每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生個人小結篇一

短短半月醫院實踐學習生活就要結束，回顧這段時間點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出諸多心血，心里難免有著激動。第一次作為實習醫生經歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里那個搖籃中寶寶，而是即將步入社會那個學步幼兒。雖然我們沒有畢業，還要在學校中繼續學習，但是這短暫實踐學習生活使我對以后醫學影像專業學習樹立信心，更激發我今后學習熱情與主動性！

懷著激動又憧憬心情，我回到家鄉，見到很久未見父母。和父母講我將要準備到醫學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在進行為期半月實踐學習生活。

在實踐學習過程中正好有大學醫學生在這里實習，我便與他們開始實踐學習生活。接下來一個星期，是醫務處助理老師按照我們需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛專家講座及急救處理方面錄像，讓我們對實際臨床工作有初步解，為正式工作打下基礎。

經過幾天培訓，我對醫院情況有初步解，并且學到好多新知識。首先，醫務處于助理給我們講醫院發展歷史及規模，讓我解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作嚴格管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹作風和認真工作態度，形成我們固定思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到作為一名醫生神圣和務實性，我們必須樹立好自己形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”神圣職權，才能得到病人及同事尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作講座，讓原本只具備理論知識我們認識到臨床工作要干好是多么不易，只靠掌握理論知識是不行。同時，對正確處理醫患關系問題上我們有感性認識。

即來之，則安之。在醫院這個團結向上大家庭中我一定好好實習，充實自己知識，為自己將來工作打好基礎，也為醫院奉獻出我一切。

在骨科，我跟帶教老師學習疾病診斷與治療，各種手術操作外，有時帶教老師會讓我給病人創口換藥。其中給我以震撼一次是：有一天，我幫一個斷指再植病人換藥過后，病人家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看看，沒有在出血跡象。我便對他說，可以拿掉，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室后，病人家屬便去。他們問我帶教老師，我帶教老師看后也說是可以拿掉。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問我一遍：“醫生，是不是可以拿掉。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權威多。”我帶教老師聽急起來。我不禁想起剛來醫院時醫務科那位助理對我說那句話：“每科中患者更多是把你當一名醫生來看待。你一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上重擔，也對我在骨科繼續日子里留下不可磨滅影響。在骨科日子里，我見到大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本解它們診斷與治療。可謂是不枉此行。

腫瘤科是研究內科系統病一門學科。它主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器疾病，其中需要借助大量醫學影像設備。不僅包括器官最多，而且是臨床疾病發生率較高系統。對于我們來說，是實踐學習醫學影像設備功能重點科室之一。在該科，我認真解這個科基本醫學影像設備情況，腫瘤科放射治療基本操作，以及腫瘤科中醫學影像常見故障診斷及維修。在這個科室中，給我留下深刻印象是跟科主任一次會診。當時老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質量不對，可能是射線管有問題啊！”我當時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發現線管內確實有問題，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，解機器本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習日子里，我們主任不僅在臨床理論和實踐上是我良師，他在如何做人上更是我好老師。

在腫瘤科日子里，我基本解胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病常識和它們初步治療影像設備診斷方法隨后十幾天，我一直留在設備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握這些科中一些常見病診斷和治療。

隨著我對醫學知識認識逐步深入。我實習生涯也即將結束。在我實習生涯中，我深切地感到做一名醫生不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合重要性，領悟到良好醫患關系重要性。沒有實踐考驗，再多理論也只是紙上談兵。

最后，感謝醫院給我實習機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確方向；更感謝學校給我們這次鍛煉自己，提高自己機會讓我們學到課本之外許多知識。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給我無比大收獲，除實務工作上學習外，人際關系拓展、職場文化百態、還有一些活動參與都讓我獲益良多，這樣充實生活，我想會是我人生中一段難忘時光。

學生個人小結篇二

在時間的飛逝下，這一天，終于來了。我滿心歡喜的開始接受軍訓。可不到半個小時的時間，我就開始后悔了、想回家了。一是因為教官很嚴，二是天氣實在是很熱。總之，好難受。可是，自己又不想打退堂鼓，很想堅持到最后。況且還沒一個人帶頭的。像這種事，我可不想打先鋒。在漫長的思想斗爭下，我最終決定硬著頭皮挺下去。

大約11:45的時候，吃飯的哨聲吹響了。集完合之后，我們終于獲得了解放，本已疲憊的身軀立即精神了起來。因為，要打飯，去晚了不僅要排隊還沒好吃的吃。我實在是很累，除了水，什么都吃不進。所以，飯都沒吃就去寢室洗澡了。

歐中管的真的很嚴，來這的第一天，我因為一點小事就被學生會主席說了。很氣不過，和她斗嘴。我倆誰也不示弱，最后，弄了個不歡而散。雖然軍訓很累，很需要休息。大家都睡得香香的，只有我一個人傻坐在床上，呆了一個中午。坐得腳都麻了，討厭死了。

不知是誰定的規矩，好友人性化的吖。下午不要軍訓，只要坐在教室里學歌或者自習就可以，到了吃飯的時候再集下合就又可以解散了。真的好爽。呵呵!!!

學生個人小結篇三

我一直深感好奇心的驅動，促使我踏上了探索學術道路，而這份熱情正是我對學習過程的獨特洞見。以下是我的學習心得和反思。

1.獨立思考的重要性。

在學術課程中，我逐漸認識到獨立思考的重要性。一個問題，一個觀點，一種理論，都需要我們去理解，去質疑，去創新。我發現，通過自己的努力去理解和消化知識，比被動接受更能讓我深入理解和記憶。

2.團隊合作的力量。

另一方面，我也了解到團隊合作在學習過程中的重要性。與他人共享知識，討論觀點，解決問題，能讓我從不同的角度看待問題，增強我的問題解決能力。

3.持續學習的重要性。

學術生涯并非一帆風順，遇到挫折和困難是常有的事。我認識到，持續的學習和探索精神是我在學術道路上不斷前進的關鍵。每一次的失敗，每一次的挫折，都讓我更深刻的理解到持續學習的重要性。

4.自我激勵的重要性。

自我激勵是我學習旅程中的重要轉折點。我開始更加關注自己的興趣和熱情，并找到將興趣轉化為學習動力，使我更加投入和熱愛學習。

5.目標設定和規劃的重要性。

目標設定和規劃對于我的學習之旅起到了關鍵的指導作用。我學會了設定短期和長期的目標，并制定實現這些目標的計劃。這讓我在追求知識的過程中更有方向感和動力。

6.學術道德的重要性。

學術道德是我學習旅程中的重要一課。我了解到，誠實，公正，尊重他人，和對待知識的謙虛，是我在學術道路上取得成功的基礎。

7.未來規劃。

對于未來，我希望繼續深化我在自然科學和社會科學領域的知識，培養我的專業技能，以便更好地為社會做出貢獻。我期待繼續在學術道路上探索，尋求新的知識和理解。同時，我也對未來的職業選擇產生了濃厚的興趣，希望能將這些學習和探索的經驗應用到實踐中。

總的來說，我的學習之旅充滿了挑戰和收獲，但我也從中獲得了寶貴的經驗和教訓。我深刻理解到，學習不僅是為了獲取知識，更是為了培養我們的獨立思考能力，問題解決能力和創新精神。我希望通過分享我的學習心得，能激勵更多的人去熱愛學習，去探索未知，去追求知識。

學生個人小結篇四

教室外的大樹，郁郁蔥蔥，陽光從密密的葉間穿過，只留下些碎碎的光影，天空干凈得像塊曬干的白棉布。

午睡鈴響過的午后，靜靜的，隱約傳來一些班級的讀書聲，時不時會有鳥兒飛過······看似普普通通的一天，卻是一段不平凡的開始。因為---我們的軍訓開始了!

教官來到教室，與大家閑聊了幾句，便把我們帶到操場上。軍官們個個。

昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向我們展示各種項目。他們目光堅定，即使是一個簡單的搖頭擺頭，也顯得那么果斷堅決，引來了大家的陣陣掌聲。軍訓風風火火地開始了。我們在教官的帶領下，排好了隊伍，開始練習軍姿。一開始的時候，大家都興致勃勃，每一個人都筆直地站在場地上，一動也不動。可是過了一會兒，有些人就熬不住了：有的人偷偷地擦汗，有的人趁教官不注意摸了摸鼻子，拂了拂頭發……但是我們最終還是堅持了下來，努力地練習著每一個動作。

接下來的幾天亦然如此。

學生個人小結篇五

當然，我很樂意幫助您撰寫一篇學生個人小結心得。以下是我的個人小結：

在過去的一年里，我在學習上取得了很大的進步。我認識到了自我學習和獨立思考的重要性，并在老師的指導下，通過刻苦的學習和鉆研，我不僅掌握了學科的基本知識，還鍛煉了自己的思考和解決問題的能力。

我也積極參與學校的各種活動，例如學生會、文藝比賽等，通過這些活動，我結交了很多志同道合的朋友，并且深刻地感受到了團隊精神和合作的重要性。

同時，我也注意到了自己的不足之處。我發現自己在某些學科上學習效率不高，理解能力有待提高。為了解決這些問題，我向老師請教，并且在課外時間閱讀相關領域的書籍，逐漸提高了自己的學習能力和理解能力。

這次小結讓我更加深刻地認識到了自己的優點和不足之處，我會繼續努力學習和成長，為自己的未來奠定堅實的基礎。

學生個人小結篇六

第四天，卻是最令我感到感動的一天。我們依然同之前一樣，練習著之前的動作，并練習了新的內容，然后又重復，又練習，就這樣練習了一個下午，就在這一天的任務快要結束了的時候，一位教官讓同學們排好隊伍，進行預演，為了周五的匯報演出作準備。我們坐在柔軟的草地上，觀看其他班的表演。教官的指令一下達，同學們就做好了相應的動作，動作整齊，聲音響亮，引得我們這些觀看者們發出陣陣贊嘆。

記得高中軍訓時，我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓。上午到12點，下午到5點結束，完了晚上還要自習，不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫高得很，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。從小到大，我都沒有參加過軍訓，在上中學，大多數同學他們都參加過軍訓，他們都會說，“軍訓好苦、好累”。雖然他們都這樣說，可對于軍訓我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。

當我懷著非常激動的心情上路的時候，我在想象我們軍訓的地方到底是什么樣呢!我一直認為，我們軍訓的地方在林園，那個通訊學校，可當車從那個地方經過，并沒有在那里停下，我有些失望了。

終于，終于我們來到了我們的軍訓的地方，首先進入我眼前的就是“訓練基礎，”看著那幾個金光燦燦的四個大字，我心里是激動的，可人生就是這樣，總會大起大落，首先就是把我們代進我們住的地方，那簡直是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有，我當時真的有一種哭的感覺，還好的是，我們的教官很帥，很會關心人，很有責任感，站軍姿，等等一系列的動作，都那么順其自然，對我們來說都是小玩意，可就在訓練的第七天，我們把教官惹生氣了，看著平時跟我們玩成一團的教官，突然就不理我們了，教官，本來就是一個好脾氣的人，可我們卻把他若得無語，可以想象，我們犯了多大的錯，第一次在上來的七天里，再苦再累，我都忍受，堅持下來了，第一次，我哭了，那不是堅持不下來的眼淚，而是我的心里第一次感到失落，無助，來到山上來，只有老師、教官、同學在一起，一起進步，互相關心，可這唯一的一點都失去了，我強忍住淚水，可它還是不爭氣的摔了下來，還好的是，我們大家都知道錯了，第二天，我們優秀的表現又讓原來的教官回來了。

學生個人小結篇七

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

思想方面。我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共-產-黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面。我覺得大學生個人評價中的大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。大學生個人評價的我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落。大學生個人評價的我對于學習的看法是：學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。大學生個人評價使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。大學生個人評價對于老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。大學生個人評價的生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學的生活快要結束了，回顧大學四年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的四年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢于挑戰本身和生活。

通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視本身的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實本身的專業知識，為本身更好的適應工作打下良好基礎。

在政治上，思想上與黨中央堅持高度的一致。經過本身的不斷努力，我在xx-xx年光榮的成為了一名預備黨員。

大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的四年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學 生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的`生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。 總結四年的大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最名貴的財富。

本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴格要求自己，為人誠實，勤奮好學，不斷求上進，在大學的三年里，經過學院的半軍事化管理，使自己變得更加堅強.作為一名計算機專業的大學生，本人熱愛本專業并為其投入了巨大的熱情和精力。

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質。 本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共-產-黨,積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共-產-黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.

生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

熱愛學習，辦事穩重謹慎，能吃苦耐勞，能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協作精神，具有優秀的職業道德和責任感，能迅速的適應各種環境，并融合其中。接受能力好，自學能力強，人際關系優良這是我最大的優點，它使我可以迅速的學到自己所需要的知識，并加以應用。喜歡挑戰，自信，有較強的團隊意識。

本人是一名應屆畢業生，就讀于華僑大學，管理信息科學系，財會與計算機應用專業。光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，l我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲98-99學年度的學習單項獎學金，并于99年通過成人高考。

通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，interexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

學生個人小結篇八

曾幾何時，每當人民群眾提起“政府”時往往會將其與“嚴肅，低效率”等消極字眼聯系在一起，可是在歷經了二十多天的見習生活后，我對西安市市政府有了煥然一新的認識。短短二十天，市政府的各方面工作帶給我最真實的視覺沖擊就是——智慧。《墨子。尚賢中》寫道“若此之使治國家，則此使不智慧者治國家也，國家之亂，既可得而知己。”意思是說，若把國家交給不智慧的人來治理，那國家的混亂就可想而知了……治理國家如此，治理城市則更是這個道理，智慧往往能在政府做出決策時起到決定性作用。在市政府見習的日子里，我感受到了政府工作的智慧。

一：管理嚴格，部門分工明確。

政府大院安靜莊重，整齊排列的大樓里集中了直屬市政府的主要單位。高集中度的最大好處便是便于管理以及便于人民辦事，這在大大省去人們辦理業務的機會成本的同時也能提升人民對政府工作的滿意度。在1月27日的公民代表進政府的活動中，作為見習生的我們參觀了政府政務大廳的工作，與政府大院相比，政務大廳不僅高度集中了政府大院里的單位，也集中了一些公民辦理業務時所需的政府下屬單位。

除以上外，在我們各自見習的單位里，工作任務的分工也是相當明確的。大到機關黨委小到信息、人事……每個崗位的設置都有它自己的作用，這不禁讓我聯想到了企業的管理模式。正所謂“人盡其責”,嚴格的管理與明確的分工是智慧型政府的首要體現。

二：公務員隊伍年輕化，學歷高強化。

拿我所在的單位舉例——西安市國土資源局信息中心，這個單位百分之八十的工作人員都是年輕人，且大多都是本科與研究生畢業不久的學生。他們在土地測繪與信息采集方面的專業能力是毫無疑問。因此，從他們身上我看到的是，公務員隊伍的年輕化能為政府注入新鮮血液，使政府的建設時刻保持活力，高深的學歷更能增強政府決策的專業性與正確性，促進城市的發展。我希望市政府能在此基礎上，廣納賢士，讓智慧者建“城”,讓西安的明天更加輝煌!

三：政務公開化與透明化。

在見習時，我每天都能通過自己收發文件的工作了解到有關政務信息公開化與統籌化的指示消息。政府的辦公活動已逐漸透過網絡報刊等平臺公示于眾，此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動：比如公民代表進政府、市長信箱、投訴意見專欄等活動都給我留下了很深的印象。

這次的政府見習為我日后走進社會打開了一扇窗戶，我愿意將我在這段時間中聽到的、看到的、學習到的一切和更多的在校大學生分享，并且也希望自己能將此次實踐所學與理論所學相結合。祝愿西安市市政府逐漸向智慧型政府邁進!

學生個人小結篇九

三，在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的"在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。"其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。"。

四，在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，打下了堅定的基礎。

剛開始接觸賬務的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學得相當不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當胡會計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現了一些紕漏。這時我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會計重點，并告誡我一些規則，以防我日后犯錯，例如：

1.數字要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學校學的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學問!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結平了。

所有的賬都記好后就是結賬，每一帳頁要結一次，每一個月要結一次(現金及銀行存款要每一筆結一次)，這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復查審核，以防出錯。在有不確定的情況下，也可以先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。

胡會計說，會計的責任重大，別以為那只是單純的動筆，關系的內容可多額，責任更是重大，一個不小心就會出現嚴重的后果。會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。做為一個會計人員，職業操守及專業素質甚為重要，要細心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個優秀的會計人員!

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學生個人小結篇十

一學年的學習任務又已接近尾聲,總結這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習;下面是有大學生個人小結，歡迎參閱。

今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下，經由自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的提高。現將。

講演如下：

思惟政治上：始終保持與黨中心高度一致，當真學習“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動，不斷進步自身的政治素質。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國際海內政治形式，按期作好思惟匯報。

工作作風上：在學生會的工作中，我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制，積極參加學校組織的各項流動，虛心向有經驗的同學請教工作上的題目，學習他們的提高前輩經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按劃定的時間與程序把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展，不斷進步工作效率。

科學文化知識學習上：學習耐勞、當真，立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經濟發展日新月異，科技提高翻天覆地的環境下，必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的樞紐時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長，政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定當真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

轉眼即逝，如今的我已由當年的新生變為大三的學長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。

學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小初中的單純學習課本知識，到高中學習人際關系，學會做人，到大學學會學習，還有以后的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。

大一時的學習生活，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經懷著激動的心情來到大學，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自本站網廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區服務，家教，編程，從有償到無償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現在有些后悔，我想在學習有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

于xx學年獲信息學院“三好學生”稱號能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸不過在過去的一年里我確實付出了努力。

首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，并且經常上交。

思想匯報。

除了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養我一直在追求人格的升華，注重自己的品行在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如*大學第五屆“挑戰杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的。

座右銘。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。在各種志愿服務中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

以上總結是過去的一年我所堅持努力的，付出得到了回報，讓我收獲了“三好學生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發向上，不斷努力。

學生個人小結篇十一

學期將至，轉眼即將新的一年。在2009年的最后一天，總結這學期得與失。在即將到來新的出發點上踏實的進步。 回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年景。搜集自網絡或網友上傳，版權歸原作者所有，本文主要是關于小結,大學生的，希望大家尊重原創者的知識產權。

學期將至，轉眼即將新的一年。在2009年的最后一天，總結這學期得與失。在即將到來新的出發點上踏實的進步。

回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年景熟不少。這也可以說是和大一時 思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期后期我才真正熟悉到學習的意義，學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣往學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師間隔又進了一步。所以，我對我下學期的.要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。由于有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。