為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇一
xxxx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的'精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
請全體教職工按時到達活動場地;
幼兒園教師慶元旦活動方案篇二
××年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:。
一、活動時間:。
××年××月××日到××月××日。
二、活動內容:。
1、××月××日下午1:30多功能室兵乓球賽負責人:××、××。
2、××月××日下午1:30操場草坪二人綁腿跑賽負責人××、××。
3、××月××日下午1:30多功能室象棋、五子棋賽,負責人:××、××、××。
4、××月××日下午1:30操場定點投籃、慢騎車賽,負責人:××、××、××。
5、××月××日下午1:30××賓館唱歌賽,負責人:××、××、××、××。
6、××月××日中午11:40多功能室頒獎,負責人:××、××。
三、人員安排:。
本次活動由校工會主辦,各科室協辦。
活動組委會成員名單:組長:××,副組長:××。
組員:行政組成員及兩位音樂老師。
四、具體要求:。
1、每人限報一個項目。
2、各項目負責人具體負責召集、組織、評比,最后將比賽結果送交組委會××(紙質文本)。
3、自行調節好課務,禁止出現沒有老師在班現象。一經查實,取消比賽成績,并追究相應責任,所有后果自負。
五、獎項設置:。
優勝獎為各項目參賽人員的30%,下余70%為參賽獎。棄權無獎。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇三
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
xxx。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
校倉庫。
1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇四
歡度元旦!為豐富教職工業余文化生活,促進教職工的溝通和交流,營造輕松、和諧的工作氛圍,展現教職工個人風采。學院工會決定舉辦20xx年元旦教職工文藝晚會,具體要求如下:
20xx年12月29日(初定)。
空港校區體育館。
以工會小組為單位組隊參加,共十一個工會小組。
1、節目形式有歌舞、小品、相聲、器樂、朗誦、武術、魔術等;
3、要求每個工會小組參賽節目一到兩個,每個節目時間不超過10分鐘。
1、活動經費:
提供參賽人員服裝租借費用。
2、獎勵辦法:
一等獎2個,獎金800元/個;二等獎3個,獎金500元/個;三等獎6個,獎金200元/個。
12月10日所需經費(服裝租借費用);節目順序抽簽。
表演分滿分為100分,附加分滿分為20分,節目總分由表演分加附加分組成。節目最終得分由各評委根據參賽選手表現進行評分所得(取一位小數)。
一聲樂。
(1)內容健康向上(20分)。
(2)對節奏和歌詞的整體把握(10分)。
(3)發音準確,吐字清晰(10分)。
(4)選手音色及歌唱技巧(20分)。
(5)對所演唱歌曲的感情把握合理(10分)。
(6)表演到位,動作自然,著裝得體(10分)。
(7)舞臺形象符合所選曲目本身的意境(10分)。
(8)選手在舞臺上的整體表演水平,綜合協調性好(10分)。
二舞蹈。
(1)節奏的整體把握以及演員之間的互動配合(20分)。
(2)動作的難度技巧和銜接自然(20分)。
(3)動作到位、臺下觀眾的反響程度(10分)。
(4)著裝大方、得體(10分)。
(5)舞臺形象能夠體現舞蹈主題(10分)。
(6)選手在舞臺上的整體表演水平,綜合協調性好(20分)。
(7)表演內容積極、健康,有鮮明的主題(10分)。
三相聲、戲劇、舞臺劇。
(1)表演內容積極、健康(10分)。
(2)節目編排新穎、有創意(10分)。
(3)主題鮮明,表演連貫,沒有突兀之感(10分)。
(4)演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現主題(20分)。
(5)舞臺形象和著裝符合節目本身的意境(10分)。
(6)選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度(20分)。
(7)表演到位,動作自然,具有很強的感染力(20分)。
四武術。
(1)動作姿勢規范,方法運用合理(20分)。
(2)技術熟練,整套動作完成質量好(10分)。
(3)完成套路節奏分明,協調流暢(10分)。
(4)編排合理,風格突出(10分)。
(5)思想集中,勁力充實,精神飽滿者(20分)。
(6)手眼身法步配合協調,轉接和順,自然連貫(20分)。
五器樂。
(1)演奏內容及曲目健康、積極向上。(10分)。
(2)演奏形式有創意(10分)。
(3)對音樂的理解準確,巧妙熟練的演奏。(20分)。
(4)演奏過程中具有良好的`音準、音色及富有較強的節奏感,速度合適。(20分)。
(5)演奏流暢,處理得當,表現力和技巧性強,有一定功底。(20分)。
(6)與音樂伴奏有機融合,深情演奏出音樂的內涵(10分)。
(7)演奏的整體感強,現場反應強烈。(10分)。
六魔術。
(1)臺風優美,選手造型合體(20分)。
(2)音樂、語言的配合是否到位(20分)。
(3)節目編排是否花心思(10分)。
(4)手法難度程度,有沒有包含困難的手法以及有無拋脫現象(20分)。
(5)創意,選手是否有改良或原創的流程、手法、演繹方式(20分)。
(6)觀眾對選手的表演的反應(10分)。
七朗誦。
(1)緊扣主題、充實生動、積極向上(20分)。
(2)語言規范、口齒清楚,發音標準、語調自然(20分)。
(3)朗誦清晰,口語自然流暢(10分)。
(4)表達生動,體態語言和表演技巧運用貼切(20分)。
(5)衣著整潔得體,儀表大方(10分)。
(6)綜合印像(20分)。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇五
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的`交流,增進教職工之間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學校決定在12月29日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下:
:沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)。
(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;。
(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。
四、活動具體安排:
(一)“包餃子吃餃子行好運”活動。
1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;。
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。
(具體桌位由辦公室安排)。
2、溫馨提示:xxx學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,
各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯歡晚會活動(主持人:郭學全鐘玉屏李婷)。
1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;。
2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0.5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0.5分,缺兩人扣1分,以此類推。
4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示:
節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人:鄒潔丹林映)。
為增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。
注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇六
一、活動目的:
歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
二、活動內容:
(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點:浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:
1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。
三、具體活動流程:
(一)6點,大家聚集,分發瓜子水果,音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話,各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節目;。
(五)玩游戲—“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現在的照片;。
(十一)發卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結束。
四、事后評估。
通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,
每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。六、活動小組成員:
幼兒園教師慶元旦活動方案篇七
為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的大力支持下特制訂如下活動方案。
12月29日下午3:00------5:00
體藝館
1、主持人宣布活動開始。
2、校長致辭。zz老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)
3、活動一:請第一工會小組表演節目。
活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。
活動三:請第二工會小組表演節目。
活動四:抽獎。(z校)
活動五:請第三工會小組表演節目。
活動六:請第四工會小組表演節目。
活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。
活動八:請第五工會小組表演節目。
活動九:請第六工會小組表演節目。
活動十:抽獎。
活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。
活動十三:抽獎(z校)
(1)每位教師進場時隨機領取一號碼。
(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
(3) 每輪獎品都預先告知。
(4)已中獎者不能再次參加抽獎。
(5)各組集體節目要求全體參與,表演后參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。
團體獎說明:
(1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。
(2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。
(3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規則。
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幼兒園教師慶元旦活動方案篇八
活動組織與協調:
校工會、團委、信息中心。
本校教職工。
1、語言類:
相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:
以能體現時代主題的舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:
獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:
獨奏、齊奏、合奏等;
1、節目準備和上報團委時間:
12月9日——12月20日。(每個專業組、處室不得少于一個節目)。
2、節目時間:
12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)。
要緊扣時代、校園、職教的主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。
請學校個專業組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
(本場責任人:xx)。
校工會、團委。
注:
1、具體的時間以當日通知為準;
2、為確保教學常規和會場秩序,節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇九
20xx年12月19日。
操場。
34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。
《希望風帆》《羽毛球操》。
(一)服裝(5分):衣著整潔,統一。
(二)領操員(5分):動作規范,指揮得當。
(三)入場(10分):動作整齊,步伐一致,擺臂進入場地,精神飽滿。
(四)做操(60分):順序:敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求:動作整齊、規范方、節奏準確,合節拍,整體效果好。
(五)退場(20分):動作整齊迅速,步伐一致,隨音樂擺臂,直角轉彎退場。
(六)考勤:缺一人扣0.1分。
抽簽決定比賽順序。
以班級為單位,由體育員(領操員)帶入場地,聽音樂做操和退出。退場按規定要求:直擺臂,拐直角。
裁判:一組:汲xx2名家長。
二組:楊xx2名家長。
攝影:李xx。
分數:丁xx。
音樂:郭xx。
備注:相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品,廢舊材料進行手工創作,參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容,完成一篇300字左右的習作佳品,12月22日上午上交政務處,以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間,各組在辦公室內教研,除根據進度教研外,語文組重點討論確定經典誦讀比賽的`內容,數學組討論口算比賽事宜,音體美信重點就區教研室的揣測進行討論,確定復習方案。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十
為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題。
喜迎新年,快樂過元旦。
三、活動時間。
20xx年12月31日。
四、活動項目及要求。
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工:
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評委:
要求:現場評分、客觀公正。
5、統分:
6、所有節目音樂的播放:
7、攝影:
8、準備工作:
9、后勤:
六、活動程序:
1、學生、評委按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。
八、評比辦法:
小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名。
按分數高低確定獎項。
中心學校。
20zz年12月9日。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十一
一、活動主題:“創建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:12月31日下午。
四、活動地點:各班教室。
五、參加人員:全體同學、教師。
六、活動形式:以班級為單位組織慶元旦活動。
七、相應活動。
八、注意事項。
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛生教育:各班主任要教育同學在聯歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛生,保護好校園環境。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十二
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的`元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友。
開場:新年好。
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。
2、歌曲《好大一個家》(表演者:xx)。
3、歌舞《踏浪》(表演者:xx)。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者:xxx)。
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:xx)。
8、歌曲《春曉》(表演者:肖xx)。
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王xxx)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:xxx)。
12、舞蹈《×》(表演者:xxx)。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:xxx)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:xxx等)。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)。
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:xxx)。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發紀念品。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十三
指導思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質,豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神,特制定本方案。
競賽日期與地點:
1、日期:12月中旬
2、地點:校籃球場
參加辦法:
1、各年級按分組安排報名參加,每組報10名,男女不限。
竟賽辦法:
1、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數的方法,一組10人累積最高為冠軍。
2、裁判鳴哨后開始計時,參加跳繩的隊員每跳過一次,記作一個,若沒有跳過,則該次不記個數。裁判再次鳴哨為結束,規定時間內跳過個數多者為勝;比賽計個數和失敗次數。個數相等情況下,失敗次數少者優勝。
3、一人只能代表一個組,出現作弊現象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優秀選手重新編組參賽現象,一旦發現,取消比賽資格。
工作人員:
南區、北區各定短繩裁判15人,這15人必須為沒有參賽任務的教師。
報名時間:
各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。
分組安排:(比賽按先后順序進行,每次四組同時比賽)
第一組:南區一年級組
第二組:北區二三年級組
第三組:南區二三年級組
第四組:北區四五年級組
第五組:南區四五年級組
第六組:北區六年級組
第七組:北區生活老師組
第八組:北區食堂組
第九組:南區英語后勤組
第十組:北區英語后勤組
第十一組:南區藝術組
第十二組:北區藝術組
第十三組:新北門校區組
第十四組:西門校區一組
第十五組:西門校區二組
規則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,一組輪空。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個小組;第二輪抽簽(一組輪空直接進入決賽,另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽);第三輪冠亞軍決賽。
裁判:zz;器材準備:北區體育組(拔河繩)
分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發到各區。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十四
20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自己的舞臺,而且展現我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的.精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。
組長:
副組長:
成員:
藝術指導:
“揚我青春,共建和諧校園”20xx年元旦。
文藝匯演”
20xx年12月27日13:30。
學校操場。
全校師生。
1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;
(一)第一階段(20xx年12月1日):下發節目征集通知1、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(20xx年12月20日24日):進行學生節目的選拔。
1、各部在12月24日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處,按節目質量確定最終參加匯演的1518個節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月25日):學生節目的彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20xx年12月26日27日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月26日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:班主任。
2、會場安全:保安。
(一)要求:各班至少申報1個節目,內容自定,形式不限,內容健康有新意。
(二)各班應積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十五
為促進教師之間的'交流,豐富學校的文體活動,給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉辦這次比賽活動。
全體教職工,身體健康,適合比賽者,自愿報名。
利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部
1、比賽項目:乒乓球男子單打、女子單打
2、比賽設一二三等獎,凡參賽者均有獎品,獎勵另定。
1、比賽采用國際乒聯最新規則
2、視報名人數進行隨機分組,比賽均采取淘汰賽,三局二勝決出勝負,采用11分制
3、要求參賽者按時參賽,在比賽規定時間前到達場地,善始善終,中途退出者不計名次,不發獎品。
4、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
5、友誼第一,比賽第二,講文明、講禮貌。
未盡事宜,另行通知。報名聯系人:工會李衛東,可電話或微信報名,截止時間為12月17日。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十六
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的.風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
20xx年2月3日下午3:00
體育活動
本次活動分為兩大塊:
1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)
2、彩球大挪移。
1、一分鐘跳繩比賽
地點:中小校區小操場
參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點:中小校區籃球場
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投0次,取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移
地點:中小校區小操場
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。
3、彩球大挪移:每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距0米。傳完規定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于2月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十七
使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的.舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,教師慶元旦活動方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡,規劃方案《教師慶元旦活動方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十八
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的`風采。
指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!
具體活動方案如下:
20xx年1月1日
:舞蹈室
舞蹈、游戲等
氣球、各種小禮物
1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》
2、主持人致新年賀詞
3、詩朗誦:《我是幼兒教師》
4、舞 蹈 :《諾恩吉亞》
5、游 戲 : “搶椅子”
6、童話劇:《灰姑娘》
7、民歌連唱
8、舞蹈:《西域風情》
9、游戲:倒著說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞 蹈:《卓瑪》
11、情景劇:《回家過年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活動結束
大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》
幼兒園教師慶元旦活動方案篇十九
20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的.精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,并參加最后評選。
周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。
周三下午:二年級;四年級;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
席紅霞、
請全體教職工按時到達活動場地;
校工會
20xx年12月23日
幼兒園教師慶元旦活動方案篇二十
元旦即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
相聚一起,有你有我有大家。
20xx年12月31日下午。
金彩琴、陳正寶。
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
活動內容。
三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的`方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。