總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業技術學校工作總結篇一
緊張而又充實的一學期過去了,我們學校又在職業教育的發展進程中跨出了成功的一步。在科學發展觀的指引下,我校全體教職工審時度勢,與時俱進,大膽改革,開拓創新,全面實施學校科學發展戰略,全面推進學校職業教育的發展,出色完成了既定的工作目標,取得可喜的辦學業績。回顧一學期來的工作,主要可歸納為以下幾個方面:
(一)注重黨支部建設,輻射組織力量。
隊伍的作風建設。同時,在規劃我校的發展前景過程中,都能作出富有科學性前瞻性的探討,為學校的重大決策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常規,健全學校教學管理,全面推進教學改革。
學校始終堅持“倡導教育科研,提高師資素質”的原則,把教育教學科研作為學校辦學的生命線及培養和提高教師業務水平的重要途徑。學校積極開展各種教科研活動,營造濃厚的學術氛圍,鼓勵教師積極參與教科研活動。本學期舉辦了兩場校性說課比賽,取得良好效果。我校注重開展具有針對性的科研和實踐活動,組織廣大教師加強理論學習,探討科研信息,鼓勵青年專業教師積極撰寫教育教研論文。本學期,有莊奕蓮、謝純等12位老師的教學論文獲縣級獎勵。
常規是基礎,狠抓教學常規是維護學校正常教學秩序,提高教學質量的主要手段和保證。具體做法為:要求教師高度自覺地認真做好備課、上課、批作與輔導等工作環節,通過聽隨堂課,教案檢查,老師考勤,學生作業檢查,學生調查等措施,以加強專項管理,達到督促的目的。組織全體任課教師認真學習新課程教學大綱和計劃,鼓勵他們積極參與課程的開發。進一步完善各項考評制度,對全校教師實行教學評優激勵機制,表彰先進,大大調動了廣大教師積極性,既促使良好教風的形成,又使教學常規落到實處。
本學期,我們與兄弟學校加強聯系、相互學習交流。派員到潮安縣寶山中學學習、交流,到潮州市職業技術學校學習取經等。
(三)德育為先,實施全員德育工程
學校認真學習和貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義實施綱要》及第三次全國教育工作會議精神,政教處進一步加強德育常規管理,加強德育隊伍建設,在提高德育實效性上下功夫。充分發揮德育工作在素質教育中的導向和保證作用,確立德育工作在全面推進教育過程中的核心地位,努力關注新形勢下學生的思想動向,分析把握學生思想道德品質行為表現,重視學生心理健康教育。堅持貫徹“全員育人”的工作方針,以德育人,人人參與。開展豐富多彩的活動,努力營造濃厚的校園文化教育氛圍,讓學生在學校這片凈土中獲得心靈洗禮,以達到凈化輿論重塑職校形象的目的。本學期,學校通過了潮安縣德育達標學校的評估。
為了加強學校管理,本學期學校專門修訂了《學生違紀處罰辦法》,并予以嚴格執行。對學生中嚴重違紀現象予以重拳出擊,有效地震懾了嚴重違紀學生,確保了學校教學程序穩定。
努力扶持貧困學生,培養學生的“愛心”意識。本學校團委會、學生會組織了全校師生捐款、捐物、捐書等愛心活動,通過活動,培養學生的愛心和社會責任感。
(四)改革招生制度,尋求我校發展之路
近幾年來,一直受持續升溫的“普高熱”的困擾,我校的招生形勢非常嚴峻。為了迅速有效地扭轉這不利于職校生存的不利局面,學校對招生工作予以足夠的重視,加大招生力度,通過宣傳樹立學校新形象,中考之前,我校的行政領導分片到全縣各鄉鎮初中學校進行宣傳,讓初中畢業生增進對我校的了解,提高我校的知名度,擴大學校的影響力。降低入學“門檻”,以吸引更多的中考成績不甚理想、家境相對較差的應屆初中畢業生報考我校。
我校還憑借現代化硬件設施和專業師資的優勢,與勞動部門合作,以積極的態度辦好農村勞動力雙轉移的培訓考核工作。為廣大再就業人員提供培訓服務。此項工作的開展,服務了社會,取得了不可低估的社會效益。
本學期,學校繼續做好我校畢業生升學、就業的工作,與各用人單位加強聯系,深入市場,努力為學生創造就業機會。想方設法打通“出口”,以求用就業需求來牽引入學需求,使得有一技之長的學生能如愿地謀取了他們的工作出路,也為學校今后的發展尋覓到一條可以借鑒的寶貴經驗。今年,通過積極爭取,我校與潮州市三環集團和潮州市創佳集團合作,讓畢業生到這兩個公司實習。
打細算,騰出資金改造學生宿舍、會議室、安裝電腦室等,改善辦學條件,增強學校基礎建設。
(六)“一切為了教工”,發揮工會特有功能
學校工會努力實踐“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展觀,履行“一切為了教工”,“為了教工的一切”的職責,校工會全體成員深入群眾,傾聽教職工的呼聲,協助學校領導做好教師的思想工作,使全體教師以主人翁的姿態,主動參與教改,并能積極參政議政。開展豐富多彩的文體活動,成功舉辦了與廣電局浮洋支局的籃球賽,定期組織女教師參加體檢,組織“三〃八”女教職工外出學習,整個工會工作開展的有聲有色,工會成了廣大教職工值得信賴的組織,極大的增強了教工的凝聚力。
(七)營造時尚新風,弘揚共青團員的風采
我校團組織,緊緊圍繞學校的中心工作,大力加強團組織建設,全面整頓全體團員的思想作風,也取得了令人滿意的成果。
本學期來,校團委共出版??恫莞?期,以此作為團組織的宣傳陣地,緊密圍繞黨團中心工作,“講學習、講政治、講正氣”,用正確的輿論引導人,用優秀的作品鼓舞人,用以體現我校精神文明良好風貌。校團委以重要紀念日為載體,開展思想教育活動,提高團員學生的思想政治素質。配合縣團委組織清明節掃墓活動,讓廣大團員深刻感受革命先烈的豐功偉績,發奮圖強,報效祖國。進一步開展“青年志愿者活動”,以“燃燒青春,奉獻愛心”為號召,堅持不懈地開展清潔衛生服務、獻愛心活動等。
通過工作,我們為學校取得了可喜的成績而感到欣慰,但本著一分為二的觀點,我們也必須清醒地看到,我們的工作仍因諸多的客觀因素而出現許多不盡人意的地方,在具體的實踐中,還暴露出一些實際的問題,很值得我們深思,以期把今后的工作開展得更為出色。
1、我校是一所經濟欠發達地區的職業技術學校。由于受地方經濟不太景氣的大氣候影響,學校基礎建設發展較慢,這就困擾了我校的繼續發展,束縛了我們加快教育現代化建設的步伐。
2、因我縣地處經濟欠發達地區,導致我校的教學信息長期處于較為閉塞的狀態,很難與先進地區的職教名校的科學辦學理念接軌,學校教學科研相對較為落后。
3、學校師資力量除為數不多的專業外,仍顯薄弱,特別是“雙師型”教師的缺乏。教師的教科研能力、活力也需進一步加強。
4、過多的雙差生進入我校就讀,給我校的教學和管理帶來諸多的不利因素,增加學校管理難度。
四顧過去,我們激情奮發,展望未來,我們信心倍增。我們堅信:只要大家齊心協力,與時俱進,團結拼搏,自加壓力,負重前進,學校的未來會更美好!
職業技術學校工作總結篇二
在學校各級領導關心、指導下和同事們的幫助配合下,我按質按量地完成了這一學期的工作,在教學工作中,我堅持為人師表,確立以學生為主體,教師為主導,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生的全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
努力提高教學質量,爭取每天都上好課。為了上好課,我努力做到:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好上機任務,項目少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
經常在課外與學生聯系,時時關心他們。
根據一學期的任課情況來看,學生們上課紀律很好,上課很認真,上機也積極的去做給他們安排的任務,但是也有極個別的同學上課精神不太好,容易開小差,經過提醒之后還是能改正。
在作業方面,都能獨立的完成作業,在制作的過程當中總體還是做的很不錯,只是在處理細節方面還不夠,整體美感不錯。只是在要求他們記代碼的時候,少部分的人有些容易記錯,記混,導致上機課的時候做的稍慢,不能在規定的時間內完成項目,有時候在操作的時候,思路不清醒,容易做一些多余的步驟,這就增加了他們制作的時間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以后能好好的學習,多去記,多去操作。在教學工作中我也存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
南溪職?!痢痢粮鶕W校工作安排,本學期我擔任了高二年級數控1班、高二年級計算機四班和高二年級汽修3班的語文教學工作。
時間在不知不覺和忙忙碌碌中悄悄逝去,轉眼間一個學期已經結束,回顧這一學期的工作情況,可謂有得也有失。為總結經驗教訓,以促進今后的教學工作,現將本期工作情況作作一簡要總結:
一、思想道德方面。
堅持認真學習馬列主義毛澤東思想,積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動,并認真做好筆記,認真學習課程教學標準,學習新的教學理念,并刻苦鉆研教材,使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,不對學生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。
二、教育教學能力方面。
注重學生素質的全面提高。平時,我認真備課,努力鉆研教材,明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點,精心設計教學過程,采用生動活潑的教學手段,提高學生的學習興趣。針對各個教學班的具體情況,采取不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,我從不氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫助他們,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績。在教學中,我總是及時的向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。
三、
創新評價,激勵促進學生全面發展。
我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。
四、抓實常規,保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,培養了學生正確的學習態度,形成良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測。
我校成立于2011年,于2012年秋季首次招生,招生專業為客戶信息服務。2013年增設學前教育專業,共招收上述兩專業新生197名。我校在今年的工作中,緊緊圍繞部門工作重心和發展目標的需求,以提高教育教學質量為抓手,以加強教學常規管理為推手,以推進專業內涵建設為紐帶,經過一年來的不斷探索與嘗試,在部門職工的共同努力下,較為圓滿地完成了本學年的各項工作。現將本學年的工作情況總結如下:
(一)中職校2013年招生宣傳工作。
我校對2013年招生工作高度重視,認真總結2012年首屆招生的經驗教訓,早下手,早布置,成立了由具體負責管理中職校的繼續教育部副主任任組長的招生宣傳小組,制定切實可行的的招生宣傳方案,具體措施如下:
1、由副主任親自帶隊到銅仁各區縣進行招生宣傳,尤其是加大初中生源豐富的沿河、松桃、思南三縣的宣傳力度,宣傳效果較好。
2、多種舉措并行,利用校內外一切資源和手段、形式,如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學校簡章》,利用網絡公司發送短信形式進行招生宣傳,發送短信30余萬條,初步宣傳了我校,為今后招生工作拓寬了思路和辦法。同時,還注意充分依托學院內部資源,利用學院oa系統、學院網站、在三個校區懸掛招生橫幅,散發招生簡章,制作宣傳板宣傳中職國家免學費、助學金政策等形式,在學院廣大師生中積極展開各種招生宣傳活動,全力完成市政府下達我校的中職招生任務。
3、中職校全體職工,放棄暑假休息時間,堅守工作崗位,全力接待家長、學生咨詢和2013年秋季報名咨詢工作。但由于自身宿舍、教室條件所限,學校在2013年秋季共招生200人,但比去年招生人數仍增加一倍,這為中職校今后的生存初步奠定了生源基礎。
(二)中職學校2013年學籍、資助工作2013年,我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神,努力做好學生學籍、資助工作,較好地完成了學生學籍注冊和助學金、免學費和雨露計劃等資助工作。
1、按時認真完成2013年的學籍注冊工作。為確保2013年秋季新生學籍注冊工作的正常開展,經培訓和系統學習,我校安排1名同志管理中職校學籍系統、中職專業申報系統、招生系統。本年度共注冊新生197人,經與學籍重復查詢,有14人未通過,經過多方努力協調,現僅3位學生未通過。對于3位學生未通過的情況,我校都及時在國家學籍系統上提出申訴,同時,報送市教育局職教科,積極協調,爭取盡快落實上述學生的學籍問題。
2、認真做好免學費宣傳和上報工作,做好國家助學金報批和公示工作。按照貴州省相關政策,我省中職自2013年秋季實行三年免學費,我校利用招生展板和部門網站在校內外做好這一惠民政策的宣傳,新生入學后,按照要求,按時保質的做好了免學費上報工作,共有新老生307人享受了這一政策,同時,我們在2012—2013第一學期、第二學期免學費到賬后,及時將由于政策調整,我校預收的(2012—2013第一學期、第二學期)2012級學生學費13.44萬元于2013年秋季退還學生,大大減輕了學生及其家庭負擔。在做好免學費上報工作的同時,我們為了確保國家助學金準確無誤的能夠補貼學生,在新生入校后就按照上級教育部門的要求辦理了中國銀行中職資助卡,并上傳到學籍系統,同時,我們還認真做好2013年秋季中職國家助學金評定和公示工作,由于資助工作和學籍工作密切相關,學籍管理員和資助管理員相互協調溝通,為學籍重復人員盡快取得學籍,向市教育局打報告,說明情況,確保能夠享受這一政策的所有學生都能享受這一政策,同時,在助學金審核中,一是確保農村學生完全享受,二是在城市戶口的學生中,遴選貧困生或者品行兼優者享受這一惠民政策,2013年秋季共上報新老生298人,同時予以公示,接受廣泛監督。
同時,我們好做好每月的學籍異動的正常處理,學籍管理員和資助信息管理員保持聯系,清查退學(休學)人員的學籍處理聯單,認真做好系統維護工作。每月初清查學生人數,做好助學金人數變動工作,準確上報免學費和助學金人數。
3、積極爭取落實省市“雨露計劃〃助學工程”項目。2012年,省扶貧辦下達我校“雨露計劃·助學工程”名額50人,由于多種原因,該項資金一直沒有下達,且我校學生多來自銅仁各縣貧困農村地區,生活困難,為此,經我們多次與省地扶貧辦溝通聯系,2013年終于下達雨露資金8萬元,上述款項全部及時發放到中職生生資助卡中。2013年,下達我校2013級學前教育新生“雨露計劃·助學工程”名額50人,我們認真做好上報工作,遴選家庭困難和品學兼優學生50人,使得他們的家庭能夠享受該項政策的實惠,從而為我校學生安心校園學習盡量創造力所能及的物質條件。同時,我們還按照要求,予以公示,積極接受校內外監督。
(三)完善落實學校規章制度建設,抓機構建設,完善人員配置,培訓師資。
1、進一步完善落實學校制度建設并制度上墻。我校是新成立學校,各項規章制度亟需完善,為了規范和管理學生,我們先后建立和完善了學生管理規章制度、教室管理、自習管理、寢室管理制度、處分條例、學籍登記、考試制度等,初步形成了管理學校和學生的相關規章制度,制度上墻。
2、抓中職校的機構架構,完善人員配置。爭取學院相關部門支持,調進4位同志到中職校工作,同時,明確分工,教學、學生管理、后勤和資助、學籍工作均基本明確,確保學校正常運轉所需的人員問題得到改善。
3、派遣教師到外地不斷取經學習,為新專業的開設積累師資力量。2012年我校在全省三所有資格開設客戶信息服務專業的中職學校中首次開展招生,我們積極搶抓機遇,針對這一富有活力和生機的新產業,開展新教師的培訓活動,派遣部門桑麗華、李霽薪等到重慶西部聲谷、蘇州蘇可來客服有限公司學習,蓄積師資力量。
4、2013年10月,派遣同志參加貴州省“信合情·同心夢”中職校長培訓,提升了對于政策的了解,加深了對于開展中職教育的信心和能力。
(四)抓教學和考試等常規工作。
1、由于我校使用師資均來自學院各系部,為檢驗教學效果,中職校主持召開了銅仁學院中職校2013年教務工作會,副院長參會,加強教學監控??偨Y教學過程中的不足,聽取任課教師和班主任意見,發現問題,及時解決問題。掌握教師的真實上課情況和學生近況。
2、抓學生監控體系的構建,每班由學習委員監控課堂教學情況,及時向學校反映,由系部進行協調處理。
3、完成2012——2013學年度第二學期、2013——2014學年度第一學期教學任務書、教材征訂和教學任務、考試、補考工作,做好了上報了2013——2014學年度第二學期,課表目前正在編制。
4、完成了2012級客服專業實習任務、2013級學前教育專業新生的見習活。
動。上述活動制定了較為完備的實習方案、展開動員大會。與蘇州蘇可來貿易有限公司簽訂實訓協議,為中職校師生積極探索實訓基地建設模式和可行性分析,目前,選派教師蹲點,學生在蘇州實訓正穩步開展,同時,廣泛開展中職校的外聯合作,積極接洽相關企業在銅仁建立集實訓教學和業務營銷一體的基地建設事宜,初步“試水”實習基地建設。明年開學將及時召開實習、見習工作總結會。
(五)學生管理工作。
1、班主任根據不同階段的工作側重點,及時輔導學生開展豐富多彩的教育活動。組織生活活潑,寓意深刻的主題班會。組織新生學習學生處罰條例、學生禮儀、食堂就餐、就寢、節假日放假、校外住宿等文件。
2、開展形式多樣的文娛活動,開展2013級迎新杯籃球比賽活動、中秋晚會、雨露計劃暨2013年防艾活動等活動,調動學生積極性。
4、按照中職校學校相關文件,對于本學期違紀學生進行了相應處理,下發文件(校發【2013】5號,要求班主任做好相關材料的搜集和歸檔。
5、進入冬季,檢查督促后勤管理人員加大查寢力度,進行寢室衛生檢查暨隱患排查活動,完善了后勤管理人員和制度建設。
6、中職學校團委和社團的初步組建。和學院團委聯系,將中職生團組織關系從學校結轉。
(六)學生獲得各種獎勵。
1、我校2013級新生在學院運動會中,表現優異,獲得集體參與獎。
2、在院關工委開展的2012——2013學年度“學習奮進獎”評選活動中,我校2012級客服生共獲獎9人,其中一等獎1人,三等獎8人,2012級客服2班獲得先進班班級,班主任獲得先進班班主任。
二、目前存在的主要問題。
(一)學校專任師資力量薄弱,目前任課教師多為學院各系部教師,管理和教學監控存在不少困難。對如何結合我校目前教學和師資實際,開展切實有效的教學研討和教研活動仍是今后面臨的重要問題。
(二)學生基礎水平差,學習習慣差,學習目標不明確,學習氣氛不夠濃厚,紀律意識差,學生管理難度大。
(三)實訓平臺建設。目前由于種種原因,實訓平臺一直未能建設。
(四)人手問題。目前學校崗位配置不足,導致管理難度加大。
(五)學校規模較小,專業建設及較弱,專業設置量小,形不成拳頭效益。
(六)由于本校是新成立學校,在學籍、資助管理及日常管理上還存在若干問題,如:學籍和資助管理員業務程序不熟悉、檔案管理不規范等。
(一)繼續完善常規制度,提升管理質量。引入競爭機制,激發教師工作熱情,推動教學質量的提高。
(二)加強教學管理,抓教風和學風,抓教學質量,促進學生學習習慣和學習習慣的培養。
(三)加快建設職業技術學校暨實驗實訓基地步伐,為師生提供實訓平臺,為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。
(四)擴大職業教育規模,質量是根本,專業是基礎。在今年精心論證和調研的基礎上,結合我市經濟社會發展需求,明年準備積極申報汽車運用與維修和旅游管理兩個專業,增加專業建設內涵,同時,進一步加強學校和招生宣傳工作,努力擴大招生規模。
(五)積極報請市編辦同意,為我校增加編制名額,招聘專職教師和管理人員,促進學校建設的專業化隊伍建設,為進一步充實學校專業課教師隊伍,擴大中職招生規模,提高職業教育辦學質量和效益奠定堅實的人才和隊伍基礎。明年準備選派部分教師參加相關專業的課程培訓,提高現有教師工作技能和素質。
(六)盡快熟悉和固定學籍、資助和檔案管理工作,盡量固定以上崗位,促進工作的規范化和專業化管理隊伍建設。
1、努力為畢業生創造優越的就業條件。通過一把手對各項就業工作的常抓不懈,相關科室務實開展工作。選派優秀教師為畢業生講授就業指導課,首次邀請周邊知名企業來校參加“校企對接洽談會”,并與多家用人單位建立了長久穩固的培養合作關系(與×××省農墾北星糧油企業集團、。。有限公司、。。制造有限公司等企業共建實習實訓基地,簽訂培養安置協議),強化了學校實習實訓的功能,全面提升學生就業技能和就業機會,從根本上提高了學生就業的競爭力,標志著學校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養”的辦學之路。通過校企對接,xx級電工電子專業20名學生到×××省農墾北星糧油企業集團就業,8名學生在。有限公司就業。同時,加強往屆畢業就業安置工作,為8名05級畢業生在威海重新安置工作,并派專人護送到企業,保證學生就業穩定,對就業崗位滿意。
為彌補我校師資力量、就業安置等方面的局限性,經校領導班子研究決定,并特請市政府劉麗副市長親赴大連考察把關,確定了與實力雄厚的國家級重點公辦學校----大連市房地產學校聯合辦學,形成了“第一年在×××學基礎知識、第二年在聯辦院校學技能、第三年到企業頂崗實習”的“1+2培養模式”,聯合開設了電梯安裝與維修、供熱通風與空調、電焊技術等市場用工熱門專業,該學校在保證學生掌握熟練的操作技能同時,還確保畢業生就業質量高標準。
關,不辜負市委市政府的期望,我校在開學之初便搶前開展宣傳工作,通過制作宣傳板、車體廣告,充分利用廣播電視媒介等途徑在社會上廣泛宣傳,對當前職業教育的大好形勢和國家的助學政策和企業的用工需求進行了全面有力的宣傳。
經過近一個月的籌備,5月中旬在我校成功地召開“xx年全市中職招生工作會議”,全市13所中學校長、各鎮主管教育領導、團市委、市農委、勞動局、就業局、城市社區等有關部門領導,共計50多人參加會議。劉麗副市長作了重要講話,教育局韓欣呈局長在會上親自宣讀了《×××市教育局xx年中職招生工作實施方案》,布置了各個初級中學配合我校招生的具體事宜,為學校日后大力開展招生工作排除不必要阻礙,是學校成立以來招生工作會規模最大、力度最大、效果最明顯的一次會議。
截止到目前,我校招生工作人員已經深入到我市6個鎮60多個村屯,走家串戶地對初中應(往)屆學生和社會青年開展招生宣傳,同時在中考期間組織人員到同江、建三江、綏濱、二九一農場等周邊縣市考點進行招生宣傳,并收到了良好的效果,按照現在的報名形勢,預計今年招生將超過300人,實現歷史新突破。
二、教育教學工作全面推進,出現了健康向上的態勢。
1、學生管理效果顯著,學生活動豐富多彩。一是科學合理調配學管領導,完善各項規章制度,努力加大學生管理力度。選派年富力強的教師出任學生科科長,調任經驗豐富的學管干部負責舍務管理工作,并抽調敬業愛崗的教師充實到舍務管理隊伍。對學生貫徹《一日常規》、《職業學校學生守則》、《學生操行量化考核細則》教育學生勤奮學習,文明守信,自覺遵守紀律。同時完善了《班主任管理細則》、《學生管理細則》,重新制定了《優秀班主任和三好學生評比辦法》。人員管理和制度約束使學管工作取得了新成效,學生逃課、逃寢、打架等違紀行為明顯減少,向文明校園的建設目標邁近了一大步。[page]充分發揮學生科、團委、班主任的主體作用,努力開展文體競賽活動,增強學生的向心力和凝聚力。組織學生開展了春季環城賽,祭掃烈士墓,植樹節義務植樹,適時召開了“慶五四,迎奧運文藝匯演”和“情系---5.12詩歌朗誦會”等活動,其中“慶五四,迎奧運文藝匯演”得到了×××團市委領導的一致好評,還在×××日報發表了此次活動的報道。并在開學之初組建了青年志愿者服務隊,通過組織學生為老年公寓打掃衛生,到江邊揀拾白色垃圾等活動,使學生們通過實踐活動來提高自身素質。
2、緊抓職教特點,深化教學教研改革。一是展開課改教研活動,探索具有我校特色的創新課,以課改激發學生的學習興趣為目的,以多種教學方法相互結合為原則,以提升學生實用訓練為中心,目前已經取得了階段性的成果。二是推行互聽互評的教學活動和舉辦“創新杯”教學大賽,來不斷提高教師授課的基本功,營造全校上下重視教學教研工作的良好氛圍。三是強化教育教學常規管理,嚴肅教風學風,加強師德師風建設。重點對教師業務學習和教學工作實行民主測評和考核,從而促進了教學環節的落實,使教學質量不斷提高。
三、加強部門間配合,充分發揮社會培訓功能。
1、學校在抓好全日制學歷教育的同時,充分發揮學校的師資和設備優勢,與各相關部門密切配合,廣泛開展社會培訓工作。半年來舉辦了六期駕駛員培訓班,培訓人數1100人,其中初訓駕駛員500人,復訓駕駛員600人,已有98%的駕駛員獲得了駕駛執照,有效地減少了我市農機安全事故,同時大大地提高了駕駛員的維修技能。
2、配合市勞動局、就業局、農委等相關部門,搶前籌備培訓工作的各項事宜,使所舉辦的五期培訓班都能順利開展,妥善安置就業,其中農村駕駛員勞務輸出培訓300人、城區公益事業培訓300人、城區下崗職工培訓40人、農村勞動力轉移培訓377人、農村青年勞動技能培訓400人,共計培訓學員1410人次,使培訓學員掌握了一技之長,增強了就業能力,為其早日脫貧致富提供了有力的支持。
四、積極爭取項目建設,基礎設施逐步完善。
學校緊緊抓住國家和地方對職業教育加大投入的有利時機,積極向上爭取資金進行實訓基地和基礎設施建設。今年市財政劃撥57萬元基礎建設資金,在校園內建設了兩個永久性籃球場,并在周圍全部鋪設彩色步道板,預計7月中旬竣工。國家扶優支持的300萬元汽修實訓基地建設項目,已經處于設備采購階段;制定了30萬元的電子電工和汽車檢測基地建設項目書,并成功地完成了報請計劃和項目申請工作。
存在的問題:
1、師資力量嚴重不足。目前學校僅有34名教師能夠任課,其中專業課教師只有8人,并且知識結構老化,嚴重影響教學質量,因此一些市場熱門專業無法開設,嚴重阻礙了學校正常發展。
2、基礎設施需進一步完善。國家扶優支持的300萬元汽修實訓設備正在采購中,目前我校沒有場所進行安放,急需資金對現在平房進行改選,或新建實訓綜合樓。
在縣教育行政部門的正確領導、關心、支持下,我校領導班子帶領全體教職員工緊緊圍繞學校工作目標,遵循“服務為宗旨、就業為導向”的職業教育方針,積極工作,改革創新,開拓進取,不斷加強師資隊伍建設,強化學校內部管理,加快專業調整步伐,提高學校的辦學水平和辦學效益。各方面工作得到健康和諧地發展,圓滿完成了本年度的各項工作?,F對我校本學期工作總結如下:
一、領導班子思想作風建設,扎實有效開學初,結合學校實情深入開展了作風建設。一是加強領導班子思想作風建設,進一步端正了領導班子的工作態度,規范了領導班子的言行、儀表,層層簽訂工作目標責任書,強化了崗位職責;二是班子建設更趨合理科學,在作風建設中班子成員能以身作則,在日常工作中能相互溝通,在中心工作上能協調配合,做到了勤政務實,講合理求高效。三是加強了考勤管理,廣大教職工的紀律意識明顯增強,敬業精神顯著提高;四班子團結務實、廉潔勤政、開拓進取、群眾信賴、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設,循序漸進。
(一)認真學習,加強師德建設。
政治學習。依托全國中小學教師網、教工會議等宣傳陣地廣泛開展宣傳,不斷強化教師思想素質教育,樹立良好的教師形象活動,進一步加強我校干部、教師的作風建設。
通過公開課、教學競賽、常規檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進教學的發展。3月份,教務處組織舉行課件大賽,共有19名教師精心準備制作課件。3月份,電工電子專業教研室舉行了賀芳廷老師的公開課,在評課時何校長就如何根據新課改要求備課進行了座談,效果良好這次公開課教學,提供了一個發展方向,達到了示范引領的目的。4月16日,學前教研室朱錦明老師開展了組內公開課,以獨到的美術教學方法,給青年教師起了很好的引導作用。4月19日,教務處與學前教研室組織在西樓大廳進行主題為“感恩、自信”?的作文比賽。
學校發展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專業學科帶頭人和骨干教師為重點的教師隊伍建設,學校采取“請進來,走出去”的辦法,組織教師加強學習。2月份對大通縣新招60名教師進行上網前教育教學理論及專業能力培訓。5月份,教務處推薦我校丁曉紅老師參加《青海省中小學骨干教師》教育局復評。5月份,教務處確定參加2011年國家級培訓人員:機械加工專業劉成海、學前教育專業柴文孝;確定信息化建設培訓人員:郭海威、曹華斌。4月14日至5月27日,教務處完成一期2012年度的第一期專業技術人員計算機應用能力培訓,共計86人。
玉、馬春君、馬玉琴、張秀紅6位教師參加了西寧市教育局主辦,廣東技術師范學校承辦的首屆西寧地區中職學校骨干教師培訓。提高教師拓課堂教學執教能力和專業引領能力,加強了教師隊伍建設。同時積極鼓勵教師不斷積累經驗,積極開發校本課程。
三、教育教學改革,深入展開。
1、轉變觀念,重修教學計劃。
進一步深化教學改革,強化技能教學,提高學生就業綜合競爭力,真正落實職業教育“以就業為導向”的辦學理念,確立“以人為本”的教學意識,一切從學生的實際出發,在已進行探索與實驗性改革的基礎上,大刀闊斧地進行教學改革,本學期所有專業重新修訂了教學計劃。本次教學計劃的修訂,以適應社會需求為目標,以培養職業能力為主線,積極轉變教學觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設置文化課、專業基礎課和專業技能課程。
2、教學常規管理,常抓不懈。
要工作進行了布置和要求,調整了部分學生會成員,補充了2012春新生班的新成員,學生會各部長分別就各自工作作了發言.(2)、每月定期檢查教案和作業批改。
(3)、堅持不打招呼聽課及教學紀律巡查,發現問題、及時解決。
(4)、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度,強化晚自習管理力度。
(5)、做好學生成績的考核和記載工作,繼續執行《學生成績評價方案》加強對教師落實情況的督促檢查和處理。
(6)、根據教學六環節(計劃、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核)的督促、檢查情況,結合召開兩次學生座談會和四次學生對任課教師教師評價表,進一步加強教學教學信息反饋,采取大會強調和個別談話的方式,分析存在的問題,提出改進意見,以幫助教師改進教學方法,提高教學水平。
3、技能培養模式,精簡實用。
首先,加強課程體系及內容的建設,實施教學計劃、教材、具體內容的三統一。“三統一”以技能培養模式為綱,堅持以就業為導向。體現科學性、實用性、針對性,具體內容要以精簡實用原則。其次,積極推動教學方法改革,采用任務驅動法,實踐教學法,并逐步形成一套行之有效的教學方法,同時,加大專業教學實踐力度,把課堂教學搬進實踐室,重點培養學生的動手操能力。
職業技術學校工作總結篇三
從7月份進校到現在已經半年,回顧這一學期以來的教學工作和班主任工作,感慨萬千,有取得成績的喜悅,也有失誤帶來的遺憾;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和快樂??傊?,一學期以來的工作使我學到了很多。現將本學期以來的工作做以下總結:
剛進校期間,我有幸參與了學校的申重工作,使我對職校的教學情況很快的得以熟悉。隨著新同學的到來,我在軍訓期間擔任了連隊輔導員,對我校的生源情況有了進一步了解。
新學期開始,學校對我委以重任,擔任10級汽修(2)班的班主任,從機電部抽調到政教處擔任政教員,同時負責10級汽修(1)班、10級汽修(2)班、10級汽修(3)班的專業課程教學。
班主任擔負著十分重要的作用。首先,班主任是學生與學校之間的橋梁,在學校的管理工作中起“上傳下達”的作用。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是偉大的。我通過自己摸索和向前輩請教順利完成了本學期工作,本學期重點是提高學生專業認識,加深學生的集體團結精神,我班從開始一盤散沙到冬季運動會的全男子班第一就有了不少進步。學期結束后總結出很多不足,但務必要保持激情和創新精神,以便更科學的管理班級。
二、政教員工作。
政教員的工作其實就是把班主任的工作提高到管理全校每一個學生的工作來看待,需要耐心細致、嚴格要求,學會正確關愛。本學期,因為申重我們在學生常規方面抓的還不夠嚴格,在下一學期將嚴格標準執行,讓每個學生都能通過學校教育后品學兼優。
1、在教學工作中認真備課、寫教案、聽課、評課。擔任技能大賽的裁判、參加期末考試的命題、閱卷、評卷。聽課10次。
2、課堂教學,我通過《汽車趣味常識》和《機械基礎》的相互結合教學,能讓學生提起興趣和加深理解。其次,盡量采用實物教學讓教學更生動。
3、針對專業教材我采取四個個方面的措施。一自身是加強學習。上網查閱相關備課資料,深化對專業概念的理解,拓寬知識面,挖掘知識點。二是鉆研教材教法,提高課堂效率。力爭用深入淺出的講解讓學生掌握知識,用靈活多變的形式培養學生的能力。三是加深對學生的了解,建立良好的師生關系,尤其注意把握好寬嚴的度。四是充分利用教材和課堂加強情感價值觀教育。
四、收獲和反思。
1、通過一學期的工作,感受到幾點:一是自己一些專業知識上的盲點越來越少了,這些都是平時鉆研、查詢資料的結果,真的是教學相長。二是在考試研究和課題研究方面的能力得到一定的提高。三是對職教學生心理的認識和把握更到位了。
2、今后努力方向:繼續加強學習是關鍵。在課堂教學的有效性方面、專業知識方面、試題研究方面、課題研究方面都要繼續深入學習,爭取讓自己的教育教學、科研水平能再上一個新臺階。
職業技術學校工作總結篇四
高校總務處是學校后勤服務、保障的職能部門??倓仗庨L是該職能的具體組織實施者和責任人,隨著市場經濟的實施和管理觀念的更新,要求高??倓仗庨L必須掌握并運用現代管理知識,必須強化計劃決策能力,組織領導能力,指揮協調能力,督促檢查能力,環境監控能力,管理教育能力及改革創新能力。下面是本站小編整理的職業技術學校總務后勤。
歡迎閱讀。
xx又一學年即將過去,回顧我校這一年來的后勤工作,算是有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,特別是在迎接市教育局專家組對我校進行教學評估過程中,我校后勤部門竭盡所能拼盡全力配合,為我校教學評估取得好的成績提供了保障。現將本年度總務后勤工作總結如下:
一、大力開展節約型校園建設,為學校節省了大量開支。
一年來,我校后勤在學校經費嚴重不足的情況下,大力開展資源節約型校園建設,積極尋求提高資源利用效率的途徑。重視學校設施設備資產的合理利用,保證了我校教育教學的正常進行。比如我校部分廢舊風扇的維修循環利用,飲水機的維修循環利用,廢舊電腦的維修循環利用,打印機的維修循環利用,以及課桌椅的維修循環利用等。同時還對學校固定資產實行了精細化管理,嚴格執行校產管理制度,實行“誰主管誰負責誰使用誰負責”的原則,做到了責任到人。另外,在有限的資金使用上,我校后勤嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,堅持??顚S茫浴吧倩ㄥX,多辦事,辦好事”為原則,提高了資金的使用效率,為我校大大減少了辦學成本,減輕了財政負擔。
二、狠抓服務和管理,力爭學校教育教學和師生生活一切保障到位。一年來,我校后勤堅持以“后勤為教育教學服務為宗旨”,始終以學校的教育教學為中心開展工作,全力配合學校教育教學實施性計劃,做到了學校教育教學和師生生活的一切保障到位。例如,師生的住房、住宿配置到位;教師的辦公桌椅配置到位;學生的課桌椅配置到位;學校教學使用的設施設備配置到位;飲食服務到位;飲用水和熱水的供應到位;物品維修服務到位;以及學校設施設備維修保養到位等等。
三、狠抓校園安全不放松一年來成效顯著。
一年來,我校后勤部門按照市教育局要求,重新增定和完善了學校所有安全工作制度、安全預案,重新層層簽定了安全。
責任書。
組織全校師生開展安全教育落實各項職責;布置防流感、防甲流、防雷雨大風、防地震災害、防溺水、防踩踏、防火等各項安全預防工作;組織每年開展一次的“安全生產月活動”和應急逃生演練;組織安全隱患的排查和整改;組織對學校食堂和實訓商場食品衛生的監管和督查;組織迎接市教育局的安全大檢查以及迎接市教育局對我校的教學評估等等。確保了我校一年來無安全事故無傳染性疾病發生經受住了數次雷雨大風等自然災害的考驗取得了很好的成績。比如我校2、3月間的防甲流4、5月間的防雷雨9、10月間的防臺風11、12月間的防火災等我校都制定了相關的。
應急預案。
認真落實了相關職責做到了準備充分組織到位沉著應對保證了我校一年來校園安全的平穩過渡。
當然,成績后面也存在著不足。一年來,我校后勤工作所存在的不足也很顯然,主要是社會化程度欠缺,沒有形成獨立的經濟實體,后勤管理環節繁瑣,操作困難等。
本學期的工作很快結束了,在校領導的大力支持和帶領下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化進行機制,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障能力,促進學校健康良好的發展。
我校的環境和基礎建設在隨著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神振奮。本學期我們采用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。
學校一切工作是為了孩子,后勤一切工作是為教學當好先行,為教學第一線服好務。
一年來,我們把抓好為教學服務,為師生服務作為后勤工作常規管理的主要任務努力工作,從開學前的辦公用品采購,學生課本的領娶分發,教學設備維修等等都是想在前,有時犧牲個人休息時間,克服種種困難也要及時準確地發到師生手中,使師生開學的第一天就能有教案,有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中,始終堅持只要教學需要就優先安排,只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決,使全校教育教學工作能正常進行,確保教學質量不斷提高,確保各級各類教學現場會順利進行,為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。
總務工作是為教育教學服務,牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境;另一方面,還要管好這些條件,例:門窗壞了,能及時組織維修;電器設備壞了,能隨叫隨到,進行搶修等。明確目標,完善制度,堅持原則,務實進齲本學期,總務處根據學校實際認真制定了本學年。
工作計劃。
目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是東夏的窗口學校,為我鎮的教育教學工作起著指導和示范作用,因此教學環境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調動師生的積極性,為學校節約開資,增收節資做出了無私的奉獻。
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標,樹立為教育教學第一線服務的思想,結合我校的實際情況,切實做好后勤保障工作,為我校提高教學質量創造了有力條件,具體工作做到了如下:
1、加強了后勤管理,完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環境衛生保潔工作,將學校廁所進行了改造,化糞池按上級衛生標準改造的,加大了預防流行性疾病的宣傳力度,培養學生良好的衛生行為習慣,及時監控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下,添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛。
規章制度。
提高了師生安全防范意識“以防為主防消結合”管理好學校大門等學校各項設施為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環境。
5、學校食堂管理較好,為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強了學校各專用場室和用具,教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理,建立了完備的電腦資料,并落實專人負責資料的保管。
本學期工作結束,回顧一學期大大小小的事情,零零碎碎的工作,我校后勤工作在遵循學校總體工作思路和對總務工作的具體要求,結合學校后勤工作實際情況,我們始終本著全心全意為教育教學服務的宗旨,努力做好財務、財產管理、校建和校舍維修、后勤常規管理、食品衛生、營養改善計劃的實施、貧困學生生活費摸底及發放等方面的工作,圓滿地完成各項工作,現將本學期總務工作總結如下:
一、財務管理。
教育經費的管理:學校的經費是學校生存的根本,并納入校財局管,主要用于教育教學和改善辦學條件,學校領導、財務人員及全體教師能嚴于律己,自覺遵守財經紀律,執行年度收支預算,本著收支平衡,保運轉,保重點的原則,學校辦公,購置開支由各部門上報購置計劃,總務處根據需要統一采購,大型購置維修項目,經行政會議研究決定并按照政府采購程序上報教育局、財政局審批辦理,采購時必須有兩人以上參與經辦,財務人員按月將轄區三所學校的開支發票經校長審核簽字后,報會計核算中心進行報賬,接受教育局監督管理,嚴格控制來客招待,上級檢查工作時一同教師工作餐,加強了資金管理,合理安排和使用,開源節流,提高資金使用效率,保證學校教育教學的正常運轉。
二、校產管理。
三、后勤常規管理方面。
1、后勤保障,做好開學教學用品及學生學習用品的準備工作,開學前,總務部門提前購回學生課本、教師日常辦公用品,學生到校課本到手、分發辦公用品,教育教學正常。
2、宿舍管理,男女生宿舍管理教師能加強住宿生住宿管理,本學期校舍緊張,女生住宿擁擠,男生住在教室,早晚收拾床鋪,盡管管理難度大,管理教師對宿舍管理工作認真負責,晚就寢點名、清點人數、缺住學生追蹤調查、填寫日記;夜間護送有病學生去醫院就診,早起安排學生打掃衛生,整理內務,在宿舍管理教師和班主任共同管理下,損壞床鋪公物現象較少,吵鬧現象有所好轉,未發生住宿安全事故。
3、校園衛生,由于學校修建,操場堆積了建筑材料,施工中產生了大量建筑垃圾和灰塵,衛生管理教師和班主任每天組織學生對教室、宿舍、清潔區及街道衛生區域清理打掃,并組織高年級班干部進行檢查評比,將評比結果予以公示,使校園內經常保持干凈衛生。
5、校園綠化美化,學校結合“雙高雙普”對校園文化的具體要求,由xxx老師協助校長精心構思,科學規劃,購買花草樹木,在大門兩側、操場周圍、校園活動區域栽樹種草,懸掛?;?、名人格言,營造了育人氛圍。
6、校舍維修,在雙高雙普推動下,恢復了原拆除女生宿舍房屋一間,粉刷所有校舍內外墻面一萬余平方米,更換了鐵大門、粉刷了圍墻、加蓋了波形瓦;修復水渠600余米并蓋上水被子、硬化大門里外中央大道和操場地面約2600平方米,操場、幼兒園并進行了軟化,安裝不銹鋼護欄30余米,維修教學樓、廚房餐廳用電線路,啟用了蒸飯車,極大地改善辦學條件,使校園煥然一新。
四、食品衛生、營養改善計劃的實施。
1、總務處加強對學校食堂的飲食衛生監督和檢查,不斷修訂完善各項管理制度,為了進一步強化食品衛生的管理,擴大管理人員參與,增強管理力度,學校重新成立了食品監管委員會機構,組長:aaa,成員:bbb、ccc、xx、yy、xxx、ddd等七人組成,監管委員會成員在aaa同志的帶領下經常深入到食堂檢查食品衛生,原材料出入庫,監督食堂老板誠信經營,買賣公平,發現問題及時處理,召開食堂承包人及從業人員培訓會議,強調食品衛生相關相關要求及法律法規,千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、可口。
2、營養改善計劃的實施,嚴格按照上級文件要求,實行定點采購,嚴把原材料出入關口,在實施的過程中,監管員bbb同志每天深入食堂檢查原材料采購、貯存、加工、留樣及餐用具消毒等各個環節,零利潤銷售,確保4元補助標準全部用于學生營養膳食中。
五、項目建設。
1、積極督促修建隊加快教師周轉房項目建設的進度,嚴格工程質量,該工程于12月底基本竣工,相關部門進行初驗、緊接著實施附屬工程,砌護坎、建化糞池、埋排污水管、排水渠、硬化地面、接通水電、建洗刷池、購置設備,放假前投入使用。后期將盡快辦理防雷檢測、環保、消防驗收等手續,最后邀請發改局綜合驗收。同時,我們將繼續努力再爭取一棟綜合樓的項目建設,消除現有的危房,建成具有抗震能力堅固安全校舍,徹底解決校舍緊張的局面,為師生提供一個舒適地工作和學習環境。
六、工作反思。
后勤工作事務繁雜,人手少,因此,工作中還有許多地方存在不足之處,主要表現有以下幾個方面:。
1、由于實施項目工程,校舍緊張,帶來公物管理難度,一是學生在教室就寢損壞部分桌凳,二是中、高年級學生難以管理,損壞公物現象時有發生,例如:臨街部分教室、宿舍窗紗割一小洞方便于購買小吃,教學樓樓道指示燈破壞,教室門板用腳踢壞,廁所設施破壞,可以說無處不見學生的破壞行為。三是公物堆放零亂,部室公物無法落實專人管理,且有丟失現象。四是操場、部室、實驗室擠占,致使正常的教育教學活動無法開展。
2、食堂經營管理存在問題較多,主要表現在食堂承包老板內部管理不規范,衛生差,經營品種單一,食堂老板心目中沒有監管人員,只怕校長,開會不怕訓斥、檢查不怕批評,不能誠信經營,尤其是營養餐加工,監管員始終要全程監管,學校將進一步采取相應的管理措施。加強食堂管理,完善管理制度,加大處罰力度,充分發揮食堂管理委員會每個人的職能作用。
3、學生損壞教室、宿舍課凳玻璃現象時有發生,個別班主任不能配合管理員查清損壞原因,需加強學生養成教育,加大公物管理力度,完善綜合管理獎懲辦法。總之,后勤工作是一門學問,只有虛心學習,借鑒經驗,不斷總結完善,本學期后勤工作人員克服困難,做了大量工作,在新的一學期里我們將繼續發揚團結協作,勇于拼搏的精神,始終把“服務于教學、服務于師生”擺在首位,虛心學習、苦干實干,在新的一學期,總務處全體工作人員將繼續共同努力,把工作做得更好,取得更大成績。
職業技術學校工作總結篇五
轉眼間,在一片繁忙的景象中,一學期的工作又已結束。回顧一學期來的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔任班主任所帶的第四屆學生(又是春季入學的學生)由于他們沒有經歷過中考,在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學生要難管很多,這主要表現在紀律、衛生等方面,由其是對學習的積極性。這讓我感受到要當一名班主任并不簡單,由其是對春季入學的學生更需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。為了總結經驗,提高班級管理水平,明確下學期的工作重點,現將本學期的班主任工作總結如下:
一、重視專業思想教育,促進學生專業素養的養成。
汽修專業由于其行業的特殊性,對從業人員有著較高的要求。新生入校伊始,對專業方面的了解甚少,更談不上有什么專業意識,為此,我在班內制定了專業思想教育工作計劃,針對當前形勢和學生實際情況,利用一切可以利用的時間和方法,對學生進行專業思想教育。向學生灌輸"干一行,愛一行,專一行"的思想,培養學生"嚴謹、細致"的工作作風。努力使學生早日成為一名合格的行業從業人員。
二、抓好常規管理,規范學生的言行舉止。
常規管理是班主任工作中重要的一環。由于職業學校學生素質不統一,大部分學生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網吧、不遵守學校規章制度等。針對本班的班情,堅持學校與家庭相結合,齊抓共管、構建學校、家庭、社會三者聯動的學校綜合治理立交橋;堅持教師指導與學生自治相結合,自尊自律。法制教育與日常行為規范教育同步進行,培養學生遵章守紀的自覺性,教育學生不要忽視"睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無關緊要的小節,漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點滴抓起,從"一日生活制度"的嚴格實施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養向上、向善、向美的優良品格,在家做一個懂事孝順的好孩子,在校做個禮貌的好學生,在社會做一個遵紀守法的好公民。
三、強化班級學風建設,幫助學生明確學習目標。
不難看出,職校學生在學習態度、學習方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學習風氣,讓學習好的同學來影響學習差的同學,使好的更好,差的有所進步,并不是一件容易的事。這學期,我經常對學生加強專業思想的教育。教育學生對于中專生,我們重點培養的是動手能力,現在社會需要的技術人才。我們只要認真把自己的專業技能提高,再輔于一定專業理論知識,一定會比那些空有理論知識的大學生強。工廠老板喜歡的是能做事的能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學生聽不懂專業知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學習目標。對于中專生而言我們的學習目標:做有一技之長的技術人員。
職業技術學校工作總結篇六
1、轉變觀念,重修教學方案。進一步深化教學改革,強化技能教學,提高學生就業綜合競爭力,真正落實職業教育“以就業為導向〞的辦學理念,確立“以人為本〞的教學意識,一切從學生的實際出發,在已進行探索與實驗性改革的根底上,大刀闊斧地進行教學改革,本學期所有專業重新修訂了教學方案。本次教學方案的修訂,以適應社會需求為目標,以培養職業能力為主線,積極轉變教學觀念,以實用、夠用為原則建立課程體系,合理設置文化課、專業根底課和專業技能課程。
2、教學常規管理,常抓不懈。
(1)發揮教研組的作用,任課教師制定課程教學目標、授課進程及內容。
(2)每月定期檢查教案和作業批改。
(3)堅持聽課及教學紀律巡查,發現問題、及時解決。
(4)堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領導值班制度,強化晚自習管理力度。
(5)做好學生成績的考核和記載工作,繼續執行學生成績評價方案,加強對教師落實情況的催促檢查和處理。
(6)根據教學六環節〔方案、備課、上課、作業批改、輔導、成績、考核〕的催促、檢查情況,進一步加強教學教學信息反響,采取大會強調和個別談話的方式,分析存在的問題,提出改進意見,以幫助教師改進教學方法,提高教學水平。
職業技術學校工作總結篇七
學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:
一、加強員工思想建設強化責任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務規章制度規范收費行為。
認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。
1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一采購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。
3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。
4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。
7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。
8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。
職業技術學校工作總結篇八
大家好,我是20xx年新教師于航。很榮幸能有機會對我一年來的工作做一下總結。本次報告的主題是:憶往昔崢嶸,續書寫華章。
首先要感謝我們的李校長和江副校長當初對我的賞識,不遠萬里千辛萬苦數九寒天去東北招聘,給了我在職技校任教的機會。
其次要感謝實驗學部的領導,剛來的時候真的是一臉懵,但各位領導在過去的一年里對我們這些外地老師格外照顧,讓我們體會到家的感覺。
還要感謝王玲姐姐。在班主任工作方面幫助了我很多。從一開始的一無所知,到后來的初出茅廬指導我解決一些棘手的問題,感謝一路相伴。
最后要感謝的就是我的師傅——楊晨響老師。就像我生命中的貴人一樣,從零教起,一步一步,很有耐心。尤其是每次公開課的時候,下班時間都還在指導。楊老師對待工作嚴肅認真,一絲不茍,對待教學力求精致完美,班級管理經驗豐富。生活上更是和藹可親、待人寬厚、關心同事。特別幸運能遇到這樣一位顏值、能力與身高并存的師傅。
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我認真遵守學校各項規章制度,自覺遵守教師職業道德,外樹形象,內強素質。堅決服從學校和領導的工作安排,積極參加各項會議與活動。自覺地向同事學習,努力糾正自己的錯誤,彌補自己的不足。
我認真備課,上課,聽課,輔導,批改作業,考練講評。充分落實高效課堂理念,大力發揮高效課堂優勢,轉變課堂角色,激發課堂活力,既培養了學生的創新思維和創造能力,又提高了學生分析問題和解決問題的能力。
為了提高教學能力,每周都會去聽師父的課,從中得到學習。師父也會來聽我的課,予以指導。每學期都出至少一節公開課,從中得到鍛煉。*時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。不管是新課還是復習課,我從不上無準備的課,每一份教案,如果寫得不好,都要再重新寫一個,直到合格為止。
特別是像我們要教兩頭的人,寫教案真的是一個大工程。每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西試講一遍,不好的地方及時改正,做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。我覺得這些努力都是值得的,在這一年中自己成長了許多。從一開始的無從下筆到現在的文思泉涌,從一開始站在講臺上的忐忑到現在的從容,一切都在變好。
在17財會實驗的班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施分數考核制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
我以前是一個不太愛說話的人,有事說事。但直到有一件事改變了我。我們班有一個比較厭學的女生,有一次她請了一周的假,不想來上學。可能是叛逆期吧,她和她媽媽的關系也不太好,她媽媽也勸不動她。于是我就決定去家訪,做一下最后的努力。到了她家之后,只有我們兩個人談話,她可能覺得比較放松,就和我說了很多想法,我第一次覺得和學生的心離得那么近,也第一次覺得原來學生的世界是這樣的。我恍然大悟,原來交談很重要,一定要挖掘到她們的內心。那一天的談話,是我活到那天為止,與一個人說話說的字數最多的一次。當她答應我回來上學的時候,第一次感受到了作為一名教師的成就感。不知道她以后的人生會怎樣,但是希望她高中這段時間的路不會走偏。
這一年,我與17財會實驗班的32位小可愛們一起經歷了很多。與君初相識。第一次勞動,她們剛開始的時候還不是很會干活,擦玻璃還要人教,不過后來就很熟練了。第一次做板報,讓我看到了她們古靈精怪的小點子。第一次收到學生的祝福,甚是感動。第一次一起包餃子,當然了,我主要是去吃,她們比我賢惠得多。第一次復訓,軍訓的時候沒機會參與,復訓一陪到底。第一次學習打小鍵盤,第一次學習點鈔,大家都很興奮。第一次參加運動會,大家把熱血和青春都揮灑在了跑道上。第一次去家訪,了解到了每一位學生的家庭情況。第一次參加元旦匯演,原來計算器也能彈奏歌曲。第一次開家長會,面對著比我大很多的家長,全身的每個細胞都在抖。第一次跑操比賽,第一次籃球比賽,輸給了幼師班,雖敗猶榮了。
由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以謙虛的態度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
余生很長,在職技校的日子很難忘。從今以后,不忘初心,砥礪前行。秉承東師人勤奮創新為人師表的校訓,為職技校的未來貢獻自己的綿薄之力。