總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
足球社團活動總結篇一
這一學期,我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴密,活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下:
一、嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩定性。開展足球興趣活動目的是培養學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發展靈敏,協調等身體素質,全面提高學生足球技能水平。
二、活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術的要領,大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發展速度、靈敏度、協調性、爆發力等素質。
三、在課堂教學中,把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在問題。
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協調性、爆發力等素質有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節,訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。并沒有介紹戰術方面的內容。
五、改進措施和努力方向。
1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。
3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養成良好的訓練習。
4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。
今后,我們將繼續通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到&l擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命&r,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
足球社團活動總結篇二
安醫大臨床醫學院足球社一年一度的新生杯足球賽已經落下了序幕,可以說這次足球賽讓我院學生在運動會之后再一次深刻的感受到生命的活力,競賽的激情和體育的魅力。新生杯足球賽根據院領導的指示,在足球社辦公室人員積極的工作和足球社裁判部、外聯部、訓練部以及宣傳部的大力協助下,經過近一個星期的激烈角逐,最終取得了圓滿成功。
在這次新生杯足球賽中,我們根據各班情況把參賽的八支隊伍抽簽分為四組進行小組淘汰,后是分賽,勝一場積三分,平一場各積一分,若最終分數相同,則按凈勝球數算。為公平起見,賽前我們召集了各個班級的班長和足球隊隊長開會制定了比賽規則,公布比賽賽程以及各場裁判人員的詳情。為了讓我們的足球賽順利而張揚的進行,我們聯合了宣傳部和外聯部,在每次比賽的前兩天張貼海報和拉橫幅,同時提前調整好其他學院踢球用場的時間,以能讓我們的'活動得到校內師生的關注和支持并有序的進行。
每場比賽我們都反復考慮,力圖讓比賽完美化,避免比賽時我們工作安排上的點點錯誤。我們部內的干事也非常認真負責,在我們臨時有事離開時,能全攬大局,把握細節,擔當起一個真正工作人員的責任來,當隊員受傷時,他們也及時去處理傷處、慰問并安撫雙方隊員的情緒等。
另外重要的一點就是裁判的安排,每場比賽我們都按賽前規定及時聯系裁判,主裁們是我們精選的,他們在院時間較長,身經百戰,對足球規則了如指掌,從比賽過程來看,他們確實對比賽認真負責,場上執法公平公正,使得沒有任何一場比賽結束后,隊員因不服裁判判罰而不服比賽結果的。
每場比賽結束,我們都精心統計比賽詳情、進球數和紅黃牌等,當然比分有效還得由主裁最后簽字為確定。
一個星期的風吹日曬,十場比賽的艱辛,12級護理和12級生物醫學工程比賽最后一刻,也同時是我們臨床醫學院新生杯足球賽最后一刻,我們比賽全部結束了。我們這次的新生杯足球賽產生了冠、亞、季軍和道德風尚獎,同時我們也產生了新一屆的“最佳射手”和“最佳裁判”。為了鼓勵他們的斗志,激勵他們再創佳績,我們在比賽結束后給予了精神和小小的物質獎勵。
這次比賽取得了圓滿,我們應該感謝臨床醫學院領導給了我們這一個舞臺,因為有了活動我們的學習和課余顯得更加和諧,我們的態度顯得更加端正,我們的熱情顯得更加無比的高漲。另外我們還得感謝我們足球社的所有社員,因為他們的積極幫助和對我們的艱辛付出,他們的熱情幫忙讓我們感覺到了朋友的重要。
雖然比賽已圓滿結束,但我們的工作還存在不足,由于上課,我們的下午比賽安排過于靠后,很大程度上影響了隊員水平的發揮。部分干事在工作中表現欠佳,我希望他們能在以后的活動中表現突出。還有一點不足的地方就是個別專業男生人數太少,無法組成一支球隊,必須邀請他們同專業的大二的同學參加才可以,但是這樣其他隊又有意見,對此,我們的解決方法是限制那些專業大二的人數,同時跟其他專業耐心解釋,曉之以情,動之以理,相信他們會明白的。
教訓在于吸取,經驗在于總結,我們是在成長中提高自己,完善自己,我們的不足讓我們愧之,我們的不利讓我們認識到謹慎的必要。我們會在以后的工作中揚長避短,爭取將下一度足球賽辦的更好,更加突出,讓我們臨床醫學院足球社的體育活動變得更完美,更加豐富多彩。
足球社團活動總結篇三
為活躍校園氣氛,增強學院的人文氣息,為讓有特長的同學在自己感興趣的方面能得到進一步的提升,并能讓有共同愛好的同學聚集到一起,我院于20xx開始了新社團的申請、審批、納新及成立工作!
一、新社團的申請。
社團申請共遞交了六個社團的申請材料,分別是“求學”社團、we讀書吧、眾聲器樂社、“勁舞堂”街舞社、炫動輪滑協會、酷客旅游協會。而后社團聯合會理事會及社聯各部負責人在社聯工作室對各申請社團的材料進行了初審,并指出了材料中的不足及部門設置的常識性錯誤。韓丹鳳安排了社團自薦大會的時間、地點及注意事項和納新自薦大會的流程。
二、社團自薦大會。
20xx-20xx學年學生社團自薦大會于20xx年x月號在教學樓a3304舉行,院團委蔡老師老師出席并參與社團自薦大會的評選,參加自薦大會的還有,社團聯合會副主席韓丹鳳,辦公室主任王倩,副主任張淑媛、楊恒、仵增亮,外聯部長溫夢琴,評測部長王娟,以及社團有經驗的社長代表:張宇航,楊雨,袁鑫,賈佳等。大會從19點正式開始。自薦大會上各社團都詳盡的介紹了新社團的特色以及成立后各種惠及社員的各種各樣的活動,并對社團的成立抱有極大的信心。各評審團成員的提問也是相當的積極,也糾正了許多發起人在發言過程中的不當之處。自薦大會結束后,各成員都說出了自己對各個社團發起人講述內容的一些看法及意見。最后,院團委蔡老師做了總結發言,并提出了對幾個新社團的意見,并要求各位評審團成員在接下來的時間認真、公正、公平的做好對各社團的可行性做出正確的分析,綜合考量各團成立后能否給社員帶來切實的興趣或能力的提升,以及社團成立后開展的各項工作是否符合學校的規章制度等一些具有指導性的意見。
三、對新社團成立的討論意見。
自薦大會第二天中午,評審團在社聯工作室召開會議,會議對各個社團的可行性形成了最終的意見。各位成員普遍認為“求學”社團和庫克旅游協會的可行性不佳,并不適合成立社團,尤其是“求學”社團,考研是一個長期性、持續性的工作,在學院的覆蓋性不強,并不能充分的調動學生的興趣;相反,卻因為要占大量的自習室而影響其他非社團成員的學習,另外,活動形式單一且枯燥。各位成員對酷客旅游協會的意見是讓他們掛靠系,以興趣小組的形式出現,因為他們易牽涉校外商業組織,還有可能讓社員外出旅行,對社員的人身安全沒有確實的保障,也不符合學院的規章制度。不過,各位評審成員對we讀書吧,眾聲器樂社,炫動輪滑社,“勁舞堂”街舞社的看法相對一致,認為成立的可行性較強,對于活躍校園氣氛,增加學院的藝術氣息和學習讀書的氛圍有極大的益處。最后,副主席韓丹鳳做了總結,一一對各個社團的看法都做了詳細的概述,并決定將今天會議的意見上報院團委,讓院團委審定。
四、院團委對新社團的最終審批意見。
經過評審團成員的多次討論和院團委的考量及審定后,最終確定成立的新社團是:we讀書吧,炫動輪滑社,“勁舞堂"街舞社,眾聲器樂社。
五、新社團發起人培訓。
社團發起人是一個社團的創建者及建設者,他們的對社團工作的熟悉的程度之間關系這社團的發展,所以,在社團成立之前必須對他們進行一輪全面的培訓,一便讓他們更好更快的開展社團工作,所以,社團聯合會于20xx年x月24號17點20分在教學樓a7303進行了有序的培訓,培訓流程如下:
1.主席團韓丹鳳對新社團下周工作做了詳細的布置和安排并提出了一些在今后工作中的注意事項。
2.新社團總負責人仵增亮對下周每天要做的各項工作做了布置。
3.財務部對收據和日后工作中各種表格的填寫注意項目,以及社團財務的其他事項做了詳細的講述。
4.辦公室對活動申請表的填寫方法及注意事項,辦公室的使用制度,辦公室的工作值班時間及其它事宜做了講述。
5.宣傳部對下周各社團納新要做的噴繪做了安排并講海報工作室的使用制度和申請海報工作室的方式、時間做了認真的講述。
6.組織策劃部講述了活動策劃書的填寫方式及注意事項和其他事宜。
7.外聯部對學院關于外聯各項制度和與商家談判的注意事項做了詳實說明。
8.評測部講述了有關社團評分的各項規則等其他事項。
六、納新工作。
1.11月26號下午16點在社聯工作室對各個社團的發起人代表講述了納新天氣出現陰雨的安排以及地點的安排,并統計社團是否需要社聯各部成員幫助納新等問題,最后,向各社團發放了帳篷、展板和展架等物品。
2.11月27號下午20:00-20:30在社聯工作室向各社團發放了收據,社章,社旗,納新報名表,會員證,檔案袋,工作證等納新物品,并由財務部干事給各社團領取物品成員講解收據的具體填寫方法及注意事項,辦公室張淑媛講述了納新報名表、會員證收取時間等其他事項。
3.11月28號納新第一天,由于天氣原因各社團有原定地點移到a11-a12住宿樓連廊處納新,中午財務部成員到納新地點查看各社團收據填寫情況,宣傳部負責人到現場采集照片并派了一人幫助輪滑社納新,辦公室派兩人各到we讀書吧和炫動輪滑社幫助納新。
4.11月29號納新的最后一天,下午17:30各社團所有納新工作停止,并將帳篷等物品放置相應的地方,并與(12月1號)歸還社聯。18:00各社團向社聯工作室交收據以及全部會費,并交了社團內部干部選舉時間地點,成立大會活動申請表,成立大會流程,成立大會教室申請表。并通知評測部社團干部選舉的時間地點。
5.11月30號社聯工作室各社團遞交了社團會員基本信息電子檔,社團骨干成員電子檔,會員證,且向所有應交事項全部交齊的退回全部會費,并由財務部講解會費上交的方式方法及時間、地點。
6.辦公室負責人張淑媛其他干事在教學樓a6402再次對會員證編號做了講述。財務部對材料交齊的部分社團退還了全部會費,并對會費的上交的事宜做了安排。
七、社團成立大會。
1.12月2號中午“勁舞堂”街舞社在教學樓a6101進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席并宣布并宣布社團成立,并對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。
2.12月2號中午炫動輪滑社在教學樓a1201進行了社團成立大會,院團委蔡老師出席并宣布并宣布社團成立,并對新社團提出了幾點希望,大會取得圓滿成功。
3.12月2號下午we讀書吧在教學樓a2402進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席并宣布并宣布社團成立,并提出了對讀書吧的幾點希望,大會取得圓滿成功。
4.12月3號中午眾聲器樂社在階梯二教室進行了社團成立大會,院團委書記、學生處處長張懷文老師出席并宣布并宣布社團成立,并對器樂社提出了幾點指導性的意見和希望,大會取得了圓滿的成功。
截止到12月3號本次新成立社團的納新及成立的所有工作已全部結束,其中we讀書吧共招收社員38人,“勁舞堂”街舞社共招收社員59人,炫動輪滑協會共招收會員40人,眾聲器樂社共招收社員99人。
雖然本次新社團的所有工作已全面結束,但總的看來在工作過程中還是出現了一些可以規避的錯誤:
1.在納新開始之前并沒有綜合的去考慮各方面的情況,例如,天氣原因對納新工作的制約,以及出現意外狀況的處理辦法。
2.沒有把工作細化,沒能把每一天的工作都做一個詳細的陳述,沒把每一項工作都能充分的考慮出現其他狀況的可能性考慮周全,這對后續的工作的開展帶來了一定的阻力,影響了工作的效率的提升。
3.在處理具體問題是不夠仔細,在讀書吧以郵件的形式上交成立大會的時間地點時,并沒有仔細的核對,而造成其社團在第二天下午重新召開了社團的成立大會。這一方面是我本人工作的失職,并沒有安排好在向社聯遞交活動的時間地點時用口頭的形式向辦公室值班人員說明情況和更改后的時間地點而不是用發郵件的形式去做這個事情;另一方面也是讀書吧工作的不夠細致在更改了大會的時間地點時并沒有向辦公室值班人員說明情況,這才導致了讀書吧成立大會二次重開。
4.在成立大會召開之前并沒有找主席團或者是蔡老師把大會的流程給定下來,這造成了社團成立大會的流程安排的不夠得當。
以上這些工作中的過失確實對社團的工作開展造成了一些影響,也表明了我在工作中并沒有做到事無巨細,沒有做到充分的考慮事情的整個過程及需要注意的細節,這些經驗教訓對于我在以后的工作中做出了警示。所以,在今后的工作開展中應做到,工作有計劃性,有效率,細化每一項工作,認真仔細的考慮工作中可能出現的情況,讓人人都明白自己應該做的事情,做到什么時間干什么事,什么地點干什么事的要求。爭取把我們的工作做的更好,更漂亮!
社聯辦公室。
20xx年x月3號。
足球社團活動總結篇四
1、通過參加社團活動,培養學生"終身體育"意識,滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校足球業余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發展,為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設與實施,努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。
足球社團活動總結篇五
在本學期的訓練中,以基本訓練為主同時提高專項也是本階段訓練的目標之一。針對個人的基本功進行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計劃合理地完成,訓練期間,學生能服從安排,及時地反饋信息。本學期的訓練工作主要做了以下幾方面:
從組織、思想、技術、身體素質等具體環節上從嚴、從難地進行訓練。
對運動隊的訓練,管理嚴格,不斷要加強思想教育,加強素質訓練。提倡在三從一大的訓練原則的前提下,著重“三抓”的訓練。
“三抓”為:
1、抓身體。抓好身體素質基礎(快速跑,快速起動、彈跳力、力量和觀察潛力,反應與應變潛力等)。
2、抓技術。抓好技術基礎。
2、抓比賽。訓練中常有計劃地安排一些比賽,如特定規則的比賽,友誼比賽,適應性比賽等。
通過近幾個月的強化訓練,隊員的.技戰術水平都有了大幅提高。
隨著多數的隊員即將升入畢業班,田徑隊面臨新老交替。因此,在四年級中挑選了一批身材較高、體能條件優良、彈跳力好,對田徑運動有濃厚興趣,意志頑強,能吃苦耐勞而且文化學習認真,成績較好的學生補充入隊。由于近期天氣比較熱,所以隊員們都一個個練的很苦,但他們不怕累,有時我們要結束訓練了,可他們還要對我說讓他們再練會。他們的這種精神讓我們的心里也個性的高興。所以我們要把這種精神一向持續下去。
本學期的訓練工作已告一段落,期望能通過明年一年的認真、踏實訓練,能夠在來年的比賽中取得更大的進步。
足球社團活動總結篇六
興趣是學習之本,是學習的有力的動力。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術的要領,大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。
通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發展速度、靈敏度、協調性、爆發力等素質。提高學生的基本技術。如:腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發展學生個人技術特長。
興趣小組包括以下隊員:龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬長鳴、李天皓、方博文、方力,分布在二年級1--8班。
通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(如:腳內側傳、接球,腳背正面、內、外側運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(如:身體的協調性,個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據實際情況去靈活運用自己的技術等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節,訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。由于隊員年紀小,每節課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。但是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養和激發學生的興趣,培養堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
足球社團活動總結篇七
學校根據課改要求,并結合學校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學生們的學習生活,培養了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗,下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
根據學生自愿報名原則,一共有31名學生參加本小組,興趣小組開展了豐富多彩的教學活動。
經過本學期的興趣班活動,本人總結出下列經驗:
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向,它是學好一門學問的`內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。
動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件,在前兩節課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發揮“小老師”的作用,激發學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。
在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協調能力不強。
因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量:
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為,對。
不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發學生的對足球的學習興趣,全面提高學生的學習能力。
總之,足球興趣小組的明天會更好,我會繼續努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。為孩子們打下良好的足球基礎。
足球社團活動總結篇八
年關將至,茶埡小學校2013年足球工作總結如下:
一、2013年我校足球大事回顧。
三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10,u-13,上報參賽名單。
四月參加達州市校園足球聯賽u--10排名第十,u-13排名第十三,與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
六月為配合校園廣播操比賽,足球隊解散。
九月校園足球隊再次集訓,備戰縣級聯賽。
十一月參加達州市足球領隊,指導員培訓,
學校領導與市教育局、體育局銜接,完善我校申報的相關手續。
參加達州市校園足球聯賽羅文賽區比賽。
日志被達州校園足球聯盟、騰訊體育轉載,
硬化足球場地。
參加達州市校園足球聯賽太平一小、二小賽區比賽。
十二月完善我校五人制足球場地,
籌備達州市校園足球聯賽茶埡賽區比賽。
茶埡賽區開賽,圓滿完成比賽接待任務。
日志被達州校園足球聯盟、騰訊體育轉載。
校園足球隊慶祝元旦足球對抗賽。
總結表彰。
二、經驗。
我校足球活動有序的開展,主要有幾個點:1、足球團隊緊密團結領導高度重視。開學伊始,學校領導就召開會議,商討組隊參加達州市校園足球聯賽的相關事宜,訓練,參賽,住宿,交通等方面進行周密安排;協調老師,班主任和教練之間的關系;補交申報足球布點學校的手續;自費派老師參加達州市組織餓領隊、指導員培訓;籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間,親自帶隊抓好安全,鼓勵隊員積極參加比賽,為校爭光,做球隊忠實的觀眾;籌備達州市校園足球聯賽茶埡賽區比賽親自參加場地規劃,畫線,設計開幕式,為圓滿完成比賽任務作保障。2、校園足球團隊緊密團結,配合協調。足球活動在今年邁上一個新臺階,與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師,分工明確,各司其職,在學校分管領導的指導下,有條不紊的完成了各自的工作,訓練安排,日志更新,協調關系,攝影宣傳,在學校統一部署下,圓滿完成任務。3、學生參與由于我校足球活動開展較早,在96年就曾組建由足球隊,學生的參與性較高。積極參加足球活動的人數較多,在訓練比賽中,充分體現出了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯賽茶埡賽區活動在我校成功餓舉辦,極大地鼓舞了學生的`參與性,學生積極地參加到足球活動中來。
三、不足。
學生家長對足球活動的認識不到位,支持不夠。學生在足球與學習的關系上處理不和諧,部分教師對足球活動進校園的理解不夠,學生在足球活動中體現出來的一些行為習慣還需糾正,對體育精神,團隊意識還需培養,教師自身的足球技術水平還有待提高。
新的一年即將開始,在達州市校園足球辦的領導下,在我校領導的大力支持領導下,我校的校園足球活動一定會更上一層樓。