每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護水資源的宣傳語篇一

隨著工業化和城市化的不斷進展，飲水資源的保護變得越來越重要。在這個時代，飲水也不再是輕而易舉的事情。為了提醒人們保護飲水資源的重要性并記錄我個人的心得體會，下面就是一篇關于保護飲水資源的心得體會范文。

首先，我們需要認識到水是生命之源。沒有水，就沒有我們的生存。因此，我們每個人都有責任保護飲水資源。作為普通人，我們可以從日常生活中做起，比如，合理使用水資源是我們應該始終堅持的。我們應該改變開放水龍頭時喜歡用水泡著的習慣，取而代之應該是開關式水龍頭，使用水的時候把水龍頭準確地到位并關好，以避免水的浪費。另外，我們還可以適度減少水槽的用水量，如果不必要的用水時常常關門后可能會漏水，我們應該及時解決，減少和避免漏水造成的浪費。總而言之，我們應該從小事做起，從日常生活中的細節出發，一點一滴地為保護飲水資源貢獻自己的力量。

其次，我們應該加強環境保護意識，尤其是對于飲用水源的保護意識。我們常說，“綠水青山就是金山銀山”，那么綠水青山就需要我們拼盡全力去保護。首先，保護水源地是最重要的事情。我們應該嚴禁亂倒垃圾、亂排污水、亂傾倒廢棄物等行為，特別是那些靠近水源地的地方。其次，我們也應該站在更廣闊的角度去思考，比如，建立環境保護意識的長效機制，普及環保教育，加強環保法律的實施等等。只有每個人都時刻保持對飲用水源的尊重和保護意識，我們才能夠真正地做到飲水有源、用水有源、生態環境和諧。

再次，我們需要在推廣保護飲水資源的理念方面加大力度。正所謂，知易行難。有些人認識到了飲用水的重要性，但是他們不知道該怎么做。因此，推廣保護飲用水資源的理念是至關重要的。我們可以通過宣傳、教育和培訓來提高人們對于飲用水資源保護的認識和意識。比如，組織各種形式的宣傳活動，比如制作海報、舉辦講座、組織環保義務勞動等等。通過這些活動，人們可以更加直觀地感受到保護飲用水資源的重要性，并積極參與到保護飲用水資源的行動中來。

最后，政府和相關部門應該加大對飲用水資源的保護力度。這是從整體上保護飲用水資源的必經之路。政府和相關部門應該加大投入，增加科研力量，加強對于飲用水源的管理和保護。他們應該制定更加嚴格的法律法規，加強對于水資源的保護力度，對違法行為嚴厲懲罰。政府還應該加大宣傳力度，提高人們對飲用水資源保護的認識和意識。只有政府和政府相關部門確立和推廣保護飲用水資源的指導方針并有效執行，我們才能真正保護好飲用水資源，讓我們的后代能夠安心喝上優質的水，享受健康生活。

飲用水資源的保護永遠是一個長期而復雜的過程。作為每個人來說，我們應該牢記飲用水是生命之源，從小事做起，保護水資源。同時，政府和相關部門應該加大保護和管理力度，推廣飲用水資源保護理念，形成合力。只有這樣，我們才能真正保護好飲用水資源，讓我們的后代能夠喝上干凈、優質的水，享受健康的生活。讓我們共同努力，為保護飲用水資源做出積極的貢獻！

保護水資源的宣傳語篇二

水，是人類不可缺少的資源之一，一旦離開它，人類將不能生存。

據有關數字檢測，人體中，有60%~70%是水，也就是說水是人身體組成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做過實驗：一個人每天只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就可以算是奇跡了！可見，水，對于我們是多么重要!

雖然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人飲用水，即淡水資源卻微乎其微，有許多國家都面臨著缺水的危機，當然也包括我國！可是，與此同時，也有許多人在有用水條件下卻故意浪費水，這是十分不可取的！

水是人類生存的關鍵，在我國西部地區以及東部繁華的城市都存在著嚴重缺水的問題。雖然，我國有兩條大河在支撐著我國的飲水及用水，可是不得不說，曾經黃河是斷流過的，如果我們還不及時采取合理的措施，繼續浪費水資源，或者污染水資源，那么后果將不堪設想。

我國其實也是一個嚴重缺水的國家，人年均占有水量僅占世界的1/4，1750立方米。你是否還覺得這個數字很龐大？還不用擔心呢？那么，你錯了，這還是大估算呢!有的水已經被污染，有的用于了各項資金項目…這樣，人年均實際占水量就更是少之又少！

再說說我們納溪，或許水資源暫時還沒有造成短缺，但是在前幾年，開辦的紙廠將污水直接排放進了永寧河，造成永寧河河水渾濁，使得原本清澈的永寧河變得臭氣熏天，經過好幾年的治理，才有了一點改善，這就是人類造成的啊！幸好還有明智的政務，要不然人們繼續這樣破壞水資源，再過幾年，我們不就沒水用了嗎？沒有了干凈的水，我們怎么生存？我想，或許那些制造污染的人，應該沒有考慮到公共利益吧！或許他們僅僅只看到了他們眼前的那一點點利益，殊不知，后果可以讓他吃驚！這也就應征了一句話：害人終害己。

是的，制造污染源或者浪費水資源都是不可取得，相反我們都應該。

節約用水。

保護水資源。當然不說是就不允許開辦紙廠而是職場應該嚴格按照國家規定將污水經過處理在排放進江河與此同時還要優先考慮到公共利益從長遠眼光去看待它。為了我們的地球為了我們的家園為了我們自身我們呼吁：

保護水資源的宣傳語篇三

改革開放以來，我國的經濟迅猛發展。但是由于一些人的環保意識差，在帶來了經濟效益的同時，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報復的苦果呀!大自然它是一位慈愛的母親，也是一位可怕的屠夫。可惜，我們中間有相當一部分人還是沒有意識到：人類與自然界必須達成和解，友愛相處。時至今日，水資源的嚴重污染已經到了令人觸目驚心的如斯田地了。

何曾幾時，一個“以糧為綱”的大口號提出來，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個而已。

被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤大地”的長江，卻是污染嚴重，根據一九七九年統計，每一日排放入長江的污水量占到了全國總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無一幸免。

污染比較嚴重的還有松花江。松花江的汞含量超標，汞水中微生物甲基作用會生成含毒性極大的甲基汞，魚吃了甲基汞，人再吃了魚，甲基汞就會聚集在人腦的組織里邊。

水被污染的事例太多太多了……。

“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風，天上之朗月一樣看待，認為它們是無窮無盡的，可以供我們盡情地揮霍享受。然而，作為生態系統和構成環境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。

“在山泉水清，出山泉水濁。”我真的希望有朝一日，“出山泉水清”，水神它恢復青春之日，則是“中國龍”真正振作起來，騰飛之日呀!讓愛我中華，，成為所有黃炎子孫的共識吧!

保護水資源的宣傳語篇四

7.保護飲用水源就是保護人類生命。

8.保護飲用水源是每一位公民應盡的責任。

9.保護水資源，促進西部大開發;節約每滴水，共同創建節水城。

10.珍惜水就是珍惜您的生命。

11.大力普及節水型生活用水器具。

12.樹立人人珍惜人人節約水的良好風尚。

13.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

14.大力推行節約用水，全面建設節水型社會。

15.水是不可替代的寶貴資源。

16.堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

保護水資源的宣傳語篇五

3.水源與生命時時相伴環境與健康息息相關。

4.為了百姓生命健康，請您保護飲用水源。

8.保護飲用水源是每一位公民應盡的責任。

10.保我一庫清水還你一生健康。

11.保護河口生態濕地，保障飲用水源安全。

12.保護河口生態濕地，抵御咸潮侵蝕。

14.保護飲用水水源，讓百姓喝上干凈水。

保護水資源的宣傳語篇六

不要讓地球最后的水是人的眼淚。保護水資源，人人有責。下面是小編采集的材料：

今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚都翻了肚子，連河底的沙石都看不清了，還有一股刺鼻的味道。

我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經汗流浹背了，但是我們很滿足。

水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，必須要大家團結起來，從現在做起，從我做起。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立。現在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。

人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。

據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

各種有害的物質，如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質被人為地排入水中，并超出了水本身的進化能力，于是就發生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒。

所以，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。

保護水資源的宣傳語篇七

1.同飲一渠水，共護家鄉河。

2.同護一方水資源，共創美好的家園。

3.同護一方水資源，共愛一個地球村。

4.停止空談，保護生命之源。

5.天藍水清，地綠居佳。

6.提倡綠色生活，實施清潔生產。

7.隨手擰緊水龍頭，節約用水護地球。

8.水之源，綠之源，生命之源。

9.水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。

10.水一清二白，請勿損它清白。

11.水是我們的終生伴侶，望珍惜。

12.水是財富更是生命，請珍惜。

13.水是人的生命源泉。

14.水干了！地裂了！心枯了！

15.樹立節水意識，反對浪費水源。

16.生命可源于水，亦可毀于水。

17.上善若水，水善利萬物而不爭。

18.人工天河淠史杭，精心呵護源流長。

19.讓我們無污染的水代代相傳。

20.千年淠史杭，人間有天堂。

保護水資源的宣傳語篇八

1. 知道水是寶貴的、有限的水資源,了解地球上各種水體的分布,知道目前人類利用的淡水資源的分布和比重,了解水資源緊缺的原因。

2. 掌握水資源時空分布的特點,知道我國水資源的時空分布不均的原因及相應的解決途徑,了解南水北調工程的路線及影響。

3. 了解水資源的利用狀況,以及水浪費和污染現象,知道節水比調水更重要。

1. 通過閱讀各類圖表,逐步培養和提高讀圖、用途、析圖、釋圖的,能力。

2. 通過學習我國水資源的時空分布特點、原因及解決途徑,培養分析、歸納、推理等思維能力。

3. 通過學習水資源利用狀況,培養從資料中提取地理信息的能力。

4. 通過對水資源利用狀況的調查,培養實踐能力和對問題的具體分析評價能力。

通過學習了解華北地區嚴重缺水的事實及缺水對工農業生產的影響,能全面、正確地認識水資源的價值,從而樹立正確的節水惜水、保護水資源的觀念。

1. 地球上的各種水體以及目前人類利用的主要淡水資源。

2. 我國水資源的時空分布特點以及對應的解決途徑。南水北調的主要路線及意義。

3. 理解節約用水的重要性。

4. 分析圖像、表格、文字等各種信息資料。

1. 學會分析某一地區水資源緊缺的原因。

2. 理解水利工程的作用,如三峽、小浪底工程。

3. 理解"從某種意義上講,節水比調水更重要"。

1. 講述和講解法

2. 對比和分析法

3. 討論法

1. 布置學生課前預習。

2. 布置學生分組,收集相關資料和數據,準備課堂討論。

3. 教師收集相關資料數據,準備相關投影片。

2課時

本節內容知識結構如下

第一課時學習完我國水資源問題的兩個方面。第二課時學習解決我國水資源問題的對策。

利用課本76頁活動2世界水日和中國水周導入新課,引發學生對水的作用的認識。

教師板書:第三節 水資源

教師提問:水是寶貴的資源,分組討論,它有什么作用呢?

教師板書:1.水的作用

學生討論后,教師抽查提問小組代表發言。

師生互動,共同歸納總結:水是生命之源,又是一種重要的自然資源,它提供人們日常生活用水和工農業生產用水。

教師提問:地球上的水儲存在哪里?我們目前大量利用的水體主要是哪些水體?

學生讀"圖3.16水資源是有限的"回答思考討論上面教師提問,并計算可直接利用的淡水資源占全球水的百分比。(0.0075%即不到萬分之一)

教師板書:2.地球上的水體

師生互動,共同歸納總結:目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水占,僅占全球淡水資源的0.3%,占全球水量的不足萬分之一。可見地球上可以供人類利用的水資源是有限的,是我們每個人都應該珍惜的寶貴資源。

教師利用投影展示資料

淡水資源缺乏不是個別國家所獨有的問題,而是全球發展中面臨的問題。1972年聯合國人類環境會議、1977年聯合國水事會議都提出了水危機不久將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。世界銀行1995年的調查報告指出:占世界人口40%的80個國家正面臨這水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

教師提問:這段文字說明什么問題?

學生回答:(略)

討論全球水資源短缺的原因,并舉實例說明。

教師板書:3.水資源的短缺

學生討論回答,教師用投影展示總結

全球人口的增長

社會經濟的發展 水資源的消費量與日俱增

人民生活水平的提高 水資源短缺

水污染 可用水資源減少

教師提問:讀圖3.17"就地取材"這副漫畫的含義是什么?

學生回答:(略)

學生回答:(略)

教師利用投影展示資料:水污染對人的健康影響有以下兩方面:(1)污染的水體含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物質會引起人的 中毒。這些有毒物質還會在水生蔬菜或水生生物體內蓄積,食用后會造成中毒或慢性中毒。

教師提問:造成水污染的原因是什么?請同學們仔細看圖3.17"就地取材"討論回答。

師生互動,歸納總結:

工業廢水

農藥、化肥 水污染

城市污水

世界主要國家水資源比較表(1996年)

水資源總量(億立方米)

巴西 51912 32343

俄羅斯 40000 26990

加拿大 31220 105117

美國 29702 11294

印度尼西亞 28113 14509

中國 27115 2167

世界 470000 8098

教師板書:二:我國的水資源問題

學生讀表、看書回答:(略)

教師歸納:我國水資源總量豐富,居世界第六位;我國人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我國水資源緊缺。

教師板書:1水資源短缺 (1)總量豐富,人均不足

教師提問:我國水資源短缺有其它原因嗎?有沒有浪費、污染的原因?

學生討論,教師利用投影展示材料:

美國年取水量不足5000億立方米,國民生產總值超過8萬億美元左右,我國年取水量6000立方米,國民生產總值僅1萬美元左右。此外,我國7沓水系重點流域地表水普遍受到污染。

師生互動,歸納總結。

教師板書:(2)污染、浪費嚴重

教師提問:我國水資源緊缺程度各地一樣嗎?

教師板書:2.水資源分布不均

教師展示"我國河流流量分布圖"

教師指圖講解并提問"外流區,河流流量大;內流區,河流流量小;秦嶺 淮河以南,徑流量大,以北,徑流量小。為什嗎?請同學們思考我國降水的分布規律。

學生討論,師生互動,歸納總結。

教師板書:(1)由東南向西北減少

教師組織教學:請同學們結合我國降水的季節分布特點,分析說明我國水資源的時間分布規律。

師生互動歸納總結。

教師板書:(2)夏秋多,冬春少

教師提問:我國水資源的時空分布不均,有什么影響?

教師和學生共同歸納總結:夏季我國降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災害,如1998年長江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,造成嚴重的干旱缺水。我國水資源南豐北缺,我國缺水最嚴重的地區是華北和西北地區,華北平原尤甚。

教師提問:華北平原嚴重缺水,為什么?學生閱讀課本78頁相關內容,討論回答。

教師總結:判斷一個地區水資源的緊缺狀況,要分析兩個方面:水資源的供應量與水資源的需求量的對比關系,即供需矛盾。華北平原比西北地區的水資源供需矛盾更大。

如何解決我國的水資源問題,下節課學習。

總結本節課的主要內容如前面所列知識結構表。

布置作業: 地理填充圖冊本節題目。

保護水資源的宣傳語篇九

4.人人護水，保護環境。

5.請珍惜愛護每一滴生命的源泉。

7.珍惜水就是珍惜您的生命。

8.大力普及節水型生活用水器具。

9.樹立人人珍惜人人節約水的良好風尚。

10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

11.大力推行節約用水，全面建設節水型社會。

12.水是不可替代的寶貴資源。

13.堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。

14.保護水資源，促進西部大開發;節約每滴水，共同創建節水城。

15.惜水愛水節水，從我做起。

16.依法管水造福人類，利在當代功在千秋。

17.努力建立節水型經濟和節水型社會。

18.依法管水，科學用水，自覺節水。

19.人體的%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧!

20.世界缺水中國缺水城市缺水，請節約用水。

21.科學用水和諧用水。

22.開源與節流并重，節流優先治污為本科學開源，綜合利用。

24.國家實行計劃用水，厲行節約用水。

25.浪費用水可恥，節約用水光榮。

保護水資源的宣傳語篇十

龜裂的大地，干涸已久的塘庫以及重旱區千百萬雙渴望的雙眼，無時無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠的都市人又會怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。

滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報紙上一位貴州晴隆縣大田鄉苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量僅有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。

在災難面前人類是多么被動和渺小，而面對災情，人類的團結互助卻能使災難變得渺小。舉國上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動，四面八方的關注支持，愛心在不停涌動。在巨大的災情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動，更滋潤著災區人們焦渴的心。

電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災區拉遠，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現了這一點嗎？在那遙遠地方的旱災，卻讓我們感到旱災離我們并不遙遠，我們的心與災區人們的心永遠聯系在一起。

但，我們為什么總是要在災難發生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節約用水是我們義不容辭的責任。倘使我們每個人都在生活中真愛每一滴水，那么就會使像這種旱災發生的可能性降到最小。假若我們在生活中都珍愛每一滴水，那么旱災離我們就會遠了。

現在，每天面對這些珍貴的水，我都似乎負有一種罪惡感。只要一想起災區的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時解了。

讓我們獻出自己的一份微薄之力，關愛旱區。從現在做起，珍愛每一滴水，讓旱災遠離我們。

保護水資源的宣傳語篇十一

水是生命的源泉，人。以下是小編給大家整理的資料，歡迎大家閱讀參考!

1、工程措施。

(1)完善規劃項目節水工程。

城市規劃項目應采用先進的節約用水設施，做到與主體工程同時設計、同時施工、同時投產，主要用水、排水系統應安裝水量和水質監測裝置，以便對全廠用水系統的節約用水管理進行全面監控，隨時掌握系統各環節的水質水量，根據節水要求進行有效控制，減少管網損失。

(2)開展清潔生產。

應根據項目的實際情況，按照各工藝系統對水量及水質的要求，結合水源條件，從節約用水、保護環境、確保城市長期安全運行的目標出發，要求各建設項目認真落實節水減污措施，根據本行業工藝技術發展狀況，適時對企業生產工藝改造升級，實施先進的節水減污技術。不斷加強內部管理。加大廢污水處理回用力度，不斷研究開發新的節水減污清潔生產技術，減少新鮮水取水量，最大限度減少污水排放量，降低單位產品的用水量。

(3)加強生態環境建設。

要提高城市內部及周邊的植被覆蓋率，增強水源的涵養能力，維護城市的生態環境平衡。同時，各建設單位應一起做好環境綜合治理、水土保持、水生態及水資源保護配套工程建設，將工業園區內項目對工業園及其周邊原生態環境造成的影響減少到最低程度。

(3)加強水質(再生水)監測工作。

規劃城市生產、生活廢水經污水管道排至城市污水處理廠進行集中處理，處理達到污水排放標準后的污水，用于灌溉市區東側的農田及草場。應保證污水處理廠下游最近灌溉取水點的水質符合《中華人民共和國國家標準農田灌溉水質標準》(gb5084-20xx)中二類水質標準，相關部門應加強此方面的監測、監督工作。

2、非工程措施。

(1)加強水務管理及水資源保護。

核驗;對工業園區的水資源利用水平及節水效率進行監督和管理，嚴格落實相關節水規劃和做好節能減排工作;在特殊情況下對水污染事故進行協調處理;對各企業的實際用水情況進行檢查、監督，對其上報數據進行核準。同時把水務管理作為項目規劃運行管理中各項目考核管理的重要內容，將用水指標作為一項重要考核指標，加強運行中的管理和監督。

建議每隔3~5年進行一次工業區水平衡測試及各用水系統水質分析測試，并建立測試檔案。根據測試結果，確定節水目標，制定相應的節水改造方案。此外，還必須加強生產、生活污水處理設施的管理，確保設施正常運行。

同時園區內各項目應不斷加強技術改造，提高生產工藝水平，厲行節水減污，加大污染的治理力度，提高水資源的重復利用率，減少退水。

(2)加強群眾教育培訓。

在各規劃工程的建設、施工、運行管理中，不斷加強對群眾環境保護和水資源保護知識的教育和培訓，提高群眾的清潔生產和節水意識，同時加強環境保護和生態保護宣傳，提高群眾的生態和環境保護意識。

應加強區域水資源及生態環境的保護工作，制定水資源及生態環境保護對策措施，以預防或減輕對水生態及水資源可持續利用的不良影響。在單項建設項目審批時，要加強具體的水生態環境和水資源保護措施分析。

眾所周知，水資源是社會生產和人們生活不可或缺的重要元素。隨著社會經濟的快速發展，人們社會的物質生活水平也得到了不斷提高，但是我國的水資源形勢十分嚴峻，污染嚴重。由于我國人口眾多，能夠供人們使用的淡水資源是很少的，用水緊張是我國面臨的又一個環境問題。

我國人口比較多，河流縱橫，可是我國能利用的水資源卻十分短缺。近年來我國的水資源發展形勢不容樂觀，一方面用水緊張，另一方面水資源污染比較嚴重。我國的水資源分布是南方比北方多，東部沿海地區比西部地區河流和降水都多，這就造成我國水資源分布不平衡。大量的淡水資源主要集中在南方，北方的淡水資源不及南方的四分之一。正是由于我國淡水資源在空間上和時間上分布不平衡，我們采取修建水庫，植樹造林，保持水土和大規模的調水工程等措施減少洪澇災害的發生，從而提高我國水資源的利用率，減少水資源的污染和流失，從而有利于促進我國的社會主義經濟建設。

(二)我國水資源開發利用中出現的問題。

隨著我國人口的不斷增加，用水需求量也在不斷增加，從而造成我國水資源嚴重缺乏。在我國水資源的開發利用中出現了很多問題，我們主要從以下幾點詳細介紹水資源開發利用問題：

第三，過度開采水資源，破壞生態環境。為了滿足日益增加的生產生活用水量，人們不斷開采水資源，從而破壞大量的植被，加劇了水土流失。

水資源的形成和轉化，不僅受氣候、地形地貌、土壤巖性、森林植被、水體與水體之間關系的制約，同時也受到人類活動其中，大氣降水是最主要的影響因素。一部分降水形成的影響。

地表水，一部分形成地下水，一部分蒸發到空中。地表水和地下水組成的水流系統，形成區域水資源。人類活動不斷改變地表及地表植被的性質和狀態，干擾水氣在地表水和大氣界面上的轉換，形成人類活動對水文循環過程的影響，也改變了地表水資源和地下水資源的形成條件。人類在生產、生活活動中取水、用水、耗水、排水所造成的局部水文循環，成為陸面水文循環中的一個側支，對陸面水文循環產生影響，進而對地表水資源或地下水資源的形成產生影響。

平原區因地表坡度小，降落到地表上的水不易流動，容易形成地表積水，進而產生持續穩定的下滲，有利于降水對地下水的補給。山區因坡度大，降落到地表的水在重力的作用下，很容易沿山坡流動匯集到河流里，形成地表水資源。不同的土壤巖性，有不同的孔隙率，當降水特性相同時，孔隙率大的，其儲水及滲透能力也大，形成地下水資源量就多;反之，孔隙率小的，其儲水能力及滲透能力小，則形成的地下水資源量就少。植物根系吸收土壤水分通過枝葉表面的蒸騰作用加速地下水資源的消耗，減少流域的水資源量。在降水過程中，植物通過吸附、承托、張力等現象儲存部分降水量，這部分降水量最終以蒸發而消失殆盡，減少了水資源的形成。

保護水資源的宣傳語篇十二

在浩瀚無際的.沙漠中，總會有大風，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環境而死亡;在我每次走到大街上的時候，總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當汽車經過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。

這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!

為此，我們要保護環境!我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想，但是我認為，總有一天是會實現的，所以我們要努力做好環境保護。來實現這個夢想。

曾顯鳳。

保護水資源的宣傳語篇十三

珍惜每一滴水，快樂每一天。有些同學一定不以為然，可能會說：“窮光蛋才沒有水，但我不是窮光蛋，我家天天都有水，我根本不需要珍惜水。”這時，我就會聲色俱厲地說：“錯!水是生命之源，如果沒有水，人類將會死去，而現在，由于人們嚴重浪費水資源，使世界上可用的水減少了，所以，每個人都應該珍惜水。貧窮的人應該懂得珍惜水，而富有的人由于不知水的珍貴，浪費了許多水，更應該懂得珍惜水。”

李商隱說得好，“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”，就是講要懂得節約、要懂得珍惜。其實以前我也很浪費水，但自從那件事以后，我就再也不浪費水了，究竟是什么事呢?請聽我慢慢道來。那是一年的夏天，我早早地起床，剛剛準備刷牙，只聽見媽媽說：“家里沒水了，明天才有。”

平時一直浪費水、以水為主的我，現在沒了水，真是難為了我。我鬧嚷嚷地要水，經過我的一翻“折騰”，媽媽不耐煩地說：“知道啦，知道啦，我給你買水就是了!”“耶!”我大叫了一聲。這時，一陣清脆的電話鈴傳入我的耳中，媽媽接了一下電話，原來是爸爸的。接完電話后，媽媽告訴我，爸爸有事找她幫忙，晚上才能回來，說著，便飛快地出了門。我氣極了，恨不得立即到商店買水喝，可我沒有一分錢，總不能偷吧，我的品質還沒那么壞。我想，呼吸一下新鮮空氣，應該不會渴吧。到了樓下，可惡的“渴神”正一步一步地向我逼來。

這時，我的朋友張雨叫我去踢球，我又想：踢球說不定可以忘記渴吧。可萬萬沒想到，越踢越渴。我看了一下手表，才三點半，氣急之下，我沒心情踢球了，索性回家等待媽媽。盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽回來了，我便像見了救星似的，飛奔過去，媽媽將礦泉水給了我，眨眼間，我便以迅雷不及掩耳之勢，“咕咚咕咚”喝掉兩瓶水，這時，我只感覺到那水是那么得甜又那么得解渴。晚上，我做了一個夢，夢到全世界沒有水，結果，人類都滅絕了。剛夢到一半，我被嚇醒了。

從此，我下定決心以后不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水，如果看到有人浪費水，我一定會及時阻止。朋友，珍惜水吧!如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣?相信你一定會改掉浪費水的壞習慣!愿地球媽媽會有充足的水資源。

保護水資源的宣傳語篇十四

人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。

所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的`，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源!

保護水資源的宣傳語篇十五

假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應該如何生存下去......沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡。水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護環境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節約用水，還偷偷往海里排放污水。現在已經有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的'海洋生物也已經死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚......

由于現在的科技發達，人們也許把“節約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補回來：不把污水排進海里；不把垃圾扔到河里；不浪費每一滴水。我們一定要記住，為了創建更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動起來吧！

保護水資源的宣傳語篇十六

地球是我們賴以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創造了人類，她是我們共同的母親。但是現在我們不能感受到她的生機勃勃。她變得起來越虛弱，我們的母親病了，她的喉嚨越來越干，可她還依然撫育著我們。

看，那巍峨峻拔的山峰，那一碧千里的大草原，那洶涌澎湃的黃河，滔滔不絕的長江，多令人自豪啊!可是，現在我們的環境不斷遭到了社會上某些人的破壞。地球媽媽在咳嗽，她無力的抗議著：“生活在這里的子子孫孫們，你們忍心如此傷害我嗎?你們知不知道，你們這樣等于傷害自己呀!”是啊，現在，很多地方的水資源緊缺，許多地區因為沒有水而種不上糧食，有的因為喝了受污染的水而慢慢病死，有的用被污染的水種植糧食，結果殃害更多的人......可是有的`人明知道了這些狀況，還是不停地濫用水資源，而且還越來越嚴重。

一天，我和媽媽吃完晚飯，在附近的街上散步，經過一條河時，發現河里發出一陣陣惡臭，過路人都紛紛加快腳步，手不時還捂著鼻子。我從遠處就聞到了這種味道，也情不自禁地抬起了手。我一手捏著鼻子，一邊走向那條河，只見那條河黑得和墨水可見是差不多的。而且河里有許多白色垃圾以及一些小魚的尸體等。我抬頭眺望遠處，發現有一家工廠正在排放出一些污水。我想：如果沒有這些亂排污水的工廠和白色垃圾，那么小魚們一定會生活得很好，不至于無安身之處。更讓人擔心的是：我們的水產品也會到嚴重污染。

不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。這句話已經在我們的耳邊響過無數遍了，每播一遍，我的心就會顫動一下。如果你們也愛護地球哈哈哈話，請從現在開始，如果看到身邊有什么浪費水的現象，請告訴他(她)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。水是生命的源泉，是萬物賴以生存的基礎。節約用水，保護水質是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛又容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護水環境吧!

我希望這不會只是一個希望，多久人們才能自覺做到呢?

保護水資源的宣傳語篇十七

水是人類生存所必備的資源，如果沒有了水，人們將怎樣生存？世界將是一個怎樣的樣貌？因此節約每一滴水。

在鄉鎮中水經常被人類污染有的人經常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環境遭到了嚴重污染。在田地里，農民為了讓莊稼長得更好，便把田地里大量得使用農藥，讓水不能經過層層過濾能再次使用。如果我們不能像愛護自己生命一樣，愛護維系我們生命的水資源，在不遠的將來就會發現，自來水管里，流出的不再是清澈的水。

據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水。如果我們不節約用水，那么最后一滴水將成為我們的眼淚。

在現在的許多地方，都還有40%的人群因為沒有可飲用水而死亡。20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時烈日當頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了。”事實證明了一切：重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世。

如果人人節約用水，個個珍惜和保護水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境！

保護水資源的宣傳語篇十八

我看了這樣一幅漫畫。圖上有一臺機器，上面寫著“供水機，20xx年制造，27元可購買一滴水。”圖上還有兩個人，一個人穿著工作制服，手持一把水槍，還有一個人，穿著西裝，提著公文包，張大嘴巴，前來喝水。看他眼中透出來的光芒，看得出來他的渴求。

我第一眼看到圖片，就被震撼了。我不希望以后的生活是每個人拿著錢和水桶到供水機去取水；我不希望以后的生活只有富人才能喝上干凈的水，而窮人卻只能望水興嘆。水是生命之源，人類應該擁有平等利用水資源的權利。

但為什么會出現這樣的情形呢？

就以武漢的長江為例吧。以前的長江可謂是“才飲長江水，又食武昌魚”，長江的.水能喝又解渴，還有美味的武昌魚可以食用；但現在，人們常常往長江內排放污水、工業廢渣、一次性用品，甚至有人往長江內吐痰吐口水，長江的水能不污染嗎？還能暢游又暢飲嗎？今天的長江可謂是第二條“黃河”。

我們人類不僅污染水資源，還浪費水資源。我們常在水龍頭旁邊看見像“別讓水龍頭傷心的流淚”等類似保護水資源的標語，但是今日有幾人可以做到不浪費水資源呢？雖然中國國土面積963平方公里，湖泊、江河也多，但中國仍然有很多嚴重缺水的城市，如果我們不從現在保護水資源，以后就無水可飲。武漢，以及以長江為水源的地方，甚至是全中國都成為嚴重缺水的地方。

我真不希望漫畫上的噩夢會成真，保護水資源，人人有責；保護水資源，從我做起！