心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

建筑設(shè)計心得體會篇一

作為建筑專業(yè)的學(xué)生，聽課學(xué)習(xí)很重要，但親身參與實踐也非常必要。最近，我參加了一次建筑設(shè)計訪談，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于此次訪談的體會。

第二段：訪談過程。

訪談的主要內(nèi)容是關(guān)于一棟建筑設(shè)計的思路和方案。我們帶著問題和疑慮，與該建筑師進行了深入的討論和交流。他向我們介紹了他的設(shè)計思路和創(chuàng)作過程，同時也回答了我們的問題，向我們展示了建筑設(shè)計的知識和技巧。

第三段：所得收獲。

通過此次訪談，我收獲了很多。首先，我學(xué)習(xí)到了設(shè)計與視覺藝術(shù)的關(guān)系。建筑是一個多元化的學(xué)科，設(shè)計需要綜合諸多因素，如美學(xué)、文化、環(huán)境等，使建筑貼合社會需求。同時，我也意識到建筑設(shè)計需要仔細(xì)考慮功能性和實用性，實現(xiàn)合理、時尚和舒適的結(jié)合。

第四段：感悟。

此次訪談讓我看到了建筑設(shè)計師眼里的世界。他們通過刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，不斷發(fā)揮自己的想象力，不斷創(chuàng)新。從其對待建筑學(xué)作品的態(tài)度中，我也獲得了一些對自己的啟示。建筑設(shè)計需要深思熟慮，精益求精，依照不同的需求和條件，巧妙變化。

第五段：結(jié)尾。

參加此次建筑設(shè)計訪談，為我打開了一扇大門，讓我了解到更多的知識和技巧。從現(xiàn)在開始，我將更加認(rèn)真地研究建筑學(xué)，并不斷學(xué)習(xí)和實踐，爭取成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，并為人們創(chuàng)造實用、美觀、健康的空間。

建筑設(shè)計心得體會篇二

作為一名建筑設(shè)計師，我一直希望不斷提升自己的專業(yè)能力，因此當(dāng)聽說有一次建筑設(shè)計師培訓(xùn)的機會時，我迫不及待地報名參加。在培訓(xùn)開始前，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括閱讀相關(guān)的參考資料，了解最新的建筑設(shè)計技術(shù)，以及整理自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。我相信好的準(zhǔn)備是成功的第一步。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的實用性。

這次建筑設(shè)計師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括理論知識的講解、實踐案例的分析、技術(shù)工具的應(yīng)用等。特別是講師的經(jīng)驗分享和案例分析，讓我受益匪淺。他們介紹了一些實用的設(shè)計理念和技巧，如如何在設(shè)計中考慮環(huán)境可持續(xù)性，如何應(yīng)對復(fù)雜的工程需求等。這些實用的知識讓我在工作中能更加自信和高效地完成任務(wù)。

第三段：培訓(xùn)方法的創(chuàng)新性。

培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)過程中采用了多種創(chuàng)新的方法，使培訓(xùn)過程更加生動有趣，更加符合現(xiàn)代學(xué)習(xí)的需求。他們使用了電子白板、多媒體教學(xué)等技術(shù)，使我能夠更加直觀地理解和記憶知識。同時，他們還組織了一些小組討論和團隊合作的活動，讓我們能夠互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。這種創(chuàng)新的培訓(xùn)方法不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還增強了同學(xué)之間的互動和合作能力。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和成長。

通過這次培訓(xùn)，我不僅積累了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。首先，我學(xué)會了如何更好地分析和解決問題。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常碰到一些復(fù)雜的設(shè)計需求，需要我們綜合考慮各種因素并提出合理的解決方案。通過反復(fù)實踐和討論，我逐漸提高了自己的分析和解決問題的能力。其次，我學(xué)會了如何與他人合作。在小組討論和團隊合作的活動中，我能夠與同學(xué)們充分交流和合作，共同完成一些設(shè)計任務(wù)。這讓我明白團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了我良好的溝通和協(xié)作能力。

第五段：培訓(xùn)對未來的影響。

這次建筑設(shè)計師培訓(xùn)對我將產(chǎn)生深遠的影響。首先，它讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對建筑設(shè)計這個領(lǐng)域的興趣更加濃厚，也更加確定了自己未來的發(fā)展方向。其次，培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能將成為我未來工作的有力支持。我將靈活運用這些知識和技能來解決實際的設(shè)計問題，提供更好的設(shè)計方案。同時，我也希望將自己所學(xué)到的知識與經(jīng)驗分享給其他同行，以促進整個建筑設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：通過這次建筑設(shè)計師培訓(xùn)，我不僅獲得了更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的分析和解決問題的能力，培養(yǎng)了與他人合作的能力。這次培訓(xùn)對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅定了自己在建筑設(shè)計領(lǐng)域的信心和決心。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。

建筑設(shè)計心得體會篇三

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的'各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習(xí)體會。

剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計院去實習(xí)，對我來說是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

建筑設(shè)計心得體會篇四

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我工作已經(jīng)快兩個月了。回想著兩個月以來，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過的新鮮事，也看到、聽到許多以前不知道的東西，無聊過，失落過，也迷茫過，但同樣也忙碌過，品嘗過費盡周折終有所獲的喜悅。總之，在這段時間里我學(xué)到了很多，也長了很多見識，獲益匪淺。

記得剛到這個項目上的時候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹(jǐn)，如同一個青澀的毛頭小學(xué)生，做事總是小心翼翼，生怕出一點點小錯，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺得幼稚。在大家都很熱心，使我很快就融入了這個新環(huán)境，更的全身心投入工作，更地學(xué)習(xí)實踐知識。不過最令自己頭疼的是因為地方差異，大家都說方言，有時總是聽得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的時候，我總是精神高度緊張，使勁去聽，生怕漏掉或聽錯別人的意思，鬧出笑話，影響工作，盡管如此，我還是常聽錯，甚至有時候要問幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不意思再問，令人苦笑不得。可見語言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項巨大挑戰(zhàn)，所以利用工作之余學(xué)習(xí)河南話就是我的另一重要工作。

早在還沒有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無反顧的沖上了“前線”。理想畢竟是理想，和現(xiàn)實總是有差距的。當(dāng)我來到這里時，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應(yīng)，不習(xí)慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時覺得有點無所適從。但我并沒有因此而氣餒，低迷下去。后來經(jīng)過靜想之后，覺得自己有這種心態(tài)實在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對自己的一次考驗，一次鍛煉的機會，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點累點正可以磨練自己的意志，是對自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，沒有理由拒絕這樣一個機會。于是，我很快便調(diào)整了心態(tài)，專心投入到工作。我也時刻記得老師和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，做人要低調(diào)，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責(zé)任心的人才能擔(dān)起重任。于是，我重新找準(zhǔn)了自己的位置，去揮灑自己的汗水。

輩，爭取現(xiàn)場弄懂消化。同時更應(yīng)該運用自己有限的知識去處理現(xiàn)實中的問題，讓理論和實踐相結(jié)合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。

這個項目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把整棟樓的抄平放線工作交給我時，是喜憂各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無聊；有的是這個任務(wù)既單調(diào)又乏味，沒有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續(xù)得多天，這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺，但還是很有成就感，我終于完成了一項“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺甜甜的。我喜歡這樣，沒干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會給我的工作帶來很大動力的。

外，平時沒事我喜歡翻些相關(guān)的書雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來，以防不時之需，希望這樣可以提高自己的能力。

總之，這段時間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會隨著時間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干工作中的每一個小細(xì)節(jié)。相信功夫不負(fù)有心人。

建筑設(shè)計心得體會篇五

建筑設(shè)計是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的綜合性學(xué)科，其在我們的生活中扮演著重要的角色。為了更好地了解建筑設(shè)計的背后故事，我參與了一次建筑設(shè)計師訪談。通過與建筑設(shè)計師的對話交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會。

在與建筑設(shè)計師的交談中，最令我印象深刻的是他們對建筑的熱情和創(chuàng)造力。設(shè)計師們深深地?zé)釔壑麄兊墓ぷ鳎麄儗⒆约旱撵`感和創(chuàng)意融入到每個項目中。他們追求卓越，不滿足于平庸的設(shè)計，始終努力追求創(chuàng)新和獨特性。這種對建筑的熱情和創(chuàng)造力不僅僅是職業(yè)要求，更是一種追求美好生活的表達。在設(shè)計中，他們注重細(xì)致和美感的結(jié)合，通過對空間和結(jié)構(gòu)的處理，創(chuàng)造出具有情感和藝術(shù)價值的建筑作品。

與此同時，建筑設(shè)計師提到了他們面臨的一些挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會，建筑多樣性與規(guī)模之間存在著緊張的關(guān)系。建筑設(shè)計師常常要在滿足功能需求的同時，考慮到建筑與環(huán)境的和諧性。他們需要充分了解客戶的需求和預(yù)期，同時掌握技術(shù)的最新進展。建筑設(shè)計是一個綜合性的過程，需要合作和溝通的能力。設(shè)計師們提到了與客戶、工程師、施工人員等各個環(huán)節(jié)的合作，以及協(xié)調(diào)各方之間的不同利益的困難。然而，他們也強調(diào)了這些困難與挑戰(zhàn)是他們成長和進步的動力。

從這次訪談中，我還了解到了許多關(guān)于可持續(xù)設(shè)計的重要性。隨著全球城市化進程的加速，環(huán)境可持續(xù)性已經(jīng)成為建筑設(shè)計的核心問題之一。設(shè)計師們認(rèn)識到，建筑對能源、水資源和土地的消耗產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。因此，他們開始研究和使用可再生能源、節(jié)能設(shè)計和循環(huán)材料等新技術(shù)和策略，以減少對環(huán)境的影響。

此外，建筑設(shè)計師還強調(diào)了建筑與社會的密切關(guān)系。作為一種藝術(shù)形式，建筑設(shè)計能夠反映社會的文化、價值和審美觀。設(shè)計師們告訴我，他們致力于為建筑賦予獨特的個性，以反映當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。通過與社區(qū)和居民的合作，他們能夠更好地了解他們的需求和期望，創(chuàng)造出更具吸引力和有意義的空間。

最后，我從這次訪談中意識到，建筑設(shè)計不僅僅是一種職業(yè)，更是一種對美好生活的追求。建筑設(shè)計師為我們創(chuàng)造出富有創(chuàng)意和想象力的空間，塑造了我們的生活方式和環(huán)境。他們的工作不僅僅是為了滿足基本的生活需求，更是為了給人們帶來愉悅和啟發(fā)。建筑設(shè)計師的故事讓我深受啟發(fā)，鼓舞著我在未來的職業(yè)生涯中追求卓越和創(chuàng)新。

通過這次建筑設(shè)計師的訪談，我深入了解了這個行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。設(shè)計師們的熱情和創(chuàng)造力，以及他們面臨的各種挑戰(zhàn)，對我產(chǎn)生了深刻的影響。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)對建筑設(shè)計這一令人興奮且富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域抱有熱愛和激情，并努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。

建筑設(shè)計心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

建筑設(shè)計師培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對于這個行業(yè)有了更深刻的理解。培訓(xùn)不僅僅是知識的傳授，更是一次全面提升的機會。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本理論和技巧，也接觸了建筑設(shè)計領(lǐng)域的前沿技術(shù)與方法。在實踐中，我們參與了真實項目，并與導(dǎo)師和同行們進行了充分交流，改進了自己的設(shè)計能力。下面我將分享我在建筑設(shè)計師培訓(xùn)中的體會和心得。

第二段：學(xué)習(xí)收獲（250字）。

通過建筑設(shè)計師培訓(xùn)，我對于建筑設(shè)計的整體流程和具體步驟有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了建筑的空間組織原則、施工工藝和建筑材料的選擇等基本知識。在設(shè)計方法上，培訓(xùn)幫助我掌握了多種設(shè)計軟件和工具，這些軟件可以幫助我進行建筑預(yù)測分析、材料選用和3D建模等工作。此外，培訓(xùn)還讓我了解到了設(shè)計過程中的倫理和法律問題，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。

在課堂上，我學(xué)習(xí)到了很多的理論知識，但更重要的是培養(yǎng)了我對設(shè)計的敏感度和創(chuàng)造力。老師們教會我如何去感知和思考現(xiàn)實生活中的建筑，如何通過繪圖和模型表達我的設(shè)計理念。通過實際項目的參與，我深入了解了設(shè)計的實際需求和客戶的意愿，學(xué)會了將理念轉(zhuǎn)化為切實可行的建筑方案。這些都是我在培訓(xùn)中獲得的寶貴經(jīng)驗，對我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（250字）。

在建筑設(shè)計師培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，設(shè)計過程中的壓力和時間限制讓我感到有些焦慮，但通過培訓(xùn)中的模擬項目和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何高效地組織時間和資源，提高了自己的工作效率。其次，團隊合作也是一個挑戰(zhàn)，每個人都有著不同的想法和風(fēng)格，如何與他人合作并取得共識是一個需要不斷實踐的過程。最后，技術(shù)的更新和進步也是一個挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和跟進最新的設(shè)計工具和軟件，以保持自己的競爭力。

第四段：展望與規(guī)劃（250字）。

建筑設(shè)計師培訓(xùn)讓我意識到這個行業(yè)的無限潛力和發(fā)展前景。通過與導(dǎo)師的交流和實踐的積累，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究建筑設(shè)計的理論和技術(shù)，不斷提升自己的設(shè)計能力。其次，我計劃在實踐中積累更多的經(jīng)驗，參與更多具有挑戰(zhàn)性的項目，拓寬自己的設(shè)計思路。最后，我希望能夠與優(yōu)秀的設(shè)計師合作，不斷自我提升，并為社會和環(huán)境做出有益的貢獻。

第五段：總結(jié)（300字）。

建筑設(shè)計師培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會，通過培訓(xùn)，我掌握了豐富的建筑設(shè)計知識和技能，培養(yǎng)了自己對設(shè)計的敏感度和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但這些都促使我不斷改進和提高自己。展望未來，我將繼續(xù)拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，為建筑設(shè)計行業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。

建筑設(shè)計心得體會篇七

建筑設(shè)計手法課是我大學(xué)學(xué)習(xí)的其中一門重要課程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本概念、原則和方法，了解了建筑設(shè)計的核心要素和理論基礎(chǔ)。建筑是影響人們生活質(zhì)量的重要因素，它不僅僅是滿足生活功能和美學(xué)的要求，還要考慮到城市規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展等方面的因素。因此，建筑設(shè)計手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用對于建筑師的成長和建筑業(yè)的發(fā)展非常重要。

在建筑設(shè)計手法課上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本原理和方法論。首先，我們學(xué)習(xí)了建筑空間和布局的設(shè)計原則，包括空間比例、尺度感和平面布局等，這些原則是建筑設(shè)計的基礎(chǔ)。然后，我們學(xué)習(xí)了建筑表達和形式語言的設(shè)計技巧，如立面設(shè)計、立體造型和建筑比例等，這些技巧是為了實現(xiàn)建筑功能和美學(xué)的統(tǒng)一。最后，我們學(xué)習(xí)了建筑材料和結(jié)構(gòu)的設(shè)計與應(yīng)用，了解了不同材料和結(jié)構(gòu)對于建筑設(shè)計的影響，提高了我們在實際項目中的設(shè)計能力。

第三段：總結(jié)建筑設(shè)計手法課的重要性和應(yīng)用場景（300字）。

建筑設(shè)計手法課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了在建筑學(xué)專業(yè)中獲得更多的知識和技能，更重要的是能夠?qū)⑦@些知識和技能應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計項目中。無論是設(shè)計高層建筑、住宅小區(qū)還是公共建筑，都需要建筑師具備一定的設(shè)計能力和手法。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計手法，我們可以更好地理解建筑學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)自己的設(shè)計思維和創(chuàng)造力，提升自己的競爭力。

在建筑設(shè)計手法課上，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于建筑設(shè)計的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。通過課堂上的討論和實踐項目的完成，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我學(xué)會了如何分析和解決真實項目中的設(shè)計問題，如何運用建筑設(shè)計手法來實現(xiàn)建筑的功能和美學(xué)目標(biāo)。同時，我也認(rèn)識到建筑設(shè)計是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，需要建筑師具備扎實的理論基礎(chǔ)和不斷的實踐經(jīng)驗。

建筑設(shè)計手法課對于我的未來發(fā)展有著深遠的影響。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的建筑設(shè)計能力和知識面，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。我相信自己在未來的建筑設(shè)計實踐中，能夠更好地運用建筑設(shè)計手法，提供更優(yōu)質(zhì)的設(shè)計方案，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境。我也希望通過自己的努力，為建筑業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻，推動城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，打造更美好的人居環(huán)境。

總結(jié)：

在建筑設(shè)計手法課中，我們不僅學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本原理和方法，更重要的是培養(yǎng)了我們的設(shè)計思維和創(chuàng)造力。建筑設(shè)計是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，需要建筑師具備扎實的理論基礎(chǔ)和不斷的實踐經(jīng)驗。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解建筑學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢，提高自己的設(shè)計能力和競爭力。我們相信，在未來的建筑設(shè)計實踐中，我們能夠更好地運用建筑設(shè)計手法，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境，為城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

建筑設(shè)計心得體會篇八

傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個基本問題。

任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強調(diào)的是園林設(shè)計的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經(jīng)濟、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點、細(xì)部等等非常具體而樸實的環(huán)節(jié)。簡單的說，作品要好用、好看和經(jīng)濟。

中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用。我們可以做的是通過設(shè)計園林表達一種生活方式，設(shè)計師亦不是僅僅設(shè)計作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進步的生活方向。

雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計方法和里面蘊含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的'造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念；大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法；各民族的開墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。

大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時、陳舊；進而將簡潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個概念，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價值觀，而這些普適的價值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國也在這個過程中積極的影響著西方，影響著世界。

實際上我們沒有必要、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個封閉的系統(tǒng)，一個與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計就是屬于這塊土地的，如果因為設(shè)計的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果。

建筑設(shè)計心得體會篇九

建筑是一門創(chuàng)造藝術(shù)，也是人們生活中不可或缺的一部分。作為建筑師，他們不僅承擔(dān)著設(shè)計建筑的任務(wù)，更承載著社會責(zé)任和文化使命。為了更好地了解建筑設(shè)計師們的心路歷程、理念與創(chuàng)作靈感，我參加了一次建筑設(shè)計師訪談。通過與設(shè)計師面對面交流，我深切感受到了建筑設(shè)計師的獨特魅力和思考方式。

第二段：設(shè)計師的創(chuàng)作靈感。

在訪談中，我了解到建筑設(shè)計師的創(chuàng)作靈感不僅來自于自然、藝術(shù)，還來自于觀察和思考。許多設(shè)計師提到了他們對空間的感知和揣摩，以及對用戶需求的體驗和反饋的理解。他們通過在旅途中收集靈感，觀賞不同風(fēng)格的建筑作品，不斷拓展自己的設(shè)計思路。訪談中還有一位設(shè)計師告訴我，他的設(shè)計靈感來自于與用戶的溝通和互動，從中獲取靈感并提煉成創(chuàng)意。

第三段：設(shè)計師的理念與價值觀。

建筑設(shè)計師們追求的不僅是形式美，更是一種獨特的氣質(zhì)和品味。他們通過每一項設(shè)計作品來傳達自己的理念和價值觀。在訪談過程中，一位設(shè)計師向我展示了他的作品集，其中強調(diào)了環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的理念。他用天然材料、綠化設(shè)計及節(jié)能環(huán)保技術(shù)融入到建筑中，使建筑與環(huán)境和諧共生。設(shè)計師們還強調(diào)了人本主義的理念，注重建筑給用戶帶來的舒適感和幸福感，致力于創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。

第四段：設(shè)計師的挑戰(zhàn)與困惑。

訪談中，我了解到建筑設(shè)計師面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。其中一個主要的挑戰(zhàn)是平衡建筑與自然環(huán)境之間的關(guān)系。設(shè)計師們努力追求建筑與環(huán)境的和諧，但在面對現(xiàn)實的項目需求、經(jīng)濟壓力和施工技術(shù)的限制時，有時會不得不做出妥協(xié)。此外，建筑設(shè)計也需要團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。設(shè)計師們必須與工程師、技術(shù)人員和客戶緊密合作，協(xié)調(diào)各方的利益，在項目中取得良好的效果。

第五段：激勵與反思。

通過這次建筑設(shè)計師訪談，我對建筑設(shè)計師的職業(yè)和責(zé)任有了更深入的了解。他們的創(chuàng)作靈感、理念與價值觀，以及面臨的挑戰(zhàn)與困惑，讓我深感敬佩。作為一個普通的參觀者，我也從中受到了激勵和啟發(fā)。無論在任何行業(yè)，對于每個人來說，追求創(chuàng)造、傳遞價值和面對挑戰(zhàn)都是必然的。我希望自己能在未來的工作和生活中，像建筑設(shè)計師們一樣，保持創(chuàng)新與激情。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，為社會做出更多貢獻。

這次建筑設(shè)計師訪談讓我深入了解了這個行業(yè)的內(nèi)部情況，并從中獲得了很多啟發(fā)。看到設(shè)計師們?nèi)绾我詣?chuàng)新思維和專業(yè)知識將建筑藝術(shù)與社會責(zé)任相結(jié)合，使我對建筑設(shè)計有了更深的認(rèn)識和理解。希望未來能有更多的機會與建筑設(shè)計師們交流，從中汲取智慧和靈感，為我們的生活和城市創(chuàng)造更美好的未來。

建筑設(shè)計心得體會篇十

道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。

這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認(rèn)識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來人們就一直重視道德問題。

我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

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建筑設(shè)計心得體會篇十一

所謂的就是指建筑工程在建設(shè)之前,設(shè)計者按照建設(shè)的任務(wù)或者要求,將施工以及使用過程中可能存在或可將會發(fā)生的一些問題,在發(fā)生之前就作好通盤的設(shè)想,并且擬定好解決方案或,然后用圖紙和文件的形式表達出來。下面是本站帶來的建筑設(shè)計。

希望可以幫到大家。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。

七個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這段短暫而充實的實習(xí)經(jīng)歷中，我不斷磨練自己，在設(shè)計練習(xí)時增加實踐經(jīng)驗，從實踐生活中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)關(guān)于建筑設(shè)計繪圖方面的知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累了一些自己認(rèn)為的實用經(jīng)驗，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。其實，七個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來并不是自己想像的那么容易實現(xiàn)，所以我更要努力學(xué)習(xí)，馬上畢業(yè)了，我要更加完善自己，去單位鍛煉自己，充實每一天，要自己每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是在理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!同時自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規(guī)劃的設(shè)計，但通過與其他同事的交流，也間接的了解了一些電氣設(shè)計、土建設(shè)計和水暖設(shè)計等方面的內(nèi)容，也讓我受益匪淺!

同時在實習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。我在建筑設(shè)計院的七個月里，我都會小心翼翼的處理我和設(shè)計院同事之間的關(guān)系，積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動，這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內(nèi)認(rèn)識到這樣一批建筑設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

總體來說，我覺得這次在建筑設(shè)計院的實習(xí)還是很滿意的。首先，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的繪制效果圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，與同事的溝通緩慢;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的青年人。

今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實習(xí)，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、初出茅廬，熟悉工作流程。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔Γ罡?當(dāng)時以為自己有這個能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻自己的青春。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。

把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改進，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識到自己的實際操作能力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風(fēng)格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。

在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。

建筑方案一旦通過，擴初設(shè)計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。現(xiàn)在設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復(fù)看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右。

因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當(dāng)時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。

經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認(rèn)識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長。

建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式，實習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認(rèn)識，一個詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做。

通過這半年的實習(xí)，走出學(xué)校進入社會，我學(xué)到了很多東西。這半年的實習(xí)，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助，對我工作的指導(dǎo)，因為一次又一次給我鍛煉的機會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會合作，學(xué)會互相幫助。同時也認(rèn)識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。

建筑設(shè)計心得體會篇十二

建筑設(shè)計手法作為建筑學(xué)專業(yè)的核心課程之一，對于建筑學(xué)生來說具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了建筑設(shè)計的基本原理和方法，對于未來的職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在這門課上，我真切感受到了建筑設(shè)計的魅力和挑戰(zhàn)性，對于建筑這個行業(yè)產(chǎn)生了更加堅定的熱愛。以下是我對于建筑設(shè)計手法課的心得體會。

首先，建筑設(shè)計手法課讓我認(rèn)識到了建筑設(shè)計的復(fù)雜性和綜合性。建筑設(shè)計涉及到眾多方面，如人文、自然、功能、技術(shù)等，需要建筑師綜合考慮各種因素，并通過創(chuàng)造性的手法將其有效整合。這門課通過講解和案例分析，讓我對于建筑設(shè)計的各個方面有了更加深入的了解。例如，在學(xué)習(xí)建筑造型設(shè)計時，我了解到一個建筑的外形和立面設(shè)計是與其功能、空間布局等密切相關(guān)的，需要考慮到建筑的使用者和周圍環(huán)境的需求。這樣的綜合性思維培養(yǎng)了我的設(shè)計素養(yǎng)和問題解決能力。

其次，建筑設(shè)計手法課教會了我如何進行建筑設(shè)計的創(chuàng)造性思考。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多設(shè)計方法和手法，如概念設(shè)計、功能分析、造型設(shè)計等。通過實際的設(shè)計實踐，我體會到了設(shè)計的靈感來源于生活和藝術(shù)的融合。例如，我們在一個舊廠房改造的設(shè)計項目中，要求我們保留原有建筑的歷史特色，同時適應(yīng)新的功能需求。在這個過程中，我參考了周圍的工業(yè)遺址和當(dāng)?shù)氐奈幕兀Y(jié)合學(xué)習(xí)到的造型設(shè)計原理，最終呈現(xiàn)了一個具有現(xiàn)代感和獨特氛圍的設(shè)計方案。這樣的設(shè)計思考方式讓我明白了建筑設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作的緊密關(guān)系。

此外，在建筑設(shè)計手法課上，我也學(xué)到了如何運用數(shù)字化工具來輔助建筑設(shè)計。現(xiàn)代建筑設(shè)計不再局限于手繪或物理模型，大量的建筑設(shè)計工作借助了計算機輔助設(shè)計軟件。通過學(xué)習(xí)這些軟件的使用，我們能夠更加快速和準(zhǔn)確地進行建筑設(shè)計。例如，在一個大規(guī)模的城市規(guī)劃項目中，我們使用了三維建模軟件來模擬整個城市的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以評估城市的可行性和美觀性。這樣的數(shù)字化工具不僅提高了設(shè)計效率，也為我們提供了更多的設(shè)計可能性。

最后，建筑設(shè)計手法課教會了我如何與團隊合作，從而更好地完成設(shè)計項目。在實踐中，建筑設(shè)計是一個復(fù)雜而龐大的工程，需要多個專業(yè)領(lǐng)域的人員協(xié)同工作。通過分組進行設(shè)計項目，我們有機會與不同的同學(xué)一起工作，并進行集體討論和決策。在這個過程中，我們需要充分尊重和聽取他人的意見，也需要協(xié)調(diào)各種不同的想法和觀點。通過與團隊的合作，我學(xué)會了如何有效地溝通、協(xié)商和解決問題，這對于未來的職業(yè)發(fā)展無疑是極為重要的。

綜上所述，建筑設(shè)計手法課讓我對于建筑設(shè)計產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解了建筑設(shè)計的基本原理和方法，還培養(yǎng)了創(chuàng)造性思考、數(shù)字化工具應(yīng)用和團隊合作等多方面的能力。這門課程為我未來的建筑設(shè)計職業(yè)道路奠定了良好的基礎(chǔ)，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我能夠在建筑設(shè)計領(lǐng)域取得更大的成就。

建筑設(shè)計心得體會篇十三

近日，我有幸參加了一場關(guān)于農(nóng)村建筑設(shè)計的講座，這場講座不僅讓我深刻認(rèn)識到了農(nóng)村建筑設(shè)計的重要性，更讓我對農(nóng)村建筑設(shè)計產(chǎn)生了強烈的興趣和熱情。在此，我想分享一下我的心得體會。

第一段：講座內(nèi)容。

這場講座的內(nèi)容非常豐富和多樣化。首先，講師從農(nóng)村建筑設(shè)計的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀等方面進行了深入淺出的講解。其次，講師還通過講解生態(tài)環(huán)保、文化傳承和民居設(shè)計等方面的案例，引導(dǎo)我們了解農(nóng)村建筑設(shè)計的重要意義和實踐方法。最后，講師還溫馨地提醒我們，農(nóng)村建筑設(shè)計要注重實際情況，尊重農(nóng)民的需求，以實現(xiàn)人性化設(shè)計為主要目的。

第二段：講座收獲。

通過這場講座，我認(rèn)識到了農(nóng)村建筑設(shè)計對于促進農(nóng)村長期可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的作用。從一些經(jīng)典的農(nóng)村建筑設(shè)計案例中，我也獲得了許多靈感，比如利用當(dāng)?shù)亟ㄖ牧虾图夹g(shù)，在設(shè)計中融入地域文化元素，實現(xiàn)與自然和諧共生等。

第三段：深入思考。

在聽完講座后，我深入思考，在當(dāng)前我國經(jīng)濟發(fā)展下，一些地方的農(nóng)村建筑目前存在的種種問題如何解決。我想，首先應(yīng)該建立起具有地方特色的農(nóng)村建筑設(shè)計體系和標(biāo)準(zhǔn)，注重民族文化價值的傳承。其次，政府應(yīng)該出臺相應(yīng)的扶持政策，吸引有志于從事農(nóng)村建筑設(shè)計和研究的人才向農(nóng)村挺進。當(dāng)然，民眾的參與和支持也是農(nóng)村建筑設(shè)計發(fā)展的必要因素。

第四段：推廣與應(yīng)用。

針對目前農(nóng)村建筑設(shè)計面臨的重大挑戰(zhàn)，在落實具體工作時，我認(rèn)為需要從以下幾個方面：一是將相關(guān)法律法規(guī)逐步完善，加強農(nóng)村建筑設(shè)計的規(guī)范制定。二是提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，增強他們對于美好生活的認(rèn)識，提高他們對于生活環(huán)境美化的意識。三是拓寬農(nóng)村建筑設(shè)計宣傳渠道，多渠道、多媒介宣傳生態(tài)環(huán)保的理念，并通過文化傳承的方式宣傳當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化。

第五段：總結(jié)。

通過這場講座，我不僅了解了農(nóng)村建筑設(shè)計的重要性，還為我將來的專業(yè)規(guī)劃和奮斗方向提供了很大的幫助和啟示。我相信，在設(shè)計師們的共同努力下，不僅能夠促進農(nóng)村建筑行業(yè)的發(fā)展，也將為我國農(nóng)村的繁榮作出更加積極和貢獻的貢獻。

建筑設(shè)計心得體會篇十四

緊張的畢業(yè)工作即將劃上了一個滿意的句號，從去年至今，回想起過去剛剛走出校園的時候，收獲是很大的。不僅使我對幾年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。

一、工作目的。

本次工作，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

二、工作內(nèi)容。

20_年，我來到開發(fā)區(qū)__公司設(shè)計部工作工作。在為期半年之久的工作期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段工作經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是把鐘工的圖紙拿來抄圖，這樣來熟悉軟件操作，加快畫圖速度。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖，再到平立剖，再到全套圖紙。

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖，要先對功能。

進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在工作的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次工作時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我工作的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在工作中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次工作過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

通過為期半年的畢業(yè)工作，總的體會可以用一句話來表達，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識，而工作則不一樣，它需要綜合考慮各個方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題。

在工作的過程中，遇到的問題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料，使我漸漸走向成熟。

在計算機制圖的過程中，我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的內(nèi)容、線形、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識。

因此，通過本次畢業(yè)工作，掌握了建筑設(shè)計的內(nèi)容、步驟、和方法，全面了解設(shè)計的全過程;培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案、建筑設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想，進一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識。

通過這段時間的辛苦奮戰(zhàn)，畢業(yè)工作已近尾聲。工作是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié)，它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的提供實戰(zhàn)演戲的機會。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗和總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力。

建筑設(shè)計心得體會篇十五

近年來，農(nóng)村建設(shè)逐漸成為國家的重點發(fā)展領(lǐng)域，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村已經(jīng)成為我們國家的戰(zhàn)略性任務(wù)。在這個時代背景下，我參加了一場農(nóng)村建筑設(shè)計講座，在聽完講座后，我對于農(nóng)村建筑的設(shè)計更加深入了解了，也收獲了很多的體會和收獲。

第一段，講座內(nèi)容概述。

本次農(nóng)村建筑設(shè)計講座是在學(xué)校舉辦的，主要邀請了一位著名的建筑師作為嘉賓來進行演講。演講的內(nèi)容包括了農(nóng)村建筑的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢。演講者也詳細(xì)介紹了農(nóng)村建筑應(yīng)注意的設(shè)計原則和設(shè)計技巧，講解了從自然環(huán)境到文化和鄉(xiāng)土土地，從功能性到美學(xué)價值等多個方面的問題。整場講座非常的精彩，讓許多人受益匪淺。

我了解到，在當(dāng)前的社會背景下，農(nóng)村建筑設(shè)計的重心已經(jīng)從實用性、可行性轉(zhuǎn)向了文化性、藝術(shù)性。講座中，演講者強調(diào)了保護文化遺產(chǎn)、扶持藝術(shù)創(chuàng)作等方面的重要性，尤其是在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，更要注重守護本地傳統(tǒng)文化和歷史軌跡不被淘汰、被遺忘的愿景。農(nóng)村建筑設(shè)計應(yīng)該注重與周邊自然環(huán)境、文化環(huán)境的整合，尋求創(chuàng)新并合理運用傳統(tǒng)文化，進行有機融合。

第三段，農(nóng)村建筑的類型。

在講座中，演講者講解了農(nóng)村建筑的分類及其特點。農(nóng)村建筑包括民居、宗教建筑、公共建筑和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建筑。民居主要是指村民的住宅，因為異地的環(huán)境和氣候的不同，民居的類型和形式也各異；宗教建筑主要是指道觀、廟宇等具有宗教性質(zhì)的建筑；公共建筑主要是指學(xué)校、圖書館等公共性質(zhì)硬件設(shè)施；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建筑主要是指各類儲罐、小型畜牧等建筑。

聽完講座后，我有了一個更加深入的認(rèn)識：農(nóng)村建筑設(shè)計是一門完整的藝術(shù)，需要設(shè)計師根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕唾Y源進行合理的創(chuàng)新，同時也需要綜合考慮建筑的環(huán)保性、耐用性、實用性等方面，使其能夠更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。農(nóng)村建筑設(shè)計的藝術(shù)便在于如何將當(dāng)代的設(shè)計理念與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓設(shè)計帶有一些別樣的韻味和情趣。

第五段，對未來的展望。

農(nóng)村建筑設(shè)計是一個豐富的領(lǐng)域，而現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)正處于一個蓬勃發(fā)展的階段。為了更好地適應(yīng)社會需要，設(shè)計師需要關(guān)注未來的發(fā)展趨勢，不斷更新自己的設(shè)計理念和技術(shù)手段，同時不斷完善農(nóng)村建筑的環(huán)保性、可持續(xù)性、實用性，以更好地滿足人們對于美好生活的向往。

綜上所述，農(nóng)村建筑設(shè)計講座是一種很好的學(xué)習(xí)機會，無論是對于普通群眾還是設(shè)計師來說，都有很大的收獲。設(shè)計師需要始終放在心中的，是把自己的設(shè)計融入當(dāng)?shù)匚幕⑷诤纤囆g(shù)和環(huán)保等各個方面。我們期望農(nóng)村建筑設(shè)計能不斷提高，并為農(nóng)村社區(qū)的建設(shè)發(fā)揮重要作用。

建筑設(shè)計心得體會篇十六

為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。我有幸于20__年__月__日進入__建筑設(shè)計有限責(zé)任公司工作，這次工作是一個讓我真實了解設(shè)計行業(yè)的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。這七個月的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少，以下是我的一些總結(jié)和心得體會。

所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，在工作期里，我初步接觸了建筑設(shè)計的一些運作，完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計，從方案設(shè)計到方案報建，以及施工圖繪制，熟悉了方案設(shè)計、方案投標(biāo)、方案報建的流程。通過親身經(jīng)歷，使我了解了實際項目和課程設(shè)計的不同，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識只是理論上的，與實際項目有一定的差別，并且很多知識往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

這次工作對我的方案設(shè)計能力和制圖都有一定的幫助。剛開始進入所里就開始參與做概念設(shè)計，之后分別接觸了住宅設(shè)計、學(xué)校設(shè)計、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計溝通方案以及和甲方溝通，不僅熟悉了專業(yè)上的許多問題，能夠更加熟練的使用建筑常用軟件，而且也意識到了建筑設(shè)計人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度，并且應(yīng)時刻學(xué)習(xí)新的知識，以滿足方案設(shè)計的需求，哪怕是方案匯報文本也是需要認(rèn)真去完成的，簡潔且富有設(shè)計感的版面設(shè)計也會對方案匯報有幫助。

在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計更有效的方法，學(xué)習(xí)到做方案時多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計手法和細(xì)部處理將會使設(shè)計過程更加有效率。通過繪制平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細(xì)節(jié)是必須注意的，然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上，應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃，首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性，不同性質(zhì)的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工，通過工作讓我對這個問題認(rèn)識更加深刻。

工作可以說是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要，相信這七個月的工作生活中學(xué)到的東西，會對我以后的工作有很大幫助，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，從中我意識到到生活和想象中的有些不同，會有壓力會有難處，但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。

在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對專業(yè)有了新的認(rèn)識，同時也積累了一定的社會經(jīng)驗，讓我對建筑這個行業(yè)更加期待和熱愛。能在眾恒這個很好的平臺工作讓我受益匪淺，當(dāng)然不得不承認(rèn)，我工作期間接觸的東西還是很少，還有很多知識需要通過實際經(jīng)驗來學(xué)習(xí)，我希望能繼續(xù)在__學(xué)習(xí)工作，真正使所學(xué)所想有用武之地!