方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇一

為了進一步深化“讓少年兒童在實踐中體驗”的思想，結合“愛與奉獻”的活動主題（“愛是一種習慣，奉獻是一種享受”），創設情境讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時，學會交流、合作；鍛煉隊員們的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力等；關心他人、關注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢群體，培養愛心。

______。

鶴溪小學一到六年級各班商鋪和教師商鋪。

參與者：鶴溪小學全體師生。

操場（商鋪的位置另通知）。

1、按各班級設置18個區域和1個教師區域.

2、各班要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記工作。

3、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到政教處。

1、各班準備義賣物品，收集學生玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆記本、特產等。班主任對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理，在賣出時務必詳細填寫成交清單。

2、邀請家委會成員，每班推薦5到10名家長到校參觀活動，不必硬性要求家委會成員掏錢參與義賣活動，以自愿為原則。

3、活動前各班可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報（每班派發一張白色的全開紙，制作宣傳海報擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內墻壁上張貼。宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

3、讓我們伸出手來；付出我們的愛心！

4、我們的心是相通的；我們的愛是永恒的！

5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

6、奉獻愛心，助飛夢想。

7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨。

8、讓愛成為一種習慣，讓奉獻成為一種享受。

4、義賣活動前，班主任要對本班招聘的售貨員、收銀員、市場管理員等，佩戴各中隊的統一的標志，進行上崗培訓。

5、班會課各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的班隊會教育。

教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠。

（2）守紀：不大聲喧嘩。

（3）文明：不強買強賣。

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣時的垃圾）。

1、設計展臺要求：

a每個班級設計一個展臺，以本班的班名名和班級特色，給自己的展臺起個名稱，如“xx超市”、“xx小賣場”等等；每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

b每班的展臺安排5至10名位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。

c每班的展臺都要準備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品、文具、筆。

記本、特產等。

（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進。

入義賣市場。

（3）所有物品要求質量完好，可以是全新或者保持八、九成新。

（4）每位學生準備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經家長同意。

（5）每件物品都貼上標價。

3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動。

4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學校愛心基金。

（提前）劃分商鋪攤位，準備桌椅。由各班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

（13:30）全校聽音樂按廣播操隊形集中到大操場上。大隊輔導員強調會場紀律（13:45）校長宣布活動開始后，才能進入場地選購物品，并要求做到文明購買。

義賣期間由班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交政教處。

6、大隊輔導員在下周公布各班捐助金額。

1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育。

2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。

3、義賣活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

5、各班選出后勤小隊在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

7、請學校管理人員要全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

活動負責人：梁祥選蔡際杰陳欽玉。

活動策劃組織：金小清周岳弟。

活動監管人：溫興利。

場地安排：黃兆川蘇志賢。

攝影：黃淑涵。

活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：

（一）、“愛心天使”獎。

由班主任在班級內評選，評選要求：

1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

2、在義賣過程中文明購買。

3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

4、在購買時不亂扔垃圾。

班中符合條件的，并做得最好的3名同學，被評為“愛心大使”，學校發以獎狀鼓勵。

（二)、“愛心班級”獎。

1、在義賣活動中捐物積極，愛心款相對較多。

2、在義賣活動中積極購買他人物品，捐獻愛心較多的班級。

此項在低、中、高年級各評2個。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇二

20xx年3月xx日。

在雪域深處邊緣地區，有那么一些孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上……他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落一年又一年，一天又一天重復著單調的生活？外面的世界很精彩，但是他們……他們似乎永遠都屬于那個被遺忘的角落！

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。希望我們能盡自己的一份綿薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

1、利用展板、橫幅、旗幟等物品在學院中心花壇進行宣傳；

3、志愿者招募；

4、募捐箱；

5、組織志愿者下寢室進行宣傳和募捐；

6、運送和整理募捐到的.物品；

7、將整理好的物品通過貨運公司運送到青海省西寧市青海雪域社會救助中心。

開展合作、積極聯系校內的一些志愿者組織和協會，集中力量共同開展。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇三

主辦單位：校團委。

活動時間：x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)。

活動地點：紡織學校校門外。

捐獻書籍種類：漫畫冊，雜志，小說，科普書籍。

活動總流程：

第一環節：活動前期。

(1)網宣部制作宣傳海報，用于活動當天帳篷粘貼宣傳;。

(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當天的布置。

(3)將書籍進行分類以及標價。

(4)邀請攝影協會成員在義賣現場進行攝影。

第二環節：活動進行時。

(1)義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……)。

(2)義賣現場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協會成員負責攝影記錄下活動全過程。

第三環節：后期總結。

(1)清點義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。

(2)網宣部負責發微博，發表本次活動。

(3)總結本次活動的不足與好處。

活動申請：

桌子兩張;帳篷一個。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇四

為了給廣大學子營造一個安靜舒適的考試環境和整潔有序的道路通行環境，為陪考家長提供更加貼心周到的服務，7月7日，鄭東新區如意湖辦事處聯合鄭東公安分局商務區派出所、鄭州交警六大隊、省直三院、如意湖執法中隊等職能部門，組織轄區海文實驗幼兒園、華夏銀行、華櫻商務科技等18家“兩新”黨組織及鄭州市文化廣電和旅游局、鄭州市住房保障和房地產管理局2家共建單位，共同開展助力高考愛心志愿服務活動。

通過與交警、執法、校方等相關單位的充分溝通，如意湖辦事處圍繞交通治理、秩序維護、服務保障、應急處理等方面，早早地為今日的開考做足了準備。為了保持考點外秩序井然，辦事處專門在考點對面劃定了專門的區域，引導所有單位在規定的位置設置服務點，一會的功夫，9個服務點位就被支了起來，各單位志愿者在現場積極協助醫護人員做好候考學子及等候家長們的健康保障，并協助執法中隊耐心勸阻占道經營等不文明行為。此外，志愿者們還負責協助交警，對考點周邊的交通秩序進行疏導和維護，提前在人行道引導考生有序有距排隊，避免人員聚集阻礙交通。由于送考車輛較多，辦事處將“城管護學崗”設立在平安大道中間花壇處，確保考生在下車后安全通過馬路，順利進入考場。

早晨7時30分，志愿者們在四十七中考點的規定區域擺好了桌子、凳子、遮陽傘，并提前備好了口罩、文具、扇子等可能需要的物資，免費為考生和家長發放。轄區愛心企業優樂事食品有限公司特別提供了100箱“燃茶”，辦事處也提前煮好了綠豆水、檸檬茶和降火茶，供考生和家長到飲用水服務區免費取用，避暑降溫。在醫療服務區，省直三院的醫護人員幫助學子平復緊張情緒，并備好藿香正氣水等各類藥物，防止中暑等突發事件影響考生發揮，為考生和家長的健康與安全護航。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇五

本次義賣活動旨在弘揚我校“立己達人”的教育思想，培養孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在xx小學發揚光大。

1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養我校少先隊員關愛他人的品質。

2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

3、籌集學校“xx公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優秀學生（文明禮儀養成教育獎勵），也幫助偏遠山區中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

4、讓閑置物品發揮用途，讓資源利用最大化，節約資源+。

小手牽小手，同心沐陽光。

一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買）；三至六年級各班學生年級內互動交換（三年級1班學生可到三年級各班購買）。

具體班級安排：

1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）。

1.6——1.7——1.8（三組）。

2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）。

2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）。

三——六年級各班間開展活動。

一至六年級各班學生。

20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）。

1.物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2.征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1～2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的整體策劃、協調和實施。

1.活動準備階段（第16周）。

各班結合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準備等），以“自愿、適量、物美質優”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。

2、活動實施階段（第17周）。

活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

義賣會結束后，各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

3、活動總結階段（第18周）。

活動結束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇六

今年高考，與以往不同。7月7日是20_年高考的第一天，中鐵三局線橋公司鄭萬項目在黨團支部的號召下組織項目青年志愿者前往襄陽市東津新區金源中學助力高考，為在一線服務的交警及特警、接送學生的公交司機和學校工作人員等送上愛心口罩和礦泉水。

天氣悶熱，他們依舊為高考學子保駕護航。交警同志堅守在學校路口指揮交通，全力保障高考道路通暢，并引導無關車輛繞行，嚴謹鳴笛，為學子們保持一個安靜的答題環境;警察同志時刻對學校及周圍區域進行巡檢，并且對安全情況進行一一排查;公交司機按照既定的線路將考生們安全地送達考點后，仍在原處等著學子們勝利歸來;校門口有防疫人員對考生及監考人員進行體溫監測和信息登記;每位考生家長在校門口等待著孩子們的旗開得勝。

在新冠肺炎疫情防控常態下，為不影響工作人員，項目青年志愿者特地在考試期間將一瓶瓶礦泉水和口罩發放到現場工作人員的手中，希望能為服務高考的工作者們帶來一絲清涼，也希望廣大考生們在考場上拼盡全力、無悔青春。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇七

鴻鵠抒壯志，愛心留校園。

二、活動意義。

畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的`同學盡我們的綿薄之力。

三活動對象。

此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。

四、活動規則策劃。

1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。

2、義賣結束后，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。

3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標、鍵盤等。

4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低于市場價。

5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。

6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。

7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現場秩序。

五、報名方式及時間。

自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯系方式)。

六、活動時間及地點。

時間：xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。

地點：圖書館前。

七、義賣場地示意圖(略)。

小學獻愛心活動方案設計和教案篇八

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的'快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：機關幼兒園全體師生、家長。

各班拿好幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；邀請家長共同參與義賣活動；各班統計捐贈金額各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間。

20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10。

五、活動地點：操場。

六、活動要求。

1、設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

2、展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）。

3、展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）。

4、義賣物品要求：

1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1~2賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

七、活動過程。

1、周五上午八點，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以一元至十元為好）。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。