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最新大學生畢業(yè)季活動策劃方案(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-07 02:41:08
最新大學生畢業(yè)季活動策劃方案(通用8篇)
時間:2024-01-07 02:41:08     小編:飛雪

方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇一

精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

名稱:追憶往昔,展望未來——管理學院畢業(yè)季大型歡送會

主題:回收,展望,感恩,奮斗

形式:

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節(jié)目表演

4、畢業(yè)生大合唱

地點:大禮堂

時間:xx年6月初

主辦單位:院團委

承辦單位:院學生會社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位:各系學生分會

贊助商:

顧問:

指導老師:馬楠

主要負責人:

贊助:4月17日到5月18日

主持人選定:5月15日之前選定

節(jié)目篩選:5月23日

彩排:5月28日

正式演出:5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站

(一)準備工作

2點所有節(jié)目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)典禮開始

1、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布典禮開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發(fā)言

(三)典禮開始

1、開場舞

2、典禮節(jié)目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓,演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作

1、外聯(lián)組

組長:

組員:

主要責任:典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長:

組員:

主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

3、舞臺組

組長:

組員:

主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長:

組員:

5、籌備組

組長:

組員:

主要責任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長:

組員:

7、秩序維護組

組長:

8、禮儀組

組長:

組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

資料費:臺簽、文件的打印、邀請函200元

宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)200元

會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等300元

榮譽證書:300元

光碟制作:600元

化妝品:500元

茶水飲料費:300元

照片洗印費:100元

其他未知費用:300元

共計:2800元(不包含服裝租借費)

經(jīng)費來源:學校撥款及贊助商提供

(一)停電應急方案:

1、若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節(jié)目應急方案

臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。

清理場地及設備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關部門的簡報

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇二

草根的春天。

選題原因:

我們當代大學生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑,我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風景。為了這個目標,我們將傾盡一生,為之奮斗!

1、節(jié)目規(guī)劃組

組長:xxx。

組員x名(包括x名主持人)。

本組主要對典禮的節(jié)目進行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。

2、會場組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要負責典禮會場的布置,領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。

3、后勤組

組長:xxx。

成員x名。

本組主要負責典禮各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

4、宣傳組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要負責典禮的宣傳、海報制作及會場布置。

5、秘書處

處長:xxx。

組員x名。

本組主要負責對各位院、系領導以及重要來賓進行邀請。

6、機動組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要作為典禮的機動力量,為各組提供人力、技術支援。

典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。

1、燈光、舞美就位。

2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領導座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。

4、在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位,指引和指導觀眾入場、歸座。

1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)。

2、全體就坐,典禮正式開始。

3、主持人宣布典禮開始。

4、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列):

5、請領導講話(內容略)。

6、請畢業(yè)生代表講話(內容略)。

7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學位證。

注:(1)各班級出場順序:法本一班、法本二班、法專班。

(2)在各班級出場時,主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),并在本班同學領取畢業(yè)證時在大屏幕播放為該班制作的dv。

(3)由相關領導為其辦法畢業(yè)證和學位證。

8、照畢業(yè)照。

9、主持人宣布典禮結束。

10、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)。

1、典禮主辦:法律系團總支學生會。

2、活動場地:大學生活動中心。

3、典禮顧問:x主任x老師x老師。

4、典禮執(zhí)行:法律系團總支學生會文藝部。

5、典禮時間:2022年x月。

1、準備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時,直接進行下一個節(jié)目。

2、場地出現(xiàn)供電故障時,全體工作人員維持典禮秩序,并馬上讓校工進行修復。(如不能修復,宣布典禮推遲出演)

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇三

??具體安排:1、負責借教室,借音響,筆記本電腦一臺。

??2、準備活動所需的道具,購買氣球,彩帶,彩燈等等。

??3、所有準備在12月24日之前完成。

??邀請嘉賓。

??負責部門:外聯(lián)部。

??具體安排:1.邀請大三的各位學長學姐。

??2.邀請其他協(xié)會各位會長。

??3.邀請社聯(lián)負責老師。

??4.所有邀請在12月24日之前完成。

??會場布置。

??負責部門:組織部。

??具體安排:由組織部確認布置方案并安排相關人員布置。活動開場前三十分鐘布置到位,并確認。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇四

1、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

2、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學府,恭喜!

3、從素不相識到彼此熟悉,從默默無聞到有人喜歡,從懵懂少年到學會珍惜,歲月無情人有情,轉眼畢業(yè)要分離,各奔天涯漸行漸遠,縱有不舍也要揮手告別,親愛的同學,無論今后你在哪里,我在遠方永遠祝福你。

4、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

5、風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

6、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

7、大學四年,朝夕相處,指點江山,激揚文字,藍天白云,綠樹青草,春夏秋冬,喜怒哀樂,時光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見,愿你鵬程萬里!前程似錦!

8、在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的**,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

9、走過塵煙沸騰的沙漠,走過重重疊疊的坎坷,才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷,最值得擁有的品格是執(zhí)著,酷愛生命,酷愛生活,祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫!

10、方寸間,歷數(shù)世上桑田滄海;時空里,細問人間暑往寒來;是朋友,星移斗轉情不改;是知音,天涯海角記心懷。

11、畢業(yè)季,我們即將分離,讓我們把離別的傷感化作前進的動力,帶上同窗的祝福,帶上好友的期盼,打拼屬于自己的天地。迎著東方升起的朝陽,煥發(fā)青春的活力,奮發(fā)向上,一往無前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!朋友,一路走好!

12、大學是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

13、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!

14、熟悉的校園熟悉的你,我們如今都要離開此地,惆悵的心不舍的你,避免不了的就要分離,千言萬語道不盡的情誼,我們都要好好珍惜,親愛的朋友,時常想起事事如意。

15、再回首,我們心中充滿**;再回首,我們曾經(jīng)的歡聲笑語;再回首,籃球場上矯健的身姿;再回首。一切成為了過去,行走天南海北,累了別忘了還有人在惦著你。

16、親愛的同學,大學四年我們一起走過。如今畢業(yè)了,只想把你的名字,化作一片**,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風順!

17、漫山遍野的鳳凰花是我們似火的青春,雖分別,仍燦爛;潔白如雪的梔子花是我們純純的友情,雖分別,仍深厚;十里飄香的百合花是我們過去的日子,雖分別,仍懷念。畢業(yè)時節(jié),分別在即,愿盛開的花朵帶去我最真誠的祝愿!

18、畢業(yè)季節(jié),風兒清清;校園天空,云兒淡淡;分別時刻,細雨綿綿;你我的手,久久纏綿。祝福學友,一路好走,一路陽光,一帆風順,一切如意!

19、跳動的記憶里,有你有我,同甘共苦;數(shù)載的留戀中,有苦有樂,酸酸甜甜;不變的友誼下,有打有鬧,真心祝福。畢業(yè)了,我最愛的你們,愿追夢的路上我們都努力拼搏,贏在未來。

20、生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手;多年的同窗生活,化作絲絲祝福雨,祝你前程似錦,祝你幸福如意!

21、曾經(jīng)熱鬧的宿舍,現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗,如今已經(jīng)散落天涯。時間可以淡化彼此的記憶,但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系,但卻隔斷不了無盡的牽掛。

22、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

23、留戀那蔥綠的林蔭小道,留戀那靜謐的學習氛圍,留戀那**的校園生活,留戀那熟悉的歡聲笑語。再見了我的大學生活!再見了我的同窗好友!再見了我的敬愛恩師!

24、走吧,走吧,莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧,走吧,莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧,走吧,已是物是人非人去樓亦空。

25、日月如梭,轉瞬之間,4年的同窗生活已成為過往;但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;球場上,還留著我們奔馳矯健的身影;寢室里,還閃現(xiàn)著我們通宵暢談的熱鬧;畢業(yè)季節(jié),愿朋友在職場如魚得水,生活一帆風順!

26、雖然離別的鐘聲即將敲響,校園的生活不再漫長,但請展開笑容收起悲傷,因為真摯的情誼不會遠航,祝福似海請記在心上,愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌,勝利的歌聲唱的響亮。

27、酒一壺,話一蘿,不到天明不罷休;淚一行,心一顫,不到分別不撒手;話一句,心一顆,你若安好我放心。畢業(yè)了,親愛的,愿你展翅高飛,前程似錦!

28、畢業(yè)了要別離,此時:不舍,是因為感情深厚;話語不多,是因為難說再見。只好將最美好的祝福,放在這小小的短信里送給你,愿老同學的你前程似錦,生活幸福美滿,萬事如意!

29、枯黃的草兒等待春天的腳步,美麗的花芽等待希望的召喚,在外奔波的朋友啊,我托風兒捎去一份牽掛和祝福,并等待你平安歸來的消息。

30、校園的柳蔭下,有你我友情的詩行;教師的書桌上,有你我拼搏的痕跡;畢業(yè)在即,握別百般惆悵,數(shù)載少年情長,愿你前行的征程背起奮斗的行囊,祝你朝著目標勇敢向前闖!

31、為了一個共同的目標,我們走到了一起,朝夕相處幾個春秋,結下的情誼比天高、比海深。舍不得說再見,忍不住再回首,千言萬語匯成一句話:朋友,祝前程更美好,愿友誼長存!

32、我們一起度過了最美好的時光,我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗,我們一起走過了最青澀的季節(jié),現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我最可愛的同學,祝你未來一切順利!萬事如意!

33、生活像廣闊的大海一樣,煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風破浪,做這些奇跡的勇敢探秘者。

34、要畢業(yè)了,愿你展開翱翔的翅膀盡情遨游,點亮理想的明燈照亮前程,放飛青春的心靈在幸福中蕩漾,讓我們的友誼在歲月的洪流中醞釀出更醇的美酒,祝你前程似錦!

36、畢業(yè)了,請收拾悲傷的情緒,請釋放離別的憂愁,因為我們永遠是朋友。走向社會,這又是新的開始,新的挑戰(zhàn),愿你以后工作順利,前途無量!記得常聯(lián)系!

37、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

38、好聽的故事沒有結局,真摯的友誼不用言語,惦念的朋友才有短信,祝福的電波不會休息,美好的向往沒有距離,問候的短信表達心意!

39、畢業(yè)鐘聲即將敲響,你我深情不要相忘;美好前程等你唱響,一路走來處處嘉獎;獨自創(chuàng)業(yè)金錢滿倉,上班一族青春時尚;努力奮斗不要妄想,你我都會好事成雙!

40、最浪漫的故事沒有結局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇五

xx級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間,使學生會工作能有條不紊的發(fā)展,當他們將要走向社會,離開校園的時候,我們新xx屆學生會干部召開歡送會,歡送我們的老xx屆學生會干部。

二、活動目的。

感謝xx的所有學生干部對我系的辛勤付出,鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。

三、活動時間:待定。

活動地點:xx。

與會人員:xx級學生會全體學生干部,xx級學生會全體學生干部。

與會嘉賓:xx,xx,xx。

四、前期準備。

1、會場海報由宣傳部負責。

2、水果,零食購買由女生部負責。

3、學生會聘書打印由秘書處負責。

4、主席團負責邀請與會嘉賓老師,xx級學生會干部。

5、會場布置由文藝部負責。

具體活動:

1、學生會干部入場。

2、與會嘉賓老師入場。

3、由王書記發(fā)言。

4、嘉賓老師頒發(fā)聘書。

5、學生會0xx屆主席趙亮發(fā)言。

6、學生會0xx屆主席徐威威發(fā)言。

8、由xx級各部門學生干部指導xx級各部門學生工作。

9、由xx級贈送禮品給xx級學生。

10、由王老師做總結發(fā)言。

11、結束。

五、清理會場(由外聯(lián)部負責)。

六、所需物品。

橫幅30元。

蘋果25元。

香蕉25元。

瓜子30元。

糖40元。

聘書50元。

禮品300元。

總計:500元。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇六

炎炎夏日之中,又有一屆學子即將離開**母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時,“**畢業(yè)紀念冊”20**版系列活動之主題征集即將拉開“**畢業(yè)紀念冊20**版”系列活動的帷幕,本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,讓我們近距離的地去了解他們,分享他們絢爛多姿的大學生活,去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲,把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈,讓我們在人生之路上走的更快更遠!

20**年5月16日—20**年5月24日。

全日制本、專科生及研究生。

共青團**委員會。

**學生會。

1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張,對本次活動進行宣傳。(20**年5月16日)。

2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會,由各學院團委學生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室**。

3、評審階段。由**兩校區(qū)各學院學生會**進行一輪評審;**兩校區(qū)校學生會**團做二輪評審。(20**年5月24日)。

4、公布比賽結果及頒獎,比賽結果將以海報形式公布。(20**年5月26日)。

1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象,充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。

2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新,能體現(xiàn)**大學畢業(yè)生的嶄新風貌。

3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號,加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。

4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品,如有上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,由提交作品的團體或個人自行承擔。

5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。

一等獎(1名)。

證書+獎金50元或等價值禮品。

二等獎(2名)。

證書+獎金30元或等價值禮品。

三等獎(3名)。

證書+獎金20元或等價值禮品。

注:獲得一等獎的作品將被正式征用為“**畢業(yè)紀念冊”20**版的活動主題。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇七

六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業(yè)之際,經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。

主題:絢禮童年記憶留夏。

主標題:絢禮童年記憶留夏。

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學xx屆畢業(yè)典禮。

組長:余杰。

副組長:徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。

執(zhí)行科室:德育處大隊部教導處安穩(wěn)辦總務處教科室體育組。

參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學生家長。

xx年6月29日上午(領取通知書當天)。

分兩個場地進行。

第一場地:各班教室。

第二場地:學校操場。

1、主持人:李善紅。

2、音響調試:李善紅聯(lián)系。

3、拍照攝像:潘進開。

4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設計、電腦桌面、設計感言板:廖小華。

5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):譚唯。

主標題:絢禮童年記憶留夏。

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學xx屆畢業(yè)典禮。

電子屏:深情祝愿xx級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張再大,走再遠,也不要忘記常回家看看!

6、節(jié)目安排,主持詞串接:李善紅。

7、準備音樂:

a《即將畢業(yè)的我們》。

b《淋雨一向走(伴奏)》。

c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。

d《詩朗誦》背景音樂。

e《教師多謝您》。

f《同桌的你》。

g《我的未來不是夢》。

h《終有一天》。

i《夢的虹彩》。

j《明天會更好伴奏》。

8、畢業(yè)證書:各班班主任、教導處(安排教師提前填好)。

9、安排學生戴紅領巾,穿班服;第十六周班隊活動課,指導學生寫好《致十年后的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年后的自我》初稿,星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級】。)。

10、后勤組:保障活動所需的物品。

物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。

11、安穩(wěn)辦:負責活動安全,制定安全預案。

12、教導處:畢業(yè)所需的相關材料(畢業(yè)證辦理)。

13、大隊部:隊旗。

14、德育處:總體實施過程考核。

第一會場:各班教室。

準備:

1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。

2、六年級各班班主任制作成長(學習和生活)相冊(視頻或ppt)。

簡易流程:

(此作為主要流程,各班能夠根據(jù)實際情景自行增加。應在8:50前完成,注意把控時間)。

1、師生共話畢業(yè)情。

2、觀看各班成長相冊,回顧學生在校生活。

3、各班組織書寫畢業(yè)感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發(fā)放)。

5、發(fā)放畢業(yè)證。

6、贈送學校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)。

入場:體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節(jié)目。

第二會場:學校操場。

(一)共話別離。

入場音樂:《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學生進場。

1、節(jié)目:六年級5班《淋雨一向走》(負責人:李銘倩趙丹)。

2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,舉行升旗儀式。

(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,組織訓練,完成活動)。

3、教師代表寄語(李銘倩)。

4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾(背景音樂:《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。

(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,接回后插到指定位置學生訓練和人員安排孫代奎李善紅)。

(學生提前備好紅領巾,李善紅提前擬好流程)。

李善紅主持收藏紅領巾儀式。

5、學生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓練)。

6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練。

(二)不忘初心。

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)。

b、朱興宇:準備花束。

c、各班挑選學生獻花李善紅陳林負責安排和訓練)。

(過渡節(jié)目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)。

(三)夢想啟程。

8、余杰校長宣讀《致全體學生的一封信》。

9、封存《致十年后的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂:《終有一天》)。

(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任李善紅肖軍負責訓練)。

(節(jié)目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)。

11、宣布活動結束,感激所有的家長的參與,組織畢業(yè)生有序回教室。(結束音樂:《明天會更好》)。

12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(陳林協(xié)調)。

13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊:郭天寶;維持校門秩序:安穩(wěn)辦任林;校門口列隊歡送畢業(yè)生:全體行政、六年級全體教師)。

(五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練:李善紅肖軍)。

1、各班班主任利用qq群,晨會課等時間,對班級學生嚴格要求。

2、細則:

1、進出場守時間。

2、堅持場內清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。

5、禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全順利,不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場后方正所在區(qū)域干凈。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設備。

11、隨意走動,有急事應向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身,有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進開教師拷貝。

大學生畢業(yè)季活動策劃方案篇八

如下:

20**年5、6月。

我校20**屆畢業(yè)生。

(一)“我與母校共成長”畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策。

幾載**人,一生**情。四年的**生活,每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后**學子們的財富,更是學校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識,留下的是經(jīng)驗和對學校的希冀。

1、活動時間:**月16日―**月23日。

2、活動形式:網(wǎng)上留言、茶會。

(1)開展“我與母校共成長”――畢業(yè)生為學校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言,學校在校園網(wǎng)開設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福**”專欄,畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式,學校將對留言進行整理匯編成冊,并在20**畢業(yè)生成果展中展出,被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

(2)開展“我與校長面對面”――畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動,與校長面對面共商學校發(fā)展大計。

3、活動承辦:學工處、宣傳部、各學院。

(二)“我們的舞臺”20**屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會。

1、活動時間:5、6月。

2、活動形式:各學院根據(jù)本學院的情況自行安排。

3、活動承辦:各學院。

(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動。

1、活動時間:5、6月。

2、活動形式:邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生,以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗。

3、活動承辦:

(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;。

(2)各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。

(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動。

大學時光是人的一生中最美好的時光,在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生,這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘,只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間:5月**日―6月**日。

2、活動形式:在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄,征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章,畢業(yè)生進入專欄后,把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作,入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦:學工處、宣傳部、各學院。

(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動。

師恩如山,師情難忘。大學生活即將結束,同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié),讓畢業(yè)生以自己的方式,表達對老師的感激。

1、活動時間:5、6月。

2、活動形式:學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡,每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

(六)“那些年,我們一起度過的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動。

**讓我們相聚,**讓我們相識、相知。畢業(yè)在即,最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年,必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館,也許是揮灑汗水的籃球場,也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴,需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間:5月**日―6月**日。

2、活動形式:(具體征集方案附后)。

(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影,并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,入選作品獲得學校紀念品一份,并在20**屆畢業(yè)生成果展展出。

(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦:學工處、各學院。

(七)“校友,我們的明天”成功校友事跡報告會。

校友的今天就是畢業(yè)生的明天,離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生,為母校爭光,這是每個**人都思考的問題,而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間:5、6月。

2、活動形式:報告會、交流會。

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

3、活動承辦:學工處、校友辦、各學院。

(八)“畢業(yè)季,你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動。

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守,鑄就了今日的優(yōu)異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn),書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦,歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動,點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人,每一個故事匯集在一起,共同凝聚成專屬于20**屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間:5月16日―6月23日。

2、活動形式:(具體評選流程附后)。

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄,投票選舉**20**屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦:學生處、宣傳部。

(九)“我們的榮譽”20**屆畢業(yè)生成果展。

1、活動時間:6月25―30日。

2、活動形式:

(3)學校對20**屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出;。

(4)學校對20**屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示;。

(6)現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎。

3、活動承辦:學工處、各學院。

(十)“我們的約定”――十年后我們相約**。

昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻,讓我們把大學四年想要做而沒能做的事,想要說而沒能說的話,想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里,十年后,我們相約**再開啟記憶瓶,共敘往事。

1、活動時間:5―6月。

2、活動形式:畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄,根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

(十一)“我們的圣典”――20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

1、活動時間:6月底。

2、活動形式:(具體方案另行通知)。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行,上下午各一場。每場分上下兩節(jié),第一節(jié)為畢業(yè)典禮,第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦:學工處、各學院。

(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作,各部門、各學院要高度重視,結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作,發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中,幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

(二)組織動員。各學院要把各項。

活動方案。

和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排,積極參與到各項活動中。

(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳;在學校網(wǎng)站開設“走進**優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄,報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫基礎項目畢業(yè)生名錄,營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。

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