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工傷檢討書篇一

關于近期我隊發生的工傷事故，給我礦來了嚴重的后，面對這起事故我心情非常沉痛，這次事故給了我沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我在安全工作上還沒有做到位。在這次事故的發生一個主要原，是本人的工作沒有跟上領導的安全理念，沒有把領導的安全措施落到實處，始之我隊沒有營造一個良好的安全氛圍，事故的發生也就不是因為一時疏忽、一不留神，是在這樣不安全環境下，才導致了今天的結果。

事故既已發生，今后應該如何應對，嚴格杜絕各類事故的.發生，扭轉我隊不好的安全氛圍，不讓我們礦工的血白流，這是擺在我隊面前必須馬上解決的一道難題，真正將我礦的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識，行為上去;真正做到本質安全，本人決心在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓，把壓力轉變為工作的動力，做到以下幾點：

1、統一思想認識，堅持安全第一思想不動搖，在安全與生產中處理好兩者的關系，兩者相輔相成缺一不可，要強調安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位，喚起我們每名員工違章就是事故、事故意味死亡的意識，做到干一輩子煤礦、謹慎一輩子。

2、充分發揮班前會的作用，加大教育，培訓力度，對于我隊各種崗位，進行分工種培訓，對新來職工要實行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。加大對新工人、老工人和骨干員工的培訓力度。這些員工安全意識和安全操作技能低，存在冒險主義;老工人憑著老經驗、老習慣違章作業根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用，同進也經常性的違章，破壞安全環境。

3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴把現場質量關，排查隱患要細致，決不能放過任何一個細小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機器設備帶病運轉。建立健全和完善區隊生產管理制度、崗位責任制和操作規程，嚴格執行各項規章制度，在工作中干標準活，規范自己的操作行為，才能使大家的安全得到保證。

5、加強跟班、帶班質量，加大隱患自查自糾力度。每班組織當班職工開好班前會，安排好生產任務，安全注意事項，班后認真總結分析當班工作中存在的不足和差距，加以改進和完善。

6、堅持開好每班班前會，了解井下現場生產情況，做好現場交接班工作，確認工作周圍危險源、對設備巡查到位，及時發現安全隱患并組織當班隊干或副隊長，把隱患消除在萌芽狀態。做到不安全不生產。

7、經常學習、反思相關事故案例，增強全隊職工的事故防范意識，提高安全隱患防范素質和自我保護意識，注意各類危險源的識別，早發現，早排除，做到預防為主。

8、真正把這次事故教訓觸及每個干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動態上做到規范達標，不違章操作，才能使職工的安全生產得到保證。總之，要用血的教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規范，實實在在地抓好自己的安全，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享.使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使全員發自內心地提升自我保護意識。做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞在我礦領導的安全管理理念下，做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進礦井的安全生產蓬勃發展。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

工傷檢討書篇二

尊敬的領導：

您好！

本人就x年x月x日，在xxx發生重大工傷事故一事，做出自我工作檢討，并以此作為我以后生產治理工作方向和目標。

1、生產安全培訓課程少，員工安全意識薄弱。

2、關于入職培訓、崗前培訓、在職培訓的制度不完善和標準。

3、一線治理人員變崗、輪崗的培訓工作不到位和欠缺仔細，對制度的執行力缺乏。

4、生產主管和調機員事前對設備的點檢工作馬虎大意，不仔細對待。對點檢發覺的故障沒有準時報修處理存在失職行為。

5、設備部負責編制發行的《設備規程》、《設備日常點檢表》、《設備日常保養指導書》沒有規定設備安全裝置的點檢內容(包括安全擋板、安全光柵)，對設備操作動作沒有指引和標準化。

6、設備部沒有安排專人每天對生產設備的使用狀況進展監視和檢查，對關鍵設備沒有對生產員工進展安全操作培訓。

通過以上檢討分析，本人已深深地熟悉到的安全生產治理工作做得缺乏，安全生產學問缺乏，令公司造成損失和負面影響，情愿擔當失職責任。對于傷者，我無顏面對，感到痛心和內疚。

本人會謹記今次教訓，以此為恥為辱作動力。在以后的生產治理工作中，仔細學習安全生產學問，盡職盡責灌輸和落實安全生產工作。做到以人為本、安全第一、為生產員工制造安全的'工作場所，供應精良安全的生產設備，從而去促進質量和數量雙面提升。

特此檢討!請公司監視以上檢討內容的實施工作。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

工傷檢討書篇三

尊敬的：

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反剩古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

此致

敬禮

工傷檢討書篇四

致x公司：

本人就x年x月x日，在發生重大工傷事故一事，做出自我工作檢討，并以此作為我以后生產管理工作方向和目標。

一、事故原因分析或檢討不足：

1、生產安全培訓課程少，員工安全意識薄弱。

2、關于入職培訓、崗前培訓、在職培訓的制度不完善和規范。

3、一線管理人員變崗、輪崗的培訓工作不到位和欠缺認真，對制度。

的執行力不足。

4、生產主管和調機員事前對設備的點檢工作粗心大意，不認真對待。對點檢發現的故障沒有及時報修處理存在失職行為。

5、設備部負責編制發行的《設備規程》、《設備日常點檢表》、《設備日常保養指導書》沒有規定設備安全裝置的點檢內容(包括安全擋板、安全光柵)，對設備操作動作沒有指引和規范化。

6、設備部沒有安排專人每天對生產設備的使用情況進行監督和檢查，對關鍵設備沒有對生產員工進行安全操作培訓。

二、糾正對策和工作計劃。

通過以上檢討分析，本人已深深地認識到的安全生產管理工作做得不足，安全生產知識不足，令公司造成損失和負面影響，愿意承擔失職責任。對于傷者，我無顏面對，感到痛心和愧疚。

本人會謹記今次教訓，以此為恥為辱作動力。在以后的生產管理工作中，認真學習安全生產知識，盡職盡責灌輸和落實安全生產工作。做到以人為本、安全第一、為生產員工創造安全的工作場所，提供精良安全的生產設備，從而去促進質量和數量雙面提升。

特此檢討!請公司監督以上檢討內容的實施工作。

檢討人：

日期:年月日

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

工傷檢討書篇五

尊敬的領導：

9月16日和9月21日，我區連續發生的兩起工傷事故，時值中秋前后，給籌建處帶來了惡劣的影響，在此，我代表**向各位領導作出深刻檢討。

兩起事故的發生，暴露出我區在安全教育、現場安全管理、班組管理還存有漏洞，現場的違章作業現象在個別職工身上表現還相當嚴重。事故的發生再次為我們敲響警鐘，在以后的工作中，我們采取以下措施加強管理：

1、嚴格措施施工，抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什么，不按安全技術措施執行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。

2、嚴格執行周二、周五安全學習制度。認真安全技術措施學習和貫徹是區隊領導的共同責任，區隊領導要齊抓共管，嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。

3、嚴格執行現場跟班制度，狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。

以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報和檢討，在此我代表**向各位領導及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

工傷檢討書篇六

尊敬的領導、各位同事：

在6月6日發生了嚴重的人員工傷事故，給我工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發生，給公司正常的生產秩序造成了嚴重影響!反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬分!現向領導和各位同事做出深刻檢查：

這次事故的發生讓我愧疚萬分。由于我的工作失職，辜負了領導的信任。捫心自問，確實是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發生。對于這次事故，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自責，沒有為員工的生命安全負起責任。

帶隊以來，關于安全問題，每次開隊伍座談會都會反復強調，但在操作技能方面總認為他們經驗豐富，技術過硬，忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場跟蹤和考核，沒有及時準確的把握他們的操作技能水平，有針對性的教育培訓不到位;對于安全風險提醒不夠，關注不夠，掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為，總是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場安全管理存在很多漏洞，導致了這次事故的發生。

盡管我知道安全工作的重要性，也明白事故的后果和危害，卻沒引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意，流于表面，不能及時的發現問題;對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時，存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患，尤其是細微隱患，沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改，沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。

面對這次事故的教訓，我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果!安全是工作的生命線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶，我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育，提高員工安全意識，是防止事故的得力措施;面對這次的代價，我充分認識到安全的重要性，這次教訓猶如當頭棒，使我猛醒!

這次事故,我感到很愧疚。對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。我應該深刻地反省，真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，工作必須認認真真，一絲而不茍!

作為帶隊負責人，我是抓安全生產工作的決定因素,我的作用發揮如何,直接關系到隊伍的安全穩定。員工們聽從我的指揮，是對我的絕對信任和絕對支持，我和他們的關系，既是與被的關系，更多的是兄弟般的情誼。可就是在這種絕對信任和滿懷期待的情況下，出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因，說到底是我的思想認識不夠。

近期，沒有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態化安全工作的把控，抓安全工作不扎實、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位，對所暴露出的隱患和問題不能及時發現并解決，導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防。現場上的一些隱患問題都沒有查看出來，沒有及時去整改。我沒能做好安全工作，辜負了領導和員工的信任，我向領導和員工道歉。

經過深刻反思，針對存在的問題，我將從思想、管理和作風三個方面采取。

措施，強化整改：

一是提高自身的思想認識，強化安全教育。堅持親自上手主動抓落實，按照公司的要求，全面推進業務技能培訓、應急演練等安全教育，及時對施工現現場中影響安全的突出問題進行分析，并進行解決。引領員工把安全教育融入到日常的思想中，落實在工作崗位上。同時，從提高現場員工的素質著眼，利用理論學習等時機，對員工們進行針對性、系統性培訓，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要使我們每個員工牢固樹立“安全第一”的意識，做到時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸。

總之，我們今后的工作再不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，做到安全工作精細求細。事故殘酷，一旦發生就不可原諒、不可挽回。我們要在強化安全意識教育上做到：“預測、預知、預警、預報、預防”。

二是抓好“舉一反三”反思活動。要把安全反思活動作為一項經常性工作來抓，從硬件、軟件上對日常安全工作的認識、管理、工作作風等方面存在的問題進行反思。

三是轉變工作作風。把轉變作風，提高能力，強化責任作為重點，不斷加強自身作風建設。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

工傷檢討書篇七

致xxx公司：

本人就x年x月x日，在xxx發生重大工傷事故一事，做出自我工作檢討，并以此作為我以后生產管理工作方向和目標。

一、事故原因分析或檢討不足：

1、生產安全培訓課程少，員工安全意識薄弱。

2、關于入職培訓、崗前培訓、在職培訓的制度不完善和規范。

3、一線管理人員變崗、輪崗的培訓工作不到位和欠缺認真，對制度。

的執行力不足。

4、生產主管和調機員事前對設備的點檢工作粗心大意，不認真對待。對點檢發現的故障沒有及時報修處理存在失職行為。

5、設備部負責編制發行的《設備規程》、《設備日常點檢表》、《設備日常保養指導書》沒有規定設備安全裝置的點檢內容(包括安全擋板、安全光柵)，對設備操作動作沒有指引和規范化。

6、設備部沒有安排專人每天對生產設備的使用情況進行監督和檢查，對關鍵設備沒有對生產員工進行安全操作培訓。

二、糾正對策和工作計劃。

通過以上檢討分析，本人已深深地認識到的安全生產管理工作做得不足，安全生產知識不足，令公司造成損失和負面影響，愿意承擔失職責任。對于傷者，我無顏面對，感到痛心和愧疚。

本人會謹記今次教訓，以此為恥為辱作動力。在以后的生產管理工作中，認真學習安全生產知識，盡職盡責灌輸和落實安全生產工作。做到以人為本、安全第一、為生產員工創造安全的工作場所，提供精良安全的生產設備，從而去促進質量和數量雙面提升。

特此檢討!請公司監督以上檢討內容的實施工作。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日。

工傷檢討書篇八

尊敬的領導：

9月16日和9月21日，我區連續發生的兩起工傷事故，時值中秋前后，給籌建處帶來了惡劣的影響，在此，我代表xx向各位領導作出深刻檢討。

兩起事故的發生，暴露出我區在安全教育、現場安全管理、班組管理還存有漏洞，現場的違章作業現象在個別職工身上表現還相當嚴重。事故的發生再次為我們敲響警鐘，在以后的工作中，我們采取以下措施加強管理：

1、嚴格措施施工，抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什么，不按安全技術措施執行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。

2、嚴格執行周二、周五安全學習制度。認真安全技術措施學習和貫徹是區隊領導的共同責任，區隊領導要齊抓共管，嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。

3、嚴格執行現場跟班制度，狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。

以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報和檢討，在此我代表**向各位領導及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。