總結是對過去經驗的提煉，對行動的指導。最后，要牢記的是7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。

學生創作美麗的作文篇一

在遙遠的海邊，有一位美麗善良的公主，她就是大海的女兒——琳一絲絲公主，她有一個美麗的皇宮，在海底。

你瞧，這宮殿美極了，從遠處看，它就像一條巨大的金魚，渾身的鱗片一閃一閃，真是美不勝收啊！

走近一看，屋子旁還有一大塊海底花園，那里的籬笆是用翡翠圍成的，里面種上奇形怪狀的花兒，那些花兒的香味有的沁人心脾，有的香飄十里……引來了一大群五彩繽紛的魚兒。

再看看宮殿，它的屋頂是用潔白無瑕的大理石做的，美麗的寶石嵌在大理石上，仿佛一顆顆星星，讓人看了心曠神怡。屋壁是用一顆顆鉆石穿起來的，在鉆石旁，還加了一層特殊的玻璃，這種玻璃永遠不會臟，而且還有陣陣美妙的鋼琴曲飄出來，如果你到海底去玩一玩，準會被這美妙的音樂吸引住。

再到里面看看，屋頂的燈是用紫水晶做的，燈光一照，整個屋子便會彌漫出一種紫色的霧氣，這蒸騰的霧氣還很香哩！給整個宮殿增添了幾分神秘。在地上，鋪著柔軟的毯子，這毯子人間可沒得賣，使用世界上最好的毛線做出來的。公主的床是用最美麗的月牙是做出來的，上面鋪著一層層美麗的紗巾，睡在上面很涼爽，很舒適呢！

每當節日到來，魚兒們總會聚到一起來唱歌跳舞，隨著叮叮咚咚的鋼琴曲，魚兒們就會踩著舞步，一邊扭著身子，一邊到海面上展現自己，如果你運氣好，就會看到許多魚兒跳舞哦！

怎么樣？海底皇宮神奇吧？你想去嗎？

學生創作美麗的作文篇二

一提到殘疾人，我腦海里想到的是：柔弱、幫助、無奈……我以為殘疾人是個弱勢群體，他們需要我們更多的關注和幫助?？墒牵裉煳铱戳藲埣踩怂囆g團的表演，給我帶來更多的是驚訝、震憾和思考，讓我更深入地了解他們，走近他們。

他們是那么的堅毅，令你不能不為他們折服。你瞧！他們用翻動的舞裙向我們傾訴著不幸。他們跑著，跳著，歌唱著，倒立著……那矯健的身影向我們展示著他們的頑強，似乎在告訴每一個人，他們并不會向命運屈服。

他們是那么自強不息，致使我感動了，淚花濕潤了我的眼睛。他們身上散發著耀眼的異彩，吸引了我的目光，吸引了在場的所有觀眾。他們身殘志堅，為了自己的目標不斷奮發，頑強地生存在這個社會上。那苦練十二年的姐姐，是世界上第三個獨立表演的殘疾雜技演員；那自強不息的叔叔，用僅存的雙腿一舉奪下了跑步比賽的冠軍，轟動了體壇，他那用腳指寫出的蒼勁有力的“騰飛”兩個字，不正是他們的寫照嗎？他們不斷地努力，讓自己的理想在騰飛，讓自己的人生在騰飛。

他們是那么的自信，對生活充滿了憧憬。在輪椅上的阿姨，用她婉轉悅耳的歌聲唱出了她的美好愿望。她臉帶笑容，好像所有的困難、煩惱對于她來說都是那么不屑一顧。我心里感動了，深深地佩服他們，佩服他們的意志和自強不息的精神。我明白了，明白了殘疾人并不是一個弱勢群體，他們也有他們尊嚴和驚人才華！

感動從那一刻迸發，我默默地衷心地祝愿他們，愿他們的生活總是美好，生活之樹永遠常青！

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學生創作美麗的作文篇三

哈！一個五光十色的泡泡聽說首府南寧要開南博會了，就趕忙來到南寧逛一逛。

泡泡一大早就動身了，還沒等進城就看見一條寬闊的環城公路圍繞著整個城市，象是一條縹緲的腰帶。不一會他就來到了剛建好的河堤路。哇！河堤路真寬啊！共有六條車道呢，汽車在閃著亮光的'瀝青路面上穿梭行駛。路中間種滿了各式花草。一排造型獨特的路燈齊整地在花草中毅然挺立，延伸到遠方。遠望江面，幾條五顏六色的小船停歇在一條大船的旁邊，真象一群孩子偎依著親

愛

泡泡看到這一切，不禁贊道：“南寧真美呀！”

學生創作美麗的作文篇四

這世界上就是那么有緣，讓兩個互不相識的人相處成同學、朋友，走進彼此的生活，互相幫助，在他鄉能遇到一個熟悉的人也是挺幸運的，心里也感覺暖暖的，回家的路上也能多一個人說話聊天。

我跟小唐初相識是在高一的時候，那時候我們還沒有實行分班的形式，就一直在班級里做了半年的同學，有幾次我們都是一起打掃衛生的，對彼此也有些印象，但我們沒有什么話題可聊，就做著自己的事情，誰也不干擾誰。但到了高一下學期我們就分開了，也沒有什么聯系。

她看起來也是那種文靜瘦弱的女生，毫無攻擊力，很容易相處。所以當我在大學軍訓名單上看到她的名字跟我在同一連時，我感覺自己好幸運，在這個陌生城市里，這個大學里一個熟悉的人都沒有，能看到自己以前的同學，可高興了。

我找高中的同學問到了她的聯系方式，簡單的互聊之后我又發現我們居然在同一個專業同一個班級，這美麗的緣分?。∥疑陷呑右欢ㄊ亲隽耸裁春檬?，才會如此幸運，上天也眷顧我一個人孤苦伶仃的在這無人說話，才派她來拯救我的吧！

每次放假回家的時候我都會約上她一起，兩個人回家路上有個伴兒也安全，有什么事情也有人幫忙，能省了好多的事情。有一次她生日的時候還專門發信息問我要不要吃蛋糕，我回了一個吃，她就專門為我留出了四分之一，還怕我跟舍友們不夠分。這是什么神仙友情呀！

學生創作美麗的作文篇五

分享快樂，你將會變得更快樂；分享知識，你將會變得更富有；分享食物，你將會變得更偉大，在成長的歷程中，分享是快樂的。

在我小時候，經常不懂得分享，什么東西拿過來就吃，因此，許多東西離開了我。

在一個周末的早晨，姐姐回來了，手里拿著大包小包的零食，我心里樂開了花。

然而我已不再是當年那個幼稚而自私的妹妹了。

在姐姐放下零食的瞬間，我立馬想到媽媽說的一句話：不要吃獨食，要學會分享。

這時的我拿起一包零食，卻看到姐姐那鄙夷的眼神，但這次打開后，我先往她身邊一伸，她瞬間愣住了，但隨即而來的是幸福而欣慰的笑容，姐姐半開玩笑地說：“哎呀，我的妹妹學會分享了。”

聽到這句話，我還真是哭笑不得，真不知道姐姐是在夸我還是在貶我。

快到中午時，老爸老媽回來了，姐姐立馬跑了出去，把我嚇了一跳，以為出了什么事。

“爸，媽，妹妹終于學會分享了?！苯憬闩d奮地說道。

我聽到這句話瞬間愣住了：姐姐這什么意思啊，不就是分享嗎？還值得昭告天下？

老爸老媽更是讓我可笑又無奈，在聽了姐姐的話之后竟然當場驗證。

我學會分享就這么不容易？就這么讓你們興奮嗎？

不過通過這件事，我收獲了許多東西，當然也很開心。

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學生創作美麗的作文篇六

美麗，有風景，有事物，有外表。但直到我看到他，才知道，真正的美麗是人的心靈。

在一年的四月份，我與家人在家中閑聊，突然，一聲敲門聲使我們停了下來，我急忙過去開門，一打開門，就看到一個熟悉的臉孔。“老王，你怎么來了！”我驚訝的大喊?！拔壹依镆粋€人空蕩，而你們只在我隔壁，看著近我就來了?！崩贤跣α诵φf。我把他邀請進去。這時我發現我媽的表情有點不自在，我本想問問，可被老王搶著話說”今天，我有件事情想對你們說?！袄贤踹@時看向我說”孩子，其實你是我親身的。“”什么？！“這時我”爸“闖了進來道”你的意思是你和我老婆私通,然后生下了這個孩子？！“老王嘆了一口氣，鄭重的回答”事到如今，我不得不說了，那是一年秋天的夜晚，我洗澡忘了關窗，怎料被你媽看到，可能她一時色起，竟從窗戶爬了進來，用藥把我迷倒，然后就將我……“老王頓時內流滿面，泣不成聲。隨后我”爸“安撫他，他才繼續說”小麗把我那個之后，我本想自殺，可她竟有了身孕，我不忍心就怎么死去，我還有看看我的孩子長什么樣……“這時，我爸把他的話打斷，本以為他要發作，他卻把我拉到老王身邊，仔細把我和老王大量一番，一看，驚訝道”誒，還真是，長得還真像，那就這樣吧，這孩子送給你，另外再給你5毛補償費，你們就走吧，不要再回來了。”老媽立馬驚喜的說“真的！”“爸”點點頭說“再我還沒改變主意之前，快走！”老媽和老王收拾好行李之后，向“爸”道別，我則叫他們先走，便對“爸”說“我叫了你這么久的'爸，卻沒想到你竟不是，俗話說的好”養的比天大，生的站一邊“，你應該早就看出異端了吧，可您還是照顧了我們母女倆這么久，我真的不知道怎么感謝你。還有，這今后我們不在了，你要多保重，少吃方便面，胃不好不要喝涼水，再有就是……”我感覺視乎眼睛濕了，不過我不想讓“爸”看到我不堅強的一面。我便跑到門外，想走又舍不得，轉過身對著“爸”說了最后一句話“不知道還有沒有機會，我想再這最后一面，再對你說……爸爸。

現實中總有這么殘酷的，不過只有親身體會才能明白，真正的美麗，就是能夠對愛放手的父親，因為，他就是我的心靈那劃不掉的一條永恒。

學生創作美麗的作文篇七

在這條小徑上面，漂浮著一朵粉紅色的云，這云，它是這么的嬌羞，猶如一個美麗的少女，這云，它是這么的圣潔，猶如夜空中的皓月，這云，它是多么的鮮艷，猶如剛上色的圖畫，它就這樣靜靜的留在空中，不沾染一絲塵埃，傾吐著愛的物語。

這朵云啊，便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花，它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天，翠綠中的一抹粉紅，這是多么神奇的色彩搭配啊，一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中，勾勒出一副美妙的春光圖，其中的人兒，恐怕早已沉醉了吧!

沿著小徑向前方走去，綠蔭小徑逐漸被石板路替代，這路，看起來有些僵硬，有些無情，櫻花樹便從這石板上成長起來，讓人感到有些心疼，有些惋惜，有點無奈，這朵云，也已經變成白色了，雖然魅力猶存，但這白色，多少讓人感到有點失意。

風停下了它的腳步，大地殘留著櫻花的淚容，這是一副怎樣悲壯的場景啊，櫻花散落一地，飄到了草叢中，飄到了石板上，飄到了陽光下，猶如一個個迷路了的天使，尋找著屬于自己的未來。

——謹以此文紀念那些已經遠去的人，他們也曾燦爛過，也曾陶醉過別人，也曾有過美好的記憶，雖然他們終有一天會隨風飄散，可，那些曾經的場景從不因此而褪色。

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學生創作美麗的作文篇八

在二年級的時候，我和吳雨陽成了同桌。她的個子不高不矮，有一頭烏黑的短發，白白的皮膚，不大的眼睛但很有神。

我們一起學習已經幾個月了，可以前相互之間不大說話，彼此也不了解，第一天我們誰也沒有和對方說話，過了幾天，我們開始熟悉了，我發現她為人和氣，樂于助人，待人誠懇，學習成績優秀。我的同桌有許多優點值得我學習。

有一天早晨，我急急忙忙趕到學校卻發現我的語文書忘在家里了，我的腦子一下子蒙了，怎么辦?怎么辦?我的腦子快速的轉著，我想到了給媽媽打電話，可是我沒有帶卡。第二節課快到了，我一看課程表是語文課，我心里想：“如果上語文課時老師叫我讀書怎么辦?”我把沒帶語文書的這件事情告訴了我的同桌，“如果老師叫我讀課文你就把語文書借給我讀一下好嗎?”我用請求的眼神看著她，我生怕她說不行，沒想到她爽快的答應了，我心里高興的樂開了花。

上課了，老師果然第一個叫到了我，同桌聽到老師教我立刻把她的語文書拿給了我，我認認真真的讀完了這篇課文，我把語文書還給了同桌，我用感激的眼神看了同桌一眼，心里說：“謝謝你。”

通過這件事我和同桌的友誼更深了。

學生創作美麗的作文篇九

我們每個人心中都珍藏著一個美好的愿望，那是一段關于美好家園的傳說，是我們理想的天堂！在這個美好的世界里，溫馨的陽光普照著大地，人與自然和諧相處，濃濃的花香撲面而來，小鳥在綠樹間快樂的飛翔，小魚在清澈的小溪中追逐玩耍，孩子們品嘗著無污染的新鮮美味，小動物也能感受到人間的溫暖無憂無慮的長大......

你心中的美好家園是什么樣的呢？是一個綠樹成蔭、鳥語花香、人與自然和諧共處、健康環保的地方，對吧！我們都希望有這樣一個理想的家園，可是看看我們的家園卻被搞得一團糟。五顏六色的塑料袋在樹梢上隨風飄揚，似乎在嘲笑人類的無知與愚昧；隨手亂扔的垃圾袋、果皮，與城市的風景多不和諧；潔白的墻上留下了“詩人”們的題詞，真是大煞風景；青青的草坪被行人踐踏，只聽見小草的悲鳴；美麗的花朵被隨意采摘，仿佛能感受到花在訴說自己的不幸........

我們只有一個地球，地球是我們共同的家。愛我們的地球母親吧！用我們溫暖的雙手撫慰地球媽媽的創傷吧！愛我們的地球媽媽就是愛我們自己！我心中美好家園就會成為我們生活的世外桃源！

我心目中的美好家園不是一個干旱的沙漠，不是一個寸草不生的生命禁區，而是一個鳥語花香、綠葉成蔭、和風細雨的美麗家園，小動物在快樂的嬉戲玩耍，空氣中散發著清新的氣息。

我心目中的美好家園不是一個“詩人”們在墻壁上亂涂亂畫，垃圾袋隨風飄揚的環境，而是一個居住環境優雅、綠色環保的美麗風景區，人人都懂得自尊自愛、自覺保護環境。

我心目中的美好家園不是一個天空彌漫著污濁的空氣、黑油油污水四處流淌的地方，而是一個空氣清新、水質潔凈的樂園，可以快樂的呼吸，自由的成長。

我心目中的美好家園沒有肆虐的沙塵暴，沒有冬天的暴雪、夏天的干旱，沒有海嘯的襲擊，沒有龍卷風的暴虐，.......有的是人與自然的和諧相處，有的是承載所有地球生命的綠洲，有的是人類對地球母親的愛與責任。

從身邊的小事做起，愛護我們身邊的一花一草吧。朋友！一起愛我們的地球母親吧！

“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間！”聽到這首歌，我仿佛看到了我心目中的美好家園就在我的身邊。

我堅信我心目中的美好家園一定會成為現實的！

學生創作美麗的作文篇十

我們新疆的天池富有傳奇色彩，傳說是九天瑤池，是西王母的浴池。我聽爸爸說天池古名“瑤池”，是我國的風景游覽區，天池位于天山博格達峰北側，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1.6億立方米，是世界的高山湖泊。

今年暑假，我跟爸爸、媽媽和司機張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車經過好長時間的顛簸，來到天山腳下的時候，公路被一股飛流而下的洪水隔斷，原來前一天下了一場大雨，這股洪水是從山上流下來的。張叔叔緊握方向盤、膽大心細，小心駕駛，我們終于闖過來了。經過了這場有驚無險的.小插曲，我們的游興更高了。

車子沿著盤山公路又行駛了。不一會兒，天池就展現在我們面前。這奇異秀麗的美景，頓時使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛，現在我已被這如詩如畫的美景所陶醉。只見周圍群山起伏，山高谷深，池水碧藍、幽靜；岸邊松林郁郁蔥蔥，一望無際?？?，那湖水清澈深遠，光潔如鏡。它清，清得可以看到湖底的卵石；它靜，靜得讓你感到沒有流動。

再看，四周高山林立，山上冰雪晶瑩，山下蒼松滿坡，湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去，那終年積雪的博格達峰，在湖東南部巍然屹立，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F在已是盛夏，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們在這海拔兩千米的山上湖泊之中泛舟，欣賞湖光山色，別有無水無山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身臨其境，使人有一種神奇的感覺。

這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方，天山南北有牧場……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳。游玩中，媽媽告訴我：近年來，自治區天池風景管理員在這里修建了亭臺、賓館、茶舍、飯店、停車場等設施，還在天池公路鋪設了柏油路，每年都有大批中外游客到此游覽。

啊！美麗的天池！我們新疆一顆璀璨的明珠，將會吸引更多天下游客來觀賞這美麗的山山水水。來吧，新疆歡迎您！

謝謝大家！

學生創作美麗的作文篇十一

美麗學生，是指一個外表美麗、內心健康、行為優雅的學生。外表美麗不僅指其外表長相的美麗，更要體現出學生自身的保養和修養；內心健康則是指學生的心理健康狀況，包括情緒的穩定、自信心的建立等；行為優雅則是指學生文雅地言行舉止，符合社會基本規范。在現代社會，孩子們的生活、學習和社交等方面都受到許多挑戰和誘惑，要成為一名美麗學生并不容易，需要不斷地努力和提升。但一旦成為了一個美麗學生，必將成為人們所喜愛和贊賞的對象。

第二段：外表美麗的美麗學生。

一個外表美麗的美麗學生，首先要有一個干凈整潔的外表。這就涉及到了基本的梳洗和著裝問題。要保持頭發的干凈整潔，穿衣打扮得體，不隨意發型或穿戴太過暴露的衣物。此外，一個美麗學生還要注意自己飲食的規律和營養的均衡，從而為自己的外表美麗打下良好的基礎。

第三段：內心健康的美麗學生。

內心健康的美麗學生，不僅指情緒的穩定和自信心的建立，還包括如何應對生活中的各種挑戰和壓力。一個內心健康的美麗學生，能夠勇敢地面對自己的問題并向前邁進，不會因為困難而退縮或退縮。她會努力擺脫負面情緒，積極向上地去面對、去解決問題，為自己和他人創造積極健康的生活環境。

第四段：行為優雅的美麗學生。

行為優雅的美麗學生，能夠文雅地言行舉止，表現出一定的修養和素質。她們不會粗魯、莽撞或隨便說話做出輕率的決定，而是會從細節處展示自己的修養和素質，謙虛有禮地與人交往，展現出高尚的人格魅力。在面對困難和壓力的時候，她們也能夠沉著冷靜地應對，并遵守相關的規則和規定，表現出一定的積極性和主動性。

第五段：總結。

總之，要成為一個美麗學生并不容易，需要在外表、內心和行為等方面都有所提升和回饋。只有做好這些，才能更好地與他人交往，與社會互動，贏得他人的信任和喜愛。通過不斷的修煉和努力，我們都可以成為一個美麗、自信、積極向上的學生，以更美好的形象投身于社會。

學生創作美麗的作文篇十二

美的事物總是讓人難以忘懷，美麗的瞬間作文。美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。

那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。

讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。

二:出身那年，爺爺家門前栽了五棵桃樹，不知道是什么意思。

每年，花開花落，美極了?？v然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小伙伴們在滿是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹枝上蕩秋千，有時還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點點摘下，灑落在地上。又一陣風吹來，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像一片小小的粉色的海。稍大一點，樹也和我一樣長大，開始結桃子。我并不喜歡這樣，因為它們招來了蟲子，使整片桃林都變得憔悴起來。我開始討厭它，很少再去樹下玩耍。

后來，我上學了，再沒有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再沒有了青春，再沒有了美麗。

又是一年，我終于有機會在春天去爺爺家，我仿佛已經看見無數蟲子在啃食樹葉，凄涼之感涌上心頭。還未來得及細想，一陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。一陣熟悉的風像小時侯那樣吹來，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時侯一樣落在我身上。我希望時間能為我停止，哪怕就一會兒，讓我再享受一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美?？墒俏伊舨蛔?。它又像小時侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。直到那天，我才知道：原來它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動，卻有了不同，因為它開得太美了。

帶者小時侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來看桃花的景象。

那年的冬天似乎特別冷。再次來到爺爺家，想看看冬天的桃樹，可是什么也沒有。它們因為蟲害而死去了，之前釋放出了自己全部的美麗，讓我最后看它一次，看到它最后的美麗。

眼前是隨風紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。

三:這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。星期六早上，我五點鐘起床，爸爸和媽媽也起來了，我門把事先準備好的東西搬上了車。六點，準時出發同時爸爸的同事也來。原來他們要和我們一起去?。〗涍^了一個多小時，我們到達了目的地。到了那里，那里青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我仿佛成了這其中的一部分。你看那日出那么的美，先是一點點暗黃，然后是染紅了半邊天，慢慢的`太陽升出了一半。半上午的太陽照的人們大汗淋漓，大人們已經開始做飯了。吃飯時，我有一種感覺，在野外吃飯比在家里鄉，比在家里更有食欲，更好吃。

吃過飯后，我便一個人獨自在幽靜的小道上散步，沒過一會兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛純樸，但是美麗總是在一瞬間，這里的油菜花不久就要凋謝了，不會在有現在的光彩了，因為在美的東西也只有一會的時間。

我這時好象不會走了，因為我愛這里，愛這里的景象。但是天下沒有不散的宴席，我還是要走的。

下午，我們回家了，我牽掛這里，因為我怕它會被破壞。我也懷念著這里，這里的美讓我終生難忘。

在此之后，我在也沒有看見過比那次更美的油菜花，在未聞過那樣清爽的泥土味了。

四:從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。

小時侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現一朵閃亮的心。

就象是閃現了許多星星，對著我眨眼睛，又調皮地躲起來了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。

上初中后，看著煙花，心里面會幻想著，是否有一天，我會自己制作一種煙花，綻放開來就變成我的名字。我還繼續欣賞著煙花的美麗。

現在上了高中，看著煙花，感覺心里復雜多了，我似乎看到了煙花心里的空洞，它雖有閃亮的星光，可它的美麗也只有一瞬間，隨著一聲爆炸聲，它釋放出全身的所有能量，結束了它的一生！

我想，我也許是羨慕煙花的，因為它只有美麗，只有快樂，它沒有煩惱……。

我喜歡站在二十樓上的平臺，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。

煙花是美麗的，然而是短暫的。

難道說世上的一切美好都是短暫的嗎？一直相信自己可以順利地在學習的旅途中留下值得長大后引以為豪的成績。然而卻不知這過程是多么的漫長，多么的艱辛，而且并不順利。

眼前又閃現了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自己照亮自己前進的道路，在別人的指導和鼓勵，綻放自己。

所以，在失落的時候，我總會想起煙花----總有一天會綻放自己！

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學生創作美麗的作文篇十三

美麗是一種內心的美，是一種令人融化的品質，在學生中顯得尤為珍貴。美麗的學生不僅擁有外在的美，更重要的是他們擁有積極向上的心態和豐富的內在，他們能夠吸引人們的目光，讓人們向他們看齊，成為學校優秀的代表之一。

美麗學生首先擁有外在的美，包括端莊美麗的容貌、舒展優美的身姿和整潔得體的著裝等。他們不僅注重個人形象的維護，而且更愿意用這種美去感染周圍的人，傳遞美好的價值觀念。美麗學生的外在品質不僅贏得了師生們的贊許，更為自己的未來打下了堅實的基礎。

美麗的學生不僅擁有外在的美，更重要的是他們擁有內在的光芒。他們獨具慧眼，能夠看準自己的優點和不足，能夠正確評估自己的能力和價值。他們有著堅定而積極的人生態度，能夠面對困難與挫折，保持內心的平靜與專注。此外，美麗的學生還具有強烈的責任感和奉獻精神，積極參加各種社會實踐活動，為社會做出自己的貢獻。

第四段：如何成為美麗學生的秘訣。

成為美麗的學生離不開以下幾點：積極向上的心態、自信、自律和不斷學習的精神。首先，要樹立積極向上的心態，如遇挫折，要勇于面對，從失敗中吸取經驗教訓。其次，要具有自信，要相信自己的能力，敢于接受新事物和挑戰。再次，要自律，管理好自己的時間和行為，擁有自覺的行動力。最后，在不斷學習的道路上不斷尋求進步。

第五段：結語。

美麗是一種靈魂的光輝，是一種美好的價值觀念，只有擁有積極向上的心態和內在的光芒才能成為真正的美麗學生。我們應該努力踐行這些品質，向美麗學生看齊，用自己的行動去照亮周圍的人，為建設一個更加美好的社會共同努力。

學生創作美麗的作文篇十四

這里的同學們，你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎，你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個想法，說明你對你的生活部門很滿意，但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠快樂，那就是知足。只要你懂得知足，你就會比別人感覺更好。

這時，我想起一個故事：一個非常富有的富人，雇了幾十個老師來管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財產，但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開心，唱著笑著，做著豆腐，賣著豆腐。富人覺得很奇怪，問了一個數數老師，老師回答說：“先生，你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了。”于是，富人趁晚上沒人的時候，把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現這個物業從天而降，欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子，想著怎么花，又擔心別人偷.他們吃不下，睡不著，日夜不安。從那以后，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然后突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個錢!”

聽了這個故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。如《八大人覺經》所說：“欲多則苦，生死累，從貪開始，欲少則無為，身心舒坦。”其實只要人滿足了，一切都會變得美好，你會覺得幸?？鞓?。

如果你身體健康，沒有疾病，那么你比幾千萬人幸運。他們下周甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險，你比其他30億人幸運。

如果你銀行里有錢，錢包里有現金，口袋里有零錢，你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱里有吃的，有穿的，有住的房子，你會比世界上75%的人都富有。

同學們，無論何時何地，都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候，有些人就沒腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住，知足常樂，人生無悔!