“心得體會是對一段時間內的學習、工作、生活等經歷的感悟和領悟的總結和概括?！?、“在我們的成長和發展道路上，心得體會是一種寶貴的財富。”、“心得體會是一種對自身經驗和教訓的總結，有助于我們不斷提升自己?！?、“通過寫心得體會，我們可以發現自身的優點和不足，更好地思考和調整。”、“心得體會是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進，讓我們的經驗更有價值?！?、“寫下心得體會，是對自身成長的一種記錄和見證。”、“心得體會可以把我們的迷茫變為明確，把我們的感悟提升到更高的層次?！?、“心得體會是一種對過去經驗和教訓的深度思考和總結。”、“通過寫心得體會，我們可以更清晰地認知自己的目標和方向。”、“心得體會是對自己成長軌跡的一個總結，也是向他人交流經驗的一種方式?！笨偨Y要注意語言簡練、有條理，將觀點和感悟清晰地表達出來。接下來是一些別人的心得體會，希望可以給大家提供一些思考和反思的角度。

學生觀看求是心得體會篇一

作為一名大學生，我們時刻被形形色色的誘惑所誘惑。其中，毒品的誘惑對于我們學生來說是最為嚴重和致命的。我于近日參加了一次校園禁毒知識講座，并觀看了有關禁毒的學生影片，受益匪淺。我深切認識到，毒品的危害并不局限于被毒品所侵害的個體，同時也嚴重影響到家庭、社會和國家的穩定與發展。在本文中，我將分享我從講座和影片中得到的心得和體會，以便與各位讀者共勉。

一、毒品的種類及其危害。

通過講座學習和影片觀看，我對毒品的種類有了更為深入的了解。毒品種類繁多，包括鴉片類、可卡因類、大麻類、冰毒等。不同種類的毒品對身體的危害有所不同，但其毒性無疑是極強的。毒品不僅會嚴重損害人的身體健康，而且還會對精神和行為產生極度的影響，嚴重破壞人的人格和家庭關系。更嚴重的是，毒品會影響到整個社會經濟和安全的發展，給國家帶來嚴重的負面影響。

二、毒品的危害經驗與應對策略。

在聽講座和觀影片的過程中，我認識到毒品的危害極大，常常導致生命陷入危險境地。如果不幸沾染毒品，及時治療和康復是非常重要的。同時，也要警惕身邊的毒品犯罪活動，避免被卷入其中。我們應該采取積極的宣傳和教育措施，向更多學生和家長普及禁毒知識。這樣可以增強學生的自我保護意識，提高他們接受禁毒教育的積極性和主動性。

三、身邊禁毒教育的重要性。

參加這次講座和觀影片，讓我更深切的認識到身邊禁毒教育的重要性。禁毒教育從學校、家庭和社會三個方面進行，而家庭是最為重要的一個方面。由于禁毒教育的重要性，家長應該了解學校的禁毒教育計劃，并要積極參與學校的禁毒教育活動。通過這樣的方式，我們可以倡導大家自覺地遵守法律、維護社會的秩序和穩定。

四、從未沾染毒品的自豪與責任。

從未沾染毒品是值得自豪的，我們應該保持這份自豪感并將其繼續傳遞下去。更重要的是，作為一個大學生，我們有著更加沉重的責任。除了保護自己，還要積極宣傳禁毒理念，提高同學的禁毒意識和自我保護意識。我們要相信只有與毒品說不才有一個美好的未來。我們要教育和引導他人保持健康的生活方式，同時也要做好自我保護，以免被毒品所傷害。

五、繼續學習禁毒知識，傳遞正能量。

在這次校園禁毒活動中，我受益良多。這讓我更加堅定了拒絕毒品、保持健康的信念。我將在日后的生活中采取更多積極的行為，鼓勵身邊的同學朋友加入禁毒隊伍，共同維護我們美好的生活環境。我相信，只要我們眾志成城，學校、家庭、社會、國家的禁毒教育工作就一定會取得更好的成效。

總之，參加校園禁毒教育是我們每一個學生的責任和義務。通過這次學習，我更加清晰地了解了毒品的危害和防范方法。同時，我認識到保持健康、積極向上的生活態度是我們每個人的責任。只有堅持這種誠摯的信念，我們才能更好地為我們的家庭、社會、國家作出更大的貢獻。我們要保持警惕，積極學習和宣傳禁毒知識，為將來的成長和生活打造更好的生活環境。

學生觀看求是心得體會篇二

學生們在學習的過程中，不僅要通過課本知識的學習提升自己的能力，還要通過其他渠道的培養拓寬自己的視野。近年來，越來越多的學生選擇觀看各類有意義的視頻，通過觀看心得體會，不僅能夠開拓思維視角，還能夠獲得積極的影響。本文將詳細探討學生們觀看心得體會的重要性，并從心理、人際關系和職業規劃等角度進行分析。

學生觀看心得體會，首先對心理產生積極的影響。在觀看之后，學生們常常會通過書寫觀后感或錄制視頻來記錄自己的心得體會。這個過程使得學生們得以反思自己的觀點和想法，并將其表達出來。這種表達有助于學生們釋放壓力，改善情緒，減輕負面情緒對心理健康的影響。同時，通過總結自己的觀點，學生們能夠更加明確自己的價值觀和人生目標，提高自尊心和自信心。

除了對心理的影響，學生觀看心得體會還對人際關系產生積極的影響。在分享心得的過程中，學生們可以與他人進行交流和分享，互相傾聽和思考。這種與他人的交流，不僅能夠使學生們交流自己的思想和觀點，還能夠應用到現實生活中去，從而改善與他人的關系，增加彼此的了解和信任。此外，在觀看心得的過程中，學生們還能夠結交共同喜好的伙伴，形成交流學習的小圈子，激發彼此的創造力和學習動力。

觀看心得體會對學生的職業規劃也有積極的影響。通過觀看各類相關視頻，學生們可以了解到各行各業的工作內容、挑戰和發展前景。通過總結自己的觀點和理解，學生們能夠更加了解自己的興趣和能力所適合的職業。此外，在觀看心得后，學生們還可以通過與視頻中的相關人物進行交流，了解他們在從事該職業過程中的困難和體會，從而積累寶貴的就業經驗和職業素養。

第五段：結論。

綜上所述，學生觀看心得體會的重要性不容忽視。觀看心得不僅對學生的心理產生積極的影響，幫助他們梳理自己的思想和情緒，樹立正確的人生觀和價值觀，還對人際關系產生積極的影響，促進學生們與他人的交流與合作。同時，觀看心得體會對學生的職業規劃也有很大的幫助，提供了參考和經驗。因此，我們應該鼓勵學生們積極觀看心得，發揮學生們的主動性和創造力，促進個人全面發展。

學生觀看求是心得體會篇三

最近，我校開展了一次觀看勞模活動，我也有幸參加了此次活動。通過觀看勞模的實踐經驗，我深深地感受到了他們的堅毅與拼搏精神，也領悟到了努力工作的重要性。下面我將通過五個方面，來分享我的心得與體會。

首先，勞模教給我們不怕辛苦的堅持精神。勞模們的工作環境大多是艱苦的，而他們卻從不抱怨。他們一直在不斷地追求完美，堅持不懈地克服各種困難和挑戰。正是由于有了這種堅持精神，他們才能夠在工作中獲得成功。作為學生，我們應該從他們身上汲取力量，明白只有堅持不懈地努力，才能夠取得好的成績。

其次，勞模帶給我們的是團隊合作的重要性。勞模們所參與的項目大多需要團隊的配合來完成。因此，團隊合作就顯得尤為重要。勞模們的項目實施方案經過深思熟慮，每個人的任務都非常明確，大家都能夠發揮自己的特長，相互協作。我們學生應該從中領悟到，團隊合作不僅能夠提升工作效率，還能夠培養自己的合作精神。

再次，勞模們的工作態度也給了我很深的觸動。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，勞模們都能夠始終保持工作的熱情和積極性。他們的工作態度讓人敬佩，也激勵了身邊的人們。我們作為學生應該向他們學習，始終保持積極的態度，對待自己的學習生活。

此外，勞模們的敬業精神也給了我很大的啟示。勞模們都是在自己職業領域里深耕多年，他們對自己的工作充滿熱愛，對待工作兢兢業業。他們對待工作如同對待生命一樣，始終保持專業水準，不斷進取。我們學生應該從他們身上學到，只有對自己的專業有追求，并付出真心實意的努力，才能夠在未來的職業生涯中獲得更好的發展。

最后，觀看勞模的實踐經驗，讓我深深地感受到了勞模們所付出的努力和奉獻精神。他們用實際行動告訴我們，只有付出才會有收獲。作為學生，我們應該珍惜這個寶貴的學習時光，全力以赴地投入到學習中，為將來的成就打下堅實的基礎。

總之，通過觀看勞模的實踐，我深深地認識到了勞模們的堅毅與拼搏精神，也從中領悟到了努力工作的重要性。他們不怕辛苦的堅持精神、團隊合作的重要性、積極的工作態度、敬業精神，都給了我很大的啟示。我相信，在今后的學習生活中，我會更加努力，更加珍惜每一次學習機會，為自己的未來奮斗。

學生觀看求是心得體會篇四

近日，我們班級組織了一次觀看勞模的活動。通過這次活動，我深刻體會到勞模的偉大和他們對社會的巨大貢獻。在勞模們的引領下，我們學到了許多寶貴的經驗和知識，受益匪淺。

第二段：勞模的故事。

從露天礦工到技術創新家，勞模們的故事令我深受鼓舞。他們通過自己的努力和毅力，克服了重重困難，成就了自己的事業。其中，我的心目中的勞模是李華。他的故事讓我激動不已。他曾是一名普通的工人，憑借自己的天賦和努力，他最終成為了一名成功的企業家。他的故事告訴我們，只要有了目標和堅定的意志，我們都可以超越困境。

第三段：勞模的品質。

在觀看勞模的活動中，我發現所有的勞模都具備一些共同的品質。首先，他們具有極高的責任感。無論是在工作中還是生活中，他們都能夠對自己的行為負責任。其次，他們勇于面對困難和挑戰。在他們的心目中，沒有所謂的不可能，只有需要更多的努力。最后，他們具備堅持不懈的精神。無論遇到多大的困難，他們都會堅定地向前推進。這些品質是勞模們成功的關鍵。

第四段：勞模的影響。

勞模們不僅對自己有著極大的影響力，對整個社會也有著巨大的影響力。他們所創造的工作機會、所帶動的經濟增長都是不可忽視的。此外，他們也是社會的楷模。他們的人生故事激勵著更多人勇往直前，積極向上。他們的精神力量激勵著年輕一代抱定夢想，追求卓越。勞模們的影響力不僅限于他們自身，更是跨越了時間和空間，影響著一代又一代人。

通過觀看勞模的活動，我從中學到了很多東西。首先，我明白了成功并非偶然，而是源于努力和堅持。我們每個人都可以成為勞模，只要我們努力奮斗，并且保持積極的心態。其次，我認識到了責任的重要性。勞模們的事業并不是一蹴而就的，而是經過長時間的付出和努力才取得的成績。他們對自己的責任感和對社會的責任感都是推動他們向前進的動力。最后，我意識到了自己對社會的責任。勞模們給予我們了最好的教育，我們應該以他們為榜樣，為社會作出自己的貢獻。

總結：

通過觀看勞模的活動，我們深刻體會到了勞模的偉大和他們對社會的巨大貢獻。他們不僅具備著責任感、勇于面對困難和堅持不懈的精神，而且通過他們的努力，他們對整個社會產生了深遠的影響。作為學生，我們應該向勞模們學習，不斷努力，為實現自己的夢想貢獻力量。

學生觀看求是心得體會篇五

第一段：引言（150字）。

勞模是社會的楷模，可以激勵人們學習他們的奮斗精神和職業專注。我校組織了學生觀看勞模的活動，讓學生們親身體驗和學習勞模的優秀品質和工作態度。這次體驗活動令我深受啟發和感動。在觀看勞模的工作過程中，我收獲了許多心得體會，對于如何追逐夢想和獲得職業成功有了更深刻的認識。

第二段：追逐夢想的勇氣（250字）。

勞模們始終保持著積極向上的生活態度，他們展示了追逐夢想對于個人成長的重要性。觀看勞模的工作過程中，我深刻體會到了心中理想的力量。一位勞模分享了她的職業生涯中的挫折和困難，但她始終堅定不移地追求自己的夢想。她的故事啟發了我，讓我明白追逐夢想需要付出艱辛的努力和堅定的意志。只有勇敢去追逐自己的夢想，我們才能在人生的道路上不斷成長和進步。

第三段：專注與職業精神（250字）。

勞模們的專注和職業精神給我留下了深刻的印象。他們在工作中全身心地投入，不論遇到任何困難和挑戰也堅持不懈。觀看勞模的工作過程中，我體會到了專注和職業精神對于成功的重要性。勞模們不抱怨或懈怠，而是時刻保持著高度的責任感和良好的工作態度。他們的堅持和毅力讓我深感敬佩，也激勵我在學習和工作中時刻保持職業精神，追求卓越。

第四段：團隊合作的重要性（250字）。

勞模們的工作中強調團隊合作，他們充分發揮自己的優勢，與同事密切配合。觀看勞模的工作過程中，我深刻理解到團隊合作對于工作效率和質量的重要性。勞模們之間相互合作，他們懂得共同努力的力量。勞模經常強調通過合作互補優勢，達到共同目標。這觸動了我，讓我意識到在團隊中，相互協作和支持才能取得更好的成果。通過與他們相處和合作，我學到了如何與人合作，在團隊中培養良好的溝通能力和領導力。

第五段：總結（300字）。

出自 www.tb8k.com

通過觀看勞模的活動，我收獲了很多。追逐夢想需要勇氣和堅持，專注與職業精神是取得成功的關鍵，團隊合作則是實現更大目標的基礎。這些心得體會將會對我未來的學習和工作產生深遠的影響。我發誓，將勞模們的品質融入自己的價值觀中，以榜樣為引領，不斷努力，超越自己。通過與勞模的交流和學習，我明白了成功的道路需要不斷努力和承擔責任。勞模們的工作精神和努力成為了我人生路上的明燈，我將繼續跟隨他們的腳步，為了追求個人夢想，為了成為一個對社會有所貢獻的人而努力奮斗。

學生觀看求是心得體會篇六

榜樣在人們的成長中扮演著重要的角色,對于學生來說,通過觀看榜樣,可以更好地塑造自己的人格,吸取社會經驗,并提升自我修養。在此,本人結合自身體驗,分享幾點觀看榜樣的心得體會,供同學們參考。

一、選擇合適的榜樣。

不同的人對榜樣的選擇標準適用也不同。比如有的人追求名利,所以選擇那些成就了巨大財富或擁有高權勢影響的人作為榜樣;有的人則更注重人格魅力,對德高望重的長者或慈善家產生強烈敬仰。無論選擇哪類榜樣,都要根據自己性格和需求進行選擇,并且慎重對待,不要因一時沖動隨意盲目跟風。

二、學習榜樣的優點。

榜樣通常會有其獨特的品質或優勢,比如耐心細心,勤奮好學,誠實守信等。這些優點給學生的啟示不僅僅是表面的模仿,更應該形成自己的行為準則和信仰體系。當我們看到榜樣的成功之路不易和辛酸付出,學深悟透其閃光點,可以在這一領域取得不同尋常的成就。

三、找到自己與榜樣等同點。

找到自己與榜樣的共同點,可以引發自我認知和自我評價。比如很多著名人物從小就表現出極大的自信和自強不息,好像沒有什么人能挫敗他們的意志。這一點與學生中的不少優秀生源也是相似,因為他們在某種程度上擁有和榜樣一樣的與眾不同感和能力。這時候,學生可以以某種傳統文化為所欲為,自主挑選自己長期經營的榜樣,提高自我修養和人格魅力。

四、行動起來,改變自己。

榜樣的意義在于引導學生改正自己不足,并且成為更好的自己。而要真正理解和領悟榜樣的意義,就必須行動起來。例如,好的榜樣會教會學生如何處理人際關系,協調家庭,提高工作效率等,這些實際問題需要通過長時間的自我實踐和沉淀來逐步解決。

五、持之以恒,不要放棄。

最后,要堅定持之以恒的信念,不斷提高自己的品質和修養。榜樣雖然具有強大的吸引力和引導作用,但憑空想要成就自己,是極為不現實的。必須提高自己,經常檢討自己,不斷進步,最終才能將榜樣的力量從心中感受到實際行動中。

總之,觀看榜樣不僅能培養學生獨立思考,挖掘自身潛力的能力,還能構建個人的行為準則和信仰體系。榜樣雖然不是我們的全部,但是可以極大地推動我們走向一個更加美好的未來。

學生觀看求是心得體會篇七

隨著社會的發展，學生早戀現象逐漸普遍化。對于學生來說，早戀可能是一段美好的經歷，但也可能是一段令人痛苦的回憶。最近，我觀看了一部名為《芳華》的電影，對于學生早戀這一話題有了更深刻的理解和體會。在觀看這部電影的過程中，我發現早戀對青少年的成長和學習都會產生重要影響。首先，早戀影響了學生的學業表現；其次，早戀也給學生帶來了迷茫和困惑；最后，學生在早戀中可能經歷傷害和成長。

首先，早戀對學生的學業表現產生了一定的影響。在電影《芳華》中，女主角芳芳成為了學?！芭Ｌ亍保c男主角平兒的感情也一發不可收拾。她們常常在學校遲到、曠課，因為芳芳放下了本來該履行的學習責任。而這種學業表現的下滑，無疑會對她們未來的發展產生不利影響。由此可見，早戀會讓學生不再以學習為中心，而是沉迷于談戀愛的快樂中，因此忽略了學業的重要性。這種偏差的價值觀和行為習慣會使學生失去應有的規劃和積極性，最終可能導致學習成績的下降和未來前途的不確定性。

其次，早戀也給學生帶來了迷茫和困惑。電影中，芳芳和平兒面對愛情中的分分合合，不僅要面對親情和友情的考驗，還要面對重重社會困境的壓力。對于年紀尚幼的學生來說，這種迷茫和困惑無疑是巨大的。年少時的他們并不具備足夠的成熟和清晰思考問題的能力，很容易迷失在情感的世界中。他們會思考很多問題，比如與對方是否有未來、是否值得為愛情犧牲等等。這種思考會對學生的思維和學業產生消極影響，他們難以專注于學業，也很難找到自己真正的未來方向。

最后，學生在早戀中不僅會經歷傷害，也會得到一些寶貴的成長。電影中，芳芳和平兒的感情經歷了種種變故，他們也為對方付出了很多。雖然他們最終并沒有在一起，但他們在這段感情中都成長了許多。早戀可以讓學生更好地認識自己，了解自己的感受與需求。他們會學會珍惜與愛人在一起的時光，并從中吸取經驗教訓。這種成長經歷不僅可以讓學生更好地理解人際關系和社會風險，也有助于他們在情感上更加成熟，為以后的人生奠定基礎。

綜上所述，學生早戀對他們的學業表現、迷茫和困惑以及成長都會產生重要的影響。對于學生而言，正確認識和應對早戀是至關重要的。學校和家庭都應該加大對學生早戀現象的關注，提供相關教育和指導。學生們應該積極參與學校和社會活動，培養全面發展的能力，并摒棄不健康的早戀觀念。只有通過正確引導和教育，學生才能更好地克服早戀帶來的困惑，健康成長，為自己的未來做好準備。

學生觀看求是心得體會篇八

第一段：介紹觀看征程的背景和目的（200字）。

征程是一部具有深遠影響的電視紀錄片，它講述了中國改革開放以來的大時代背景下，人民勇往直前、奮斗出彩的感人故事。我是一名中學生，當聽說學校將組織觀看這部紀錄片時，我感到非常興奮。我希望通過觀看征程，能夠更好地了解一些歷史知識，激發愛國情懷，培養奮發向上的精神。

第二段：受到的啟發和感悟（300字）。

在觀看征程的過程中，我受到了許多啟發和感悟。首先，征程中展現了許多普通人的奮斗故事，他們在逆境中展現出的堅韌和勇氣令我深受感動。無論是擺渡人、撐船人還是田徑運動員，他們不畏艱難，奮力拼搏，為了共同的夢想而努力奮斗。這讓我明白了一個道理：每個人都可以成為自己人生的主角，只要有夢想和努力，就能夠創造屬于自己的輝煌。

其次，征程中展現了中國改革開放以來的巨大變化。我深刻感受到了我們祖國的偉大，經濟的飛速發展和人民生活水平的不斷提高。這讓我對祖國更加自豪，也激發了我為之努力奮斗的動力。

第三段：對教育的思考和反思（300字）。

征程中的許多故事都與教育息息相關，使我對教育產生了深刻的思考和反思。在紀錄片中，我看到了無數個普通家庭為了子女的教育付出巨大的努力，他們辛勤工作，節衣縮食，甚至傾其所有，只為了給孩子一個更好的未來。這讓我明白了教育的重要性，也讓我意識到自己應該更加珍惜和努力學習。

同時，征程中也展現了許多學海無涯苦作舟的現象，讓我看到了當前教育中的問題和挑戰。高壓的升學壓力和考試導向的教育制度，讓許多學生沉重負擔，失去了對知識的熱愛和追求。這讓我深感我們需要改變教育的方式和理念，讓學生們更注重培養興趣和創造力，而不僅僅是追求高分。

第四段：鼓舞人心的征程（200字）。

征程中展現的無數感人故事和英雄人物，都給予了我巨大的鼓舞和激勵。他們的奮斗和堅持，讓我明白了只有付出才能有回報的道理。無論是改革開放的早期先鋒，還是各行各業的努力奮斗者，他們都是中國發展的見證者和創造者，他們的故事將一直激勵著我們的一代人。

第五段：展望未來的征程（200字）。

觀看征程，讓我感受到了歷史的長河和人民的偉大。我深信，任何時代都需要我們這一代人勇往直前，為實現中國夢貢獻自己的力量。作為青年一代，我們應該有夢想、有追求，用自己的努力和智慧書寫屬于我們自己的征程。我們要發揚斗志，勇往直前，在實現個人夢想的同時，也為社會進步和民族復興貢獻自己的力量。

總結：

通過觀看征程，我從中受到了巨大的啟發和感悟，重新認識到了祖國的偉大和自己的責任。我相信，在我們這一代人的努力下，中國必將展現出更加輝煌的未來！

學生觀看求是心得體會篇九

求是偉大覺醒是一部由中共中央宣傳部制作的紀錄片。作為一部反腐的紀錄片，它展示了中共黨內歷代領導人致力于解決中國的實際問題，推動經濟發展和民生改善的歷程。觀看這部紀錄片，可以讓人深刻認識到中國共產黨的發展歷程，以及中國共產黨的領導階級的實干精神和對人民的真心付出。

第二段：關注中國的變革。

求是偉大覺醒展現了宏偉的中國變革和成就，也展現了中國黨員幸福主義的想法。而作為明智的觀眾，我們應該關注中國面臨的挑戰，具體而言是貧困、失業、環境問題和社會不平等。觀看這部紀錄片可以讓我們看到中國面臨的問題和挑戰，而不只是沉浸在成就之中。

第三段：中國共產黨的努力。

求是偉大覺醒也展示了中共黨員和領導人對人民的真心關愛和付出。作為一個民族的領袖和治理者，中國共產黨以務實方式和創新思維解決一系列難題，并致力于實現中國夢。觀看這部片可以讓我們感受到中共領導人的責任感和擔當精神，以及為了民族和人民的利益而努力。

第四段：個人職責。

作為普通公民和個體，我們也應該有自己的責任感和擔當精神。我們應該以自己的能力做出貢獻，促進公益事業和推動社會發展。也應該關注公眾事務和社會議題，參與公共討論和解決問題。觀看求是偉大覺醒，我們可以從領導人的實踐中發現他們的優秀品質，以及實現全面發展的途徑。

第五段：觀后感。

通過觀看求是偉大覺醒電影，我們可以從不同的角度體驗到中華民族的偉大歷程，了解中國共產黨的無限魅力。這也是我們應該堅守信仰、堅定不移走中國特色社會主義道路的原因。同時，觀看這部紀錄片也提醒我們大家，我們還需面對中國未來中可能的各種挑戰，并積極加入社會和國家建設中去。

學生觀看求是心得體會篇十

家長與學生在觀看電影、電視劇、紀錄片等媒體作品時，往往會產生不同的觀感和心得體會。家長常常關注教育意義和價值觀的傳遞，而學生則更多地從故事情節、角色形象等方面入手，產生共鳴。本文以家長與學生觀看的角度為出發點，分別闡述兩者的不同心得體會，并結合實例進行論證。

首先，從家長的角度來看，觀看影視作品是他們教育子女的一種途徑，也是為了引導孩子培養正確的價值觀和人生觀。在觀看過程中，家長往往會從故事情節、主題和角色行為等方面尋找對孩子的教育意義。比如，在觀看《獅子王》這部動畫電影后，家長會以動物界的親情、友情和責任感為例，告訴孩子們要珍愛家人、朋友，有責任心地對待每一份事物，以及在生活中要有勇敢面對困難的品質。從這個角度來看，家長通過觀看影視作品，能夠有意識地透過畫面和劇情把更多的教育元素傳遞給孩子們，從而幫助他們樹立正確的人生觀。

而從學生的角度來看，觀看影視作品則更多地關注工藝和娛樂性質，他們更注重于作品本身給他們帶來的情感共鳴和視覺享受。比如，在觀看《阿甘正傳》這部電影后，學生們會被影片中主人公阿甘的樂觀、堅韌和善良所打動，也會對影片中出現的歷史事件產生濃厚的興趣。他們通過觀看細節，如音樂、配樂或演員的表演，進一步加深對作品的喜愛和情感投入，以此來體驗到作品給予他們的娛樂性和情感共鳴。因此，觀看影視作品對學生來說，是一種放松娛樂的方式，同時也為他們開闊了視野，增長了知識。

然而，家長和學生在觀看影視作品時也存在著相互滲透的部分。家長在教育孩子的同時，也會受到影視作品的情節和主題所觸動，從中獲得自己的啟示和成長。比如，在觀看《摔跤吧！爸爸》這部電影后，家長們不僅對電影中父母如何引導孩子夢想，鼓勵孩子探索自己的興趣給予了思考，還對主人公為實現目標所付出的努力和堅持有了更深的理解。因此，觀看影視作品對于家長來說，也是一種對自己人生經歷和教育方式的反思，并不僅僅是在教育孩子。

同樣地，在學生觀看影視作品時，也可以受到作品所傳遞的教育意義和社會價值觀的熏陶。在觀看《三傻大鬧寶萊塢》這部電影后，學生們會對電影中主人公對知識和創新的追求產生共鳴，也會對印度教育制度的弊端有所思考。他們通過影片中學生們對抗傳統觀念的勇氣和努力，更有動力去面對學業上的困難，追求屬于自己的夢想。因此，觀看影視作品能夠激發學生們的學習興趣和對未來的無限憧憬，同時也有助于他們樹立正確的價值觀念和世界觀。

總之，家長和學生在觀看影視作品時，產生了不同的觀感和心得體會。家長以教育為主線，注重故事情節的教育意義和角色的塑造，通過影視作品傳遞正確的人生觀和價值觀。而學生則更注重作品帶來的娛樂性和情感共鳴，通過觀看影視作品放松娛樂并開闊視野，增長知識。然而，在這種觀看過程中，家長和學生之間也存在相互滲透，彼此能夠從對方的角度中獲得啟示和成長。無論是家長還是學生，觀看影視作品都能為他們的人生經驗積累帶來新的視角和認識。

學生觀看求是心得體會篇十一

昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個字的結構就說明了孝的含義。

昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。

讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發自內心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養料，才是最牢固的親情。

看到他們自強不息，不怕困難。我內心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環境，還有什么理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候為時已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！

父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！

學生觀看求是心得體會篇十二

作為一名翹首以盼的中學生，我終于在電視上親眼目睹了我國迎來的重大時刻——中國共產黨第十九次全國代表大會。這次大會被廣大中學生稱為“觀看十九學生心得體會大會”，體現了我們對新時代中國的期待和對未來的向往。通過觀看這場盛會，我更加深刻地感受到了新時代中國的蓬勃朝氣和熱情，并對我國的發展充滿信心。

第二段：學習習近平總書記報告中的精神和重要論述（200字）。

在觀看中，我深入學習了習近平總書記在報告中的重要論述和精神。總書記的報告圍繞“十三五”規劃和“兩個一百年”奮斗目標，提出了一系列重要思想和戰略部署。這讓我明白，我們中學生要緊跟黨的步伐，不僅要關注我們自己的學業，也要關注國家的發展和民族的命運。我們要立足于現實，著眼于長遠，為實現中國夢而努力奮斗。

第三段：感受黨的領導和社會主義核心價值觀的重要性（200字）。

觀看過程中，我深切感受到了黨的領導的重要性以及社會主義核心價值觀的強大力量。習近平總書記在報告中強調了黨的絕對領導地位的重要性，表態維護社會主義核心價值觀。這讓我更加明白，只有堅定地信仰黨和社會主義核心價值觀，才能有力量提升自我，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

第四段：激勵自己樹立遠大理想和熱愛祖國的情懷（200字）。

觀看中，我被習近平總書記報告中的遠大理想和熱愛祖國的情懷所激勵。他以深情的語言表達了對中華民族偉大復興的向往和對人民幸福的追求。作為學生，我覺得在實現自己的理想的同時，也要為實現國家的偉大夢想貢獻自己的力量。這就要求我們具備健康的身體和積極的心態，以及學習和創新的能力，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。

第五段：結合個人實際，總結觀看心得體會并展望未來（200字）。

在觀看"觀看十九學生心得體會"的過程中，我更加明確了自己的人生目標。作為一名中學生，我要以優異的成績為國家建設貢獻力量，為社會作出貢獻。同時，我也要用自己的知識和實踐來擴大自己的眼界，提升自己的綜合素質，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。無論遇到什么困難和挫折，我都要保持樂觀，努力克服困難，勇往直前。我堅信，在中國共產黨的領導下，在社會主義核心價值觀的引領下，我們這一代中學生定能書寫自己輝煌的篇章，為中華民族偉大復興作出應有的貢獻。

總結：觀看十九學生心得體會，不僅使我更加深刻地認識到了新時代中國的發展和改革，也為我樹立了遠大的理想和熱愛祖國的情懷。作為一名中學生，我要立足于現實，堅持中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗。我相信，只要我們努力學習，銳意進取，明確自己的目標，并付諸行動，我們一定會在建設美好中國的進程中實現自己的人生價值。

學生觀看求是心得體會篇十三

我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W習呢？我有兩點體會。

一是家長要對孩子學習有耐心。

孩子在家做作業不會做，就要問家長。比如數學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢？”哪有人生下來就會數學呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。

二是要有好的學習習慣。

做作業，是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業慢，我知道，就有我。我回家做作業，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業要快，做完作業就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業做完了嗎？”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來。現在，因為我做作業快，老師還表揚過我呢。