人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校意識形態工作匯報材料篇一

半年來，我委在市委市政府的領導下，貫徹落實上級關于開展黨委意識形態工作責任制實施細則要求，緊緊圍繞度假區中心工作，服務大局，力爭在輿論引導、精神激勵上有突破，深入開展意識形態工作，現將工作開展情況。

報告。

如下：

(一)專題研究，強化組織領導，思想高度重視。

9月10日，我委召開意識形態工作專題會，通報當前意識形態工作，詳細學習了市委(2018)4號文件關于貫徹落實《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的實施細則，確定了下半年工作重點，研究并擬發成立溫管會黨工委意識形態工作領導小組等三個組織機構和工作要點2個文件。明確要求意識形態工作納入黨建工作目標責任制，作為年終考核主要內容。領導班子對意識形態工作負主體責任，書記是第一責任人，分管領導是直接責任人。按照“一崗雙責”要求，各領導抓分管領域的意識形態工作，切實解決企業和分管線存在的實際問題，對職責范圍內意識形態工作負領導責任。

(二)加強思想引領，堅定理想信念。

1、加強黨委中心組學習，扎實開展“兩學一做”學習教育，按計劃專題講黨課，規范“黨員活動日”、“三會一課”，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨章黨規，把意識形態工作列入理論學習安排，教育全體黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。推進學習規范化制度建設，深化廣大黨員干部理想信念教育。

2、把意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為班子成員。民主生活會和述職。

報告。

內容。規定每年專題研究意識形態工作不少于2次，建立和落實通報機制。

(三)強化輿論引導，加強文化陣地建設。

1、利用微信網絡等開展業務工作交流，關注中央、省市媒體網站，多樣式打造學習陣地，多渠道健全學習載體建設，切實提高輿論引導工作。結合黨建工作，作風建設和其他重要工作，開展宣傳活動。2、加強機關文化傳播陣地建設和管理，設立宣傳展板4塊，創新文化走廊，多角度激發干部學習熱情，完善黨員干部思想理論建設。

一是在手機微信、互聯網等新興媒體平臺的應用和管理上要熟練加強規范，建議能有專業的培訓，便于更好創新開展工作;二是輿論引導和宣傳路線上要梳理規范，需要進一步增強。三是企業營銷宣傳與輿論宣傳如何更好地系統對接需要進一步探索。

(一)進一步落實黨工委意識形態工作責任制，加強看齊意識和責任意識，牢牢把握正確的政治方向，維護習近平總書記核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，塑造正確的價值觀和輿論導向，提高黨員干部思想水平。

(二)抓好政治理論學習，利用中心組學習，“兩學一做”教育，黨員活動日等，以集中學習澆灌黨風正能量。領導干部帶頭學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，進行創新學習方式，豐富學習內容，提高理論素養。

(三)強化擔當，發揮文化陣地作用。多渠道加強正面宣傳，做好傳統文化的挖掘和展示宣傳，充分利用網絡網站平臺，文化宣傳長廊，把從嚴治黨，“兩學一做”教育，社會主義核心價值觀等宣傳展示好，把黨和政府聲音傳播好，掌握引導輿情主動權，營造穩定的公共環境。

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學校意識形態工作匯報材料篇二

我校在縣教育局的領導下，全校教職工以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，在意識形態方面積極作為，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。

利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。

3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。

4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”承諾簽名活動，使師生進-步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。

5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設，形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。

6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。

7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括“兩學一做"、新黨章，重點學習了十九屆五中全會精神。

8.堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。

1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。

2.教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。

1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有”好教師，學生要力爭"德智體美勞”全面發展。

2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀、用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。

學校意識形態工作匯報材料篇三

今年以來，xxx黨支部認真貫徹落實黨委意識形態工作有關文件精神，通過加強學習，強化擔當，切實把抓意識形態工作的主體責任放在心上，把抓意識形態工作擺在重要位置，把抓意識形態工作作為穩步推進后勤服務工作的重點環節，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，現將今年以來意識形態工作情況匯報如下：

（一）強化思想引領，理論武裝到位。我局深刻認識到意識形態工作的極端重要性，深入開展相關學習工作。我局制定了《xx年中心組理論學習計劃》《xx黨支部學習計劃》，及時組織召開中心組（擴大）學習會，傳達學習貫徹十九大精神，認真貫徹落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，教育引導黨員干部樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和法律法規，堅決維護中央權威，始終站穩政治立場、保持政治定力、把準政治方向，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。全年，xx黨支部書記講黨課4次，靈活創新開展激勵黨員干部在各自崗位上發揮模范帶頭作用，永葆黨員干部的政治本色。

（二）加強組織領導，責任落實到位。中心黨支部切實肩負起意識形態工作主體責任，加強組織領導和統籌指導。支部書記旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，緊緊圍繞本單位各項工作重點，研究部署意識形態工作，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，為抓好意識形態工作提供保障。組織召開支部專題會議和中心組理論學習，深入學習意識形態工作責任制實施辦法，實行支部書記負總責，班子成員各負其責，指導和推動中心把意識形態工作要求融入xx工作，推動意識形態工作與xx工作更加緊密地結合起來，充分調動班、室抓意識形態工作的積極性，切實形成支部統一領導、黨政齊抓共管、班、室分工負責的工作格局。

（三）用好新興媒介，營造清朗網絡。xx支部堅持嚴格落實網絡信息發布機制，把握正確輿論導向，充分利用微信群、政務公開欄等媒介，宣傳黨的政策，傳播正能量，牢牢掌控網絡意識形態主導權。加強本單位網絡輿論引導工作，組織黨員干部在網絡媒體上發聲，弘揚主旋律、傳播正能量。加強統籌協調，建立健全協調聯動機制，加強熱點事件和有害信息的檢測處理。同時不定期向全體黨員推送廉潔自律信息及各類警示案例，約束廣大黨員干部不碰“底線”，不越“紅線”，筑牢反腐思想“防線”，以身作則、以上率下，加強職工對親屬和身邊工作人員的教育和約束，真正樹好榜樣、做好表率。

二、存在主要不足。

今年以來，我xxx支部在抓意識形態工作方面取得了一定成績，但還存在著一定的薄弱環節，主要是：

一是網信工作比較薄弱，網絡輿情反應不夠及時。個別同志對意識形態斗爭面臨的嚴峻形勢認識不深刻，還沒能完全把握意識形態工作發生的新變化，對新觀念、新知識、新手段的運用還需增強，對意識形態工作內容了解還不夠全面系統。主要是由于與時俱進的動力不足，不能很好地及時掌握上級新動態、新思想。

二是對意識形態工作具體舉措研究得還不夠深入。推進意識形態工作重點任務的標準和要求還不夠高，常常滿足于按時完成工作任務，在完善工作機制、創新工作方法、應對新問題新現象的探索和研究上還不到位，工作方法相對傳統單一。

三是對意識形態工作長效推進力度抓得還不夠大。在抓意識形態工作長效推進上用力還不足，更多側重于重點工作及時部署、按時完成，缺乏對工作推進過程的有效監督和指導。比如，理論學習效果主要是體現在學習筆記上，對學習成果的實踐運用缺乏有效監督和指導。

三、

下一步工作打算。

下一步，我xxx支部主要抓好三個方面的工作：一是堅持不懈抓好理論學習。以中心組學習為龍頭，以黨員干部特別是領導干部為重點，以學習貫徹習近平總書記重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。二是切實提高輿論引導水平。進一步提高輿論引導能力。通過微信、微博等多種平臺積極傳播社會正能量，對于一些不實消息，故意抹黑黨和國家的言論，保持立場堅定，不信謠，不傳遙，一經發現，立印舉報。三是突出重點，加大文化宣傳氛圍。堅持全面推進、重點突出的原則，通過懸掛橫幅、發放傳單等方式加大對社會主義核心價值觀等內容的宣傳力度，營造良好的文化宣傳筑圍，實現宣傳工作全面開花。

學校意識形態工作匯報材料篇四

我校在縣教育局的領導下，全校教職工以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，在意識形態方面積極作為，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。

利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。

3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。

4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”承諾簽名活動，使師生進-步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。

5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設，形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。

6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。

7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括“兩學一做"、新黨章，重點學習了十九屆五中全會精神。

8.堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。

1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。

2.教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。

1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有”好教師，學生要力爭"德智體美勞”全面發展。

2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。

學校意識形態工作匯報材料篇五

意識形態工作是我們黨的一項極其重要的工作，關系到黨的榮辱興衰、生死存亡，是許多黨員武裝頭腦的工具。為貫徹落實中國共產黨關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向。我校黨支部一直把意識形態工作作為學校發展的重要工作，書面報告了學校今年以來開展意識形態工作的情況。

(一)抓住意識形態組織領導，執行主體責任。設立意識形態工作領導小組，以學校黨支部領導，支部書記任組長，副校長為副組長，中層領導和部分黨員教師為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持書記和校長肩負、頂尖領導，有針對性地引導，將意識形態工作納入學校整體工作、黨建工作、工會工作、少先隊工作和教育教育工作。

(二)抓住意識形態學習教育。將意識形態工作納入學校工作規劃，教師學習規劃，及時傳達學習黨中央和上級黨委有關意識形態工作的決策部署，掌握正確的輿論導向，加強對教職工意識形態的引導和管理，進一步激發大家的主人公意識、工作積極性、主動性和創造性。牢牢把握正確的政治方向，嚴格遵守政治紀律和政治規則，嚴格遵守組織紀律和宣傳紀律，堅決保護黨中央的權威，在思想、行動上以***同志為中心的黨中央高度一致，將黨中央和上司的各項決策配置落實到學校的教育教育工作中。

1.全體黨員教師集中學習，以不忘初心，記住使命為主題的教育學習和兩學一做三會一課常態化學習，強調理想的信念教育，提高政治鑒別力。一是抓住黨員日常教育，組織黨員深入學習黨的基本理論、當前形勢任務、黨內規章制度、***系列重要講話精神，堅持以黨的最新理論成果武裝頭腦，指導學校教育教學工作。二是抓住黨員革命傳統教育和警示教育，學習先進模范的優秀事跡。組織黨員教師觀看愛國電影《我和我的祖國》，觀看優秀的中產黨員先進事跡《示范4》，參觀海軍學校舊址革命傳統教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住學習載體創新，拓展黨員和教師教育活動形式。計劃開展以陽光教育為主導的校園八節活動，今年開展了校園語文節長征故事、青年教師業務能力培養的講義比賽和報告展示課、黨員教師黨員示范課、以學校藝術節為載體的人生第一粒按鈕主題教育實踐活動、校園體育節、英語節等。邀請有關部門工作人員到學校舉辦法制教育、交通安全教育、防災減災教育等活動，重視黨建領導，圍繞教育教育中心工作，實際抓住學校教育研究和教師培訓活動，促進學校教育質量提高。根據不忘初心，記住使命主題教育學習中深入檢查問題的要求，黨員教師們在學校抓住教育教育工作中發現了教育質量差的短板問題，對這個問題開展了座談討論會，各自提出了提高教育質量的計劃。

2.抓好思想政治宣傳工作，為全體教職工提供豐富多彩的文化活動，不斷推進思想政治工作的進一步深入。將社會主義核心價值觀教育常態納入學習培訓，開展全校教師政治業務學習活動，深化先進典型宣傳，創新宣傳載體，運用事跡感染等形式，發出良好的聲音，傳播示范正能量，提倡道德風尚，提高教師受教育的知識面和感染力，引領崇德向善、德興教的良好風尚。例如，學習優秀共產黨員支月英的先進事跡，讓老師們感受到模范教師的感染力。

3.堅持正確的輿情導向。根據上級意識形態工作要求，進一步傳播正能量，大力宣傳時代模范、優秀共產黨員事跡，傳承中華優秀傳統文化，弘揚時代精神，提高宣傳魅力和感染力，牢牢控制網絡意識形態主導權。切實維護網絡意識形態安全，嚴禁在qq、微信群等現代網絡社交平臺上發布反動負面言論、低級庸俗圖片、視頻等。教師不能在社交平臺上發表有害黨和國家形象的發言、信息，以家長會為契機，向家長朋友們提出要求，不能相信謠言，傳播謠言。以學校陽光、務實理念，大力推進校務公開。建立黨務學校公開制度，及時公開學校重大決策、評價評價結果、財務預算等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿情監管工作。建立重大政策和項目輿論風險評估機制，及時收集、研究、判斷、處置可能引起集體事件和社會動蕩的發言。

1.有問題:意識形態工作取得了很多成績，但也有不足。對意識形態工作的極端重要性認識不足，意識形態工作作為軟件任務，缺乏有效的管理方法和手段，意識形態工作疲軟被動。主要表現為意識形態學習不足。有代理學，忙于學習的現象，不能保持一定的第二，安排多，監督檢查少，工作能力不足。三是意識形態工作與黨員學習教育工作、學校教育教育工作的有機整合度不高，密切聯系度不強。

1.加強領導班子成員在思想上的高度重視，充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性，加強意識和責任意識。牢牢把握正確的政治方向，看黨中央，看黨理論路線政策，看黨中央各項決策，把意識形態工作納入學校實際工作、紀律檢查、干部評價、優先評價、教育教育評價。

2.進一步加強教師團隊建設，重視青年教師和學生的培養，加強擔當意識，加強正面宣傳，做好中國傳統文化的挖掘和宣傳，真正落實社會主義核心價值觀建設。

3.加強創新意識。學校領導要敢于管理，以示范學校文化和意識形態工作的基準為參考物，有機整合意識形態工作和學校黨建工作、學校教育教育工作，緊密聯系，補充短板，努力開創意識形態工作的新局面。

學校意識形態工作匯報材料篇六

【**小學“意識形態工作”匯報材料】意識形態工作匯報材料**小學“意識形態工作”匯報材料2017年12月黨的十八大以來，***總書記圍繞治國理政提出了一系列新觀點、新論斷、新思想，一年來我校組織師生認真學習***總書記關于意識形態工作的重要思想與實踐舉措，通過學習使全體師生更加深刻地意識到意識形態并不是虛無縹緲的，在辦學過程中它以教育宣傳為載體，體現了以人為本，推進學校教育可持續發展，構建健康和諧的校園文化。現將我校2017年意識形態工作情況匯報如下：一、學校“意識形態”工作現狀（一）匡正師德師風，加強隊伍建設一年來我校扎實開展師德教育，在黨員中深入開展“兩學一做”實踐活動，加強黨性修養，提高大局意識；傳達學習《中國共產黨廉潔自律準則》，提高廉潔意識；重溫入黨誓詞，提升思想境界；開展黨員家訪，凈化師德師風；開展志愿者活動，讓黨性外化于形。在全體教師中開展全員培訓，讓教師懂得規劃職業生涯，提升職業幸福指數；傳達《中小學教師職業道德規范》，提高紀律意識；傾聽十九大精神解讀宣講，提升政治思想意識；開展養正教師評選，擴大榜樣的引領作用；開展教師分層培養模式，提高教師課堂教學水平。（二）落實道德教育，筑牢思想防線我校在參觀走訪、儀式教育、校園節日、德育實踐、品德課程為主的各種德育活動中開展愛國主義教育、法制教育、文明習慣教育、反邪教教育、安全教育等，幫助學生提高思想認識，形成正確的人生觀和價值觀。開展一年級“入隊儀式”、三年級“成長儀式”、六年級“畢業儀式”，并邀請家長代表參與活動，讓學生感受成長的快樂；各年級一個主題的德育實踐教育，讓學生經歷自理、協作、感恩等教育活動，養成孝心、愛心、責任心。開展各類主題活動，消防月主題活動給同學們敲響安全警鐘；反邪教教育，提高學生善于去偽存真、防止上當受騙的能力。（三）做好家校合育，促進文明風尚我校通過各種渠道把文明風尚帶到學生家庭中，讓教師走進每一位學生家中，深入了解學生家庭生活，指導學生家長更好的進行家庭教育；在學生家庭中倡導開展親子誦讀經典的活動，得到了許多家庭的響應，這一活動既大力弘揚了中華優秀的經典文化，更促進了良好的家風建設，提升了現代家庭的文化品位。二、意識形態工作中存在的問題在意識形態領域還存在一些與時代發展不和諧的地方。1、教師的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在：有部分教師大局意識、集體觀念淡薄，要加強社會主義核心價值觀再教育。2、宣傳工作的隊伍和理論水平有待于進一步加強。通訊員亟待需要敏銳的嗅覺，發現學校教育宣傳的亮點。三、下階段的工作措施(一抓協調，凝聚意識形態工作合力我校將進一步增強對教師隊伍的政治教育，把意識形態工作納入日常工作日程，堅決防止只抓業務工作而忽視意識形態工作的傾向；建立健全意識形態工作責任制，形成黨、團、隊協同參與共同做好意識形態工作的格局。(二抓陣地，擴大意識形態工作影響力我校將進一步抓好已有網站、電子屏、墻面、校刊校報這些宣傳陣地，積極探索教師和學生思想意識形態教育新思路，充分發揮好黨員會議、教師政治學習、行政例會、學生班隊課、思品課的教育作用，使之成為宣傳社會主義核心價值觀的陣地，提高學校意識形態工作影響力。(三抓隊伍，提高意識形態領域隊伍戰斗力在學校人人都是德育工作者，要積極學習黨的十九大精神，建好建強教師隊伍，提高他們的學習能力、服務能力、協調能力、管理能力和創新能力，努力建設堅強有力的宣傳思想工作隊伍，提高教師隊伍的整體工作水平。富強小學“意識形態工作”匯報材料2017年6月我校在上級的正確領導下，堅持群眾路線，動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管理，營造良好輿論氛圍。1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。2.在精神文明創建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育的講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。進行公民基本道德規范及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。3、營造書香校園，創建學習型組織，爭做學習型個人。二、以傳播社會正能量，大力加強公民道德建設1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。2.不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業、見義勇為、民族團結、孝老愛親、愛國守法為主題開展了六次道德講堂活動。與巴音社區聯合開展了兩次道德講堂活動，結合實際情況和教育教學特點，開展了四次道德講堂活動。通過開展“文明道德講堂”，增強了教職工的文明意識，營造了人人重修養、有道德、講文明、知禮儀的良好氛圍，在潛移默化中提升了教職工的文明素質。3.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，對電大綜合樓的公共場所的陳年污垢進行了清理;春節期間，到州客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。4、熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。三、開展豐富的文明校園創建活動，不斷創新活動內容和載體，進一步提升校園文化水平1.創建工作常抓不懈。2.積極開展擁軍優屬活動。四、努力為做好未成年人思想道德教育出一份力。五、以制度建設為保障，推動我校精神文明創建工作的進程。1.加強教師隊伍建設，改變工作作風，提高工作效率。修訂完善《教職工考勤制度》、《教職工請假待遇制度》、《教職工集體活動考勤制度》，強化崗位管理，分配與績效掛鉤;修訂完善《進一步加強和改進作風建設的意見》，整治“門難進、臉難看、事難辦”等不良風氣，加大對不作為、慢作為、亂作為現象的懲處力度;破除部門間的壁壘，切實增強相互之間的協作意識，堅決防止推諉扯皮，執行不力的現象。總而言之，正是因為精神文明創建工作的有效開展，使教職工的精神面貌發生了顯著變化，教書育人、愛崗敬業、文明服務、默默奉獻蔚然成風。然而，我們也清醒地認識到，我們在當前的精神文明創建工作中還存在諸多不足，創建工作還任重道遠。我們要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，為推進**終身教育體系和學習型社會建設，做出我們新的、更大的貢獻。感謝您的閱讀！

學校意識形態工作匯報材料篇七

意識形態屬于哲學范疇，可以理解為對事物的理解和認識。它是對事物的一種感知，是概念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。意識形態不是人類大腦固有的，而是來自社會存在。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

我校在縣教育局的領導下，全校教職工以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，在意識形態方面積極作為，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容,讓教職工深刻領會其內涵。通過微信工作群、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。

利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。

3.學雷鋒活動常態化。主要開展了撿白色垃圾活動和慰問留守兒童活動。廣大師生的環保意識和扶貧濟困意識得到了有效提升。

4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”承諾簽名活動，使師生進-步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。

5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。特別是校園文化建設，形成了12345的校園文化體系。三勁文化深入人心。

6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。

7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括“兩學一做"、新黨章，重點學習了十九屆五中全會精神。

8.堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。

1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。

2.教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。

1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心，是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師要爭做"四有”好教師，學生要力爭"德智體美勞”全面發展。

2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐。

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。

我校在上級黨委政府的正確領導下，在各級文明辦的指導幫助下，全校教職工把精神文明創建作為學校科學發展的基石，堅持精神文明重在建設的方針，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心;動員教職工廣泛參與，積極開展了符合本校實際的精神文明創建活動，有力地推動了學校各項事業的健康發展。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過qq工作群、文化墻、宣傳欄、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等重要傳統節日，開展相關主題活動。春節慰問退休教師和貧困戶;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲活動;端午節舉行包粽子、吃粽子活動;中秋節和重陽節召開退休教師茶話會，并集體慰問退休老干部。

3.學雷鋒活動常態化。主要開展了鎮車塘大掃除活動和元旦慰問敬老院孤寡老人活動。廣大師生的環保意識和尊老敬老意識得到了有效提升。

4.學校要求教職工講誠信，努力做學生的表率。在師生中開展了“講誠信，樹新風”承諾簽名活動，使師生進一步認識到誠信要從小事做起，從實際工作做起的深刻道理。學校還利用板報、櫥窗、宣傳欄向師生廣泛地進行了思想道德、文明禮儀方面的宣傳教育。

5.為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體教師的文明素養，提升校園文明層次，營造優美的育人環境，扎實推進學校精神文明建設工作。重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美的校園環境建設等六方面開展工作。_年我校被評為市級文明校園。

6.我校加強教師職業理想和職業道德教育，增加了教師教書育人的責任感和使命感。學校成立了師德工作領導小組，加強師德發面各項文件的學習，并和教師簽訂了師德承諾書。尤其在有償家教這一方面，進行專項摸排和治理。

7.加強黨建建設。堅持每周黨員學習，定期召開黨員生活會和民主評議會。認真學黨的各項政策、綱領、文件，包括“兩學一做”十九大精神，新黨章的學習等。

8.堅決抵御和防范宗教向校園滲透，有利于確保校園安全穩定，學生健康成長。積極進行校園文化建設，引領現代文化在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。

1.教育理念認識缺失。部分任課教師存在著注重知識教育，而忽視價值教育的現象。部分教師沒能正確地認識學生的思想動態，沒能理解思想政治理論的真正的價值目標所在。

2.教育環境復雜化。學校意識形態教育的困境不僅來自內部，還來自其外部社會環境的挑戰和壓力。農村地區偏遠的地理位置、留守老人對留守兒童的教育，相對落后的大環境都給我們的教育帶來一定的困難。

1.深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質的核心,是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。老師師要爭做“四有”好教師，學生要力爭“德智體美勞”全面發展。

2.堅持理論學習，注重學以致用。通過政治理論學習,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、用科學發展觀武裝頭腦,用習近平新時代中國特色誰會主義思想指導實踐。

為全面落實中央、省委、市委關于意識形態工作的有關規定和精神，我單位堅持把意識形態工作作為貫徹法院工作的一條紅線，以樹立和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以法院隊伍建設為保證，積極開展了符合法院實際的意識形態工作，有力推動了各項工作健康發展。現將推進落實意識形態工作情況匯報如下：

（一）強化組織領導，落實主體責任。

黨組/黨委高度重視意識形態工作，黨組/黨委書記作為抓全院意識形態工作的第一責任人，班子其他成員履行分管領域意識形態責任，中層主要負責人是所在部門“第一責任人”。我們堅持“一把手”帶頭，一把手負總責，班子成員各負其責，定期匯報意識形態領域情況，對重大事件、重要情況有針對性地進行引導。把意識形態工作融入到業務工作全過程中，確保法院意識形態工作與業務工作兩不誤。

（二）強化理論學習，提升思想認識。

將意識形態工作納入到黨組/黨委學習的重要內容中，以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把意識形態工作納入學習內容。以支部為單位進行例會學習，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神。通過領導班子成員上黨課，廉政警示教育等方式，將學習理論、學習業務和黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織。

（三）注重網絡宣傳，嚴格輿情管控。

一是注重輿論引導，維護網絡意識形態安全。開通法院官方微博、官方微信公眾號、官方抖音、官方頭條，切實抓好“一網兩微一平臺”建設，開啟“互聯網+”意識形態教育新模式。每季度召開一次新聞發布會，通報法院工作情況。選任責任心強的年輕同志為網評員，負責宣傳工作動態，配合市網信部門做好監控和引導涉法輿情；二是建立健全黨務政務信息公開制度，依托黨務、政務信息公開網絡，在穆棱法院門戶網站及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預算等相關信息。

（四)強化身體力行，發揮模范作用。

一是通過院長上黨課、黨章知識競賽、通報違紀典型案例、集中收看政法干警學習講座等形式，教育和引導全體干部提高政治鑒別力；二是積極開展精準扶貧活動，組織干部深入貧困村開展“一對一”結對幫扶；持續開展普法進機關、進社區、進企業、進學校、進軍營等“七進”宣傳活動，不斷提高廣大市民尊法學法用法意識；三是抓好道德建設工作。組織重溫入黨誓詞、學唱革命歌曲、宣傳先進典型事跡、開展緬懷革命先烈系列活動。積極參與社區組織的義務勞動、捐資助學、文明城創建等活動。

（一）在理論學習方面，學習的深度不夠、積極性不高、學習形式單一。

一是學習的深度不夠，在學懂和弄通上還有一定差距。黨員干部普遍在理論學習中只求到課率，雖然歷次培訓都能參加到位，人人做筆記，但往往流于形式，缺乏深入調查研究的精神，有時滿足于一知半解,不能充分結合工作實際，導致沒有完全達到學以致用的效果；二是部分同志學習積極性不高，不能充分利用新媒體平臺開展學習。雖然高度重視對干警學習強國平臺的督導和檢查工作，仍有部分同志不重視平臺學習，存在推一推動一動的現象，不重視利用新平臺開展意識形態學習，學習的積極性主動性不強；三是理論學習形式單一。理論學習滿足于培訓、授課等形式，不能充分創新學習平臺建設，沒有與新媒體平臺充分融合，導致沒有調動起全體干部的積極性。干警在參與培訓的過程中表現不夠活躍，互動效果不佳。

（二）落實意識形態責任制方面，主體責任意識不強、指導力度不夠。

一是意識形態工作制度落實不到位。院黨組/黨委對業務工作投放精力多，對意識形態學習投入的相對較少。在推進意識形態工作的過程中，執行《意識形態工作責任制》不夠到位，意識形態陣地建設還需加強。例如，缺少對外文化交流、學術交流活動平臺；二是指導力度不夠。領導班子對黨支部意識形態工作的指導和調研力度不夠，監督不夠嚴格，培養和樹立典型力度不夠，一些部門同志學習步伐不緊、形式單一，與全院意識形態學習節奏不統一，貫徹落實意識形態工作制度的主動性不夠，領導班子對當前意識形態工作情況缺少相應的責任追究措施。

（三）網絡意識形態方面，工作機制落實不到位，引領和約束力度不夠大。

依法辦理、輿論引導、社會面管控“三同步”工作機制落實不到位，對于網絡意識形態方面引領和約束力度不夠大。仍存在線上回應網民關切不夠及時具體的問題，網上輿論引導能力有待提升。例如，網民通過官方微信、官方微博咨詢問題，有時不能第一時間給予回應。另外，雖然將全體同志個人微信、微博等賬號統計并登記在冊，但對干警私人微博、微信、論壇等言論掌握程度有限，少數干警容易受到各種錯誤思潮影響和侵蝕，不能完全預防和避免出現不當言論，網絡意識形態的管理和教育還需加強。

在今后工作中，我院將著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝和輿論引導上取得新進展，不斷激發全體同志的工作激情，切實做好意識形態工作。

一是不斷加強黨的建設，始終堅持黨對各項工作的絕對領導。堅持不懈抓好理論學習，以“兩學一做”規范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識，看齊意識。創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好政治理論學習。鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，院黨組帶頭檢視自身問題，找準薄弱環節，補齊工作短板。堅持以黨建帶隊建促審判，把黨支部的建設作為法院黨建工作重點，著力規范和健全相關工作機制，真正發揮支部戰斗堡壘作用。進一步壓實領導干部“一崗雙責”，把全面從嚴治黨要求落在實處，推動政治生態環境持續好轉。

二是及時總結經驗，推動建立長效機制。堅持黨建統領，把加強基層黨組織建設和加強意識形態工作緊密結合起來，強化對意識形態工作領導，強化意識形態責任制。對已完成的巡察整改事項，適時組織“回頭看”，著力鞏固巡察整改成果，防止已整改的問題反彈回潮；對需要長期堅持的整改事項，進一步細化責任、明確要求、跟蹤問效，確保整改不留死角。對一些帶有普遍性的問題，深刻剖析問題根源，迅速建章立制，用制度把整改過程中好經驗、好做法固定下來，標本兼治，堵塞漏洞。要持續深化司法體制改革，堅持從群眾反映強烈的方面入手，進一步優化審判資源配置，規范審判權運行機制，不斷提高審判質效，增強群眾獲得感。

三是加強隊伍建設，提高輿論引導水平。加強門戶網站微信公眾號的管理。搞好規劃和形象設計，明確主題，突出系統性和連續性。進一步提升輿論引導水平，牢牢把握意識形態的主導權。切實加強干部思想政治教育，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，堅定理想信念。強化法官職業道德建設和法院文化建設，教育引導法官恪守司法良知。嚴格落實違法審判責任追究制度，激勵法官敢于擔當、秉公辦案，不回避矛盾，不懼怕困難，堅決守住維護社會公平正義的最后一道防線。

我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神以及x總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行四個意識為重點，結合x學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校師德師風建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力，讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向，迎接黨的十九大勝利召開。

(一)、強化責任意識，認真貫徹落實。

學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)、明確工作職責，健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照一崗雙責的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。

(三)、結合三會一課制度，強化黨員干部教育培訓。

(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

(五)、強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。

(六)、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。

針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。

(七)、重視校報校刊和校園廣播，強化意識形態引領作用。

學校一直重視校報校刊和校園廣播的創辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發現和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節目作為意識形態的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識形態、提升師生思想政治素質等方面發揮著重要作用。同時,校報校刊、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結教育、培育四有新人、傳承傳統文化的重要x，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態引領作用。

(一)、思想觀念、思想意識存在偏差。

對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在重業務輕思想工作的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。

(二)、工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

(三)、陣地建設有待進一步加強。

由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。

(一)、切實加強組織領導，強化考核考評。

把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

(二)、繼續抓理論學習。

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和x總書記系列重要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段，抓好十一月份黨的十九大精神專項學習月工作。

嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。

(四)、繼續加強思想教育和輿論引導。

號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

今年以來，在市委市政府、市教育工委的領導下，學校認真學習貫徹黨的十九大系列精神和習近平總書記關于黨的建設的重要論述，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求，深入開展宣傳思想文化建設，堅決落實意識形態工作責任制檢查反饋意見整改工作，發揮好思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用。現將有關工作情況報告如下：

（一）豐富理論學習內容。制定年度理論學習計劃，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝的首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，作為基本政治建設、理論建設貫穿始終。為創新學習形式、豐富學習內涵、提升學習效果，校黨委以“不忘初心、牢記使命”為根本遵循，認真組織黨員干部開展“學習強國”的學習，確保黨員學習全覆蓋；組織黨員干部赴贛榆抗日山瞻仰烈士遺跡，重溫革命精神；按照規定動作，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。強化黨內法規文件學習，組織黨員干部深入學習領會《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等文件法規。（二）制定了意識形態責任制文件。校領導人手一冊《意識形態工作責任手冊》，按時填寫。（三）促進學習成果落實。今年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會。黨委對“把思想政治工作貫穿教育教學全過程”、“著力推動思政課改革創新”等重要論述學習膚淺，沒有第一時間找準學校薄弱環節，抓住關鍵環節加以落實。3月29日，組織召開了全校思想政治理論課任課教師座談會。“課程思政化”，啟動了思政課集體備課活動。（四）加強網絡信息安全建設。將網絡意識形態工作納入議事日程，充分發揮13個黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。關注師生思想動態輿情，對師生關心的熱點問題及時回應，成功處置兩起校外人員利用學校場地組織宗教活動行為；抓牢網絡陣地，確立群主責任制，及時清理不健康的信息，嚴格審核發布信息。成立了連云港開放大學意識形態工作領導小組，制定了《中共連云港開放大學貫徹落實意識形態工作責任制實施細則》、《連云港開放大學意識形態領域風險點排查工作清單》等制度，撥出專項資金26萬元加強網絡安全建設。（五）定期組織分析研判。定期召開會議分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。上半年，市委巡察組、市審計局來我校進行政治巡察和經濟責任審計，廣大教職工較為關心、議論也比較多，另外，關于學校的未來和發展，外界有多種傳聞，引起教職工的關心。教職工的績效工資不能按時發放也引起了教職工的焦慮，針對這些情況，學校領導及有關部門能及時發布有效信息，正確引導，化解了教職工的疑慮。把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入目標管理，與統計業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，將班子成員意識形態工作責任制落實情況作為民主生活會和述職述廉報告的重要內容，并接受監督和評議，確保了意識形態工作責任的落實。

一是社會輿情信息上報需要進一步提高;二是網絡意識形態維護需要進一步加強。

我校將進一步加強領導，樹立楷模，以宣傳工作促發展，以意識形態強監管，提高干部的思想高度。

一是強化輿情動態分析。加強輿情信息工作隊伍建設，建立輿情信息收集報送工作小組，強化學習培訓，提高輿情信息工作質量，同時將輿情信息收集報送工作納入績效考核，引導黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢牢掌控網絡意識形態主動權，旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

二是充分發揮網評員作用。加強教育培訓，以提高黨員干部運用“互聯網+”工作能力為目標，積極完成市里部署的研判工作，充分發揮在弘揚主旋律、傳播正能量方面的積極作用，把黨和政府的聲音傳播好，把社會的主流展示好。

三是履行打贏網上輿論攻堅戰之責。站在維護意識形態安全的高度，樹立互聯網思維，善待、善管、善用網絡媒體，完善網絡輿情應急處置機制，牢牢掌控網絡意識形態主動權，旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

學校意識形態工作匯報材料篇八

2020年，鎮深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞全鎮重點工作，通過加強理論武裝、強化思想教育、深化文明創建、推進文化發展、創新宣傳方式、豐富宣傳載體等措施，有力推動了全鎮意識形態工作。

（一）強化組織領導，落實主體責任。

鎮始終將意識形態工作作為一項重要工作來抓，認真貫徹《縣黨委（黨組）意識形態工作責任制實施方案》、《縣黨委（黨組）網絡意識形態工作責任制實施方案》和《縣黨委（黨組）意識形態工作責任制考核辦法》，嚴格落實意識形態主體責任、“一把手”第一責任、分管領導直接責任和其他班子成員領導責任。成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長任副組長，其他班子成員和各黨支部書記為成員的意識形態工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨建站，由黨委副書記兼任辦公室主任，具體負責日常工作。鎮黨委將意識形態工作納入黨建工作責任制，與重點工作同部署、同落實、同檢查、同考核，召開專題會議研究意識形態工作4次，專題研判4次，研究制定印發了《意識形態責任制實施方案》，與各黨支部簽訂了意識形態責任書，健全完善了黨委統一領導、黨政齊抓共管、共同提高意識形態工作的新格局。

（二）加強理論武裝，統一思想認識。

鎮黨委積極推進學習型黨組織建設，一是在抓理論學習方面。認真落實黨委理論中心組學習、“三會一課”、“星期二夜校”等制度，組織黨員認真學習了黨章黨規、習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、黨的十九屆歷次全會精神、《習近平談治國理政》、《習近平扶貧論述摘編》和中央省市縣重要會議和文件精神等內容，進一步增強了全鎮廣大黨員干部理論素質。二是在抓思想認識方面。不斷深化黨員學用效果，積極開展形勢政策、社會主義核心價值觀、鄉村振興戰略、綠色有機農業發展、文化旅游產業發展、全域生態文明建設、保障和改善民生宣傳教育活動，定期組織黨員進行專題研討交流，將縣委黨校講師請進來講課，組織領導班子成員深入村社進行輔導，組織村黨支部書記和農村黨員走出去學習，全鎮黨員思想認識進一步得到統一。三是在抓宣傳引導方面。充分利用鄉村舞臺、思想道德大講堂等載體開展核心價值觀、法律法規、優秀傳統文化宣傳教育，發布各類弘揚正能量信息160多條，按要求完成黨報黨刊征訂任務，對報告會、研討會、講座和各類演藝活動全部進行審核備案。

（三）注重輿論引導，維護網絡安全。

鎮黨委堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。一是把握導向，規范輿論宣傳。對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。提高輿論引導水平，健全輿情應急制度，建立網絡輿情處置工作小組，定期不定期關注涉及本鎮的輿情動態，提前介入，防患未然，防止做成不良影響。二是強化載體，加強宣傳陣地建設。在各村建立了黨員活動室、宣傳欄、農家書屋等陣地，深入宣傳社會主義核心價值觀、法治平安建設、和諧文明行為等內容。規范使用和建設本單位的微信群、公眾號，對發布的內容進行監管，防止出現敏感話題，形成炒作熱點。三是主動出擊，切實加強對外宣傳。按照人人都是宣傳員的思路，對本鎮的工作動態及時進行宣傳報道，宣傳好的經驗和先進典型。對外宣傳全部經過縣委宣傳部門審批，對戶外違規廣告牌進行了清理規范。

（四）弘揚傳統美德，倡導文明新風。

鎮黨委高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作。按照“一月一安排、一周一活動”的工作要求，設立了1個新時代文明實踐所和12個實踐站，建立了以政策宣講、法律服務、文化服務、環境衛生整治等5個服務平臺，成立了1個志愿者服務總隊和18個志愿者服務分隊，組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的特色實踐活動，累計開展秧歌社火表演、廣場舞比賽、環境衛生評比、掃黑除惡宣傳、黨員義務勞動、走訪慰問困難群眾等各類新時代文明實踐活動468場次，豐富群眾精神文化生活，凝聚了群眾思想共識。同時，在團結社區建設了“鎮公民道德銀行”，積分兌換物品的方式積極鼓勵引導群眾講誠信、守道德、明禮儀、知廉恥，全面推動德治、法治、自治“三治”融合，著力構建新時代農村道德建設治理體系。

以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務，堅持以黨的政治建設為統領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、縣委意識形態工作責任制，堅持黨管意識形態不動搖，牢牢把握意識形態工作主導權，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極研究和探索新形勢下意識形態工作的特點和規律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強和改進意識形態領域工作，為建設富裕文明和諧安豐塘鎮提供強有力的思想保證。

按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態工作的重大意義。鎮成立以黨委書記為組長的意識形態工作領導組，制定實施細則，完善網絡輿情和意識形態工作新聞發言人等制度，落實意識形態工作責任制，建立健全意識形態工作研判機制，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，把意識形態工作同經濟、社會穩定工作同安排同部署同考評，全力打好意識形態工作主動戰。

抓宣傳思想工作，理論武裝是關鍵。在鎮黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰略等。

一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發揮村級黨員活動室、電教室陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關法律法規知識、“兩學一做”、機關干部作風大轉變教育和廉潔文明家風建設內容，觀看《將改革進行到底》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續前進》和黨的十九大開幕式等電教片，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執法執政能力和實踐創新能力。

二是抓好黨委中心組學習規范化、制度化建設。鎮黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。xx年xx，共開展中心組學習13次，其中理論學習11次。各黨支（總）部按照鎮黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨委意識形態工作責任制實施辦法，在全鎮掀起黨員干部學習熱潮。

三是強化領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，黨政領導堅持每月上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。

制定新聞報道寫作獎勵辦法，積極鼓勵單位和個人對外宣傳，打造安豐塘品牌，提高安豐塘的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。

一是把握導向，規范輿論宣傳。健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發性問題和一些苗頭性現象，努力做到早預見、早發現、提前介入，制定應急預案，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權。

二是強化載體，占領輿論陣地。10個村（居）分別建立黨群活動中心和宣傳欄，在政府院內設立大型宣傳走廊，在楚項廣場和鎮政府大門設立電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內容，對各村（居）建立的微信群、qq群進行實時監控，發現異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點。

鎮黨委高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，鎮建設了功能齊全的綜合文化站、3個休閑廣場，各村有農家書屋，安裝無線廣播，實現組組響。完善了領導機制、責任機制、督查檢查機制。豐富活動內容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦象棋、健身舞等比賽;開展文明單位、文明村（居）、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動，村民文明素質明顯提高;開展美麗鄉村、潔凈鄉村行動。堅持走經濟發展、生活富裕、生態文明的可持續發展道路，加快農村三改以及農村環境整治。使生活居住環境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。

半年來，鎮宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。今后，安豐塘鎮宣傳思想文化工作必須著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創建和文化發展上取得新進展，不斷激發全鎮廣大干部群眾工作激情，為推進安豐塘鎮經濟社會大發展，為建設富裕文明和諧幸福的安豐塘鎮提供堅強有力的思想基礎和輿論支持。

一是意識形態工作督查檢查不到位。沒有把意識形態工作納入黨建工作責任制和鎮村干部納入年終績效考核的主要內容。

二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎創建的重要內容抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。

三是對外宣傳力度不大。沒有積極探索網絡宣傳和管理方法，擴大對外宣傳渠道，加大對外宣傳力度；對拓展宣傳主題，提高安豐塘鎮知名度、知曉度上下功夫；要加強輿情控制力度，從嚴把關，防止出現影響安豐塘鎮形象的不實報道。

四是宣傳隊伍人員不足建設。宣傳隊伍工作人員嚴重不足，思想政治素質和業務水平有待提高。對外宣傳力度不大。

五是舉辦文化、體育活動不多，切實豐富群眾節日文化生活。以秧歌、運動會、聯歡會、茶話會等方式文藝演出不多。

安豐塘鎮xx年xx宣傳思想工作重點，按照縣委宣傳思想工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。

一要加強學習、提高素質，強化黨員群眾思想覺悟的提高和觀念的轉變。針對部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益;一些群眾觀念更新慢，對調整產業結構認識不夠，接受新技術、新事物積極性不高;部分群眾小富即滿不思進取，部分群眾不信科學信迷信，迷信活動有所抬頭。要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。

二要勤奮努力、扎實苦干，加強意識形態工作的領導。克服認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識;加大意識形態工作的協調發展，在理論武裝、干部教育、文化建設等方面要“兩手兩手硬”;把大量的時間、精力投入到意識形態工作中。

三是加強宣傳思想工作自身建設。隨著信息網絡化的迅速發展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。要求宣傳意識形態工作者，要加強學習，練好本領，提高社會主義市場經濟條件下辨別是非的能力。

四要發揚優點、克服不足。不斷轉變工作作風，改進工作方法，推進安豐塘鎮宣傳思想工作上臺階上水平。

根據某某縣委宣傳部《關于開展調研督導的通知》要求，我鎮高度重視，立即組織相關人員進行安排部署，對照此次調研督導的重點內容，逐項自查，差缺補漏。現將我鎮關于落實意識形態工作的情況匯報如下：

根據中央、省市縣有關文件精神，我鎮充分到認識意識形態工作的極端重要性，及時召開意識形態工作專題會議，成立了以黨委書記為組長、黨委副書記、鎮長和黨委副書記為副組長的意識形態工作領導小組，制定了《中共某某鎮委員會進一步加強意識形態工作的實施方案》和《中共某某鎮委員會關于意識形態工作責任制實施細則》，下發了《中共某某鎮委員會關于落實意識形態工作責任清單的通知》，把意識形態工作作為黨的建設和政權建設重要內容，與各項工作緊密結合，對全鎮的意識形態工作出統一的安排部署。

清單，根據任務要求，明晰了某某鎮黨委和各村黨支部為責任主體，限定了完成時限，制定了具體可行的推進措施，確保責任到人。此外，機關支部不斷督促各支部、各相關單位深入推進意識形態工作，加強督導檢查，使意識形態工作真正落到實處。同時，鎮黨委中心組制定理論學習計劃，以學習習近平總書記系列講話精神為重點，尤其是深入學習習近平總書記視察山西重要講話精神，通過深入學習，第一時間掌握黨中央最新精神，積極貫徹落實。

專線電話，在全鎮營造人人皆知、群眾廣泛參與的良好氛圍；四是在全鎮掀起移風易俗活動高潮，在個村成立文明理事會，配合鎮紀委，狠剎大操大辦之風，下大力氣整治農村封建迷信、非法宗教等不良風氣，樹立崇尚科學、向上向善的良好風氣；五是加強文化陣地的管理。建立了某某鎮文體活動室，累計購買政治理論、中外名著、自然科學等不同種類優秀書籍近5000冊，修繕了羽毛球場、乒乓球場等體育場所，添置了多種健身器材，極大的豐富了機關全體人員的業余文化生活。

雖然，我鎮落實意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：一是意識形態工作研判制度不夠健全。各村、各部門的意識形態研判工作職責不夠明確；二是黨委中心組學習不夠到位。中心組成員的集中學習討論雖然次數多，但學習形式比較單一，討論不夠深入；三是網信工作比較薄弱。缺乏專門的網絡評論員隊伍，對于網絡輿情的反應不夠及時；四是文化宣傳氛圍還有待加強。關于中國夢、移風易俗、社會主義核心價值觀等內容的宣傳力度還不夠大，宣傳氛圍還不夠多。

書記做到重要意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處置。（二）堅持不懈抓好理論學習。以中心組學習為龍頭，以黨員干部特別是領導干部為重點，以學習貫徹習近平總書記重要講話精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。與此同時，鎮紀委對中心組成員的學習筆記、集中學習出勤情況、發言材料等展開不定期抽查，督促學習深入到位。（三）切實提高輿論引導水平。進一步加強網絡評論員隊伍建設，不斷提高輿論引導能力。通過微信、微博等多種平臺積極傳播社會正能量，對于一些不實消息，故意抹黑黨和國家的言論，保持立場堅定，不信謠，不傳謠，一經發現，立即舉報。（四）突出重點，加大文化宣傳氛圍。堅持全面推進、重點突出的原則，在全鎮主干道路沿線，通過設置文化宣傳版面、設立文化宣傳欄、懸掛橫幅、刷寫標語等方式加大對中國夢、移風易俗、社會主義核心價值觀等內容的宣傳力度，營造良好的文化宣傳氛圍，實現宣傳工作全面開花。

學校意識形態工作匯報材料篇九

1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。

2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。

1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。

1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。

2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

學校意識形態工作匯報材料篇十

1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。

2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。

1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。

1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。

2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

在縣委的正確領導下，我帶領全局認真貫徹落實習總書記關于意識形態工作的系列講話精神，把圍繞中心、服務大局作為基本職責，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，壯大主流思想輿論，統一思想、凝聚力量。認真履行班子集體意識形態工作的主體責任、主要負責人的第一責任以及分管領導的責任，明確具體責任，建立完善責任考核機制，把意識形態工作納入了黨建工作責任制，納入目標管理，與黨的其他工作緊密結合，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，確保了意識形態工作責任的落實。現將履行意識形態工作責任情況報告如下：

強化組織領導。

把意識形態工作納入機關綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨組書記意識形態工作述職制度，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，黨組會定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。

強化學習教育。

一是落實中心組學習制度。黨組班子成員嚴格執行雙重組織生活制度，模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展“三會一課”。二是以“兩學一做”學習教育為契機，組織全局學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定及黨的光輝歷史等知識。三是開展黨風廉政建設宣傳教育活動。組織全體干部職工觀看警示教育片接受警示教育，教育引導黨員干部充分認識遵守黨的紀律和規矩的重要性、嚴肅性，拒腐防變，警鐘長鳴。四是設立道德講堂，通過學唱道德歌曲、誦讀道德經典、宣講典型事跡等方式，強化道德理念，弘揚道德風尚，開展道德模范學習宣傳教育活動。

強化輿論引導。

牢牢掌控網絡意識形態主導權，建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、政務信息公開網，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、重大工程項目和財務預決算等相關信息，一年來，黨務政務公開網共更新信息30余條。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管,一年來，先后進行網上回復20余件；建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。全年對外宣傳管理到位，在網絡、報刊報刊無負面新聞。

為進一步加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照區教育局機關黨委的要求，我校開展了一系列意識形態工作，現將學校黨總支意識形態工作責任制落實情況匯報如下：

1.思想高度重視，加強組織領導。

學校黨總支高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，學校校長是直接責任人，黨總支其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管學校黨支部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨支部書記是所屬學校的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

2.認真組織學習，不斷提高認識。

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知，并進行了認真討論。制定了《xxx學校黨總支意識形態工作責任制實施辦法》，并把意識形態工作納入學校年度考核中。

3.各支部深入開展了中國特色社會主義和**的宣傳教育。牢牢抓住學校政治學習主陣地，把中國特色社會主義理論教育、意識形態工作作為學習重要內容，帶動黨員學習和教師學習。結合社會主義核心價值觀、我的“**”等主題宣講活動，用“**”凝聚廣大師生的共同理想和共識，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4.發揮思想政治課主渠道作用。黨總支建立并落實了總支委員每學期思想政治理論課堂聽課監督制度。要求黨總支書記、副書記每學期至少講授1次思想政治理論課，黨總支委員每學期到課堂聽課1次以上。在強化育人理念、細化育人措施方面，給學生潛移默化的思想政治教育，培養學生良好的行為習慣和高尚的思想情操。

5.大力加強學生思想政治工作。把加強思想政治工作融入教育教學活動各環節，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要充分利用qq群、微信等新傳播手段開展思想政治工作。

6.深化校園文化建設，開展了積極向上的校園文化活動。各支部把校園文化建設作為意識形態工作的重要抓手，充分利用重大節慶日、傳統節日，開展弘揚民族精神、時代精神、雷鋒精神等主題教育，加強理想信念教育和公民道德教育。全面開展了“**”宣傳教育，引導學生積極踐行社會主義核心價值觀，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領道德風尚。

7.加強了對意識形態工作的組織協調、督辦落實。各支部在上級黨組織的統一領導下，切實履行意識形態工作的組織協調、督辦落實職責。在經常分析掌握意識形態領域動態的基礎上，通過多種途徑和辦法，及時掌握意識形態工作情況，并進行了必要的督促檢查。

8.落實了意識形態工作報告制度。學校黨支部及其成員把意識形態工作納入年度民主生活會內容，把履行意識形態工作責任情況寫入年度述職報告并接受監督和評議。黨總支每年聽取一次黨支部書記關于意識形態工作的述職、每學期向上級黨組織報告意識形態工作情況。

9.加強了對意識形態工作的檢查考核。黨總支與黨支部把意識形態工作作為黨的建設和思想政治教育工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部履職盡責管理，與學校改革發展穩定各項工作緊密結合，一同研究、一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

10.實行了意識形態工作問責制。各支部對上級黨組織意識形態工作的決策部署、指示要求和交辦事項不傳達貫徹、不安排部署、不有效落實的;對本支部意識形態領域形勢分析研判不到位，對敏感事項和重要問題遲報虛報瞞報的;對意識形態領域錯誤言行不斗爭、處置不及時不妥當，造成不良社會影響的;對所管理的黨員干部和師生公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力，造成嚴重影響的;以及其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的，都要追究黨支部領導班子和書記的責任。

學校黨總支定期對學校意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態工作一些存在問題或苗頭：

1.中、青年教師思想活躍，政治敏銳性不夠強；

2.青少年學生思想政治工作需進一步加強;。

3.網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

1.加強思想宣傳工作，著力加強宣傳陣地建設與管理，進一步加強思想政治教育隊伍建設。加強教師聘用、考核中的政治立場考察，將思想政治表現和課堂教學要求與職稱評定、評優獎勵等掛鉤，嚴把政治關口。

2.進一步加強青少年思想政治工作，堅持正面教育為主，弘揚主旋律、傳播正能量，講究教育藝術，提高教育效果，強化思想教育。

3.加強網絡素養教育，提升師生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”，高度重視網絡安全，以青春正能量引領師生思想，傳播主流文化，提升網絡輿論引導水平，嚴密防范網上意識形態滲透，牢牢把握網絡意識形態主導權，。

今后，我校黨總支將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，努力抓好意識形態領域工作，注重實效。

2021年上半年，我會按照意識形態工作要求，深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞區委工作大局和中心任務，突出意識形態領域主體責任，壓實意識形態工作責任制，著力思想引領、輿論推動和精神激勵，大力弘揚培育社會主義核心價值觀，扎實做好意識形態各項工作，牢牢掌握意識形態工作的領導權和主動權，切實保證領導班子和黨員干部認真履行相關職責。現對2021半年來意識形態工作進行集中分析研判，工作開展情況報告如下：

（一）加強組織領導，強化責任落實。

黨組高度重視意識形態工作，成立了意識形態工作領導小組，由黨組書記牽頭，班子成員具體負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態領域安全，為推進中心全面發展營造了良好的環境。

（二）召開專題會議，全面安排部署。

于年初組織全體干部職工召開了意識形態工作專題會議，及時學習傳達貫徹有關文件精神，重點學習了習近平總書記關于防范意識形態風險的重要論述講話精神，并對2021年意識形態工作進行了安排部署，進一步強化意識形態工作責任制。

（三）加強理論學習，提升思想認識。

把意識形態工作納入學習內容，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。加強“學習強國”平臺管理，學員活躍度基本保持在100%，日人均積分30分以上，上半年學習情況抽查三次通報中區科協均受到表揚。結合“兩學一做”學習教育常態化長效化，將十九大精神、習近平總書記系列重要講話、黨章等作為中心組理論學習固定內容。組織學習傳達《意識形態工作五十問》，從意識、理念推進學習教育常態化制度化，強化干部意識形態思想建設。

（四）嚴守網絡輿論陣地，主導話語權。

開展元旦、春節、“五一”、端午、等重要節點宣傳教育活動，引導廣大黨員干部弘揚優秀傳統文化、崇廉尚潔；做好反腐倡廉網絡評論工作，傳播正能量，引導網絡輿情向善向好；加強對微信、qq工作群的管理，及時清理解散2個“僵尸”qq工作群；建立《**科普》專欄意識形態審核機制，定期推送各類科技政策與科研成果、科技人才和優秀事跡、科學知識和科學方法等，弘揚科學精神，傳播科學知識。

（五）結合黨風廉政宣傳，鞏固意識形態。

突出政治宣傳。將學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神特別是關于全面從嚴治黨重要論述作為宣傳工作的政治要求和重要任務，教育、引導黨員干部牢固樹立“四個意識”。及時通報“微腐敗”典型案例，多渠道宣傳我區在嚴明黨的紀律、壓緊壓實“兩個責任”、持續正風反腐等方面的生動實踐和積極成效。加強宣傳，引導黨員干部樹立文化自信，堅定理想信念。

我會對意識形態工作中存在的風險進行了分析研判，并對風險點進行逐一排查，主要存在的風險和隱患有：

（一）意識形態談心談話開展相對較少。不能及時、準確地把握黨員、群眾思想動態和本領域輿情動向。

（二）黨員干部八小時之外監管力度不夠。

（三）對本單位黨外人員意識形態教育管理不夠嚴格。

（四）黨員干部利用網絡平臺可能出現轉發不良信息等行為。

一是要把握意識形態工作的核心。要充分發揮社會主義核心價值體系在中心意識形態領域的統領作用，加強正面引導，讓全體干部職工在中心發展的道路上始終充滿激情，弘揚正氣，同心同向，通過培育核心價值觀占領思想陣地，形成積極向上的作風。

二是要切實抓好政治理論學習，注重在正面引導中筑牢思想防線。從強化人員政治意識、加強理論學習，通過對相關法律法規的學習引導大家自覺抵制各種錯誤行為，強化責任意識。

三是注重在紀律約束中規范舉止。要加大規章制度的落實和警示教育力度，教育干部職工自覺守紀律講規矩，自覺凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂圈”，樹立黨員良好形象，做一名嚴守紀律的科協工作者；結合廉政教育，定期組織干部職工觀看警示教育片、參觀警示教育基地，用反面典型和案例警示教育人員，做到警鐘長鳴。

四是切實維護網絡意識形態安全。認真開展談心談話，教育全體干職工不在qq、微信、微博、移動手機端等網絡平臺發布、轉發具有負面影響的信息；嚴禁干部職工在網絡上發布消極的言論和低級庸俗的圖片視頻等；需在網站上發布的信息，要經分管領導審核通過才能在網上發布；堅持不信謠，不傳謠，不妄議，切實維護網絡意識形態安全。

五是狠抓意識形態工作責任制的落實。要在認真總結、分類分析當前中心意識形態工作存在問題的基礎上，加強研究，認真謀劃，周密部署，細化量化工作任務，補短板，提能力，切實把意識形態工作責任制落到實處。

下半年，我會將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度。

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。

根據學校《進一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作。現將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：

學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《南華大學網絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

（1）成立由鄭宇為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

（2）學院推選屈慧瓊負責網站的維護更新工作。

（3）學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

（4）加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。

（5）學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業生就業工作為題材的實踐案例材料1篇。

（6）20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。

為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實。現將我校2021年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：

（一）強化組織領導。

我校黨支部高度重視意識形態工作,把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。

（二）狠抓學習教育。

堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。

（三）切實做好思想政治工作。

一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。

（四）堅持正確輿論導向。

牢牢掌控網絡意識形態主導權,積極組織召開學習《_黨員領導干部網絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。

（五）強化意識形態方面具體工作。

1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。

2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。

3、組織開展意識形態方面自查自糾研討會。

4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。

5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現黨員先鋒模范作用。

7、向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習近平總書記重要講話精神增強思想境界向習近平總書記看齊，增強四個意識。

9、七一支部聯誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態開創新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。

11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。

13、深入學習《_黨員干部網絡行為實施意見》強化網絡安全和意識形態建設規范網絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。

14、利用微信下發不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。

15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。

我校黨支部雖然意識形態工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。

下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。

我校支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩定、高效的校園文化環境做出積極貢獻。

多年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。

今年我院支部黨風廉政建設工作在縣衛計局黨委黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為指導，以作風建設年活動為主線，抓制度、抓監督為重點，狠抓黨風廉政建設責任制落實，進一步加強我院支部作風建設，提升了我院干部隊伍素質，轉變工作作風，強化服務，務求實效，進一步把反腐倡廉工作提高到一個新水平。現將我院的黨風廉政建設工作總結如下。

基本情況。

1、今年以來，我院支部始終把黨風廉政建設工作列入班子重要議事日程，結合本年度工作實際制定了工作計劃，及時召開黨風廉政建設專題會議，傳達學習有關領導講話和上級文件精神，對黨風廉政建設工作進行全面安排部署。制定下發了《20__年黨風廉政建設工作計劃》，與醫院各科室簽定了20__年黨風廉政建設目標責任書，做到任務明確，責任到人，形成了主要領導親自抓，上下合力共同抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

2、成立了黨風廉政建設作風建設督查領導小組，進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執行黨風廉政建設責任制。

3、加大糾正衛生行業不正之風力度，著力解決群眾反映強烈的熱點問題進一步轉變工作作風，規范服務行為，落實優化投資軟環境措施，轉變服務態度，提高辦事效率和服務質量。切實解決辦事不規范、程序不公開、行為不依法等問題。

4、進一步規范和完善醫療機構藥品采購行。

學校意識形態工作匯報材料篇十一

意識形態工作是黨的一項重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據縣委宣傳部要求，現將我鎮2020年度意識形態工作情況報告如下：

鎮高度重視意識形態工作，將其納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。采取意識形態“一崗雙責”的辦法，按季度召開了意識形態工作安排部署會，意識形態分析研判會；定期向上級部門專題匯報意識形態工作，并在黨內通報意識形態工作情況。進一步明確黨委書記為意識形態工作第一責任人，帶頭負擔起抓意識形態工作的政治責任和領導責任，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處置。同時，明確了分管領導和其他領導班子成員對于意識形態工作的分工，通過狠抓責任落實，健全完善工作機制，切實將意識形態工作落到實處。

黨委將意識形態工作納入黨委中心組學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，狠抓習近平新時代中國特色社會主義思想和中國夢宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。一是嚴格落實政治理論學習制度，黨工委中心組集中學習x次，組織開展黨員活動日x次；安排政治理論集中學習共x次；同時黨員干部職工每天自學1小時。二是堅持“兩學一做”教育常態化制度的學習，將學理論、學業務、黨建專題知識學習有機結合起來，教育引導廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，確保意識形態工作政治導向不偏差、不含糊、不動搖。上半年共開展理論講堂共x次，職工講堂共x次，黨建專題知識學習共x次，黨工委班子成員和各支部書記以習近平新時代中國特色社會主義思想和“不忘初心，牢記使命”為主題上黨課x次。三是多次開展學習活動，學習習近平系列重要講話和“十九大”精神，督促全體干部職工緊跟時代步伐，截止目前社區集中開展了十九大知識閉卷考試x次，并于1月舉辦了“禮贊十九大”朗誦會。

把黨管意識形態落實到陣地建設之中，通過打造宣傳思想文化陣地，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。一方面，在轄區醒目的位置設置了社會主義核心價值標志性建筑物；在轄區x個宣傳欄張貼了社會主義核心價值觀的內容，營造了良好的社會宣傳氛圍；不斷完善了社區圖書閱覽室、電子閱覽室、學校等宣傳陣地；另一方面，社區微信公眾平臺、微博持續、不定期發布各類工作、惠民信息共計x條；我鎮x個微信工作群，都專門確定了一名分管領導和工作人員進行審核和監控，時時發聲，隨時監督，杜絕任何負面信息的傳播；確定了1名領導班子成員分管輿情管控處置工作；確定了1名工作人員專門負責輿情監管和宣傳信息工作，回應社會關切，引導社會輿論；同時按照不低于在編干部10%的比例配備了1名通訊員和12名網絡文明傳播志愿者，意識形態工作隊伍得到不斷加強。

1、抓好群眾性精神文明創建，精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動和節慶文化活動；以定期開展道德講堂活動為契機，把公民道德建設教育寓于各種群眾性的精神文明創建活動中，如組織觀看電影《無手老師》活動、學雷鋒活動、道德模范宣傳活動以及開展了x期市民學校課程等活動，共評選出五好文明家庭x戶、幸福家庭x戶、文明市民x人、道德模范x人、優秀志愿者x人，好媳婦、好媽媽、好丈夫、好兒子、好女兒各x人，并予以公示和表彰。

2、加強和改進未成年人思想道德建設。積極構筑學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，社區在組織開展各類未成年人宣講活動共計x次，提高了未成年人思想道德教育的效果。

在以后工作中我鎮將從三個方面做好意識形態分析研判工作，

三是加強短板意識和創新意識，汲取意識形態工作中的先進做法，補齊短板，做好創新工作。

我鎮將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿導向，以宣傳工作促發展，提高黨員的思想高度，更好地履職盡責。

學校意識形態工作匯報材料篇十二

今年以來，在市委市政府、市教育工委領導下，學校認真學習貫徹黨的十九大系列精神和習近平總書記關于黨建工作的重要論述，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面了解和準確把握新時代黨建工作的總要求，深入開展宣傳思想文化建設，堅決落實意識形態工作責任制檢查反饋意見整改工作，發揮好思想領導、輿論推動、精神激勵的重要作用。現將工作情況報告如下:。

(1)豐富理論學習內容。制定年度理論學習計劃，按照兩學一干學習教育常態化制度化要求，結合不忘初心，牢記使命主題教育，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝的首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，作為基本政治建設、理論建設貫徹始終。為了創新學習形式，豐富學習內涵，提高學習效果，學校黨委根據不忘初心，記住使命，認真組織黨員干部開展學習強國學習，確保黨員學習全權復蓋黨員干部到贛榆抗日山仰望烈士遺跡，重溫革命精神加強黨內法規文件學習，組織黨員干部深入學習中國共產黨章程、中國共產黨紀律處分條例、中國共產黨廉潔自律標準等文件法規。(二)制定了意識形態責任制文件。學校領導手冊《意識形態工作責任手冊》按時填寫。(3)促進學習成果落實。今年3月18日，習近平總書記主持學校思想政治理論課教師座談會。黨委對把思想政治工作貫穿教育教育的全過程、著力推進思政課改革創新等重要論述學習膚淺，沒有第一時間找到學校的弱點，抓住重要環節實行。3月29日，組織了全校思想政治理論課教師座談會。課程思政化開始了思政課的集體準備活動。(四)加強網絡信息安全建設。將網絡意識形態工作納入議事日程，充分發揮13個黨支部的要塞作用和黨員先驅模范作用。關注師生思想動態輿論，及時應對師生關心的熱點問題，成功處理兩名校外人員利用學校現場組織宗教活動行為的網絡陣地，確立群主責任制，及時清理不健康信息，嚴格審查發布信息。成立了連云港開放大學意識形態工作領導小組，制定了《中共連云港開放大學貫徹意識形態工作責任制實施細則》、《連云港開放大學意識形態領域風險點調查工作清單》等制度，提出特別資金26萬元加強網絡安全建設。(五)定期組織分析研究判斷。定期召開會議分析意識形態領域的狀況，分析思想文化領域的突出問題，明確主流支流，對重大事件、重要情況、重要社會狀況民意中的征兆傾向問題進行指導。上半年，市委巡察組、市審計局來我校進行政治巡察和經濟責任審計，很多教職員關心，討論也很多。另外，關于學校的未來和發展，外部有很多傳聞，引起了教職員的關注。教職員的業績工資不能按時支付也引起了教職員的不安。針對這些情況，學校領導和有關部門可以立即發布有效信息，正確引導，解決了教職員的不安。將意識形態工作納入黨建工作責任制，納入目標管理，與統計工作一起配置、執行、檢查、評價，將班級成員意識形態工作責任制的執行情況作為民主生活會和職務報告的重要內容，接受監督和評價，確保意識形態工作責任的執行。

一是社會輿論信息的報告需要進一步提高，二是網絡意識形態的維護需要進一步加強。

我校進一步加強領導，樹立榜樣，宣傳工作促進發展，意識形態監督，提高干部思想高度。

一是加強輿論動態分析。加強輿論信息團隊建設，建立輿論信息收集提交團隊，加強學習訓練，提高輿論信息工作質量，同時將輿論信息收集提交工作納入業績評價，黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、整合意識，牢牢控制網絡意識形態主導權，旗幟鮮明地開展網絡輿論斗爭。

二是充分發揮網絡評價員的作用。加強教育訓練，以提高黨員干部利用網絡工作能力為目標，積極完成市部署的研究判斷工作，充分發揮弘揚主旋律、傳播正能量的積極作用，傳播黨和政府的聲音。

會的主流展示好。

三是履行打贏網上輿論攻堅戰之責。站在維護意識形態安全的高度，樹立互聯網思維，善待、善管、善用網絡媒體，完善網絡輿情應急處置機制，牢牢掌控網絡意識形態主動權，旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

意識形態工作是我們黨的一項極其重要的工作，關系到黨的榮辱興衰、生死存亡，是許多黨員武裝頭腦的工具。為貫徹落實中國共產黨關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向。我校黨支部一直把意識形態工作作為學校發展的重要工作，書面報告了學校今年以來開展意識形態工作的情況。

(一)抓住意識形態組織領導，執行主體責任。設立意識形態工作領導小組，以學校黨支部領導，支部書記任組長，副校長為副組長，中層領導和部分黨員教師為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持書記和校長肩負、頂尖領導，有針對性地引導，將意識形態工作納入學校整體工作、黨建工作、工會工作、少先隊工作和教育教育工作。

(二)抓住意識形態學習教育。將意識形態工作納入學校工作規劃，教師學習規劃，及時傳達學習黨中央和上級黨委有關意識形態工作的決策部署，掌握正確的輿論導向，加強對教職工意識形態的引導和管理，進一步激發大家的主人公意識、工作積極性、主動性和創造性。牢牢把握正確的政治方向，嚴格遵守政治紀律和政治規則，嚴格遵守組織紀律和宣傳紀律，堅決保護黨中央的權威，在思想、行動上以習近平同志為中心的黨中央高度一致，將黨中央和上司的各項決策配置落實到學校的教育教育工作中。

1.全體黨員教師集中學習，以不忘初心，記住使命為主題的教育學習和兩學一做三會一課常態化學習，強調理想的信念教育，提高政治鑒別力。一是抓住黨員日常教育，組織黨員深入學習黨的基本理論、當前形勢任務、黨內規章制度、習近平系列重要講話精神，堅持以黨的最新理論成果武裝頭腦，指導學校教育教學工作。二是抓住黨員革命傳統教育和警示教育，學習先進模范的優秀事跡。組織黨員教師觀看愛國電影《我和我的祖國》，觀看優秀的中產黨員先進事跡《示范4》，參觀海軍學校舊址革命傳統教育和禁毒基地的警告教育。三是抓住學習載體創新，拓展黨員和教師教育活動形式。計劃開展以陽光教育為主導的校園八節活動，今年開展了校園語文節長征故事、青年教師業務能力培養的講義比賽和報告展示課、黨員教師黨員示范課、以學校藝術節為載體的人生第一粒按鈕主題教育實踐活動、校園體育節、英語節等。邀請有關部門工作人員到學校舉辦法制教育、交通安全教育、防災減災教育等活動，重視黨建領導，圍繞教育教育中心工作，實際抓住學校教育研究和教師培訓活動，促進學校教育質量提高。根據不忘初心，記住使命主題教育學習中深入檢查問題的要求，黨員教師們在學校抓住教育教育工作中發現了教育質量差的短板問題，對這個問題開展了座談討論會，各自提出了提高教育質量的計劃。

2.抓好思想政治宣傳工作，為全體教職工提供豐富多彩的文化活動，不斷推進思想政治工作的進一步深入。將社會主義核心價值觀教育常態納入學習培訓，開展全校教師政治業務學習活動，深化先進典型宣傳，創新宣傳載體，運用事跡感染等形式，發出良好的聲音，傳播示范正能量，提倡道德風尚，提高教師受教育的知識面和感染力，引領崇德向善、德興教的良好風尚。例如，學習優秀共產黨員支月英的先進事跡，讓老師們感受到模范教師的感染力。

3.堅持正確的輿情導向。根據上級意識形態工作要求，進一步傳播正能量，大力宣傳時代模范、優秀共產黨員事跡，傳承中華優秀傳統文化，弘揚時代精神，提高宣傳魅力和感染力，牢牢控制網絡意識形態主導權。切實維護網絡意識形態安全，嚴禁在qq、微信群等現代網絡社交平臺上發布反動負面言論、低級庸俗圖片、視頻等。教師不能在社交平臺上發表有害黨和國家形象的發言、信息，以家長會為契機，向家長朋友們提出要求，不能相信謠言，傳播謠言。以學校陽光、務實理念，大力推進校務公開。建立黨務學校公開制度，及時公開學校重大決策、評價評價結果、財務預算等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿情監管工作。建立重大政策和項目輿論風險評估機制，及時收集、研究、判斷、處置可能引起集體事件和社會動蕩的發言。

1.有問題:意識形態工作取得了很多成績，但也有不足。對意識形態工作的極端重要性認識不足，意識形態工作作為軟件任務，缺乏有效的管理方法和手段，意識形態工作疲軟被動。主要表現為意識形態學習不足。有代理學，忙于學習的現象，不能保持一定的第二，安排多，監督檢查少，工作能力不足。三是意識形態工作與黨員學習教育工作、學校教育教育工作的有機整合度不高，密切聯系度不強。

意識形態工作的下一步主要做以下三項工作。

1.加強領導班子成員在思想上的高度重視，充分認識到意識形態工作對育人工作的重要性，加強意識和責任意識。牢牢把握正確的政治方向，看黨中央，看黨理論路線政策，看黨中央各項決策，把意識形態工作納入學校實際工作、紀律檢查、干部評價、優先評價、教育教育評價。

2.進一步加強教師團隊建設，重視青年教師和學生的培養，加強擔當意識，加強正面宣傳，做好中國傳統文化的挖掘和宣傳，真正落實社會主義核心價值觀建設。

3.加強創新意識。學校領導要敢于管理，以示范學校文化和意識形態工作的基準為參考物，有機整合意識形態工作和學校黨建工作、學校教育教育工作，緊密聯系，補充短板，努力開創意識形態工作的新局面。

2019年，分部始終牢牢把握意識形態工作，充分認識到意識形態工作在黨內和員工發展的重要性，積極貫徹相關文件精神，切實做好分部意識形態相關工作，取得一定成果。現總結上半年的開展情況如下。

分公司發行2019年意識形態工作目標和師德師風工作等責任書后，學校領導重視意識形態工作，分公司組織學習年度意識形態工作目標和師德師風等責任書，細分解實行目標和師德師風等工作責任書的相關要求，形成頂尖負責，班級成員具體抓住，同時，結合例會制度，定期分析意識形態領域的狀況，分析思想文化領域的突出問題，明確主流支流。

結合支部黨員大會、主題黨日和廉政工作日等主題活動，認真把握各種學習，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。一是抓住黨性教育。圍繞中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入學習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大、全國兩會等，大力培養和實踐社會主義核心價值觀，切實提高黨員干部黨性修養。二是抓住特色教育。我校黨支部組織全體黨員干部，積極引導黨員干部牢牢樹立忠誠為要、擔當為先、以實踐為基礎、獻身為源的意識，發揚特別辛苦、特別能戰斗、特別能獻身的精神，立足崗位，擔當為教育先進學校做出積極貢獻。第三，抓住廉政教育。積極組織開展黨風廉政建設宣傳教育活動，深入學習中央八項規定、《中國共產黨黨員領導干部廉政從政幾條準則》、《黨政機關嚴格節約反對浪費條例》、不定期開展專題研討交流，切實提高黨員干部廉政意識。迄今為止，沒有違法違紀事件、沒有行政責任事故、沒有黃、賭、毒等現象。

我校牢牢控制網絡意識形態主導權，及時進行重要節點和敏感時期輿論監督，建立重大政策和項目輿論風險評價機制，及時收集、研究、判斷、處置可能引起集體事件和社會動蕩的發言，對外宣傳管理到位，網絡和報紙上沒有負面新聞。

學校意識形態工作匯報材料篇十三

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，不斷深化對意識形態工作的規律性認識是新時代的一項重大課題。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

今年以來，在市委市政府、市教育工委領導下，學校認真學習貫徹黨的十九大系列精神和習近平總書記關于黨建工作的重要論述，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面了解和準確把握新時代黨建工作的總要求，深入開展宣傳思想文化建設，堅決落實意識形態工作責任制檢查反饋意見整改工作，發揮好思想領導、輿論推動、精神激勵的重要作用。現將工作情況報告如下:。

(1)豐富理論學習內容。制定年度理論學習計劃，按照兩學一干學習教育常態化制度化要求，結合不忘初心，牢記使命主題教育，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝的首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，作為基本政治建設、理論建設貫徹始終。為了創新學習形式，豐富學習內涵，提高學習效果，學校黨委根據不忘初心，記住使命，認真組織黨員干部開展學習強國學習，確保黨員學習全權復蓋黨員干部到贛榆抗日山仰望烈士遺跡，重溫革命精神加強黨內法規文件學習，組織黨員干部深入學習中國共產黨章程、中國共產黨紀律處分條例、中國共產黨廉潔自律標準等文件法規。(二)制定了意識形態責任制文件。學校領導手冊《意識形態工作責任手冊》按時填寫。(3)促進學習成果落實。今年3月18日，習近平總書記主持學校思想政治理論課教師座談會。黨委對把思想政治工作貫穿教育教育的全過程、著力推進思政課改革創新等重要論述學習膚淺，沒有第一時間找到學校的弱點，抓住重要環節實行。3月29日，組織了全校思想政治理論課教師座談會。課程思政化開始了思政課的集體準備活動。(四)加強網絡信息安全建設。將網絡意識形態工作納入議事日程，充分發揮13個黨支部的要塞作用和黨員先驅模范作用。關注師生思想動態輿論，及時應對師生關心的熱點問題，成功處理兩名校外人員利用學校現場組織宗教活動行為的網絡陣地，確立群主責任制，及時清理不健康信息，嚴格審查發布信息。成立了連云港開放大學意識形態工作領導小組，制定了《中共連云港開放大學貫徹意識形態工作責任制實施細則》、《連云港開放大學意識形態領域風險點調查工作清單》等制度，提出特別資金26萬元加強網絡安全建設。(五)定期組織分析研究判斷。定期召開會議分析意識形態領域的狀況，分析思想文化領域的突出問題，明確主流支流，對重大事件、重要情況、重要社會狀況民意中的征兆傾向問題進行指導。上半年，市委巡察組、市審計局來我校進行政治巡察和經濟責任審計，很多教職員關心，討論也很多。另外，關于學校的未來和發展，外部有很多傳聞，引起了教職員的關注。教職員的業績工資不能按時支付也引起了教職員的不安。針對這些情況，學校領導和有關部門可以立即發布有效信息，正確引導，解決了教職員的不安。將意識形態工作納入黨建工作責任制，納入目標管理，與統計工作一起配置、執行、檢查、評價，將班級成員意識形態工作責任制的執行情況作為民主生活會和職務報告的重要內容，接受監督和評價，確保意識形態工作責任的執行。

一是社會輿論信息的報告需要進一步提高，二是網絡意識形態的維護需要進一步加強。

我校進一步加強領導，樹立榜樣，宣傳工作促進發展，意識形態監督，提高干部思想高度。

一是加強輿論動態分析。加強輿論信息團隊建設，建立輿論信息收集提交團隊，加強學習訓練，提高輿論信息工作質量，同時將輿論信息收集提交工作納入業績評價，黨員干部增強政治意識、大局意識、核心意識、整合意識，牢牢控制網絡意識形態主導權，旗幟鮮明地開展網絡輿論斗爭。

二是充分發揮網絡評價員的作用。加強教育訓練，以提高黨員干部利用網絡工作能力為目標，積極完成市部署的研究判斷工作，充分發揮弘揚主旋律、傳播正能量的積極作用，傳播黨和政府的聲音。

會的主流展示好。

三是履行打贏網上輿論攻堅戰之責。站在維護意識形態安全的高度，樹立互聯網思維，善待、善管、善用網絡媒體，完善網絡輿情應急處置機制，牢牢掌控網絡意識形態主動權，旗幟鮮明地開展網上輿論斗爭。

我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神以及x總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行四個意識為重點，結合x學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校師德師風建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力，讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向，迎接黨的十九大勝利召開。

(一)、強化責任意識，認真貫徹落實。

學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)、明確工作職責，健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照一崗雙責的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。

(三)、結合三會一課制度，強化黨員干部教育培訓。

(四)、匯聚正能量，突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。

(五)、強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。

(六)、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。

針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。

(七)、重視校報校刊和校園廣播，強化意識形態引領作用。

學校一直重視校報校刊和校園廣播的創辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發現和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節目作為意識形態的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識形態、提升師生思想政治素質等方面發揮著重要作用。同時,校報校刊、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結教育、培育四有新人、傳承傳統文化的重要x，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態引領作用。

(一)、思想觀念、思想意識存在偏差。

對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在重業務輕思想工作的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。

(二)、工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

(三)、陣地建設有待進一步加強。

由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。

(一)、切實加強組織領導，強化考核考評。

把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

(二)、繼續抓理論學習。

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和x總書記系列重要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段，抓好十一月份黨的十九大精神專項學習月工作。

嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。

(四)、繼續加強思想教育和輿論引導。

號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

黨的十九大以來，習近平總書記圍繞治國理政提出了一系列新觀點、新論斷、新思想，一年來我校組織師生認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要思想與實踐舉措，通過學習使全體師生更加深刻地意識到意識形態并不是虛無縹緲的，在辦學過程中它以教育宣傳為載體，體現了以人為本，推進學校教育可持續發展，構建健康和諧的校園文化。現將我校2020年上半年意識形態工作情況匯報如下：

（一）匡正師德師風，加強隊伍建設。

我校扎實開展師德教育，在黨員中深入開展“兩學一做”實踐活動，加強黨性修養，提高大局意識；傳達學習《中國共產黨廉潔自律準則》，提高廉潔意識；重溫入黨誓詞，提升思想境界；開展黨員家訪，凈化師德師風；開展志愿者活動，讓黨性外化于形。在全體教師中開展全員培訓，讓教師懂得規劃職業生涯，提升職業幸福指數；傳達《中小學教師職業道德規范》，提高紀律意識；傾聽十九大精神解讀宣講，提升政治思想意識；開展養正教師評選，擴大榜樣的引領作用；開展教師分層培養模式，提高教師課堂教學水平。

（二）落實道德教育，筑牢思想防線。

我校在參觀走訪、儀式教育、校園節日、德育實踐、品德課程為主的各種德育活動中開展愛國主義教育、法制教育、文明習慣教育、反邪教教育、安全教育等，幫助學生提高思想認識，形成正確的人生觀和價值觀。開展一年級“入隊儀式”、三年級“成長儀式”、六年級“畢業儀式”，并邀請家長代表參與活動，讓學生感受成長的快樂；各年級一個主題的德育實踐教育，讓學生經歷自理、協作、感恩等教育活動，養成孝心、愛心、責任心。開展各類主題活動，消防月主題活動給同學們敲響安全警鐘；反邪教教育，提高學生善于去偽存真、防止上當受騙的能力。

（三）做好家校合育，促進文明風尚。

我校通過各種渠道把文明風尚帶到學生家庭中，讓教師走進每一位學生家中，深入了解學生家庭生活，指導學生家長更好的進行家庭教育；在學生家庭中倡導開展親子誦讀經典的活動，得到了許多家庭的響應，這一活動既大力弘揚了中華優秀的經典文化，更促進了良好的家風建設，提升了現代家庭的文化品位。

1、教師的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在：有部分教師大局意識、集體觀念淡薄，要加強社會主義核心價值觀再教育。

2、宣傳工作的隊伍和理論水平有待于進一步加強。通訊員亟待需要敏銳的嗅覺，發現學校教育宣傳的亮點。

我校將進一步增強對教師隊伍的政治教育，把意識形態工作納入日常工作日程，堅決防止只抓業務工作而忽視意識形態工作的傾向；建立健全意識形態工作責任制，形成黨、團、隊協同參與共同做好意識形態工作的格局。

我校將進一步抓好已有網站、電子屏、墻面、校刊校報這些宣傳陣地，積極探索教師和學生思想意識形態教育新思路，充分發揮好黨員會議、教師政治學習、行政例會、學生班隊課、思品課的教育作用，使之成為宣傳社會主義核心價值觀的陣地，提高學校意識形態工作影響力。

(三)抓隊伍，提高意識形態領域隊伍戰斗力。

在學校人人都是德育工作者，要積極學習黨的十九大精神，建好建強教師隊伍，提高他們的學習能力、服務能力、協調能力、管理能力和創新能力，努力建設堅強有力的宣傳思想工作隊伍，提高教師隊伍的整體工作水平。

1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。

2.在精神文明創建活動中突出社會主義核心價值觀內涵。在教職工中開展社會主義核心價值體系的信念教育的講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。進行公民基本道德規范及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了師生的文明素質。

3、營造書香校園，創建學習型組織，爭做學習型個人。

1.注重教職工的思想道德建設。

學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。

2.不斷豐富內容，扎實開展道德講堂活動。

分別以愛崗敬業、見義勇為、民族團結、孝老愛親、愛國守法為主題開展了六次道德講堂活動。通過開展“文明道德講堂”，增強了教職工的文明意識，營造了人人重修養、有道德、講文明、知禮儀的良好氛圍，在潛移默化中提升了教職工的文明素質。

3．熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。

1.創建工作常抓不懈。

2.積極開展擁軍優屬活動。

1.加強教師隊伍建設，改變工作作風，提高工作效率。

修訂完善《教職工考勤制度》、《教職工請假待遇制度》、《教職工集體活動考勤制度》，強化崗位管理，分配與績效掛鉤;修訂完善《進一步加強和改進作風建設的意見》，整治“門難進、臉難看、事難辦”等不良風氣，加大對不作為、慢作為、亂作為現象的懲處力度;破除部門間的壁壘，切實增強相互之間的協作意識，堅決防止推諉扯皮，執行不力的現象。

總而言之，正是因為精神文明創建工作的有效開展，使教職工的精神面貌發生了顯著變化，教書育人、愛崗敬業、文明服務、默默奉獻蔚然成風。然而，我們也清醒地認識到，我們在當前的精神文明創建工作中還存在諸多不足，創建工作還任重道遠。我們要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，為推進終身教育體系和學習型社會建設，做出我們更大的貢獻。

我校黨支部組織行政會與支委會認真學習，在統一思想，提高認識的基礎上向全體教職工宣講學校意識形態工作責任制文件要求，現將基本情況簡單匯報如下：

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，和涼州區《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》的通知，并進行了認真討論，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入本校黨建工作責任制。支部書記李天鴻同志是第一責任人，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網絡意識形態安全，認真部署重要工作、解決重要問題。支部宣傳委宣、教導主任李金蘭同志是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作的落實。

我校黨支部定期召開黨員會議，少先隊會議，通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨管意識形態工作的積極性、主動性、前瞻性、協同性，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態和育人環境。以“弘揚師德、鑄就師魂”為主題加強意識形態工作，使本校教職工的理想信念更加堅定，知識結構更加合理，職業技能更加精湛。推出“道德講堂”活動和教師學習型團隊建設。如開展主題為“愛崗敬業認真履職”道德講堂活動、每月一法規的學習、以及文明組室的評比等活動，以此提高教師的思想政治素質和職業道德水平。開展了《老師怎樣和學生說話》《紅色家書背后的的故事》讀書活動，并為教師搭建平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實，讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優良的工作作風，展現良好的師德形象。

我校黨支部結合實際，深化未成年人思想道德建設。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發揮文化育人、活動育人、網絡育人、評價激勵功能，確保核心價值觀工作“落小、落細、落實”。結合創建全國文明城市活動，有效落實“社會主義核心價值觀”的宣傳，積極參加區級各類德育活動，組織全校學生積極參加清明網上簽名寄語活動，中華經典誦讀活動；組織開展美德少年推薦、學習，優秀童謠征集、傳唱活動；參加“童心向黨”歌詠活動。

完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結合本年度各項活動，邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議，共同商討學校管理工作；根據學生特點及家長需求，邀請家長現身說法如何進行家庭教育，以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

近年來，學校先后制定了《黨員聯系群眾制度》《黨員談心制度》等，黨員與積極分子、群眾結對，定期談心，中層深入到每個教研組，開展教學研究，通過聽課、談心等，及時了解教職工思想、生活、工作情況，指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育，引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。

我校按照“誰組織誰負責、上一級監督下一級”的原則，嚴格執行教育局相關規定，對本校教育教學工作管理，規范課程管理;有序、規范管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內目前沒有各類涉及違反意識形態導向的活動，無邪教滲透。

我校黨支部準確把握校園網信息發布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監測評估機制和輿情響應機制；對本校的輿情及時作出研判、處置；建立網絡文明志愿者制度，發揮正面引導的作用；充分發揮黨團員、信息管理員的作用，最大限度地調動各方面工作積極性。

我校黨支部加強網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制，全校教工簽訂網絡安全協議。明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。校內目前無違反網絡安全紀律的情況。

學校將以此次檢查為契機，健全意識形態有關制度，將通過強化意識形態工作責任制的落實、健全和完善有關意識形態工作制度、加強意識形態隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態領域的良好態勢，牢牢掌握意識形態工作領導權、話語權，不斷夯實全體師生干部團結奮斗的共同思想基礎，為學校發展提供有力的思想保證和政治基礎。

我校黨支部組織行政會與支委會認真學習，在統一思想，提高認識的基礎上向全體教職工宣講學校意識形態工作責任制文件要求，現將基本情況簡單匯報如下：

組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，和涼州區《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》的通知，并進行了認真討論，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入本校黨建工作責任制。支部書記李天鴻同志是第一責任人，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網絡意識形態安全，認真部署重要工作、解決重要問題。支部宣傳委宣、教導主任李金蘭同志是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作的落實。

我校黨支部定期召開黨員會議，少先隊會議，通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨管意識形態工作的積極性、主動性、前瞻性、協同性，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態和育人環境。以“弘揚師德、鑄就師魂”為主題加強意識形態工作，使本校教職工的理想信念更加堅定，知識結構更加合理，職業技能更加精湛。推出“道德講堂”活動和教師學習型團隊建設。如開展主題為“愛崗敬業認真履職”道德講堂活動、每月一法規的學習、以及文明組室的評比等活動，以此提高教師的思想政治素質和職業道德水平。開展了《老師怎樣和學生說話》《紅色家書背后的的故事》讀書活動，并為教師搭建平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實，讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優良的工作作風，展現良好的師德形象。

我校黨支部結合實際，深化未成年人思想道德建設。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發揮文化育人、活動育人、網絡育人、評價激勵功能，確保核心價值觀工作“落小、落細、落實”。結合創建全國文明城市活動，有效落實“社會主義核心價值觀”的宣傳，積極參加區級各類德育活動，組織全校學生積極參加清明網上簽名寄語活動，中華經典誦讀活動；組織開展美德少年推薦、學習，優秀童謠征集、傳唱活動；參加“童心向黨”歌詠活動。

完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結合本年度各項活動，邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議，共同商討學校管理工作；根據學生特點及家長需求，邀請家長現身說法如何進行家庭教育，以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

近年來，學校先后制定了《黨員聯系群眾制度》《黨員談心制度》等，黨員與積極分子、群眾結對，定期談心，中層深入到每個教研組，開展教學研究，通過聽課、談心等，及時了解教職工思想、生活、工作情況，指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育，引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。

我校按照“誰組織誰負責、上一級監督下一級”的原則，嚴格執行教育局相關規定，對本校教育教學工作管理，規范課程管理;有序、規范管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內目前沒有各類涉及違反意識形態導向的活動，無邪教滲透。

我校黨支部準確把握校園網信息發布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監測評估機制和輿情響應機制；對本校的輿情及時作出研判、處置；建立網絡文明志愿者制度，發揮正面引導的作用；充分發揮黨團員、信息管理員的作用，最大限度地調動各方面工作積極性。

我校黨支部加強網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制，全校教工簽訂網絡安全協議。明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。校內目前無違反網絡安全紀律的情況。

學校將以此次檢查為契機，健全意識形態有關制度，將通過強化意識形態工作責任制的落實、健全和完善有關意識形態工作制度、加強意識形態隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態領域的良好態勢，牢牢掌握意識形態工作領導權、話語權，不斷夯實全體師生干部團結奮斗的共同思想基礎，為學校發展提供有力的思想保證和政治基礎。

蔡莊小學黨支部。

2018.11.27。

學校意識形態工作匯報材料篇十四

網絡意識形態工作與黨的建設緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，切實加強對網絡意識形態工作的領導，下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的精選xx鎮上半年網絡意識形態工作總結范文，希望大家喜歡。

區委網信辦：

20xx年以來，xx鎮堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，嚴格落實《網絡安全法》《黨委(黨組)網絡安全工作責任制實施辦法》要求，確保上半年網絡意識形態領域安全穩定可控，現就20xx年上半年網絡意識形態工作開展情況匯報如下。

(一)強化組織領導，確保責任落實到位。落實鎮黨工委是主體責任，書記為第一責任人，黨工委專職副書記為直接責任人，協助黨工委書記抓好統籌協調指導工作，黨建工作辦公室和各社區負責落實具體工作，按照誰分管誰負責原則，對照《xx鎮20xx年意識形態領域風險隱患防范化解重點任務臺賬及責任清單》，層層落實責任分工，對標對表完成工作任務。

(二)保障網絡安全，做好建黨百年宣傳。嚴格落實《xx鎮媒體信息發布三審三校制度》，加強社區公眾號管理，進一步完善內容審核把關制度，確保信息發布準確、安全、有效，上半年，全鎮x個社區公眾號共發布信息xx余條，信息準確率xx%。在慶祝中國共產黨成立xx周年期間，加強對英利大融城等地led屏媒體的監管，確保重要敏感節點網絡安全;對全鎮計算機配備防病毒軟件，采用強口令密碼、移動存儲設備管理、數據加密等安全防護措施，強化設備網絡安全。通過社區微信公眾號、重慶渝中、上游新聞媒體宣傳報道全鎮慶祝中國共產黨成立xx周年系列活動，拍攝制作“憶初心展百年我想對黨說”微視頻，以讓身邊人講述身邊事，分享自己的“入黨初心”。

(三)加強網絡監測，提升輿情處置能力。深入開展“xx”、“xx”等專項行動，調動各方面力量，優化網上輿論生態，建立輿情監測體系，有效控制不良或不法信息的傳播，確保網絡意識形態安全和網上空間清朗。積極處理網絡應急與輿情，及時回應、調查核實區委網信辦通報的網絡與社會輿情，今年以來，通過各網絡媒體報料和市長信箱等平臺接受處置各類輿情xx余件，辦結率達xx%。抓好網絡“民兵”隊伍建設，做好“重慶市輿情信息直報點”工作，上半年累計報送社會與網絡輿情材料xx篇，其中市委宣傳部直報采用xx篇，摘報采用xx篇，積極參與區委網信辦布置的輿論引導任務，轉發評論xx條、點贊xx次、參與問卷xx張。

二、存在的隱患和問題。

(一)網絡意識形態管控難度加大。

今境外敵對勢力、不法分子利用各類敏感時間節點和熱點輿情事件(如新疆棉花事件)，不斷變換推墻翻墻方式，大量制造、發布政治謠言和有害信息，加緊對我國污蔑、攻擊，制造思想混亂。

(二)個別別有用心之人利用網絡煽動負面情緒。

目前我鎮已加強對政治重點人員、第一述求重點人員、別有用心人員的教育管理，社會意識形態領域輿情環境較為穩定。但是因無理述求沒能滿足而煽動負面情緒，破壞社會穩定人員的管控問題還是不容忽視，特別是被取締xx非法燒香拜佛點和xx安息日會部分信教群眾宗教意識淡薄，易被煽動利用網絡散布不良言論、扭曲事實，引發宗教矛盾，在國慶等重要節日需要特別關注。

(三)網絡平臺管控能力、輿情應對能力有待加強。

目前各社區、小區、企業等為了方便溝通均建有微信群、qq群，來自各行各業、不同年齡階段、不同文化程度的居民群眾都在群里發言，而他們發表不當言論、表達錯誤思想的情況是難以避免的;而由于部分科室、社區干部對網絡等新興媒體的特點、規律以及對輿論導向的影響認識不深入，搶占先機、及時反映、有效應對重大輿情的能力不強，難以在較短的時間內組織相關集中優勢資源，從而在網上形成正面輿論強勢，在應對輿情危機中出現一定滯后性。

三、下一階段工作打算。

(一)加強學習培訓，抓好隊伍建設。

通過學習強國、干部網絡學院、干部大會等線上線下學習方式，圍繞xxx這個主線，進一步做好黨史學習教育活動，提高干部隊伍的思想政治素質。強化工作人員輿情引導培訓，每季度召開一次輿情工作培訓會，積極參加渝中區網絡安全應急演練及專題培訓，不斷提升對社會輿情的洞察力、引導力、處置力。把網絡意識形態工作列入鎮黨建工作的重點，準確把握當前網絡意識形態工作面臨的新形勢新挑戰，扎實做好網絡內容建設和管理工作，切實維護網上政治安全和意識形態安全。

(二)形成工作合力，確保網絡安全。

加強統籌協調，爭取相關單位協助，廣泛凝聚網絡安全意識共識，將文化執法大隊、市場監管所和派出所等單位納入監管隊伍，充分調動各方面積極性，統一行動、形成合力，堅持底線思維和問題導向，切實將防范化解的工作措施落到實處，確保風險隱患防范在先、化解在小、處置在早。在國慶等重要時間節點落實xx小時在線值班，發揮各類新媒體優勢，靈活運用網絡語言，讓網絡更多地發出好聲音、傳播正能量，確保網絡空間清朗干凈，確保網絡意識形態安全工作的開展有亮點、有影響、有實效。

(三)強化責任擔當，扎實做好工作。

把網絡意識形態工作與黨的建設緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核，切實加強對網絡意識形態工作的領導，抓緊抓實網絡意識形態領域各項工作。加快完善區、鎮、社區三級網絡意識形態管理制度，嚴格落實鎮、社區兩級網絡安全工作責任制，根據領導班子成員分工，按照“一崗雙責”的要求，抓好分管科室號分管領域的網絡意識形態工作，徹底消除基層網絡管理“空白區”。加強社區微信公眾號、led等屏媒體的信息采集、審核、發布等程序，明確操作者和管理者的責任，落實每項工作的確切負責人和相對應的獎懲機制，保證人人能擔當作為、履職盡責，讓xx鎮網絡意識形態工作再上臺階、再上水平。

學校意識形態工作匯報材料篇十五

2020年下半年，**處黨支部在廳黨組的正確領導下，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，強化理論學習，加強形勢研判，正確把握輿論導向，不斷創新工作思路，為提高兒童福利領域工作提供了有力的思想保證、精神動力和輿論支持，現將下半年意識形態工作工作情況匯報如下：

（一）加強組織領導，強化部署抓好落實。統一思想認識，提高政治站位，始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置，納入黨支部會議重要議事日程，定期專題研究部署研判。把意識形態工作與黨建工作和業務工作緊密結合，做到同部署同檢查同考核，牢牢掌握意識形態的領導權和主動權。

（二）強化學習教育，確保理論武裝到位。通過黨支部學習、學習強國學習、競賽答題學習等方式，系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神十九大精神和部署的專題內容，推動學習往心里走、往深里走、往實里走。自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格落實“三會一課”制度，通過黨員干部教育培訓，提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力。

（三）抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。針對網絡意識形態工作的新情況、新問題，研究和改進方式方法，提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。審慎發布***領域信息，在第一時間處理負面輿論，杜絕或最大程度控制社會負面影響。充分發揮新聞輿論工作在意識形態領域的橋梁和紐帶作用，加大對疫情防控期間先進模范、先進集體和典型事跡的宣傳，加強****亮點工作和優秀****推介，發揮黨建宣傳輿論引導、統一思想、振奮精神的積極作用。

（四）結合專業領域，防范化解重大風險。一是加強安全排查，持續加強風險防控水平。二是回應群眾關切，未雨綢繆防范化解輿情。三是與時俱進，強化政策法規學習。

學校意識形態工作匯報材料篇十六

根據上級有關精神要求，我校高度重視，認真對待，仔細反思，本著實事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來意識形態培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作，認真組織撰寫匯報材料，深入查找存在的問題與不足，深刻剖析問題原因，明確今后工作努力方向。現將近年意識形態相關工作進行梳理與匯報如下。

黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，學校直面廣大教師、學生意識形態提升的重要作用，擔負著學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想的重大任務。所以，我們要加強黨對學校工作的領導，加強和改進黨的建設，牢牢把握學校意識形態工作領導權。工作中堅持立德樹人，把把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學工作全過程，全面推進黨的建設各項工作，有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。做好意識形態工作，不斷增強黨員責任意識、陣地意識，加強和提升全體師生思想政治素養，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。主要做到以下幾點：

（一）強化理論學習，堅定思想方向。

學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者，很大程度上取決于引領者的理論水平。理論是意識形態的核心和靈魂，決定了意識形態的性質和方向。所以，學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產黨主張的科學的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一，抓牢理想信念，常學常新。要堅定共產黨員的理想信念不動搖，就是要不斷學習政治理論。反復學習，牢固信念。我們把意識形態學習分成兩類，一類是集中學習，一類是自主學習，主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，尤其是學好當前習近平總書記系列講話，用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現中華民族偉大復興的必由之路等；2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀，以及習近平總書記重要講話等；2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育；2020年主要圍繞習近平總書記關于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課；每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會，查擺問題，切實開展批評與自我批評，對開始脫離群眾、思想認識出現問題的現象嚴厲批評，對重大政治原則和大是大非問題，黨員職工都積極表態，熱烈討論，敢說敢管，旗幟鮮明，立場堅定。

（二）加強組織領導，完善制度強化意識。

我校領導班子一直高度重視單位意識形態工作，實行書記校長總負責。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制，意識形態工作與業務工作同時部署與落實，把意識形態的學習、培訓，以及具體的表現行為與績效掛鉤，在教職工評優選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現評定欄目和評價細則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領黨員每周帶頭學習、及時學習，把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態化的學習內容，通過多種方式與途徑，引領全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個意識”，講政治紀律，講政治規矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。

（三）拓寬學習途徑，豐富內容提升素養。

黨員和教職工意識形態的加強，不僅需要通過狠抓學習教育來實現，更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式，不斷拓寬意識形態提升渠道，不斷豐富學習載體，提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務。我們還創建了學校微信公眾號和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺，定期推送學習內容、支部動態等，進一步拓寬了意識形態傳播的渠道，增強了意識形態的輻射能力，豐富了意識形態交流的互動性。重視行業特點，經常結合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養提升培訓活動。

（四）搞好輿論宣傳，內練筋骨外塑形象。

輿論宣傳、新聞網絡是意識形態表現最活躍最敏感的部位，教師培訓中心為抓好這個陣地，積極營造良好的教育生態氛圍，結合單位實際，讓年輕黨員干部積極參與網宣工作，每月撰寫發表有質量的網評文章，主動弘揚主旋律、主動傳播正能量，主動開展網絡主流意識形態工作的宣傳；對自身教師隊伍的宣傳，我們首先抓好對內提高師德修養，清醒認識并踐行“一崗雙責”責任，對外以教師行業排頭兵、教師引領者高標準嚴格自律，形成學校鮮明的校園文化，構建出意識形態工作的新局面。

1.意識形態工作的整體規劃不強，沒有系統的設計與分析，沒有制定詳細的意識形態的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃，存在見指打指現象，上級組織要求學什么，就只學那點，針對性不強，效果不突出。

2.黨員教職工意識形態提升的評價機制還不完善，意識形態的評價細則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評價人，用制度激勵人的功能還需加強。

3.輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負網絡、刊物意識形態提升的黨員職工宣傳本領還需加強。網絡宣傳與網絡學習提升意識形態的管理和應用還很粗淺，不規范，意識形態網絡輻射引領技術含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動，網絡交流的影響。

4.黨員職工意識形態提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。

1.要深刻認識到意識形態工作的極端重要性，健全完善黨支部統一領導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創意識形態工作的新格局，牢牢掌握住意識形態的領導權、主動權、管理權和話語權，明確階段意識形態提升目標和任務，協調統一規劃黨員職工的思想政治引領工作。

2.要加強意識形態工作的評價考核細化量化工作，推動主體責任落實。堅持把意識形態工作作為黨員干部職工考核評價的重要內容，修訂完善相關制度評價體系。

3.努力創新意識形態工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業的特殊性結合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標，讓意識形態的學習生動起來，讓意識形態的固化成效更加顯著。

4.努力建設一支高素質的意識形態教師隊伍，打造政治強、業務精、作風正、素質高的教師團隊，培養網宣、黨建強團隊，形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態工作新格局。

為全面落實中央、省委、市委關于意識形態工作的有關規定和精神，我單位堅持把意識形態工作作為貫徹法院工作的一條紅線，以樹立和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以法院隊伍建設為保證，積極開展了符合法院實際的意識形態工作，有力推動了各項工作健康發展。現將推進落實意識形態工作情況匯報如下：

(一)強化組織領導，落實主體責任。

黨組/黨委高度重視意識形態工作，黨組/黨委書記作為抓全院意識形態工作的第一責任人，班子其他成員履行分管領域意識形態責任，中層主要負責人是所在部門“第一責任人”。我們堅持“一把手”帶頭，一把手負總責，班子成員各負其責，定期匯報意識形態領域情況，對重大事件、重要情況有針對性地進行引導。把意識形態工作融入到業務工作全過程中，確保法院意識形態工作與業務工作兩不誤。

(二)強化理論學習，提升思想認識。

將意識形態工作納入到黨組/黨委學習的重要內容中，以學習型黨組織建設為平臺，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把意識形態工作納入學習內容。以支部為單位進行例會學習，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神。通過領導班子成員上黨課，廉政警示教育等方式，將學習理論、學習業務和黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織。

(三)注重網絡宣傳，嚴格輿情管控。

一是注重輿論引導，維護網絡意識形態安全。開通法院官方微博、官方微信公眾號、官方抖音、官方頭條，切實抓好“一網兩微一平臺”建設，開啟“互聯網+”意識形態教育新模式。每季度召開一次新聞發布會，通報法院工作情況。選任責任心強的年輕同志為網評員，負責宣傳工作動態，配合市網信部門做好監控和引導涉法輿情;二是建立健全黨務政務信息公開制度，依托黨務、政務信息公開網絡，在穆棱法院門戶網站及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預算等相關信息。

(四)強化身體力行，發揮模范作用。

一是通過院長上黨課、黨章知識競賽、通報違紀典型案例、集中收看政法干警學習講座等形式，教育和引導全體干部提高政治鑒別力;二是積極開展精準扶貧活動，組織干部深入貧困村開展“一對一”結對幫扶;持續開展普法進機關、進社區、進企業、進學校、進軍營等“七進”宣傳活動，不斷提高廣大市民尊法學法用法意識;三是抓好道德建設工作。組織重溫入黨誓詞、學唱革命歌曲、宣傳先進典型事跡、開展緬懷革命先烈系列活動。積極參與社區組織的義務勞動、捐資助學、文明城創建等活動。

(一)在理論學習方面，學習的深度不夠、積極性不高、學習形式單一。

一是學習的深度不夠，在學懂和弄通上還有一定差距。黨員干部普遍在理論學習中只求到課率，雖然歷次培訓都能參加到位，人人做筆記，但往往流于形式，缺乏深入調查研究的精神，有時滿足于一知半解,不能充分結合工作實際，導致沒有完全達到學以致用的效果;二是部分同志學習積極性不高，不能充分利用新媒體平臺開展學習。雖然高度重視對干警學習強國平臺的督導和檢查工作，仍有部分同志不重視平臺學習，存在推一推動一動的現象，不重視利用新平臺開展意識形態學習，學習的積極性主動性不強;三是理論學習形式單一。理論學習滿足于培訓、授課等形式，不能充分創新學習平臺建設，沒有與新媒體平臺充分融合，導致沒有調動起全體干部的積極性。干警在參與培訓的過程中表現不夠活躍，互動效果不佳。

(二)落實意識形態責任制方面，主體責任意識不強、指導力度不夠。

一是意識形態工作制度落實不到位。院黨組/黨委對業務工作投放精力多，對意識形態學習投入的相對較少。在推進意識形態工作的過程中，執行《意識形態工作責任制》不夠到位，意識形態陣地建設還需加強。例如，缺少對外文化交流、學術交流活動平臺;二是指導力度不夠。領導班子對黨支部意識形態工作的指導和調研力度不夠，監督不夠嚴格，培養和樹立典型力度不夠，一些部門同志學習步伐不緊、形式單一，與全院意識形態學習節奏不統一，貫徹落實意識形態工作制度的主動性不夠，領導班子對當前意識形態工作情況缺少相應的責任追究措施。

(三)網絡意識形態方面，工作機制落實不到位，引領和約束力度不夠大。

依法辦理、輿論引導、社會面管控“三同步”工作機制落實不到位，對于網絡意識形態方面引領和約束力度不夠大。仍存在線上回應網民關切不夠及時具體的問題，網上輿論引導能力有待提升。例如，網民通過官方微信、官方微博咨詢問題，有時不能第一時間給予回應。另外，雖然將全體同志個人微信、微博等賬號統計并登記在冊，但對干警私人微博、微信、論壇等言論掌握程度有限，少數干警容易受到各種錯誤思潮影響和侵蝕，不能完全預防和避免出現不當言論，網絡意識形態的管理和教育還需加強。

在今后工作中，我院將著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝和輿論引導上取得新進展，不斷激發全體同志的工作激情，切實做好意識形態工作。

一是不斷加強黨的建設，始終堅持黨對各項工作的絕對領導。堅持不懈抓好理論學習，以“兩學一做”規范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識，看齊意識。創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好政治理論學習。鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，院黨組帶頭檢視自身問題，找準薄弱環節，補齊工作短板。堅持以黨建帶隊建促審判，把黨支部的建設作為法院黨建工作重點，著力規范和健全相關工作機制，真正發揮支部戰斗堡壘作用。進一步壓實領導干部“一崗雙責”，把全面從嚴治黨要求落在實處，推動政治生態環境持續好轉。

二是及時總結經驗，推動建立長效機制。堅持黨建統領，把加強基層黨組織建設和加強意識形態工作緊密結合起來，強化對意識形態工作領導，強化意識形態責任制。對已完成的巡察整改事項，適時組織“回頭看”，著力鞏固巡察整改成果，防止已整改的問題反彈回潮;對需要長期堅持的整改事項，進一步細化責任、明確要求、跟蹤問效，確保整改不留死角。對一些帶有普遍性的問題，深刻剖析問題根源，迅速建章立制，用制度把整改過程中好經驗、好做法固定下來，標本兼治，堵塞漏洞。要持續深化司法體制改革，堅持從群眾反映強烈的方面入手，進一步優化審判資源配置，規范審判權運行機制，不斷提高審判質效，增強群眾獲得感。

三是加強隊伍建設，提高輿論引導水平。加強門戶網站微信公眾號的管理。搞好規劃和形象設計，明確主題，突出系統性和連續性。進一步提升輿論引導水平，牢牢把握意識形態的主導權。切實加強干部思想政治教育，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，堅定理想信念。強化法官職業道德建設和法院文化建設，教育引導法官恪守司法良知。嚴格落實違法審判責任追究制度，激勵法官敢于擔當、秉公辦案，不回避矛盾，不懼怕困難，堅決守住維護社會公平正義的最后一道防線。

為進一步加強和改進意識形態工作，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實習近平總書記關于意識形態系列重要講話精神，我局統一思想，凝聚力量，切實抓好意識形態工作。現就開展意識形態工作情況匯報如下：

(一)思想高度重視，加強組織領導。

我局高度重視意識形態工作，根據文件的精神，成立了落實意識形態工作領導小組。黨組書記、局長xx同志親自擔任組長，黨組成員、副局長、機關黨委書記擔任副組長，各股室負責人擔任成員，領導小組下設辦公室，具體負責落實意識形態工作。黨組書記、局長多次部署意識形態工作，分管領導親自指導、親自調研，共同推進意識形態工作的開展，制定并印發了《xx局意識形態工作責任制實施方案》，明確落實意識形態工作主體責任及工作責任，將意識形態工作與業務工作、黨建工作緊密結合，列入黨建年度工作要點，納入黨建工作責任制，提出要加強對敏感問題、重大活動中的思想教育引導。分析研判本系統干部職工意識形態動態，掌握了解廣大干部職工在思想領域存在的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行教育引導并作出工作安排，切實維護意識形態形勢安全。對意識形態工作責任落實不到位的問題，及時整改，抓好落實，做好令行禁止。

(二)加強學習教育，不斷提高認識。

一是將意識形態工作納入黨組(黨委)班子學習重要內容之一，認真組織黨組班子成員學習習近平總書記關于意識形態工作系列重要講話精神及中央、省委、市委、區委關于意識形態工作的決策部署和指示精神。分別在9月3日、10月9日的黨組會議上傳達了意識形態相關制度文件，10月18日召開會議專題匯報意識形態工作，進一步強化對意識形態工作的認識。二是加強對黨員干部意識形態教育。8月31日，局黨組書記、局長為黨員干部作了“加強黨的政治建設、營造良好政治生態”專題輔導報告，組織全系統黨員干部及全體職工891人參與警示教育活動。9月6日，組織黨員干部共37人到紅色文化講習所開展黨日主題活動，使廣大黨員干部強化了責任意識、紀律意識，引導廣大黨員干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，進一步加強黨員干部意識形態工作教育，落實新時代黨的建設總要求，落實全面從嚴治黨責任。并積極參加區委、區政府、區委宣傳部等組織的關于意識形態培訓班，提升意識形態工作認識。三是組織黨員學深學透黨章黨規，掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想熱潮。把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神作為學習首要內容并列入黨組會、黨委會、支部會的“第一議題”。真正做到入腦入心，樹立崇高道德追求，守住為人處事的基準和底線，切實提升黨員黨性修養。

(三)加強陣地管理，積極傳播正能量。

一是加強互聯網陣地管理，維護網絡安全。定期開展排查，及時堵住網絡安全漏洞，營造共建網絡安全、共享網絡文明的良好氛圍。加強對微信公眾號“健康鼎湖”、微信群和在區政府門戶網站的信息管理，新聞信息的發布嚴格把關，確保信息發布、公開工作既順利進行、健康發展，又無失密、泄密事故發生。二是不斷拓展宣傳載體。除了傳統的宣傳欄、婚育學校、開展宣傳活動等載體外，我局還建立了微信公眾號、微信群等宣傳載體;與今日頭條、南方+等新媒體建立聯系，積極、主動、廣泛、深入地宣傳政策、動態等;并積極與區電視臺溝通，加強對外宣傳，進一步提高衛生計生形象。三是加強對下屬人員的教育管理以及對各類活動的監管，組織學習意識形態相關內容，提高本系統所有干部職工對意識形態的認識，強化政治意識、思想意識。四是加強宣傳隊伍建設管理。8月16日，我局舉辦全區衛生計生系統宣傳干部培訓班，強化宣傳隊伍建設，提高宣傳和輿情應對工作水平。

(四)抓好監管，管理用好新媒體。

一是抓好輿情應對工作。8月3日調整了局輿情監測與應對工作領導小組，指定局分管醫改工作的領導兼任新聞發言人，指派專人負責監督輿情和處理輿情工作，并積極參加區委宣傳部組織的專題培訓，掌握新聞發言工作和輿情監督管理的方法，加強對宣傳部干部輿情應對的教育培訓，提高應對突發事件的處理能力。二是加強常態化監控處理。我局切實加強網絡輿情的監督管理和引導，進一步完善輿情應對工作制度和輿情監測員隊伍，建立“分級負責、屬地管理、信息互通、上下聯動”的衛生計生輿情監測和應對工作機制。加強對本系統各單位微信公眾號的監管和建設，提高主流媒體的公信力、引導力，對異常意識形態網絡輿情和有害信息做到及早發現、及時報告、迅速處置，確保我區衛生計生工作健康發展，力求將重大社會不良影響杜絕在苗頭中，2018年無發生衛生計生網絡輿情事件。三是開展輿情防控自查自糾工作。我局及各醫療衛生單位開展本系統輿情防控自查自糾工作，安排專人負責網信管理，落實工作到人，責任到人，暫未發現黨員領導干部在公開場合發表同中央精神相違背的言論，暫未發現黨員領導干部非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署。四是把意識形態工作作為黨員領導干部民主生活會和述職報告的重要內容，接受監督和評議;把意識形態工作納入執行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查范圍，嚴格落實責任，對出現意識形態責任制明確需要追責問責的“十種情形”執紀問責，對未履行好意識形態工作職責，導致本部門出現嚴重意識形態事件和重大輿情事情，造成極惡劣社會影響的，實行追責。

(一)黨組(黨委)對意識形態的認識和組織領導還需加強。一是對意識形態工作的極端重要性認識還不夠深刻。個別班子和醫療機構負責人對意識形態的認識不夠深、重視程度還不夠高，主要時間和精力用于處理事務之中，不重視、不主動對意識形態理論學習，認為意識形態工作是一件務虛的事，沒有上升到高舉旗幟、引領導向的高度加以認識。二是對意識形態工作領導帶頭作用還不夠深刻。個別領導干部在意識形態學習中針對性不強，缺乏自己的思考，與工作聯系不強，在行政管理、行業管理、社會管理中不體現或較少體現意識形態工作要求。三是對意識形態專題調研不夠重視。對意識形態工作責任制落實情況的考核、督查還沒有真正到位，警示督促作用沒有充分發揮。

(二)對黨員干部的管理教育還需加強。針對黨員干部思想狀況多元化、復雜化等特點，對黨員干部的思想引領還有待進一步加強。基層單位部分黨員干部意識形態有偏差，局黨組班子沒有采取有力的措施加以改進。黨組(黨委)只是在黨組會或黨委會上組織學習了意識形態相關文件，沒有組織黨組(黨委)成員深入基層單位開展專題黨課教育活動，導致基層單位黨員干部對意識形態的認識不高，沒有及時掌握系統內干部職工對意識形態的動態認識。沒有開展專一的針對性培訓。局組織黨員干部教育培訓次數雖然形式多樣，次數多，但針對輿情應對的專項教育培訓較少，黨員干部應對輿情突發事件的處理能力較弱。

(三)意識形態工作督導還需加強。沒有建立健全意識形態陣地管理制度，衛生計生輿情監督與應對工作機制還不夠成熟，對異常意識形態網絡輿情和有害信息應急機制尚不成熟，輿情引導和輿情應對知識培訓力度不強，適應新形勢的潛力偏弱，信息報送還不夠及時、全面，主動與上級部門對接、請教、請示的主動性還有待提高。

(一)加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，將意識形態工作擺在重要位置，貫穿衛生計生各項工作，提升意識形態的認識。

(二)加強意識形態的學習和培訓。建立健全黨組(黨委)中心理論學習制度，黨組(黨委)成員要持續深化學習貫徹習近平總書記重要講話精神，深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提升黨員干部的黨性修養。抓好黨員干部輿情應對專題培訓，提高應對突發事件的能力。

(三)加強責任考核。局黨組班子每年要召開專題研究部署開展意識形態工作會議，部署研究落實意識形態工作。每年至少組織一次對落實意識形態工作的考核。各醫療衛生單位每年要向局黨委匯報開展意識形態工作情況。

(四)加強正面宣傳，加強正確的輿論導向，加強精神文明建設，做好衛生計生工作成就的展示宣傳，真正把踐行社會主義核心價值觀在黨員干部心中落地生根。

2020年，學校在縣教體局和聯校的正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十九大會議精神，和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全縣中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態工作，取得了一定成效。根據上級有關部門的要求，現將有關情況匯報如下：

我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任，明確了責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態上高度統一，狀況良好。

進一步明確了校黨組抓意識形態工作的具體制度、責任科室，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作為考察評估的基本內容，明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。

學校根據實際情況制定相關的活動，將講和做相結合;通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓于意識形態工作當中，內化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動為載體，扎實開展習近平總書記系列講話及十九大精神，習近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關于意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關干部學習相關文件精神，制定政治理論和業務理論學習計劃，黨員干部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態防線。

校黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十九大精神，學習習近平總書記重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，在全校逐步形成良好的社會道德風尚。通過組織系列活動，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。

根據省市縣關于意識形態工作的要求，進一步夯實意識形態工作，我校就意識形態工作責任制落實情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

（一）高度重視，加強組織領導。

我校黨支部高度重視意識形態工作,成立了書記、校長任組長，副校長任副組長的意識形態工作領導小組。一方面，我們以學校意識形態工作為重點，堅持每月召開一次意識形態工作會議，并安排部署意識形態工作。另一方面，我校把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時，多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。

（二）狠抓學習教育，加強思想引領。

1.強化理論學習，確保理論武裝到位。利用集中學習、支部主題黨日、“三會一課”、開展學習交流等形式，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。

2.加強黨委中心組織理論學習。定時間、定地點、定內容、定發言人示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入學習計劃，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育，使大家始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保了學校各項事業發展始終保持正確方向.

學校意識形態工作匯報材料篇十七

1月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關于意識形態會議精神，根據《縣鄉2022年意識形態實施方案》文件，按照省、州、縣委關于黨組意識形態工作部署要求，經過加強組織領導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態工作堅持了良好的態勢，現就我鄉2022年意識形態工作總結匯報如下：

一、加強領導組織，夯實工作基礎。

為加強我鄉意識形態工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉庚及成立以鄉黨委書記為組長，人大主席、鄉黨委副書記、鄉長為副組長，鄉黨委副書記、鄉紀委書記、鄉政府副鄉長、各村委會黨支部書記為成員的鄉2022年意識形態工作領導小組，制定了《縣鄉2022年意識形態實施方案》、《縣鄉意識形態工作職責制實施方案》、《縣鄉網絡意識形態實施方案》等工作機制，切實將意識形態工作職責壓實，構成齊抓共管的工作態勢，將意識形態工作抓實、抓牢、抓出成效。

二、加強目標引領。

（一）根據縣委宣傳意識形態工作部署要求，按照意識形態工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉意識形態工作做好、做到位。

（二）緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態化工作為載體，切實加強隊伍建設，構成良好的作風，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。

三、加強黨風廉政建設。

毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發揮鄉紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。

四、工作成效。

2022年以來，我鄉共組織開展意識形態專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發放宣傳資料共計3487張。

五、下一步工作打算。

2022年，我局意識形態工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態有待進一步提高、意識形態工作壓力傳導不到位、意識形態工作方法有待創新等問題。下一步，我鄉加大力度推進意識形態工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。

學校意識形態工作匯報材料篇十八

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調，胸懷大局把握大勢著眼大事，努力把宣傳思想工作做得更好習近平總書記在講話中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。可以說意識形態有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。

一、緊緊圍繞“三嚴三實”活動，切實加強隊伍建設。

優良的機關作風，是在經濟發展新常態下，進一步深化改革，確保依法行政的關鍵。半年來，久長鎮緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害群眾利益的“四風”問題，始終把加強隊伍建設、促進機關作風轉變放在重要位置，作為重要工作來抓，采取有力措施，不斷增強廣大干部職工的責任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的干事創業的氛圍，凝聚力、戰斗力進一步提升。

（一）采取有效措施，確保政令暢通。

一是及時學習貫徹落實黨中央、國務院，省委、省政府、市委、市政府和縣委、縣政府重要會議精神、重大決策部署。

二是按要求完成縣委、縣政府部署的重要工作，按時完成縣委、縣政府領導批交辦事項和上級交辦的工作任務，認真辦理人大代表建議、政協委員提案。

三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。

四是認真完成重要會務、公文辦理工作；落實首問責任制，做好值班及來電來訪辦理工作。

（二）毫不動搖抓好黨的建設工作。

切實抓好黨風廉政建設和預防職務犯罪，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要內容，充分發揮部門紀檢組（紀委）作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。建立健全預防職務犯罪領導責任，制定預防職務犯罪措施，開展預防職務犯罪警示教育。

二、突出宣傳重點，打造久長鎮新形象。

突出輿論宣傳，凝心聚力，鼓勁造勢，唱響加快發展的主旋律，為加快發展營造良好的輿論氛圍。對內凝聚力量、對外展示形象，是凸顯輿論力量和作用的根本要求。圍繞久長鎮政府的中心任務“三年目標任務行動計劃”重點項目、階段性的突擊工作和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的宣傳要求，積極策劃，創新形式、內容和手段，著力營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的輿論氛圍。

緊扣經濟建設這個中心，圍繞政府提出的招商引資、二產突破、農民增收、特色農業等重點工作，積極宣傳全鎮大上項目、大搞建設、大力突破、加速發展的戰略舉措、建設成果和成功經驗，為創造良好投資和發展環境大造聲勢。

認真做好貫徹落實中央一號文件精神，增加農民收入文章。大力宣傳久長鎮發展蓮白、香蔥、蓮藕、綠殼雞蛋蛋雞養殖等特色經濟，促進農民走上致富路的典型，使農業成為農民增收的重要渠道。宣傳報道了一批敢闖敢冒、艱苦創業的致富典型，主動出擊、借力發展的招商典型，辦事高效、服務熱情的黨員創業帶富典型，進一步營造了久長鎮大創業、大招商、大發展的濃厚氛圍。

三、搶占群眾教育陣地，筑牢先進科學的思想防線。

依托農村黨支部，提升農村黨員帶頭致富、引領群眾致富的思想政治素質，為建設新時期新農村創造積極向上的發展氛圍。各基層黨支部圍繞黨的十八大精神、“中央一號”文件精神，采取多種形式組織專題學習，創新途經和方法，認真做好新經濟組織人員、外出務工人員、離退休人員和失地農民等重點人群的思想政治教育工作，在基層形成了理論學習和帶頭致富、引領群眾致富的濃厚氛圍，并通過黨小組、黨員聯系戶等把黨的方針政策及時傳送至廣大群眾之中。

突出抓好“三農”的宣傳、創建“平安久長”的宣傳、農村改革的宣傳、推進農業產業化的宣傳，讓廣大農村群眾迅速了解政策、掌握信息，切實保障農民利益，促進農民增收，確保全鎮沒有坑農害農、亂收費等現象。

扎實推進公民道德建設。大力弘揚文明新風尚。表彰了一批五好家庭、文明戶等。結合鎮區清潔工程，開展文明衛生公約共建活動。開展各種慰問活動，為特困黨員、殘疾人、特困群眾送溫暖。

大力推進群眾性精神文明創建活動。組織開展文明行業、文明村鎮、文明社區、文明單位評選活動。

切實搞好愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。做好愛國主義教育基地的建設和維護。通過舉辦文藝演出、歌詠比賽等活動，加強愛國主義教育。特別在每年冬季征兵期間，組織開展國防教育活動，促使適齡青年踴躍報名應征，很好地完成征兵任務。

四、搶占未成年人教育陣地，筑牢道德思想防線。

堅持把加強未成年人思想道德建設作為思想宣傳工作的重點工作，并開展了一系列主題教育活動。組織開展道德法制教育，定期到學校進行法制教育；邀請司法部門、派出所干警到各中小學校上法律知識講座或法制報告會，邀請監獄和少管所的服刑人員到學校現身說法，在久長中小學開展禁毒活動，進一步樹立青少年的道德法律理念，增強法制觀念。對學生廣泛進行革命傳統教育，弘揚和培育了民族精神。在中小學開展社會主義核心價值觀教育，提高未成年人思想道德水準。

五、久長鎮意識形態工作的存在問題及原因分析。

（一）存在問題。

在積極、健康、向上的主流態勢下，久長鎮意識形態領域還存在一些不容忽視的、與時代發展不和諧的地方，意識形態工作中還存在亟待解決的矛盾和問題。

1、群眾的思想觀念與加快發展的形勢不相適應。表現在:部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧國家、集體和長遠利益；不講公德、信用缺失等現象時有發生；一些群眾觀念更新慢，對調整產業結構認識不夠，接受新技術、新事物積極性不高；部分群眾小富即滿不思進取，部分群眾不信科學信迷信，迷信活動有所抬頭；還有少數群眾法制觀念淡薄違法犯罪等。

2、意識形態工作“一手軟”現象與構建和諧社會不相適應。表現在:思想重視不夠，有些人認為意識形態工作是黨中央及政府的事，離我們距離尚遠，無需操心；有些領導干部則強調經濟建設中心任務繁重，忽視了意識形態工作的協調發展，在理論武裝、干部教育、文化建設等方面存在“一手軟”現象；投入嚴重不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到經濟等業務工作中，在意識形態方面的投入較少；管理不到位，不善于研究解決意識形態領域出現的新問題、新現象，工作安排部署多，檢查落實少。

3、意識形態領域干部隊伍建設與意識形態領域工作要求不相適應。表現在干部隊伍結構不盡合理，人員流動慢，高素質專業人才較為缺乏，干部培訓不能經常化、制度化。鄉鎮文化廣播站人員不足，缺乏文化類人才。

4、意識形態陣地設施與群眾精神需求不相適應。表現在意識形態陣地設施標準低、條件差，現有的廣播電視、宣傳文化等方面的設施落后，久長鎮文化站經費來源少，無法很好地發揮宣傳教育、引導群眾的作用。

（二）原因分析。

產生問題的原因，主要有4個方面:。

1、隨著市場經濟的發展和改革開放不斷深入，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，特別是信息網絡化的迅速發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，使人們的思想觀念、價值取向、文化生活呈現多樣性，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態工作的難度。

2、群眾教育缺乏行之有效的方式方法，僅靠說服教育、思想引導很難解決根本性問題。

3、鄉鎮財力緊張，制約鄉鎮對意識形態方面經費的投入，導致意識形態工作在基層落實不夠有力。

4、意識形態工作者自身認識、工作措施有差距，影響了意識形態工作的開展。

六、下步工作打算及建議。

提高綜合協調能力，是加強黨在意識形態領域執政能力的應有之義。久長鎮圍繞黨管意識形態的原則，進一步加強領導，始終掌握意識形態工作領導權和主導權。進一步強化政治意識，把意識形態工作納入重要議事日程，堅決糾正只抓業務工作而忽視意識形態工作的傾向；建立健全意識形態工作責任制，形成在黨委領導下，各有關部門參與，調動黨委和企業、農村、社區、學校，以及各級行政部門和工會、共青團、婦聯等各方面力量共同做好意識形態工作的格局。

久長鎮進一步抓好已有的有線廣播、閉路電視的宣傳陣地、文化站、圖書室等文化陣地，抓好群眾自發組織起來的健康娛樂健身陣地等建設和管理，積極探索政府規劃、群眾參與、社會共建模式，結合新農村建設，加大久長鎮村級民間文藝團隊的培植力度，抓好農村圖書室建設，加快陣地建設步伐。充分發揮好鄉鎮文化廣播站的作用，使之成為宣傳文化、科學技術服務陣地，提高意識形態工作影響力。

一是增強理論工作的說服力。久長鎮堅持把黨委中心組學習作為加強各級領導班子思想政治建設的重點，完善制度，以用促學，注重實效，形成領導干部理論教育的長效機制。把加強黨員教育作為執政能力建設的重要內容，作為提高黨的執政能力的重要途徑，積極探索新形勢下黨課集中教育、黨性實踐活動的新思路，形成基層黨員理論教育的長效機制。

二是增強宣傳輿論工作的引導力。久長鎮牢牢掌握輿論工作的主動權，提高輿論引導水平，把體現黨的主張和反映人民心聲統一起來，更多地報道基層干部群眾的生動實踐和新鮮經驗，更多地報道各部門的新成績、新典型和群眾關心的問題，努力使宣傳報道具有親和力，讓廣大群眾愛聽愛看。高度重視互聯網等新興媒體對社會輿論的影響，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點。

三是增強思想道德建設的滲透力。久長鎮把著眼點放在基層，堅持以人為本，突出思想道德建設內涵，在重建設上下功夫。加強和改進思想政治工作，突出做好統一思想、理順情緒、化解矛盾、凝聚力量等工作；以誠信建設為重點，切實加強公民道德建設，大力倡導基本公民道德規范，突出抓好社會公德、職業道德，家庭美德、干部思想道德教育，加強未成年人思想道德建設。

（四）抓隊伍，提高意識形態領域干部隊伍戰斗力。

宣傳思想工作隊伍是黨在意識形態領域實現執政目標、體現執政水平的基本隊伍。久長鎮注重提高黨在意識形態領域的執政能力，不斷研究新情況、解決新問題、創建新機制、增長新本領，全面加強結構合理、數量足夠、素質較高、適應宣傳思想工作要求的干部隊伍建設，著重提高他們的學習能力、服務能力、協調能力、管理能力和創新能力，努力建設堅強有力的宣傳思想工作隊伍，提高隊伍的整體工作水平和整體戰斗力。