環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。通過(guò)閱讀下面的范文，你可以了解到一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇一

合門(mén)小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)擁有10名成員的班集體，人數(shù)雖少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹：

班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長(zhǎng)張惠娜，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員張世揚(yáng)樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

本班教室布置美觀(guān)大方，窗戶(hù)潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，班級(jí)中設(shè)立了“綠化角”和“圖書(shū)角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀(guān)，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全校“五一”勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。課室桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在本學(xué)期的全校課室布置評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。在馬老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現(xiàn)象。班級(jí)以“小學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。

本班通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，張婷婷同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得了好名次。除了積極參加全鎮(zhèn)或?qū)W校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)總評(píng)及格率都達(dá)到了90%以上，英語(yǔ)也達(dá)到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，學(xué)生體格好。

一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇二

懷著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，對(duì)青春的美好希望，一群充滿(mǎn)活力的年輕人集聚高一(5)班。我們平凡，溫馨，生活在一個(gè)教室里互相關(guān)心，彼此照顧，為一個(gè)共同的目標(biāo)而不懈努力。盡管我們擁有不同的性格，懷揣著不同的理想，但我們都會(huì)為自己的班級(jí)爭(zhēng)得無(wú)限的榮耀。回首一年，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活等各方面，都取得了一些優(yōu)異的成績(jī)。

一、積極向上的班風(fēng)。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”在學(xué)期開(kāi)始，我們班就按學(xué)校要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是強(qiáng)調(diào)了儀容儀表，校紀(jì)校規(guī)，寢室紀(jì)律等最貼近我們生活的各項(xiàng)制度，并進(jìn)行了考試。除此，還制定了針對(duì)班級(jí)的量化考核制度，獎(jiǎng)懲有度，落實(shí)到個(gè)人，關(guān)系到期末思想品德考核。一開(kāi)學(xué)一系列的約束，讓同學(xué)有了敬畏之心，也知道了制度對(duì)每個(gè)人的重要，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，將樹(shù)立良好的班風(fēng)建設(shè)放在班級(jí)建設(shè)的首位，這樣，以無(wú)形的力量影響和教育著學(xué)生。在日常的學(xué)習(xí)生活中，運(yùn)用典型事例，實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，以及班會(huì)主題教育內(nèi)容，進(jìn)行班級(jí)的正面影響和積極引導(dǎo)，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，這樣整個(gè)班級(jí)形成了積極向上，極具正能量的班級(jí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。

二、強(qiáng)大的凝聚力。

我們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，無(wú)論是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或在生活中，他們都會(huì)盡力一博，發(fā)揮最好的水平，爭(zhēng)取最滿(mǎn)意的的成績(jī)。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，本著不怕苦不怕累，嚴(yán)守軍紀(jì)的精神，走出了標(biāo)準(zhǔn)的正步，展現(xiàn)了整齊的方正，無(wú)不受到了教官和所有老師的好評(píng)，被評(píng)為軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)，兩位優(yōu)秀的同學(xué)還被選為了國(guó)旗手，這都是同學(xué)們一絲不茍訓(xùn)練的結(jié)果。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏，無(wú)論是3000米的耐力跑，還是100米的速度跑，運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，拉拉隊(duì)的加油聲也如雷，最終也將勝利保持到了最后，團(tuán)體總分獲得了第四，在跳繩比賽和接力賽中，男女生組都獲得了獎(jiǎng)狀，這一切，都需要班級(jí)每個(gè)同學(xué)的合作和努力，只有強(qiáng)大的凝聚力才能凝成一股無(wú)形的力量，影響激勵(lì)著我們每個(gè)人。

三、

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在班級(jí)的學(xué)習(xí)文化建設(shè)方面，做到讓好的同學(xué)更出色，也不放棄任何一個(gè)差生為原則。作為學(xué)校生源相對(duì)優(yōu)秀的班級(jí)而言，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要，這樣能讓每個(gè)同學(xué)都能找到一個(gè)努力的同伴，找到一個(gè)努力的方向和目標(biāo)。在各科學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能利用好課堂45分鐘的效率，用好作業(yè)的鞏固作用，將每天的新知識(shí)及時(shí)納為己有，做到溫故而知新。雖然有些同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上步伐，但不氣餒，多問(wèn)，多思考爭(zhēng)取不做最后。特別是在英語(yǔ)小品表演中，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮了自己的表演天賦，把每個(gè)小品短劇詮釋的淋漓盡致，深得英語(yǔ)老師和隔壁班同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)氛圍是需要保護(hù)的，在每次期中考試和期末考試，老師都會(huì)對(duì)進(jìn)步和退步的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)品，對(duì)不理想的科目進(jìn)行分析，尋找更加恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ蛉硕悾环艞壢魏我粋€(gè)人為原則。在大家的共同努力下，班級(jí)學(xué)校組織的兩次期中和期末考試中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，特別是其中幾門(mén)科目，每次都是年段第一。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍才能讓每個(gè)同學(xué)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，也才會(huì)對(duì)失利和失敗產(chǎn)生焦慮，這樣就會(huì)更加努力，讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)入良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，讓學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，在全校脫穎而出。

四、豐富的班級(jí)文化。

要成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，班級(jí)文化是必不可少的一項(xiàng)工作。班級(jí)制定了有特色的班級(jí)口號(hào)和班訓(xùn)，精心的布置了教室，設(shè)立了班級(jí)風(fēng)采欄和布告欄，讓每個(gè)學(xué)生掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，體會(huì)到我為班級(jí)出點(diǎn)力，我為人人的集體榮譽(yù)感。建立健全班級(jí)考核制度，包括班級(jí)公約，獎(jiǎng)懲制度，值日生制度，以此來(lái)約束每個(gè)同學(xué)的行為規(guī)范。在班干部隊(duì)伍建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)班干部輪崗制度，晚自修值日班干部參與管理，實(shí)現(xiàn)自己管自己的方法，相互監(jiān)督，讓每個(gè)同學(xué)都參與管理和監(jiān)督，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的主人翁精神。定期組織豐富多彩，意義明確的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)在緊張的生活中多點(diǎn)快樂(lè)，在成長(zhǎng)過(guò)程中多點(diǎn)引導(dǎo)，讓同學(xué)們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

班級(jí)是一棵大樹(shù)，因?yàn)橛?4位同學(xué)，所以枝繁葉茂。班干部是支撐葉子的支支干干，讓整棵大樹(shù)充滿(mǎn)活力和激情。堅(jiān)信在我們的共同努力下，這棵大樹(shù)將茁壯成長(zhǎng)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景！

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇三

五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅(jiān)信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂(lè)”的班級(jí)格言，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評(píng)為校“文明班級(jí)”。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長(zhǎng)謝宇夢(mèng)，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)朱安，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。

此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇四

初二(3)班是由59個(gè)活潑、樂(lè)觀(guān)向上的同學(xué)組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的“大家庭”里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，同歡樂(lè)，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。

課堂上，同學(xué)們樂(lè)于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極提問(wèn)，踴躍發(fā)言，課堂紀(jì)律井然有序，同學(xué)們都有認(rèn)真聆聽(tīng)的好習(xí)慣。早自習(xí)課上，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真地誦讀課文，記英語(yǔ)單詞。寫(xiě)字課上，同學(xué)們認(rèn)真、規(guī)范的寫(xiě)字。課后，同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，翻閱課外讀物，及時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí)。同時(shí)，班級(jí)實(shí)行幫扶制度，及時(shí)幫助成績(jī)落后的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從初一到現(xiàn)在，本班學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有幾位同學(xué)的各科成績(jī)總分進(jìn)入年段前幾名，受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)平均分也在年段前幾名。

俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”、“班級(jí)管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓同學(xué)自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規(guī)，同學(xué)都以班規(guī)來(lái)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己。班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的制度，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)，體會(huì)班級(jí)管理的艱辛和樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們自我管理的好習(xí)慣。在這樣的環(huán)境中，初二(3)班形成了良好的班級(jí)風(fēng)范，同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，很少有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

初二(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，具有強(qiáng)大凝聚力的集體。為了在兩操評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)取為班級(jí)出力。此外在其它課外活動(dòng)同學(xué)們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取最滿(mǎn)意的成績(jī)。在上學(xué)期的“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢(qián)，為災(zāi)區(qū)先上自己一份愛(ài)心。

我還讓學(xué)生每人每月給家長(zhǎng)寫(xiě)幾句知心話(huà)，在信中說(shuō)出平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)的心里話(huà)，在家長(zhǎng)會(huì)上由他交給家長(zhǎng)，以增進(jìn)孩子與父母的情感溝通。在擔(dān)任一年半的辦主任期間，我家訪(fǎng)過(guò)每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生的家庭情況，這對(duì)于管理班級(jí)學(xué)生非常的有用。

初二(3)班是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻(xiàn)出自己的愛(ài)，都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)溫暖的家，用他們的努力、無(wú)私付出維系著整個(gè)班集體真誠(chéng)的愛(ài)，他們用行動(dòng)證明：這是一個(gè)“不讓一個(gè)人掉隊(duì)，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難”的團(tuán)結(jié)互助、溫暖友愛(ài)的大家庭。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇五

xxx同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè)，沒(méi)做作業(yè)，作業(yè)沒(méi)做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學(xué)有了疑難，就找她幫助，她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂(yōu)，他的同桌在他的幫助下，由原來(lái)中游水平，漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下，成績(jī)逐漸提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。

她熱愛(ài)集體，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的力量。每次活動(dòng)都表現(xiàn)的大膽而活潑，這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動(dòng)，她用心準(zhǔn)備，一定要為集體爭(zhēng)光，后來(lái)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他和班長(zhǎng)合作的手抄報(bào)被中心校評(píng)為一等獎(jiǎng)。文藝匯演中她以?xún)?yōu)美的舞姿贏(yíng)得臺(tái)下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下，她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑，多次組織并主持班級(jí)活動(dòng)，如小百家講壇、交通安全教育、詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。她盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

她是老師心中的好干部，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇六

xx市xx鄉(xiāng)中心小學(xué)二(2)班是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，干部隊(duì)伍工作認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)的。

全班同學(xué)在積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信的奮斗目標(biāo)鼓舞下，個(gè)個(gè)以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自我，刻苦努力。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，構(gòu)成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的氛圍。一學(xué)期來(lái)班級(jí)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)同學(xué)不文明的現(xiàn)象。人人有文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。所以我們班屢次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)體。

重視黑板報(bào)，發(fā)揮宣傳陣地的作用。我班的板報(bào)設(shè)計(jì)不僅僅突出學(xué)校規(guī)定的主題，又有自我班級(jí)的特色，并且每次板報(bào)都會(huì)設(shè)安全版塊，經(jīng)常向?qū)W生滲透安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。所以我們班做到了全年無(wú)安全職責(zé)事故發(fā)生。我班培養(yǎng)了一支實(shí)力較強(qiáng)的隊(duì)伍，粉筆字寫(xiě)得好的有楊柯嘉、王盼、王佳鑫等，繪畫(huà)較好的有張?jiān)弃Q、馮佳欣、卞禮爽等，班內(nèi)其他學(xué)生都參與投稿或者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生的讀寫(xiě)繪作品、手工制作點(diǎn)綴教室內(nèi)外，并做到了定期更換，這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

倡導(dǎo)感恩，增進(jìn)溝通。感恩師長(zhǎng)：以自我的言行表達(dá)自我對(duì)父母的感恩之情，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，享受家庭的溫馨。教師節(jié)給教師做感恩卡，對(duì)教師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫(xiě)一張賀卡給你最想感激的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。

我們班學(xué)生制作的讀寫(xiě)繪作品，成為學(xué)校展示版面中的一道風(fēng)景線(xiàn)。在學(xué)校的迎元旦文藝匯演中，有十個(gè)女同學(xué)自編并表演了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，張錦茜、馮佳欣等還組織排練了音樂(lè)小品《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。學(xué)校組織的一年一度的拔河比賽、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班均獲得了總分第一名的好成績(jī)，并且涌現(xiàn)出男子組長(zhǎng)跑冠軍楊森和女子組冠軍長(zhǎng)跑張錦茜。同學(xué)們雖然很忙，但都憋著一股積極向上的勁，使自我的本事得到充分的`發(fā)揮。

優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體不可缺少的條件之一。我們二(2)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班團(tuán)體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極積極，共同提高。在本期的期末調(diào)研考試中，我本取得了人均97分以上的好成績(jī)。在這喜人成績(jī)的背后，飽含著二(2)班全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇七

“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠(chéng)”是xxx的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中，他都能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。

最近xxx的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。xxx十分懂事，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真了，成績(jī)也穩(wěn)中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。”xxx不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級(jí)的語(yǔ)文班長(zhǎng)，他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的xxx真是長(zhǎng)大了!xxx是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇八

馬口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（1）班。

書(shū)香常在”讀書(shū)活動(dòng)。

一、營(yíng)造氣氛書(shū)香迷人。

1、構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。建立“我們的圖書(shū)角”，并實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、通過(guò)課內(nèi)多角度的有意識(shí)的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生掌握一定的閱讀策略。在時(shí)間上要求每天課余保證最少半小時(shí)閱讀，做好讀書(shū)筆記。每人每周至少有三次摘抄，并進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

3、師生共讀。我每周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生背誦方法。指導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解，進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練。促進(jìn)師生共讀，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

4、在教室黑板上方，開(kāi)設(shè)“格言廣角”、“成語(yǔ)天地”、引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解積累。

二、構(gòu)建平臺(tái)書(shū)香襲人。

1、效仿中央電視臺(tái)的“讀書(shū)”欄目。早上“早讀”開(kāi)展師生共讀經(jīng)典書(shū)目，背誦經(jīng)典詩(shī)詞，享受古韻！下午上課前的半小時(shí)，開(kāi)展“朗讀”活動(dòng)。班上的同學(xué)輪流給大家，朗讀自己喜歡的文章、故事。并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡，你的推薦理由是什么。

2、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中，盡量提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)拓展技能，召開(kāi)“故事會(huì)”，讓學(xué)生講給自己印象最深的故事；舉行讀書(shū)心得交流會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)體會(huì)，相互交流，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化；開(kāi)展成語(yǔ)接龍?jiān)姼枥收b等豐富多彩的的活動(dòng)；編排課本劇才藝展示秀。如：學(xué)了《將相和》后，很多學(xué)生興趣盎然，編排了課本劇《將相和》，在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書(shū)的內(nèi)涵。這既是對(duì)學(xué)生讀書(shū)的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。

3、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)閱讀摘抄記錄本，把在閱讀過(guò)程中記錄的讀書(shū)筆記、好書(shū)介紹、所編的讀書(shū)小報(bào)等讀書(shū)資料收藏在內(nèi)。每個(gè)學(xué)生同時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)本子作為佳作集，把平時(shí)的寫(xiě)作謄抄在里面。每學(xué)期組織交流展評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的閱讀歷程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反省，發(fā)現(xiàn)自己閱讀過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足，并對(duì)自己提出新的目標(biāo)。

4、去年國(guó)檢時(shí)期學(xué)校新增了很多圖書(shū)，解決學(xué)生課外讀物的來(lái)源問(wèn)題，為了提高學(xué)校圖書(shū)設(shè)施的使用率和圖書(shū)借閱率，我號(hào)召學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書(shū)活動(dòng)中，開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)”活動(dòng)，加大學(xué)校圖書(shū)的使用效率，使圖書(shū)室的書(shū)能夠走進(jìn)學(xué)生中間，讓他們伴著書(shū)香健康成長(zhǎng)。

一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，我們整個(gè)班級(jí)把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了良好的效果。

1、利用教室的墻壁學(xué)習(xí)園地欄，展示學(xué)生作品，優(yōu)秀作文，讀書(shū)筆記讀后感等。交流讀書(shū)方法讀書(shū)體會(huì)。評(píng)選好的讀后感讀書(shū)筆記。每周在黑板上寫(xiě)讀書(shū)格言，每周一推薦“本周好書(shū)”。完善學(xué)習(xí)園地，介紹名人讀書(shū)方法。把讀書(shū)活動(dòng)規(guī)范化。

2、在讀書(shū)活動(dòng)中，有不少同學(xué)取得了突出的成績(jī)，胡新蕾同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在我縣“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”主題書(shū)信文化征文比賽中獲一等獎(jiǎng),張蕓立同學(xué)獲新蕾杯征文一等獎(jiǎng)。我班同學(xué)在作文上積極寫(xiě)作，人人爭(zhēng)優(yōu)的風(fēng)氣也感染了其他班同學(xué)!

3、讀書(shū)賦予了學(xué)生良好的氣質(zhì)風(fēng)貌，在我們班級(jí)里同學(xué)們都禮貌待人，同學(xué)之間有和諧的氛圍，互相幫助，友愛(ài)團(tuán)結(jié)；讀書(shū)可以益智，學(xué)生能夠運(yùn)用書(shū)本知識(shí)恰當(dāng)?shù)慕鉀Q生活中的一些問(wèn)題，讓他們成熟智慧起來(lái)。

踐行閱讀活動(dòng)是讀書(shū)活動(dòng)的升華，鼓舞了學(xué)生們讀書(shū)的熱情，班上充滿(mǎn)了濃郁的書(shū)香之氣，相信伴著閱讀成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)真正的健康成長(zhǎng)。

踐行閱讀。

品聞書(shū)香。

馬口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)(1）班。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇九

__，生于1988年6月，于__年8月升入__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。__年12月正式成為中共預(yù)備黨員。先后擔(dān)任51___班團(tuán)支書(shū)、基礎(chǔ)科學(xué)系團(tuán)總支副書(shū)記、院教學(xué)信息員、院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員及學(xué)院禮儀隊(duì)隊(duì)員。

入學(xué)以來(lái)，該生熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，不斷充實(shí)與完善自己，并在學(xué)習(xí)、工作與思想上都有較大成長(zhǎng)與收獲。

一、思想政治方面：

該生思想端正，為人誠(chéng)實(shí)，上進(jìn)心、好學(xué)心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，嚴(yán)于律己，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。從一進(jìn)入湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)始，便不斷提高與充實(shí)自己。軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，講紀(jì)律，不怕苦，不怕累，努力訓(xùn)練，榮獲了“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)。作為一名團(tuán)員，積極擁護(hù)中國(guó)共青團(tuán)及中國(guó)共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并在20__年12月8日成為了一名中共預(yù)備黨員。作為班上的團(tuán)支書(shū)，該生組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了“黨的”的重要思想，并廣泛收集黨團(tuán)相關(guān)理論知識(shí)在班上進(jìn)行了學(xué)習(xí)與宣傳。

二、學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，三年來(lái)每天堅(jiān)持早讀和晚自習(xí)。雖然擔(dān)任學(xué)生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。大一第一學(xué)期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經(jīng)過(guò)努力，第二學(xué)期上升到班上第三名，平均分達(dá)到89分，體育成績(jī)優(yōu)秀，思想品德考核等級(jí)優(yōu)秀。20__—20__年度被評(píng)為院級(jí)“三好學(xué)生”，并獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。現(xiàn)已經(jīng)獲得英語(yǔ)a級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。

三、工作方面：

擔(dān)任系團(tuán)總支副書(shū)記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運(yùn)”健美操大賽暨歡送畢業(yè)生晚會(huì)、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導(dǎo)員”、“陽(yáng)光在行動(dòng)—今天我是小老師”等大型活動(dòng)。得到了老師和同學(xué)們的肯定與支持。同時(shí)，該生還參與了基礎(chǔ)科學(xué)系《軍訓(xùn)之聲》的編印工作。該生擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職期間，工作誠(chéng)懇認(rèn)真，積極組織和參與班上的各項(xiàng)活動(dòng)。多次策劃并主持主題班會(huì)，如學(xué)習(xí)黨的主題班會(huì)。20__年三月組織同學(xué)們?nèi)バ巧场拜砝儆變簣@”獻(xiàn)愛(ài)心，并帶領(lǐng)團(tuán)支部成員充當(dāng)“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，擴(kuò)大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的'素質(zhì)修養(yǎng)。

該生熱愛(ài)團(tuán)的工作，雖然工作中會(huì)遇到了一些困難，但她責(zé)任心強(qiáng)，以身作則，有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在老師的指導(dǎo)下邊學(xué)邊做，能積極完成上級(jí)交代下來(lái)的工作和任務(wù)，工作能力也在一步一步提升。因?yàn)楣ぷ髋Γ瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20__年榮獲院級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干”稱(chēng)號(hào)、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，20__年榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。擔(dān)任團(tuán)支書(shū)期間，在和老師、同學(xué)們的共同努力下，其所帶的團(tuán)支部還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部”。

四、生活方面：

該生熱愛(ài)生活，生活作風(fēng)優(yōu)良。生活中，友愛(ài)同學(xué)，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級(jí)、系部、學(xué)校的一些活動(dòng)。作為學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)的一員，曾多次登臺(tái)參加學(xué)院里的演出，如迎新晚會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)新生專(zhuān)場(chǎng)演出、與國(guó)防科大軍民聯(lián)誼晚會(huì)、籃球賽場(chǎng)“籃球?qū)氊悺保⒓恿碎L(zhǎng)沙市迎春晚會(huì)的演出。20__年圣誕節(jié)晚會(huì)上，還與兄弟系某班組織過(guò)一場(chǎng)t臺(tái)秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質(zhì)與氣質(zhì)，多次擔(dān)任學(xué)院禮儀出席各種大型研討會(huì)、發(fā)表會(huì)、評(píng)估會(huì)等。20__年1月經(jīng)學(xué)校推薦擔(dān)任了湖南衛(wèi)視“國(guó)球大典”的頒獎(jiǎng)禮儀；20__年4月被長(zhǎng)沙春風(fēng)禮儀公司應(yīng)聘為禮儀隊(duì)成員；20__年10月?lián)魏鲜「叩嚷氃菏讓么髮W(xué)生“聯(lián)通杯”籃球賽志愿者，并被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。為減輕靜聽(tīng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，該生平時(shí)周末還抽出時(shí)間做兼職，用自己的熱情把生活點(diǎn)綴的多姿多彩。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十

我是方仕晨，來(lái)自605班。我雖然沒(méi)有俊美的外表，也沒(méi)有超高的智商，但我卻用“勤”字走出了一條陽(yáng)光大道。

自從被分到215寢室，自從看到了低年級(jí)同學(xué)每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責(zé)任，教會(huì)小同學(xué)怎樣整理內(nèi)務(wù)。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之后，就急忙幫助低年級(jí)的小同學(xué)疊被子，理床單，告訴他們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)講衛(wèi)生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終于拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂(lè)。

在學(xué)習(xí)上，我相信“勤能補(bǔ)拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來(lái)歙州學(xué)校的`時(shí)候，我的成績(jī)還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺(jué)得凡是他人能做到的事，我自己通過(guò)努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學(xué)在嘻嘻哈哈玩樂(lè)的時(shí)候，我卻總是默默地坐在座位上看書(shū)；每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛蕾p《幽默三國(guó)》、《哼哈二將》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)籍時(shí)，我卻在復(fù)習(xí)鞏固課本上的知識(shí)。終于，付出得到了回報(bào)，本學(xué)期我一口氣沖進(jìn)了年級(jí)前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之后的結(jié)果。

我堅(jiān)信，有“勤”字相伴，我的路會(huì)越來(lái)越寬。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十一

赤壁路小學(xué)五（2）班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿(mǎn)自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的，他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心，隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼撸瑢?shí)行了每日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí)，比老師來(lái)得還早，一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)同學(xué)早讀，維持班級(jí)秩序；有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假，不告訴老師，堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué)，積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào)，把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中，衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天，在他的督促下，班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作，耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿(mǎn)著青春的活力，學(xué)生熱愛(ài)她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問(wèn)題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2009年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目—————如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪(fǎng)，我們與法律法規(guī)零距離，與普通民眾、官員、專(zhuān)家面對(duì)面，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話(huà)，贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十二

班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)，正因?yàn)橥瑢W(xué)們有了這種責(zé)任意識(shí)，于是我們班不斷努力，不斷進(jìn)取，不斷完善。

我班是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，班級(jí)的每一名同學(xué)，都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的體育節(jié)系列比賽中，我們班的同學(xué)不怕困難團(tuán)結(jié)合作，獲得佳績(jī)。

。

七（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)；是一個(gè)積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體；是師生關(guān)系融洽，尊師重教的班級(jí)；是家長(zhǎng)滿(mǎn)意度非常高的班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂中專(zhuān)心聽(tīng)講、努力與任課教師互動(dòng)，在課間合作學(xué)習(xí)互幫互助，在課外活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率100%。期末家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)100%滿(mǎn)意，對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活，我們班利用班會(huì)課開(kāi)展“夢(mèng)想起航”系列活動(dòng)。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動(dòng)。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十三

xx一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團(tuán)體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀(guān)念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和團(tuán)體核心，有自我的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團(tuán)體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自我視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了班興我榮，班衰我恥的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們應(yīng)對(duì)有關(guān)團(tuán)體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀(guān)察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情景總能自覺(jué)排的很好。

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團(tuán)體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團(tuán)體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，并且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀(guān)察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每一天都期望得到教師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十四

經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，xx級(jí)語(yǔ)教6班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。

在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷關(guān)心時(shí)事政治，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。6班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，班級(jí)同學(xué)積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)等。同時(shí)也積極向黨組織靠攏，目前班級(jí)共有26名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，其中有8名同學(xué)被成功推選為入黨積極分子。20語(yǔ)教6班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班集體而不斷努力，因此，班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）優(yōu)異的成績(jī)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)的熏陶再加之全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年的專(zhuān)業(yè)學(xué)科與其他學(xué)科的合格率達(dá)96%以上，部分同學(xué)已獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)和普通話(huà)二甲、英語(yǔ)四級(jí)等各類(lèi)證書(shū)，爭(zhēng)取向更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

（2）誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)：20語(yǔ)教6班秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則，做一個(gè)讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人，在考試過(guò)程中，班級(jí)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，從未出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。

（3）課堂紀(jì)律：上課時(shí)同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，配合任課老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，聽(tīng)課狀態(tài)明顯優(yōu)于其他班級(jí)。考勤上沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師們的一致好評(píng)。

（4）晚自習(xí)紀(jì)律：全班同學(xué)在無(wú)選修課的情況下，每天自覺(jué)堅(jiān)持上晚自習(xí)。同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有的在為考證而做準(zhǔn)備。班級(jí)中還會(huì)利用自習(xí)時(shí)間開(kāi)展朗讀分享會(huì)，讓同學(xué)們分享自己喜歡的美文，鍛煉語(yǔ)言口才表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。通過(guò)這種方式，班級(jí)的自習(xí)效果顯著，提高了同學(xué)們的自學(xué)能力。

（5）課余時(shí)間：作為人文學(xué)院的學(xué)生，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（6）學(xué)習(xí)態(tài)度：xx級(jí)語(yǔ)教6班54位同學(xué)達(dá)成了共識(shí)——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。在課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常在圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（7）學(xué)習(xí)互助：為形成良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)同學(xué)組成“學(xué)習(xí)小組”，幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，通過(guò)這種互幫互助的形式，班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣大幅提高，有了學(xué)習(xí)伙伴的幫助和監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，全班學(xué)生在這一學(xué)年的合格率達(dá)96%以上。

xx級(jí)語(yǔ)教6班在班級(jí)中通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委，建立核心，完善制度，形成了有效的管理機(jī)制。班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中班委以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的'活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏，使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導(dǎo)下，班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)班里的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部滿(mǎn)意，使學(xué)院和老師對(duì)他們放心。班委們每星期還會(huì)召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，班委會(huì)、團(tuán)支部也將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度，使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。

為了能夠響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)號(hào)召，班級(jí)全體同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

（1）入學(xué)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。其中一位同學(xué)獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（2）在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮班級(jí)同學(xué)自身的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。在學(xué)院“迎新杯”籃球賽中，同學(xué)積極參加，榮獲了女子組的第三名。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，兩位同學(xué)被選拔為代表學(xué)院參賽選手，為學(xué)院贏(yíng)得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

（3）在學(xué)院組織的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”中，班級(jí)同學(xué)放棄了假期的休息時(shí)間設(shè)計(jì)自己的作品，不僅增加了自身的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，而且這一過(guò)程中同學(xué)們積極配合老師的各項(xiàng)工作，得到學(xué)院老師的一致肯定。

（4）在中秋晚會(huì)中，同學(xué)們積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。這不僅豐富了班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在學(xué)院組織合唱比賽都有優(yōu)異的表現(xiàn)，有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。在其他競(jìng)賽活動(dòng)中，也能見(jiàn)到xx級(jí)語(yǔ)教6班同學(xué)的身影，這些活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。受疫情影響，班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了多次的班建、團(tuán)建活動(dòng)，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。

（5）班級(jí)同學(xué)不僅積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在學(xué)院學(xué)生會(huì)中部分同學(xué)也表現(xiàn)良好，被選為大二學(xué)年的負(fù)責(zé)人，同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。

五、生活方面。

班級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面而變得豐富多彩，而他們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！

班級(jí)同學(xué)重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在學(xué)院宿舍評(píng)比中，班級(jí)每周都進(jìn)行衛(wèi)生檢查，按照學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，其中男生2-410宿舍被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀宿舍”。

回首過(guò)去的一年，xx級(jí)語(yǔ)文教育6班有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲、是成長(zhǎng)，他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jī)。雖然他們還有許多不足，但他們堅(jiān)信：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，xx級(jí)語(yǔ)文教育6班的54名同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時(shí)代的青春之歌。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十五

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。

1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選都要精挑細(xì)選。

2、悉心培養(yǎng)。班干部要很好的管理好班級(jí)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。

3、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開(kāi)放、主動(dòng)、實(shí)在。1、人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。2、自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂(lè)趣。

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一年來(lái)，我班在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中都居前列，在上學(xué)期舉行的期末質(zhì)量檢測(cè)中，我班在同年級(jí)成績(jī)名列第一，深受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干部的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十六

2009年9月，來(lái)自全國(guó)各地的53名同學(xué)，懷揣著同一顆積極向上的心相聚在了廣西大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)——機(jī)械學(xué)院，在這里，他們共同組成了一個(gè)屬于他們自己的“家”——機(jī)械工程及自動(dòng)化類(lèi)。在過(guò)去的一年當(dāng)中，53顆心無(wú)論何時(shí)何地都在一起笑看風(fēng)雨，都一起共享榮辱，一同起長(zhǎng)。

雖然大家來(lái)自不同的地方，但是很快便能融合在一起，一起建設(shè)我們的班級(jí)。

在黨團(tuán)建設(shè)方面，我們班取得卓人的成效。在建設(shè)方面,我們主要以召開(kāi)主題班會(huì)和班委、團(tuán)支部組織學(xué)習(xí)的方式.各班干平時(shí)都很主動(dòng)下達(dá)各同學(xué)宿舍與同學(xué)們一起交流當(dāng)今時(shí)事發(fā)展，在交流中傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的精神。班干部積極宣傳和發(fā)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)向黨組織靠攏，在過(guò)去的一年中，我們就有3名同學(xué)經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考查后，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。另外有17名同學(xué)加入了機(jī)械學(xué)院入黨積極分子先鋒隊(duì)，21名同學(xué)參加了黨校的學(xué)習(xí)，其中還有三名同學(xué)因成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出而獲得了“黨校優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。總之,我們的黨團(tuán)建設(shè)成效大,可謂有聲有色.全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，為更好地建議我們的社會(huì)而作準(zhǔn)備。

在班級(jí)建設(shè)方面，我班是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)互助的集體。每一位同學(xué)也都在不斷地努力提高自己，完善自己。在一個(gè)負(fù)責(zé)任，能力強(qiáng)的班委的領(lǐng)導(dǎo)下，我班形成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，榮辱與共的班級(jí)氛圍，班干部經(jīng)常會(huì)下達(dá)各宿舍與同學(xué)們交流，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，期末了也會(huì)提醒一下同學(xué)們多注意復(fù)習(xí)，當(dāng)天氣變化時(shí)也會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物。我班也經(jīng)常召開(kāi)一些交流性的班會(huì)，在班會(huì)上讓同學(xué)積極反映班級(jí)上存在的問(wèn)題，努力做到讓每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)利與義務(wù)。“民主集中”是我班處理各事務(wù)時(shí)的每一原則，特別是在處理一些有關(guān)于同學(xué)們的切身利益的事情，比如：獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比，各項(xiàng)榮譽(yù)的評(píng)比，這時(shí)候我班都會(huì)如開(kāi)班會(huì)，集體討論，最后通過(guò)民主投票決定，一切程序都秉承公平公開(kāi)公正的原則進(jìn)行的。在此原則的指導(dǎo)下，我班的各項(xiàng)日常工作都能順利有序地進(jìn)行。

作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在班委的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的相互督促中，我班形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家一同研討學(xué)科上的問(wèn)題，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，以致常可以看到幾個(gè)同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)不都不甘示弱。在2009到2010學(xué)年我班有3個(gè)同學(xué)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的綜合排名的前十位，能取得這樣的成績(jī)跟我班的良好的學(xué)習(xí)氛圍是分不開(kāi)的。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的東西，還積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，在同學(xué)們的課桌上都擺有從學(xué)校圖書(shū)館里借回來(lái)的書(shū)籍。

學(xué)科的尊重與喜歡精神是我們永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)和推崇的。另一個(gè)更能體現(xiàn)我班同學(xué)精神風(fēng)貌的就是軍訓(xùn)，在2009級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)中，我班同學(xué)雖然被分到了三個(gè)不同的排隊(duì)里去訓(xùn)練，但是每一名同學(xué)在訓(xùn)練中都非常的刻苦，嚴(yán)格要求自己，在三個(gè)排隊(duì)中訓(xùn)練表現(xiàn)最突出的都是我班的同學(xué)。在最后參加軍訓(xùn)閱兵方塊隊(duì)123名成員中，我班同學(xué)就有20名，也是2009級(jí)各班的人數(shù)之最。這正是我班良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的最好體現(xiàn)。我班除了有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，還形成了良好的的生活作風(fēng)，大一學(xué)年里，在11個(gè)男生宿舍中就有4個(gè)宿舍被為學(xué)院或?qū)W校的文明宿舍。各項(xiàng)文體活動(dòng)都是我班形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的載體，我們?cè)诨顒?dòng)中收獲的不僅僅是娛樂(lè)，還有良好的性格與作風(fēng)、習(xí)慣。

因?yàn)槊恳晃怀蓡T在一起，所以我們是一個(gè)集體，更因?yàn)槊恳晃徽嬲\(chéng)努力的奮斗，所以我們是一個(gè)有活力，有朝氣的集體。

面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁；面對(duì)挫折，我們勇往直前；

面對(duì)過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心！

班級(jí)先進(jìn)事跡: 激勵(lì)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)篇十七

合肥學(xué)院，建筑工程系土木（4）班是一個(gè)有48人組成的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體，在過(guò)去的一學(xué)期的大學(xué)生活中，大家共同努力，緊跟著學(xué)院大方向走，以厚德,博學(xué)，善思，致用的校訓(xùn)為宗旨，在學(xué)院的舉行的活動(dòng)中賦予實(shí)踐。

開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始，軍訓(xùn)時(shí)必須的，同學(xué)們一起經(jīng)歷了日曬的煎熬，拉練的體乏，一起唱軍歌，一起反復(fù)操練軍訓(xùn)要點(diǎn)，一起坐下休息，汗水打濕了每個(gè)同學(xué)的肩膀，流過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的臉頰，但是都沒(méi)有退縮，當(dāng)教官走的那一刻，每個(gè)同學(xué)都依依不舍，將這兩個(gè)星期連在記憶的木香盒里。精貴兩個(gè)星期的軍訓(xùn)效果不錯(cuò)，考核時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真操練，為了及時(shí)全面的了解情況，我們班定時(shí)的開(kāi)班會(huì)，讓同學(xué)提出對(duì)班內(nèi)制度和管理的意見(jiàn)。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)抓考勤，大學(xué)里相對(duì)于高中來(lái)講是十分自由的，但同學(xué)們都自覺(jué)的遵守紀(jì)律，達(dá)到了上課無(wú)缺席，自習(xí)少缺席的目標(biāo)，班級(jí)日志詳細(xì)的記錄了班級(jí)的情況，一、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)。“知識(shí)就是力量”，班內(nèi)全體同學(xué)一年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非常“壯觀(guān)”。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲，教室里有他們苦讀的身影，實(shí)驗(yàn)室有他們專(zhuān)注的眼神，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

二、首先是班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況良好。在這個(gè)班集體里，每個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從一開(kāi)始建工系11級(jí)土木（4）班的同學(xué)就在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，形成了互相幫助你追我趕的良好的互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。整個(gè)大一上學(xué)期過(guò)程建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生都能按時(shí)到課學(xué)習(xí)，在課堂上，學(xué)生們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極能動(dòng)地做好課堂筆記，同時(shí)能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，不盲從課本不盡信書(shū)，能把自己的想法跟同學(xué)老師交流探討，做到研究性地學(xué)習(xí)。建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生深知學(xué)習(xí)的重要性，每次考試不論是專(zhuān)業(yè)必修課還是專(zhuān)業(yè)選修課的通過(guò)率都能達(dá)到95%以上。并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上老師講授的書(shū)本知識(shí)，還能夠廣泛涉獵。通過(guò)與老師的交流，從老師那里獲得了一些好的建議例如從老師那里得到一些課后閱讀的書(shū)目，之后同學(xué)們就會(huì)到圖書(shū)館查閱這些圖書(shū)雜志等，拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野。通過(guò)一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的社團(tuán)將自己的所學(xué)所感與同學(xué)分享。不論是課堂上還是課后，同學(xué)們都能夠愉快地學(xué)習(xí)，真正地做到學(xué)習(xí)并快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

三、建工系11級(jí)土木（4）班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也處于很好的狀態(tài)。從班級(jí)里小的方面說(shuō)，每次的期中及期末考試成績(jī)優(yōu)異，并有同學(xué)獲得優(yōu)秀及優(yōu)團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。因此，在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周?chē)ψ龊米约簯?yīng)該做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。

我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng)，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。比如：李萬(wàn)里等同學(xué)組織的一·二九辯論賽中獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。在“辛亥百年團(tuán)日活動(dòng)”中，我班自發(fā)組織黨員打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角，游覽大蜀山烈士林園。

這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，積極投身各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“厚德，博學(xué)，善思，致用”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)、互相幫助，任課教師與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過(guò)兩年的融合，已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過(guò)體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個(gè)別具一格的班集體，開(kāi)展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿(mǎn)著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力。

四、以良好班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。

發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。

在大學(xué)生活中，一方面由于課程安排和學(xué)習(xí)方式的改變，大學(xué)生們由從前的以班級(jí)為單位逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐运奚釣閱挝唬瑢W(xué)與宿舍外其他同學(xué)的聯(lián)系基本上僅限于上課時(shí)的交流，這就大大影響了同學(xué)之間的感情，對(duì)班級(jí)整體的凝聚力構(gòu)成威脅。另一方面，班級(jí)文化對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活也有重要影響，飽滿(mǎn)的求知氛圍可以促進(jìn)同學(xué)們的友好競(jìng)爭(zhēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)，而團(tuán)結(jié)謙讓的班級(jí)作風(fēng)又可以使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)的集體意識(shí)和寬容品行。針對(duì)這兩個(gè)方面，建工系11級(jí)土木（4）班注意在班級(jí)的常規(guī)工作中努力加以彌補(bǔ)和完善，主要進(jìn)行了如下工作：

1、及時(shí)、定時(shí)和高質(zhì)量的班會(huì)。班會(huì)是班級(jí)全體同學(xué)集體交流的最直接的方式，11級(jí)土木（4）班高度重視班會(huì)的作用，從大一開(kāi)始便制定了詳細(xì)的班會(huì)制度，在每學(xué)期開(kāi)始的第一周內(nèi)便安排本學(xué)期的具體班會(huì)日程，定時(shí)召開(kāi)班會(huì)，并且嚴(yán)格要求和保證班會(huì)的質(zhì)量，切實(shí)做到加強(qiáng)交流，反映問(wèn)題，匯總思想、解決問(wèn)題。另外，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員也非常重視與同學(xué)的面對(duì)面交流，頻繁地參與到班會(huì)中，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，掌握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和思想等方面的問(wèn)題。

2、嚴(yán)格的考勤制度。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，即使是從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的大學(xué)生也不能例外。要保證同學(xué)的上課質(zhì)量，首先就要保證同學(xué)的到課率。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，建工系11級(jí)土木（4）班從入學(xué)到現(xiàn)在，始終嚴(yán)抓考勤，制定了嚴(yán)格的考勤制度和獎(jiǎng)懲制度，做到課課點(diǎn)名，獎(jiǎng)懲分明。到現(xiàn)在為止，班級(jí)內(nèi)未出現(xiàn)無(wú)故缺課情況，并且在考勤制度的規(guī)范下，同學(xué)們養(yǎng)成并保持了良好的上課風(fēng)貌，每節(jié)課前五分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并做好上課準(zhǔn)備。完美的到課率和良好的上課秩序贏(yíng)得了授課老師的一致好評(píng)。

3、衛(wèi)生情況。大學(xué)的生活主要以宿舍為單位，宿舍的作用在大學(xué)中異常重要。為了保證同學(xué)們有一個(gè)好的居住環(huán)境，保持好的心情，建工系11級(jí)土木（4）班在響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的倡導(dǎo)下，更制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度。每周一上午固定檢查班級(jí)整體衛(wèi)生，并在每周三周四不定期抽查，督促同學(xué)們自覺(jué)保持宿舍衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)?cè)谠汉托５男l(wèi)生成績(jī)排名中始終遙遙領(lǐng)先。

部分學(xué)生宿舍更是在每年的文明宿舍評(píng)比中取得好的成績(jī)。

4、思想教育方面。該班始終堅(jiān)持定期舉辦高質(zhì)量的班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)：每學(xué)期之初，對(duì)于同學(xué)們上學(xué)期的表現(xiàn)開(kāi)展積極自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，幫助班內(nèi)成員提高自身素質(zhì)，改正缺點(diǎn)，把大家緊密聯(lián)系到一起的同時(shí)促進(jìn)了班內(nèi)工作的有序開(kāi)展。此外，還積極通過(guò)提供活動(dòng)建議，活動(dòng)注意事項(xiàng)及參與活動(dòng)等方面，在班內(nèi)積極開(kāi)展日常的各項(xiàng)有利于提高大家思想水平和學(xué)習(xí)能力的活動(dòng)。建工系11級(jí)土木（4）班十分注重同學(xué)們的健康的娛樂(lè)生活。前后組織了多項(xiàng)文藝活動(dòng)和游玩活動(dòng)：以該班學(xué)生會(huì)文藝部成員為主力，為新生組織的文藝晚會(huì)更是別開(kāi)生面，增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)體凝聚力。