方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。在制定方案之前，我們需要詳細了解問題的背景。方案是指在特定情況下為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和活動。實施方案時，我們需要明確目標并將之分解為可實施的任務。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。

職業培訓師的工作策劃方案篇一

為了進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》第十九條規定：“普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。”確定了普通學校接收殘疾兒童隨班就讀的法律精神，結合我校實際，以“探索隨班就讀教育工作在孤兒學校開展”為重點，以語文學科為切入點做好我校的隨班就讀試點工作，為今后一個時期在吉林省孤兒學校開展隨班就讀工作積累經驗。

1.以語文學科為突破口，形成有利于孤兒群體中的特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制。

2.使參加隨班就讀的特殊學生的語文素養較以前有所提高，與同學和老師的溝通更通暢，關系更加融洽。

3.做好這些隨班就讀學生和孤兒的心理輔導工作，讓隨班就讀學生能在孤兒學校和諧健康地成長。

（一）立足現有制度建設，規范隨班就讀工作。

在教育局特殊教育的領導下，邀請有經驗的學校指導工作，在我校召開語文學科隨班就讀工作會議，對在孤兒學校開展語文學科隨班就讀工作進行布置、研究，把此項工作切實落到實處，使本校的隨班就讀工作有序、有效地開展。

（二）立足常規工作，促使隨班就讀工作穩定有序。

1.由于我校的絕大部分孩子是全省孤兒中的智力健全的孩子，只有個別孩子存在一些智力或肢體方面的淺層次問題。鑒于此，我校主要立足于常規的教學工作，對那些需要特殊教育的學生，要求語文任課教師對這些隨班就讀學生進行全面分析，然后制訂切實可行的個別教學計劃。備課中要求語文任課教師精心設計適合隨班就讀生回答的問題和習題，可以用不同顏色的筆在教案中注明。在課堂上，對于隨班就讀的學生給予特殊的關注。

2.定期開展隨班就讀學生個別輔導活動。原則上每周一次，將語文學科的普遍難度降低，根據個人接受程度，能在自身的空間內得到提升。重點可以鍛煉這些學生的語言溝通和作文方面的能力，為中考語文學科成績夯實基礎。

3.利用語文學科的思想陣地，每半個月，采用“一對一”的方式為隨班就讀學生進行一次心理咨詢或者談話，并做好“隨班就讀語文課談心記錄表”的記錄工作，完善人格，增進與教師、其他同學的人際關系，達到和睦相處。

4.鼓勵隨班就讀的學生參加班級或學校舉辦的各類語文活動。組織號召班內學生帶領他們一起參與。對于活動的結果要以表揚為主，對活動過程要注意資料積累，發現他們身上的進步之處，重在參與，給他展示自己語文才能的機會。

（三）立足課堂教學，提高隨班就讀學生的語文成績。

1.在不影響正常教學進度的情況下，想方設法讓他們掌握語文知識。多提問，多鼓勵：一方面可以促進其知識的吸收，另一方面可以培養其自信心，使其語文成績取得進步。

2.語文教師要盡量給他們分層次留作業，避免“一刀切”，真正讓學生在學校正常的語文教學中有所提升，并漸漸建立起自信，使教學活動真正面向每一位學生，使他們的語文成績天天都有進步。

（四）立足家校互動，為特殊家庭提供特殊教育幫助。

定期和親屬電話溝通聯系，必要時進行家訪，指導親屬教育學生行為習慣，對孩子的語文學科知識進行輔導。不必過于專業，可以停留在鍛煉孩子與人溝通能力的訓練上，避免1+1=0。

（五）立足檔案資料建設，促進隨班就讀工作的系統化。

建立《吉林省孤兒學校語文學科隨班就讀生個人成長檔案》，開學初，語文學科教師要認真填寫此檔案。每周對隨班就讀學生進行語文學習成績匯總，借此了解其學習情況。

如何提高初中語文閱讀教學的質量如何在初中語文課堂中運用合作式教學法初中語文課堂教學動態生成的有效路徑。

職業培訓師的工作策劃方案篇二

為了幫助學生們更好地向用人單位展示自己的個人能力和專業才華，制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷，在面試時有獨具一格的表現，我們特邀__x講師，結合我院學生的就業方向和整體情況，分享一些簡歷制作以及面試的技巧，幫助即將參加實習工作的學生打造出專業、正規、優質的個人簡歷，并且在面試中有精彩的表現。使他們從向企業展示自我的第一步開始，就表現出良好的專業技能和個人魅力。

活動目的。

為畢業生在求職面試現場最大限度地展示個人修養,知識水平,以及自我發展潛力提供經驗型指導性的途徑，向學生傳授將簡歷制作的一般方法，使簡歷重點突出，準確得體。幫助畢業生獲得更多的求職技能，為畢業生實現其職業理想創造更大的可能性。

主辦單位。

活動時間及地點。

時間：x月x日__：__(周x)。

地點：____。

活動形式。

本次活動主要組織我院08，09級學生參加專業培訓機構以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進行演說傳授，聽眾簡單提問的普通講座形式。

講座流程。

工作人員提前30分鐘入場，準備場地和進行話筒、投影儀的調試，確保多媒體設備可以正常使用。

提前15分鐘安排同學入場。

講座開始前10分鐘，播放主講人制作的講座相關視頻或ppt。

主持人宣布講座正式開始。并為大家介紹本次講座主講人及內容和流程。主講人講解簡歷制作及面試技巧。

講解結束，組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學們的疑問。主持人宣布講座結束。對主講人表示感謝。

工作人員整理講座場地。

職業培訓師的工作策劃方案篇三

為進一步提高各部門服務質量和工作效果，建設和諧xx，今年繼續對國稅局、地稅局、技術監督局、藥監局、社保局、工商局、國土局、統計局等八個垂直管理部門工作實行“百分考核、得分排序、擇優獎勵、結果向上反饋”的激勵機制。

（一）為xx經濟社會發展服務成效（60分）。

主要考核部門在發揮職能作用時對促進xx經濟發展和社會進步中起到的推動作用。年終由市級領導、鄉鎮、街道及開發區領導，部分黨代表、人大代表、政協委員、企業家代表測評。其中，市級領導測評30分（一類30分，二類20分，三類10分）；鄉鎮、街道及開發區領導測評20分（一類20分，二類15分，三類10分）；黨代表、人大代表、政協委員、企業家代表測評10分（一類10分，二類8分，三類5分）。

（二）民生工作情況（30分）。

1、有民生工作職能的部門，完成《xx市20xx年民生行動計劃》中分配的任務得20分，完成“千戶特困戶結對救助活動”任務的得10分，否則按比例加減分。

2、其它部門完成“千戶特困戶結對救助活動”任務的得30分，否則按比例加減分。

（三）落實市委、市政府工作部署情況（10分）。

1、參會率（由市委、市政府組織的各類會議）。

2、參加社會公益事業活動和貢獻。

3、臨時布置的重要工作完成情況。

只扣分，不加分。凡市委、市政府召開的各種會議，每曠會一次扣1分；凡市委、市政府組織的公益活動，每漏參加一次扣1分；凡市委、市政府布置的主要工作，未完成一項扣5分，下不保底。

（四）招商引資及扶持民營經濟發展（只加分，不扣分）。

1、招商引資。

根據招商引資工作考核得分直接加分。

2、扶持民營經濟發展。

每扶持新上1戶民營經濟企業加5分，上不封頂。

（五）特殊貢獻。

對xx經濟社會發展有特殊貢獻的部門，領導班子給予特別獎勵。具體標準、考核辦法、獎勵方式同市直部門。

1、分項考核。

2、日常考核與年終考核相結合。

3、民主評議。

1、凡考核總得分數在60分以上者，與市直部門一并按分計獎。

2、考核結果向其上級主管部門反饋。

職業培訓師的工作策劃方案篇四

為了適應加入wto的需要，大力推進我市企（事）業技術創新工作，促進全市科技、經濟發展，參照國家知識產權局、國家經貿委聯合下發的《關于開展全國企業專利試點工作的通知》精神及作法，指導全市企（事）業專利工作深入開展。本著“試點先行，積累經驗，以點帶面，積極發展”的方針，擬選擇若干家企（事）業作為試點單位，予以積極指導，促使這些企（事）業在專利文獻運用、專利申請、專利產權管理、專利技術實施、產業化、專利保護等方面先行一步，起到專利工作示范作用，從而推動全市企（事）業專利工作健康發展。

凡我市內企（事）業單位具備下列條件之一者，可申請列入全市企（事）業專利工作試點單位：

1、已建立了專利工作規章制度，確定了專利工作的主管領導，設立了專利工作機構，配備了專職或者兼職的專利工作人員，專利制度的功能、作用已得到發揮的企（事）業。

2、專利產品已成為企（事）業的支柱，并具有可觀的市場前景。

3、專利技術實施效益好的企（事）業。

4、專利技術應用或專利戰略運用形成新的經濟增長點的企（事）業。

5、開展現代企業制度試點的企業單位。

6、已擁有一件以上高新技術專利，并開發為市場暢銷或知名品牌產品的企業。

被列入全市企（事）業專利工作試點的單位。要根據自身條件和需要，制訂試點方案，遵照《企業專利工作管理辦法》積極開展工作。試點工作中要特別注意抓好以下幾個主要環節：

1、充分利用專利信息，提高企（事）業科技水平和技術創新能力。增強企（事）業利用專利信息的意識，把對專利信息的利用逐步納入到科研、生產活動中。有條件的應盡快建立專利文獻數據庫，隨時掌握國內外動態，積極開展專利文獻檢索工作。在科研立項、產品開發、技術引進以前要進行必要的專利文獻檢索、分析和論證，避免低水平重復研究，避免侵犯他人的專利權，提高科研立項和產品開發工作的起點和水平。在技術引進、消化吸收的過程中，要注意專利信息的利用，并爭取在引進技術的基礎上進行技術創新。

2、增強專利保護意識，制訂和運用專利戰略。企（事）業完成發明創造后，對適宜申請專利保護的，要及時申請專利，使專利保護與市場開發結合起來，把專利保護納入企（事）業單位的經營管理體制中，以提高產品的競爭能力，保護國家和企（事）來單位自身的合法權益。特別要注意處理好專利申請與科技成果鑒定之間的先后關系，凡要申請鑒定的技術或產品，首先應辦理專利申請，待獲得專利申請后，再組織科技成果鑒定、新產品發布會或新產品展覽（銷）會，以免喪失新穎性而失去獲得專利資格。結合現代企業制度的建立，開展專利戰略研究，掌握相關領域國內外的技術發展方向和目標，制定出專利進攻和專利防御戰略，指導本單位開展技術創新和參與市場競爭，使之能得到整體和長遠的發展。

3、完善企（事）業專利工作管理制度，培訓專利工作人員。確定企（事）業專利分管領導，指導專人負責。有條件的要設立專利工作機構，從組織上保障專利工作的順利開展。同時制定專利管理辦法，完善專利管理制度，使本單位開展專利工作有章可循，并將專利工作納入經營管理體制之中，以適應企（事）轉制和建立現代企業制度的需要。積極培訓專利工作隊伍，不斷提高專利工作人員的素質，使其在發明創造、專利申請、專利文獻檢索、專利產權管理、專利技術實施、專利保護等方面發揮積極作用。

4、建立知識產權管理制度，加強知識產權的保護，建立和完善社會主義市場經濟體制和現代企業制度，需要明晰企（事）業的產權，包括有形資產和無形資產。要制定專利產權管理辦法，維護國家、單位和發明人的合法專利權益。在簽訂研究、開發合同中，必須明確專利申請權和專利權的歸屬。企（事）業轉讓專利權、以專利權入股、許可他人實施專利技術等，須進行專利資產評估。

大力開展產、學、研聯合，促進專利技術產業化。一是實施企業自身的專利技術；二是將高等院校和科研院所的專利技術引進到企業共同進行中試和產業化：三是企業根據市場需求，與高等院校和科研院所、開發新產品。通過專利技術產業化和商品化，形成擁有自主知識產權的民族工業，創立一大批專利名牌產品，以占領國內外市場。

列入全市企（事）業專利工作試點單位，須由具備條件的單位提出申請，經各縣（區）科技局、知識產權管理機構推薦，各縣（區）只能推薦1-2個單位。經市知識產權局審批后報省知識產權局確定。

經審批確定的專利試點單位，要定期填報專利試點工作情況登記表。

1、試點單位研究、開發、生產、經營的專利技術和專利產品可優先考慮列入全市專利技術專項資金項目，并按有關規定給予資助。

2、列入試點的企（事）業單位，將對其知識產權的申報費用給予一定的資助。

試點時間自申請批準之日起，時間為2年。

**市知識產權局成立企（事）業專利試點工作領導小組，具體負責專利試點工作的審定、考核和獎懲。凡被列入全市企（事）業專利工作試點單位，每年要考核一次。考核內容為專利試點主要內容，考核評價指標另定。考核合格者，可繼續列入試點單位，對其中取得明顯經濟效益、產業化進程較快的企（事）業經評定可授予《**市企（事）業專利工作先進單位》榮譽稱號，并對有突出貢獻人員予以表彰、獎勵。考核不合格者取消試點資格。

各縣（區）科委、知識產權管理部門要切實加強對試點單位的工作指導，幫助研究解決工作中遇到的具體問題，及時總結推廣有普遍指導意義的經驗，以推動全市專利試點工作的開展。

各縣（區）要根據本地實際情況，再選擇幾家企（事）業單位作為本地區、本部門、本行業的專利試點單位，參照本方案有關條款，開展專利試點工作，并將專利試點情況報送市知識產權局。

職業培訓師的工作策劃方案篇五

從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。

二、原則。

即制定和實施計劃時的原則或規則。

(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的數據分析之上。

(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。

(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。

(四)注重培訓細節。

(五)注重培訓內容。

三、培訓需求。

即學員在什么地方與現實需要存在差距，需要彌補。

四、培訓目標。

培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。

五、培訓對象。

培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經驗、技能狀況如何。

培訓計劃中每個培訓項目的內容是什么。

(二)培訓時間。

培訓時間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。

(三)培訓地點。

培訓地點包括兩方面內容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。

(四)培訓方式。

即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產培訓、脫產培訓還是業余指導培訓等。

(五)培訓教師。

培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內聘還是外聘。

(六)培訓組織人。

培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執行人或者負責人。

七、考核。

職業培訓師的工作策劃方案篇六

依據《20xx年教師培訓工作計劃》安排以及教育局對師培考核工作的整體部署，預計在11月份組織在崗中小學教師專業水平測試，具體安排如下：

1、小學考試時間。

20xx年11月24日上午7：108：40語文、英語、思品、音樂；8：5010：20數學、科學、心理健康、美術；10：3012：00體育、綜合實踐、微機。

2、中學考試時間。

20xx年11月25日上午7：108：40語文、英語、歷史、政治；音樂8：5010：20數學、物理、化學、生物、美術；10：3012：00地理、心理健康、綜合實踐、微機、體育。

命題范圍以本年度教師培訓教材為基礎，其中培訓教材中課程標準和教學技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡答題以及論述題等。

1、命題堅持面向全體中小學專任教師的原則，不出偏題、怪題，難易適度。

2、命題堅持包括各類題型兼顧的原則，面向成人特點，分值恰當合理。

3、命題堅持緊密聯系教育教學工作實際的原則，由教師進修學校組織專業人員命題。

11月15日11月16日。

1、各中心中學、中心小學要將村小及初中分校的老師統一集中到中心學校參加考試。

2、任課教師全員參與，不參加沒成績的教師繼續教育證書不予驗證。

3、各校按照規定的時間嚴格組織考試，不準提前或推后。

4、中心中學和中心小學組成“專任教師培訓質量檢測領導小組”，負責組織監考評卷工作。

5、縣中小學專任教師培訓質量檢測領導小組組織人員下鄉巡視。

6、考試結束后，學校“專任教師培訓質量檢測領導小組”成員對教師成績進行核算，并按學科成績對參加考試的教師進行排序。12月10日前把電子稿發至進修學校教師教育辦公室郵箱：xxx。

7、此項成績作為縣級“學科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據，不作為對學校或教師的評價依據。

職業培訓師的工作策劃方案篇七

為熱烈慶祝中國共產黨建黨--周年，豐富和活躍機關、企業業余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質，經市直機關工委和市糧食局研究決定，聯合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯歡活動，為確保活動有序進行并圓滿成功，特制定具體方案如下：

一、活動議程。

主辦：市直機關工委、市糧食局黨組。

時間：20--年6月28日。

地點：武威沙漠公園。

1、早上九點半主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。

4、頒發比賽獎牌。

5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結束。

二、活動組織機構。

活動成立聯合領導小組，組長由市直機關工委副書記許有琴同志擔任，副組長由市糧食局黨組書記、局長柴爾楨同志、市直機關工委副書記王英文同志擔任。文體活動聯合小組下設辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長達瑞元同志、市直機關工委紀檢組長范文同志擔任，具體事宜由市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。

三、活動資料。

1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的×華誕。

2、趣味謎語競猜。

3、知識搶答。

四、參賽方法。

1、參賽單位：市直機關工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應站。

2、報名方法：

(1)報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報市直機關工委組宣科和市糧食局辦公室。

(2)紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌(預選歌曲名單附后)。參賽隊員統一著裝“上白下藍紅領帶”(即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子)。

(3)知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與(每答對、猜對一題者獎紀念品一個)。知識題與謎語當場由主持人提出。

五、活動獎勵。

紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發獎品，其它參加人員發放紀念品。

六、經費預算。

職業培訓師的工作策劃方案篇八

根據省、市今冬明春火災防控視頻會議的精神以及《余杭區消防安全委員會關于印發〈余杭區今冬明春火災防控工作方案〉的通知》(余消安委[20x]13號)要求，為切實加強全區民政系統今冬明春火災防控工作，預防和遏制重特大火災事故發生，確保全國、省、市“兩會”、“雙節”等期間消防安全，特制定工作方案如下：

認真貫徹落實省、市今冬明春火災防控視頻會議的精神和區消安委關于消防安全工作部署，廣泛動員社會各方面力量，全面排查整治火災隱患，廣泛深入開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備，努力預防和減少較大亡人火災，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災，確保今冬明春，尤其是 “兩會”以及重要節日期間，全區民政系統不發生亡人和重特大火災事故。

為確保民政系統今冬明春防火安全工作各項措施落到實處，我局成立今冬明春防火安全工作領導小組,由黃云祥 任組長，相關科室負責人任組員，指導和督促全系統開展冬春季防火安全工作。局屬各事業單位要高度重視今冬明春火災防控工作，單位負責人要親自安排，迅速動員部署此項工作。要建立健全各項安全防范制度，落實工作措施，強化責任，全面落實好省、市關于今冬明春火災防控視頻會議的精神。

20xx年11月底起至20xx年3月。

(一)傳達部署，制定計劃，宣傳發動。局機關各科室、局屬各事業單位要認真按照本方案的工作要求，認真分析本單位消防工作突出問題，結合實際，有針對性地制定具體工作計劃，并召開專門會議對今冬明春防火工作進行全面部署動員。

(二)突出重點，加強檢查，落實措施。各單位要全面開展消防安全自查自糾工作，消除火災隱患，確保消防安全。局今冬明春防火安全工作領導小組將對各下屬事業單位和行業監管單位開展專項督查。突出抓好春節、元旦和“兩會”期間的消防安全檢查，確保萬無一失。

1.集中開展隱患整治行動。局機關各科室、局屬各事業單位要結合前期開展的消防安全大排查大整治專項行動，通過清查治理，消除各場所的火災隱患。要針對本單位及所監管的行業存在的突出問題，制定相應防火措施。

2.做好重大節日、重要活動的消防安全保衛工作。重點針對重大節日和“兩會”期間易發生火災事故的場所開展檢查。對檢查中發現的各類火災隱患，要抓住不放，嚴格進行整改。要嚴厲查處值班脫崗漏班、鎖閉安全出口等行為，嚴防群死群傷的惡性火災事故發生。

3.開展火災隱患整治復查和“回頭看”工作。局今冬明春防火安全工作領導小組對全系統的今冬明春防火工作開展情況進行隱患整治復查和“回頭看”工作。對工作不到位、措施不落實的單位,責令重新進行隱患整治。整治期間，將不定期督查各單位今冬明春防火工作開展情況，對于工作不力、消極懈怠甚至失職瀆職的，將嚴肅追究其責任。

(三)總結經驗、鞏固成果

各單位要對開展冬春季火災防控專項行動情況進行總結。局專項行動領導小組將適時組成專門督察組，對全系統開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。

(一)提高認識，加強領導。消防安全工作具有極端重要性，局系統各單位一定要站在講政治、講大局的.高度，切實增強消防安全工作的責任感、使命感和緊迫感，克服松懈麻痹思想，進一步增強政治意識、責任意識和憂患意識，強化工作措施，狠抓工作落實，確保今冬明火災防控工作取得實效。

(二)研判形勢，及早部署。要結合本系統工作特點和隱患突出問題，將今冬明春防火工作落實到位。在每個場所設置公共消防器材配置點，配足配齊滅火器材，保證撲救初起火災的需要。設置消防宣傳專欄，保證重大節日期間形勢穩定。

(三)積極宣傳、加強培訓。要充分利用各種媒體和渠道，開展形式多樣、內容豐富的消防安全宣傳，積極營造良好的輿論氛圍。增加宣傳頻次和密度，提升宣傳效果。要建立健全消防宣傳長效機制，通過開展主題宣傳、建立消防宣傳固定陣地，豐富消防安全宣傳載體，強化媒體消防宣傳，發揮新興媒體(互聯網、手機短信等)傳播廣速度快優勢進行宣傳。使廣大民政工作人員和服務對象掌握必要的消防常識、逃生知識和初期火災的撲救方法，進一步提高消防安全意識，提高民政系統防控火災的綜合能力。

(四)暢通渠道，及時反饋。各單位要及時總結工作經驗，暢通信息渠道，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。為全面準確掌握今冬明春防火工作開展情況，請于20xx年3月底前將本單位今冬明春防火工作開展情況報局今冬明春防火安全工作領導小組。

職業培訓師的工作策劃方案篇九

為全面實施“農業穩鎮”發展戰略，扎實推進我鎮秋冬生產穩步前進，促進全鎮農業農村經濟平穩較快發展，確保各項農業生產任務順利完成，根據省、市、縣有關秋冬生產工作會議精神，結合我鎮實際，特制定本工作方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，立足資源優勢，以市場需求為導向，以科學技術為支撐，突出重點產業和重點區域，狠抓結構調整，全面提升秋冬農業生產種植水平，做到效益優先，應種盡種，突出示范帶動，全面推進，真正實現農業增產，農民增收。

二、目標任務。

我鎮20xx年秋冬生產的主要任務是以公路沿線可視范圍為主，向其周邊進行輻射，以辦好書記、鎮長、人大主席和分管領導示范點為主要手段進行科學布局，因地制宜，集中連片，著力抓好公路沿線和改制改種示范點為重點的秋冬種“綠色長廊”建設，做到有亮點、有特色、有看頭。

三、組織領導。

為認真抓好我鎮20xx秋冬生產工作，為我鎮秋冬生產工作提供強有力的組織保障，特成立東田鎮20xx年秋冬生產工作領導小組，由黨委書記蔣星輝同志任顧問，鎮長廖繼海同志任組長，人大主席歐陽紅輝同志和分管領導何雨娉同志任副組長，唐文平、李少華、蔣秋艷、唐玲、羅婷婷、鐘婷為成員，領導小組下設辦公室，由何雨娉同志兼任辦公室主任，辦公室設在鎮農業綜合技術推廣事務中心，專門負責秋冬生產的日常工作。

（一）加強領導，明確職責。

為進一步抓好我鎮20xx年秋冬生產工作，將該項工作的各項措施落到實處，做到各司其職、責任落實，實現“主要領導親自抓、分管領導具體抓，村干部和駐村干部具體落實”的工作格局，做到人人頭上有責任，個個肩上有任務，一層抓一層，層層落實。

（二）加強宣傳，明確任務。

要加大對秋冬生產工作的宣傳力度，做到家喻戶曉，使廣大群眾充分認識到抓好秋冬生產是促進農業穩定增產，保障農產品有效供給的現實需要；是推進農業結構調整，促進農民增收的重要渠道；是改良土壤，培肥地力，改善生態環境，促進農業可持續發展的重大舉措。使秋冬生產工作成為群眾的自覺行為。

（三）示范帶動，明確重點。

著辦辦好五個示范點，以點帶面，全力推進我鎮20xx年秋冬生產工作：一是辦好赴馬營、崩塘、泥井300畝以上油菜種植為主的示范點；二是辦好沱涔公路沿線聶家寨、東田、茶園村600畝以上綠肥種植為主的示范點；三是辦好下茶園500畝蔬菜種植示范點和排樓村500畝蔬菜種植示范點，共2個；四是辦好牛山、泥井村改制改種示范點，在辦好示范點的同時，以公路沿線為重點，抓好秋冬種“綠色長廊”建設。

（四）嚴格考核，狠抓落實。

為確保秋冬生產工作落到實處，鎮政府由鎮紀委和辦公室成立專項督查組，專門對該項工作進行督查，對行動迅速，按期完成任務的村和駐村干部予以表彰，對工作滯后、不負責任、影響縣里對鎮里的考核成績的村和駐村干部要進行問責。

職業培訓師的工作策劃方案篇十

為進一步加強本單位行風建設，貫徹落實西教體【20xx】1號文件精神，認真解決人民群眾反映的熱點、難點問題，提高辦事效率和服務質量，提升社會滿意度，現制定活動方案如下:。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“福民強區”總體目標，以弘揚“三講”精神為主線，以加強作風建設和提高行政效能為核心，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度和信任度，深化思想教育、強化領導責任、狠抓制度落實、切實解決作風、行風建設方面存在的突出問題，促進教育事業健康和諧發展，辦好人民滿意的教育。

（一）深入開展“三講”精神大討論。認真學習市委書記毛萬春在全市經濟工作會議上講話精神，深刻領會“三講”精神實質，認真組織討論，人人剖析問題，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守陳規的各種具體表現，強化“提升效能是本職，優化環境是責任”的意識，形成“學標桿、追標桿、超標桿”的創優氛圍，把思想認識統一到上級部門的要求上來，統一到做好新形勢下政務環境創優工作上來。要強化工作創新，切實加強思維方式和工作方法創新，一切從優化環境、促進教育發展的角度出發，把創新的理念融入到政務環境創優的全過程。

（二）嚴格規范辦學、招生、收費行為。民幼辦管轄全區民辦教育機構、幼教機構，按上級指示精神，要求所有單位收費項目要向社會公開，不允許自立項目收費和超標準收費現象，不允許收費不開規定的票據。

（三）提升行政審批效能。民幼辦屬于有行政審批權的部門，本部門對照全國范圍內辦事效率最高、效果最好的標桿，制定辦事最快、辦事最好的行政服務措施，以最快的速度、最好的質量，辦理行政審批事項。加強對本部門執法人員的教育管理，強化依法行政意識，嚴格執法程序，堅持亮證執法，規范執法行為。

（四）強化作風效能監督。強力推進公開工作，按照西教體﹝20xx﹞7號文件政務（黨務）公開方案的要求，認真落實黨務、政務的公示、公開。公開部門舉報電話，切實解決群眾的投訴和反映的熱點、難點問題。鼓勵廣大群眾和社會各界積極對單位政務環境進行監督。嚴肅查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，切實改進工作作風、提高服務效能。

（五）加大責任追究力度。堅持把行政過錯問責作為政務環境創優的重要手段，嚴肅查處政務環境和行政效能方面的違紀違規行為，問事必問人、問人必問責、問責必處理、處理必頂格。緊緊圍繞工作作風“四大頑癥”（懶惰、虛假、浮躁、扯皮）和群眾關心的熱點難點問題，開展多種形式的專項效能督查。對每一個問題都要分清責任，嚴格按照《西工區機關事業單位工作人員效能告誡暫行規定》、《西工區機關事業單位工作人員作風效能問責懲戒辦法》和黨政紀處分的有關規定，啟動問責程序，快查快辦，嚴查嚴辦，既要追究當事人責任，也要追究單位領導的責任，情節嚴重的，給予黨政紀處分。將效能告誡與個人年度考核、任免使用、單位評先等掛鉤，讓責任單位和責任人受到警示和教育。

政務環境創優工作分為四個階段進行。

第一階段：學習提高（第一季度）。要認真貫徹市、區“環境創優年”活動動員大會精神，制定本單位政務環境創優方案，扎實深入地進行思想發動，組織學習市委書記毛萬春《作風硬洛陽興》的講話精神（內容見20xx年2月10日洛陽日報）、毛萬春書記在全市經濟工作會議上《牢記發展主旋律，打好六場攻堅戰》的講話內容和馮局長3月1日在局20xx年工作會議上的講話精神，認真開展“三講”大討論，切實解放思想、轉變觀念，強化發展意識、責任意識、創新意識、效能意識。學習情況將于3月20日之前上報。

第二階段：查擺問題（第二季度）。主要是查擺制約教育發展和本單位的突出問題。結合實際，采取“開門納諫”的辦法，圍繞八個方面查擺單位、個人存在的問題，即一、“上學難、上學貴主要表現在哪個方面？原因是什么？如何破解；二、在規范部門工作方面存在哪些問題；三、在工作中存在哪些問題；四、對所在區域學校如何評價；五、教育不規范收費都有哪些表現形式；六、在干部職工隊伍中存在哪些有違師德師風的問題；七、我區教育行政機關在工作作風、依法行政和工作效率等方面存在哪些問題；八、對我區教育事業發展有何意見和建議。要通過此次查擺，消除飄浮風、攀比風和官員風，解決存在的紀律不嚴、效率不高和師德師風不正等問題，使大家找準存在的突出問題以及產生問題的根源，認清問題的嚴重性和危害性，切實吸取教訓，樹立本單位的良好形象。通過查擺問題、分析原因，為整改打下良好基礎。于5月25日前向局監察室上報查擺的問題。

第三階段：集中整改（第三季度）。深入開展“二進入”活動。一是機關干部進部門。將跟隨局機關干部對各部門政務創優工作的開展情況進行檢查，并跟蹤問效。并負責向群眾發放征求意見建議表，并做好記錄，匯總后同《機關干部包單位反饋表》報局政務創優工作領導小組辦公室。二是部門領導進學校。領導要深入一線，完成以下幾方面工作：第一，做好政策宣傳；第二，力求發現并解決問題。通過發放調查問卷、走訪等形式認真了解各單位對我部門的意見和建議，將部門與學校教育緊密結合起來，積極探索最佳方法，并將獲得的信息認真梳理，能解決的立即解決，不能解決的要耐心予以解釋。把整改措施和整改情況在一定范圍內公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，做到“四不放過”：整改措施不落實不放過，發現問題不核實不放過，糾正處理不到位不放過，群眾不滿意不放過。

設立舉報電話、舉報箱，受理社會各界的舉報投訴。舉報電話、舉報箱見附表。整改情況報告于9月10日前報送局監察室。

第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過針對問題建章立制，不斷鞏固提升活動成果。要把整改問題、建章立制貫穿于政務環境創優全過程，達到階段性工作與年度工作有機結合。將對前期工作進行“回頭看”，存在薄弱環節的要及時采取措施彌補。還要注重建立健全長效機制，克服“抓一陣緊一陣，管一陣好一陣”的現象，確保政務環境優化工作經常化、常態化。所建立的規章制度、長效措施和政務環境創優工作總結，于12月5日前報送局監察室。

四、保障措施。

（一）加強組織領導。成立的政務環境創優工作領導小組，組長：，成員：，領導小組辦公室設在民幼辦（1），負責政務環境創優活動的日常監督檢查工作。

（二）強化工作責任。將實行“一把手負總責、班子成員各負其責”的政務環境創優工作責任制。高度重視政務環境創優工作，切實負起抓班子、帶隊伍、抓落實、提效能的領導責任，嚴抓嚴管，對本單位發生的不作為、慢作為、亂作為等效能低下、損害政務環境的行為，要嚴查快辦，主動追究，決不袒護遷就，形成一把手抓，抓一把手，單位抓、抓單位，層層抓、人人抓的局面，做到提升效能從我做起，優化環境從小事做起，誰分管的責任范圍發生問題追究誰的責任，誰違反規定追究誰的責任，真正把責任落實到帶隊伍的人和各個工作崗位，務求大抓一年、大見成效。

（三）營造輿論氛圍。大力宣傳正面典型，廣泛宣傳環境創優工作。結合“環境創優年”動員大會精神，廣泛開展“提升效能、優化環境”的討論，充分運用會議、板報、網絡等形式，全力營造輿論聲勢，使政務環境創優理念深入人心，切實增強創造最優政務環境的責任感、緊迫感和自覺性。

職業培訓師的工作策劃方案篇十一

雜志主題：涵蓋全方位生活元素，倡導潮流生活方式，指導高端時尚消費。

雜志內容：以用專題形式推薦優質商家、為雜志用戶提供商家優惠為主要內容，輔以符合目標讀者閱讀興趣的生活方式、精神享受及生活需求等內容，并配以精美圖片。商家方面，重點選載符合雜志定位的美食類、娛樂類、休閑生活類等潮流時尚的商家。

（一）雜志目標：悠樂生活倡導者、美食娛樂引領者、時尚消費指導者。

（二）雜志定位：打造成首個具有消費指導性、時尚性、實用性、趣味性的都市消費類手機雜志，力求以一種輕松、時尚的閱讀感受，把最新最熱最潮的本土時尚生活消費優惠信息，以及獨具個性與潮流的生活方式和愉悅的精神享受傳達給用戶，讓用戶從雜志中獲得實惠，獲得新知與愉悅。

（三）目標讀者定位：主要目標群體為18—35歲，向往時尚生活方式，注重自由與精神享受，喜歡新鮮事物、充滿活力的年輕時尚群體（包括：高校及中學學生、城市年輕白領、自由職業者等）。喜愛品嘗美食、熱愛各種娛樂、追求潮流時尚，喜歡第一時間去體驗最新最好的的餐飲娛樂休閑類商家，對好吃的、好喝的、好玩的沒有抵抗力，同時享受商家給予的實惠等。

（一）雜志名稱《xxxxx》。

（二）雜志欄目規劃。

（三）三期雜志的欄目設置。

每周三期，暫定一、三、五發刊，每期約14—16幀，根據側重內容不同做出各期欄目設置：

職業培訓師的工作策劃方案篇十二

英語愛好者協會。

英協全體社員。

作為本學期英協最后的一次活動，通過舉辦該圣誕晚會為英協畫上完美的句號，并進一步的促進英協成員之間的`團結協作能力，增進感情。

xx年12月4日。

公共教學樓201。

l用于現場布置的裝飾品：氣球、彩帶。

l分發給觀眾的食品：瓜子、糖果、飲料。

l抽獎環節中的獎品：水筆、筆記本。

總計：400元。

l外聯部負責聯系商家，拉贊助，籌措資金。

l宣傳部對活動進行宣傳，通過制作展板和張貼海報的形式。

出處 www.tb8k.com

l會前彩排工作：（五個助理）。

1.第一次彩排：11月28日晚6：00主要進行節目和主持人的篩選。

2.第二次彩排：11月30日晚6：00主要進行節目順序的進一步確定。

l文藝部準備好晚會時所用的伴奏音樂。

l四分會購置會前所需物品及獎品（包括：氣球、彩帶、瓜子、果汁、糖果）。

l晚會開始前宣傳部及組織部對晚會現場進行布置，粘貼氣球、書寫板報并為觀眾分發食品。

l晚會進行中網絡部用照相機對現場表演進行拍照最后傳到英協網站上以達到會后展示作用。

l會前準備。

l觀眾入場，表演者準備。

l主持人宣布晚會正式開始。

l表演階段（包括：唱歌、跳舞、小品、話劇等）。

l互動游戲階段。

l表演階段（拍七零、蘿卜蹲、大冒險等）。

l抽獎環節。

l主持人宣布晚會結束。

l觀眾退場。

l會后處理。

職業培訓師的工作策劃方案篇十三

隨著清明節的到來，祭祀掃墓和春耕生產將形成新一輪的野外用火高峰。為切實加強清明期間的森林防火工作，預防森林火災的發生，結合我鎮實際，特制訂xx鎮20xx年清明節期間的森林防火工作方案。具體方案如下：

一、強化組織領導，責任落實到位。

為確保森林防火各項工作落到實處，成立森林防火領導小組，建立起上有領導管，下有專人抓，一級抓一級，層層抓落實的森林防火指揮領導小組。

組長：

第一副組長：

副組長：

成員：其他鎮班子成員，鎮武裝部、黨政辦、防火辦、半專業消防隊負責人。

二、明確職責分工，確保森防安全。

(一)鎮級。

1、防火辦：做好防火宣傳工作。要印制森林防火宣傳材料，分發到村進行宣傳;在各主要路口掛森林防火宣傳橫幅或固定宣傳牌。

2、黨政辦：做好組織人員、調度車輛、后勤保障。

3、駐村干部：各駐村干部做好駐村的森林防火宣傳及撲救。

4、武裝部：組織基干民兵撲救火災。

5、其他干部：鎮干部要根據安排，在清明節前后嚴陣以待，確保在崗在位;期間發生火警時由帶班領導負責處理，組織力量，帶領鎮干部趕赴火場撲救，同時通知鎮森林消防隊前往撲火，并向書記、鎮長報告。

(二)村級。

1、清明節期間村兩委成員要全部值班，在崗在位，不得請假。各村要把清明節期間的值班人員、巡邏隊成員、包山頭包路口人員名單及聯系電話上報鎮政府辦公室，保證24小時有人值班，確保通訊暢通。

2、4月1日前各村將村兩委成員包墳山頭、路口的名單固定下來，在清明節期間，各主要進山路口、山頭都要有村領導、值班人員進行站崗放哨，發放宣傳材料，做好宣傳工作，禁止火源進山。各村護林防火員要統一戴森林防火標志進山巡邏，對重點地段進行監護，各村應在清明節前后增加護林防火宣傳人員，做到晴天各自然村鳴鑼警示，有條件的村開放廣播進行宣傳，加強宣傳力度和防范措施，做到“守責、盡責、負責”三落實。

3、4月1日至10日各村組織進行巡邏，巡邏隊由村干部、鎮駐村工作組等組成，對野外違章用火人員管嚴、管實。加強村內“五類人員”的監管。

(三)工作組職能。

1、清明節期間半專業森林消防隊由鎮森林防火指揮部直接指揮，安排人員進行巡山，出現火情將第一時間趕到現場進行撲火。

2、從4月1日至10日，分5個組(具體名單附后)，在竹山底路口、團黃路口等路口進行設卡，做好對上山人員的森林防火宣傳及上山用火情況檢查。4月5日做到全員上崗。

3、鎮森林防火辦督促護林防火員的工作到位及巡山情況，對部分違規用火頑固人員要進行依法處理。

4、鎮環衛所、城管隊成員在鎮級集中待命。

三、落實工作督查，信息及時反饋。

1、各村護林防火員每天必須在下午5點前向所屬村支書匯報當天巡查情況。

2、鎮半專業森林消防隊每天必須到各村了解森林防火巡查情況，并向領導匯報。

3、各下村干部必須在每天下午5:30前向辦公室匯報各村巡查情況。

4、一遇火災，鎮、村巡山員必須立即向辦公室匯報，辦公室必須立即向值班領導、分管領導報告。

鎮值班室電話：

職業培訓師的工作策劃方案篇十四

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

通過預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的.發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

（一）活動主題：加強防溺安全、杜絕溺水事故。

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

20xx年xx月----xx月。

組長：張xx。

副組長：鄭xx。

后勤保障：嚴xx。

組員：鄭xx、各年級組長及班主任。

1、珍愛生命，預防溺水“的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排，加強防溺水安全責任意識教育。

2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識，下發《致全國中小學生家長的一封信》。

3、各班出一期安全教育黑板報。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學生做到”六不一會“，即不準私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學會基本的應急自救、求助、報警方法。

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次”關愛生命，遠離溺水傷害“主題班會活動。

7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監管員。

8、6月底前，結合期末工作安排，全面開展一次”學生安全千萬家教師家訪活動“。

9、檢查總結評比。

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生”不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳“，不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好”珍愛生命，預防溺水“教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在節假日、周末和暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。

xx學校xx校區德育處。

20xx年xx月xx日。

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職業培訓師的工作策劃方案篇十五

“愚人節”也稱萬愚節，節期在每年的四月一日，該節規定，每年節日這一天，不分男女老幼，可以互開玩笑，互相愚弄欺騙以換得娛樂，“愚人節”意味著一個人可以玩弄各種的小把戲而不必承擔后果，可以在這一天里面放松自己的心情做一些平常不敢做的事情。我們將在這次派對當中讓更多的客人可以在我們這里徹底的放松自己的心情，拋開一切不開心的事情，他們在東方看著別人在一起搞怪著，或者自己被別人整，“玩笑無罪，整人有理”——這一夜，東方將帶你整晚都將在歡樂中度過！

4月1日—4月3日。

東方明珠娛樂廣場。

一、愚人節整蠱氣氛活動。

二、愚人節銷售策略。

三、愚人節超級模仿秀。

1、迎賓人員身穿圣誕節服飾，客人進場統一用“圣誕快樂”口號，主要給客人以莫名其妙的感覺，增加愚人氣氛！

2、活動日場內工作人員（包括客服，營銷，dj，吧臺服務員）。

統一裝束：爆炸頭眼睛眼鏡鼻子眼鏡，身上貼愚人節搞笑語句，如：

我是未來富婆——低調，晚上沒吃飽在喝酒，你喝酒我買單，喝著洋酒流眼淚等等……。

3、凡一次性消費客人均可獲得禮盒一份，多數禮品盒里為空的，但里面放紙條1張，寫上愚人節快樂。部分禮盒裝愚人節必備整蠱玩具及愚人節快樂字樣！

4、當晚凡一次性消費200rmb，送整蠱禮品一份，凡一次性消費500rmb的，送。一次性消費1000rmb，送。

5、整點抽取獎品，以現場有消費的臺號為準，提前播報在xx時間段獎品為：由中國xx著名公司特別提供贊助禮品，不透入具體的獎品為何物（禮品選擇為由這公司生產的產品，極為普通常見）。

6、舞蹈編排幽默搞笑音樂劇，選擇（爵士搖滾）類音樂進行處理，由男歌手領唱。現場人員配合各種手勢，歌舞，需（服務部）披頭士，演出可用手勢，或道具拖把，掃把等襯托娛樂氛圍。

7、活動游戲環節有驚喜“大禮”，mc提前預告今晚的游戲環節將有各種驚喜禮品相送，如：諾基亞——“諾雞亞”玩具1個，索尼筆記本——“鎖你”筆記本，等等愚人獎品！

8、特別嘉賓——模仿秀，提前播報xx明星即將隆重登場！