演講稿可以通過引用名人名言、故事、數據等手段來增加說服力和吸引力。情感表達是演講稿的一大亮點，可以適當加入自己的真實情感和體驗，打動聽眾的心靈。這些精心挑選的演講范文涵蓋了各個領域的主題，希望能夠對大家在演講時提供一些幫助。

三分鐘綠色校園演講稿篇一

早晨，天氣晴朗，一縷陽光照了進來，該起床了?！皨寢專　睕]有人回答。“媽媽！媽媽！媽媽！”還是沒有人回答。我心里一驚，連忙跳下床，跑去陽臺一看，汽車還在！要知道，媽媽最愛開汽車出門了，到哪兒都要開車，好像一出門，就被汽車給吸住了。今天是怎么了？難道媽媽會飛了？正納悶呢，只聽“咔嚓”一聲，門開了。

媽媽買菜回來了，我連忙跑到門前：“媽媽，你以前不是沒有汽車，腳都邁不動了嘛，今天怎么了？長腳了？”媽媽調皮地說：“哪里哪里，昨天聽了你的教誨，就不開車了，正好減減肥?！卑パ剑瓉砣绱?。昨天，我給媽媽講了綠色出行的好處：可以節省開支，經濟實惠；可以減少污染，降低城市的空氣污染；可以改善交通，出行更加方便；可以節約能源；有益于身心健康。我重重地拍了一下媽媽的背：“難怪今天的空氣這么清新，原來是您沒開車??！”你也許常常想，我今天開一下，沒關系的，錯，別人也會這么想。今天、明天、后天都這么想，一個人、十個人、一百個人……都這么想，那就無藥可救了。

第二天，媽媽興沖沖地回到家：“太謝謝你了哦！”我莫名其妙，“今天我沒開車出去辦事，坐了公交，喂了個硬幣，想去哪都可以，一下車，還有ofo小黃車呢！如果開車，找個車位都要老半天呢！”是的，一輛公交車可以坐三十來個人，如果他們都開車的話，就是三十來輛汽車。真是個保護環境的絕妙點子！

“嗯，明天開始，我也將乘坐“11路公共汽車”（步行）上學啦。”媽媽與我會心一笑，幾乎異口同聲：“綠色交通，低碳出行！”

三分鐘綠色校園演講稿篇二

我大概在預備年級的時候，曾見過一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾，風將沙拋入空中，隨著空氣的流動而打著旋兒。土地是焦黃的，遠處的樹干枯得發黑。天空里，依舊濃墨重彩地畫著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方，有一句話：“原來的綠色，變了?！鳖D時感慨萬千。

沒錯，原來的森林變了!

原來的草地變了!

原來的一切，都變了!

只因為人類的物質和貪婪，大塊的肥美水土流失，大量的河水受到劇烈污染。為此，人類也付出了代價。可是再慘痛的代價也難以收回原來的錯誤。水質的下降導致了水費的飛速提高，土地的急劇減少墊高了菜價，各色污染飄蕩在城市間?？鋸堃稽c說的話，我們的生活早已浸泡在污染之中，無法隔離了。大街上飛揚的塵土，隨風飄動的廢紙和垃圾袋，被扔在垃圾桶前的果核，光這些都已讓我無法忍受了。

我不知，為何在賴以生存的環境變得如此糟糕而又脆弱時，還能有人肆無忌憚地破壞著。毫不猶豫，便將手中的廢物以優美的弧線拋在大街上，既造成清潔工人的工作要增多，又使環境多一份危險。那時的我，只因那張圖，發現了平日里都不太注意的細節里，竟躲藏著那么多的隱形危害，從而開始了我們全家的生活轉變。

那天以后，媽媽不再接受菜市場里的塑料袋，爸爸用電明顯有所節制，浴室里的“水淹金山”也不復存在。洗完菜的水被一股腦地倒進花盆，拖好地的水被用來沖馬桶。我相信，若是人人都能如此，那么我國的白色污染應該能減輕不少，因此而報廢的土地也能變少了。

幾年過去了，一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類占領的寶座;環保袋一腳將被譽為“白色污染”的塑料袋踢出門外;用過的面膜當街吶喊：“我不是廢物!”;長時間處于失業的茶葉渣，終于找到了當枕芯的工作。

我不知人類能否將自己造成的窟窿填補好，但我知道，作為地球上犯錯最多的物種，我們必須將一切恢復原狀的!

三分鐘綠色校園演講稿篇三

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓綠色綻放》。

二十一世紀，由于人類過度砍伐森林，盲目開發建設，大肆破壞綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對人類生活造成了極度傷害。

為了我們的生命，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到凈化，生命也將會在那一瞬間終結，為了我們的生命，請珍惜樹木吧!

為了我們幸福的生活，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以防止泥石流，山洪等這些自然災害的侵襲，如果樹木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會隨時進行突襲，生命也將會在那一瞬間終結。為了健康生活，請珍惜樹木吧!

現在的綠色植被已經越來越少了，有的也被人們踩成了路，有的被人們砍伐，制造成一個個擺設品。

破壞了森林，就聽不到鳥兒甜美的`歌聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個世界變得荒無人煙，寸草不生。

其實，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應該去善待，去珍惜和管理好這些所剩無幾的綠色植被，我們曾經擁有的綠色地球就一定會回來，再次綻放出別樣的精彩。

我相信，只要經過我們大家不懈的努力，小鳥會回來，百花會回來，一切都會回來，泥石流會消失，洪水會消失，一切災害都會消失。

我相信，我們二十一世紀的天會更加的藍，山會更加的綠，水會更加的美!

三分鐘綠色校園演講稿篇四

同學們：

大家好!我今天演講的題目是——《保護環境，人人有責!》。

“保護環境，凈化我們的生存空間!”這句話成了新時代最響亮的口號!我們也應該為環境保護做出貢獻。

隨著人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動物和人類因為喝了很多臟水而死亡，已經危及到我們的生存環境了!現在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多;綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關心自己的利益，完全不顧環境惡劣。醒醒!采取行動保護環境!

因為污染，我們的藍天不再藍;因為污染，我們的云不再是白色的;因為污染，我們的大樹不再茂盛。這一切都來源于一句話——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益，不為惡劣環境的人!

因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經傷痕累累;由于污染，地球母親沒有原始顏色;因為污染，地球母親。醒醒!那些無知的人還給我們一個綠色的世界!趕緊行動!積極參加健康活動，保護環境!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現。

再一次想起我們的口號“保護環境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…。

我的演講結束了，謝謝!

三分鐘綠色校園演講稿篇五

“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車鳴聲從同學們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點40分，校門口同學們整齊的列隊被這呼嘯而過的汽車沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車跟前，護住上學的同學。這個場景，已經被我們看慣了。

在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重威脅著人們的出行安全。同時，通過了解，我知道，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，嚴重危害我們的身體健康。

爸爸開車送我，短短的幾公里，需要耗費半個多小時，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓中，我們全家做出了一個明智的決定，那就是，買輛自行車，爸爸騎車送我去上學!

我們全家一致認為：爸爸騎車送我上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認為，我們家的車不上路，也可以減輕交通的擁擠。

坐在爸爸的自行車上，看著那些被堵在路上的同學，焦急的望著前面的車流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來到學校，從容的收拾衛生，準備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。

從我的親身經歷中，我得出了一個結論，那就是：“綠色出行，暢通無阻”!我也真誠的呼吁：同學們從現在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護我們家鄉--泉城的美麗貢獻力量。也希望我的同學們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉達給自己的家長和小伙伴。我們不想當“吸塵器”，呼吸汽車尾氣和車輛行駛過去揚起的灰塵;我們不想當養尊處優的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級體的榮譽!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請還給我們自由行走的權利!

“綠色出行你、我、他，交通便捷靠大家，藍色天空天天見，見面牽手笑哈哈?！边@是我為我的綠色倡導的宣傳口號，我相信，在不久的將來，我們的呼吸會越來越順暢;我們的天空會越來越藍;我們上學的路會越來越短......

做一個有環保意識的小學生，建設我們綠色的校園，從你，從我開始做起，堅持我們綠色的信念，我相信：上學的路會越來越順暢!我們全市的小學生一起行動起來，倡導綠色出行，我們的家園會更美!

三分鐘綠色校園演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

參與環保，從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的.薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑?，F在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了?，F在我也終于明白：參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結束了，謝謝大家。

三分鐘綠色校園演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是603班的李舒旻，今天，我演講的題目是《夢的色彩》。

在中國古代傳說中，是女媧創造了人類，在西方神話中，是上帝創造了人類，我們把一切都歸功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個美好的環境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產，繁多的生物它，是花香的發源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的搖籃?？赡侵皇且郧?，現在，那鳥語花香、碧綠清水、清澈藍天、朵朵白云只有在夢里，在書畫中，在幻想中才可以看到。因為人們為了個人利益砍伐森林，踐踏綠草，捕捉野獸，排放污染物，把大地搞得烏煙瘴氣，刮大風時，我們的家園，頓時成了渾濁的世界。

在現實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據了?

碧藍的天空中，赫然出現了一道白練，隨風搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?

但，不知從哪天起，那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地流淌進大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。

黃土地是淳樸的，因為它的粗曠，它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發出了回響。環境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報復，引發我們的思索，我們該怎么辦?于是，那個從心房里萌生的，帶著太陽七色光芒的夢想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望，帶來了憧憬，更帶來了五彩斑斕的向往。

顯現蓬勃生機的綠色，那是一道道亮麗的風景線。馬路兩旁，居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫。那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。

此刻，就在我的眼前，分明出現了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那，是夢的色彩，是生活的色彩。

啊，藍天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路，但我們的步伐永遠是堅定的。

為了保護我們賴以生存的共同家園地球。

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。

為了讓大地山青水秀。

為了讓家園綠樹藍天。

讓我們小手拉小手。

讓我們小手拉大手。

加入呼喚綠色行列。

保護綠色家園。

今天播下一份綠色種子。

明天收獲一片藍天綠地!

人類創造過一個又一個奇跡，這次，必將又是個輝煌。祝福地球媽媽明天會更好!

謝謝大家，我的演講完了。

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好!地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

在生活中，有許多浪費資源的現象。比如，水龍頭不停地流出自來水，用水人不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁......針對這些現象，我要提出以下建議：

1、節約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜，也可以用來澆花、擦玻璃，甚至可以用來沖廁所，如果世界上沒有了水，人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水，人類會滅亡，萬物會因枯竭而死亡，可想而知，水對人類、對萬物有多么重要。

2、節約用電。出門前，把家里的電插頭拔了，把燈關了，不看電視就把電視關了，不要等它一直開著。如果世界上沒有了電，機器也不能運轉，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節約糧食。在學校打飯的時候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個月，一年......

持續下去，每天浪費的糧食都是一個不可估量的數字。如果世界上缺少了食物，動物、人類將會全部滅亡。

希望同學們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護環境!

三分鐘綠色校園演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

晚上好！

天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁?！边@時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。

小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的`花籃就像變魔法一樣變出來了。

過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”

前天下午，天高云淡，秋風送爽。放學后，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當我清醒時，“貓捉老鼠”的游戲也結束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區弄得一團糟。

我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著我們的生活環境，危及到人們的身體健康。

人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環境，美化我們的家園??！

三分鐘綠色校園演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導“低碳生活”，低碳漸漸進入了人們的眼球，進入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點水嘛，有什么了不起?！笨扇辗e月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了?，F在，我聽到了人們倡導宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開始了“低碳生活?！?/p>

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極提倡“低碳生活”，從節油、節電、節氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

出自 www.tb8k.com

大家，特別是我們小學生，在qq群上肯定發現了一個新名詞“碳足跡”，它標志著一個人的“碳耗用量”?！疤肌焙挠玫枚?，導致地球變暖的罪魁禍首——二氧化碳也制造得多?？偟膩碚f，“碳足跡”就是指一個人的能源保護意識和行為對自然界產生的重大影響。

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節氣、節油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到地毯生活的標準。

我的演講完畢。

謝謝大家!

三分鐘綠色校園演講稿篇十

友愛的人類：

大家好!

但是沒有持續多久。一天，一群工人來到我們家，告訴我們該怎么辦，并在房子周圍設置了欄桿。幾天后，一聲巨響打攪了我的睡眠。我游出水面的時候，原來是附近工作的攪拌機和振動器，打攪了其余的森林居民。我們跳來跳去，濺了許多水，但他們沒有理會。相反，他們向我們扔了一枚炸彈，慢慢沉入水中。我的同伴們一個接一個地環視著礦井。這時地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了許多水泡，最后朋友們一個個浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動不動地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻快樂的撈起我的伙伴烤了起來。我下定決心要離開這個鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來到了大海。但是，海洋被污染了，人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機勃勃的海洋失去了從前的漂亮和潔凈。

我來到了長江。長江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態環境急劇惡化，水質受到固體廢棄物的嚴峻污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚群不復存在。

我來到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒有魚。

我來到小溪邊。小溪里的水相對清澈，但大局部都被引入了農民的.稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我汲取身邊的水分。

終于，我回到了家鄉。沒有進屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時，一條幸存的魚告訴我：我離開后不久，岸上建了一個工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧布滿，甚至岸邊一片荒涼。說完，他也死在了西方。

伙計!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅損害了你的母親，也損害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發都是地球母親要求你停下來愛護環境的信號?伙計!請停下來!讓我們一起保衛我們共同而獨特的家!

三分鐘綠色校園演講稿篇十一

尊敬的老師：

大家好！

地球是人類的家園，是人類的母親。我們依賴它，探索它。這顆藍色的星球有多美，但我們需要知道，地球只有一個！

不幸的是，許多人對這個簡單的事實視而不見，繼續為所欲為，忽視了地球家園的安全。環境科學家屈曾經說過：“只有變化才能拯救人類的命運，只有變化才能讓我們的子孫后代生存下去?！薄案淖儭币馕吨h境保護。沒錯，現在那么多人帶著口號在街上喊空洞的口號，卻沒看到多少動靜。污染會得到改善嗎？沒有！

看，我們城市的河流又黑又臭；排長隊的汽車排放大量廢氣；一塊綠地變成“石林”；清脆的鳥鳴聲消失得無影無蹤。如果這種情況持續下去，中國將繼續缺乏水資源，空氣將變得越來越渾濁，10%的鳥類物種將在本世紀消失。以上的事情，我們人類才是罪魁禍首！

我們的居住面積很小。如果我們繼續這樣下去，我們可能會失去我們唯一的土地。此外，我們的母親河黃河——，由于近年來河床和含沙量不斷增加，已成為中國污染最嚴重的河流之一。我們不能眼睜睜看著黃河從我們手中干涸。因此，許多環境學家研究了控制黃河污染的方案，并試圖改善黃河的水質。但是沒有我們的共同參與，黃河這個我們生命的.搖籃，將走向枯竭和死亡。

讓我們善待人類，善待自然！不知道大家有沒有看過這篇文章《保護環境可做的100件事》。事實上，我們可以做很多事情。比如植樹節種盆花種樹；保護野生動物意味著平衡生態。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個環保小衛士，利用每一個綠色紀念日來宣傳環保意識，讓青山在，綠水在，土香在.

這些都是我們力所能及的。為什么我們不愿意去實踐它們？

現在，地球的生態環境越來越差，環保的警鐘已經敲響。讓我們加入保護環境的行列，創造一個人與自然和諧共處的美好未來，讓人與自然繁衍不息。

三分鐘綠色校園演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境里。

校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察，卻發現我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領的工具，甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應當加強綠色意識。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛生，安全消費食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環境建設和食品安全是我們必須直面的問題。

創建綠色校園，不是內在的純粹理念，而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束，而是內在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實際行動去創建綠色校園。

我在此向全校同學發出以下倡議：

1、養成良好的飲食習慣——堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;。

2、徹底遠離油炸食品及各種不衛生的食品。

3、養成良好的衛生習慣――不隨手亂丟亂扔;。

4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;。

5、愛護一草一木，不踐踏花草――做綠色使者;。

色食品，會讓我們的身體更加強壯!綠色食品，會讓我們的生命公營健康!綠色，會讓我們的校園生活更美好!

謝謝!

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三分鐘綠色校園演講稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

在全國第xx個中小學生安全教育日來臨之際，河南省教育廳和鄭州市教育局今天聯合在鄭州市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表河南省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝，向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意，向熱愛生活，勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。

今年的中小學生安全教育活動主題是“強化安全意識，提升安全素養”。我個人認為要想唱響活動，我們需要落實到每一個環節，需要大家做出以下“四個努力”：

首先，校長要做出努力。大家知道，校長是學校安全的第一責任人，所以我們每一位校長在學校的各項工作當中，應該始終把學校的安全，師生的安全放在各項工作的首位。第二，要完善制度，明確責任。學校的教育教學活動、體育娛樂活動、社會實踐活動，后勤保障、醫療服務等各方面，我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門，包括每一位教職工的責任。大家都知道，我這個崗位應該怎么做，防止出現漏洞。第三，我感覺到要根據各個學校的情況，及時全面的進行安全漏洞的排查，發現隱患及時處置，不留漏洞。校長如果把這些事情做好了，可以說，我們就是一個比較安全的校園，我們的責任就盡到了。

第二個努力，我感覺到就是我們全校的教職員工每一位同志都要盡到自己的責任，做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐，無論是班主任、任課教師還是專門負責安全課的老師，大家都來共同努力，才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全知識的普及這方面，每一位老師都要結合自己的授課、自己的課程安排，及時傳授安全知識，給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了，上級的要求，校長的布置，才能傳達給每一個人。

三分鐘綠色校園演講稿篇十四

親愛的人類：

大家好!

但是沒有持續多久。一天，一群工人來到我們家，告訴我們該怎么辦，并在房子周圍設置了欄桿。幾天后，一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時候，原來是附近工作的攪拌機和振動器，打擾了其余的森林居民。我們跳來跳去，濺了很多水，但他們沒有理會。相反，他們向我們扔了一枚炸彈，慢慢沉入水中。我的同伴們一個接一個地環視著礦井。這時地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了很多水泡，最后朋友們一個個浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動不動地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻開心的撈起我的搭檔烤了起來。我下定決心要離開這個鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來到了大海。但是，海洋被污染了，人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。

我來到了長江。長江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態環境急劇惡化，水質受到固體廢棄物的嚴重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚群不復存在。

我來到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒有魚。

我來到小溪邊。小溪里的水相對清澈，但大部分都被引入了農民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我吸收身邊的水分。

終于，我回到了家鄉。沒有進屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時，一條幸存的魚告訴我：我離開后不久，岸上建了一個工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧彌漫，甚至岸邊一片荒蕪。說完，他也死在了西方。

伙計!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親，也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發都是地球母親要求你停下來保護環境的信號?伙計!請停下來!讓我們一起捍衛我們共同而獨特的家!

三分鐘綠色校園演講稿篇十五

地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應當好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

業內人士表示，對全社會來說，節儉資源，降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。

那么，我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選擇綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行為起到引導作用，保護資源和環境也就才有可能落到實處。

首先，作為一個初中生，應當進取響應科學發展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。經過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識，以自我的巧思妙想創新環保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進取發揚初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發現新問題，解決新問他。

地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節儉能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活。