有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。總結需要注意結構的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
教師的競聘演講技巧篇一
近日，我旁聽了某單位競聘崗位的應聘者的演講和問題回答，有些同志的演講和問題回答很精彩，有些同志的演講和問題回答質量一般。通過旁聽自己有些感想，寫了幾句，期盼對今后有機會參加競聘的同志有些啟發(fā)。
首先談談競聘演講。競聘演講的主要特點就是目的明確、內容特定，方式為競爭、時間為限定。競聘演講的內容主要為四個方面，即介紹自己，為什么要參加競聘，施政綱領或措施，最后是結尾。根據(jù)競聘演講的特點和內容，要把握好演講技巧，要先聲奪人，要有浩然正氣，而不是盛氣、霸氣、驕氣、傲氣，要態(tài)度真誠老實，不要說大話，說慌話，不要王婆賣瓜自賣自夸，添油加醋，使評委們反感。當然，也不必“猶抱琵琶半遮面”，要明確提出自己的目標，圍繞競爭崗位，陳述自己的有利條件，闡述自己的施政綱領或具體措施。
要語言簡結有力。用簡練的話語把自己的思想表達出來。
要內心充滿自信。充分展顯自己的豐富知識和經驗，給評委們力量。
關于演講內容問題。介紹自己是開頭，第一印象分很重要，要認真準備。介紹自己就是要介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力等。重點要介紹自己的優(yōu)勢，簡要介紹自己的不足之處。
為什么要參加競聘，就是談參加競聘之目的。不外乎兩點，一是更好地發(fā)揮自己的才能;二是帶領團隊更好地工作，一個人的工作干好，不如帶領一個團隊都干好工作，這一點簡單幾句就可以。
施政綱領或措施也很重要。你所描繪的藍圖美不美就看你的演講效果。今后打算怎么做，見仁見智，各有各的做法。應規(guī)納幾點講，不要柴米油鹽面面俱到。比如權、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到權為民所用，利為民所謀、情為民為系。身先士卒、勤政為民、廉政為民。
演講結尾是收關，好的結尾能加深評委們對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功，俗話說，“編筐織簍”，全在收口。結尾技巧一般有下面幾種。
一是表明自己對競聘成敗的態(tài)度，展現(xiàn)坦蕩胸懷。我參加競聘，希望在競爭中獲得成功。但是，也決不回避失敗。不管結果如何，我都將誠誠懇懇做人，踏踏實實做事。
二是表達信心，講一些虛心的話，講一些有信心的話，這里就不舉例說明了。
三是懇請大家支持，不外乎，請大家相信你、支持你，投你一票，將不辜負大家的信任。
四是向大家表示謝意。讓評委或聽眾受到感化，增加一點好感。
其次談談問題回答競聘提出了兩個問答題。這類問題一般都可綱領性回答，提煉一下。比如站長應具備的素質，不外乎四個字。即：德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要稱職、工作上要勤奮、利益上要廉潔。
在處理關系上，倒可多說一點，因為班子的團結，班子的和諧，班子能不能形成合力是一個很重要的問題。一要做到擺正位置、端正思想。對待上級尊重而不奉迎，服從而不盲從，融洽而不依附，自尊而不傲慢。不哄上、媚下、懼上和傲上。
二要努力維護領導的尊嚴。不背后非議上級領導，不要讓領導感到不如你，不要輕易頂撞上級領導。
三要到位不越位。決策不要越位，表態(tài)不要越位，社交不要越位。
四要善于多加請示。請示有方式方法，不要事無巨細，什么都請示，要善于請示。注意把握好“五個請示的關鍵”，即關鍵事情、關鍵地方、關鍵時刻、關鍵原因、關鍵方式。
五要大事講原則，小事講風格。
六要顧全大局，求大同存小異，同其他人搞好團結，大家一道盡心盡力，同心同德為共同的目標而奮斗。
七要事事處處都出于公心，心底無私天下就寬了。
八要平等相待，以禮待人、以誠待人、以情待人。
教師的競聘演講技巧篇二
1、演講要感染聽眾。首先要內容充實、可信，調動出自己的真實情感。用有說服力的事實證明你的知識和技能、工作經驗、特長等適合應聘單位、職位的要求。
2、盡量不要拿講稿上臺，以免產生依賴性，成為念稿而非演講。可以把要點寫在小紙條上，字的大小最好能稍微一瞥就看得清楚。
3、演講前反省自己是否有慣用的語氣詞，如“嗯”、“哈”、“哪”……有的人每句話就要帶一個，聽了使人厭煩，也表明演講者缺乏自信，思路不清，準備不充分，內容空洞。
4、演講時，眼睛不要四處亂看，可將視線集中在一兩個聽眾身上。每隔一定時間，可以沉穩(wěn)地掃視一遍全體聽眾。在講到重要內容時，說話速度可稍放慢，語氣加重，同時掃視聽眾，可以吸引聽眾的注意，使他們更好地理解。
5、演講以前要對演講的內容有必要的準備，理清講演的結構。哪些內容先講，哪些后講，什么要作為重點，什么可以一帶而過，時間是否充足，開始和結尾的部分如何充分引起聽眾的注意，如何恰到好處地結束。
6、可以考慮在表達重要信息時，運用形象手勢和表情以便于聽眾理解，還可以適當穿插一些小故事、幽默。
7、不要自我標榜。自我表現(xiàn)要誠懇，言之有據(jù)，這不同于自我標榜。自我標榜者會使人反感，產生抵觸情緒。
8 演講的速度要適中，可以用新聞節(jié)目中的播報速度為參考，易為人接受。初次演講，或心情緊張時，自己不覺得，但說話速度可能已經讓人覺得太快了，這時要注意調整。
9、話語流暢不一定就是好的演講。臺下練習時不要強記，而要根據(jù)要點對主要的思想和觀點了然于胸。演講時，根據(jù)聽眾的反應，調整具體的語氣和用詞。如果在臺上說得太流暢，雖給人很會說話的印象，但會缺乏令人感動的氣氛，也不利于調動自己的情緒，難以引起共鳴。
10、在結束前總結要點是必要的。因為在講演中聽眾隨著話語的流動來思考，或許不能及時地總結概括內容的要點。那么，結束前的總結會給聽眾留下印象，記清楚要點。
教師的競聘演講技巧篇三
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長，其此前沒有擔任過班長，相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言，沒有班長經驗似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長，在競選演講稿中這樣表述：“我從沒有擔任過班長，缺少經驗，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’，少了畏首畏尾的顧慮，多了敢作敢為的闖勁。而且，正因為我一向沒有當過官，從未有過高高在上的體驗，對擺架子看不慣，弄不來。我一直生活在下層，特別能體會一般人的心境，理解一般人的要求，因此，我會做一個民主的班長，絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯，我是沒當過班長，我是一張白紙，但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度，變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢，情真意切的演講深深打動了大家。結果，這位學生以大多數(shù)票獲勝。
一、設想未來工作切合實際。
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容，很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委，喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高，設想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象，結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力，自認為條件優(yōu)越，該職位非我莫屬，做好工作不過是小菜一碟，在談工作設想時脫離實際，高談闊論，一副眼高手低的樣子，更是容易引起聽眾的反感。
其實，講得天花亂墜，說得太滿的話都不太可信，不如留點余地，更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時，從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾，但不能是開空頭支票，而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想：“我當廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果兩年之內，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺。最后，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標，又沒有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起，表達了為實現(xiàn)這一目標的決心，顯得很有誠意，自然就贏得了大家的贊成票。
二、精心設計頭尾彰顯個性。
競聘演講要有個性，突出自己的特色，展現(xiàn)自己獨有的氣質、風格，才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路，因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內容、結構、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面，這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同，競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分，想讓自己的競聘演講富有個性魅力，開場白與結束語就要盡量做到不同凡響，古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用，要求具體內容做到不落窠臼，切情切景：
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式，為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式，簡要介紹自己的有關情況;三是概括式，概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合，這樣的開頭自然也沒錯，但算不上精彩，四平八穩(wěn)，容易讓人審美疲勞。要想引人注意，就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言，恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等，就會別開生面，又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭，直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法，如“我的演說完了，謝謝大家!”、“最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何，我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象，就要精心構思獨特的表達，讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會，我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力。或者，像這位競聘者一樣：“最后我以一首對聯(lián)來結束今天的演講，上聯(lián)是‘成固可喜，寵辱不驚看花開’，下聯(lián)是‘敗亦無悔，去留無意隨云卷’，橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度，令人激賞，自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾，要有“語不驚人死不休”的精神，尋找最切合當時語境的表達方式，但切忌盲目地嘩眾取寵。因而，語言必須誠懇、準確得體，不可夸夸其談，但也要有感染力，注意與聽眾的交流與共鳴，這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺，利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在競聘演講稿上多花心思，打造好職業(yè)生涯中進階的敲門磚，把握好自己的人生機遇，才會比別人進步更快。
教師的競聘演講技巧篇四
競職演講是為了某個職位去做演說，其目的就是為了得到大家的支持讓你順利當選，那么競職演講有何技巧可言嗎?以下小編為您解答!
一個好的演講，必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事，這個故事可以是自己的也可以是他人的，唯一要注意的是，通過這些體現(xiàn)自己買的優(yōu)點。好故事要有目標，要傳遞演講對聽眾的收益。事實上，所有公眾演講的目的，就是對有價值信息的傳達。但是今天，大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾，這個問題全球平均每天要發(fā)生3000萬次，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因為絕大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數(shù)據(jù)，這根本不是交流，更不會說服聽眾。
你始終要明白，這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山，這是一場有規(guī)則的競爭，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而你也是其中的戰(zhàn)斗一員，這個規(guī)則必須懂，規(guī)則是什么，那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態(tài)度等等，一條完整的邏輯下來，別人就沒辦法反擊，留下的只能是認同，這個邏輯有兩個方面，一個是你準備的。
演講稿。
的行文邏輯，這是整個演講能否可以成功的基礎，另外一個就是你的話語邏輯，同樣一篇演講稿，有的人抑揚頓挫，而有的人像是無病呻吟，這里邊就是演講的邏輯作祟，演講的邏輯在與個人的情感，語氣語調以及整個演講內容的把握，這是非常關鍵的。
這個怎么體現(xiàn)呢，小編認為，一個是演講者的自信，你整個狀態(tài)都會告訴別人你怎么樣，別人會不會給你一票，這一點要做好，態(tài)度一定要明確，明確的態(tài)度，能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的，感覺，這種感覺是給那些挺重的。
我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外，更為重要的就是醞釀自己的感情，使自己的感情充沛。顯而易見，如果兩個各方面條件相同的演講者在演講同一篇稿子時，感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾，熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。
接著就是上臺演講，就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前，好像和演講沒有半點關系，并且不涉及到演講內容，但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象，一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺，那么他一定不會給人留下多少印象，或者給聽眾提起多大興趣，除非這個人美如潘安，貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑，風度翩翩的走向演講臺，并且邊走邊向大家招手致意，那么我想這樣的一種入場儀式，一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象，也更容易提起聽眾的胃口。
到達演講臺后，很多人會馬上開始自己的演講，比如從做。
自我介紹。
開始........直到演講結束。但是上臺后首先環(huán)顧四周，然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬，或許更能博得大家對你的好感。
在演講過程中，忘詞是時常遇到的情況，但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若，一邊利用自己平時的積累繼續(xù)即興演講，一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠，那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現(xiàn)小動作，比如用手撓頭，用手推眼鏡，手不停地攥緊又張開等，這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和聽眾互動，這也給大家一種死板的感覺，給人一種你在背課文的感覺。
演講結束后，多數(shù)人會說“謝謝我的演講完了”，但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語，然后再深深地鞠一躬，那么沒有誰不會給你發(fā)自內心的熱烈的掌聲。
最后走下演講臺時仍要面帶微笑，瀟灑走一回。
教師的競聘演講技巧篇五
競聘演講關系到我們的升職的成與敗，成功的競聘演講能夠大大提升我們在評委當中的競聘印象，成功的競職演講更是能全面的展現(xiàn)競職者的實力與能力，所以，競聘演講做好充分的準備，掌握好幾點競聘演講技巧，會有助于大大提升我們競職成功的可能性。
對講稿要反復修改。
如果對這個工作有較好準備的.選手，最好是反復修改講稿，做到爛熟于胸，先是在自己的家里，熟人面前，先試講一番，看哪些語言需要修改，哪些段落需要調整，直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后，對自己的信心是個極大的提高，對自己的講稿也會由是不熟到熟練。
熟悉演講場景做到臨而不亂。
如果有條件，先到演講的地方，做一個實地的考察，場景是怎樣設置的，主席臺與演講者的位置是怎樣安排的，爭取熟悉到，從哪里進，哪里出，演講的手勢，演講的話筒的位置擺放，以及臨場道具的使用，都應做到心中有數(shù)。
找準熟悉的面孔給自己以信心。
一般來說，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的，演講者只要在評委中找到一個熟悉的人或是熟悉的面孔，慌亂時把他想象成你周圍的一個同事，或是一個要好的朋友，你的緊張感就會減輕。
利用盲視，既可達到與觀從交流的效果，也會對緊張感的消除有相當?shù)膸椭Ｋ^盲視，就是固定一個熟悉的面孔，然后用余光象盲人一樣看到整個會場，在觀眾席上，大家以為在注視自己，達到與觀眾交流的境地，而事實上，只有你自己才知道這是一種方法，是一種減輕壓力的方法。另外，上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。
調整心態(tài)做到成敗自然。
凡是參加面試的，都是有備而來的，要想在眾多的高手中成為勝利者，必是天時地利人和的結果。選拔企業(yè)干部，是國家興行戰(zhàn)略的一個組成部分，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自然的態(tài)度迎接結果，你的心態(tài)就會放松，就只當是人生中的一次普通考試而已。
與觀眾互動更添自信
尤其是演講位置靠后的選手，評委就感到疲倦，對演講者的評分也會有一定的影響。如果你這時仍然是老生常談，大話套話連篇。自然不會引起評委的注意。得不到更好的評判。比如在下半場演講的選手，可以一上場就這樣講“由于前面的幾位選手都會出現(xiàn)超時，請大家看好你們手中的表，10分鐘內沒有講完，就把我趕下去。”如果大家聽到這樣的演講，我想至少對你的演講內容不會熟視無睹。
教師的競聘演講技巧篇六
以下演講10條原則或許對你有幫助：
1、要有趣的演講演講要講求寓教于樂。
2、放慢速度緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。
3、眼神交流與所有聽眾進行眼神交流。
4、用15個詞做總結你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?
6、不要讀幻燈片很多人都認為自己可以脫稿演講，可事實上卻常常回頭看屏幕。
7、演講就像講故事如果你的演講比較長，那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講，同時也幫助闡述觀點。
9、提高音量演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。
10、不要事先計劃手勢演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來。
如何才能夠吸引聽者注意力?
1、內容上的現(xiàn)實性2、情感上的說服性3、特定情景性4、口語化。
教師的競聘演講技巧篇七
競聘演講稿的時間設定，一般是3—15分鐘。當然，有些領導職位時間上會30—60分鐘，這些是比較特殊的。對于競聘演講稿，每分鐘的演講語速應該是200—280字之間，3分鐘就是600—840字之間，5分鐘是1000—1400字，15分鐘3000—4200字，競聘演講稿規(guī)定了時間之后，字數(shù)上應該根據(jù)個人的語速來定，一般都是240字左右。
競聘演講稿的內容，一般是個人工作經歷、崗位的看法、競聘的優(yōu)勢、競聘的思路，這四部分里面，有很多道理，如果不注意就預示著競聘的失敗。我們應該怎么注意競聘演講稿的寫作呢，在這里有很多看法。而眾多看法中，重要的一點就是競聘者演講時的表現(xiàn)。具體的寫法可以咨詢競聘網客服。
競聘演講者在演講時，需要注意很多。
首先，要注意演講的態(tài)勢語。比如那些語句要加重，那些語句要輕輕帶過，這些都需要競聘者深入的研究，畢竟這個職位對于你是決定你前途的。
其次，要注意特有的“特色”。如果領導喜歡聽恭維的話、實際的內容，詳實的工作思路。那么我們就應該對癥下藥，起到投其所好的作用。
再次，要注意收場。競聘演講完畢，收場也是至關重要的，因為這場競聘的分數(shù)高低，競聘收場是關鍵。
教師的競聘演講技巧篇八
尊敬的學校領導、各位評委：
大家好！
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
本人本科學歷，小學語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，我愛成功小學，愛這團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
教師的競聘演講技巧篇九
目標的明確性，是競聘演講區(qū)別于其他演講的主要特征。天河口才學校小編舉例：如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們如何戰(zhàn)勝困難，駛向遙遠的彼岸，而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。
在其他演講中，盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來顯示自己的長處，競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、篩選的過程，競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處，表示自己一般般，就不能戰(zhàn)勝對手，有時甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優(yōu)勢。
所謂主題集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。一定要立主腦，減頭緒，鏡頭高度聚焦，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
競聘演講是競爭，但并非是比賽誰能吹，誰能用嘴皮子甜人。
聽眾邊聽你的演講，邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用，取得效果。天河口才學校小編舉例，比如在講措施時，那種憑空喊我上臺后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房的演講者，聽眾一般是不買賬的，而發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾歡迎的。
競聘演講不像一般演講那么自由，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由；第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況；第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質、業(yè)務水平、工作能力等；第四步，提出假設自己任職后的施政措施；第五步，用簡潔的話語表明自己的決心和請求。當然，以上幾步也只是簡單的模式，實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化，而并非填表式地講。
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明，不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，天河口才學校小編舉例：如用第一點第二點或其一其二等表示。除此，在每一步之間要用過渡語來承上啟下。天河口才學校小編舉例：如，當自我介紹之后，可以說我之所以敢于來競聘，是因為我具備以下條件來引起下文；講完條件后，可以再搭一個橋：以上我說了應聘的條件，那么，假如我真當了校長（或鄉(xiāng)長、廠長），會采取什么措施呢？下面就談談我的初步設想。這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。
準確，一般是指要恰如其分地表情達意，但競聘演講中的準確性還有以下幾層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要求真求實，準確無誤，比如介紹經歷時，自己是大專畢業(yè)生，就不能說是大學畢業(yè)；在談業(yè)績時，三次獲獎，就不能虛說曾多次獲獎；涉及到數(shù)字也要盡量具體。
競崗競聘演講與一般演講不同，因此需要注意的方面也更多。掌握竟崗競跨演講的七個技巧，就能為你增加幾分成功的可能。
教師的競聘演講技巧篇十
列位率領，列位共事：
你們好，今后的很是鐘里，我會不遺余力地向你們證實，我勝任多傳媒任務室主任一職。
我叫xxx，1995年卒業(yè)于xxx大學靜態(tài)計劃系，1999年就讀xxx大學共計機理論與軟件專業(yè)的鉆研生課程班，20xx年6月獲取中山大學較量爭論機系碩士學位。
從1995年7月開端，我前后在檔案辦文科、技術科工作。自1996年1月至今不絕在聲像科任職。多年來，我的工作可以用三句話歸納綜合：檔案整頓精打細算，外出拍攝愛崗敬業(yè)，編輯制作為虎傅翼。由于工作積極投入，我被評為1997年上層昆裔整體與20xx年局后嗣任務者。
我來競聘，是由于我具備如下優(yōu)勢：
第一，善學。七年來，我長于深造和思量，其實不斷地自我升職。任務賜與了我進修探尋的能源，進修賦與了我工作的周密。我的碩士畢業(yè)論文鉆研傾向是多傳媒技術與數(shù)字圖象的水印算法。照片盜版的浩繁是目前聲像工作中的一大困擾。我以城建檔案館的標識表記標幟作為水印，設計了一個新型算法，嵌入到數(shù)字圖像中，作為版權的包管。實踐證實算法是相稱可行的。學有所用，用有所成，那一刻，我充滿了熱情。我的論文在爭吵中被評為唯一的優(yōu)，不久又被第十一屆全國多傳媒學術集會任命。工作與深造的彼此促退，使我找到了自我選拔的價值。
第二，會管。我存在組織希圖才能和團隊合作精神。1995年底聲像科成立，我是伴有著聲像科一塊生長的。七年前，聲像科還不有一卷照片檔案，不有一份電子文檔。我主要負責照片檔案的整頓與數(shù)字化工作。1996年我參與了廣州城建聲像檔案分類方案的制訂，1998年草擬了《聲像檔案領受內容與編制申請》。顛末我和全科同事群策群力、分工相助，本日，我們擁有聲像檔案12000多條，電子照片檔案6000多張，圖片庫的數(shù)據(jù)量超越80g。
第三，能寫。我筆墨手腕強，有多篇論文得到表揚，個中3篇取得全國或全省城建檔案優(yōu)秀論文二等獎，1篇入選省檔案學術年會，1篇被全國多媒體學術集會錄用，2篇在全國計較機外圍期刊上公布。
第四，夠專。我工作伎倆強，剖析本質高，而且具備平穩(wěn)塌實的專業(yè)知識。耐久的本文是作者列入競聘的講述稿。任務實踐使我儲蓄積累了一定的照像攝像武藝：多年來我拍攝的項目有市政重點工程、規(guī)劃集會、三年一中變項目等等不勝列舉。個中，我所拍攝的照片李長春通知布告暢游地鐵1號線被收錄在20xx年《廣州建設年鑒》，系列照片廣州近古代修筑被作為市規(guī)劃局《廣州近當代優(yōu)異建造回護方案》立項的申報資料。編纂出產是一項專業(yè)性強的任務，我能夠得心應手地哄騙線性編輯與非線性編輯兩套細碎。關于旌旗燈號的采編、素材的剪輯、錄音、配樂等前期加工各關頭任務均能勝任。20xx年9月，我運用非線性編纂零碎，自力完成了電視專題片《建設中的會展中心》的編纂制造。作為總計機軟件與現(xiàn)實專業(yè)的碩士，我具備多媒體技術開發(fā)的科研技巧與后期制造的專業(yè)常識。
除了善學、會管、能寫、夠專，我還具備反響快，簡單承受鮮活事物的上風。這一點，也是多媒體任務室主任應有的性子。
我來競聘也有兩個不利成份。第一是我的性別。由于照像工為難體能的高要求，人們大概會認為這一職位應由身強力壯的男士來認真。可是，我認為，除了身體條件好之外，還應有過人的聲勢。這兩點，我都具備。我年輕，我的字典內里，不有嬌滴滴三個字。外出拍攝，不管多累多苦，我都不會由于自己是女性而畏縮。曾經兩次，我隨林市長外出察看，由于我的突出顯示和擅長抓拍，在一群身段魁梧的照相記者里面，林市長都獨一地屬意到我，并親切地訊問我的單元。當我自豪地說出城建檔案館時，我再也不感覺，性別會成為影響我任務才略的阻滯。
第二是我的性情委宛，不愛張揚，不大擅長在人當面顯現(xiàn)自我。為了抑制這個流毒，我決計工作上要多向館導游匯報，在相熟下級物質的同時讓領導知道自己的設法主意，同事之間多作雷同與思惟交流；生涯上學會推銷自己，化積極為主動。
如果我競聘戰(zhàn)敗，那闡明有良多處所我做得還不敷。我將總結指點，改進法子，積極不快地工作；假設我競聘得勝，我會全力以赴，完成心中的前景。我的工作假想詳細有a、b、c、d四大計劃：
a計劃（accumulation）是聚沙成塔計劃。首要內容是多途徑、多渠道地收集聲像檔案。起首要請托自己，主動出擊。持續(xù)跟蹤拍攝一批重點項目；積極配合規(guī)劃局和建委完成重要會議勾當?shù)呐臄z；殘破瑣屑地收集規(guī)劃專項工程好比番禺南沙開發(fā)區(qū)、生物島、城中村改造的聲像素材。第二，開拓聲像檔案搜集的新蹊徑，逐漸加強多媒體任務室對聲像檔案營業(yè)指導的功能。旋轉單槍匹馬闖天下的方式，制定聲像檔案的接收規(guī)范，依賴基層網絡單元，征集聲像檔案。集腋成裘，聚沙成塔，我相信，a計劃能夠實時而有用地厚實我館聲像檔案的內容。
b計劃（business）是貿易運作計劃。我館聲像檔案誠實地紀錄了十多年來廣州都會風儀的替換，是在坐列位一同領有的名貴工業(yè)。b計劃是仰仗已有的素材，運用多媒體技術，開發(fā)集聲響、圖像、筆墨于一身的多傳媒產品，并借助商業(yè)運作的內容，睜開有償效能。b計劃利用館藏聲像檔案的不動產，創(chuàng)造存在市場價值的多傳媒產品這一運動資產，將為我館帶起原源不時的財富。
c計劃（cooperation）是跨一部分單干計劃。橫向交流，縱向競爭是c計劃的宗旨。首先要親近與本館內各部門的競爭。近期來講，對內分工計劃有三個內容：第一，與編研部合作，編輯一條專題片，鼓動宣傳檔案館建館20周年。其它，供給編研部編輯畫冊和籌備網站所需的聲像資料；第二，與監(jiān)督指導室協(xié)作，增強聲像檔案的營業(yè)指導本能機能，在網絡單元征收聲像檔案；第三，與技術開發(fā)部合作，參與數(shù)字檔案館中數(shù)字多傳媒新聞經管細碎的開發(fā)，向我館與市規(guī)劃局的關系用戶提供城建聲像檔案的多傳媒盤詰系統(tǒng)。相助計劃的另外一方面是加強對外相助。第一，夸張主動任事的觀念，與市建委、市規(guī)劃局協(xié)作。積極配合當局決策部份，產規(guī)劃方案和海外投標所需的電視專題片。第二，講究互惠互利，各施長處的原則，與電視臺、報社等大型媒體機構協(xié)作。利用傳媒優(yōu)勢與本館老本，開展鼓吹策劃勾當。第三，以平等互利，老本同享為準則，與城建系統(tǒng)的兄弟單位互助。顛末舉行拍照作品展覽、多媒體動態(tài)交流的勾當，加強與兄弟單元的豆割，包管跨部門工作的順利展開。
d計劃（digitization）是數(shù)字化計劃。歸納綜合地說，d計劃有兩方面內容：其一，多媒體消息的建庫任務。多傳媒建庫方案將運用目前小輩的數(shù)字圖像包羅和緊縮技術、數(shù)字多傳媒保險技術、光盤海量存儲技術、internet技術、數(shù)據(jù)庫技術，將我館現(xiàn)有的都會建設聲像資料轉換成電子文件，豎立城建聲像數(shù)據(jù)庫，做事政府決策一部分與社會民眾，終極實現(xiàn)本錢共享。其二，多媒體靜態(tài)安全任務。運用動態(tài)埋伏和新聞加密技術，在數(shù)字圖像中嵌入數(shù)字水印或電子簽名，以此作為多媒體音訊在網絡傳輸中的版權保障。由于自身有了定然的研討基礎，我置信我館的多傳媒靜態(tài)保險任務能在同行業(yè)中走得更快更好。
多媒體消息的日積月累計劃、商業(yè)運作計劃、跨一小塊合作計劃、數(shù)字化計劃是我心中的abcd四大前景。很榮幸我無機會告訴人人我的決意，我有信念、也有才能去實現(xiàn)。如果大家對心中的abcd已有了謎底，我巴望那等于我。請大家給以我機緣，投我信任的一票吧！
教師的競聘演講技巧篇十一
競聘因為要思量多種臨場身分與競爭器材，它的結構就必需矯捷多樣，但就其根基內容而言，仍可分為以下幾個部分：
1、問題
2、稱謂
即對評委或聽眾的稱號．一樣尋常用“各位評委”“各位聽眾”即可．
3、正文
（2）主體．這是全文的重點和核心．應環(huán)繞以下幾個方面展開：
a、先容個人私家簡歷．可分兩個層次：一層簡明先容競聘者的自然情形，使評委了然競聘者的根基前提；第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有接洽的事項經驗；競聘演講偶爾也叫競職演講，它是指介入競聘者為了實現(xiàn)競爭上崗，就自我競聘前提、未來的施政方針和構想所揭曉的公然演講。事先為這種演講寫成的書面原料便是競聘演講辭。競聘演講越來越有適用代價，引起了越來越多的規(guī)模的正視。要想在競爭的年代實現(xiàn)自我肉搏方針，能夠做好競聘詬誶常緊張的，而它的樂成又離不開事先的稿件寫作。
教師的競聘演講技巧篇十二
2、內容：
(1)為什么-----為什么參加這次競選;
(2)經歷------過去有過哪些相關的工作經歷;
(3)經驗------通過過去的經歷獲得了什么樣的經驗;
(4)作用------這些經驗對現(xiàn)在的工作有什么作用;
(5)承諾------如果競聘上，如何對待這份工作;
如果沒有競選上，如何對待這份工作。
3、結尾：
(1)希望------希望xxxx給予機會;
(2)感謝------最后感謝單位給予這次參加競選的機會和支持。
各位領導、各位同事：
(問好)
大家晚上好!
當我平靜地坐在這挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時，內心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇于拼搏，敢挑重擔的準備。
(感謝)
這次能參與支行營業(yè)部營業(yè)經理崗位的競聘，首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!
(介紹姓名)
我叫xxx,現(xiàn)年35歲，大專文化程度，助理會計師專業(yè)技術職稱。
(為什么競選)
此次競聘是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。適逢這次難得的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。
(過去經歷)
我1990年9月進xx縣x行，先后在支行會計科、房地產信貸部、信貸科、xx分理處、xx分理處工作，分別擔任會計、信貸員、分理處副主任兼主辦會計。
(獲得的經驗)
在經過十幾年銀行工作的鍛煉和1999年至20xx年在xx學院財會班的進修學
習，以及從20xx年8月至今，在xx分理處和xx分理處任副主任兼主辦會計的一年多時間里，使自己在業(yè)務、柜面管理等方面都有了非常大的提高，使自己比其他的競聘者更具優(yōu)勢，自己對能勝任營業(yè)部營業(yè)經理這一崗位充滿了自信，同時十幾年的銀行工作也使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。
(過去經歷和經驗的作用)
我過去十幾年的銀行工作經歷和經驗，使我具備了勝任營業(yè)廳經理的能力。我有信心和能力去管理好支行營業(yè)部的柜面業(yè)務操作和服務質量，為今后營業(yè)部的達標、升級打下更堅實的基礎。我相信：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。“疾風知勁草”，我會在以后的摸索中，面對困難，更加朝氣蓬勃，更加主動地搞好工作，在工作實踐中得到鍛煉，經受考驗。
第一，以“勤懇務實、勇于創(chuàng)新”為信條，加強學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和業(yè)務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好會計科長和營業(yè)機構負責人的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好溝通員工與主管領導之間關系的橋梁。第三，以吃苦耐勞，求實創(chuàng)新的態(tài)度，找準工作切入點。老實地講，在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業(yè)務的穩(wěn)步發(fā)展，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質服務作為其重要手段，在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，要求業(yè)務人員提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務。
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應講究領導的藝術。
我認為，要把客戶當“上帝”，首先要把員工當“上帝”。因為，客戶對建行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此，我會把提高員工的素質，調動員工的積極性和創(chuàng)造性，建立融洽的人際關系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
以支行下達的各項目標任務為已任，認真貫徹國家有關財經法規(guī)和建設銀行各項財務會計規(guī)章制度及操作規(guī)程;正確組織會計核算，準確、完整地提供會計信息;嚴格崗位分工，規(guī)范柜面操作，防范柜面風險;配合受派營業(yè)機構合法依章開展經營工作，定期提供會計管理信息;對受派營業(yè)機構日常財會工作和重大會計事項按照規(guī)定進行管理;落實上級行制定的各項柜面服務規(guī)范化標準，提高所在機構的服務質量;督促落實整改上級檢查及外部審計發(fā)現(xiàn)的問題，并將整改結果反饋有關部門;做好受派營業(yè)機構會計人員崗位變動時重要物品、單證的監(jiān)交工作;按照會計會計檔案管理辦法的規(guī)定，組織做好會計檔案的整理、保管、調閱、移交和銷毀工作;定期或不定期組織受派營業(yè)機構會計人員進行業(yè)務知識和操作技能的培訓工作;對受派營業(yè)機構所屬會計工作進行業(yè)務指導;配合受派營業(yè)機構負責人協(xié)調好與上級行及當?shù)嘏c財會活動有關部門之間的關系;根據(jù)上級行有關規(guī)定，定期向支行會計科匯報工作情況。
通過這次競聘，我愿在以后的工作當中，勵精圖治，立足本職，專研業(yè)務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!希望各位領導能給我這次機會。(希望)
謝謝大家!(最后感謝)
教師的競聘演講技巧篇十三
競聘演講(也稱競職演講)是演講的一種，因此，它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。下文是小編為大家整理的競聘演講技巧，希望對大家有所幫助!
由于競聘演講是針對某一競爭目標而進行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下“個性”，即特點：
目標的明確性，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長、或校長、或秘書、或經理)，另一方面，其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。打個比方說，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們如何戰(zhàn)勝困難，駛向遙遠的彼岸，而競聘演講則是競爭看誰有條件來當船長。
在其它的演講中，內容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”，而“競爭性”說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來，有時，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。
實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時，那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說：“恕我直言，我無力為你們迅速帶來財富，提高你們的工資，增加你們的獎金，我能做到的只能是：第一，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地采納和獎勵你們的合理建議，我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學的管理措施。第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款，我要是當了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設立獎勵制度，誰要是能完成任務，就獎勵20%。當面點清，說話算數(shù)。第三，目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結合起來。按效益提成。第四，在擴大銷路的同時，還要擴大生產，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來，我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。盈利之后，我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。我當廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果，兩年之內，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺。最后，我還要說，我平生最恨的'就是侵吞朽敗，我要是當廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的，所以工人們都投了他的票。
思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質、業(yè)務水平、工作能力等。(既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù)。比如，講自己的業(yè)務能力時，可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。)
第四步，提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。)
第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
當然，以上幾步也只是簡單的模式，實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化，而并非填表式。
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如，當自我介紹之后，可以說：“我之所以敢于來競聘，是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后，可以再搭一個“橋”：“以上我說了應聘的條件，那么，假如我真當了校長(或鄉(xiāng)長、廠長)，會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。
準確，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”，準確無誤，比如，介紹經歷時，是大專畢業(yè)生，就不能說是大學畢業(yè);在談業(yè)績時，三次獲獎，就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
教師的競聘演講技巧篇十四
詳略得當：把握準重點，避免平分筆墨，面面俱到。
演講稿主題來源于兩個方面：一是競爭崗位所規(guī)定的條件和應履行的職責，二是演講者本身所具備的條件和競聘崗位后的施政綱領。
確立主題的注意事項：主題要正確、科學;具有時代精神;體現(xiàn)積極向上的精神;旗臶鮮明;集中單一。
標題非必要，但好的標題能起到吸引人、感染人的作用。確定標題的三種形式：直接揭示主題;是主題所要回答的問題;點明演講的原因。
材料的組成：一是自己的`才能和業(yè)績，二是施政綱領或工作打算的依據(jù)材料。
材料選擇的注意事項：圍繞主題選擇材料，凡是能說明突出主題的材料則選擇，不能說明突出主題的材料則堅決拒斥;凡是能體現(xiàn)自己有是的材料則選擇，不能體現(xiàn)自己有是的材料則統(tǒng)統(tǒng)舍棄。選擇真實、準確的材料。
并列式結構：將演講內容并列在一起，段與段之間不存在邏輯上的因果關系。
遞進似結構：采取逐步深入、層層遞進的方式安排結構。
開頭的寫法：闡明競聘上崗的原因;介紹自己的經歷;概括演講主題;陳述感激之詞;簡介姓名、職務后，直接點明主題。
結尾的寫法：表明對競聘成敗的態(tài)度;表達自己對競爭上崗的信心和決心;祈求聽眾的支持。
教師的競聘演講技巧篇十五
2.內容的競爭性。
1.標題。
2.稱謂。
3.正文。
(1)開頭。
(2)主體。
a.介紹個人簡歷。
b.擺出競聘條件。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。
出處 www.tb8k.com
(3)結尾。
三、競聘演講稿的寫作要求。
1.實事求是，明確具體。
2.調查研究，有的放矢。
3.謙虛誠懇，平和禮貌。
競聘演講稿如何選題，怎么收集材料?
一、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡稱為選題。
1.人們普遍關心的話題。
2.傳播科學文化知識的話題。
3.聽眾感興趣的話題。
4.親身經歷的話題。
二、確定演講的目的。
說服聽眾改變行為;。
傳播知識或信息;。
激起聽眾的共鳴和使其理解;。
讓聽眾感到愉快。
了解聽眾的心理。
1.希望提供解決疑難問題的知識、態(tài)度和方法。
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解。
3.聽眾希望自身受到尊重。
三、確立主題和收集材料。
1.確立主題。
2.材料的收集和選擇。
怎樣選擇材料呢?
選擇有力地支持主題的材料。
選擇典型材料。
選擇真實、準確的材料。
選擇新穎、生動的材料。
教師的競聘演講技巧篇十六
就競崗演講而言，第一是“借腦”，即多方請教，廣泛征求意見。一個人的能力是有限的，而演講前的準備又是繁瑣復雜的。應試者必須借助別人的腦力，作好準備。
一是知識能力上的借，如請教專家，確立施政方針和策略;
二是觀點看法上的借，與其他候選人的優(yōu)劣比較，自己往往看不很透徹，而局外人則可能有深刻的見解。
三是文才上的借，可以請高手幫助寫演講稿。
一是要考慮聽眾的年齡特征。時代發(fā)展很快，新、老代溝嚴重，而本來年齡與性情就有直接的關系，如何讓青年的激進情緒和老年的穩(wěn)重情緒都得到兼顧，這是值得考慮的。
二是考慮性別，不能有歧視的觀點和言辭。
三是要了解聽眾受教育的程度。對教育程度較高的，可多講概括抽象、理性思維的一些東西。而對教育程度低的，則宜講“家常話”，緊緊結合實際，使用通俗易懂的字眼。
教師的競聘演講技巧篇十七
各位領導、各位老師：
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫___，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。20__年8月?lián)蝊_中心辦公室主任職務，20__年9月調__中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學習。
二是有較為豐富的實踐經驗。從20__年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接__中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
教師的競聘演講技巧篇十八
金無足赤，人無完人，每個人都會有自己的長處和短處，在競聘演講中揚長無需避短，坦然面對自身的弱項，以自信誠懇的態(tài)度，顯示直面缺點的勇氣和改進的自信，贏得聽眾好感，也可以用辯證思考的方式，換個角度看問題，短處也可變長處。下面是小編為大家整理的競聘演講技巧。
曾有一個素質能力不錯的學生競選班長，其此前沒有擔任過班長，相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言，沒有班長經驗似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長，在。
中這樣表述：“我從沒有擔任過班長，缺少經驗，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’，少了畏首畏尾的顧慮，多了敢作敢為的闖勁。而且，正因為我一向沒有當過官，從未有過高高在上的體驗，對擺架子看不慣，弄不來。我一直生活在下層，特別能體會一般人的心境，理解一般人的要求，因此，我會做一個民主的班長，絕不搞獨斷專行那一套。
沒錯，我是沒當過班長，我是一張白紙，但正好畫最新最美的圖畫。”
這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度，變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢，情真意切的演講深深打動了大家。結果，這位學生以大多數(shù)票獲勝。
中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容，很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委，喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高，設想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象，結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力，自認為條件優(yōu)越，該職位非我莫屬，做好工作不過是小菜一碟，在談工作設想時脫離實際，高談闊論，一副眼高手低的樣子，更是容易引起聽眾的反感。
其實，講得天花亂墜，說得太滿的話都不太可信，不如留點余地，更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時，從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性。可以有承諾，但不能是開空頭支票，而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想：“我當廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果兩年之內，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺。最后，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。”這位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標，又沒有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起，表達了為實現(xiàn)這一目標的決心，顯得很有誠意，自然就贏得了大家的贊成票。
競聘演講要有個性，突出自己的特色，展現(xiàn)自己獨有的氣質、風格，才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路，因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。
競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內容、結構、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面，這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同，競聘演講稿也分。
開場白。
主體結束語三大部分，想讓自己的競聘演講富有個性魅力，開場白與結束語就要盡量做到不同凡響，古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用，要求具體內容做到不落窠臼，切情切景：
開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式：一是感謝式，為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式，簡要介紹自己的有關情況;三是概括式，概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合，這樣的開頭自然也沒錯，但算不上精彩，四平八穩(wěn)，容易讓人審美疲勞。要想引人注意，就要別出心裁。比如引用某一。
名人名言。
或格言，恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等，就會別開生面，又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理，希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭，直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法，如“我的演說完了，謝謝大家!”、“最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何，我將會更加努力地工作。”之類的結束語可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象，就要精心構思獨特的表達，讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會，我將還您十分精彩!”之類的。
口號。
可謂簡短有力。或者，像這位競聘者一樣：“最后我以一首對聯(lián)來結束今天的演講，上聯(lián)是‘成固可喜，寵辱不驚看花開’，下聯(lián)是‘敗亦無悔，去留無意隨云卷’，橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度，令人激賞，自然也給聽眾們留下了難忘的印象。
設計開頭結尾，要有“語不驚人死不休”的精神，尋找最切合當時語境的表達方式，但切忌盲目地嘩眾取寵。因而，語言必須誠懇、準確得體，不可夸夸其談，但也要有感染力，注意與聽眾的交流與共鳴，這樣才會取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺，利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在競聘演講稿上多花心思，打造好職業(yè)生涯中進階的敲門磚，把握好自己的人生機遇，才會比別人進步更快。
教師的競聘演講技巧篇十九
演講是一門語言的藝術，它旨在調動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。
對講稿要反復修改。
如果對這個工作有較好準備的選手，最好是反復修改講稿，做到爛熟于胸，先是在自己的家里，熟人面前，先試講一番，看哪些語言需要修改，哪些段落需要調整，直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點。小范圍試講成功后，對自己的信心是個極大的提高，對自己的講稿也會由是不熟到熟練。
熟悉演講場景做到臨而不亂。
如果有條件，先到演講的地方，做一個實地的考察，場景是怎樣設置的，主席臺與演講者的位置是怎樣安排的，爭取熟悉到，從哪里進，哪里出，演講的手勢，演講的話筒的位置擺放，以及臨場道具的使用，都應做到心中有數(shù)。
找準熟悉的面孔給自己以信心。
一般來說，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的，演講者只要在評委中找到一個熟悉的人或是熟悉的面孔，慌亂時把他想象成你周圍的一個同事，或是一個要好的朋友，你的緊張感就會減輕。
利用盲視，既可達到與觀從交流的效果，也會對緊張感的消除有相當?shù)膸椭Ｋ^盲視，就是固定一個熟悉的面孔，然后用余光象盲人一樣看到整個會場，在觀眾席上，大家以為在注視自己，達到與觀眾交流的境地，而事實上，只有你自己才知道這是一種方法，是一種減輕壓力的方法。另外，上場前做做深呼吸也會有助于壓力的減輕。
調整心態(tài)做到成敗自然。
凡是參加面試的，都是有備而來的，要想在眾多的高手中成為勝利者，必是天時地利人和的果。選拔企業(yè)干部，是國家興行戰(zhàn)略的一個組成部分，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自然的態(tài)度迎接果，你的心態(tài)就會放松，就只當是人生中的一次普通考試而已。
與觀眾互動更添自信
尤其是演講位置靠后的選手，評委就感到疲倦，對演講者的評分也會有一定的影響。如果你這時仍然是老生常談，大話套話連篇。自然不會引起評委的注意。得不到更好的評判。比如在下半場演講的選手，可以一上場就這樣講“由于前面的幾位選手都會出現(xiàn)超時，請大家看好你們手中的表，10分鐘內沒有講完，就把我趕下去。”如果大家聽到這樣的演講，我想至少對你的演講內容不會熟視無睹。
各崗位競聘演講精彩開頭
各位領導、各位同事：
大家好!
今天我以平常心站在這里在這里參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先感謝支行領導給我們這次競聘的機會，這次的競聘，我主要是想要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價值，還有就是響應人事制度改革的`召喚，在新制度下更好的去調整自己，為支行付出。
今天，我所競選的職位就是：班長。可能不了解我的同學會懷疑我的能力，但是相信自己的勇氣與才干，我能夠走上講臺，站在這里競選，我相信我就已經成功了一半。下面就我對班長這個職位的一些看法和對班級管理和發(fā)展的想法做一些探討：
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!
今天，我站在這里是為了競聘**銀行副職崗位，首先感謝領導給我這個競聘的機會，我感到非常的榮幸和激動。同時感謝同事們一直對我的幫助和鼓勵!作為一名對銀行事業(yè)很有想法又熱愛這個行業(yè)的人，我想我應當站出來，介紹組織領導對我的評判和審核，我也希望自己能夠更進一步的去實現(xiàn)自己的理想。
尊敬的領導、各位同事：
大家好，首先，我從內心感謝組織的培養(yǎng)和領導的信任，多年來，組織對我的工作一直非常關注和肯定，我很榮幸，在工作的這些年里。我和同事們一起成長，一起努力，取得了不少的成績，而今天我站在這里接受組織的審核來競聘xxx崗位，我覺得自己已經做好了一切的準備。下面是我對自己對這個職位和自身優(yōu)勢的分析：
各位領導、同志們：大家好!
教師的競聘演講技巧篇二十
引導語：一個好的競聘演講可以使自己的事業(yè)生涯發(fā)生巨變，或許人生軌跡也會發(fā)生變化，當然小編這里的前提是你努力了，做出了最大的努力了，競聘演講就是你的臨門一腳。
一個好的演講，必須要考慮演講的“金字塔”全局。金字塔中處在最底端也是最重要的是故事，這個故事可以是自己的也可以是他人的，唯一要注意的是，通過這些體現(xiàn)自己買的優(yōu)點。好故事要有目標，要傳遞演講對聽眾的收益。事實上，所有公眾演講的目的，就是對有價值信息的傳達。但是今天，大部分演講都不能流暢的傳達信息、說服聽眾，這個問題全球平均每天要發(fā)生3000萬次，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因為絕大多數(shù)商業(yè)演講變成了密集的向聽眾單向灌輸信息、傳達數(shù)據(jù)，這根本不是交流，更不會說服聽眾。
你始終要明白，這不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山，這是一場有規(guī)則的競爭，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而你也是其中的戰(zhàn)斗一員，這個規(guī)則必須懂，規(guī)則是什么，那就是要讓聽眾明白自己的要輸出的意見或是態(tài)度等等，一條完整的邏輯下來，別人就沒辦法反擊，留下的只能是認同，這個邏輯有兩個方面，一個是你準備的演講稿的行文邏輯，這是整個演講能否可以成功的基礎，另外一個就是你的話語邏輯，同樣一篇演講稿，有的人抑揚頓挫，而有的人像是無病呻吟，這里邊就是演講的邏輯作祟，演講的邏輯在與個人的情感，語氣語調以及整個演講內容的把握，這是非常關鍵的。
這個怎么體現(xiàn)呢，小編認為，一個是演講者的自信，你整個狀態(tài)都會告訴別人你怎么樣，別人會不會給你一票，這一點要做好，態(tài)度一定要明確，明確的態(tài)度，能讓自己始終有一種可以勝任任何工作的，感覺，這種感覺是給那些挺重的。
我們從演講者上臺前開始說起。演講者上臺前除了要背熟稿子之外，更為重要的就是醞釀自己的感情，使自己的感情充沛。顯而易見，如果兩個各方面條件相同的`演講者在演講同一篇稿子時，感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染聽眾，熱情洋溢的肯定要比木訥呆板的更能帶動聽眾的情緒。
接著就是上臺演講，就是走向演講位置的過程。這個過程雖然看上去是在演講之前，好像和演講沒有半點關系，并且不涉及到演講內容，但是就是這個看上去沒有用的過程卻是演講者給聽眾留下第一印象的絕佳時機。可以想象，一個演講者如果面無表情、旁若無人的走向演講臺，那么他一定不會給人留下多少印象，或者給聽眾提起多大興趣，除非這個人美如潘安，貌似宋玉。相反如果演講者是面帶微笑，風度翩翩的走向演講臺，并且邊走邊向大家招手致意，那么我想這樣的一種入場儀式，一定效果非凡。演講者會自然而然的給人留下一種瀟灑自信的印象，也更容易提起聽眾的胃口。
到達演講臺后，很多人會馬上開始自己的演講，比如從做自我介紹開始........直到演講結束。但是上臺后首先環(huán)顧四周，然后禮貌自然的向大家深深鞠一躬，或許更能博得大家對你的好感。
在演講過程中，忘詞是時常遇到的情況，但一定要記住忘詞后千萬別像小學生一樣不停地上下轉動眼球，絞盡腦汁的回憶自己忘記的東西。這時你要泰然自若，一邊利用自己平時的積累繼續(xù)即興演講，一邊再回憶忘記的詞句。如果忘詞后就呆在那兒轉動眼珠，那么你的演講會大打折扣。還有的演講者在演講時不斷的出現(xiàn)小動作，比如用手撓頭，用手推眼鏡，手不停地攥緊又張開等，這些都在告訴聽眾你很緊張。還有的演講者在演講時眼睛死死地盯住一個地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和聽眾互動，這也給大家一種死板的感覺，給人一種你在背課文的感覺。
演講結束后，多數(shù)人會說“謝謝我的演講完了”，但是你如果能在演講的最后說幾句祝福大家的話語，然后再深深地鞠一躬，那么沒有誰不會給你發(fā)自內心的熱烈的掌聲。
最后走下演講臺時仍要面帶微笑，瀟灑走一回。
教師的競聘演講技巧篇二十一
競聘演講是演講的一種,因此,它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點，來看下小編為大家?guī)淼年P于競聘演講技巧：
一、目標的明確性
目標的明確性，是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。
這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(或廠長、或校長、或秘書、或經理)，另一方面，其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。
而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
看誰有條件來當船長。
二、內容的競爭性
在其它的演講中，內容盡管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。
即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。
但競聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對手。
因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”，而“競爭性”說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來，有時，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。
比如，在一次競聘廠長的演講中，一個年輕工人在介紹自己時這樣說：“我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學文憑，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。
你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。
然而，同志們，朋友們，請你們仔細地想想，我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的.集中性
所謂主題的集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。
這就是說，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心，而不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。
比如，在一次小學校長競聘演講會上，一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產生了反感。
他在介紹自己時，不僅詳細介紹了自己大半生的經歷，而且在說獲獎情況時，把在某晚報征文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上，羅列了不下二十個，說得聽眾直笑。
在說措施時，又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠，從如何管理教學，到如何關心教工生活，其措施幾乎是“全方位”的。
結果造成了立意分散，讓人聽了好像什么都說了，而又摸不清他到底說了些什么。
對比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。
因此，在做競聘演講時，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實用性
實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”，都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。
競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。
聽眾邊聽你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。
比如在講措施時，那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的。
而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個工人在競聘演講中就做到了這一點。
他說：“恕我直言，我無力為你們迅速帶來財富，提高你們的工資，增加你們的獎金，我能做到的只能是：第一，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地采納和獎勵你們的合理建議，我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’，讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學的管理措施。
第二，現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款，我要是當了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設立獎勵制度，誰要是能完成任務，就獎勵20%。
當面點清，說話算數(shù)。
第三，目前當務之急是把積壓產品銷出去。
這就要調動全廠工人的積極性，要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結合起來。
按效益提成。
第四，在擴大銷路的同時，還要擴大生產，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來，我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。
第五條，在工廠扭虧為盈之前，我先不拿工資。
盈利之后，我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。
我當廠長只有一個心愿，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧為盈!如果，兩年之內，不能實現(xiàn)這個目標，我就立即自動下臺。
最后，我還要說，我平生最恨的就是貪腐，我要是當廠長，我保證捧著一顆心來，不帶半根草去，如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走。”因為他所講的都是真誠的切實可行的，所以工人們都投了他的票。
五、思路的“程序”性
思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。
競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。
第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現(xiàn)任職務等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質、業(yè)務水平、工作能力等
(既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù)。
比如，講自己的業(yè)務能力時，可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。)
第四步，提出假設自己任職后的施政措施。
(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。)
第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。
當然，以上幾步也只是簡單的模式，實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化，而并非填表式。
六、措施的條理性
演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。
不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。
為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。
除此，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。
如，當自我介紹之后，可以說：“我之所以敢于來競聘，是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后，可以再搭一個“橋”：“以上我說了應聘的條件，那么，假如我真當了校長(或鄉(xiāng)長、廠長)，會采取什么措施呢?下面就談談我的初步設想。
”這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。
七、語言的“準確”性
準確，一般是指要恰如其分地表情達意。
但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”，準確無誤，比如，介紹經歷時，是大專畢業(yè)生，就不能說是大學畢業(yè);在談業(yè)績時，三次獲獎，就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。
二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
競聘航運動物檢疫監(jiān)管科科長演講
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家中午好
此時此刻,我能夠有機會站在這里參加競崗演說,深感榮幸,無論大家對我作出怎樣的評價，最終對我作出怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛、信任與支持。
我十五年前走進軍營，先后在坦克、通信、電子對抗等野戰(zhàn)部隊工作過，期間利用課余時間參加了全國高等自學考試，考取了法律專業(yè)本科學歷，后來又在首都經貿大學拿下了經濟管理學專業(yè)研究生學歷。
從一名普通逐漸成長為一名共和國的軍官。
2005年8月從部隊轉業(yè)分配到我所工作。
回顧這段寶貴的人生經歷，我學會了組織與協(xié)調，學會了關愛與支持，學會了傾心盡力與盡職盡責。
兩年多來，我深深地感受到我們北京市動物衛(wèi)生監(jiān)督所領導和同志們勇于創(chuàng)新、敢于超前、樂于爭先的工作作風，在“團結、奮進、開拓、創(chuàng)新”的文化氛圍中受益匪淺，使我更加熱愛獸醫(yī)工作這一職業(yè)，樹立了為首都獸醫(yī)事業(yè)奮斗終身的人生目標。
今天，我在領導和同志們的鼓勵下，參加這次競崗演說，我競爭的崗位是航空運輸檢疫監(jiān)督科副科長職位競爭這一職位，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一是具有過硬的政治素質。
在部隊期間，經常參加政治理論學習，養(yǎng)成了我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
尤其是到所里工作后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是具有嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
受黨組織培養(yǎng)教育多年，尤其是十多年的軍旅生活經歷，培養(yǎng)了我“服從命令聽指揮”，具有較強的執(zhí)行力，培養(yǎng)了我“流血流汗不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質。
我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好。
三是法規(guī)政策觀念強，處事穩(wěn)重，廉潔自律，要求嚴格，有較強的團結協(xié)作精神。
我在日常生活中能不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，嚴格自律，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條;信奉做人正派、誠實的宗旨，尊敬領導，團結同志。
能夠很好地與人團結共事。
四是具有雷厲風行、求真務實的工作作風。
工作中我養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
五是具有較強的業(yè)務水平。
我到所里后，在較短的時間里，很快實現(xiàn)了兩個轉變，從部隊到地方，由軍官變職工，我謙虛好學，不恥下問，系統(tǒng)學習了相關業(yè)務知識和法律法規(guī)，對動物衛(wèi)生檢疫監(jiān)督工作有了深入了解、業(yè)務水平和執(zhí)法能力均有明顯提升，經我具體承辦的兩起獸藥行政處罰案卷分別在06、07年被北京市、農業(yè)部評為優(yōu)秀案卷;先后在國家級和省級專業(yè)期刊發(fā)表專業(yè)性論文3篇;具備了獨擋一面的能力。
六是有較強的管理能力。
我在野戰(zhàn)部隊從事機關生活服務中心的日常管理和思想工作七年之久。
在我的任期內，我所在生活服務中心曾多次參加大型軍事演習和應急戰(zhàn)備等急難險重保障任務，被集團軍連續(xù)二年評為“服務標兵先進單位”，我還帶隊參加過集團軍專業(yè)大比武，獲得了第三名，本人也榮立了三等功，最重要的使我積累了豐富的管理經驗。
最后，我還有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我在日常工作中勤奮好學、勇于實踐，有開拓精神、熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
加上我多年來多崗位、多部門工作的經歷，使我能夠很快適應航空運輸檢疫監(jiān)督科副科長2這一全新崗位。
公務員之家
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位。
以位促為”，我堅信“勤能補拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自己能很快勝任這一角色。
第一、擺正位置，當好配角。
在工作中我將尊重科長的核心地位，維護科長的威信，多請示匯報，團結協(xié)作，做到：主動不越位，服從不偏位，服務不欠位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。
另一方面是加強法律法規(guī)、業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，用科學發(fā)展觀不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。
既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索新經驗、探索新路子，始終保持積極向上的工作姿態(tài)，身先士卒，率先垂范發(fā)揮骨干作用，盡心盡力將全科的整體工作推向新臺階。
我深知航空運輸檢疫監(jiān)督科所承擔的職能是首都機場國內航線發(fā)運和到達動物及動物產品檢疫監(jiān)督管理工作，此項工作涉及點多、面廣、線長又是首都北京的一個形象窗口，更代表著我所的門面和形象，特別是08奧運盛會召開在即，把好首都機場國內航線進出京檢疫關，確保進京動物及動物產品無疫安全尤其是奧運專供品的安全，是一種歷史責任、更是一項政治任務。
我將與全科同志并肩作戰(zhàn)，以學習貫徹黨的十七da報告精神為契機，以保障奧運、貫徹執(zhí)行新《動物防疫法》、緊緊圍繞我所推行"一個模式"、提升"兩個水平"、整合"三種資源"、健全"四種制度"、完善"五種體系"、搭建首都動物及動物產品無疫安全技術保障平臺的總體工作思路，求真務實，開拓創(chuàng)新，勇于進取，全力推動我所建設又好又快地發(fā)展，努力為首都動物衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。
不管此次競爭的結果如何，我都將努力工作，虛心向周圍的同志學習，在工作實踐中進一步磨煉，從而使自己政治上更加成熟，理想信念更加堅定。
請組織信任我的適應能力和可塑性，不管做什么，我都將竭盡全力。
謝謝大家!
