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學生的奮斗成就人生演講稿(優質22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 12:27:02
學生的奮斗成就人生演講稿(優質22篇)
時間:2024-01-24 12:27:02     小編:紫薇兒

演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達信息、表達觀點、闡述論據等的文字材料。它具有結構清晰、語言生動、思想精煉等特點,可以充分展示演講者的才智和思維能力。撰寫演講稿時要反復修改和審查,確保語言的準確性和流暢性。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿,供你參考和借鑒。

學生的奮斗成就人生演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

人的一生只有一次青春。現在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看,你會發現,你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。

青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此,它成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景,也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。

不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經失去了它的美麗。

按說,現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。

原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結:上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果,“現實主義”戰勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。

一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中,舊的思維模式已經真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負本該奮斗的青春。

我的演講結束了,謝謝!

學生的奮斗成就人生演講稿篇二

老師們,同學們:

大家早上好!我是高三(3)班的張橋榕。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當作自己的生活方式,把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質條件大大優于以往的今天,我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯網,快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。

但是,作為高三的學子,我們決心和所有矢志奮斗的`人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事:一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂,可是一段時間之后,他就覺得提不起精神,沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個被稱作“天堂”的地方,其實是地獄。是的,倘若一切完美無須奮斗,生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進,在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。

奮斗是希望的源泉,更是實現人生價值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失敗!”生活不是無憂無慮的童話,她是一場無聲的較量。不如意事十常八九,可與人語無二三。客觀條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣,橫亙在人生路上。然而,山再高,路再險,只要肯挑戰,肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

現在,我們已經是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過苦悶,走過一籌莫展,走過孤獨的奮斗,走過山窮水盡,走過柳暗花明,生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累,不斷挑戰,才能不斷超越,燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇三

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我是來自x年級x班的,我叫xx,今天我演講的題目是《奮斗有我,為夢拼搏》。

我覺得所有的同學都會有夢想,每個人的夢想都不一樣。也會有很多的同學覺得自己現階段還沒有夢想,可能只是想好好學習,考上自己心儀的學校,這其實也算是夢想,不過是短時間之內的夢想。夢想是我們努力的動力,也是我們前進的方向。但是有很多的同學,只是說自己的夢想是什么,但從來沒有為實現自己的夢想做出努力。只是嘴上說說,不付出努力,沒有實際行動,那夢想是永遠都實現不了的。

我相信所有的人都會有夢想,包括我們的家里人也是。同學們可以回家問問自己的哥哥姐姐,他們的夢想是什么?現在實現了嗎?他們為實現夢想做出了什么努力?我相信,現在實現了夢想的人一定是為了實現自己的夢想不停的努力、不放棄的人。實現自己的夢想并不容易,需要付出很多的努力。有一些同學的夢想可能一直都沒有變過,但也并沒有做出什么努力;有一些同學的夢想可能一直在變,但他們確定好了最后的目標之后就一直在為之努力,我相信他們一定可以實現自己的夢想。

一些人從一開始就沒有想過要實現自己的夢想,所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過為實現夢想做一些努力,但沒有效果之后就會放棄;一些人為了實現自己的夢想,十年如一日的努力,所做的一切事情都是為了實現夢想,只有這些人,才有可能實現自己的夢想。同學們,有夢想是很好的,但有夢想不努力是不行的。有的同學的夢想就是考上自己心儀的學校,那你就好好的學習,努力提高自己的成績;有的同學的夢想是學會畫畫,在課余時間就可以多練習,就算家里沒條件讓你們上補習班,也不能放棄。實現夢想不是一天兩天的努力就可以的,必然是要經過長久的努力。最重要的,還是要堅持,堅持才能成功,這是前人總結的經驗。

夢想如果不實現,那就只是夢想。我希望大家都能夠為了實現自己的夢想而努力、奮斗,我相信,只要努力了,總有一天會實現的。同學們,讓我們一起為了實現夢想拼搏、奮斗吧。夢的實現是要靠自己努力的,不能想著靠別人或者靠運氣,那樣是永遠都實現不了的。我希望等很多年之后大家再見面時,都實現了自己的夢!

謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是--班的--,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮,作為中華民族的傳統美德,已經傳承了幾千年,至今仍毫無退色。

古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個道理。

縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔,決心發明炸藥,于是他便把自己關進了實驗室,而這一關就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當他聚精會神地盯著燃著的導火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現,成功的女神才會眷顧他。

由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”

學生的奮斗成就人生演講稿篇五

大家好!

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”

不要將遺憾留下,抓緊時間奮斗吧!

謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇六

曾經有一位領導人說過,有了信仰就有了力量。我可能無法企及他的高度但我欣賞他的這句話,有了信仰,就有了力量。信仰,讓我們堅定,讓我們執著,讓我們可以從容的面對,堅定地前行。

什么才應該是我們的信仰?這是一個很嚴肅的命題,也許在每個人心里都有著不同的答案。對我個人而言,我是一個土生土長的五蓮人,我在這里出生,在這里長大,在這里蹣跚學步,在這里走向成熟。也許在別人眼中她沒江浙的美景南方的富庶,但我依然深愛著腳下的這片熱土,這片養育我的土地。我只是一個普普通通的山城女子,我沒有花木蘭的膽魄和胸懷,但是我愿意盡我綿薄之力,為建設更加美好的五蓮而奮斗,這就是我的信仰。

執行力、創新力與公信力,在我心中絕不是一句簡單的口號,而是一種態度,一種精神,一種雷厲風行積極向上的精神面貌。不穿軍裝的戰士馬鳳志,就是貫徹三力建設的好榜樣。雖然從部隊轉業已經10多年,但馬鳳志至今依然保持著軍人作風。特別是面對假冒偽劣產品,他就像是一個沖鋒在前、英勇無畏的戰士。他每年在外辦案時間平均在120天左右,不僅家里的事照顧不上,本人也是常年帶病堅持工作,在行政執法崗位上無私奉獻,恪盡職守,無怨無悔,以實際行動履行了一個行政執法人員的神圣職責,譜寫了一曲蕩氣回腸的共產黨員之歌。

理想和目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動。執行猶如打仗,給你充足槍和子彈,沒有執行力的士兵只能失敗;執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行——沒有任何借口。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。優秀的人從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。

“拒絕借口”是追求完美執行的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

思想是行動的先導,解放思想,開拓創新是做好一切工作的原動力。墨守成規走不出新路,循規蹈矩干不成事業。創新,是一種彌足珍貴的品質。思想解放實際上是對事業的責任心,對人民群眾的使命感是對事業、對工作、對群眾態度問題,是個思想境界問題,解決的是“想不想干事”的問題。創新有風險,不干事,就沒有過失,事干得越多,過失可能越多。寬容失誤,包容失敗,堅決不允許在細枝末節上糾纏不休,堅決不允許在無謂的爭論中停滯不前,要努力營造鼓勵創新、寬容過失的社會環境。

公信力就是威信,就是形象。人無信不立,業無信不興,國無信不寧。公信力是政府能否執政興民的重要晴雨表。威信從哪里來?靠上級封不出來,靠權力壓不出來,靠宣傳吹不出來,靠耍小聰明騙不出來,靠的是加強自身修養、多為老百姓辦事。要提升公信力,就要站得直、坐得穩、行得正,切實做到以德樹威、以信取威、以能立威、以廉生威。

在以后的工作和生活中,我將把執行力、創新力、公信力的建設要求時時牢記于心、踐行于工作中的點點滴滴,將自身的成長融入到五蓮發展的宏偉大潮中,我愿做一株盛開的杜鵑花,哪怕身影嬌小也要把我的家鄉映襯的更加美麗。我相信,在縣委縣政府解放思想、創新突破的正確思想引領下,在五蓮人民挖山不止、奮斗不息的辛勤耕耘下,五蓮的明天會更美好。

學生的奮斗成就人生演講稿篇七

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

非常榮幸能夠參加“致敬大師,放飛青春”的座談會,我演講的題目是《奮斗,成就亮麗的人生》!

生命不息,奮斗不止。已89歲高齡的袁隆平大師在中非農業合作發展研討會上,用全英文致辭,且全程脫稿,發音清晰。除了英語流利,俄語也不差,還會拉小提琴,跳踢踏舞。讓我們對這個雜交水稻之父有了一個全新的認識,他在毫無基礎的情況下,學習竟達到爐火純青的地步,這讓我們又對他多了一份敬佩,也讓我們明白:奮斗讓人生之路越走越寬!

幼蛹在破繭而出時,必須經過一番痛苦的掙扎,翅膀才能充實有力。有人湊巧看到一只蛹剛開始活動,他準備見識一下破繭而出的過程,但隨著時間的流逝,他不耐煩了,蛹奮力掙扎,卻擺脫不了束縛,最后他用剪刀在繭上剪了一個小洞,蛾很輕易就出來了,卻怎么也飛不起來,沒一會兒就死了。不經歷風雨,怎能見彩虹?妄想減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為。

背著苦惱的命運和自然奮斗是幸福的。

英國著名小說家克里西年輕時致力于文學創作,但他沒有大學文憑,也沒有得力的親戚可攀。他向英國所有出版社投稿,得到的卻是退稿條。盡管如此,他仍堅持不懈地創作。后來他的作品終于出版了,他一生寫的書堆積起來有兩米之長。成功從來都不是輕而易舉的事,要不斷奮斗,不可半途而廢。

一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就!

nba球員中,艾弗森是身高最矮的,但他努力拼搏,用行動來證明自己,獲得了無數的榮譽,贏得了眾多球迷的瘋狂追逐。雖然人與人之間有差距,但成功不是屬于個別人的。展望未來,相信自己離成功不再遙遠,努力拼搏吧,未來是屬于你的。

這是最好的時代,也是更好的時代,肩負著實現中華民族偉大復興的我們,更要努力奮斗,為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。故今日之責任不在他人,而全在我少年。

同學們,人生是一段沒有盡頭的路程,更是一場沒有終點的旅行。奮斗拼搏的人生才是有意義的,有價值的。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我相信只要努力奮斗,一定會擁有亮麗的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇八

尊敬的老師,敬愛同學們:

大家好!

我是來自高二(8)班的肖建婷,今天我為大家帶來的演講是《為高考而奮斗,為夢想而拼搏》。

春回大地,萬物吐露生機,高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一周,高三的學長學姐們就迎來的高考100天的倒計時,這意味著高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在高三的學長學姐們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰即將到來的六月。

在過去的歲月里,我們知道:晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們仍然在教室里專注地做題。每日快速而簡單的三餐無不見證了你們的'辛苦;夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過笑過、累過痛過,但從未放棄過。因為你們深知:含淚播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫筆必定會描繪出成功的畫卷!

高中三年的時光,悠長而短暫。對于高二的我們,掐指算來,也只剩下一年為夢想奮斗的時光了。這個夏天,我們將邁入高三,接過高考的接力棒。我們把最初的夢想緊握在手上,為了心目中那個想要到達的目標,我們不會半路就返航。也許夢想曾經黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進的路,我們會看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高二的同學們,準備好,我們一起拼搏吧!

新學期伊始,高一的學弟學妹們已經分科了,希望你們勇敢前進。前方的路也許并不總是一帆風順,就讓夢想為你們領航吧。夢想是需要一種細水長流般的堅定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅信有長風破浪、帆濟滄海的一天;要堅信有雪消冰融、雨過天晴的一天;要堅信今后的路上有夢想照進現實的一天。

風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們,從高考的戰場上走過,留下拼搏的身影,印證自己的成長。

學長學姐們,今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生中的一次轉折走好,用實際行動創造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。

待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們為榮!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自-班的--,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。

文學家說:“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。”科學家說:“勤奮能使人聰明。”而政治家說:“勤奮是實現理想的基石。”可見,勤奮之于成功是多么的重要。

轉載自 www.tb8k.com

古人云:“一勤天下無難事。”意思是說,一個人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了。現任中國殘聯主席的張海迪,她5歲時因患脊髓病導致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學,便在家中自學完成中學課程,還在跟隨父母下放時當起了農村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人,一個連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。

恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會變為碌碌無為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學習,整天帶著他到處吃喝玩樂,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。可見,一個人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。

達芬奇曾說過:鐵不用會生銹,水不流會發臭,人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器,如果不經常運轉,就會成為一團廢鐵。無數事實告訴我們,一個人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十

各位領導,各位同事:

大家上午好!

站在人類歷史發展的新起點、站在我國經濟增長和物質消費觀念均發生了翻天覆地變化的今天,我們每一個人,同樣站在時代發展的前沿中,作為公務員,同時也是一名黨員,不僅要樹立“以人為本”的科學思想觀、價值觀、學習觀、教育觀,而且同樣要將勤儉作為一種美德、作為一種工作態度、生活作風;樹立艱苦奮斗勤儉節約的精神品格,不僅是作為共產黨人在道德層面的量化指標、而是每一位共產黨人從講政治的高度,以身作則、全力以赴地去履行《黨章》所賦予的、屬于自己應盡的責任與義務!

現如今,在部分人的眼里,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。

數年前受“碧麗斯”臺風的影響,韶城傾刻間變成澤國,斷水斷電數天,那時的韶城人民對水的渴望是多少的強烈,對僅存的水是超常的節約。那時的我可以說時時刻刻無不在反思平日有水用的日子里對水的巨大浪費。有了那次缺水的經歷,使我養成了節約用水的習慣。

歷史和現實表明,艱苦奮斗勤儉節約精神對國家,民族,單位和個人都是必不可少的。

韶關隊的領導班子及科級以下人員特別是共產黨員能夠清醒的認識到:韶關隊歷經五年的風雨,從當年的百業待興到如今的生機勃勃,從當年的經費十分緊張到如今確保各項業務工作正常運轉,現狀的改變,成績的取得離不開總隊的正確指導、隊領導的正確領導和科學決策,離不開全隊人員的上下同心,凝神聚力干事業,更離不開全隊人員一直堅持和樹立起來的“艱苦奮斗,勤儉節約”的精神品格。

樹立艱苦奮斗、勤儉節約的精神品格,我們往往不缺少滿腹大論、“宏圖偉志”般的預期目標,而是缺少從日常的工作和生活當中做起、從身邊的小事做起、從當下做起。那么,作為韶關調查人,我們做到了“從細微處見功夫”。從韶關隊廉政風險防控工作手冊的出臺,隊黨組貫徹落實進一步改進工作作風若干規定的實施辦法的制訂執行,辦公oa系統全面使用,公務接待的不超標準,公車派車制度的嚴格執行到下班關閉所有電器開關,空調溫度的標準調置,紙張的正反面使用,開會不使用瓶裝水,會議用的文字材料通過投影實現,過期的桶裝水用于澆花和清潔辦公室、司機勤擦拭公車減少出外洗車的次數等等,在點點滴滴中,無不深刻而又具體地記錄著韶關調查人在新時期如何繼續堅持艱苦奮斗精神、不斷切實履行勤儉節約的義務和責任。

艱苦奮斗、勤儉節約,貴在堅持,重在落實。讓我們積極行動起來,牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約意識,“讓艱苦奮斗、勤儉節約成為習慣”、成為生活方式、成為工作習慣”,堅持從自己做起,從每一天做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起。

我的演講結束了,謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十一

“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”當年容國團說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束初三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰把握了機遇,誰就會成功!選擇高考是人生中最重要的一步,當你選擇高考時,你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣,使得現實中的你得以向目標進發。選擇中考并不難,重要的是你要做一個真正的中考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的斗志下,天道酬勤,中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線!不要考慮考試的結果,只要過程,結果并不重要,謀事在人成事在天。

諾貝爾獎經濟學家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些,那就去上學;如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此,不管現在還是將來,我們都堅信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認真讀書,別人認真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容,我們決不懶惰,決不放棄,團結一心,共同進步。

我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏,因為未來的路還很長,一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可回避,但是強者們學會了拼搏,最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前,才能領略彼岸那綺麗的風光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進,那只能失去拼搏的機會,留下終生的遺憾。

同學們,人生能有幾回搏,學會拼搏,學會競爭,不要等到機會不在的時候,才茫然悲切。

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業。

我們堅信:讀書改變命運,拼搏成就未來,責任激發熱情,拼搏成就夢想。明年的中考我們必能取得勝利!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學:

在這個繁華的城市中,每個人都在扮演著不同的角色,都在承擔著不同的責任,都在擔負著不同的壓力。

我是一個性格比較內向的孩子,相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的,可是在我的內心深處,卻從來沒有,我的理想大學是北京師范大學天文系,而現在的我根本無法達到,為有奮斗才可能實現,我也會把這個目標當作我奮斗的方向,每天進步一小步,未來就會前進一大步。到了高中以后,我學到了不少東西,這是我在初中所體會不到的,我想,這就是高中生活吧,高中雖然很累,但是卻感覺累得很值,每天晚上回到家,感覺這一天過得十分充實,上學期過去了,我學到了不少,也成長了不少,最重要的一點,我體會到了奮斗之光給我的力量!

"心中有夢想,便不會失去方向",在生活中,我們難免會面對挫折,也難免會面對一些未知的考驗,我想說的事,這些都不重要,重要的是你以一個什么樣的心態去看待它們,一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事,這是為什么?其實很簡單,在他們小的時候,別人已經看透他以后注定有發展,所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路,迫使他們放棄,只要你遇到困難時都這么想,我相信你一定會化困難為動力,愈挫愈永,讓奮斗之光賜予你無窮的力量,使你獲得成功!

"與意志共存,便不會被困難擊倒",在學習中,會有卡千萬萬個困難在等待你,如果你戰勝這些困難,便會走向成功,如果你選擇放棄,便會墜落深淵,只有與意志共存,才能化困難為動力,我曾說過這樣一句話,這有把困難不當成困難的人,才會有大的作為,那些失敗者都是太在意困難,從而被困難擊倒,最終使自己再也站不起來,所以,堅定意志,便是成功的一半。

城市的喧囂,在夜里最終化作了寂靜,人們的夢想,在人生中,最終消逝遠去,但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑,奮斗之光,始終在我們心中!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十三

親愛的老師、同學們:

我有一個好習慣,就是睡覺前看半個小時左右的書。

我一直都堅持晚上睡覺前看書。媽媽不斷給我買各種各樣的書,內容有故事、幽默笑話、科學、音樂等,可好看了。去年還給我辦了圖書卡,讓我到圖書館借書看,那里的可多了,有時還會遇到同班的同學呢。媽媽每天還提醒我堅持看書,漸漸地我就養成了這個好習慣。

看書可以令人知識廣博,又可以陶冶情操,還可以提高。

寫作。

文的水平,讓我的。

作文。

寫得生動、有趣,考試時有許多知識點,可以派上用場。看書可以積累很多名言,比方:書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書猶藥也,善讀之可以醫愚等等,這些名言使我懂得了許多道理。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會珍惜時間,堅持讀書,讀好書,在讀書這條道路上越走越遠,永不停息。

尊敬的老師,親愛的`同學們:

大家好!

你都有哪些好習慣,是否愿意與我分享呢。

吃飯的時候,要長輩先動筷,不能挑食,不能浪費糧食,也不要在盤子里到處亂翻。這樣會顯得很沒禮貌。在你面前的夠得著可以吃,夠不著的想要吃的可以跟其他人說一聲讓他們幫一下忙,而不是自己大搖大擺不管不顧的就直接動手搗了起來。

還有一個禁忌,是筷子不能插在飯里頭,這個長輩應該都有講過。也不可以拿著兩根筷子,各種敲擊碗筷,這是乞丐才會有的行為。

日常生活中,我們一定要注意衛生,這是很重要的一件事情。

尤其是個人衛生,要保持整齊干凈的妝容,這樣出門會變得更加自信,充滿活力。衣著干凈整潔,會顯得這個人很注重形象,也很尊重跟你見面的對方。

除此之外,我們還要記得隨手關燈,隨手關上水龍頭,空調不要一直開。

學習的時候要坐在桌前十幾公分的距離,腰身端正,坐姿適當。

我們要養成好習慣,才會慢慢的成為習慣,然后讓生活變得更加自然自律有自制性。

學生的奮斗成就人生演講稿篇十四

中國有著“沉默是金”的潛意識思想,不愿意去抓住一切機會講話。從幼兒園到大學的教育(播音主持類專業除外),沒有系統地學習過。老師只教會了我們如何認字,如何閱讀,大部分時間都是老師在上面講,你再下面聽。但即使如此,口才能力還是開始慢慢分化,那些活躍的上課喜歡發言的,愿意上臺的同學如今就比不上臺的同學口才能力好很多。

因為沒有系統的知識體系,沒有固定的訓練機會。大家變得不敢講,永遠只想做一個很有安全感的聽眾。

缺乏練習。

你可以算算這幾十年來你系統學習&練習口才的時長是多少。嚴格來說,很多人都是0.你再算算你考駕照的時候,系統學習和練習的時長是多少。怎么也得幾十個小時吧!大部分人都想要一個好口才,但是沒有自己系統的學習練習過,就跟你開車一樣,第一次你敢開嗎?公務員尤其是領導干部,他們整體都比較敢講。為什么,那是因為他們各種場合都在講,都在練習,他們在敢講這方面比絕大多數人要好很多。但是講得好不好另論。

怎么才能敢講。

正如李定宣所說的,沒有別的方法。“無他,唯熟爾。”首先,要先認識到學習口才不能當成知識來學習,而要當成技能來學習。還是用“開車”來舉例,不學習駕駛,誰也不敢貿然開車。而學習技能的方法就是“實踐,實踐,再實踐”。剛開始的時候,會打方向盤了,然后會掛檔了,會打轉彎燈了。等你開過幾年車,這一切都內化于心,成為本能了。

:第一要克服敢講這一關,抓住身邊一切機會去實踐,現在不要關心講的好不好,哪怕是說一字也是一種突破。

學生的奮斗成就人生演講稿篇十五

老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫xxx,來自管理學院20xx級工程造價專業。我深感榮幸。我演講的主題是“讓優秀成為一種習慣”。

過去的我和同學們一樣,也曾迷茫、困惑,不知道大學應該怎樣過。但是我卻從未放棄過思考。在老師和同學的指引、幫助下,我開始重新審視自己——我的出路到底在哪里?身邊圍繞著那樣多知識淵博的老師,那樣多能言善辨的優秀同學,與優秀的人為伍,讓自己也同樣優秀起來,是我找到自我的最好方式。

同時,我給自己的大學三年做好了規劃。在在過去的一年,我勤奮學習,積極進取,拿到了4個國家級證書;我擔任學生干部,因工作出色,先后被評為校級先進個人6次;我積極參加管理學院專業技能和綜合技能大賽,先后榮獲了4個獎項。

這所有的成績都只代表了我的過去。魯迅曾說過“倘能生存,我仍要學習”,我認為這句話,即便調換順序也并非不可!——學習,永無止境!

我還報考了專本銜接考試,預計在本學年考取預算員、資料員資質證書和駕照。規劃在大三的時候,順利完成學業,通過專銜本所有考試,拿到本科學歷和學士學位、并考取教師資格證。

此外,在注重學習的同時,我還充分利用學校。

提供。

的各種平臺來鍛煉自己的綜合素質。目前,我擔任著輔導員助理,協助輔導員管理六個班級事務,服務老師與同學,也擔任著普通話推廣協會會長一職。我還擔任了校團委辦公室副主任,積極策劃、參與各項學生活動——20xx年4月,我參與了單招志愿接待工作;7月,我參加了暑假社會實踐,南川三下鄉活動;8月,參加了由團市委組織的“郎助郎,上學堂”愛心義賣活動;9月,作為新生接待志愿者,和其他小伙伴們一起完成了4200余名新同學的接待工作……。

正是這樣,我的每一天都被學習和工作充實著!有同學肯定要問,要搞好學習,又要兼顧工作,我是怎樣做到的?!答案很簡單,讓自己無處不在地變得優秀,這便是驅使我不斷向前的動力!

我也曾害怕過,不敢站上講臺,但是經歷一次又一次的挑戰,我不再害怕,相反愛上了站上講臺時的淡定與從容!哪怕每天早出晚歸,一個人獨來獨往,甚至于沒有周末,室友都回家了,可能我卻因為各種任務留在學校時,我愿意去獨享這份孤獨,但我從未孤單過,因為我周圍還有很多這樣的小伙伴和老師。我懂得堅持的意義,有了更大的'勇氣,我滿懷著樂觀、感恩之情,從容迎接接下來的每一天!

此刻,我站在這里,就是想用我的親身經歷告訴大家,我并不優秀,但是我努力讓優秀成為一種習慣,我也希望,今天的我能夠給予你們哪怕一星半點的啟示,在未來的學習生活中,讓優秀也成為我們大家共同的習慣!

章!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十六

下午好!

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里,但是,xx中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。

我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。

無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

謝謝大家!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十七

常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。下面是本站小編為你整理的幾篇關于勤奮成就人生的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自四(5)班的練汝清,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。

文學家說:“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。”科學家說:“勤奮能使人聰明。”而政治家說:“勤奮是實現理想的基石。”可見,勤奮之于成功是多么的重要。

轉載自 www.tb8k.com

古人云:“一勤天下無難事。”意思是說,一個人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了。現任中國殘聯主席的張海迪,她5歲時因患脊髓病導致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學,便在家中自學完成中學課程,還在跟隨父母下放時當起了農村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人,一個連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。

恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會變為碌碌無為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學習,整天帶著他到處吃喝玩樂,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。可見,一個人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。

達芬奇曾說過:鐵不用會生銹,水不流會發臭,人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器,如果不經常運轉,就會成為一團廢鐵。無數事實告訴我們,一個人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮,作為中華民族的傳統美德,已經傳承了幾千年,至今仍毫無退色。

古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個道理。

縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾,為了減輕工地工人的負擔,決心發明炸藥,于是他便把自己關進了實驗室,而這一關就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實驗。最后一次實驗,當他聚精會神地盯著燃著的導火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實現,成功的女神才會眷顧他。

由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實,這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向,那就是“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”

同學們,讓我們牢記古訓,循著偉人的足跡,勇敢地前進吧,讓我們張開勤奮的風帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進吧!

老師們、同學們:

早上好!

轉眼間期末即將來臨,不知你是否經常問自己:我做到勤奮學習了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。

勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經過了一學期的學習,你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們,勤奮讀書吧!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十八

各位親愛的同學們:

大家上午好!

“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”當年容國團說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是競爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束初三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰把握了機遇,誰就會成功!選擇高考是人生中最重要的一步,當你選擇高考時,你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮斗的.感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣,使得現實中的你得以向目標進發。選擇中考并不難,重要的是你要做一個真正的中考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的斗志下,天道酬勤,中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線!不要考慮考試的結果,只要過程,結果并不重要,謀事在人成事在天。

諾貝爾獎經濟學家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些,那就去上學;如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此,不管現在還是將來,我們都堅信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認真讀書,別人認真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容,我們決不懶惰,決不放棄,團結一心,共同進步。

我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏,因為未來的路還很長,一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可回避,但是強者們學會了拼搏,最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前,才能領略彼岸那綺麗的風光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進,那只能失去拼搏的機會,留下終生的遺憾。

同學們,人生能有幾回搏,學會拼搏,學會競爭,不要等到機會不在的時候,才茫然悲切。

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業。

我們堅信:讀書改變命運,拼搏成就未來,責任激發熱情,拼搏成就夢想。明年的中考我們必能取得勝利!

學生的奮斗成就人生演講稿篇十九

老師們、同學們:

早上好!

今天我演講的'題目是《勤奮,成就人生》。

轉眼間期末即將來臨,不知你是否經常問自己:我做到勤奮學習了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。

勤奮是實現理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經過了一學期的學習,你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們,勤奮讀書吧!

學生的奮斗成就人生演講稿篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我想給大家講一個故事:

曾經在非洲的森林里,有四個探險隊員來探險,他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進著。眼看他們即將完成任務,就在這時,隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開他之前,隊長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金重要的東西。

三名隊員答應了請求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什么都沒有得到嗎?

不,他們得到了一個比金子貴重的東西――生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮斗。

我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學們,要想實現你心中的那個夢想,就行動起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實現,才會成為現實。

縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業,竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。

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學生的奮斗成就人生演講稿篇二十一

夢想是船,奮斗是帆,滿載著希望向遠方,努力奮斗越過荊棘,讓夢想離你更近。著名數學家陳景潤自小就立志在數學方面為祖國做出貢獻。這個理想,促使他刻苦努力,不懈奮斗,最終成為了著名的數學家。范仲淹小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。

奮斗不一定是要去干驚天動的大事,而是要抓住生命的每一刻,去做有益于自己和他人的事,去盡可能提高工作效率,去戰勝一個又一個的困難。

奮斗,說起來容易,做起來難。是的,哲人說過:成功的花,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向而后奮斗不息,所以我們更要從現在開始要求自己。

在學習上做到:努力認真,踏實用功,奮發圖強,時候牢記:去讀讀寫寫、考考練練,去聞雞起舞、挑燈夜戰,去苦思暝索,繼而天馬行空。春眠不覺曉,偏偏要起早;牛困人饑日已高,饑腸轆轆不動搖。起床早一點,效率高一點,生命不息,奮斗不止!“應知學問難,在乎點滴勤”,只要每天多積累一些,你就會多一份充實。萬水千山總是情,酸甜苦辣都是歌。

在生活上做到:自強、自立、自尊、自愛、自信,從容面對生活的風浪與挫折,用毅力、恒心和堅強的意志為自己成功的人生做鋪墊,用積極樂觀的心態為自己的事業做動力!

在個人修養上做到:從身邊的點滴小事做起,從生活上的細節做起,時時規范自己的行為,努力做到誠信,謙虛,知書達禮。

九層之臺,起于壘土。千里之行,始于足下。正如胡適所說:“我們要深信:今日的失敗,都由于過去的`不努力。我們要深信:今日的努力,必有將來的大收獲。在你最悲觀最失望的時候,那正是你必須鼓起堅強的信心的時候,你要深信:天下沒有白費的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐”。

學生的奮斗成就人生演講稿篇二十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《好習慣,益終身》。

法國學者培根說過習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。行為習慣就想我們身上的指南針,指引著我們的行動,愛因斯坦有句名言,一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大而構成性格的正式日常生活中的一個好習慣,好習慣養成的越多,個人能力就越強,養成了好習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將成為打下堅定對基石,小時候的魯迅,先生就養成了不遲到的好習慣,她要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡是都要早做。

有這樣一個故事也許大家聽過很多遍:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,又高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人,但是,到了最后,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者,有人問老總:為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢?企業老總回答說:一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這樣人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

人們常說。播下一個行動,便會收獲一種習慣,播下一種習慣,便會收獲一種性格,播下一種性格,便會收獲一種命運,同學們,希望你們從小將好習慣好人生,的種子埋下,永恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

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