讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不高興和沒頭腦的讀后感篇一

暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四；“不高興”固執任性,總不愿意與他人協調配合.長大后,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時間.

“這是小事情,算得了什么！我才不在乎哪！大起來做大事情,那可是另外一回事！”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經常說的一句話.正是他們小時候做事的態度不好,沒有養成好習慣,才造成了他們長大后的失敗.

讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養成好習慣.有一次數學作業本上的一道計算題,明明可以算準確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最后把答案寫錯了.媽媽發現后批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎！沒事！等我長大了就不會寫錯了.”現在,我再也不這么認為了,只有從小打好基礎,長大后才能做好大事.

雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認真,負責,與別人好好協調合作,這些都能讓我們變得更加成功！

不高興和沒頭腦的讀后感篇二

《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自己長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。后來他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。

這里面有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。

看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒考慮到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的.同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。

不高興和沒頭腦的讀后感篇三

我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的，看了以后，我笑的半死，真是太好笑了。

故事里兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。

不高興不是不會笑，而是固執任性，總不愿和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果現在不改正。這些壞習慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。

我從這本書中學到了很多。做人的道理，比如怎樣克服缺點，怎樣尊重長輩怎樣獨立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學習。

不高興和沒頭腦的讀后感篇四

《沒頭腦和不高興》之當心你自我身上的小妖精，講的是一個小孩叫多多，多多以前很乖，爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場病，脾氣變差了，就變得很不乖。經過爺爺的開導后，爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽了爺爺的話，多多脾氣變好了，變得很乖了，媽媽爸爸又開始喜歡多多了。

我的小名也叫多多，我爸爸媽媽說我什么多好，我的`“脾氣精”就是寫作業不用功，開小差，以后我也要聽爸爸、媽媽和老師的話，做個優秀的好孩子！

不高興和沒頭腦的讀后感篇五

讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后，我知道了這本書講的是：”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號，”沒頭腦“不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的;”不高興“不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合?！睕]頭腦“當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設計電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急了臺下看戲的小朋友，最后，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后，”沒頭腦“變得”有頭腦“了，”不高興“也變得性格開朗了。

讀完這本書之后，我發現這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們在童年里多一些快樂，讓這本書陪伴我們度過一個快樂美好的童年。但我一個很深的感悟：我們不要學不高興，天天都不快樂，也不要學沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養成良好的生活習慣，改掉缺點。

不高興和沒頭腦的讀后感篇六

沒頭腦是干什么都不三思，所以，大家叫他沒頭腦。不高興是有什么好事，他都不高興。所以，大伙都叫他不高興。

一天，小艾老師發下試卷，說：“今天考試，100分有糖吃！”

沒頭腦果然沒頭腦，考了個0蛋。恰恰相反，不高興考了100分，得到了糖還不高興。

不高興和沒頭腦的讀后感篇七

暑假到了，為豐富我的暑假生活，奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。

第一個故事就是《沒頭腦和不高興》，里面講的是有個孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦”，媽媽為他的.將來發愁，他卻不以為然；還有個孩子叫“不高興”，他總愛跟人唱反調，天天嘴里說著：不高興、不高興。后來他們發現自己的這些習慣很不好，并改正了。

讀了這個故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學習他們兩個！

不高興和沒頭腦的讀后感篇八

《沒頭腦和不高興》中《一個天才雜技演員》這個故事給我留下了深刻的印象。故事中的泰焦傲是個雜技天才，可是由于他太驕傲，在休養的時候，竟然一餐來了十個雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，最后他成了一個大胖子。而且，他天天不練功，吃了睡，睡了吃。而一個叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準備。到演出時，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當個大皮球滾過去。而那個用心練習的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來，在地面上轉來轉去。

這個故事讓我明白了，有付出才會有回報，因此我們做事情要盡心盡力。

不高興和沒頭腦的讀后感篇九

《沒頭腦和不高興》這本書我讀過好幾遍了，看到故事里的“沒頭腦”、“不高興”、“脾氣精”、“甄用工”、“鬧鬧”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事，笑得我眼淚刷刷地流，笑得我的牙也快掉了。看了一遍又一遍，還想看。

故事里的“沒頭腦”和“不高興”是這本書里最生動的兩個代表。“沒頭腦”不論做什么事情都丟三落四、記什么都打折扣，他糊里糊涂地造了一座三百層的少年宮，卻沒有設計安裝電梯；“不高興”任性做事，表演《武松打虎》，因為他不高興，結果武松怎么打也打不死老虎，演出成了笑話。

讀了這本書的故事，我想，我自己也有好多跟他們一樣的毛病，做事情沒條理，沒順序，做事情磨磨蹭蹭，做作業有時不愛動腦筋、不看清要求、不多讀幾遍題就寫，結果出錯。我還特別怕寫日記啦、小作文啦等等。有時候不高興就什么都不想做，也不好好做。讀了這本書，我會改掉不好的毛病，努力養成好習慣。學會有條有理地安排自己的學習和生活、完成作業和玩耍，不讓家長操心。做一個有頭腦和高高興興的好孩子。長大成為對祖國對社會有用的人才。

不高興和沒頭腦的讀后感篇十

今天，我看了《沒頭腦和不高興》這本書。這本書里面，沒頭腦總是說錯話，做錯事，不高興總是天天都不高興。有一次，沒頭腦畫學校，把學校畫反了，同學們看到后哈哈大笑起來。

我以后學習一定要做個“有頭腦”，不要粗心大意，否則我也變成“沒頭腦”了。