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中層干部競聘演講稿的寫作指南(專業17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 06:18:11
中層干部競聘演講稿的寫作指南(專業17篇)
時間:2024-01-21 06:18:11     小編:飛雪

演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或者引發問題等引入手段。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,確定要傳達的核心信息。[范文9]

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇一

尊敬的各位評委、領導、同志們,上午好!

首先,十分感激組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會,本人要競聘的崗位是地籍科科長。

我叫陳某某,今年36歲。大專文化程度,中共黨員,年參加工作;。

地籍科是我局的綜合部門,主要負責全局的等工作,在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位,我認為本人適合擔任地籍科科長職務。

首先,本人有較長時期從事土管工作的經歷,有必須的文字功底(原是辦公室副主任),對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作以來,至今已近年,經過長期的實際工作的鍛煉,能夠比較熟練起草各種文稿,工作態度比較細致嚴謹,上下左右之間的工作關系基本能理順,尤其是近年來,在局領導的指導和同志們的幫忙下,業務提高較快,也在實際工作中取得了必須成績,曾多次在年度考核中確定為優秀,也使全局的土管工作在市局有了必須地位。

第三,我認為,本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。多年來,本人始終著眼于工作業務的提高,能吃苦耐勞,加強學習,進取開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標準、嚴要求,尤其對土管工作能深入進去,有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務意識。我想,正因為有了這種良好的工作作風,本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自我,把工作抓好。

假如組織信任,同志們支持,讓我當選地籍科科長,我將擺正位置,協調好關系;我將在以下三方面作出努力:

第一手材料,為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職,首先是一名合格的戰斗員,要經過自我艱苦細致的工作作風,為全科同志作出示范,讓局領導放心。今后,我一方面要加強自我的調協本事,提高自我的工作魄力;另一方面要進一步樹立職責意識,全面提高工作水平和處理復雜問題的本事,提升工作檔次。

二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜,工作要求高,所以,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠心誠意幫忙分管局領導抓好業務管理和隊伍管理,做到補臺不拆臺,相互配合好,構成抓好工作的合力,對自我分管工作要進取動腦筋,想辦法,尤其是當前系統內業務工作競爭加劇,壓力加大的情景下,要力爭上游,而不能無所作為,依靠觀望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

三是加強自身修養,提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自我的政治素質和業務素質,始終堅持積極向上的工作姿態和高昂的斗志,并善于發揚自我的優點,看到自我的短處,克服自身工作和個性中的不足,使自我能盡快轉換主角,適應崗位的要求,為我局的土管工作盡自我一份微薄之力。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇二

各位領導、各位評委:

首先,對局黨委給我這次競爭上崗的機會表示感謝!下面,我將本人的基本情況介紹一下:

我叫xx,今年25歲,中共黨員,畢業于濟寧人民警察學校,19xx年參加公安工作。參加公安工作以來,本人在局黨委的正確領導及同志們的支持幫助下,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,不斷改造個人的主觀世界,忠于職守、服從命令、勤奮工作,忠實地履行人民警察的職責、義務,取得了一定的成績,組織上也給予了許多榮譽。先后被授予xx市優秀人民警察、xx市打霸除惡先進個人、xx市追逃先進個人、xx市公安調研先進個人、xx市優秀國家公務員、xx市人民政府優秀信息員等榮譽稱號;97、98、99連續三年被評為局優秀民警。

各位領導,各位評委,我的任職優勢有如下三點:

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習,始終與黨中央保持高度一致,做到了立場堅定、幟鮮明、積極進取、對公安工作保持著滿腔熱情。

二、有一定的公安工作經驗。在派出所工作期間跟隨領導、同志們學習、掌握了一些工作技巧和方法,嚴格執法,文明執法,在全市率先推行了“公開聽辯制度”、“駐村調解室制度”;在“處法”工作中,主辦了4期106人參加的教育培訓班;參與偵破刑事案件36起,主持查處治安案件460余起,主持辦理民事糾紛800余起,為轄區的一方安寧作出了積極的'貢獻。20xx年調入局機關工作以來,能夠迅速進入角色,及時完成了由治安民警到文字秘書的轉變。已編寫《公安工作簡報》38期、《公安信息》98期、撰寫領導講話及其它文字材料20余萬字。

三、具有較好的專業基礎知識。本人在警校學習期間,曾兩次獲得二等獎學金,打下了較為扎實的基礎。參加工作以來,為充實自己的業務知識,又在中國人民公安大學完成了專科知識的學習。現在正在我省省委黨校進行法律本科的學習。工作中,先后在各類報紙雜志上發表公安體裁稿件109篇,其中國家級5篇、省級38篇,撰寫的《五起涉槍案件案情分析及對策研究》、《建筑霸的種類、特點及打擊策略》等7篇調研文章被上級公安機關采用或轉發。

總之,工作這幾年來,由于組織、領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向領導崗位,決不辜負領導的期望,努力做到:

首先,進一步加強個人政治理論和業務知識的學習,不斷提高思想修養。認真學習三個代表。身體力行三個代表,把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層公安干部。

其次,準確定位,發揮好參謀、助手的作用,當好聯系民警與領導的紐帶和橋梁,與單位正職齊心合力搞好工作。

再次,遵紀守法,模范遵守社會公德,在群眾中保持良好的人民警察形象。

如果我沒有競爭上,我也決不灰心喪氣,這說明我在某些方面的條件還不夠成熟,我一定會一如既往的干好本職工作,發揚優點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標,為公安工作貢獻自己的力量。

我的演講完了!

謝謝各位領導、各位評委。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇三

尊敬的各位領導、各位評委,大家好!

我叫xx,今年31歲,本科學歷,經濟師,中共黨員,現任柳州信貸管理部風險經理。我于199年畢業于安徽財貿學院金融專業,1991年參加工作。

今日之所以登上講臺參加農行柳州分行中層領導后備干部的競聘,我認為自我已經具備了諸多條件。我的優勢主要有:

一是我具有比較豐富的業務經驗。參加工作以來,我先后從事過營業員、會計、計劃統計員、信貸科任會計輔導員、計劃科副科長、貸款審查員、風險經理等職務。由于工作出色,我先后多次被評為先進工作者,1999年、2001分別被評為柳州分行先進工作者,2002年被區分行評為“信貸電子化建設先進個人”等榮譽稱號。同時,13年的從業經歷使我對農行的每項業務都了如指掌。我很自信,也很堅信地認為,這些年的從業經驗,使我基本掌握了作為中層領導后備干部所必備的業務技能、工作本事,我必須能勝任這一崗位。

二是我具有比較全面的專業理論知識。我畢業于財貿學院金融專業,科班出身。經過幾年來的系統學習和實踐,使我具備了多學科的專業知識結構,比較全面地了解和掌握了經濟、金融、市場營銷、財務會計,并熟知國家各類金融方針、政策及相關法律、法規知識,這些更加堅定了我扎根于我行,腳踏實地運用自我所學知識,所掌握技能,做好每份工作的決心。

三是我具有較強的管理、組織、協調本事。在貸款五級分類監測及相關報表的上報工作和貸款審查工作中,鍛煉了我較強的組織本事,并在實際管理過程中積累了很多的管理經驗。異常是在我擔任風險經理期間,使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性,深切地感受到自我在業務知識、管理水平、領導本事等方面有了全方位的提高。這些都為我做好下一步工作打下了堅實的基礎。

金無足赤,人無完人。在那里,我也愿意坦誠地把自我已經認識到的不足之處匯報給大家。主要是因為我年輕,處理矛盾的經驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經驗,虛心求教,加以彌補。

請領導和同事們相信,既然我自我能認識到這些不足,也就必須能努力克服,不斷完善自我的人格。

如果承蒙領導厚愛,讓我走上中層領導后備干部的工作崗位,我將負重托,不辱使命,勤奮工作,具體將做到以下幾點:

第一、真誠講團結,進取開展各項工作。多年的工作經歷和經驗教訓告訴我,同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,必須要擺正自我位置,正確認識和看待自我。在工作中和生活上必須要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效。

第二、加強本部門管理力度,健全各項管理制度。我將不斷尋找工作的新思路、新方法,進取做好本部門的管理工作,建立完善的內部管理流程,完善貸后會審制度。加強業務調研與組織工作,為進一步創新和完善風險經理的管理機制出謀獻策,探索研究真正落實貸后管理制度的有效辦法。同時,我還將加強與基層行的勾通與聯系,正確處理好風險經理與客戶經理以及其他各方面的關系,對貸后檢查出的問題,提出好的提議和意見,并協助有效整改,使貸后管理真正落到實處。

第三、立足本職崗位,敬業愛崗,無私奉獻、廉潔奉公,加強學習,努力加強自身建設,提高貸后監控、檢查力度。我將充分發揮風險經理的職能,做好客戶貸后風險的監控,防范信貸風險。努力開創農行各項工作的新局面,為農行柳州分行的發展作出進取貢獻。

尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁,今日,站在那里的我,恰如在站臺等候上車的旅客,手中的車票已經攢出了汗漬,可是,我相信沿著在座各位開辟的綠色通道,自我必須能夠搭上今日的幸運快車!

新的一年就要來了,在此,我祝愿在座的各位新年歡樂,合家幸福,萬事如意!多謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇四

尊敬的各位領導、同志們,大家好!

首先,十分感激各位領導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

我叫xx,今年29歲,中專畢業,參加工作12年多,在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作,現任...市xx儲蓄所副主任。

當我在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時,我的內心十分激動,同時也多了幾分不安。強烈的事業心和職責感又一次次告訴我:我熱愛工行事業,身為工行人,就該為工行的發展和騰飛作貢獻,我把工行事業當作實現自我人生價值的目標,使個人追求與團體利益一致起來。

12年多的儲蓄所工作,在行領導和同事們的關心、指導和幫忙下,在儲蓄部門多崗位的鍛煉,經過自身的努力工作,使我具有端正和認真負責的工作態度,熟練的業務技能,豐富的工作經驗和較強的工作本事,具備了一名所副主管應有的素質和要求。

如果我競聘成功,我的工作思路是:

第一,以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自我的政治理論修養和明辯大是大非的本事。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新,在工作實踐中辯證的看待自我的長處和短處、揚長避短,團結協作,不斷充實完善,并加強學歷教育,力爭在3年內取得福建電大的大專畢業文憑,使自我更加勝任本職工作。

第二,以扎實的工作,銳意進取的精神,當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,進取協助所主任做好人員思想、調配工作,認真落實儲蓄所的各項規章制度,尤其是加強內控制度和安全防范制度執行及職責制落實情景的監督檢查。

第三,以吃苦耐勞,求實創新的態度,找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化,銀行業競爭日趨激烈的形勢下,要堅持存款的增長,將是一項長期而艱巨的任務。所以,我將以協助所主任集全所之力完成支行下達的.各項目標任務為已任,把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段,在鞏固現有客戶資源的前提下,充分調動員工的進取性,在創造良好的社會形象的同時,提高工作效率,盡量方便客戶,讓客戶能主動上門尋求服務,走上良性循環、健康穩步發展的行列。

如果我競聘成功,我的處事原則和風格是:

要做好儲蓄所的工作,離不開嚴格規范的管理,更離不開每位員工。因為,客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的,并與員工的滿意度成正比例發展的。為此,我會協助所主任努力提高每位員工的素質,盡力滿足員工的合理要求,建立獎懲激勵機制,調動員工的進取性和創造性,建立融洽的人際關系,多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。以共同的目標團結員工,以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力,增強員工的團體榮譽感,在工作中構成動力,使我們成為一支充滿活力和戰斗力的團體。

如果我競聘成功,當前的工作重點和具體措施是:

目前x市儲蓄網點平均余額為3300多萬,就xx儲蓄所而言,目前余額為1900多萬,雖然僅今年就增長了600多萬,但僅憑日前存款所創的利潤還不足以支付店面租金、設備費用及員工工資。所以,我將進取協助所主任立足于穩定增長存款余額,著力于求實創新,拓寬渠道,尋求新的利潤增長點,在為客戶供給優質、快捷、高效的金融服務的同時實現銀行資金利潤的最大化,到達“雙贏”的局面。

擴大知名度和影響力,進取爭取市場份額。xx儲蓄所地處xx商業鬧市區,周邊商家林立,同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網點的競爭。新址的搬遷及設施的更新和完善,使綜合素質一流、功能完備的xx所完全具備了成為xx開發區及至周邊區域客戶首選金融網點的實力和條件。我們將以此為契機,主動出擊,組織員工到附近居民點及各商家,調查了解資金流向、客戶分布等情景,從中獲取很多的第一手客戶資料。同時,進取上門宣傳與柜面宣傳相結合,為客戶供給各種快捷、高效的金融產品和經濟服務信息,樹立工行技術領先、網絡齊全、實力雄厚的形象,擴大知名度和影響力,建立xx所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關系。

我的演講完畢,請大家投上神圣的一票,多謝大家。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇五

大家上午好!

依稀記得那是20__年的8月份,至今已有10年的時間,那時的我第一次站在這個位置,競聘"學段主任"這個崗位,承蒙領導和老師們對我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學段主任的工作經歷,無論從學段的管理,還是班主任的班級管理,或是自己的數學學科教學,是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因為有你們的鼎力相助,一路扶持,今天的我才會走得如此穩健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

今天,我再次站在這里,來競聘"中層干部"這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰、敢于嘗試的機會;也是站出來讓領導和老師們對我以前所有工作的一次檢驗;更是相信自己陽光、健康、向上的心態一定會帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

"中層干部"這是校長的左膀右臂,引領決策學校工作前進的正方向,是學段工作的指向,是老師們工作的航標,上對校長負責,下對老師、對學生、對學生家長負責,其職責意義重大而深遠。

自己何德何能來競聘這一崗位?沉思良久,萬般搜尋,終于歸納總結概括為以下四點:

其一、細致。

周密、條理,是一貫標榜自己的一大特點:對工作認真細致、對問題考慮嚴密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領的團隊和諧、務實、高效、協作。

其二、堅持。

恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點:做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標,眾所親見,我的瘦身計劃和快步健走便是最好的輔證。

其三、好學。

以學養心善己,知己不足方學后漸長,認識到自己的缺陷和不足,虛心學習,為學習創造一切機會,讓讀書和學習成為自己的習慣。《給教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大智慧》至第153頁,已有全書的七分之三。前段時間隨語文組外出聊城市高唐縣第一實驗小學進行"單元整合、多課漸進"的課改及小組合作、捆綁評價的班級管理的學習。三天的學習,記錄筆記寫心得22頁,返校后整理學習心得3000多字。不為炫耀,只是想證實自己好學、想進步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

其四、負責。

十年的學段主人的工作經歷,讓我銘記難忘的是領導們每次的激勵和褒獎;辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級特色的個性鮮明;備課組團隊的立足實際的創新;學生安全的保障和對老師的依戀;家長對老師對班級工作的滿意,這些成績與其說是學段主任負責的結果,倒不如說是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結果,有成績大家一起分享,有過錯自己承擔,作為領導者要有擔當,敢于負責。

如果大家能再次賦予我這次競聘崗位的機會,我定會從以下方面踐行自己的諾言:

1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

2、主動工作,大膽創新,與大家共商學校發展新舉措。

3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說話,替領導分憂。

4、審時度勢,察大局,識大體,以學校發展、師生成長為第一要務。

5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

最后以《論語》的一段對話來結束我今天的競聘演講:

季康子問:"使民敬、忠以勸,如之何?"。

子曰:"臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。"。

謝謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇六

尊敬的各位評委、各位同志們:

大家好!

我叫xx,今年22歲,畢業于xxx,于xx年xx月以優異的成績被xx錄用。自參加工作以來,在努力做好xx工作之外,同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自己的本質工作。以自己微小的貢獻全身心投入xx縣工作。我今天競聘的崗位是xxx。

我認為這次競崗對xx系統具有非常重要的意義.開展這次人事制度改革,實行公平競爭上崗,我堅決擁護并積極參加,希望通過競職演講展示自我,靠自身能力贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上,庸者下”。我認為競崗不是目的,它是一種驅動力,也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有干部職工的思想和斗志,也使那些存有“不思進取,因循守舊”等落后思想的干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作能力的不斷加強,競崗~~更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,進行自我推銷。在此,感謝各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也借此機會,特向對多年來一直給以關心幫助的各位領導和同志們表示衷心地感謝!

下面就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過后的打算”三方面進行論述。

首先,談談我對財會的認識

財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段,社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來,充分發揮會計經濟管理職能,刻苦鉆研會計業務技能,努力學習會計業務知識,熱愛會計工作,敬重會計職業,盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以,在學習和工作中,應善于學習和掌握財務軟件的應用與數據管理工作。充分發揮會計管理職能。

其次,談談我對xx的認識

作為一名xx,一名xx工作者,就應該做到“干一行愛一行,干一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂于奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足于現狀、得過且過”的落后思想。年輕就是資本,年輕就是力量。應該利用這一有利優勢,不斷努力學習,強化技能,提高業務,使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在后”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。

第一、在財會

方面,曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識,并于xx年初考并順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中,從未出現過經濟問題,并積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確,保證可靠的單位經濟收支數據。先后三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入,學習了dbcs系統應用,電子化處理了單位的財務報表與數據上報工作,為上級部門提供了詳實可靠的數據依據。準確無誤,分毫不差。每年的賬目核對中,全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!

第二、我完成了云南省xxxx的學習,于xx年1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的同時,也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級xxxx。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到干河,新寨,八嘎等鄉鎮,組織過多支農民xxx并對其進行輔導,編排了多個群眾眾喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活,也鍛煉了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村,也了解了農村,吸納了民間的豐富藝術文化,用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。

假如競崗成功,在財會方面,決不滿足于現狀,積極自學,提高會計職業素質與會計專業技能,向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支數據。時刻加強對現代社會經濟工作的了解與掌握,充分發揮財會所學,把理論與實踐相結合,并處理好各種復雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強,努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。

在xx方面,踏踏實實做好本質工作,樹立高度責任感和敬業精神。在今后的工作學習中,以求實創新的職業準則,盡心盡力地使xx與財會做到“兩不誤”。以刻苦鉆研、積極進取的學習態度,積累更多寶貴的工作經驗,從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛,認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量,貢獻于xx縣xx事業。

假如競崗失敗,我決不氣餒,決不向困難低頭,我會繼續努力,做一個永不言敗的xx工作者。

最后,以三點工作思想來概括下一步工作:

一、虛心求教、團結互助、積極進取、勇于創新。

二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。

三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。

綜上所述。我相信,我有能力做好自己的本質工作。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇七

學校中層干部競聘演講稿各位領導、評委老師:

大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為××小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。

本人出生于××年××月,××學歷,(……工作經歷)。我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮,:

1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。(……榮譽)。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任××,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。

當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇八

各位領導和同事們:

大家好!

我競聘的是學校中層干部。

我叫xxxx,30歲,1999年畢業于信陽師范學院。我的具體報告如下:

我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。

六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師"。霎那間,一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。04年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。

一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實/認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:"我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德/立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

1,堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾/團結群眾,從而遵從規律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備/與時俱進。

2,在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。

3,在學校領導和同事之間,中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者/執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉/不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。

當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。

今天的演說就要結束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢,謝謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇九

大家下午好!

今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談談我競聘這一崗位的優勢,以及我對德育工作的理解和設想。

首先,我想從四個方面談談自己的優勢:

第一、在教育教學方面。

在教學一線工作近____年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研,多次外出進修,不斷提升自己的專業素養。在教學中,我不僅傳授學生知識,更注重塑造學生的良好品格。

從教以來,我先后15次被評為“市、校級優秀教師”,7次獲得了省、市級優質課大賽一等獎,還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學生最喜愛的導師”等稱號。

十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

第二、在班級管理方面。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設,打造班級靈魂管理,實現學生自主管理”的模式。

多年來,在班級文化建設中,我通過共創班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創新活動不斷激發學生的內驅力。所帶班級團結合作,自覺主動,積極進取。在____年和____年高考中我班兩次奪魁。

出自 www.tb8k.com

由于各方面表現突出,今年我被評選為“全國優秀班主任”;____年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優秀班主任”,5次被評為“優秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經驗,更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。

第三、在教研組管理方面。

在管理教研組的六年中,本著團結合作,共同進步,服務大家的思想,我帶領同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業素質。我們不僅取得了優異成績,先后9次被評為“市、校級優秀教研組”,并合作編寫了《全新優化語法》等四本教學資料。____年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協調能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。

第四、在其他特殊崗位方面。

至今,我當了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經歷不但讓我切身感受到了學校的變化與發展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學校可持續發展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學校的建設和發展多做貢獻。

其次,我想談談自己對德育工作的理解。

德育是素質教育的靈魂。

我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養與建設。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養成教育為主導。“兩管”就是德育常規管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級領導—班主任—學生會三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合,家庭、社會和學校相結合,課內與課外活動相結合,正規教學與專家指導相結合。)。

德育工作應該堅持“教書育人,管理育人,服務育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進教師的可持續發展和學生的終身發展搞好服務的工作。

最后,談談我的德育工作設想。

除了常規德育工作,我想結合范校長提倡的“學校走內涵式發展之路”進行以下四點嘗試:

第一。德育為先,全員育德。認真領悟新課改理念,發動全體教師以教研組為單位,探討如何在學科教學中有效滲透德育,讓學生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質,最終實現育德和教學的和諧發展。

第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

第三。注重校園文化引領。設立校園dv觀察員,充分利用和發揮學校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內涵。

第四。創新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進行針對性指導和溝通交流,并采取一些相應監管措施,確保體藝生的特色發展。

尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責,積極配合學校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟源一中教育事業竭盡全力!

我的演講結束,謝謝(各位評委、老師們)!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十

各位評委、各位

領導

、各位同事:

大家好!

今天,我來參加競職演講,心中百感交集,一是慶幸自己趕上了挑戰自己、展示自己的大好時機;二是感謝各位

領導

幾年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

我競職的崗位是:系

總支副書記。

我叫xx。近幾年來,在院系

領導

的關懷下,在同事們的支持和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較為豐富的工作經驗。

作為今天的競崗演說,一方面本人保持高昂的競爭意識,同時也保持一種平常的心態。古人說:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將以此自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。我相信,是金子放到哪里都會發光,時間能夠證明一切。最后,我想用一句話來結束我的演講,看xx發展,數風流人物還看今朝!

謝謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十一

各位領導、各位評委、全體同志們:

首先,感謝市局黨組和同志們給予我們這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是《競爭上崗、全面創新》。

我叫××,××,××文憑,××、××,(……這里是簡單介紹,學歷,政治,職稱)。××年在××地方工作,××年在××地方工作(……這里是工作經驗)。

回顧本人近年來的工作情況,可以總結為四個方面。

第一、盡職盡責為地稅的建設和發展作出了應有的貢獻。××地稅組建初期百業待興,針對征管工作上下空白的實際,本人牽頭先后制定了一系列規章制度和狠抓了征管基礎建設。經過八年時間的努力,使全市地稅的征管建設從無到有,從小到大,并且不斷走向規范、走向成熟。

第二、盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。一是在飲食行業的發票管理方面有新突破。改革了傳統的發票形式和稅款征收方式,被山西省科委授予軟科學成果獎,在全省系統內全面推廣。二是在制度創新上有新突破。先后制定了稅款清算責任追究制,組織申報及稅款核算制度,辦稅廳運行規程等,使全市征管工作有章可循,有規可約,運行良好。

第三、在市區管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法,使××城區地稅局、市直分局、平××分局、開發區地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。

第四、在全省位置上有新突破。××年參加了全省征管改革方案的設計工作,××年與省局會編了《××省地方稅務局征管規程》,在全省形成良好的影響。

以上成績的取得離不開領導的培養和支持,也離不開同事們的幫助與照顧,當然也離不開我自己辛勤的努力。當然也存在著不足,我一定加倍努力。那么如何做好一個合格又稱職的環節干部呢?我認為首先應該認清角色、擺正位置、行權不越權,到位不越位,抓重點攻難點,認真履行好工作職責,具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉變”、“四個做到”,簡稱一二三四。

“一個原則”就是上為領導分憂,下為群眾服務,并把它作為全部工作的出發點和落腳點。

“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題,突出思想政治建設和業務素質建設。

“三個轉變”就是進行換位思考,實現由一般干部向環節干部的轉變,實現由事務型工作向綜合型工作的轉變,實現由自我管理向全面管理的轉變。

“四個做到”就是:第一點要全面提高自己的綜合素質,努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二點要增強改革創新意識,做到守法不舊、創新不變,全面推動各項工作上臺階上水平。第三點要妥善處理三個關系,做到對上級要尊重,充分發揮自己的參謀助手作用;對待下級要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對待同級要多溝通、多交流,相互配合、親密合作;第四點要廉潔從政、樹立形象,做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰斗力。敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。最后我用這么一句話結束我的演講,“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨同舟,為了地稅事業的美好而努力奮斗吧!”

謝謝!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十二

各位領導,各位同事:

大家好,能夠參加這次中層干部競聘,我感到很榮幸,非常感謝局領導班子科學決策,為我們創造了這次展示自己、施展才華的機會。

我競聘的崗位是辦公室副主任。辦公室的主要工作是起草各種文字材料、報送政務信息、開展機關信息化建設、做好工作協調和后勤保障等工作。針對這一崗位,我認為自己具有以下優勢:

一、有較強的政治思想意識。政治上追求進步,在思想上與黨和上級組織保持高度一致,自20xx年加入中國共產黨以來,能夠嚴格要求自己,以大局為重,服從組織安排。在工作上做到團結同事,正直為人,吃苦耐勞,愛崗敬業。時刻牢記為人民服務的宗旨,心系困難群眾和災區人民,積極參加黨支部組織的各種送溫暖和獻愛心活動。

二、有較好的文字處理能力。我于20xx年7月畢業于華中科技大學后,一直在環保局辦公室工作,5年以來,在局領導的關懷教導下,在同事們的大力支持下,我認真學習辦公室業務知識,積極參加文秘和政務信息培訓,同時利用業余時間補充環境管理知識,文字材料規范化寫作能力得到明顯提升,材料總結、政務信息等各項工作較好地完成。我本人也被評為20xx——20xx年度全省環保系統出色信息員。

三、有較強的組織協調能力。辦公室是綜合協調科室,在工作中我主動協調好與兄弟科室的關系,把握各條線工作進展情況,及時完成領導交辦的各項工作任務。在我縣創建國家衛生縣城和省示范文明縣城期間,作為創建辦材料檔案組工作人員,我按照具體分工,積極與建設局、水務集團等部門溝通聯系,收集整理好與環保有關的檔案資料,并認真核查,保證了相關數據的真實有效,得到了市考核組的肯定,我本人被評為20xx年創建國家衛生縣城先進個人。

四、有吃苦耐勞的優良作風。辦公室日常工作比較瑣碎,幾年來,我始終能夠端正態度,無論事情大與小,都踏踏實實做好,切實做到“不以事小而不為”。在生活中發揚艱苦樸素、樂于助人的優良傳統,時刻牢記自己的責任和義務,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

如果我能在這次競聘中成功,我將在原來的工作基礎上,更加嚴格要求自己,更加努力推進各項工作,著重做好以下幾點:

一、立足本職,認真完成年度目標工作任務。充分認識自己的職責,擺正位置,做好參謀和助手,不失職,不越權。在工作中嚴格遵守各項規章制度,按照年度工作目標,加強科室協調溝通,按時保質做好材料總結等各項工作。充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,身先士卒,開拓創新,帶頭實踐,爭取工作上新臺階,出新成果。

二、加強學習,不斷提高適應當前環境形勢的能力。堅持不間斷的學習,堅持創新學習方式,堅持學習內容豐富,在閱讀黨政報刊雜志、上網瀏覽信息,及時掌握國家大政方針、經濟發展、環境形勢之外,還通過博客,將自己對政策的理解、對社會現象的看法以及對當前環境的感受隨時記錄下來,在深入把握政策導向的同時不斷提高文字寫作水平。

三、建設網站,提高環境保護信息化水平。《中華人民共和國信息公開條例》和《環境信息公開條例》從今年5月1日開始施行,為認真貫徹兩個條例,縣政府已經建立了政務信息公開網站,將各單位應當公開的事項統一在網站進行公開,還不定期對各單位政務公開進行督查,并對督查情況進行通報。同時,根據市環保局統一安排,各縣市區環保局必須在上半年建成門戶網站,并在11月份開展網站評比活動。目前由辦公室牽頭的門戶網站建設已進入調試運行階段,7月份將開始正式運行,屆時包括機構概況、環境信息、項目審批、污染防治、生態建設、執法監督、環境狀況、信訪投訴等情況將面向公眾進行公開。在建設門戶網站的基礎上,下半年計劃對局內部網站進行升級改造,充分利用計算機和網絡資源,提高辦公效率,促進科學決策。

四、廉潔自律,樹立干凈干事良好形象。嚴格遵守“環保系統六項禁令”和效能建設“四條禁令”,自覺貫徹執行黨風廉政各項制度,積極參加各種警示教育活動,不斷增強把握政治方向的能力,不利用職權謀取不正當利益,切實做到干凈干事,清白做人,樹立環保干部廉潔自律的良好形象。

參加這次競聘,對我是一次鍛煉的機會,如果能夠競聘成功,我將更加勤奮學習,以求真務實、開拓創新的精神做好本職工作。如果這次不能如愿,我會總結經驗,改正不足,爭取下一次機會!

謝謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十三

各位領導、各位評委:

首先,對局黨委給我這次競爭上崗的機會表示感謝!下面,我將本人的基本情況介紹一下:

我叫__,今年_歲,中共黨員,畢業于濟寧人民警察學校,__年參加公安工作。參加公安工作以來,本人在局黨委的正確領導及同志們的支持幫助下,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,不斷改造個人的主觀世界,忠于職守、服從命令、勤奮工作,忠實地履行人民警察的職責、義務,取得了一定的成績,組織上也給予了許多榮譽。先后被授予__市優秀人民警察、__市打霸除惡先進個人、__市追逃先進個人、__市公安調研先進個人、__市優秀國家公務員、__市人民政府優秀信息員等榮譽稱號;_連續三年被評為局優秀民警。

各位領導,各位評委,我的任職優勢有如下三點:

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習,始終高度一致,做到了立場堅定、幟鮮明、積極進取、對公安工作保持著滿腔熱情。

二、有一定的公安工作經驗。在派出所工作期間跟隨領導、同志們學習、掌握了一些工作技巧和方法,嚴格執法,文明執法,在全市率先推行了“公開聽辯制度”、“駐村調解室制度”;在“處法”工作中,主辦了4期106人參加的教育培訓班;參與偵破刑事案件36起,主持查處治安案件460余起,主持辦理民事糾紛800余起,為轄區的一方安寧作出了積極的貢獻。20__年調入局機關工作以來,能夠迅速進入角色,及時完成了由治安民警到文字秘書的轉變。已編寫《公安工作簡報》38期、《公安信息》98期、撰寫領導講話及其它文字材料20余萬字。

三、具有較好的專業基礎知識。本人在警校學習期間,曾兩次獲得二等獎學金,打下了較為扎實的基礎。參加工作以來,為充實自己的業務知識,又在中國人民公安大學完成了專科知識的學習。現在正在我省省委黨校進行法律本科的學習。工作中,先后在各類報紙雜志上發表公安體裁稿件109篇,其中國家級5篇、省級38篇,撰寫的《五起涉槍案件案情分析及對策研究》、《建筑霸的種類、特點及打擊策略》等7篇調研文章被上級公安機關采用或轉發。

總之,工作這幾年來,由于組織、領導及同志們給我創造了比較寬松、優越的環境,加上本人的主觀努力,較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向領導崗位,決不辜負領導的期望,努力做到:

首先,進一步加強個人政治理論和業務知識的學習,不斷提高思想修養。認真學習三個代表,身體力行三個代表,把自己鍛煉成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層公安干部。

其次,準確定位,發揮好參謀、助手的作用,當好聯系民警與領導的紐帶和橋梁,與單位正職齊心合力搞好工作。

再次,遵紀守法,模范遵守社會公德,在群眾中保持良好的人民警察形象,

如果我沒有競爭上,我也決不灰心喪氣,這說明我在某些方面的條件還不夠成熟,我一定會一如既往的干好本職工作,發揚優點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標,為公安工作貢獻自己的力量。

我的演講完了!

謝謝各位領導、各位評委。

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十四

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中層干部競聘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當一名馬前卒。

首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學,班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術性,是對藝術的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的`狀態之中,這是每個人都不愿意看到和經受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術。

二、德育干部是一個服務者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤,這里,體現的是一種藝術魅力,失去藝術的工作是枯燥乏味的。

三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時,你應該拉他一把,當某個班主任滿腹牢騷時,你應有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時,你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

四、扮好角色,勇于當槍。德育干部應視學校大業為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時,要敢于仗義執言,當上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發,為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時,你應自省,當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時,你應自省,是否德育工作出現了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學校各部門工作有機結合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業績。德育主任應轉變觀念,勇于拋棄一些陳規陋習,盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學生會自我管理,德育處正確引導,扎實培訓,利用校園媒體正確引導,規范校園文明,行為規范,怕什么學生見面羞于問好,下課學生打架斗毆,衛生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網絡時代吧!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十五

各位領導、各位教師:

首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫xx,現年33歲,中共黨員,本科畢業,中級職稱。96年參加工作,02年調入漢中,先后擔任教研組長,奧賽班班主任老師,04年擔任教務主任,06年兼任年級主任至今。

我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作,教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。

我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:

(一)有較為扎實的專業知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優質課比武第一名,榮獲省優質課比武二等獎,論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎,《淺談課堂教學設計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號,04年被授予市優秀教師榮譽稱號,05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師,07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出,02年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會,并連續擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業委員會常務理事,是05——07年度《中國教育學刊》學術研究員。

(二)有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作,使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規范,明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武,作為考務助理兩次組織高考考務工作,身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。

(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,不斷地加強個人修養和黨性修養,積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,言行與學校黨總支保持高度一致,富有團結協作的精神,更是以“明明白白做人,實實在在做事”為信條。經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務處和年級組的工作。

(四)有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領導同事們的支持,我將在上級部門和學校校長的領導下。努力做到以下幾點:

(一)規范:我將認真落實崗位目標責任制,同時充分發揮各班主任老師、教研備課組長的作用,以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。科學規范地做好教務處、年級組工作。

(二)落實:以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。

(三)創新:學校的不斷發展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在學校委會領導下,改革一些不相適應的教學管理制度,創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。

(四)表率:第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學習先進的教學經驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創新高的東風,齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十六

尊敬的各位

領導

、同事們:

大家好!

我叫xxx,現年35歲,

中國

共產

黨黨

員,大專文化。x年3月參加工作,x年12月分配到我鄉從事安監和綜治工作。

今日,我能站在那里“展示自已、推銷自已”,應感激組織上給了我這樣一個機會。深化干部人事改革,實行中層競爭上崗,是為了提高行政效率,建設一支精干、廉潔、高效的干部隊伍,也是為了全面完成鄉

委、政府的目標任務供給有力的組織保證,我必須會很好的珍惜和抓住這次機會。今日,我競聘的崗位是鄉綜治辦副主任(中層正職)一職,期望能得

到大家

的支持。

鄉綜治辦是

和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶;是促進社會穩定、保護經濟發展的堤壩;是化解矛盾、調處糾紛的前沿陣地,它的主要職責是協調有關職能部門和單位,排查矛盾,化解糾紛,消除一切不穩定因素,確保全鄉社會穩定。由于崗位職責和應對群體的特殊性,要求綜治辦副主任必須具備良好的政治素養、精通的業務水平和必須的組織協調本事。今日,之所以參加這個崗位的競爭,我想自我應當具備以下幾個方面的優勢:

一是有較強的敬業

精神

。參加工作近20年來,造就了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和雷厲風行的工作作風,我想這是干好一切工作的基礎。

二是有良好的政治素養。不管是在部隊還是在地方,我都能自覺地去學習政治理論知識,不斷提高個人的

思想

政治素質和辨證思維本事。

三是有較強的組織協調本事。對工作有計劃性、主動性、預見性,具有綜合分析、發現并解決問題的本事;具有與各相關單位進行協調工作的本事。

四是有較熟練的業務水平。在西灣我干了4年的綜治工作,對綜治業務知識較為熟悉,無論是綜治、司法、禁毒還是安監等工作,都能較好完成目標任務,也取得了必須的成績,曾多次得到上級綜治、安監等部門的認可和嘉獎。

如果我有幸被組織選到鄉綜治辦副主任崗位上工作,我將做好以下工作:

一是協助鄉綜治辦主任工作,受主任的委托主持綜治的日常工作,認真貫徹、宣傳

的路線、方針、政策,嚴格執行法律、法規和規章,貫徹傳達上級

委、政府的決定、指示,傳達上級綜治、政法等部門的有關

精神

,研究安排綜治辦的工作。

二是帶領綜治辦全體工作人員,經常性地開展工作檢查,落實工作措施。定期召開工作例會,掌握、分析和預測轄區有關社會穩定動態,并及時向鄉

委、政府和上級報告情景。加強對基層人民調解委員會的管理和指導,組織開展糾紛排查,及時調處糾紛。協助鄉政府開展依法治理工作、歸正人員安置幫教工作、社區矯正工作和社區戒毒(康復)工作等。切實了解和掌握綜治辦工作人員的

思想

、學習和工作情景,發現問題及時解決。

三是完成鄉

委、政府交辦的其它工作。

各位

領導

、同事們,古人云:“不能夠一時之得意,而自夸其能;亦不能夠一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上還是下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。我相信,有

領導

和同志們的支持,再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任鄉綜治辦副主任這個崗位的。

多謝大家!

中層干部競聘演講稿的寫作指南篇十七

各位

領導

、各位老師:

下午好!

感謝各位

領導

,給我們這次公平競爭、提高自己的機會和平臺。作為有理想、有抱負的年輕人,競聘上崗是一種責任,更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量,年輕一代要勇于去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策,有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略,這就是我競聘的理由。

我叫蔣xx,今年32歲,中共

員,

20xx

年畢業于xx學院英語教育專業,小學一級職稱。

20xx

年至

20xx

年一直堅持在農村小學工作,

20xx

年8月考進縣城。

下面,我想從四個方面談談自己此次競聘的優勢:

“要給學生一滴水,老師要有一桶水,”因此,自參加工作以來,我始終把學習作為永恒的主題。“學以立德、學以增智、學以長才,”我抓住每一個機會去鍛煉提高自己,積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益于此,在歷次的業務考試和教學比武中,我均取得了較好的成績。

在教學一線工作八年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經驗,更讓我深刻體驗了認真落實

領導

要求后收獲的喜悅。從教八年以來,由于教育教學成績出色,我多次被評為“年級優秀教師”、“優秀班主任”。

20xx

年到

20xx

年,我一直擔任農村學校的中層

領導

職務,深知中層干部在學校工作中的作用,明白中層的職責和任務,掌握了一些搞好中層工作的方法,在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。

我正值而立之年,身體健康,精力充沛,敬業

精神

強,能夠全身心地投入到工作當中去。

假如我能競聘上崗,我將立足本職工作,繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時,在學校中層崗位上,我將當好

領導

的參謀助手,服務校長決策,時刻與各級

領導

保持高度一致。不但要認真做好

領導

安排的工作,而且要主動貼近群眾,了解老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,科學地搞好

領導

與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出應有的貢獻。

假如競聘不成功,我會繼續努力,更加嚴格要求自己,干好本職工作。我的演講完畢,謝謝大家!

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