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餐廳食堂疫情防控工作方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-12 13:55:44
餐廳食堂疫情防控工作方案(5篇)
時間:2022-12-12 13:55:44     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

餐廳食堂疫情防控工作方案篇一

組長:

副組長:

1、應對疫情防控領導小組職責

(1)做好本單位疫情防控、通報工作,***實際制定防控規劃、復工方案、應急預案和處置辦法。

(2)***日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的監督與評估,做好疫情處置工作,降低疫情危害。

2、應對疫情防控辦公室職責

(1)開展各種類型的疫情防控宣傳和教育,普及員工應對新型冠狀病毒疫情的防控知識。

(2)建立企業應對疫情防控聯系群,開展疫情聯防聯控。

(3)準備和籌集應對疫情防控所需的物資,如75%醫用酒精、84消毒液、洗手液、噴壺和一次性防護口罩(普通外科一次性口罩和n95/kn95型防護口罩)。

(4)統計復工人員情況,制定復工復產方案。

辦公室入口管控

辦公室入口設置體溫檢查、消毒區域,進入辦公室必須檢查體溫正常,并消毒。

辦公區通風和消毒

辦公室保持通風,早晚個消毒一次;

3、公共區域

每隔2小時消毒一次

1、復工人員情況統計

2、復工前防護用品采購(口罩、酒精、84消毒液)

3、成立疫情防控領導小組

4、.防控疫情宣傳

5、員工復工前培訓教育

6、復工前辦公室消殺工作

7、完成復工前報批準備

8、防控期間“兩外”人員管理(外協和送貨人員)

9、來訪人員管理,進出門崗嚴格執行測體溫和登記制

10、疫情期間所有***人員(含***、相關方等外單位人員)必須佩戴口罩、測量體溫后方可進入。不接受測溫或不佩戴口罩均不得進入。

(一)全面排查職工狀況,安排居家醫學觀察計劃

1、4月1日完成復工人員情況統計表,重點統計員工的返回時間、乘坐的交通工具、是否有感冒、咳嗽、發熱等狀況。

2、時刻關注員工身體狀況,如有感冒、咳嗽、發熱等身體不適的癥狀必須馬上匯報,同時安排居家醫學觀察,等身體恢復健康再來復工。

(二)必須做好復工前準備,落實防疫消殺措施

1、嚴格執行測溫合格后進入的管理措施,所有***員工須自覺接受體溫檢測,體溫正常方可進入。檢測體溫超過37.2攝氏度的,按照有關規定隔離觀察休息,必要時到指定醫院發熱門診就醫。

2、嚴格訪客管理,原則上不接受訪客***,各部門盡量采用電話、郵件等方式溝通聯系工作。確實工作需要的,來訪人員須佩戴口罩并登記個人、單位、身份證號和聯系電話等詳細信息,接受體溫檢測合格后方可進入。所有來訪人員應在原登記內容中增加體溫記錄。***每日將來訪人員登記表復印報行政部備查。

3、加強衛生管理,加強大廳、樓道、會議室、衛生間、生產設施等場所環境清潔,每日消毒不少于2次。所有人在公共區域應佩戴口罩,相互之間交流盡量保持1.5米以上距離,盡可能少去餐廳等密閉區域。設置單獨廢棄一次性口罩回收箱,廢棄口罩和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶,不得隨便丟棄。

4、加強“兩外”人員的管理,要求外協廠家做好防范措施和復工教育,進場人員必須以身體狀況良好的員工,進場必須提前報備和做好防護措施,佩戴口罩。進場貨物卸貨前必須消毒處理(表面噴灑75%的醫用酒精或84消毒液)。供應商來訪或送貨進場前必須提前報備,送貨進場前必須在門崗接受測溫和登記,如有發熱癥狀拒絕接待和收貨。

5、疫情防控期間,快遞業務員不得進入取件、送件。因私快遞業務一***外交接。因公快遞業務,快遞業務員在指定收發室進行交接。

6、送貨車輛及人員,原則上禁止進入,盡***外交接。如有大件貨物交接確需進入的,履行相關手續,人員佩戴口罩,經體溫檢測合格后,經過檢查同意后方可進入。

7、疫情防控期間,執行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消殺時間及消殺人員,按規定比例兌制消毒水。

8、重點部位(辦公人員密集區域、會議室、報告廳)每日3次消毒;

9、對垃圾中轉站、下水道、大廳、衛生間、公共區各類門及把手、開關等重點部位和關鍵觸點每日2次消毒;

10、設置“廢棄口罩集中回收點”。統一貼回收標識,封閉管理。每日2次消毒,對接環衛部門集中處置。

11、對分體空調過濾網進行清洗消毒,疫情期間保持通風不使用空調設備。

(三)必須加強餐飲安全管理,合理安排出行交通方式

1、在疫情解除前,所有人員實施分散就餐制。避免人員集中用餐,鼓勵員工自帶午飯,自帶餐具自行開水消毒,飯后食物殘渣必須清理干凈,不得隨手丟棄在水池。

2、盡量不乘坐公共交通工具,鼓勵復工員工優先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式,盡可能避免乘坐公共交通工具(地鐵、公交)。無論采用何種方式都要做好個人防護,乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口罩和手套,途中盡量避免用手接觸公共區***及時洗手后再進入辦公室。

(四)必須減少會議次數規模,做好開窗通風、消毒工作

1、加強對會議等大型活動管控,減少會議次數。確需召開的會議,控制參會人數,縮短會議時間,鼓勵采用視頻或電話會議方式。

2、4月1日,上班到崗后,不開空調,辦公區域必須通風狀態,員工不要串崗,不要樓層間走動,工作事宜盡量電話或qq聯系,減少面對面接觸機會。

3、4月1日復工后,員工返崗不得帶小孩,確有困難的員工在不影響工作的前提下經部門負責人批準可以遠程在線辦公。

1、責任部門(責任人):領導小組

2、***時處置:***時,在測量體溫環節發現異常,填寫《體溫異常通知書》,經測溫人簽字交員工,立刻通知疾控部門,請其***。

3、在公司內工作時處置:在工作中發生不適,經測體溫為異常的,填寫《體溫異常通知書》立刻通知疾控部門派人送其***。并對其工位進行全面消毒。

領導小組加強對各部門的消毒防控工作指導,確保各部門各環節有效消毒防控。

領導小組與對應疾控部門的聯系渠道,及時處置異常事件。

4.加強落實防控制資采購工作。加強防控物資發放管理,確保物資有效發放。

餐廳食堂疫情防控工作方案篇二

???根據海爾集團員工疫情防控指導手冊及各省市疫情防控指揮部要求,為保證假期結束后員工安全的正常就餐,對餐廳的安全防控預案進行量化,要求各領域、各平臺、各單位協同落實:

一、員工餐廳:

1、進入餐廳:

(1)在疫情期間,餐廳正常提供餐食。進入餐廳前佩帶口罩,先到衛生間洗手,自覺接受體溫檢測,體溫可正常進入。若體溫超過37.2℃,請勿入餐廳,立即前往就近定點醫院就醫。

(2)為避免交叉感染,倡議自帶餐具、自帶餐食。自帶餐具在家高溫消毒,使用食品級塑料袋中封存,每次使用后回家再高溫消毒。

(3)餐廳就餐時間延長1小時,11:00-14:00,錯時就餐。按照所在餐廳原就餐時間,提前開餐半個小時,結束服務時間延后半個小時,餐廳視就餐情況隨時做出調整。

2、就餐方式

(1)疫情期間,為減少選餐聚集時間,餐廳將適量減少菜品品種,暫停美食節、促銷活動、生日宴等人員聚集的活動,減少選餐時間,辦公樓宇餐廳將暫停提供早餐和晚餐,工廠餐廳根據生產情況隨時調整餐次。

(2)工廠員工就餐采取現場分批次送餐+套餐形式就餐。辦公區域員工就餐采取套餐+單點就餐方式,餐廳同時提供一次性打包餐具,可取回辦公位就餐。

(3)為減少交叉接觸,餐廳等候選餐時,人與人之間距離保持1米。餐廳將取消餐桌對面座椅,單面就餐。

(4)餐廳就餐期間,餐廳提供一次性餐具和密胺餐具,由員工自選使用,就餐時間不交談,請在指定時間、指定區域快速就餐。

3、餐后處置

(1)餐廳就餐后洗手,立即佩戴口罩返回工位。

(2)工廠工位就餐、商務餐廳辦公位就餐后將餐具、剩餐放入指定位置。由工會指定專人送回餐廳餐廚垃圾處理間。

二、工廠/工會:

1、錯時就餐、準確訂餐:

(1)在疫情期間,工廠/工會對各部門/線體建立錯時就餐表,做到最少接觸、最小交叉,并指定專人監督執行。

(2)對餐廳就餐區域按照部門/線體劃分區域,并宣貫到每個位員工在指定時間、指定區域迅速就餐。

(3)工廠/工會每天下午兩點之前準確提供第二天每餐的就餐人數,餐廳提前采購、事先定量制作,保障員工正常就餐。

2、就餐期間

(1)指定專人對進入餐廳的員工進行體溫檢測,區域安保將協同現場管控,發現異常拒絕進入餐廳并立即上報園區行政。

(2)根據各省市疫情防控指揮部要求,如需要采取生產現場分批送餐方式,提前與園區行政、餐廳溝通,就餐期間指定專人配合餐廳服務商進行送餐、分餐、結算。(如合肥市疫情防控指揮部要求,不允許在餐廳集中就餐)。

3、餐后處置

由工會組織工廠/小微在辦公區域、工廠線體設置餐具、剩餐回收垃圾桶,或提供垃圾袋,并指定專人餐后立即送回餐廳餐廚垃圾處理間。

三、餐廳服務商:

1、服務人員

(1)2月1日起,服務商通知員工進行返回工作所在地省份,按照餐廳所在地政府通知要求在居委會報備后進行居家隔離,減少2月9日報道后的隔離時間影響,每日通過信息化系統提報返回人數。

(2)服務人員因隔離時間不足,無法滿足餐廳日常服務的,各服務商協調周邊服務區域資源,補足海爾區域服務力量。

2、餐前準備:

(1)人員防控:a.各服務商對所有員工、供應商配送人員每天進行體溫檢測,體溫測試異常的,拒絕進入餐廳區域。b.所有服務商服務人員,必須佩帶全封閉型口罩(非半封閉微笑口罩)進行服務,在做好自身防護的基礎上提供相應的服務,滿足員工需求,各服務商負責對內部員工進行培訓、宣貫并監督口罩佩戴等自身防護情況,并在團膳滿意度效果溝通群中每日反饋。

(2)進入工作區:a.餐廳洗手盆旁配備洗手液,服務人員進入工作區域(后廚、售賣區、就餐區等),必須先洗手,穿工作服,全員、全天、全程佩帶封閉型口罩(非半封閉微笑口罩),因公外出工作區域后,如收貨、配餐等,再次進入工作區域先洗手進入。b.售賣區必須需佩帶一次性手套,接觸非餐廚具或不潔物品后立即更換。

(3)原料驗收:每天原材料驗收后對驗收區專項消毒,所有原材料未去除包裝前不允許進入凈加工區(如大灶、面食加工、涼拌間等)。

(4)三級品嘗:必須使用專用餐器具,服務商經理、廚師長現場跟蹤監督。

(5)每餐消毒:a.每餐開餐前對餐廳后廚、賣臺、就餐區、桌椅、門把手、餐廚具及下水道等衛生死角進行全面消毒,懸掛消毒標示,登記消毒記錄安保復審并拍照存檔,在團膳滿意度效果溝通群中反饋當日消毒記錄和照片。b.每天餐廳開窗通風不低于3次,每次不低于30分鐘。

(6)餐具儲備:在疫情期間,服務商事先準備不低于一周的一次性餐具和打包餐具,根據疫情需求,事先采購。

(7)就餐區域:開餐前一天,各服務商將餐廳餐桌的對面座椅去掉,單面就餐;連體餐座椅在餐桌明顯位置擺放醒目單面就餐提示。

3、就餐服務

(1)按照工廠/工會提報的就餐人數,事先采購原材料、按需制作。就餐人數實時與工廠/工會溝通確認。

(2)根據各省市疫情防控指揮部要求,如需要采取現場分批送餐方式,提前與園區行政、工廠/工會溝通,就餐期間由工廠/工會人員協同進行送餐、分餐、結算。

(3)套餐、打包就餐事先盛放,放在保溫箱、加熱賣臺等保溫區域,保證餐食溫度。

四、餐廳供應商:

1、服務人員

(1)2月1日起,供應商通知員工進行返回工作所在地省份,在居委會報備后宿舍進行居家隔離,減少2月9日報道后的隔離時間影響。每日通過信息化系統提報返回人數。

(2)服務人員因隔離時間不足,無法滿足海爾配送需求的,協調臨時資源,補足海爾區域服務力量。

2、配送服務:

(1)在疫情期間,供應商對所有員工每天進行體溫檢測,體溫測試異常的,立即將異常員工送往就近醫院就診,并在團膳小微備案。

(2)每天配送前對配送車輛進行全面消毒,懸掛消毒標示,登記消毒記錄并隨車攜帶。

(3)進入各個園區、餐廳配合體溫檢測,體溫異常拒絕進入園區。

(4)配送服務人員必須佩戴口罩進行服務,在做好自身防護的基礎上提供相應的服務,滿足員工需求,各供應商負責對內部員工進行培訓、宣貫并監督口罩佩戴等自身防護情況。

備注:

根據2.1日各服務商對餐廳所在地外省人員排查,佛山/順德園區、重慶園區、天津園區、青島創牌北、通訊餐廳服務人員中省外人員比重較大,為保障員工正常就餐,臨時應急措施如下:

1、佛山/順德園區服務商都樂門、重慶園區服務商千喜鶴協調周邊服務的學校等資源,補足服務人員,園區行政跟蹤落地效果。

2、天津園區服務商協調總部資源及天津洗衣機工廠,補足服務人員,天津洗衣機工廠就餐期間抽調部分員工到餐廳協助服務。

3、青島園區由智慧務聯生態圈行政服務全體人員到創牌北、通訊餐廳協助服務。

餐廳食堂疫情防控工作方案篇三

食堂是學校最重要的人員最密集的公共場所,是學校疫情防控工作的重點與難點。為加強病毒感染的肺炎疫情防控工作,認真落實重大突發公共衛生事件一級相應要求,加強食堂管理,嚴格食堂保潔消毒,規范食品加工,遏制傳染病的迅速蔓延,確保師生健康和生命安全,特制定本制度。

學生返校前,排放假期間儲存于水池、水管的水,對水池進行認真清洗消毒。要對食堂供水等設施全面檢查維護,加強食堂燃氣灶、蒸飯柜等設施設備維護,排除假期停止再運轉后可能出現的各種故障。

食堂從業人員必須持有效的"健康證明"上崗,嚴格檢查返校前14天的出行和健康情況,嚴格返校入校前的體溫檢測。從疫情地區回來的人員,學校要暫停其工作,經醫學檢查無異常情況后方可恢復其工作。要對從業人員集中進行一次崗前防疫知識培訓,確保具備餐飲從業人員防護技能。

凡在食堂工作的從業人員,包括總務主任、食品安全管理員等必須每天不少于3次的體溫檢測。從業人員有發熱、乏力、咳嗽、腹瀉、結膜炎、惡心嘔吐、肌肉酸痛等疑似疫情癥狀或者有礙食品安全病癥的,應立即調離工作崗位,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。

嚴格落實食品采購渠道、進貨查驗和索證索票制度,規范食品加工制作,禽肉類食品要燒熟煮透,食堂不生產冷食類品種。

食品加工過程要做到生熟食品分開存放、葷素食品分開洗切、清潔區與污染區分開,嚴格餐飲具消毒。加工直接入口食品的從業人員操作前,必須洗手消毒,一律戴口罩和一次性手套,穿戴清潔的工作衣、帽等,防止交叉污染。

開學前,對食堂進行無死角清潔和消毒,保障食堂食品衛生安全。食堂操作間室內通風換氣每天不少于5次,每次不少于30分鐘。其中,食品清潔操作區要安裝紫外線空氣消毒燈,每日每餐后定期消毒,每次不少于30分鐘。學生餐廳白天盡可能保持通風,每日每餐后要進行清潔消毒。每個區域使用的清潔消毒用具要分開,避免混用,防止中毒。

要設立公共洗手消毒設施,食堂人員餐前餐后洗手消毒。每日每餐供應的每個品種必須規范留樣保存和相關記錄,以便于必要時檢驗。

疫情防控期間,教職工、學生每餐進入食堂前,自覺接受體溫測量。學校食堂用餐改為分餐制,制作固定菜式搭配的套餐,即取即走,減少人員等餐排隊的時間。學校指定學生分班、分組、分區、間隔就餐,建議就餐間隔1米以上,降低餐廳的人群聚集密度。

餐廳食堂疫情防控工作方案篇四

堅決落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學校防控組關于印發教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學校食堂疫情防控須知》,強化底線思維,堅持生命至上,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實保障好師生就餐安全,助力堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰!

學校成立食堂疫情防控專項工作組,人員組成:

組長:分管后勤副校長

成員:總務辦主任

教務副處長

醫療室醫師

餐飲公司經理

主要職責:

1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;

2.加強對學校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓,落實食堂后廚封閉化管理;

3.組織實施對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;

4.嚴格落實《食品安全法》關于餐飲服務規范等要求,規范食堂餐食制售;

5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;

6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內容加強檢查和督導。

(一)加強食堂員工教育培訓

1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發布健康提示和就醫指南,科學指導工作人員正確認識和預防疾病,引導食堂員工規范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間不必要外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學習掌握相關的疫情防控知識,并組織上崗考核。

(二)制定疫情防控應急預案

1.制定發生員工發燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急處置措施,隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯系等預案。

2.制定就餐過程中發現疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。

3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發輿情事件應急處置預案。

4.按方案預案組織應急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)提前告知員工返崗時間

1.根據上級明確開學時間后,員工返校時間在學生返校前14天,屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

2.返崗前,要持續跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

3.交待返崗途中注意事項,如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車里,盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。

4.來自疫情嚴重地區員工暫不返崗。

(四)嚴格返崗人員疫情核查

1.建立返崗員工“花名冊”,實行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負責與員工所在社區(村)干部核實確認,全面排查是否接觸外省及重點疫區歸來人員等情況。

2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實行統一封閉管理,待確認健康后方可上崗。

3.指定專人及時發放員工所需防控物資,確保口罩、測溫計、消毒液和工作服等相關防控物資充足供應。

(五)儲備好防控物資及食材

1.嚴格按防疫需要,配備與食堂員工數量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設置獨立的隔離間,并購置防護服、護目鏡、醫療器械等應急裝備,做好師生和員工應急隔離準備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施,開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設施,張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌劑、消毒劑應符合相關標準和要求。

5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查,發現有超過保質期、未按保存條件貯存或出現霉爛、變質等感官性狀異常的,要按照有關規定銷毀處理。

6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護,確保食堂用水安全和設施設備正常運行。

(六)做好食堂衛生防疫工作

1.全面開展食堂消毒防疫,對食品處理區和用餐場所進行徹底規范清潔消毒,包括墻地面、設施設備、操作臺、門把手、水龍頭、空調、通風設備及排風口等,并做好消毒記錄。

2.為降低就餐場所人員密度,防止交叉污染,視情改造符合衛生條件的臨時就餐場所,并在就餐場所設置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,引導師生科學預防、理性應對,增強對安全就餐環境和科學用餐方式的認識。

(一)嚴格食堂員工教育管理

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。

2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗,且按規定及時更換口罩。進入操作區要對手部等進行清潔消毒,加強洗手及消毒頻次,保持手部衛生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

3.加強個人衛生管理,嚴格執行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗,并及時更換口罩,每天對工作服進行洗滌和消毒。

4.關心食堂從業人員,改善工作環境,建設向上文化,做到均衡飲食,作息規律,讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。

(二)持續抓好食堂衛生防疫

1.每天對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒,加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護,食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒,確保清潔衛生。

2.定時開窗通風或保持通風系統正常運行,保證就餐場所和加工場所空氣流通。

位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式

就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所84消毒液、75%酒精每日三次

(早中晚各一次)噴霧及擦拖法

操作間、粗加工間84消毒液每日兩次

(午餐前、收工后)擦拖法

儲藏間84消毒液每日一次

(收工后)擦拖法

餐廳門窗84消毒液每日一次

(午餐前)噴霧及擦拖法

垃圾桶84消毒液每日兩次

(早晚各一次)噴霧法

其它區域84消毒液每日不少于一次噴霧法

3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風,餐后做好及時清理打掃就餐場所衛生,進行環境消毒,做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

4.餐廚垃圾定點存放,及時清運,每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

(三)嚴格疫情期間食堂管理

1.非食堂工作人員不得進入后廚,原則上不得將私人物品帶入食品處理區,手機等私人物品如需帶入食品處理區應經消毒處理。

2.食堂食品處理區嚴格實行全封閉管理,非操作人員不得進入食品處理區,學校及相關部門人員因工作需進入時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。

3.在疫情防控解除前,停止大規模聚餐活動,錯峰就餐,鼓勵食堂提供營養套餐,由學生自帶餐具,打餐后回宿舍用餐。

4.加強消毒用品管理,確保不發生安全責任事故。

(四)嚴格規范食堂餐食制售

1.食品采購

(1)嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

(2)選擇具有合法資質的供貨商采購原料,做到供應商的營業執照、食品經營許可證等合法齊全。建立固定的.供貨渠道。

(3)嚴格執行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質檢驗合格證明)。

2.食材運輸

(1)供應商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學校時應測量體溫。

(2)供貨商送貨人、學校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套,交接時盡量避免近距離接觸。

(3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

3.餐食加工

(1)加工食品燒熟煮透,食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼,必要時消毒外殼。

(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內,在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上,每個品種的留樣量應能滿足檢驗檢測需要,且不少于125g。

4.售賣管理

(1)售餐處應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設施,出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調料的供應。

(3)售餐人員使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中減少語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

(五)科學指導師生就餐秩序

1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:

11:10——11:30,一、二年級;

11:30——11:50,三、四年級;

11:50——12:10,五、六年級。

所有老師參與相應班級的分餐;提倡自帶餐具就餐,提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐,并提醒學生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買,即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

4.用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

(六)強化應急處置機制流程

1.如學校發現疑似病例要停止供餐服務,并及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,待通過相關部門共同驗收合格后方可恢復供餐服務。

2.如發生疑似食品安全事故,要及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,并按照本單位制定的食品安全事故應急預案進行科學處置。

3.如發生投訴舉報和突發輿情事件,要加強信息溝通,第一時間回應處理師生、家長和相關部門疑問關切,積極妥善予以處置。

(一)消毒方法

1.酒精:酒精能使細菌的蛋白質變性凝固。可使用75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作臺、設備和手機消毒;

2.沸水、蒸汽:從沸騰開始保持100攝氏度,10分鐘以上即可達到消毒目的,適用于消毒餐具;

3.空氣清潔:保持室內空氣清潔,常通風換氣可帶走病毒,降低其在室內的含量,降低感染幾率;

4.高錳酸鉀溶液:使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;

5.漂白粉:漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡,是非常有效的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水),用抹布擦拭即可達到消毒目的;

6.消毒液:使用濃度應含有效氯250mg/l(又稱250ppm)以上,餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上,消毒后的餐用具應使用凈水沖去表面殘留的消毒劑;

7.紅外線:紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上,保持10分鐘以上;

8.熱力洗碗機:一般控制水溫85攝氏度,沖洗消毒40秒以上;

9.紫外線燈:使用30分鐘即達到消毒殺菌效果,適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌,主要用于備餐間、食品加工間和更衣間,使用時應避開直接照射人體。

(二)餐用具保潔方法

1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;

2.最大程度減少公用餐具使用,鼓勵自備餐具,提供足量一次性餐具;

3.不得重復使用一次性餐用具。

4.消毒后的餐用具應及時放入密閉的餐用具保潔設施內。

(三)常用消毒劑使用方法

1.手消毒劑

多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑,取適量的手消毒劑于手心,雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇

常見酒精有75%和95%兩種濃度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等,消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮膚消毒,因有較強刺激性,不可用于黏膜和大創面的消毒。直接使用不再稀釋。

3.碘伏

藥店購買的碘伏一般為5g/l(w/v),可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

4.84消毒劑

84消毒劑是常見的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉。可用于一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/l-500mg/l的84消毒劑,可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭,也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確,適當攪拌均勻,即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品,作用30分鐘以后,臺面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時,可使用20000mg/l的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84消毒液,混勻后使用。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)

日常消毒用的是醫用雙氧水,醫用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌,致病酵母菌,一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用,常用濃度為3%,擦拭到創傷面,會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡,用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒:

1.75%酒精可有效消毒,但屬易燃易爆物,極易引起火災,使用時一定要注意安全,注意切斷電源,在機器冷卻后再進行消毒,只能擦拭不得噴灑;

2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用,這樣既不能增強功效,更可能會導致嚴重的毒副作用。

4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時應戴口罩和手套。

餐廳食堂疫情防控工作方案篇五

為了貫徹落實中央、省、市、市教育局關于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,應對當前這場沒有硝煙的戰役,倡導我校教師站在更高的視野進行教育教學思考,改變教育思維,迎接教師居家辦公、學生居家學習面臨的挑戰,做到“防控”與“教學”兩手抓兩不誤,努力做到“停課不停學”,現針對我校的實際情況,對疫情防控期間的教學工作計劃如下:

1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰,每一位老師都是這場沒有硝煙的戰役中的戰士,從主管領導、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師,積極執行自己的崗位工作指令,確保學校的相關要求得到全面落實。

2、做好安全穩定工作。在應對疫情的使命面前,重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩定工作,在集備、教研、上課、作業、溝通等教學環節,不給教師、家長、學生增加額外負擔,積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關要求,努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環境,克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。

1、科目設置和作息時間安排

在2月16日原定開學日期前,不得提前開展各種形式的線上或線下的與課程授課有關的教學活動,包括新授課和復習課。嚴禁各年級、各學科在《寒假學習建議明白紙》(寒假前已發給每一個學生)的基礎上通過網絡增加學生的課業負擔,除寒假作業外,不得以專題講座、網絡答疑等方式額外另行布置作業,增加學生負擔。如果出現類似現象,根據學校相關規定將對教研組長進行問責。

在延遲開學后的"網絡授課安排中,嚴格按照教育局的相關文件要求設置上課時間及上課內容,重點抓好畢業年級的網上教學工作,其他年級的網上課程以復習為主,在確保覆蓋所有學生的前提下可以采取“先學后教”的方式做好新授課的預習;春季學期開始后,原則上實行“零起點”教學,任何學科不得搶趕進度,任何時候都不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。指導學生加強自主管理,并對學生進行心理疏導以及居家學習方法指導。在作息時間上,設置課間操、眼操、課間休息時間,嚴控教師在網絡授課期間出現提前上課、拖堂等現象,以保證學生有充裕的時間緩解用眼過度的壓力,進行必要的體質鍛煉,愉悅身心。

在每天15:20以后的課程安排中設置學科答疑,負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題,或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導,特別是對于父母是患者、醫護人員或者是其他奮戰在防疫一線的工作人員的子女的學生,班主任和任課教師都要進行更多的關愛。

2、集備教研實施路徑和宗旨

教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備,在集備教研過程中,引導本組老師強化科學意識,不迷信,不盲從,不信謠,不傳謠。堅決執行上級主管部門制定的各項政策,幫助家長、學生克服各種恐慌情緒,做好維穩工作。在各學科教學內容安排上,嚴格按照上級傳達的文件規定執行,不盲目趕超教學進度,授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主,嚴禁“滿堂灌”,做到統一授課思想、授課內容、授課進度、作業內容及形式。心理、音樂、美術、體育結合我校相關校本課程進行充分的集備,對學生進行必要的心理疏導、體質鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導,在具體教學環節可以設置適宜的親子互動項目,切實發揮調節學生居家學習期間學習狀態和學習情緒的重要作用。

延遲開學期間,各學科要根據疫情防控形勢需要,打好提前量,動態備好必要課程。對開學后在家隔離、不能到校上課的學生,要提前備好工作預案,采取錄播課、網絡直播課等必要形式,保證學生學習需要。

同時各教研組長也要合理安排集備教研任務,減輕老師們的備課負擔,幫助老師們疏解緊張情緒。

3、網絡授課教學常規

各位老師要嚴格執行集備思想,不得在集備內容之外,隨意改變進度、添加作業,不得出現提前上課、拖堂等現象。在課堂上不制造和傳遞焦慮情緒,對學生以鼓勵、賞識為主,充分發揮學生的主觀能動性,營造輕松愉悅的課堂氛圍。如果在授課過程中發現情緒異常的學生,應在第一時間在充分保護學生隱私的前提下向教研組長和班主任反應,教研組長和班主任向教導處和年級主任匯報,盡快作出應對策略,并做好相關記錄。班主任班會課建議安排居家學習計劃體會、生命教育、愛國主義教育、生活和勞動教育以及居家親子互動交流等內容,并對學生以及家長進行居家學習、居家鍛煉的相關方法指導。

4、作業安排

各集備組必須統一思想,減輕學生的課業負擔。原則上語、數、外每天不得布置超過15分鐘的書面作業,建議以彈性作業為主,可利用智慧課堂系統實現自動批閱和自動統計,無法自動上傳的建議讓學生紙質書寫后拍照上傳,供老師批閱。其他學科不留書面作業,不增加學生的課業負擔。

5、與家長、學生的溝通建議

任課教師與家長、學生的溝通以安慰、鼓舞、傳遞正能量的內容為主,不在班級學習群內發送增加家長、學生焦慮情緒的信息,除疫情統計必需,不要求家長、學生在班級群內進行接龍,以減輕家長、學生的負擔。

疫情當前,我們全體教師要提高政治站位,要做好學生的文化知識教育,更要做好學生信仰的教育、大愛的教育、人生價值觀的教育,換思路,換方法,換形式,換途徑,以更高的責任擔當和使命意識完成好我們的職責!

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