范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇一

1.春天來(lái)了，春天來(lái)了，雪白的大山換上了一件碧綠的新衣服，漂漂亮亮的。

2.金秋的陽(yáng)光，灑在樹(shù)葉上，灑在花瓣上，也灑在我的心上。

3.出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。

4.黑夜，無(wú)情的籠罩著整個(gè)城市，逐漸蔓延我的世界。

5.春風(fēng)姐姐把顏色送到了地球的每一個(gè)角落，頓時(shí)，這世界變得更加和諧.美麗，充滿生命的氣息。

6.荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

7.最后我們搬出我們的煙花“巨無(wú)霸”。點(diǎn)燃它的導(dǎo)火線，只見(jiàn)煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開(kāi)來(lái)，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。

8.荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

9.冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。

10.冬天很溫暖，很舒服，最喜歡的就是在冬天的早晨，拉開(kāi)窗簾，看到窗外那一片雪白，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，感覺(jué)很單純，很漂亮，很美，很溫馨。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇二

1、錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀。”

(這句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見(jiàn)的景象。)。

2、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

(這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，

用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì)，用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。真是“天下奇觀。”)。

3、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

(說(shuō)明榕樹(shù)很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。)。

4、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

(讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛，充滿生機(jī)，給鳥兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。)。

5、為什么“鳥的天堂”有的地方加引號(hào)，有的地方?jīng)]加引號(hào)?

(加引號(hào)的“鳥的天堂”指大榕樹(shù)，是一種特殊稱謂，沒(méi)加引號(hào)的“鳥的天堂”是指在作者心里，大榕樹(shù)的的確確是鳥的天堂。)。

6、任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。

(用“任憑——也——”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，突出貓極其貪玩，一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。)。

7、它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!

(用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。)。

8、它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。

(用“無(wú)論——也——”說(shuō)明貓不高興時(shí)極端冷漠。)。

9、站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。

(這句話承上啟下，過(guò)渡自然。“站、踏、扶”這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城，“很自然地想起”是說(shuō)作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。)。

10、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

(“多少”表示無(wú)數(shù);“前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng)，與開(kāi)頭“一萬(wàn)三千多里”相呼應(yīng);“才”在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的'不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。)。

11、周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

(“崛起”是興起的意思。周恩來(lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。)。

12、課文為什么以“那片綠綠的爬山虎”為題?

(因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時(shí)間已過(guò)去將近三十年了，但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。)。

13、使得句子干凈了也規(guī)范了。

(“干凈”，在這里指句子簡(jiǎn)潔明白，不啰嗦。“規(guī)范”，指語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、典范。)。

14、我雖然未見(jiàn)葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。

(“拂”，輕輕擦過(guò)，“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò)，形容使人感到非常愉快、舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻，更形象地表達(dá)出自己對(duì)葉老的感受。)。

15、在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。

(15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者的腦海中，讓作者終身難忘。)。

16、“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”

(原指神仙道士運(yùn)用法力喚來(lái)風(fēng)雨，這里比喻人們能夠比較自由地控制自然，支配自然。)。

17、“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。”

(說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響，科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。)。

18、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己美好的愿望。”

(指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代，人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望。)。

19、“20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容.”

(引用古詩(shī)，說(shuō)明了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大，范圍之廣。)。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇三

1.我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像金色的海洋。

2.春天在哪里？春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。

3.小鳥在枝頭上快活地跳著舞，唱著婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。

4.啊，牽牛花開(kāi)了。六角形的花，像個(gè)小酒杯，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加顯眼奪目。

5.露，天生的飾品，任何植物戴上她，都會(huì)變的楚楚動(dòng)人…在綠葉上，宛如碧波上灑滿寶石；在楓葉上，好似血紅的瑪瑙；在黃花上，就像金燦燦的珍珠。

6.春來(lái)花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

7.隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。

8.帥氣的醫(yī)生，像哆啦a夢(mèng)，生病的寶寶再也不怕住院啦。

9.我愛(ài)臘梅花，不僅愛(ài)它的形，更愛(ài)它高尚的品質(zhì)！雖然它樸實(shí)無(wú)華，但她比任何一種花更值得人欣賞。

10.戀愛(ài)就象公共汽車，你等待的那一趟永遠(yuǎn)都不開(kāi)來(lái)，你不等的卻總是接二連三。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇四

1、金黃的油菜花像一個(gè)害羞的姑娘般謝了，結(jié)出了密密的嫩莢。

2、飛機(jī)在天空中飛行，一朵朵白絮似的云團(tuán)從飛機(jī)舷窗外飄過(guò)。

3、平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

4、愛(ài)心是一只銜著橄欖葉的'白鴿，使世界人民知道和平的重要。

5、溫柔的月光輕輕灑落在地面，好像一層薄薄的紗布鋪在地面。

6、記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我愿意把最清澈的河水送給你。

7、柳樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹動(dòng)，好像那美麗的姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳。

8、夏天是一位活潑的青年，你看他在向人們顯示著自己的力量。

9、荷花終于開(kāi)了，像位害羞的小姑娘漸漸露出了粉嫩的小臉蛋。

10、今天放學(xué)的時(shí)候，我看到了一只漂亮的百靈鳥在樹(shù)枝上歌唱。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇五

1、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。

解析：這句話表現(xiàn)了榕樹(shù)的大,枝干很多，說(shuō)明生命力很旺盛。

2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

3、站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。(加點(diǎn)的詞用得真好!p84)。

解析：爬山虎因陽(yáng)光照耀而綠，“我”因葉老的教導(dǎo)而深受鼓舞，作者每當(dāng)想起葉老的教導(dǎo)和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說(shuō)“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。

5、20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。p145。

解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。現(xiàn)指支配自然的能力。

6、人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。

解析：古時(shí)候的“千里眼”成了現(xiàn)在的望遠(yuǎn)鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。

古時(shí)候的“順風(fēng)耳”，成了現(xiàn)在的電話，它可以讓兩個(gè)相距很遠(yuǎn)的人很快聽(tīng)到對(duì)方的聲音。還有手機(jī)、錄音機(jī)都是神話中的“順風(fēng)耳”。

古代的人想騰云駕霧，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，只能幻想，而現(xiàn)在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機(jī)就可以了。

7、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

解析：原意是指大雪好像梨花般盛開(kāi)，形容事物的生機(jī)和蓬勃向上的態(tài)勢(shì)。這里借古詩(shī)來(lái)20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇六

1、我們要為快樂(lè)而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國(guó)而獻(xiàn)身，這樣才不枉此生。

2、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已、你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

3、嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢上留連著，滴下一片淡淡的惆悵。夕輝籠罩中的樹(shù)林是那么靜美。

4、夜色如水，如詩(shī)一樣飄逸。月兒的余輝撒在這寂靜的時(shí)光里，系著我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。

5、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。

6、和爸爸一起散步，快樂(lè)總是很多、他會(huì)講起他的讀書時(shí)代，講起他的學(xué)生們，講各種稀奇古怪的事、每當(dāng)我樂(lè)得忘乎所以時(shí)，他又會(huì)忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物，告訴我那是什么花，或者是樹(shù)。

7、生活中可以沒(méi)有詩(shī)歌，但不能沒(méi)有詩(shī)意；行進(jìn)中可以沒(méi)有道路，但不能沒(méi)有前進(jìn)的腳步；工作中可以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒(méi)有學(xué)習(xí)，人生中可以沒(méi)有閃光，但不能有污跡。

8、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。

9、人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

10、柔綿的沙灘，嶙峋的礁巖，在貯碧的海灣之臂彎里，半醺微醉，楚楚動(dòng)人。鷗翼的靈動(dòng)，扇亮了青春的明媚，詩(shī)化了灼焯的漁火。

11、野杏邁著花季的虎步，緊踏著野桃的腳印，涌動(dòng)一片健紅，亮麗僻野。

12、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

13、生活中的滿足很奇妙，有時(shí)海鮮不如面包甜美，有時(shí)坐轎車不如騎自行車舒服，有時(shí)買菜不如種菜快樂(lè)，有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活。

14、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

15、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。

16、大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍(lán)的晴朗，冬日以雪白的高潔——惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jī)海⑾牡奈嗤┤~是為路人遮陽(yáng)的闊葉傘，嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊(yùn)藏根底的養(yǎng)分——惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。

18、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

19、夜風(fēng)不眠，惹出一段蟬鳴，又在樹(shù)影間化為千手，推移著月亮，失了銀盤盤托的枝椏，便掉地發(fā)出一陣?guó)Q噪。

20、小時(shí)候，由于家里只是靠農(nóng)作為生，一家人除父親會(huì)做家具外，都以農(nóng)本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了、每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè)、這也許是“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓”的口號(hào)發(fā)揮和功效吧。

21、父親是一本很厚的書，小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義；隨歲月的.推移和一些事情的發(fā)生、我漸漸地了解了我的父親，他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。

22、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

24、這里的山海，是藏在深閨的少女，有難以自棄的天生麗質(zhì)。

25、在人之初，別拿人當(dāng)幼欺；在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱；在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng)；在人之后，別拿人當(dāng)猴謗；在人之上，別拿人不當(dāng)人；在人之下，別拿己不當(dāng)人。

26、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。

27、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷、請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。

28、血色的花朵，如慓悍的人生宣言，氤氳著一如榴火般熱烈的豪情。

29、一個(gè)人只有保持快樂(lè)和滿足，才能遠(yuǎn)離痛苦；一個(gè)人只有保持青春活力，才能激流勇進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)；一個(gè)人只有堅(jiān)持奮進(jìn)，才能永遠(yuǎn)年輕。

30、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

31、秋天來(lái)了，帶來(lái)秋意的同時(shí)把屬于秋天獨(dú)特的浪漫也呈現(xiàn)在我們的面前。夕陽(yáng)下那醉人的晚霞，照著一路飄零的樹(shù)葉，所有的一切都泛著秋天獨(dú)有的色彩。

32、清晨，走在充滿草香味的林蔭路上，卻絲毫沒(méi)有情緒停下來(lái)，靜靜地呼吸，早已習(xí)慣這樣忙忙碌碌，和時(shí)間作游戲。

33、親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

34、平庸者并非缺少努力，而是缺少目標(biāo)；夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是動(dòng)作太遲；貧困者并非沒(méi)有拼搏，而是缺少專長(zhǎng)；懶惰者不是沒(méi)有步伐，而是腳步太淺。

35、遠(yuǎn)古的憂思，滄桑的慨嘆，潤(rùn)爽了歲月的心脾。田菊花的靈性和詩(shī)心，浪漫和嫩2、如果你想博學(xué)些，就請(qǐng)勤奮些；如果你想尊嚴(yán)些，就請(qǐng)自強(qiáng)些；如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些；如果你想健康些，就請(qǐng)環(huán)保些；如果你想長(zhǎng)壽些，就請(qǐng)寬心些。

36、假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

37、和爸爸一起散步，感悟總是很多、和他一起散步，讓我漸漸從幼稚走向成熟。

38、夕陽(yáng)，樹(shù)林，一朵黃花，一個(gè)人。在這個(gè)初冬的黃昏。一切是如此美，美得讓人憂傷，讓人心醉。

39、人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的'成功；人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

40、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無(wú)愧。

41、只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！

42、沒(méi)有學(xué)不好的知識(shí)，只有不好學(xué)的知識(shí)；沒(méi)有做不好的事情，只有不好做的事情。沒(méi)有改不了的惡習(xí)，只有不愿改正的態(tài)度；沒(méi)有垮不過(guò)去的門檻，只有不奮起的腿腳。

43、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

44、夏日的晌午，像極蘇茜黃的熱情，誘惑著這如癡如醉的大地，還混和陣陣蟬聲的伴奏。

45、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

46、雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

47、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生。

48、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)、摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心、山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

49、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

51、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。

52、人生中最大的樂(lè)趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧之花；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲！

53、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛(ài)一樣，永無(wú)止境。

54、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

55、把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心；把讀書當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇七

四年級(jí)優(yōu)美句子摘抄三篇導(dǎo)讀本文四年級(jí)優(yōu)美句子摘抄三篇，僅供參考，如果20210915001947四年級(jí)好句子摘抄大全四年級(jí)好句子摘抄大全四年級(jí)好。21好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)22這里的山海，是藏在深閨的少女，有難以自棄的天生麗質(zhì)23驟雨抽打著地面，雨飛。

四年級(jí)摘抄優(yōu)美句子50句1在現(xiàn)實(shí)生活中，父母和老師的嚴(yán)厲眼睛最多，真的很無(wú)聊為什么那個(gè)眼睛總是下雨，不知道什么時(shí)候放眼睛同學(xué)的眼睛友好，即使小吵也不。小學(xué)生四年級(jí)好句摘抄大全四年級(jí)摘抄好段大全春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲那里底桃花還是開(kāi)著漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教。

3那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來(lái)飛去4只有自己種，才有吃不完的菜只有努力學(xué)習(xí)，才能考好期末考5春天，走進(jìn)花園就像走進(jìn)了花的海洋，感覺(jué)真美！6到了。如果能每天堅(jiān)持摘抄一些好詞好句，可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，同時(shí)還能提高自己的文學(xué)語(yǔ)言審美，總而言之，堅(jiān)持摘抄能提高自己的語(yǔ)文水平下面給大家分享一些關(guān)于。

四年級(jí)優(yōu)美句子摘抄大全11現(xiàn)實(shí)生活中，見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)老師嚴(yán)將本文的word文檔下載，方便收藏和打印推薦度下載文檔下載說(shuō)明1下載的文檔為doc格式，下載后可。好句子摘抄大全精選四年級(jí)匯總好句子摘抄11冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)。

喜歡寫些關(guān)于紅塵，關(guān)于憂傷的文字，那些抒情的句子，抒情的句子摘抄，抒情議論的句子摘皆有某段沉默的時(shí)光，一些好詩(shī)句摘抄大全，好詩(shī)句摘抄大全唯美，經(jīng)典好詩(shī)句摘抄大全匯。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇八

1、聽(tīng)，橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

2、夜晚是大橋最美的時(shí)候，橋上燈光閃亮，兩岸燈火輝映，五彩繽紛的色彩吧大橋裝點(diǎn)得更耀眼，更奪目。

3、雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小石橋上。看，小石橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。

4、橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。人們情不自禁地用詩(shī)文來(lái)贊頌它。

5、那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。

6、啊，步月橋，你是南靖一道最亮麗的風(fēng)景線，更是南靖人民的驕傲！我希望人們好好愛(ài)護(hù)它，讓它的美麗永遠(yuǎn)駐留在南靖人民的眼里。

7、小橋橫跨小河兩岸，橋上的石板還略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，細(xì)細(xì)的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的世外桃源。

8、我愛(ài)蘆溝橋，不僅是因?yàn)樗男圩耍墓琶玻驗(yàn)樗恰捌咂呤伦儭钡囊?jiàn)證人，中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲怒吼在這里響起，并震撼了整個(gè)世界。

9、我看了看橋，橋的兩側(cè)是人們行走的“街道”，中間則是車輛通過(guò)的“大街”。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，車輛有秩序的跑著，大橋上川流不息，一點(diǎn)不比成都的立交橋遜色。

10、每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，我都恭恭敬敬地走上石橋。不僅是因?yàn)樗纳衩亍⑺恼T人、它的鐵骨傲氣，更因?yàn)樗橹业某砷L(zhǎng)、伴著我的希望，伴著生我養(yǎng)我的父老鄉(xiāng)親。

11、遍布水鄉(xiāng)的古橋長(zhǎng)途不一，風(fēng)格各異，有手板石梁，有拱形環(huán)橋，還有踏在橋上后吱吱作響的小大橋，橋洞有單孔和多孔的，根據(jù)門道的寬度來(lái)設(shè)定，橋孔一般都是成績(jī)單數(shù)。

12、我家住在彭州園附近，小的時(shí)候，爺爺、奶奶每天都要帶我去公園玩，公園里有很多座橋：石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、平橋、木橋、踏木橋，我經(jīng)常在橋上爬上爬下，非常好玩。

13、學(xué)步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產(chǎn)，特別是“邯鄲學(xué)步”這個(gè)典故，更是家喻戶曉。現(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個(gè)帶狀公園，更成了人們?cè)缤硇蓍e娛樂(lè)的好地方。

14、這座橋不但堅(jiān)固，而且美麗。橋的兩側(cè)有石欄，石欄的一側(cè)刻著幾個(gè)大字。橋底下有清澈的河水，陽(yáng)光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮。陽(yáng)光被河水反射到橋的兩側(cè)，那花紋就像按上了水晶。

15、金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上，雕有飛龍（龍?jiān)诋?dāng)時(shí)最為珍貴）上面雕有形態(tài)各異的精美圖片。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣。走在上面給人一種心神氣爽的感覺(jué)。

16、大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí)，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。

17、我家東面有一座新建的立交橋，它的名字叫安翔橋。這座橋因臨近安翔里而得名，取“平安飛翔長(zhǎng)空”之意。它西接志新路，東與安翔北路相連，是一座連接海淀區(qū)和朝陽(yáng)區(qū)的分離式立交橋。

18、在我的家鄉(xiāng)西安不僅有氣勢(shì)磅礴的立交橋，還有宏偉的高架橋，小巧玲瓏的拱形小橋，顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來(lái)，方便著我們的生活，裝點(diǎn)著我們的環(huán)境。

19、立交橋可真像一個(gè)迷宮，雖說(shuō)它像迷宮吧，可還真起了迷宮的作用，可以四通八達(dá)，最后可真好笑，人們一下子把江上的橋搬到陸地上了，使交通更流暢，真是相交的立體的美，真像擰麻花的。

20、飛龍橋很雄偉。橋長(zhǎng)一百多米，寬十多米。這么長(zhǎng)的橋全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩。如果沒(méi)有飛龍橋，那我們?nèi)ワw龍超市購(gòu)買物品就要繞很大的一個(gè)圈。這樣，人們就不用繞那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路了。

21、興隆橋建于清乾隆年間，位于表介匯金旺里自然村，現(xiàn)保存完好，單孔石梁橋，東西朝向，全長(zhǎng)9米，高3。47米，寬2。4米，孔跨4米，拱矢高3米，金鋼墻用花崗巖條石縫平砌。長(zhǎng)系石鐫有楹聯(lián)，已模糊。

22、獨(dú)木橋的材料很特別，但它有很多類形，有的是專門加了工的，還有的是直接把樹(shù)的樹(shù)干砍下來(lái)，有的是四四方方的，有的是圓圓的，獨(dú)木橋雖說(shuō)人可以行走過(guò)河，但一次只能乘一個(gè)人，所以也不是很方便。

23、立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜，像一道道迷宮，也像一條條長(zhǎng)蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護(hù)著那里的交通安全。

24、橋啊，家鄉(xiāng)的橋，民族的橋，你一端連著昔日的貧困，一端連著今日的繁榮，堅(jiān)實(shí)的橋墩就是我們這個(gè)民族不屈的個(gè)性。“一橋飛架南北，天塹變通途”，偉大的中國(guó)成功架設(shè)了一座座通向小康、走向世界的理想大橋。

25、還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè)校瑤е嬲\(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。

26、古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光。

27、我見(jiàn)過(guò)那巍巍的穿山越嶺的鐵路橋，也見(jiàn)過(guò)那雄壯的索橋，但始終不能忘掉卻是故鄉(xiāng)的那座彎彎如月的小橋，臥在那清清的小河上。“虹橋臥波”，小橋在我的記憶中，是那樣的清晰，是那樣親切，還時(shí)時(shí)走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

28、長(zhǎng)江大橋?qū)τ谑皹騺?lái)說(shuō)，肯定又要高一個(gè)層次，長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對(duì)于石拱橋來(lái)說(shuō)，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！

29、翠湖緊靠柳河之間，有一座凹形的踏水橋，橋面用78個(gè)長(zhǎng)4米，寬50公分的石板組成，橋的東面是奔流直下的柳河，西面是從翠湖溢出的孱孱流水。特別是夏天，河水淹沒(méi)部分石板，行人走在橋上仿佛走在河中，十分愜意。

30、人在橋上走，水在橋下流。橋上的人把橋當(dāng)作了路，踩著蹈著。人總是這樣的，認(rèn)為自己是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，有權(quán)阻止任何東西；橋下流著的水把橋當(dāng)成了弱者，“嘩嘩”地琉著，這是一種嘲笑，笑橋無(wú)法阻止它那洶涌的波濤。

31、長(zhǎng)江大橋?qū)τ谑皹騺?lái)說(shuō)，肯定又要高一個(gè)層次，長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對(duì)于石拱橋來(lái)說(shuō)，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！

32、楊浦大橋猶如一道橫跨浦江的彩虹，高達(dá)208米的塔柱似利劍刺破青天，無(wú)數(shù)根排列整齊的斜拉鋼索仿佛一架碩大無(wú)比的豎琴迎風(fēng)彈奏。全橋設(shè)計(jì)精巧、造型優(yōu)美、氣勢(shì)恢宏，猶如彩虹橫跨浦江兩岸，是上海旅游的著名景觀。

33、前面不遠(yuǎn)的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條好大好大的“八腳魚”叉開(kāi)它的8只大腳，迎接著我們。這里多像一座迷宮啊！一輛輛汽車排著長(zhǎng)隊(duì)在迷宮里飛馳，就像電動(dòng)玩具在跑道里飛馳轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，太好玩了！

34、在湖州有很多的古橋和新橋，古橋橫臥在兩岸，仿佛有點(diǎn)古老的韻味，站在橋上仿佛有一種超越時(shí)空，跨越世紀(jì)和孚交流四水，問(wèn)港如織，古橋眾多，反獲港一古舊有橋23座，其中最名副其實(shí)的是：興隆橋，秀水橋，廟前橋，隆興橋。

36、翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋，其中一個(gè)拱橋的兩端有3顆大榕樹(shù)，把橋面遮完了，橋面是用石板鋪成的臺(tái)階狀，欄桿是用石條和石板砌成，石柱上還雕了12個(gè)云、龍的圖案，橋面和欄桿都做成天然的巖石形狀。到公園里游玩的人，都喜歡在這里攝影留念。

37、歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢(mèng)幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

38、站在橋上往東看去，能隱隱約約看到巍峨的'鳥巢和美麗的水立方；從橋上往下看，一輛輛汽車在八達(dá)嶺高速公路上飛馳。白天，五顏六色的車輛像彩虹一樣川流不息；夜晚，橋下是車燈的世界。迎面而來(lái)的車輛閃爍著白色的燈光，而返回的車輛閃爍著紅色的燈光，像一條條燈河。

39、故鄉(xiāng)的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護(hù)體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實(shí)還遠(yuǎn)得很，河底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長(zhǎng)著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。

40、一個(gè)享譽(yù)全球的名字；一個(gè)步出江南，走向世界的名字，這就是柯橋。20世紀(jì)30年代柯橋流傳著一句話“上有楓橋千條扁擔(dān)，下有柯橋千支撐桿”，這句話就形象地反映了當(dāng)時(shí)柯橋千船競(jìng)渡，人來(lái)人往的繁榮景象，由此得了個(gè)“金柯橋”的美名。但昔日的柯橋與現(xiàn)在的比起來(lái)還是相差甚遠(yuǎn)。

41、其中我最喜歡的是翠湖東面游船碼頭亭的大石拱橋。橋高三米多，一邊有30多級(jí)臺(tái)階，橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案：仙女散花、竹、蘭、梅、菊等，每次走在那里，我仿佛聞到了花兒沁人心脾的幽香。24個(gè)欄桿石柱子上有24個(gè)石獅子，可惜現(xiàn)在只剩下一個(gè)了，孤零零地立在橋上。

42、廣濟(jì)橋全長(zhǎng)518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。

43、整座大橋如彩虹凌空江上，兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成，象一條美麗的彩練，使宏偉的南京長(zhǎng)江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨，噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身，如同橫臥云空的鋼鐵長(zhǎng)虹。入夜，大橋上玉蘭花燈齊放光明，有如銀河飄落在寬闊的江面上，“疑是銀河落九天”。

44、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座塔架高高聳立在南北兩岸，120根從塔架伸向橋面的巨大斜拉索，組成了四張巨傘似的形狀。那高聳的橋塔，強(qiáng)勁的拉索，與舒展的主橋面相連著，如同是兩個(gè)巨人伸出那無(wú)數(shù)的手臂把橋從水中拉起。眼前的葑溪大橋像一條巨龍，橫臥在運(yùn)河上，又像天上一道絢麗的彩虹，把運(yùn)河兩岸連接起來(lái)。

45、金水橋全由名貴漢白玉制成，造形優(yōu)美，千姿百態(tài)。旁邊的白石上雕刻的是神態(tài)各異的獅子，有的靜臥在窩里；有的則開(kāi)心的嬉戲；有的則張牙舞爪的玩。總之金水橋的獅子真是變化萬(wàn)千。站在美麗的金水橋上憑欄遠(yuǎn)眺，望見(jiàn)了巍峨雄偉的紫禁城，使我開(kāi)闊了眼界，這座金水橋，使故宮的景色越發(fā)突出，更加優(yōu)美。

46、這座橋始建于清順治年間，長(zhǎng)38.5米、寬4.33米，橋墩上用很多木頭縱橫堆積而起，整座橋沒(méi)有用一枚釘子，顯示出了古代木工的智慧。整座橋像一條走廊，又像一座畫舫，雨天可以在橋上避雨，晴天可以在橋上遮陽(yáng)，累了可以坐在橋上的椅子上休息，橋頂上有兩條龍，每條龍嘴上都含有顆珠子，在太陽(yáng)光下活靈活現(xiàn)。

47、在江南沒(méi)有哪座城市的古橋能像湖州這樣千姿百態(tài)、奇巧絕倫，湖州的古橋中，氣勢(shì)磅礴的大作。如雙林三橋，湖州的潘公橋，菱湖安瀾橋，南潯通津橋，永豐塘橋，洪濟(jì)橋等。也有輕盈靈巧的小品，如菱湖五圣橋，雙林金鎖橋，履泰橋等。更值得一提的是幾座匠心獨(dú)運(yùn)，個(gè)性鮮明的古橋，堪稱古橋絕品：先說(shuō)潮音橋。

48、石拱橋形彎曲，像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅(jiān)固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個(gè)例子喲！可是石拱橋不能過(guò)江喲！下面就來(lái)看一下我國(guó)的長(zhǎng)江大橋吧！

49、長(zhǎng)江大橋在長(zhǎng)江的正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問(wèn)題。它非常堅(jiān)固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái)，至少也得花幾年的時(shí)間吧！可現(xiàn)在交通不便，容易堵車。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢？對(duì)了，是立交橋！下面就來(lái)看看立交橋吧！

50、飛龍橋不堅(jiān)固，而且美觀。橋面雕刻著精美的圖案：有的刻著美麗的孔雀在吃仙桃；有的刻著一條張牙舞爪的龍正在追一只小兔；還有的刻著猴子摘仙桃。橋面兩側(cè)的石欄上也雕刻著精美的圖案：有的刻著小鳥站在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫；有的刻著人們?cè)谫I水果；還有的刻著一棟棟房子……所有刻的東西似乎都在動(dòng)，真像活了一樣。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇九

1)冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。

2)天空漸漸亮了起來(lái)，一輪嫣紅的朝陽(yáng)，從東山后面拖地跳了山來(lái)，頓時(shí)，天地間霞光四射，流水溢彩。

3)春天，一個(gè)象征著希望美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春風(fēng)得意，但冬天總是在你不期望的時(shí)候到來(lái)。剛剛開(kāi)始了新學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力，老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)之間的關(guān)系，一時(shí)間壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。于是，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

4)西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

5)像水晶那么透明的小露珠。

6)春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

7)春天的到來(lái)，她讓南方遠(yuǎn)行的燕子，高興地回到了家園。它們飛來(lái)飛去，跳上跳下感謝春天的到來(lái)。春天的到來(lái)，喚醒冬眠的動(dòng)物，它們陸續(xù)走出洞穴，和朋友互相問(wèn)候，齊聚在春光明媚家園，開(kāi)始走向新的生活。

8)石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?

9)夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒(méi)入地平線，黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至。

10)滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

11)春天的到來(lái)，讓人們手舞足蹈，為春天的到來(lái)布滿一層又一層的歡樂(lè)!看!路上的露水，樹(shù)枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡，讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)發(fā)芽!

12)那里的天空總是那么湛藍(lán)透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。

13)路旁的樹(shù)枝切割著夕陽(yáng)，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。

14)放眼一看，滿天的星星顯得很亂。但你仔細(xì)看，就會(huì)看到這些星星組成了各種不同的圖案。有的像老虎，有的像獅子，有的像駿馬……這些圖案把天空點(diǎn)綴得更加美麗!

15)深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。

16)夜晚十分，我獨(dú)自一人漫步在鄉(xiāng)間的路上，抬頭望了望夜空，才發(fā)現(xiàn)秋天的夜空是這般美麗。月牙彎彎地掛在淺藍(lán)的空中，仿佛是一只小舟飄蕩在清澈的小河中;不知過(guò)了多久，月牙變得好圓好圓，猶如是一只玉盤擺放在鋪著藍(lán)布的桌上;不知又過(guò)了多久，月亮好象戴上了面紗，像是害羞的姑娘遮住了自己的半邊臉。你肯定會(huì)問(wèn)，難道月亮一個(gè)人在天空不會(huì)孤單嗎?不，不會(huì)，因?yàn)橛行切桥阒Ｒ活w顆星星快活地眨著閃亮的眼睛，像是無(wú)知的孩子向科學(xué)好奇地眨著眼睛。

17)秋天的早晨是迷蒙的，一切都籠著輕紗似的;秋天的下午是忙碌的，人們把辛勤勞動(dòng)的成果都裝進(jìn)了籃子筐里;秋天的夜是迷人的，像一位愛(ài)美的姑娘，穿著不同的衣裝。

18)一輪明月掛在天上，撒下皎潔的月光，好像給大地鋪上了一層白霧。現(xiàn)在，靜靜地，一陣風(fēng)打破了夜的寂靜。星星花仰著臉，幾只扇著翅膀的小飛蟲飛來(lái)飛去，好像給趴在巖石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花發(fā)出淡淡的幽香，沁人心脾。清清的河水嘩嘩地流著，大樹(shù)忙著跟葉寶寶告別。

19)朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

20)早晨的太陽(yáng)，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十

2、金翅雀唱著、跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。

3、自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無(wú)聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。

4、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

5、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤，層層疊疊。

6、那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。

7、那片繁衍生長(zhǎng)的老榕樹(shù)，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個(gè)龍鐘老人，懶洋洋地?cái)D在一起打盹兒。

8、小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。

9、看的是書，讀的卻是世界;沏的是茶，嘗的卻是生活。人生就像一張有去無(wú)回的單車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

10、春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹(shù)煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了，河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

11、太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。

12、成熟的麥子。挺著沉甸甸的腰桿，互相磨擦著。發(fā)出嗦嗦的響聲。“突突突”收割機(jī)響過(guò)，麥田一排排地倒了下去。

13、叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。陽(yáng)光下，河面波光粼粼，像無(wú)數(shù)的小星星在閃爍，美麗極了。

14、都說(shuō)這樣的日子是個(gè)踏春的好時(shí)節(jié)，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山對(duì)話，和那散漫的浮云攜手!

傍晚你在沙發(fā)上慵懶的看書，我在窗前看著孩子騎單車，浮想起我們相遇的時(shí)候，也想現(xiàn)在這般恬靜，這般溫暖。

誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己;誠(chéng)實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

單車六小時(shí)，凌晨1點(diǎn)出現(xiàn)，毛毛細(xì)雨，只為樓下看她一眼。是怎樣的思念，她懂，但她不想要，即使想要，也不想是你給。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

乖乖的尾巴又短又圓，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)雪白的小球。可愛(ài)極了!乖乖不僅尾巴特別，而且眼睛和皮毛也很特別，它的眼睛紅艷艷的，像兩顆漂亮的紅寶石，美麗極了!它的皮毛又柔軟又雪白，像地毯似的，軟綿綿毛絨絨的，柔軟極了。

熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。

我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開(kāi)五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

春天的天空顯得格外一碧如洗，無(wú)比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!

家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條，永遠(yuǎn)系著游子的心，家就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

這棵老榆樹(shù)，在這無(wú)垠的沙海上，它像一個(gè)慈祥的老人，高擎著一把綠色的巨傘，給過(guò)往行人擋雨遮陰。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十一

1.于是，開(kāi)始在春天漫步。

3.河兩岸新生的草笑瞇瞇的，像是和低著頭蒲公英說(shuō)悄悄話。草地邊，一棵棵、一行行的楊樹(shù)、槐樹(shù)......枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處柳樹(shù)垂下的柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄的煙。

4.我懷著好奇的心情去找春天。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

5.春天是美麗的、是珍貴的、是朝氣蓬勃的、是忙碌的......在每個(gè)人的心目中春天都是那樣的美麗，因?yàn)樗A(yù)示著新的一年的開(kāi)始，也預(yù)示著一個(gè)新的生命的開(kāi)始。對(duì)一些成功者來(lái)說(shuō)春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，把以前的基礎(chǔ)作為起點(diǎn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗努力。對(duì)一些失敗者來(lái)說(shuō)春天是一個(gè)新的起點(diǎn)的開(kāi)始，忘記以前的失敗，給這個(gè)失敗畫上句號(hào)，重新向新的起點(diǎn)奮斗努力。

6.春天，隱藏在那一條條歡快的小溪上。小溪上的碎冰已經(jīng)隨著春天的腳步慢慢融化了，它們成為了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱著歡快的樂(lè)曲，奔向波濤洶涌的大海，奔向平平靜靜的湖泊。

7.圓圓的春月，像九天仙女手中輕搖的一柄團(tuán)扇，扇去了迷蒙的夜霧，給大地送來(lái)了和暖的柔風(fēng)。

8.春天來(lái)了!小草都發(fā)芽了!

9.春天慷概地散布著芳香的氣息，大自然五彩繽紛----青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無(wú)暇。成群結(jié)隊(duì)的畫眉像迎接隊(duì)似的蹲在枝頭。桃樹(shù)，梨樹(shù)艘仿佛披著自身的芳香所熏醉了，芒果花開(kāi)得如滿天的繁星。

10.春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

11.春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。

12.春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。

13.春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊。

14.瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來(lái)!無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅啊!

15.就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

16.蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的滿園，落紅如雨。

17.轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

18.春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘。

19.是呀!春天隨處都在，我們把一切都看在了眼睛里，哪怕在叫聲中，春天太美了真不知道該怎樣形容好?天下的人都會(huì)說(shuō)春天的美吧!春天是最歡樂(lè)的，最美的，最令人陶醉的，也是我最喜歡的。我愛(ài)春天!

20.春雨剛過(guò)，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露，高大的白樺樹(shù)抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十二

1)秋天的夜晚是花兒散發(fā)香味的好日子。花兒搖擺著讓風(fēng)兒把香味帶到小朋友家去讓每個(gè)人都聞到自己的香味。

2)陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

3)秋天的夜啊!你真是家鄉(xiāng)的人間天堂，毫不吝嗇地給我們美麗歡樂(lè)!秋天的夜，我為你癡!為你狂!為你的美麗而自豪!

4)春來(lái)了，一切都像剛剛睡醒，欣欣然張開(kāi)了眼，春回大地山青水綠，春樹(shù)萌芽春花怒放，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在輕快的贊頌著迷人的春景，贊頌著春天的大自然像個(gè)天真的孩子那樣純潔爛漫急切。

5)明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

6)燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了校園。

7)太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。

8)盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒(méi)有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽(yáng)鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀!

9)太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。

10)天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開(kāi)的紅玫瑰。

11)早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

12)海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。

13)嬌艷的朝陽(yáng)，已從東邊群山背后跳了出來(lái)，萬(wàn)屢紅霞四溢，和山谷中緩緩升騰的晨靄交融，變幻著五光十色的光環(huán)。

14)春天是播種希望的季節(jié)，一顆顆破土而出的種子，正預(yù)示著新生命的到來(lái)。一顆顆小草探出頭來(lái)，沐浴著春風(fēng)，感受著天地間的變化，它們將在春天無(wú)盡的希望中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)它們美好的愿望。春回大地，萬(wàn)象更新，一掃冬天的了無(wú)生機(jī)，處處洋溢著無(wú)限的希望。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地。花兒們用色彩渲染大地，到處變得生機(jī)盎然，每一個(gè)角落里都流淌著春天的氣息。

15)太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

16)春天，隱藏在絲絲春雨中。那似牛毛花針細(xì)絲般的春雨，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。楊樹(shù)，柳樹(shù)也在春雨中舒展著枝葉，允吸著甘露般的雨水。

17)秋天的夜晚是蟋蟀們歌唱的好日子。蟋蟀們提高嗓子盡情的歌唱。葉子沙沙的響好像在為蟋蟀伴奏。

18)炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。

19)太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

20)烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來(lái)。

21)太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。

22)這時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。

23)只見(jiàn)碧空襯著淡藍(lán)，一會(huì)兒，淡藍(lán)變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來(lái)越多，從空中直射海面，先是一點(diǎn)，接著一片，飛快地向四面擴(kuò)散。

24)秋天的夜晚是看星星的好日子。星星一閃一閃的特別明亮。

25)太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十三

從前，在美國(guó)西部農(nóng)場(chǎng)，有一對(duì)兄弟，哥哥叫約翰，弟弟叫湯姆。

他們兩人的農(nóng)場(chǎng)毗鄰，40年來(lái)，兩人一直并肩勞動(dòng)，共同使用工具和機(jī)器，還在需要的時(shí)候交換勞工和物資。

有一天，兄弟倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，從一個(gè)小小的誤會(huì)變成大矛盾，最后爆發(fā)了兩人間的惡語(yǔ)相加，隨后是幾個(gè)星期的互不理睬。

一天早上，約翰的門外響起了敲門聲。他打開(kāi)門，看到是個(gè)帶著工具箱的木匠。“我想找個(gè)地方干幾天活兒，這里有需要我的地方嗎？”他說(shuō)。“是的，”約翰說(shuō)，“我有個(gè)活計(jì)要你做。看那條小溪對(duì)面的農(nóng)場(chǎng)，主人是我的鄰居，也是我的弟弟。上星期我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，他用推土機(jī)在我們之間推出了這條小溪。看到谷倉(cāng)旁的那堆木頭了嗎？我想讓你給我造一個(gè)8尺高的柵欄——那樣我就省得再看到他那個(gè)地方了。”木匠回答：“我想我知道你的情況了。我會(huì)干出讓你滿意的活計(jì)的'。”約翰要進(jìn)城采購(gòu)，他幫木匠準(zhǔn)備好了需要的東西，就出去了。

一整天，木匠都在辛苦地丈量、鋸、釘。黃昏時(shí)分，約翰回來(lái)時(shí)，木匠剛完成他的活計(jì)。可眼前的一切，令他目瞪口呆：木匠造的不是柵欄，而是一座橋，一座從小溪的這邊通向另一邊的橋！這是件精美的作品，而那位鄰居、他的弟弟正從橋?qū)γ孀哌^(guò)來(lái)，伸出了雙手：“我說(shuō)了那些話、做了那些事，你還造了這座橋，你可真夠哥們兒。”

橋兩端的兄弟二人，現(xiàn)在相聚在了橋中間。他們緊緊握住了對(duì)方的手，發(fā)誓再也不傷害彼此。這時(shí)，他們回過(guò)頭，看到木匠已把工具箱背在了肩上。“先別走，等等！再待幾天，我還有很多活計(jì)讓你做。”約翰說(shuō)。“我愿意留下，”木匠說(shuō)，“但還有很多橋等著我造呢。”

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十四

一、我會(huì)選一選。

1.和例句句意不同的一句是（?????）。?。

a.你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ァ?。

b.難道你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔??。

c．你應(yīng)該看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ァ?。

d．你不是看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔?/p>

2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（?????）。?。

a．閱讀課外書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。?。

b.雨一來(lái)，便放假了。?。

c.班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。?。

d.至于書里的意思，先生從來(lái)不講。

3.下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（??????）。?。

a．他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。?。

b．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

d．秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。

4.下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（??????）。?。

a.早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。?。

b.因?yàn)樗暎詻](méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。

c.哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來(lái)。

d.如果從前沒(méi)干過(guò)這一行，但是我好像有剃頭的天分。

5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（??????）。?。

你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔??。

b.蒲公英和我們一同睡覺(jué)，一同迎接太陽(yáng)。

??潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。?。

這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

d.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？

你明天去公園玩嗎？

6.下面的省略號(hào)與其他用法不同的是（??????）。?。

b.我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……?。

c.男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”??。

d.鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……。

7.下面的句子不是祈使句的是（??????）。?。

a.請(qǐng)您給我講講吧！??b.橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要讓人們?nèi)フ兀?。

c.咱們捉迷藏玩吧！??d.誰(shuí)偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃！

8.下面的詩(shī)句或名言警句與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（????）。??。

a.由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光?。

b.故今日之責(zé)任，不在他人，而全在于我少年。——梁?jiǎn)⒊?/p>

c.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——李白。

d.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍。

9.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（????）。??。

a.《桂花雨》這篇課文是琦君寫的，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

b.《太陽(yáng)》是一篇說(shuō)明文，文中主要用了舉例子，列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法。

c.《鳥的天堂》的作者是老舍。

d.“負(fù)荊請(qǐng)罪”出自《史記·廉頗藺相如列傳》，講述了發(fā)生在趙國(guó)首都邯鄲廉頗和藺相如的故事，故事又被稱為“將相和”。

10.下列修辭手法或說(shuō)明方法判斷不正確的一項(xiàng)是（）。

a.全年，整個(gè)村莊都浸在桂花的香氣里。（夸張）。

b.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（疑問(wèn)）。

c.太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）。

d.松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（打比方）。

二、我會(huì)句子大合并。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）?。

1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路。???。

你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。

2.藺相如不是怕廉頗。?。

藺相如是為了趙國(guó)著想。

3.海力布救了小白蛇。???。

他得到了老龍王含在嘴里的那顆寶石。

4.明天要是下雨。???。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就推遲舉行。

5.我從前沒(méi)干過(guò)這一行。???。

我好像有剃頭的天分。

三、用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。?。

3.年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

4.田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。

7.園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。

8.牛郎告訴織女，既然天上沒(méi)什么好，就不用回去了。

9.松鼠通常一胎生三四個(gè)。

四、我會(huì)寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。

1.白鷺是一首精巧的詩(shī)。?（）。

2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（）。

3.全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（）。

4.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（）。

5.珍珠鳥神氣十足地站在書架上。（）。

6.嘀嗒的聲音像輕快的音樂(lè)。（）。

7.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（）。

8.他們頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。（）。

9.母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上……（）。

10.畫眉鳥的歌聲真好聽(tīng)。（）。

五、我會(huì)修改病句。

1.《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著。

3.畫畫對(duì)他很感興趣。

4.雖然今天下雨，所以學(xué)校的秋游活動(dòng)推遲。

5.學(xué)了《將相和》這篇課文，都留下了深刻的印象。

6.段落修改。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2處，語(yǔ)病2處，詞2處，字2處）。

我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈(zèng)添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時(shí)，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表?yè)P(yáng)。媽媽可高興啦。

六、句子互動(dòng)吧。?。

1.把下列陳述句改寫成反問(wèn)句。?。

（2）松鼠有一條美麗的尾巴。

（3）太陽(yáng)像一個(gè)火球。

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

（5）鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的精神值得敬佩。

2.把下面的反問(wèn)句改成陳述句。?。

（1）這不是珍珠鳥嗎？

（2）秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？

（3）可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？

（4）還有比畫眉鳥的叫聲更好聽(tīng)的嗎？

（5）難道我不喜歡白鷺嗎？

3.把下面的“把”字句改成“被”字句。?。

（1）它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去。

（2）主人把母雞的蛋拿走了。

（3）人們把街道打掃得十分干凈。

（4）刺猬把散落的紅棗逐個(gè)收攏起來(lái)。

（5）松鼠把榛子藏在窩里。

4.按要求把一個(gè)句子改寫成不同的句子。

（1）畫眉鳥的歌聲真好聽(tīng)。?。

（2）你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎？?。

（3）沒(méi)有一只螞蟻是不遵守紀(jì)律的。?。

（4）最小的螞蟻吃掉了奶酪。

（5）桂花飄落。?。

七、句子大變身。我會(huì)縮句和擴(kuò)句。?。

1.小句子變具體。?。

（1）天空中飄浮著云朵。

?的天空中飄浮著的云朵。?。

（2）在月光下，我們聽(tīng)爺爺講故事。

在的月光下，我們地聽(tīng)爺爺講的故事。?。

（3）河水流過(guò)田野。?。

??的河水流過(guò)????????????????的田野。?。

（4）陽(yáng)光照耀著大地。

（5）那些文章打動(dòng)著心。

那些????????????的文章，???????打動(dòng)著?????????????的心。

2.小句子來(lái)瘦身。?。

（1）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

（2）整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

（3）樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。?。

（4）鳥語(yǔ)花香的花園里盛開(kāi)著五顏六色的花。

（5）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。

八、小標(biāo)點(diǎn)跳起來(lái)。

1.看下面的例句，加上標(biāo)點(diǎn)后使意思表達(dá)效果不一樣。

例：我說(shuō)服媽媽和你一起走。?????。

我說(shuō)服媽媽，和你一起走。?????。

我說(shuō)服媽媽和你，一起走。?。

（2）中國(guó)女排打敗了塞爾維亞女排得了冠軍。

（3）弟弟找不到爸爸媽媽很著急。

2.給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）或許有人會(huì)感到美中不足白鷺不會(huì)唱歌但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?。

（2）母親說(shuō)今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生好不好。

（3）我說(shuō)那么人要做有用的人?不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

（6）他問(wèn)小白蛇真有這樣一顆寶石嗎小白蛇說(shuō)?真的。

（7）你找誰(shuí)一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。

九、拓展聯(lián)想寫詩(shī)句。

1.多多登上黃鶴樓，使他想到李白送好友孟浩然時(shí)的兩句抒情古詩(shī)：“，

???????????????????????????????。”

2.七夕到了，看著天上的明月，我想到兩句詩(shī)：“????，????。”

3．天下大事，分久必合合久必分。陸游臨死前的遺愿是：“???????????????，??????????????。”

4．《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)了詩(shī)人的人才觀的兩句古詩(shī)是：“??????????????????，????????????。”

5.我和媽媽游西湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，這讓我想起林升的兩句古詩(shī)：“????????????，????？”

6.“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。”這是蘇軾對(duì)王維詩(shī)歌的贊美，《山居秋暝》中描寫月亮和清泉的詩(shī)句是：

“??????????，????。”

十、讀讀背背我最行。

（2）白鷺實(shí)在是???????，一首韻在骨子里的???????????。

（4）桂花搖落以后，挑去??????，曬上??????，收在??????，可以加在?????????????????????，過(guò)年時(shí)還可以做????????。

（5）嘀嗒的聲音，像??????????????；?????????????，?????????????，給人畫一般的美感。

（6）故今日之責(zé)任，???????，???????????????。

（7）美哉，我少年中國(guó)??????????????！壯哉，我中國(guó)少年???????????????！

（8）如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是??，到處是??，沒(méi)有??、??、???、???，沒(méi)有??、??、???、???，自然也不會(huì)有人。

（9）松鼠它們??????????，眼睛??????????，??????????，?????????，非常?????，非常?????。

（10）榕樹(shù)正在??的時(shí)期，好像把它的全部生命力??給我們看。那么多的???????，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒??。

參考答案?。

???5.雖然……但……?。

5.他背著書包，一邊走，一邊唱歌。??6.忽然，一只小狗從門后跑出來(lái)。

7.小紅不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)跳舞蹈。????8.你既然答應(yīng)他了，就要說(shuō)話算數(shù)。

9.?我們上課通常是先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，然后再講新課。???。

10.因?yàn)槊魈煲ソ加危酝瑢W(xué)們都興高采烈。?。

3.他對(duì)畫畫很感興趣。4.因?yàn)榻裉煜掠辏詫W(xué)校的秋游活動(dòng)推遲。

5.學(xué)了《將相和》這篇課文，我們都留下了深刻的印象。???。

六、1.（1）白鷺難道不是一首精巧的詩(shī)嗎？（2）難道松鼠沒(méi)有一條美麗的尾巴嗎？

（3）太陽(yáng)難道不像一個(gè)火球嗎？（4）秋天的田野不正像金色的海洋嗎？

（5）鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助的精神怎么不值得敬佩呢？

2.（1）這是珍珠鳥。（2）秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍嗎。（3）可是你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)有什么用。

（4）沒(méi)有比畫眉鳥的叫聲更好聽(tīng)的。（5）我喜歡白鷺。

3.（1）你和草會(huì)被它一起吞到肚子里去.（2）母雞的蛋被主人拿走了。?。

（3）街道被人們打掃得十分干凈。（4）散落的紅棗被刺猬逐個(gè)收攏起來(lái)。（5）榛子被松鼠藏在窩里。

4.（1）畫眉的歌聲難道不好聽(tīng)嗎？畫眉的歌聲真好聽(tīng)啊！

（2）你不知道狗是會(huì)叫的。??你居然不知道狗是會(huì)叫的呀！???。

（3）每一只螞蟻都遵守紀(jì)律。??難道有哪只螞蟻不遵守紀(jì)律嗎？??。

（4）奶酪被最小的螞蟻吃掉了。??最小的螞蟻把奶酪吃掉了。?。

（5）桂花紛紛落下，像飛舞的蝴蝶。桂花在秋風(fēng)中漸漸張開(kāi)了笑臉。

七、1.示例：（1）蔚藍(lán)的天空中飄浮著潔白的云朵。?。

（2）在皎潔的月光下，我們聽(tīng)認(rèn)真地爺爺講有趣的故事。

（3）清澈的河水流過(guò)一望無(wú)際的田野。??（4）溫暖的陽(yáng)光照耀著遼闊的大地。

（5）那些感人肺腑的文章深深地打動(dòng)著讀者的心。

2.（1）小蜘蛛織網(wǎng)。（2）村子浸在香氣里。（3）鳥糞是肥料。（4）花園里盛開(kāi)著花。

（5）我望著父親。

八、1.(1)我同意，他不同意。??我同意他不？同意。?。

(3)弟弟找不到，爸爸媽媽很著急。??弟弟找不到爸爸媽媽，很著急。

2.（1），。？（2）：“，，？”（3）：“，，，。”

（4）、、、，，。（5）：“，，？”：“！”

（6）：“？”：“。”（7）“？”。

（8），，，，......

九、（1）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流（2）七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋。

（3）王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁（4）我勸天公重抖擻不拘一格降人才。

（5）山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休？（6）明月松間照清泉石上流。

敏捷機(jī)警（10）茂盛展示綠葉縫隙。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十五

1)死亡是唯一一座永遠(yuǎn)亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉(zhuǎn)向它指引的方向。一切都會(huì)逝去，只有死神永生。

2)數(shù)不盡繁華千種，望不穿情所歸依。千絲萬(wàn)縷，百轉(zhuǎn)柔腸，萬(wàn)里江山塵飛揚(yáng)，笑語(yǔ)霓裳盡奢華。

3)那一刻我終于懂了，原來(lái)從千年前就已注定，我的存在，只是為了給你一個(gè)成全。

4)人有多大的能力，便要負(fù)起多大的責(zé)任。如果僅隨心所欲做自己想做的事，而逃避應(yīng)有的責(zé)任，那便是罪孽。

5)那是我們很囂張的青春年華，很多傷害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨銘心，便是一生也無(wú)法忘卻的。誰(shuí)說(shuō)的：青春要么留下，要么離去。

6)也許每個(gè)動(dòng)蕩的青春的最后，都有一個(gè)最最平常的結(jié)局.我僅僅是希望你此后的人生順暢，歲月靜好，萬(wàn)事如意.而屬于我的人生，有一段記憶，獨(dú)屬于你.

7)世上最可悲的事是當(dāng)過(guò)去深愛(ài)你的那個(gè)人成為你的一切之時(shí)，你卻對(duì)她不再重要了。

8)我們誰(shuí)都曾失望，誰(shuí)都曾受傷，但人生本就如此，完美無(wú)缺的只是童話。

9)我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，再見(jiàn)到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹(shù)一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世。

10)就算我和你，一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會(huì)倒。

11)那些留在青春里的記憶，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。你不明白，喜歡一個(gè)人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。

12)因?yàn)橐蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞洠乙呀?jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)到可以勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。

13)身邊若有對(duì)自己好的人，瞬間亦是長(zhǎng)生。能被人牢牢牽掛在心，永不忘記，消亡亦是長(zhǎng)生。

14)做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較，水清無(wú)魚，人清無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些事放在心中算了。

15)她整個(gè)人被生生的撕成兩半，一顆心卻仍然徘徊.有那么一剎那，她竟覺(jué)得會(huì)這么永遠(yuǎn)下去，宇宙洪荒，海枯石爛，她永遠(yuǎn)站在他的門外。

16)色彩，淡淡的就好，深了會(huì)褪色;生活，簡(jiǎn)單就好，復(fù)雜了會(huì)變質(zhì)。

17)當(dāng)你在高處的時(shí)候，你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候，你才知道你的朋友是誰(shuí)。

18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛(ài)，還是半真的好，愛(ài)的太深就心碎了。

19)趁年青，趁夢(mèng)想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。

20)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。

四年級(jí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練篇十六

1、我不怕路太遠(yuǎn)找不到終點(diǎn)，就怕兩個(gè)世界畫不成一個(gè)圓。

2、分手后，我病了幾場(chǎng)，終于活成了百毒不侵的模樣。

3、有時(shí)候，感情就是這樣，明明知道沒(méi)有好的結(jié)果，卻偏要一意孤行。

4、分離的結(jié)局并不值得悲傷，絕望才會(huì)催人淚下。

5、許多東西就像風(fēng)一般，雖然摸不著，但是卻能感受到。

6、就算是窮困潦倒，也要比別人潦倒的不一樣。

7、有時(shí)候，有些人不需說(shuō)再見(jiàn)，就已離開(kāi)了。有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。

8、我想你了，可是我不能對(duì)你說(shuō)，就像開(kāi)滿梨花的樹(shù)上，永遠(yuǎn)不可能結(jié)出果。我想你了，可是我不能對(duì)你說(shuō)，就像高掛天邊的彩虹，永遠(yuǎn)無(wú)人能夠觸摸。我想你了，可是我不能對(duì)你說(shuō)，就像火車的軌道，永遠(yuǎn)不會(huì)有輪船駛過(guò)。我想你了，可我，真的不能對(duì)你說(shuō)。怕只怕，說(shuō)了，對(duì)你，也是一種折磨。

9、負(fù)著悲情，拾起苦澀，在夜幕里尋找回家的路。

10、不敢說(shuō)出口，因?yàn)槲夷懶。驗(yàn)槿绻憔芙^，我以后就不能夠再見(jiàn)到你了，寧愿默默的愛(ài)著你，不能讓你知道，直到，直到你投進(jìn)別人的環(huán)抱！

11、這個(gè)世界就這么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。

12、什么都會(huì)變質(zhì)，愛(ài)情比不過(guò)單純的感情。人與人都有條分界線，誰(shuí)越過(guò)了受傷的就是誰(shuí)。

13、有些傷害，雖看不見(jiàn)，心卻疼得很。

14、經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。

15、我曾路過(guò)你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。

16、我已不記得夢(mèng)中的自己是否還是當(dāng)初那樣，從未留意，只去在乎你了。或者我一直都看不清自己。

17、我害怕有些話我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)你卻早在別人那聽(tīng)膩了。

18、人生的旅途中有太多的岔口，一轉(zhuǎn)身也許就是一輩子。

19、這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。

20、失去你以后，我就像個(gè)提線木偶。

21、我們只不過(guò)是偶爾相愛(ài)過(guò)，過(guò)不去了就不用，再拼湊，再回收那溫柔。

22、后來(lái)，我們連叫對(duì)方的名字都哽咽了。

23、我決定不再流淚，就像你決定要離開(kāi)我一般地堅(jiān)定。

24、忘記你我做不到，不管天涯海角。

25、我有兩顆心，一顆用來(lái)痛苦，一顆用來(lái)原諒。

26、后來(lái)我明白最珍貴的感情從來(lái)不用捧在手心。

27、無(wú)論什麼時(shí)候，我都在你觸手可及之處。

28、錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)此時(shí)的雪季，錯(cuò)過(guò)彼時(shí)的花季。

29、多年以后，那個(gè)夏天仍是最難忘的季節(jié)。

30、愛(ài)到絕路，覆水難收。最好的幸福，是你給的在乎。

31、偶爾我會(huì)想起他，心里有一些牽掛，有些愛(ài)不得不各安天涯。

32、也許某天，在喧鬧的城市中，你我擦肩而過(guò)。我會(huì)停住腳步，凝望著遠(yuǎn)去的背影告訴自己，那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。

33、我們總是把眼淚流給自己，把快樂(lè)帶給別人。

34、現(xiàn)在的我多想問(wèn)你一聲，親愛(ài)的，你過(guò)得還好么，可始終說(shuō)不出口。

35、女人的幸福在于：他真的愛(ài)你；男人的幸福在于：她值得你愛(ài)。

36、一個(gè)人想事好想找個(gè)人來(lái)陪。一個(gè)人失去了自己。不知還有沒(méi)有要在追的可望。

37、記憶更迭，誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的等待，誰(shuí)無(wú)悔著誰(shuí)的執(zhí)著。

38、不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債！

39、孤單，是你心里面沒(méi)有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

40、不是每一場(chǎng)青春都有一個(gè)驚天動(dòng)地的結(jié)尾，

41、空氣里彌漫的味道，吞噬著我的思緒。

42、你要的是什么。一生相守。還是一晌貪歡。我要的。只是簡(jiǎn)單卻安穩(wěn)的生活而已。

43、哭出來(lái)才能解決悲傷，笑出來(lái)才能疏解心情。

44、不是每一個(gè)故事都以幸福微笑或者痛徹心扉的淚水告終。

45、真正愛(ài)你的人是不舍得你哭，他會(huì)心疼。

46、再好的過(guò)去，回憶次數(shù)多了，也就淡了！

47、在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。

48、是不是隔再遠(yuǎn)也會(huì)有個(gè)終點(diǎn)是不是滄海桑田你都在身邊。

49、有些人，抓住了就是抓住了，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，只能說(shuō)情深緣淺。

50、你習(xí)慣了對(duì)我欺騙，其實(shí)我不是不知道，只是我不想拆穿后，跟你從此陌路。

51、我無(wú)法幫你解決所有的問(wèn)題，但我保證不會(huì)讓你獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。

52、人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。

53、分手了，假裝很堅(jiān)強(qiáng)，假裝在微笑。其實(shí)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我滿臉的淚水。

54、在分岔路口，你抱著我說(shuō)別哭泣。

55、眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。

56、不經(jīng)意的時(shí)候人們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多真正的美麗。

57、懷念是生命中最無(wú)能為力的'事情，并且卑微。

58、所謂人生便是取決于遇見(jiàn)誰(shuí)。

59、我一直相信等你出現(xiàn)的時(shí)候我就知道是你。

60、多謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)死心……。

61、那被歲月覆蓋的花開(kāi)，一切白駒過(guò)隙成為空白。

62、那一年青春轟轟烈烈的轉(zhuǎn)身，我們終於背離斑駁的去路。

63、漸漸的明白了，最在乎的那個(gè)人，往往是最容易讓你流淚的，漸漸的明白了，很多愛(ài)情是可遇而不可求的，漸漸的明白了，很多東西只能擁有一次，放手了也就意味著失去了，漸漸的明白了，真心對(duì)一個(gè)人是不需要回報(bào)的；漸漸的明白了，其實(shí)一個(gè)人挺好的。

64、愛(ài)一個(gè)人太深，心會(huì)醉；恨一個(gè)人太久，心會(huì)碎。

65、其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘—。我以為遺忘可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，可是，我感覺(jué)到的卻是更多的寂寞，其實(shí)我也渴望有一個(gè)人能懂我；我也渴望有一個(gè)人能走進(jìn)我的心。

66、許你一生不棄，可我的一世還沒(méi)有人承諾。

67、最深愛(ài)你那位置正是我，她只不過(guò)是不夠愛(ài)你的一個(gè)。

68、總望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的人不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。

69、他總能輕而易舉的牽動(dòng)我的心，每一個(gè)嘆息都會(huì)讓我揪心。

70、愛(ài)那么短，遺忘那么長(zhǎng)。