在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇一

內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，包括對(duì)人體各系統(tǒng)疾病的診斷、治療和預(yù)防。作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我在多年的臨床實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)，下面我將與大家分享。

第一段：理論學(xué)習(xí)的重要性。

內(nèi)科醫(yī)生需要學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)，掌握各種疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷方法和治療原則。理論學(xué)習(xí)是內(nèi)科醫(yī)生的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)槲覀兲峁┱_的思路和方法。在臨床工作中，很多疾病表現(xiàn)會(huì)相似，只有憑借牢固的理論知識(shí)我們才能夠正確地進(jìn)行診斷和治療。同時(shí)，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，理論知識(shí)也在不斷更新和演進(jìn)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新才能跟上發(fā)展的步伐。

第二段：臨床技能的培養(yǎng)。

除了理論知識(shí)，內(nèi)科醫(yī)生還需要具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和技能。在臨床實(shí)踐中，通過(guò)與患者的交流和觀(guān)察，可以提高自己的臨床敏感性和觸診技巧。診斷一些疑難病例時(shí)，我們需要依靠自己的觀(guān)察和感覺(jué)來(lái)做出正確的判斷。此外，內(nèi)科醫(yī)生還需要掌握相關(guān)的檢驗(yàn)技術(shù)和儀器的使用方法，比如心電圖、超聲檢查等，以幫助我們更好地了解患者的病情。

第三段：患者溝通的重要性。

內(nèi)科的患者往往是慢性病患者，需要長(zhǎng)期接受治療和管理。而患者的治療效果往往受到其自身的遵醫(yī)行為的影響。因此，作為內(nèi)科醫(yī)生，我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心和合作意愿。通過(guò)與患者進(jìn)行深入的交流，我們可以更好地了解患者病情的變化和需求，從而調(diào)整治療方案和提供更好的照護(hù)。

第四段：建立團(tuán)隊(duì)合作。

內(nèi)科疾病往往涉及多個(gè)身體系統(tǒng)，需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。在臨床工作中，建立團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)制尤為重要。我們需要與其他科室的醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同制定治療方案和管理策略。在臨床輪轉(zhuǎn)中，我深刻意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)有效的合作，才能夠?yàn)榛颊咛峁┤妗€(gè)體化的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：自我修養(yǎng)與持續(xù)學(xué)習(xí)。

內(nèi)科醫(yī)生的工作壓力較大，需要面對(duì)不斷變化的患者和病情。在工作中，我們需要保持良好的心理狀態(tài)，避免工作壓力對(duì)健康產(chǎn)生不良影響。因此，內(nèi)科醫(yī)生需要關(guān)注自己的身心健康，通過(guò)鍛煉、休息和充電來(lái)提高自己的工作效率。與此同時(shí)，內(nèi)科醫(yī)生也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，并提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我認(rèn)為理論學(xué)習(xí)、臨床技能培養(yǎng)、患者溝通、團(tuán)隊(duì)合作以及自我修養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)是十分重要的。只有在這些方面不斷努力和提高，我們才能夠更好地為患者提供有針對(duì)性的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇二

在內(nèi)科部門(mén)工作已經(jīng)有幾年時(shí)間了，這期間我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。內(nèi)科是醫(yī)院中最繁忙的科室之一，我們需要處理各種疾病和病情的復(fù)雜情況。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)科工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。

首先，內(nèi)科工作需要我們具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)。內(nèi)科涉及的病癥非常豐富，如心血管疾病、消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等等。對(duì)于每個(gè)病種，我們需要了解其病因、病理、臨床表現(xiàn)和治療方法，以便能夠準(zhǔn)確地做出診斷和治療方案。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，保持專(zhuān)業(yè)水平的提升。

其次，內(nèi)科工作需要我們具備綜合分析和解決問(wèn)題的能力。內(nèi)科疾病往往具有復(fù)雜性和多樣性，患者的病情也是千差萬(wàn)別的。在面對(duì)復(fù)雜病情時(shí)，我們需要對(duì)病情進(jìn)行全面細(xì)致的分析，找出各種可能的原因和病因關(guān)系，并采取相應(yīng)的治療方法。有時(shí)候，患者可能同時(shí)存在多種疾病，我們需要綜合考慮并避免多藥交互作用，確保治療的準(zhǔn)確性和安全性。

第三，內(nèi)科工作需要我們具備優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力。與患者的溝通是醫(yī)患關(guān)系中至關(guān)重要的一環(huán)，尤其是在內(nèi)科疾病中，患者通常需要接受長(zhǎng)期治療和隨訪(fǎng)。我們需要與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，了解患者的需求和顧慮，解答他們的疑問(wèn)，并幫助他們理解和配合治療方案。此外，內(nèi)科涉及多學(xué)科的合作，我們需要與各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的協(xié)作，以提高整體診療水平和患者的治療效果。

第四，內(nèi)科工作需要我們具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。內(nèi)科疾病治療往往需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程，對(duì)患者和醫(yī)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)。我們需要耐心地了解患者的病情和病史，細(xì)致地進(jìn)行體格檢查和醫(yī)學(xué)記錄，及時(shí)反饋和調(diào)整治療方案。內(nèi)科疾病的病情變化較為緩慢，有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)反復(fù)發(fā)作，這需要我們細(xì)心地觀(guān)察患者的病情變化，并及時(shí)做出調(diào)整，以取得最佳的治療效果。

最后，內(nèi)科工作需要我們具備良好的人文關(guān)懷和情感支持。內(nèi)科疾病對(duì)于患者來(lái)說(shuō)往往是一個(gè)心理和生理的雙重折磨，因此我們需要給予他們關(guān)懷和支持。我們可以通過(guò)熱情的語(yǔ)言、溫暖的微笑和細(xì)致的關(guān)懷來(lái)緩解患者的痛苦和恐懼，幫助他們建立起戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。此外，我們也需要關(guān)注患者的家屬，在他們面臨困惑和焦慮時(shí)，給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

總結(jié)起來(lái)，內(nèi)科工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備綜合分析和解決問(wèn)題的能力，優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)能力，耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以及人文關(guān)懷和情感支持的能力。這是一項(xiàng)艱苦但有意義的工作，通過(guò)我們的努力和奉獻(xiàn)，我們能夠幫助更多的患者恢復(fù)健康和幸福。我深信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們能夠?yàn)閮?nèi)科工作做出更大的貢獻(xiàn)。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇三

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科，才開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應(yīng)遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著想著感覺(jué)都實(shí)習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話(huà)。

后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺(jué)我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì)了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì)讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì)”，老師沒(méi)有責(zé)備的一起笑著和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看，下次都會(huì)了。”

老師讓我學(xué)配藥，我感覺(jué)自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習(xí)。漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感，我又學(xué)會(huì)了一件事!”

每天上班是我最開(kāi)心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的時(shí)候，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥，我說(shuō)老師現(xiàn)在我不想學(xué)，我想把今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)先消化了在學(xué)習(xí)，給我一天時(shí)間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。老師怕我不熟悉還給我特意寫(xiě)了一張紙，可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時(shí)候覺(jué)得好對(duì)不起老師啊，后來(lái)我就努力用心記著工作流程。后來(lái)熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當(dāng)時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對(duì)我說(shuō)做的很完美，我當(dāng)時(shí)心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時(shí)候沒(méi)有打上，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧，我當(dāng)時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習(xí)。

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓５谝淮纬樘档臅r(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來(lái)了，我很開(kāi)心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒(méi)事了習(xí)慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。

在老師的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習(xí)一個(gè)月的日子馬上都要結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得了，因?yàn)閷?duì)那里熟悉了，又要走了，要去適應(yīng)下一個(gè)科室，呆在內(nèi)科的感覺(jué)很好，老師們都很好，做錯(cuò)事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備，而老師只是笑著說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費(fèi)心了!

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇四

注：本文基于人工智能創(chuàng)作，僅供參考。

第一段：引入。

在近幾年，隨著人們生活習(xí)慣改變和疾病環(huán)境變化，腎病成為我國(guó)常見(jiàn)疾病之一。作為一個(gè)醫(yī)生，學(xué)習(xí)腎病內(nèi)科已有二十余載，在醫(yī)療實(shí)踐中對(duì)這一學(xué)科有了很多的體會(huì)和思考。

第二段：從認(rèn)知上理解腎病內(nèi)科。

腎病內(nèi)科是學(xué)習(xí)腎臟、泌尿系統(tǒng)及其相關(guān)疾病的一門(mén)學(xué)科。腎臟的功能是過(guò)濾人體內(nèi)的廢物排泄體外，并承擔(dān)維持體內(nèi)水平衡、酸堿平衡和電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)的重要職責(zé)。腎病內(nèi)科主要涉及腎臟各種疾病的診療和治療。這些疾病多數(shù)患者的病情較為嚴(yán)重，一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生極大危害。因此，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)腎臟及其疾病非常重要，要充分了解周?chē)h(huán)境、自身先決因素等與本人腎臟健康有關(guān)的因素，從源頭減少腎臟疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

在腎病內(nèi)科的醫(yī)療實(shí)踐中，我常思考著一個(gè)問(wèn)題：如何達(dá)到最優(yōu)醫(yī)療效果？為了達(dá)到最優(yōu)效果，需要做到以下幾個(gè)方面：

第一，定期隨訪(fǎng)患者。每一個(gè)患者的體質(zhì)和病情是不一樣的，因此隨訪(fǎng)時(shí)要根據(jù)患者的具體情況定制治療方案。同時(shí)要及時(shí)關(guān)注患者的近況，確保病情得到有效控制，預(yù)防并發(fā)癥出現(xiàn)。

第二，堅(jiān)持食療和藥物治療并行。對(duì)于許多腎病患者來(lái)說(shuō)，除了藥物治療外，飲食調(diào)節(jié)尤其重要。如何通過(guò)食物來(lái)控制體重、調(diào)節(jié)血壓、保持口感，需要針對(duì)每個(gè)患者進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)節(jié)。

第三，加強(qiáng)宣傳。腎病內(nèi)科治療不僅需要醫(yī)生和患者的共同努力，也需要家人和社會(huì)的支持。加強(qiáng)宣傳和教育可以讓人們認(rèn)識(shí)到腎臟疾病對(duì)人體的嚴(yán)重危害，從而更好的加強(qiáng)防范，避免疾病重現(xiàn)。

腎病內(nèi)科治療中，我們也面臨許多的困難，其中最主要的就是藥物治療。目前臨床上可供治療的藥物種類(lèi)很少，而這些藥物又會(huì)對(duì)患者的身體產(chǎn)生副作用，給患者帶來(lái)身體上的種種不適。因此我們也需要開(kāi)展更多的科學(xué)研究來(lái)開(kāi)發(fā)新型的藥物，更好的控制患者病情的進(jìn)展。

第五段：總結(jié)。

在我長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)療實(shí)踐中，教授過(guò)很多腎病患者，每次成功的治療都讓我倍感滿(mǎn)足。同時(shí)也遇到過(guò)許多治療失敗的情況，每次醫(yī)治的失敗都讓我更加期待著新型的藥物問(wèn)世，努力尋求治療的新思路。我相信，每一個(gè)腎病內(nèi)科醫(yī)生，只有通過(guò)不懈努力和持續(xù)探索，才能為病人帶來(lái)更多的好處。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇五

作為一名入內(nèi)科的醫(yī)生，我有幸能夠參與到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，為患者提供專(zhuān)業(yè)的內(nèi)科服務(wù)。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，涵蓋了廣泛的疾病范圍。作為入內(nèi)科的醫(yī)生，我需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，以便能夠準(zhǔn)確診斷和有效治療患者的疾病。

第二段：觀(guān)察和分析能力的重要性。

在內(nèi)科工作中，觀(guān)察和分析能力是非常重要的。通過(guò)對(duì)患者細(xì)致入微的觀(guān)察，我們能夠察覺(jué)到他們身體的變化和病情的發(fā)展。對(duì)于一些潛在的疾病，常常需要我們通過(guò)觀(guān)察患者的表情、肢體動(dòng)作以及身體反應(yīng)等細(xì)節(jié)來(lái)判斷。同時(shí)，我們還需要運(yùn)用臨床知識(shí)和醫(yī)學(xué)技巧，對(duì)患者的病情進(jìn)行綜合分析，以準(zhǔn)確地診斷疾病，并制定合理的治療方案。

第三段：與患者的溝通與關(guān)懷。

在內(nèi)科工作中，與患者的溝通與關(guān)懷是至關(guān)重要的。尤其是對(duì)于一些危重病患者來(lái)說(shuō)，他們往往承受著身體和心理的雙重壓力，需要我們的關(guān)心和理解。通過(guò)與患者的溝通，我們可以更好地了解他們的病情和需求，從而為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也需要耐心地解答患者的疑問(wèn)，幫助他們建立正確的治療信心和態(tài)度。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互相學(xué)習(xí)。

內(nèi)科工作往往需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我們需要學(xué)會(huì)相互傾聽(tīng)、互相學(xué)習(xí)和互相支持。因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)生都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作的力量能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高治療效果和患者的滿(mǎn)意度。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我深知醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新和進(jìn)步是不斷發(fā)展的。因此，我要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)新的患者需求和醫(yī)療發(fā)展。我會(huì)持續(xù)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究和臨床指南，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，與同行們交流討論，以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

總結(jié)：

入內(nèi)科的心得體會(huì)，不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還需要具備觀(guān)察和分析能力、與患者進(jìn)行有效溝通與關(guān)懷、與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作互相學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。只有這樣，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，幫助他們重獲健康。內(nèi)科不僅需要醫(yī)者的智慧，更需要醫(yī)者的責(zé)任和愛(ài)心。只有用心去做每一位患者的醫(yī)生，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)患者的關(guān)懷和照顧。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇六

江蘇省連云港市東海縣人民醫(yī)院（222300）。

摘要總結(jié)了本科開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的過(guò)程，包括護(hù)士護(hù)理服務(wù)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理優(yōu)化了病區(qū)環(huán)境，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)科護(hù)理，加強(qiáng)患者的健康教育、心理護(hù)理、康復(fù)鍛煉及對(duì)患者出院后的電話(huà)追蹤等，確保了護(hù)理質(zhì)量安全，樹(shù)立了護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理理念，提高了患者滿(mǎn)意度。

關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)腦卒中護(hù)理質(zhì)量。

1.1優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)觀(guān)念觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。

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1.2加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房良好的護(hù)患關(guān)系，有利于病人的康復(fù)，這就要求我們?yōu)椴∪藙?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，良好的服務(wù)態(tài)度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，根據(jù)工作需要將科室護(hù)理人員分為兩個(gè)護(hù)理小組，每個(gè)護(hù)理小組有責(zé)任組長(zhǎng)和輔助護(hù)士組成，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組病人和輔助護(hù)士的分配，危重病人的管理，整個(gè)護(hù)理小組人員相對(duì)固定，負(fù)責(zé)本組病人的入院宣教，并對(duì)其所分管患者實(shí)行整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士把患者的生活護(hù)理、病情觀(guān)察、治療及康復(fù)、健康教育融為一體［2］。同時(shí)加強(qiáng)晨晚間護(hù)理，并與輔助護(hù)士共同做好基礎(chǔ)護(hù)理和相應(yīng)專(zhuān)科護(hù)理，如床旁護(hù)理和康復(fù)護(hù)理，并與病人進(jìn)行良好的溝通，減輕患者住院期間陌生感或孤獨(dú)感。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()求比較高。通常由護(hù)士長(zhǎng)安排人員,每周抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)科室內(nèi)有代表性或復(fù)雜病例的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)護(hù)士個(gè)人能力及工作經(jīng)歷,制訂適合其發(fā)展的專(zhuān)科護(hù)理方向。及時(shí)對(duì)病人發(fā)放專(zhuān)科健康宣教資料,并認(rèn)真講解,使病人充分理解、配合。認(rèn)真落實(shí)分級(jí)護(hù)理，開(kāi)展責(zé)任組長(zhǎng)、組員負(fù)責(zé)制，實(shí)行三級(jí)查房，及時(shí)掌握患者的病情和治療方案，保證患者當(dāng)天的治療、護(hù)理、健康教育及時(shí)到位;重點(diǎn)患者要床邊查房，探討護(hù)理問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。細(xì)心的協(xié)助病人一些基礎(chǔ)生活的需要如翻身，進(jìn)食，洗頭等，使病人感到舒適、溫暖，為病人提供連續(xù)全程的護(hù)理服務(wù)，在為病人基礎(chǔ)護(hù)理和康復(fù)鍛煉的同時(shí)與病人交談，了解病人的病情，并指導(dǎo)相關(guān)的知識(shí)和功能鍛煉。將基礎(chǔ)護(hù)理工作和專(zhuān)科護(hù)理有機(jī)地結(jié)合在一起，成立基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制小組，加大輔導(dǎo)與督導(dǎo)力度，及時(shí)分析病人的意見(jiàn)和建議，完善服務(wù)措施，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量［3］。

練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助患者調(diào)解不良心態(tài)，讓患者順利完成康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)。

1.5加強(qiáng)患者的健康教育和出院隨訪(fǎng)。

腦卒中病人從入院開(kāi)始就對(duì)病人進(jìn)行健康教育，向病人講解合理飲食，良好生活習(xí)慣，有效康復(fù)鍛煉的重要性，長(zhǎng)期預(yù)防的必要性。出院時(shí)護(hù)士應(yīng)征求患者意見(jiàn),并向其講明出院后的注意事項(xiàng)、合作醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)所用的材料、步驟、定期復(fù)查的時(shí)間及必要性。指導(dǎo)患者在家自我照顧的技巧,安全措施的防護(hù)，如合理用藥、休息、飲食等指導(dǎo),并留下科室和病人的電話(huà)號(hào)碼必要時(shí)可隨時(shí)聯(lián)系。出院后兩周內(nèi)對(duì)病人進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，了解病人出院后用藥和康復(fù)鍛煉情況，爭(zhēng)取電話(huà)回訪(fǎng)滿(mǎn)意達(dá)率95%。

2存在不足。

2.1護(hù)理人力資源不足。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()致人力資源相對(duì)不足；多數(shù)科室由護(hù)士長(zhǎng)獨(dú)立排班，科室內(nèi)有護(hù)理人員因產(chǎn)假，病假等原因不在護(hù)理崗位，護(hù)士長(zhǎng)無(wú)機(jī)動(dòng)人員調(diào)動(dòng)，醫(yī)院不能及時(shí)補(bǔ)充護(hù)理人員，導(dǎo)致人力不足。

2.2護(hù)士綜合素質(zhì)有待提高。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展需要我們護(hù)理人員具有良好的服務(wù)態(tài)度，高超的護(hù)理技術(shù)，這就要求我們有一套完整的護(hù)理管理體制，充足的護(hù)理人員，完善的護(hù)士績(jī)效考評(píng)體系，及基礎(chǔ)質(zhì)量控制小組的監(jiān)督。

總之在過(guò)去一年多的護(hù)理活動(dòng)中，通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展使護(hù)理人員的形象，護(hù)士整體綜合素質(zhì)得到全面提高，有效地改變了護(hù)士原來(lái)的工作方法和作風(fēng)，護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善，使病人的滿(mǎn)意度有很大的提高，改善了護(hù)患關(guān)系，護(hù)士的價(jià)值得到真正的體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)。

2屠燕，房潔，孟江南，等．心內(nèi)科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)踐體會(huì)［j］。

護(hù)理學(xué)報(bào)，2014，4(18):47～49．。

2014年即將過(guò)去，回顧這一年，神經(jīng)內(nèi)科全體護(hù)士在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，不但圓滿(mǎn)的完成了年初護(hù)理的工作計(jì)劃，而且積極響應(yīng)衛(wèi)生部《2014年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的活動(dòng)方案》，在我院率先開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()進(jìn)餐等基礎(chǔ)護(hù)理，在滿(mǎn)足病人基本生活需求的同時(shí)，進(jìn)一步的提高病人的生活質(zhì)量，為患者提供全程服務(wù)，使我們的護(hù)理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會(huì)。

二、基礎(chǔ)與專(zhuān)科齊頭并進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量。

基礎(chǔ)護(hù)理需要以專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)科知識(shí)做支撐，是發(fā)展專(zhuān)科護(hù)理的基礎(chǔ)和提高護(hù)理質(zhì)量的主要保證，能夠體現(xiàn)專(zhuān)科護(hù)理的價(jià)值和內(nèi)涵，保證專(zhuān)科護(hù)理的質(zhì)量和效果。我們通過(guò)為患者清潔皮膚、溫水擦浴，觀(guān)察皮膚是否有水腫、破潰、出血等情況，可為患者的治療護(hù)理提供有效地依據(jù)；通過(guò)為患者洗腳，觀(guān)察患者末梢血液循環(huán)，可有效預(yù)防糖尿病足、下肢靜脈血栓的發(fā)生；通過(guò)為患者翻身、拍背，觀(guān)察患者神志、肌張力、痰液性狀等，可及時(shí)掌握患者的康復(fù)情況及病情進(jìn)展，有效解決現(xiàn)存的或潛在的醫(yī)療護(hù)理問(wèn)題。

三、建立出院患者電話(huà)回訪(fǎng)，拓展護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。

為達(dá)到護(hù)理的連貫性，我科把醫(yī)療護(hù)理服務(wù)由院內(nèi)拓展到院外，乃至延伸到各個(gè)家庭，由病區(qū)護(hù)士為出院患者進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，在患者出院三天內(nèi)由護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，了解患者在家的情況，為患者提供健康咨詢(xún)，讓患者放心，讓家屬放心。

四、目前仍存在的問(wèn)題并有待改進(jìn)。

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俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒的開(kāi)展好、落實(shí)好，讓患者得到實(shí)惠，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

第三篇：神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作匯報(bào)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作匯報(bào)。

神經(jīng)內(nèi)科是我院最早實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的科室，曾榮獲多次褒獎(jiǎng)，我自今年5月來(lái)這個(gè)科室任護(hù)士長(zhǎng)以來(lái)，得到醫(yī)院及護(hù)理部很多幫助，加之個(gè)人及我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的共同努力，使我科的護(hù)理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

目前我科護(hù)理工作的重點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)，任何工作只有思想重視了，才能用心去做。

2、不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為患者提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)服務(wù)、健康指導(dǎo)。

3、注重學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，在服務(wù)患者的同。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()時(shí)提高科室經(jīng)濟(jì)收入，今年7月tcd檢查及康復(fù)治療就為科室增收7060元。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，只有大家齊心協(xié)力，才能使科室的工作更好更快的發(fā)展。

當(dāng)然工作中仍存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將這些問(wèn)題以及希望的到支持，總結(jié)如下：

1、護(hù)士的工作主動(dòng)性不夠。希望醫(yī)院能請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師進(jìn)行以感恩、熱愛(ài)生活等為主題的講座。

一、順利完成了二樓的病區(qū)擴(kuò)展，使病區(qū)原床位數(shù)由39張擴(kuò)大至66張。全科護(hù)士團(tuán)結(jié)一心克服護(hù)理人員少、護(hù)理任務(wù)重等難題，保證了各項(xiàng)護(hù)理工作有序開(kāi)展，憑借優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)得到病人及家屬一致稱(chēng)贊，收到表?yè)P(yáng)信十余封、錦旗三面，并在第二季度獲得護(hù)理部頒發(fā)的“護(hù)理服務(wù)優(yōu)勝科室”。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()二、進(jìn)一步完善了科內(nèi)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)小組，保證了科室護(hù)理工作‘事事有人管，人人有責(zé)任’，該護(hù)理理念得到全院各護(hù)理單元的積極響應(yīng)和推廣，也得到院外兄弟單位的贊賞和效仿。

三、完成了科內(nèi)各護(hù)理班次及職責(zé)的大調(diào)整，加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理和安全管理，實(shí)行電腦雙運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了醫(yī)囑的及時(shí)處理和核對(duì)，提高了工作效率，減少了護(hù)理差錯(cuò)，確保了患者的各項(xiàng)治療和護(hù)理準(zhǔn)確有效地執(zhí)行。

四、對(duì)我科使用的護(hù)理記錄單給予較大的修改，使護(hù)士的文字記錄內(nèi)容大大較少，節(jié)約了護(hù)理記錄的時(shí)間，確保把護(hù)士的時(shí)間還給病人。

合應(yīng)用”。

六、傷口護(hù)理工作進(jìn)一步開(kāi)展，09年我科收治傷口患者100余人，傷口門(mén)診48人，完成院內(nèi)傷口會(huì)(來(lái)自)診72人次。完成省傷口專(zhuān)科護(hù)士臨床實(shí)踐指導(dǎo)15人，院內(nèi)外傷口專(zhuān)題講座4次。

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2014年，對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年，在這一年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作始終遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)宗旨，按照醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。現(xiàn)將2014年我科護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)意識(shí)。

全科護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹十八大精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念。同時(shí)能認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度并自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。

半月內(nèi)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)病人的康復(fù)情況并記錄訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)容，廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字；護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療！加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，充分發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組的作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

四、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，力求做到準(zhǔn)確、客觀(guān)及連續(xù)。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。

病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對(duì)意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿(mǎn)足病人及家屬的合理需要。

六、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。

3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核。

七、保持護(hù)理工作中需要的硬件設(shè)施、設(shè)備完好，急救物品完好率達(dá)到100%。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作中需要的硬件設(shè)施性能安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保持設(shè)備的完好。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

八、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類(lèi)及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)考核，院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。九、工作中還存在很多不足：

1、基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)候不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒服。

2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

3、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀(guān)念不夠強(qiáng)，無(wú)菌操作時(shí)有不帶口罩的現(xiàn)象，一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。

4、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的。

5、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)()年即將來(lái)臨，我們決心繼續(xù)在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)人才培訓(xùn)，把護(hù)理工作推上更高的臺(tái)階。

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在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇七

內(nèi)科夜班醫(yī)生是醫(yī)院中的重要一環(huán)，他們?cè)谏钜估锍袚?dān)著患者的生命安全。我曾擔(dān)任內(nèi)科夜班醫(yī)生，這段經(jīng)歷不僅讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)的重要性，也讓我領(lǐng)悟到了作為醫(yī)生的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在內(nèi)科夜班工作的一些心得體會(huì)。

第二段：繁忙但充實(shí)的夜間工作。

內(nèi)科夜班通常是從晚上8點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)到次日早晨8點(diǎn)。夜間的醫(yī)院相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安靜，但卻是內(nèi)科工作最忙碌的時(shí)間。在這段時(shí)間里，醫(yī)生需要面對(duì)來(lái)院的急診患者、病房里突發(fā)的病情變化以及其他各種意外情況。每當(dāng)聽(tīng)到急診口呼叫時(shí)，我都要迅速反應(yīng)，前去處理病情。一晚上下來(lái)，我們會(huì)面對(duì)幾十個(gè)甚至上百個(gè)患者。盡管工作繁忙，但處理好每一位患者的病情，看到他們得到治療和照顧，是一種極大的滿(mǎn)足感。

第三段：學(xué)會(huì)快速?zèng)Q策和處理急癥。

在內(nèi)科夜班工作中，我學(xué)會(huì)了快速?zèng)Q策和果斷行動(dòng)。夜間時(shí)分，患者的病情可能會(huì)迅速惡化，耽誤一分鐘都有可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，內(nèi)科夜班醫(yī)生必須具備迅速判斷和決策的能力。我學(xué)會(huì)觀(guān)察患者的表情、體溫、脈搏等指標(biāo)，準(zhǔn)確判斷病情的緊急程度，然后立即采取相應(yīng)的治療措施。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了臨床診斷和治療的方法，還學(xué)會(huì)了面對(duì)復(fù)雜病情時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。

第四段：與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作緊密配合。

在內(nèi)科夜班工作中，與團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作是非常重要的。每當(dāng)有病情緊急的患者到來(lái)，我們需要立即與急診科、手術(shù)科和其他專(zhuān)科醫(yī)生取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好患者的治療方案。而且，在內(nèi)科夜班工作中，護(hù)士和其他院內(nèi)技術(shù)人員也是非常重要的一環(huán)。他們?yōu)槲覀兲峁┝吮匾闹С趾蛥f(xié)助，幫助我們更好地完成工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密配合，我們能夠更好地把握每位患者的病情，確保他們得到及時(shí)的治療和護(hù)理。

內(nèi)科夜班工作不僅給我?guī)?lái)了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，更讓我認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。每位患者都是寄托著對(duì)我們的信任和期望，我們需要付出更多的努力來(lái)對(duì)待他們的疾病。在夜班工作中，我與患者及其家屬建立了更緊密的關(guān)系，充分體會(huì)到了醫(yī)療工作對(duì)患者來(lái)說(shuō)意味著什么。盡管夜班工作辛苦而疲累，但關(guān)注到患者們的笑容和感謝，這一切都變得值得。內(nèi)科夜班工作讓我更加熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，也更加深刻理解了醫(yī)師的職業(yè)精神。

結(jié)尾段：總結(jié)主旨。

總而言之，內(nèi)科夜班工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但十分充實(shí)的工作。在這段經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了快速?zèng)Q策和處理急癥，體會(huì)到了與團(tuán)隊(duì)緊密配合的重要性，更加明確了醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和意義，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇八

一、護(hù)理人員牢固樹(shù)立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)。

二、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。

三、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)護(hù)理書(shū)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿(mǎn)意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話(huà)回訪(fǎng)。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱(chēng)贊。

五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅(jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)，搜集整，理病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇九

內(nèi)科是一門(mén)廣泛而深入的醫(yī)學(xué)學(xué)科，其領(lǐng)域涉及人體各個(gè)系統(tǒng)。因此，內(nèi)科醫(yī)生需具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。為了提升自己的能力，我參加了內(nèi)科培訓(xùn)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了深刻的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)科目及技能。

在內(nèi)科培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多內(nèi)容，其中包括常見(jiàn)疾病的診斷和治療、藥物的應(yīng)用、急危重癥搶救技能等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)很多疾病的診治有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)了不同的治療方案和藥物的使用方法，掌握了常見(jiàn)病和多發(fā)病的治療方法。

第三段：臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

除了書(shū)本學(xué)習(xí)，內(nèi)科培訓(xùn)更注重臨床實(shí)踐。我在這一過(guò)程中，親身經(jīng)歷了一些醫(yī)療案例，感受到了病人的痛苦和家屬的焦慮，也深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)師何等重要，我們的診治及時(shí)性和效果將直接關(guān)系到病人的生命安全和身體健康。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作能力。

內(nèi)科醫(yī)師的工作需要高度的專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作。在內(nèi)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與其他醫(yī)療專(zhuān)家緊密協(xié)作，在治療中進(jìn)行溝通和協(xié)商，尤其是在搶救急危重癥病人的過(guò)程中更是體現(xiàn)了與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)力，及時(shí)處理各種復(fù)雜狀況。

第五段：結(jié)論和啟示。

內(nèi)科醫(yī)師職業(yè)需要深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備、持續(xù)學(xué)習(xí)能力、有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)還需擁有高昂的責(zé)任感和的患者關(guān)懷能力。內(nèi)科培訓(xùn)是這一過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在此期間著重培養(yǎng)所需要的核心素養(yǎng)，從而為成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生打下基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)內(nèi)科培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將更加熟練掌握這些能力和技能，進(jìn)一步提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，更好地為病人們服務(wù)。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十

兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)“懶老師”，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子——化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。

血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開(kāi)開(kāi)心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿(mǎn)是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的.不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。

雖然實(shí)習(xí)得很滿(mǎn)意，但我明顯把考研的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。

明天是周日，我要好好出去玩，好好看球(皇馬對(duì)巴塞)。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十一

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我深知醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命。多年來(lái)，我一直在從事醫(yī)療工作，并從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)踐中所學(xué)到的內(nèi)科心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第一段：仁心與責(zé)任。

作為一名醫(yī)生，仁心是我們最基本的素質(zhì)。我們需要在工作中體現(xiàn)出真摯的關(guān)懷和關(guān)注，而不是冷漠和冷落。在診療過(guò)程中，我們要以患者為中心，盡力為他們解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，醫(yī)生也需要有責(zé)任感。一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生不僅要關(guān)注患者的病情，還需關(guān)注醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平。

第二段：態(tài)度決定一切。

態(tài)度決定一切，在醫(yī)療行業(yè)中更是如此。無(wú)論是病人還是同事，我們的態(tài)度都要決定著他們的滿(mǎn)意度和信任程度。在工作中，遇到抱怨和挑剔的患者是很常見(jiàn)的。這時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持與態(tài)度做出積極地溝通和處理，引導(dǎo)患者積極地配合醫(yī)學(xué)診療計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，在共同解決問(wèn)題的過(guò)程中增強(qiáng)合作意識(shí)。

第三段：努力提高診斷能力。

內(nèi)科醫(yī)生診斷技巧不僅決定病人的康復(fù)，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。提高診斷能力需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，保持對(duì)新技術(shù)和新發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)注。此外，我們還需要善于洞察病人的言行舉止，靈活運(yùn)用各種檢查手段和方法，綜合分析患者的全面狀況，提高診療效率和準(zhǔn)確性。

第四段：內(nèi)科醫(yī)生也需要關(guān)注患者的心理。

在實(shí)際的工作中，患者的心理健康也是我們需要關(guān)注的方面。疾病會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生心理和情感上的巨大沖擊，需要醫(yī)生的心理疏導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助患者平靜下來(lái)。我們需要用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待患者，讓他們感受到溫暖和安全。在緩解患者的疑慮和焦慮方面，我們需要不斷提高自我心理調(diào)適能力和處理策略。

第五段：不斷拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

隨著社會(huì)科技和醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，內(nèi)科醫(yī)生也需要不斷拓展自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。我們需要了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)進(jìn)展，學(xué)習(xí)新技術(shù)和新療法，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平。同時(shí)，我們也需要不斷完善自己的管理和創(chuàng)新思維能力，為醫(yī)療體系的不斷革新和優(yōu)化做出自己的貢獻(xiàn)。

作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我深知醫(yī)療工作的重要性和現(xiàn)實(shí)性。在與患者的接觸中，我用心聆聽(tīng)、用真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，不斷提高自身的醫(yī)學(xué)技能和心理水平。也許醫(yī)者無(wú)法治愈所有疾病，但我們用仁心和熱情，將溫暖帶給更多的患者和家庭。希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹荆玫亓私鈨?nèi)科醫(yī)生的工作，感受醫(yī)療行業(yè)的真實(shí)面貌。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（大約200字）。

內(nèi)科規(guī)培是每個(gè)醫(yī)學(xué)生執(zhí)著追求的一份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也是獲得豐富醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在我的內(nèi)科規(guī)培經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將著重介紹我在內(nèi)科規(guī)培中學(xué)到的三個(gè)方面：患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流。這些方面是內(nèi)科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展中的重要部分，也是成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生所必備的技能和素質(zhì)。

第二段：患者溝通與護(hù)理（大約300字）。

在接觸患者的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到患者溝通與護(hù)理的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)雖然重要，但只有與患者建立良好的溝通關(guān)系，才能真正理解患者的需求和病情。通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)和與患者交流，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)患者主動(dòng)分享癥狀，同時(shí)也提高了我向患者傳達(dá)信息的能力。此外，患者護(hù)理也是內(nèi)科規(guī)培過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作，我學(xué)到了如何科學(xué)插管、給藥和處理常見(jiàn)并發(fā)癥。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

第三段：疾病診斷與治療（大約300字）。

在內(nèi)科規(guī)培中，我通過(guò)參與患者的診療過(guò)程，學(xué)到了疾病診斷與治療的重要性。通過(guò)分析病史、體格檢查、輔助檢查和疾病鑒別診斷，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的病因診斷對(duì)于疾病治療的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)體化的治療方案，包括藥物治療、手術(shù)治療和非藥物治療等。在內(nèi)科規(guī)培中，我不斷與各種疑難雜癥做斗爭(zhēng)，提高了我的診斷和治療水平。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和專(zhuān)業(yè)。

第四段：科研與學(xué)術(shù)交流（大約300字）。

內(nèi)科規(guī)培期間，我積極參與科研與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。通過(guò)參與臨床研究、撰寫(xiě)科研論文和參與學(xué)術(shù)會(huì)議，我了解了最新的研究進(jìn)展和臨床指南。與同行專(zhuān)家分享和交流，讓我更加深入地了解內(nèi)科學(xué)科的前沿領(lǐng)域。此外，我還懂得了如何從科研成果中提取具體的治療方法和實(shí)踐指導(dǎo)，結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。科研與學(xué)術(shù)交流不僅拓寬了我的視野，也提升了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。

通過(guò)內(nèi)科規(guī)培的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我在患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流等方面都取得了明顯的進(jìn)步。然而，我也深知內(nèi)科醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。因此，未來(lái)為了進(jìn)一步提高自己的醫(yī)學(xué)水平，我將不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索。并不斷關(guān)注醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，盡最大的努力提供更好的醫(yī)療服務(wù)。內(nèi)科規(guī)培是我職業(yè)生涯中的重要一步，我將銘記并不斷努力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

（注：本文僅供參考，具體內(nèi)容和章節(jié)順序可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。）。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十三

內(nèi)科學(xué)是醫(yī)學(xué)的重要分支，它主要研究人體內(nèi)部某些器官的功能、結(jié)構(gòu)和疾病。內(nèi)科理論是內(nèi)科學(xué)的核心理論，對(duì)于掌握內(nèi)科學(xué)知識(shí)和技能具有重要意義。在接下來(lái)的文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，分享自己的內(nèi)科理論心得體會(huì)。

內(nèi)科理論是內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ)，其內(nèi)容包括內(nèi)科調(diào)養(yǎng)、內(nèi)科疾病的診治等。在學(xué)習(xí)內(nèi)科臨床知識(shí)中，需要掌握內(nèi)科的基本理論，如病因、病機(jī)、證候、治則、方藥等。同時(shí)還需要了解內(nèi)科疾病的分類(lèi)、癥狀和檢查、診斷、治療等科學(xué)技術(shù)。只有掌握了內(nèi)科理論知識(shí)，才能夠應(yīng)對(duì)內(nèi)科臨床業(yè)務(wù)工作，以及提高內(nèi)科診斷和治療的水平。

內(nèi)科理論的學(xué)習(xí)，需要注重知識(shí)的聯(lián)系和實(shí)踐的結(jié)合。我們應(yīng)該學(xué)以致用，努力將理論和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。根據(jù)不同病情和病人的情況，靈活運(yùn)用內(nèi)科理論知識(shí)，才能夠更好地解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)關(guān)注國(guó)內(nèi)外內(nèi)科研究和學(xué)術(shù)進(jìn)展，及時(shí)了解和應(yīng)用新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，提高內(nèi)科診治水平。

內(nèi)科理論是內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行臨床診治和管理的重要基礎(chǔ)。我們需要從病人的病情、病史、體征等方面入手，綜合分析，提出具體、有效的診療方案。內(nèi)科理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用，需要不斷創(chuàng)新、提高和發(fā)展。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的內(nèi)科診治技術(shù)和相關(guān)理論，改進(jìn)和完善診療方案，為病人提供更為高效和有效的治療服務(wù)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

內(nèi)科理論是一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)科目，是內(nèi)科醫(yī)生必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。本文結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，對(duì)內(nèi)科理論的重要性、應(yīng)用和發(fā)展等方面進(jìn)行了探討。我們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)科理論知識(shí)的同時(shí)，還需要不斷與實(shí)踐相結(jié)合，為病人提供更好、更優(yōu)的診療服務(wù)。希望本文對(duì)讀者在內(nèi)科理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面有所啟發(fā)和幫助。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十四

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得東西。在實(shí)習(xí)日子中，我了解到收治病人一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征；詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀(guān)察病人病容，配合老師指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解護(hù)士工作，減少不必要誤會(huì)或過(guò)激行為發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病護(hù)理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作同時(shí)我也不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀(guān)察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我接觸到了很多以前不了解專(zhuān)科知識(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則，氧氣應(yīng)用，以及搶救車(chē)五定等。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我能力有限，但是我用我努力充實(shí)我知識(shí)與技能，希望能用我微笑送走病人健康離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，并牢記老師教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我要感謝本科室患者，他們很配合讓我做治療，俗話(huà)說(shuō)，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十五

內(nèi)科是日常中很常見(jiàn)的疾病,所以學(xué)醫(yī)之人必須知道的常見(jiàn)疾病.

其實(shí)對(duì)于臨床課的學(xué)習(xí)而言是沒(méi)有重點(diǎn)的，因?yàn)樵诠ぷ髦惺裁床》N都有可能遇到的!如果要從事這一科的工作，最好還是都掌握比較好~但是，這么厚的一本書(shū)該怎么學(xué)習(xí)呢，我認(rèn)為還是要掌握一定的方法和重點(diǎn)，這樣考試的時(shí)候就會(huì)有的放矢了!

我認(rèn)為最重要的就是掌握我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于本科階段的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是以掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病為主。下面我就來(lái)分章節(jié)來(lái)討論一下(由于內(nèi)容比較多，也許要分幾次來(lái)完成)：內(nèi)科學(xué)關(guān)鍵是要重點(diǎn)掌握呼吸、循環(huán)、消化三個(gè)系統(tǒng)的疾病，這在講課和考試中占的比重會(huì)很大，要引起足夠的重視，其他系統(tǒng)的疾病就掌握一些常見(jiàn)疾病就可以了!

呼吸系統(tǒng)疾病：

2、慢性阻塞性肺病和慢性肺源性心臟病：本節(jié)乃是絕對(duì)的重點(diǎn)，考試經(jīng)常會(huì)出病例分析!一般的病例都是病史很長(zhǎng)，由慢性支氣管炎逐步發(fā)展成肺氣腫、肺心病、心衰、呼吸衰竭、肺性腦病，而且還會(huì)合并一些水、電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡，所以要求有較強(qiáng)的綜合分析的能力才能答滿(mǎn)分。連接本節(jié)知識(shí)的主線(xiàn)是其病理變化，所以掌握了本病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程對(duì)于理解、記憶本節(jié)內(nèi)容有很大幫助!下面歸納一下本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)慢性支氣管炎的分期和診斷標(biāo)準(zhǔn)，以及與支氣管哮喘的鑒別診斷;。

(2)肺功能檢查對(duì)于阻塞性肺氣腫診斷的意義;。

(3)慢性肺源性心臟病肺動(dòng)脈高壓的產(chǎn)生機(jī)制(相對(duì)重點(diǎn));。

(4)慢性肺源性心臟病失代償期并發(fā)癥;。

(5)慢性肺源性心臟病輔助檢查以及急性加重期的并發(fā)癥(其中治療相當(dāng)重要)。

3、肺栓塞：一般上課不會(huì)講述，考試也不會(huì)考，有興趣的可以看一下。

4、支氣管哮喘：一般不出大題，重點(diǎn)看一下鑒別診斷和治療原則(知道藥物有哪些類(lèi))。另外，哮喘持續(xù)狀態(tài)的治療原則也要熟悉，有時(shí)候會(huì)考簡(jiǎn)答題。

5、支氣管擴(kuò)張：一般不會(huì)考，可以看一下其臨床表現(xiàn)還有x線(xiàn)特點(diǎn)。

6、呼吸衰竭：多數(shù)情況都是結(jié)合病例考，但是要掌握兩種呼吸衰竭的判斷標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)單的血?dú)夥治?病理生理學(xué)都講過(guò)，不記得可以復(fù)習(xí)一下)、氧療方法以及治療原則!另外，注意一下“肺性腦病”的名詞解釋就差不多了!

7、肺炎：掌握“社區(qū)獲得性肺炎”和“醫(yī)院獲得性肺炎”的概念，還有一些常見(jiàn)肺炎的典型癥狀、x線(xiàn)征象和首選的抗生素(書(shū)上應(yīng)該有一個(gè)總結(jié)表格)。肺炎球菌肺炎的臨床表現(xiàn)和治療原則比較重要，但一般不會(huì)出大題!

8、肺膿腫：不是重點(diǎn)，熟悉一下臨床表現(xiàn)、x線(xiàn)特點(diǎn)和治療原則就可以了!

9、肺結(jié)核病：比較重要。要掌握其臨床類(lèi)型病原學(xué)檢查、結(jié)核菌素試驗(yàn)的結(jié)果判定(尤其要知道陰性結(jié)果的意義)、并發(fā)癥和化療的原則(對(duì)于一線(xiàn)藥物要掌握其不良反應(yīng))。另外熟悉一下咯血的處理方法和治療失敗的原因，本節(jié)就算基本掌握了!

10、彌漫性間質(zhì)性肺疾病：上課一般不會(huì)介紹，考試也不會(huì)出現(xiàn)，所以不是重點(diǎn)內(nèi)容。

11、原發(fā)性支氣管肺癌：掌握其臨床表現(xiàn)及診斷(特別是要知道哪些人群需要排癌檢查)。另外，熟悉一下病理分型(常以小題目出現(xiàn))。

12、胸膜疾病：重點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)室和特殊檢查(尤其是滲出液和漏出液的鑒別)，臨床表現(xiàn)是相對(duì)的重點(diǎn)!

13、睡眠呼吸暫停綜合征：不是重點(diǎn)，有興趣的話(huà)就看一下。

在腎內(nèi)科的心得體會(huì)篇十六

兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。

血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的'盡頭。

幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開(kāi)開(kāi)心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿(mǎn)是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。

雖然實(shí)習(xí)得很滿(mǎn)意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。

明天是周日，我要好好出去玩，好好看球。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。