣傳工作的重要性和迫切性，把消防安全宣傳工作作為一項長期的工作任務，扎實深入開展，抓出成效。

(二)各街道辦事處、區政府有關部門要嚴格按照《成都市人民政府辦公廳〈轉發市安監局關于成都市消防安全網絡化管理實施意見〉的通知》，進一步落實消防安全管理工作責任制和工作內容，加強消防安全宣傳教育培訓，提高員工的消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初期火災，會自救逃生。

(三)各街道辦事處、區政府有關部門要建立推動消防安全宣傳工作機構和長效機制，制訂實施方法和考評標準。對于未能履行消防安全宣傳、教育和培訓職責的單位和個人，要給予通報批評。

(四)各街道辦事處、區政府有關部門要從實際出發，做到消防安全宣傳形式、內容和效果的有機統一、因地制宜，敢于創新，采用多種形式開展宣傳。在全社會大力普及消防知識，培養樹立全民消防安全意識，提高全社會抗御火災的能力，最大限度減少火災造成的人員傷亡和財產損失。

年度計劃培訓表篇六

2、明確培訓流程，從計劃的擬定、培訓前的準備、培訓過程的控制、培訓效果的評估都進行流程化操作。

3、加強培訓考核，對培訓考勤、培訓評估進行量化的考核，直接與績效分數掛鉤。

4、加強對外派學習的管理，簽訂《培訓服務協議》，約定服務期及違約責任。

5、為了加強培訓的計劃性，人力資源部每月制訂月度培訓計劃。

6、完善員工培訓檔案，作為員工晉升的重要依據。

2、加強中層干部培訓:。

1、中層干部作為公司重要的骨干力量，20__年主要針對中層干部的領導力、影響力、個人魅力方面加大培訓力度。

3、加強培訓考核，對培訓考勤、培訓評估進行量化的考核，直接與績效分數掛鉤。

4、中層干部每月參加培訓時間不得少于2小時。

5、對中層干部培訓加強培訓反饋，每次觀看光盤結束后，每位中層干部必須寫出心得體會，由人力資源部整理發至各位領導，以便互相學習交流。

3、加強崗位說明書的編寫:。

1、向各部門下發《崗位說明書》(草案)，由各部門經理組織本部門人員對崗位職責進行分析說明，將《崗位說明書》的有關內容填寫完全。

2、人力資源部根據各部門匯總的《崗位說明書》進行各崗位職責整理，并與各部門經理進行溝通協商，將崗位各部門崗位職責編制成冊。

3、將《崗位說明書》報公司領導批準，并據此作為招聘、培訓及崗位調整的重要依據。

4、建立公司培訓課程體系:。

1、各部門經理每季度至少要為本部門員工培訓一次，人力資源部負責將培訓內容編入__公司培訓課程庫。

2、通過對課程庫課程的不斷完善和豐富，最終形成一套__公司的精品課程。

5、培訓的過程控制:。

1、每月月底前人力資源部制定出下月培訓計劃，并通過oa將培訓計劃發至各部門經理及員工。

2、根據月度培訓計劃，每次培訓實施前均與參訓部門經理進行溝通，由各部門經理組織本部門員工按時參加。

3、每次培訓結束后，每位參訓人員必須寫出培訓心得體會，人力資源負責整理并以某種形式與公司員工分享。

6、加強培訓紀律考核:。

1、每個部門安排參加培訓的人員不得以任何理由逃避培訓，培訓是個人提高的途徑，要在公司營造一個學習的氛圍。

2、培訓遲到、早退等均視情況給予1~5分的績效扣分。

3、培訓心得體會每位參訓人員必須寫，字數不限，目的是為了把你學到的東西與其他人進行分享。

7、加強新員工培訓:。

1、新員工培訓第一天公司領導致歡迎辭，并同時下發公司編制的《致新員工的一封信》，體現公司人性化的管理風格。

2、由人力資源部負責引領新員工參觀公司，熟悉公司的各個部門并了解經常用到的場所的所在地以及應該注意的事項。

5、新員工在入職培訓結束后，由部門選派一名經驗豐富的老員工作為新員工的指導老師，關系并指導新員工的工作以及生活方面由于不適應所帶來的問題，人力資源部負責組織師徒見面會。

6、新員工試用期考核以人力資源部、部門經理、帶徒師傅共同考核的方式。

8、后勤員工的培訓:。

1、鼓勵各崗位優秀員工上臺講課，作崗位輪訓，以各部門推薦的內部講師為主。

2、開展崗位技能比武活動，寓教于樂，評選公司各崗位的技能冠軍。

9、加強外派培訓的管理:。

1、外派培訓需由公司領導批準方可執行。

2、外派培訓者必須簽訂《培訓服務協議》，約定服務期與違約責任。

3、培訓服務期自參訓結束后第一個工作日開始算起。

10、加強人力資源部內部培訓:。

1、崗位技能、職業化訓練、一專多能，加強外部培訓的力度，加強對各個模塊的培訓。

11、學習氛圍的營造:。

建立__公司人才梯隊，合理設置員工晉升空間。制訂《__公司內部學習獎勵機制》，形成全員學習的氣氛。

年度計劃培訓表篇七

一、指導思想：

在區教育局的領導下，以“三個代表”、“三個面向”為指導思想，以創“一流學校”為目標，以學生的發展為本，辦老百姓滿意的學校。

力爭做到“學校管理規范化、教學技術現代化、學校環境生態化、學生管理自主化”。

二、學校定位：普及青少年基礎教育培訓。

三、辦學理念：確立創辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發揮規模和精品優勢，確立質量品牌戰略，實行獨立辦學模式。

堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養現代型、創造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規范科學，教學手段先進，專業特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區域教育的現代化培訓學校。

四、奮斗目標：

依托本地區教學資源和社區教學資源，一年內力爭取在學校常規管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規劃發展等方面有重大突破。

招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規模。

五、主要措施：

(一)完善管理機制，提高管理效能。

培訓學校，各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。

因此，要逐步完善各項制度、規范學校管理、實現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規范化的管理軌道。

1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規管理的規范化、系統化和科學化。

2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優教優酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體

1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。

要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。

2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業務學習制度。

努力做到“四個結合”：即政治學習與業務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。

多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。

3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合;規范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。

做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創造性。

4、根據新形勢、新發展、新要求，逐步對各項規章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續性又要與時俱進。

(三)、加強師資隊伍建設。

構建一支“結構合理、愛崗敬業、業務精湛”的教師隊伍

1、師德建設。

教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。

3、鼓勵繼續教育。

全體教師要有超前意識，站在社會發展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。

(四)教學管理

教學管理是培訓學校管理的重要內容,不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發揮著十分重要的作用。

教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓學校的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

1、抓備課：認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。

校長要加強對備課工作的管理。

首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。

2、抓上課：上課是教學的中心環節，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。

首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題并加予解決。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。

因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。

3、抓評課： 校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態度問題的則批評教育。

4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變為系統的經驗，盲目的東西變為自覺的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。

這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。

這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

(五)社區文明共建：通過開展共建文明學校和文明社區活動，實現學校教育資源與社區文化資源共享，可以進一步提升社區文化品味，為社區的文明建設注入一股新的氣息。

設應有的作用。

(六)家長服務

2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監督培訓學校管理的機會與途徑。

3、受理家長投訴，對家長投訴進行認真的調查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認同、信任與支持。

4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務，提高家長的家庭教育水平，以形成家庭和學校教育的合力。

(七)招生宣傳

效益是硬道理，培訓學校發展是最大的主題 。

沒有生源的學校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手：

3、在主要路口申請設立培訓學校燈箱或廣告牌;

4、定期舉辦學校與家長學員交流會，加強學校與家長的互動

聯系;

5、預報名的學員繼續開辦免費體驗課

6、積極組織學員參加社區文化活動和其他公益活動，逐步樹立學校文化品牌;

(八)安全保衛：安全工作，責任重于泰山。

培訓中心的安全管理重在預防，加強常規安全檢查，嚴格保衛制度，禁止閑雜人員進出，經常檢查消防設施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯系，配合有關部門，積極參與并開展社會治安綜合防治。

(九)成本控制：強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。

加強教育教學設備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設備設施的使用年限。

加強預算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應該堅持先詢價、再采購的原則。

在資產及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴格出入庫手續和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。

同時，狠抓節能降耗，從細微入手、號召師生節約一張紙、節約一度電、節約一滴水 ，樹立勤儉辦學意識。

(十)校址規劃：

培訓學校選址非常重要，目前培訓學校在×××鎮中心小學附近，屬于周圍村、鎮人口比較集中的地方，教室分設在一、二樓，為節約辦學成本，學校規模可與學校的發展同步，且周圍要可預見到有發展的空間，目前培訓學校選址較為理想。

一、本年基礎工作：

1、廣告的設計、制作以及投放;

2、網站的設計、制作、維護和宣傳;

3、樂園動態的編寫和網站的更新;

4、利于樂園發展的各類機構的協商合作;

5、樂園各類張帖宣傳資料的投放計劃和更新;

6、講座的多樣性和專業性;

7、全年招生和各月招生計劃的制定。

二、本年主要工作內容：

2、 建立有活力、有創新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創新、高效，明確各自職責和具體工作任務。

建立完善的網絡營銷策略，市場條件成熟可專門成立網絡營銷部。

3、 建立樂園內部市場客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開發，對不滿意客戶的跟蹤、解釋。

4、 建立標準規范的市場業務體系，包括市場調研(工作出發點)、競爭對手(工作參照點)、合作機構(互利合作)，市場定位，產品，價格，促銷類活動。

對外(商業媒體合作機構)的接待服務標準、話術應對技巧。

5、 新樂園網站開通，及時更新最新內容;

6、 拓展一些新區街道路口的宣傳、開發。

7、 加強社區宣傳，在一些社區內建立宣傳櫥窗，并定期更新內容。

8、 市場條件允許的情況下加大和電視、報紙及媒體的合作，拓展樂園宣傳平臺。

9、 前半年策劃1--2場大型公益性講座。

后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會并邀請一些在讀會員，商業合作機構，中小學校負責人，媒體等 增加社會曝光度，為后期合作建立基礎。

10、 聯系總部創建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。

三、市場部存在的主要問題：

1、 市場部客戶建立維護流程還未成熟，還缺至少1人，專門從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護。

4、 各類客戶數據庫還未建立完善，無法未充分利用已有客戶資料。

6、 市場部整體工作效率暫時未看出太大成效，亟需改進提升!

四、2011年各項活動數據：

發放宣傳資料10萬份左右，印制宣傳卡片5萬分左右。

與至少8家商業機構建立長期合作關系。

市場部新進人員1-2名，新增訓練師8-10名(包括新園)。

年度計劃培訓表篇八

為大力推進我社區消防工作，進一步強化社區的消防基礎建設，提升科學化、制度化、規范化管理水平，減少和杜絕火災事故的發生，保障人民群眾生命財產安全，努力創造良好的消防環境，實現社區經濟、社會又好又快地發展，根據《中華人民共和國消防法》和中央社會治安綜合治理委員會辦公室關于《加強城市社區消防工作的意見》要求，認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，增強全民消防安全素質，提高社會消防工作整體水平和抗御火災侵害能力，宣傳普及消防知識，使廣大群眾掌握基本的防火，滅火和逃生自救技能，制訂消防安全宣傳計劃如下：

一、積極組織開展消防宣傳工作，向群眾普及消防知識，努力提高群眾的消防安全意識。

二、普及宣傳《中華人民共和國消防法》《煙花爆竹安全管理條例》《危險化學品安全管理條例》等法律法規，教育群眾遵守消防法律法規，提高群眾消防意識，促進消防安全環境的改善。

三、認真落實“預防為主、防消結合”的方針，堅持走群眾路線，發動群眾積極參與做好消防安全工作，努力構建“群防群治”消防安全局面。

四、開展全民性的消防安全教育活動，提高群眾防火、滅火和逃生自救能力，減少火災發生，降低人員傷亡和財產損失。

五、消防宣傳要貼近群眾，貼近生活、貼近實際、做到簡易、易學、實用使群眾經常性地受到消防安全教育，把消防觀念深入人心。

六、加強中小學生未成年人消防安全教育。開展結合學校相應年齡的學生特點，有針對性的消防宣傳教育，向學生傳授消防安全知識，提高學生消防安全意識。

七、對個體工商戶及企業宣傳消防安全管理的重要性，指導消防安全檢查方法和重點部位的防火措施，組織開展消防培訓和消防演練，提高個體工商戶、企業消防安全管理能力。

年度計劃培訓表篇九

深入貫徹落實_________，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，堅持依法培訓、按需施教的理念，以落實持證上崗和先培訓后上崗制定為核心，以落實企業安全培訓主體責任、提高企業安全培訓質量為著力點，進一步加強安全培訓基礎建設，完善安全培訓體系，嚴格安全培訓執法和責任追究，推進安全培訓工作規范化、科學化，努力實施全覆蓋、多手段、高質量的安全培訓，切實提高各級安全監管監察人員和企業從業人員的安全意識、管理能力和技術水平。

以《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規為依據，對中心境內網格管理員進行安全知識及日常安全生產檢查內容培訓;對中心境內所有企業“三項崗位”人員安全培訓，確保特種作業人員和高危行業企業主要負責人、安全生產管理人員全部經過安全培訓，做到100%持證上崗，從業人員受訓率達100%。

中心境內社區、學校、幼兒園、生產經營單位的安全生產管理人員必須參加中心組織的安全管理培訓工作，并做好培訓記錄，提高安全生產意識發揮安全監督作用。

四、工作措施和工作要求。

(一)加強領導，認真組織。各社區居委會、各有關部門要高度重視，嚴格履行安全生產“一崗雙責”規定，將安全教育培訓工作作為一項重要的基礎性工作來抓，認真結合本單位工作實際，進一步細化工作計劃，明確職責分工，確保安全培訓工作取得實效。

(二)共聚合力，廣造氛圍。為廣泛營造濃厚的安全生產培訓氛圍，各單位要注重總結和提煉培訓工作開展過程中好的經驗、好的做法，及時向中心安辦報送工作信息，及時反饋、協調解決工作中存在的問題，進一步凝聚工作合力，確保安全生產培訓工作有序推進。同時，要充分運用各種媒介手段，加強宣傳造勢，有效調動和提高廣大人民群眾的積極參與性。

(三)強化督查，健全檔案。各社區、各有關部門，要把企業開展從業人員安全培訓情況作為日常安全生產執法檢查的必查內容，經常性開展以“三項崗位”人員持證上崗、高危行業企業從業人員準入、班組長、新工人和農民工培訓上崗為重點的安全培訓專項檢查。注意收集培訓相關圖片、資料，主動健全和完善培訓檔案管理工作，年度培訓工作總體情況將納入2015年安全生產目標責任制考評的一項重要內容。

年度計劃培訓表篇十

時光飛逝，轉眼間又是嶄新的一個學期。為了在新的學期里把工作做到，特意制定了以下的工作計劃。

本教研組現有教師9名，以中青年為主，

小學語文教研組工作計劃。在教學上用心肯干，努力上進，且大部分都是班主任，是學校的中堅力量，透過對于一些課題的研究，老師已經能夠熟練掌握農遠資源的使用，但還是存在必須的問題的，所以致使教學水平停留在原地不動，有待提高，為此本期教研重點，學習語文新課標，利用新建網絡觀摩探討優秀教師和名家的課堂視頻，發揮骨干教師的示范作用，指導青年教師進行課堂備課和教學。

1、根據學校要求，著手進行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的資料。

2、做好教學開放周組織宣傳工作。

3、做好觀看教學錄像的工作。

1、完成教研組計劃的制定。

2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點，明確備課、作業批改的要求。

3、開學初常規教學檢查(單元計劃，進度表)。

1、組織觀看教學的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節)，有評價反思。

2、組織參加電教8項和小語會教學論文，設計的評比活動。

3、備課筆記和作業檢查。

1、期中測試狀況的分析。

2、作文和寫字比賽。

3、舉行語文綜合性學習活動。

1、讓骨干教師介紹語文學科復習經驗，擬定復習計劃。

2、對電子備課狀況進行反思和總結。

年度計劃培訓表篇十一

1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業文化及愿景及，鼓勵新員工的士氣。

2、幫忙新員工更快適應公司，使其有歸屬感。

3、讓使新員工明確自我的職責，并加強同事之間的關系。

4、培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。

二、培訓資料。

1、職前培訓(部門經理負責)。

(1)人力資源部負責致新員工歡迎信。

(2)讓本部門其他員工明白新員工的到來。

(3)準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內訓資料。

2、部門崗位培訓(部門經理負責)。

(1)到職后第一天。

a、向人力資源部報到，進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。

b、部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

c、新員老員工相互認識，參觀公司。

d、了解部門結構與功能，以及部門內的特殊規定。

(2)到職后第五天。

a、評估新員工一周的表現，并明確一些短期的績效目標。

b、明確下次績效考核的時間。

(3)到職后一個月。

部門經理與新員工面談，討論一個月來的表現，并填寫評價表。

(4)到職后三個月。

人力資源部經理與部門經理一齊討論新員工表現，判別其是否適合此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告知新員工公司績效考核要求與體系。

(3)公司整體培訓：(人力資源部負責——不定期)。

a、對公司組織架構、主要業務、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。

b、發放整體培訓資料，回答新員工提出的問題。

3、培訓反饋與考核。

(2)公司整體培訓考核表(培訓當天)。

(3)崗位培訓反饋表(到職后一周內)。

(4)試用期內表現評估表(到職后一個月)。

(5)試用期績效考核表(到職后三個月)。

4、新員工培訓教材。

(1)新員工培訓須知。

(2)公司整體培訓教材。

(3)各部門內訓教材。

年度計劃培訓表篇十二

為更好地抓好基礎醫療質量，規范醫療操作程序。以醫學臨床“三基三嚴”培訓為中心內容，認真抓好醫務人員培訓工作，尤其是加強住院醫師的在職培訓，以提高醫療質量和全院醫務人員的整體素質。特制定20xx年三基培訓計劃。

一、加強對醫護人員“三基三嚴”的培訓。

醫務科具體負責全院的培訓工作。經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行“三基三嚴”培訓，培訓覆蓋率達到100％。

二、培訓及考核內容：

（1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論以及護理基礎理論。

（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如：醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

（3）基本技能：包括醫護人員應具備的.診斷、治療的基本操作技能（如各種注節、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據掌握的理論知識和實踐經驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

（4）醫療衛生相關法律法規：《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。

三、培訓方式方法：

采用集中學習及科室培訓相兩結合的方式方法。要求醫護人員利用空閑時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現場操作演練，定期舉行急救模擬演練。

二月份：安排全院醫護人員進行傳染病、流行病專題學習。

三月份：以“提高業務能力，樹立良好的職業道德”為主題。

七月份：毒，麻，精神的藥品培訓。

八月份：安排全院醫護人員學習抗菌藥物臨床應用原則講座。

九月份：輸血技術操作規范。

十一月份：醫療糾紛專題講座。醫療質量分析講評。