心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇一

護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一員，為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和技能，不少護(hù)士會(huì)選擇參加醫(yī)院進(jìn)修課程。我也有幸參加了一次護(hù)士醫(yī)院進(jìn)修課程，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了進(jìn)修的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。

第二段：進(jìn)修的重要性。

進(jìn)修課程為護(hù)士提供了更多新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，科技日新月異，不斷涌現(xiàn)出新的治療方法和護(hù)理技術(shù)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，護(hù)士才能緊跟時(shí)代的步伐，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。

進(jìn)修課程還能夠拓寬護(hù)士的專(zhuān)業(yè)視野。在醫(yī)院的日常工作中，護(hù)士通常只接觸到自己負(fù)責(zé)的科室和病患，了解的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能也相對(duì)有限。而進(jìn)修課程可以讓護(hù)士們與來(lái)自不同科室和不同背景的護(hù)士們互動(dòng)交流，了解其他科室的工作和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的護(hù)理視野。

第三段：進(jìn)修的收獲。

通過(guò)進(jìn)修課程，我不僅學(xué)習(xí)到了更多新的理論知識(shí)，還掌握了實(shí)際操作的技巧。在課堂上，專(zhuān)業(yè)老師為我們?cè)敿?xì)講解了疾病的發(fā)病機(jī)制和治療方法，讓我對(duì)一些疑難病例有了更深入的了解。同時(shí)，我們還進(jìn)行了臨床實(shí)踐操作，通過(guò)模擬病例的處理和操作，提高了自己的操作技能和快速?zèng)Q策的能力。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提高，進(jìn)修課程還使我對(duì)職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德有了更深入的思考。在課程中，老師們不僅傳授了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還分享了他們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)和處事原則。他們強(qiáng)調(diào)了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，敦促我們要始終以患者為中心，保持良好的職業(yè)品德。

第四段：進(jìn)修的挑戰(zhàn)。

盡管進(jìn)修課程帶給了我很多好處，但也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，進(jìn)修課程需要時(shí)間和精力的投入，對(duì)于工作繁忙的護(hù)士來(lái)說(shuō)，參加課程的安排可能會(huì)造成一定的困擾。其次，進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)不僅要求理論學(xué)習(xí)，還需要參與實(shí)踐操作，這對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)可能需要花費(fèi)更多的精力和心血。

第五段：結(jié)尾。

綜上所述，護(hù)士醫(yī)院進(jìn)修課程對(duì)于護(hù)士的專(zhuān)業(yè)水平提高和職業(yè)發(fā)展具有重要的作用。通過(guò)進(jìn)修，護(hù)士們可以學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)和新技能，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)視野，培養(yǎng)良好的職業(yè)責(zé)任和道德。盡管進(jìn)修課程可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但只要護(hù)士們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和充分的準(zhǔn)備，就能夠取得良好的進(jìn)修效果。我將一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，為提升自己的綜合素質(zhì)和提供更好的護(hù)理服務(wù)而努力！

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇二

今年是我在手術(shù)室工作的第十年，從剛畢業(yè)懵懂的小姑娘到現(xiàn)在科室的主力隊(duì)員，我依然記得實(shí)習(xí)期間帶教過(guò)我的所有老師，教我護(hù)理知識(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)以及護(hù)士的責(zé)任，讓我深知，在護(hù)士臨床學(xué)習(xí)階段，帶教老師的重要性，老師的一句話或者一個(gè)行為就可能影響實(shí)習(xí)護(hù)士是否從事護(hù)士這個(gè)職業(yè)的決定。

記得去急診室實(shí)習(xí)的第一天，沒(méi)有同伴，帶教老師并沒(méi)有像我介紹急診室環(huán)境和工作流程，而是讓我自己去了解急救設(shè)備和環(huán)境，老師之間就坐著聊天，面對(duì)陌生的環(huán)境和不熟悉的器械，我委屈的流眼淚，再后來(lái)我獲得帶教資質(zhì)后，對(duì)于我?guī)Ы痰膶?shí)習(xí)學(xué)生，不管是帶一天或者半天，我都會(huì)主動(dòng)去介紹當(dāng)天我的工作流程和一些手術(shù)的簡(jiǎn)單流程，多加關(guān)愛(ài)會(huì)消除實(shí)習(xí)學(xué)生接觸新環(huán)境的恐懼和無(wú)助感。

在手術(shù)室工作后，新進(jìn)護(hù)士都會(huì)指定一位帶教老師，這位帶教老師做事風(fēng)格是會(huì)影響到新護(hù)士的，最初帶我上夜班的老師是一位做事很仔細(xì)認(rèn)真，性格也非常好的老師，所以就算是我工作疏忽或者任何疑問(wèn)我都會(huì)主動(dòng)跟她講，不會(huì)隱瞞，她會(huì)幫著一起解決問(wèn)題，并且要我以后吸取教訓(xùn)，不可以再犯，在以后的工作中，我?guī)е伦o(hù)士上臺(tái)或者做手術(shù)時(shí)，也會(huì)傾我所有把我所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)教給新護(hù)士，并且一起承擔(dān)器械護(hù)士的風(fēng)險(xiǎn)。

去年我在一家大型三甲醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修，雖然只有短短的三個(gè)月，在這期間的工作學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)帶教的老師的幫助，感謝老師的嚴(yán)格要求，讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的'職業(yè)生涯也有新的規(guī)劃。

護(hù)士工作中每項(xiàng)操作都有流程和規(guī)范，盡管有的護(hù)士做事雷厲風(fēng)行，工作，有的護(hù)士細(xì)致謹(jǐn)慎，但是只要嚴(yán)格按照操作規(guī)范去完成，就可以避免工作差錯(cuò)，對(duì)于實(shí)習(xí)護(hù)士，她們是x護(hù)理事業(yè)的未來(lái)，作為帶教老師，除了按照帶教要求和實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃去完成以外，也要關(guān)心學(xué)生的生活和心理狀態(tài)，雖然每位實(shí)習(xí)學(xué)生在一個(gè)科室只有短短的兩周或者一個(gè)月的時(shí)間，作為帶教老師也要用正能量去影響他們。

護(hù)理事業(yè)是偉大的，帶教老師是一個(gè)重要的角色，做為老師我是學(xué)生，對(duì)于學(xué)生我是老師，我們需要一起努力，x未來(lái)的護(hù)理事業(yè)才會(huì)更美好！

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇三

作為一名護(hù)士，我有幸有機(jī)會(huì)參與湘雅醫(yī)院的進(jìn)修課程。湘雅醫(yī)院作為國(guó)內(nèi)頂級(jí)的醫(yī)院之一，以其優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、先進(jìn)的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作精神而聞名。進(jìn)修護(hù)士課程為護(hù)士提供了增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，以提高護(hù)理質(zhì)量和患者體驗(yàn)。我參加進(jìn)修課程的目的是為了深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第二段：進(jìn)修過(guò)程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式（250字）。

進(jìn)修期間，我得到了廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。課程涵蓋了護(hù)理理論、病理生理學(xué)、醫(yī)療設(shè)備使用和患者心理健康等方面的知識(shí)。我們通過(guò)報(bào)告展示、小組討論和實(shí)踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。湘雅醫(yī)院提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和模擬患者訓(xùn)練中心，讓我們能夠深入了解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。此外，我們還有機(jī)會(huì)參與臨床實(shí)習(xí)，與患者直接接觸，提供實(shí)際的護(hù)理服務(wù)。這種全方位的學(xué)習(xí)方式，使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

第三段：進(jìn)修經(jīng)歷對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。

湘雅醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士課程不僅提高了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過(guò)與其他進(jìn)修護(hù)士和醫(yī)生的交流，我認(rèn)識(shí)到了并尊重不同專(zhuān)業(yè)和背景的人。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問(wèn)題，并尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。其次，在臨床實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜的病例，并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的護(hù)理技能，還培養(yǎng)了我的決策能力和應(yīng)變能力。最重要的是，我發(fā)展了自信心和同理心，能夠真正關(guān)心患者的需求和情感，并為他們提供溫暖和支持。

第四段：進(jìn)修經(jīng)歷對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和患者護(hù)理質(zhì)量的影響（300字）。

進(jìn)修經(jīng)歷讓我更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并幫助我成為一個(gè)更好的護(hù)士。在進(jìn)修課程中，我與其他進(jìn)修護(hù)士和醫(yī)生一起學(xué)習(xí)和合作。我們共同解決問(wèn)題，分享專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作精神也體現(xiàn)在實(shí)踐中，我們與其他護(hù)士和醫(yī)生一起工作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)與其他人的交流和合作，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的努力和支持，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)修經(jīng)歷還讓我更加關(guān)注患者的需求和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了尊重患者的個(gè)人權(quán)益，關(guān)注患者的情感需求，并為他們提供個(gè)性化和細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

總的來(lái)說(shuō)，湘雅醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士課程是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)注患者的需求和體驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給其他護(hù)士，共同提高護(hù)理質(zhì)量，為患者帶來(lái)更多的健康和幸福。

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇四

自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，在xx學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了，雖然天天都重覆著一樣的工作。但是幾年來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專(zhuān)課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的進(jìn)步。

在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操縱和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的'醫(yī)治，并做好健康宣教。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操縱技能，熟練的把握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。

在思想上，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自己批評(píng)，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂(lè)于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。

護(hù)士被人們稱(chēng)為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操縱技能更上一個(gè)臺(tái)階。爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱(chēng)號(hào)!

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇五

首先非常感謝醫(yī)院能給自己到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己更加了解、充實(shí)自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)人生，面對(duì)我的事業(yè)，讓我學(xué)到了知識(shí)，得到了友誼。感謝醫(yī)院、科室主任以及同事對(duì)我工作的支持。進(jìn)修期間，本著虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了進(jìn)修科室老師們的一致好評(píng)。

安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院是一所設(shè)備先進(jìn)，擁有安徽醫(yī)科大學(xué)碩士點(diǎn)10個(gè)，碩士生導(dǎo)師11人。是巢湖地區(qū)唯一一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)等功能為一體的綜合性三甲醫(yī)院。醫(yī)院檢驗(yàn)科是巢湖市檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)中心。

自20__年3月5日到安徽醫(yī)科大學(xué)附屬巢湖醫(yī)院進(jìn)修，至20__年9月5日結(jié)束。在這短暫的六個(gè)月的時(shí)間里，圓滿的完成了進(jìn)修計(jì)劃。不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。醫(yī)院檢驗(yàn)科極為重視進(jìn)修工作，專(zhuān)門(mén)安排了科室資深老師進(jìn)行講課，主要講授了臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，免疫學(xué)及檢驗(yàn)，微生物檢驗(yàn)及鑒定等內(nèi)容。同時(shí)講課采用多媒體幻燈片、現(xiàn)場(chǎng)示教、集體研討等多種形式，豐富我們的教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購(gòu)相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。

在進(jìn)修期間，深深感受到科室老師們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度以及認(rèn)真對(duì)待每一份檢驗(yàn)標(biāo)本的責(zé)任心，認(rèn)每一位進(jìn)修生感到一種為患者的康復(fù)、為醫(yī)院的明天、為自己鐘愛(ài)的事業(yè)而全力以赴奮斗不止的拼搏精神。巢湖醫(yī)院檢驗(yàn)科已全面使用li管理，即將病人的個(gè)人信息保存在看病時(shí)發(fā)放的就診卡里，所化驗(yàn)的檢查項(xiàng)目打印在條碼上，并貼附在檢驗(yàn)標(biāo)本上可先將條碼掃描在打印報(bào)告的電腦里，儀器會(huì)自動(dòng)掃描條碼后，把結(jié)果傳輸?shù)皆摬∪嗣拢蟠筇岣吡藱z驗(yàn)科的工作效率，同時(shí)也減少打錯(cuò)患者姓名、年齡、科別等現(xiàn)象，在臨檢室期間，看到在平常血常規(guī)檢驗(yàn)中，由于血小板的結(jié)果異常而采用的復(fù)檢方法，由于血小板在平常工作中經(jīng)常出現(xiàn)假性降低，如出現(xiàn)巨血小板血癥，血小板聚集等情況。值班老師會(huì)針對(duì)此種情況專(zhuān)門(mén)使用血涂片鏡檢方法，根據(jù)片中所見(jiàn)報(bào)告結(jié)果，從而有效避免血小板假性降低的情況發(fā)生。在lis系統(tǒng)中，患者在本院的檢驗(yàn)項(xiàng)目能夠所有時(shí)間的顯示出來(lái)，從而能對(duì)當(dāng)前結(jié)果進(jìn)行有效比對(duì)，從中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微問(wèn)題，及時(shí)與臨床科室聯(lián)系，有效降低減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，這可為我科的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)提供參考。

在老師的指導(dǎo)下，順利完成免疫室的進(jìn)修工作，對(duì)以前所做的檢測(cè)項(xiàng)目有了新的認(rèn)識(shí)，所遇到問(wèn)題也得到解決，同時(shí)，接觸很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的檢測(cè)方法，如乙肝五項(xiàng)定量檢查、ana(抗核抗體)、ena(可提取性抗核抗體)、ds-dna(抗雙鏈dna抗體)、自免肝檢查、淋巴毒實(shí)驗(yàn)、t細(xì)胞亞群、hla-b27、地高辛等藥物濃度檢測(cè)等，并熟練掌握了這些項(xiàng)目的操作，也接觸了很多先進(jìn)儀器，如羅氏e1700電化學(xué)發(fā)光儀、流式細(xì)胞儀、西門(mén)子藥物濃度分析儀等。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到以前做得很多成熟的檢測(cè)方法，也存在很多缺點(diǎn)，如乙肝五項(xiàng)elisa法定性hbsag假陰性和抗-hbc假陽(yáng)性很多，用電發(fā)光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽(yáng)性率。一些檢測(cè)項(xiàng)目對(duì)疾病有很好的輔助診斷作用，如ds-dna是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最重要的診斷標(biāo)志之一;ana、ena對(duì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡、混合性結(jié)締組織病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、進(jìn)行性系統(tǒng)硬化癥、干燥綜合癥等風(fēng)濕性疾病，有重要的診斷價(jià)值。

如今正是新型醫(yī)療改革如火如荼進(jìn)行的時(shí)候，社會(huì)焦點(diǎn)高度集中在醫(yī)院身上，以前是“劍膽琴心”、“懸壺濟(jì)世”的好醫(yī)生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，即引起社會(huì)輿論批評(píng)聲一片，因此，醫(yī)生應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，認(rèn)為“自我保護(hù)”有兩層意思，一是嚴(yán)格按照操作規(guī)程和院內(nèi)感染的規(guī)定操作，保護(hù)好自身的安全，身體免受感染;二是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高技術(shù)水平，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，理論聯(lián)系實(shí)際，加倍努力，給臨床和患者提供滿意的檢測(cè)結(jié)果和服務(wù)。對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。

通過(guò)這次進(jìn)修，使自己進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了臨床檢驗(yàn)技能，綜合素質(zhì)得以提升，看到老師們熟練操作的身影，聽(tīng)到患者感謝的話語(yǔ)以及老師們的諄諄教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞在我腦海里。在今后的工作中，我將把在巢湖醫(yī)院學(xué)到的先進(jìn)的理念和精湛的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，更好的為廣大患者服務(wù)!

缺點(diǎn)和不足：由于進(jìn)修時(shí)間有限，有些檢驗(yàn)項(xiàng)目未能深入學(xué)習(xí)，在理論和操作方面還有欠缺，今后需要自己在這些方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇六

湘雅醫(yī)院，作為湖南省最高水平的醫(yī)療機(jī)構(gòu)之一，吸引著來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員前來(lái)進(jìn)修學(xué)習(xí)。筆者有幸在這里度過(guò)了一個(gè)月的進(jìn)修期，深刻感受到醫(yī)院的高效管理和醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在這里，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，我將從進(jìn)修的動(dòng)力、專(zhuān)業(yè)提升、個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)理念等方面分享我的心得體會(huì)。

一、進(jìn)修的動(dòng)力。

作為一名護(hù)士，進(jìn)修學(xué)習(xí)是不可或缺的。進(jìn)修提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并促使我們不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我選擇到湘雅醫(yī)院進(jìn)修，主要是因?yàn)槠湟匀藶楸镜墓芾砝砟睿⒅蒯t(yī)患溝通和細(xì)致入微的服務(wù)，這與我的價(jià)值觀不謀而合。湘雅醫(yī)院的良好聲譽(yù)和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)也是我選擇這里的原因之一。在進(jìn)修的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)力更加強(qiáng)大，不僅要做一個(gè)合格的護(hù)士，更要追求卓越。

二、專(zhuān)業(yè)提升。

進(jìn)修的最重要目的就是提高專(zhuān)業(yè)水平。在湘雅醫(yī)院，我參與了各種科室的工作，既有內(nèi)科、外科，也有兒科、婦產(chǎn)科等，這讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到各種疾病的診斷和治療方法。醫(yī)院不僅重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。在接觸臨床工作的同時(shí)，我還參與了多個(gè)病例討論會(huì)，與醫(yī)生和其他護(hù)士共同研究病情，討論合理的治療方法。這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我更加了解疾病的本質(zhì)和治療原則，提高了我的專(zhuān)業(yè)能力和臨床技巧。

三、個(gè)人成長(zhǎng)。

進(jìn)修不僅對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升有很大的幫助，也對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)有重要意義。在湘雅醫(yī)院的進(jìn)修期間，由于工作量大、工作壓力大，我學(xué)會(huì)了如何平衡工作與生活。在長(zhǎng)時(shí)間緊張的工作后，我會(huì)找些時(shí)間來(lái)放松自己，保持良好的心態(tài)。此外，我還注重鍛煉身體，保持良好的體力和精神狀態(tài)，以適應(yīng)醫(yī)院的快節(jié)奏工作環(huán)境。在與患者的交流中，我更加懂得如何傾聽(tīng)他們的需求和照顧他們的感受，提供更加貼心的服務(wù)。

四、團(tuán)隊(duì)合作。

團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作中至關(guān)重要的一環(huán)。在湘雅醫(yī)院，我有幸結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，并與他們一起合作處理各種病例。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互協(xié)作、互幫互助，共同追求醫(yī)患共贏的目標(biāo)。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論，能夠及時(shí)指導(dǎo)和糾正工作中的不足之處，提高工作效率和減少誤診誤治的發(fā)生。團(tuán)隊(duì)合作，不僅為我們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也使我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。

五、服務(wù)理念。

作為一名護(hù)士，最重要的工作就是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在湘雅醫(yī)院的進(jìn)修期間，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院的服務(wù)理念是合理、人性化的。醫(yī)護(hù)人員始終以患者為中心，尊重患者的意愿和需求，提供個(gè)性化的服務(wù)。在與患者的溝通中，我也學(xué)會(huì)了如何換位思考，用溫暖的微笑和耐心的話語(yǔ)去安慰和鼓勵(lì)患者。我相信，只有將患者放在心中最重要的位置，我們才能做到更好的護(hù)理工作。

總之，在湘雅醫(yī)院的進(jìn)修期間，我受益匪淺。這里以其高效管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我留下了深刻的印象，讓我明白了作為一名護(hù)士應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了提升，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到我的工作中，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇七

最初選擇護(hù)士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。

入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。

醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告篇八

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對(duì)腔鏡手術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

腔鏡手術(shù)配合是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，它要求手術(shù)室護(hù)士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項(xiàng)乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對(duì)腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題有預(yù)見(jiàn)性的評(píng)估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必須具備高度的'責(zé)任心和積極認(rèn)真的工作態(tài)度。

手術(shù)前的準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺(tái)和臺(tái)上護(hù)士的準(zhǔn)備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開(kāi)機(jī)檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標(biāo)志)、無(wú)菌包、一次xyp、手術(shù)床、無(wú)影燈、吸引裝置等。通過(guò)詳細(xì)檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準(zhǔn)備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

病人入室后的核對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是同類(lèi)手術(shù)多，需要接臺(tái)的情況下。可使用核對(duì)單以規(guī)范核對(duì)內(nèi)容。病歷上寫(xiě)明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對(duì)病人進(jìn)行鼓勵(lì)安慰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地回答病人提出的問(wèn)題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。

臺(tái)上護(hù)士提前上臺(tái)檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開(kāi)關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細(xì)觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動(dòng)作，在醫(yī)生開(kāi)口之前做好準(zhǔn)備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。