方案的制定過程需要充分的調研和數據支持。在制定方案之前，可以先進行頭腦風暴和團隊討論，獲取不同的意見和建議。這是一份經過實踐驗證的高效方案，可以幫助大家提高工作效率和學習成績。
校園教育工作者實用促銷方案篇一
s：中國水果資源豐富，其中，蘋果產量是世界第三，柑桔產量是世界第二，梨桃等產量居世界前列。資源豐富可降低原料成本價格，使得xxx果汁飲料零售價顯得實惠，符合大學生的消費水平。健康優勢。果汁飲料富含多種對人體有益的維生素、礦物質、糖分和膳食纖維中的果膠等物質。果汁飲料是天然、健康飲料，具有可以助消化、潤腸道，補充膳食中營養成分的不足。相對于其他飲料而言，消費者更愿喝健康飲料。而且從口感上果汁飲料比碳酸飲料更溫和，比純凈水更有滋味、更好喝。
w：果汁飲料市場尚未達到較高的品牌忠誠度，各品牌之間同質化嚴重，定位雷同，各個產品沒有加以清晰的區分。校園市場開發力度不夠，影響力有限。
o：近年來，在中國果汁飲料市場呈高速發展態勢，果汁市場的迅速崛起與消費者的健康意識增強是密不可分的，果汁飲料，尤其是純果汁飲料里富含身體必需的維生素和微量元素，也因此，健康美味成為果汁吸引消費者的主因。
t：生產壁壘不高，門檻較低。
好喝、健康、時尚的果汁飲料是吸引消費者特別是年輕消費者的主要原因。
價格策略。
采取跟隨策略，以市場上其它同類產品的價格為參考，避免價格戰。
飲料市場的核心主力是年齡在17—27歲之間的群體，其中大學生在這一群體中占據很大的比重，在價格方面，大學生對飲料的價格接受程度在3元以內。可適當調低其產品價格或者通過捆綁式銷售和多買多送的方式隱性降價從而達到擴大市場分額的目的。
一、搶占高校市場的制高點，以點帶面鞏固局部與區域優勢。
二、提高高校市場客戶的服務質量。
三、加強終端零售點的鋪貨率，我們將計劃在校園300米以內的超市、飲料店鋪貨率達到70—80%。
四、完善高校營銷渠道建設。
五、加強在高校運動場，如籃球場、足球場、等周圍的飲料零售點的布局與滲透，保證鋪貨率也能達到50%以上。
1、在學校餐廳的播放器上不斷地重復播放關于xxx果汁飲料明星代言電視廣告，截止學校畢業典禮結束。
2、校園廣播在播放時間播放其語音廣告，截止學校畢業典禮結束。
4、在學校的各大小超市入口顯眼處張貼一張xxx果汁飲料活動的不干膠海報，介紹活動的主題、地點、方式、詳細事項，宣傳“時尚、健康”理念。
5、發關于xxx果汁飲料具體促銷活動的宣傳單。制作5000份。
時間：20xx。6正式開始xxx果汁飲料的促銷，到學生都放假離校為止，大概一個半月時間。
包括：
1、促銷啟動儀式，舉辦時尚健康只是競答促銷。
2、超市專場促銷、
3、畢業生憑畢業證件買xxx果汁飲料除其他優惠外，另外贈送一張明星代言海報。
4、贊助學校的畢業典禮。
1、簡單舉辦促銷啟動儀式，接著在學校舉辦一場關于時尚健康問題的有獎知識競答。獲獎者即送xxx果汁飲料明星代言海報一張和一瓶500mlxxx飲料。向學生發關于xxx果汁飲料具體促銷活動的宣傳單。時間定為6。12上午半天。
2、在每個超市留出新產品xxx果汁飲料的專區，有公司直接派出的專業促銷人員進行促銷活動包括整個促銷活動的傳達。準備xxx果汁飲料具體促銷活動的宣傳單。如有同學需要，可直接索要。無償附贈：買一瓶送200ml的小瓶，同時即可參與免費抽獎，獎品有乒乓球，小瓶xxx200ml飲料，大瓶500mlxxx飲料。活動時間截止學校畢業典禮結束。
3、20xx年畢業生憑畢業證件買xxx果汁飲料除其他優惠外，另外贈送一張明星代言海報。海報數量為200張。活動時間截止學校畢業典禮結束。
4、贊助20xx年學校的畢業典禮。在畢業典禮上繼續給參加學生發關于xxx果汁飲料具體促銷活動的宣傳單。免費為相關部門搭建有關xxx果汁飲料的宣傳帳篷。為主持人贊助帶有xxx果汁飲料小卡片的話筒。領導席上免費贈送一瓶500mlxxx果汁飲料。
促銷費用預算。
項目數量費用。
宣傳單5000份250元。
海報800張240元。
宣傳帳篷5頂350元。
贊助及促銷果汁飲料5000元。
促銷團隊10人43000元。
總計48840元。
因為促銷的產品數量一定，如果市場反應較好的話，及時與總部聯系，生產足夠的數量以保證活動不會出現缺貨，斷貨而順利圓滿結束。如果市場反應不夠好的話，可以適當增加活動時間，而且要及時找出問題在哪里并向總部反應情況，以及時調整策略方案。
面對競爭日益激烈的飲料市場，我們企業依據中國飲料市場發展前景和當今熱點問題，將市場不斷細分，審時度勢，最終推出新產品xxx果汁飲料作為我們的促對象，選取大學生作為細分市場，開創獨特的營銷方式，將代表時尚、健康的主題在追求時尚、健康的大學生中間鋪展開來，以自然原味，健康為契機給中國的果汁飲料品牌打下基礎。
我們以“時尚、健康”這些社會熱點為宣傳和營銷的突破點。在整個校園營銷活動中配合相應的各種校園渠道的促銷，以高效率、高質量、深層次的活動和宣傳，既擺脫了大學生反感的商業氣氛，又提升了xxx果汁飲料在高校果汁飲料市場的市場占有率和在大學生心目中的品牌美譽度，提高并鞏固其在高校果汁飲料市場的領先地位，以期一點帶面，成為果汁飲料行業的領導者。
校園教育工作者實用促銷方案篇二
轉眼間大學中的最后一個暑假就悄然的來到了我的身旁。作為我們大學生的一件意義重大的事情，而且也是最后一個機會，就要結合我的自身情況深思熟慮，我決定去嘗試一項從未接觸過的工作。雖然很多同學都在為自己的將來考慮，覺得既然今后要從事與通信工程相關的工作，所以就要抓緊時間，從暑假做起，積累經驗。但是我覺得，既然注定要更多的坐在辦公室里面虔心工作，我就還是利用者最后的一次契機選擇一個與眾不同的經驗——促銷，去接觸最多的人，最各種各樣的人，也順便改善下我不善交流的性格。畢竟，不能一直這樣不善言談下去，而克服這個弱點的最好方法，就是每天見超級多的陌生人，跟超級多的陌生人說超級多的話。好在家人雖然不是很支持，但是也沒有強烈的反對，于是我就在炎炎夏日中開始了我的最后一次暑期實踐。
即使是促銷的工作，也沒有便捷的方法能找到需要招促銷員的工作，為了能更快的達到我的目的，我選擇了一家中介公司，交了相應的費用之后，內心還是略有不滿的，還沒有賺到錢，反而是必須要先從荷包里掏出錢來。不過突然想到一句話：沒有付出，哪來收獲。這句話想來有點諷刺，不過也讓我淺淺一笑，既然是個必須接受的事實，那就先不要在意啦。
在中介的介紹下，我來到了蒙牛公司的專門負責促銷的部門，本來以為根本不可能碰到什么麻煩的過程，沒想到在面試前的過程就一直需要等待，時間長了以后腦海中浮現的凈是在《讀者》、《文摘》中介紹過的面試中為故意刁難員工來測試忍耐度的故事，還會順便四處看看周圍有沒有紙團垃圾是特別留下來以測試觀察力的。好在沒有什么垃圾紙屑，得以讓我只是保持著笑容在那里等了一個多小時，而不是太過沖動的拿起掃把大干起來。不過其實仔細想來，其實那等待的大把時間，沒有想象中那么的漫長和無聊，反而的，腦海里充斥的各式各樣的想法是我內心底最鮮活的心情。這次還只是可有可無、毫無壓力的簡單面試，難以想象在面對眾多的競爭者，在自己的條件并沒有那么的出色的時候，等待著面試工作會是何等的焦急。但是我后來想的清清楚楚的，就是不管面對什么，要對自己有信心，可以自己的能力不被接受，但是自己不能認為自己沒有能力去應對。
之后的過程就像對簡單了一些，姍姍來遲的主管帶我去到了另外一些促銷人員正在開會的地點，將我今后要參與的主推產品“蒙牛酸酸乳”詳細的`介紹給了我，我通過了簡單的測試，拿了滿當當的贈品，開始了我的暑期實踐。
剛剛開始工作的我，并沒能夠很快的進入狀態，因為習慣了坐在那里聽課、演算題目、甚至上網的我根本無法忍受長時間的站立，而我的任務卻是每天站在那里，早晨九點半開始晚上五點下班，暫且不提宣傳促銷，就那么一直站著就已經是種煎熬了。但是我及時的認識到一動不動的站立會很快的達到我的人體極限，因為那種姿勢跟軍訓時候的站軍姿沒有太大區別，并且那樣無法滿足我的初衷，所以我選擇了完成我“偉大的使命”，開始念出宣傳語。剛開始是小心翼翼的，后來就可以放心大膽的了。也正是由于蒙牛的品牌本來就比較響，所以開始有顧客來到我的面前來咨詢活動。在經歷了幾天的實戰演練之后，我也在觀察后，變得變通起來，針對那些比較關注促銷活動，那些對活動的贈品易感興趣的中老年婦女、年紀比較輕的學生采取一種方案：對于小孩子，就采取免費品嘗的方法，讓孩子作為砝碼使得家長真心情愿的參與活動購買商品；至于其他相對比較冷靜的人們就只能盡可能的使足勁頭的努力宣傳了……總而言之是，分門別類的對待，這之后效果開始明顯起來。再以后，我也開始和超市中的叔叔阿姨們熟絡起來，在自己不忙的時候幫助他們上貨，擺放物品。這樣努力下來，我覺得我變得活潑主動了許多，這種感覺也自然而然的延續到家里的生活中，原本懶惰的我變得勤奮起來。
現如今，高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加，太多太多的同學選擇了考研來暫時逃避就業壓力，也為自己的未來增添一些資本。但是我卻毅然決然的決定面對這個大的困難，所以這次的暑期實踐就注定是我的最后一次，選擇了這個在別人眼中毫無價值的促銷工作，卻讓我收獲了另外的滋味。相對于課堂上的知識，這種步入社會的體驗來的更為的鮮活，給了我更大的觸動。我想今后不可避免的是，我們與那些已經在社會中摸爬滾打了多年的人們少了經驗，但多的是年輕的沖勁。這次的暑期實踐就是在我沒有任何經驗的前提下一點點摸索出來的。畢竟誰都是從一張白紙開始學習的，他們可以一點點的熬過來，我就可以比他們更快的進入狀態。面對未來，我肯定會像那時等待面試一樣的彷徨無奈，但是一旦踏入社會，接觸、摸索出適合自己的工作，然后得到工資，可以盡快的孝敬回饋父母，可以多了一份對家庭的承擔，將會是一件無比幸福的事情。這次的暑期實踐，是我踏出社會的第一步，但是這一小步會帶動我走好今后的每一步，堅定而踏實的每一步！
校園教育工作者實用促銷方案篇三
在校園營銷策劃部工作，會經常思考校園營銷活動策劃方案該怎么寫的問題，小編覺得咋們得了解大學生究竟是怎么看待校園企業營銷活動的，大學生關于品牌又有怎么的看法？針對這些問題，就有專家曾做過調查，去聆聽他們的聲音，并歸納總結出的策劃方案，下面小編就為大家分享一篇營銷活動策劃案。
一、創新營銷方式更能吸引大學生。
大多數接受采訪的同學表示他們不會特別去留意校園內的一些促銷活動，除非他們真的需要這些商品，或者某個活動特別的有新意。大多數接受采訪的同學都認為現在校園里那些營銷活動不怎么有意思。物流專業大二男生小李說：“學校里那些促銷活動，貼個海報、發發傳單、贊助個比賽、活動什么的，挺乏味的，也沒什么說服力，看一眼就沒有繼續看下去的欲望！”可見，針對大學生的營銷是非常需要技巧和創意的。那些形式比較新穎、有創意的活動才能吸引大學生的眼球。理科碩士男生小宋說：“要是有我喜歡的明星，我肯定會去關注的。”而獸醫專業男生小周說：“要是能舉辦一些講座，發放一些紀念品什么的，我會比較留意。”總之，企業想贏得這些青春激情和文化理想結合體的大學生群體，創新營銷活動方式是不可或缺的，除此之外，在企業活動中給大學生一些實際的.好處也非常重要。
二、大學生是品牌忠實分子。
幾乎所有接受采訪的同學都說他們在購買東西時，非常看重品牌。沒有牌子的東西一般不會去關注。理科大四男生小周說：“不是很有名的牌子，肯定不會買。”在大學生的心目中，品牌既是一種質量的保證，也是一種品味的象征。他們有著非常強的品牌意識,在他們看來，有品牌才會有質量。他們認為一個品牌的建設需要很長時間。電商女生小楊說：“一個品牌能生存下來，就表示市場肯定，有相對可信度。”小宋對于品牌的看法則更為理性：“建立一個品牌，產品質量是保證。另外，良好優質的售后服務也是非常關鍵的。
三、校園整合營銷活動探究。
1.校園活動的體驗式營銷。在大學生獲取信息渠道的調查中我們發現，“同學、朋友介紹或傳播”排名第三(53.1％)，是僅次于排名第一的因特網(56.4％)和排名第二的報紙(55.1％)的重要的信息獲取渠道。大學校園特定的生活方式，為人際營銷提供了最好的土壤。在我們調查的大學生群體中，過去一年參與或者觀看過校園活動的人達到總體的53.6％，其中42.8％的學生對這些校園活動印象深刻。越來越多的企業在傳統產品銷售、廣告攻勢的基礎上，更多地利用公關活動來親近消費者，并且活動的營銷力也逐漸得到了認同。不難發現，飲料、it以及運動品牌的校園活動對塑造自己的品牌形象無疑起到了正面作用。在影響力經濟時代，品牌形象樹立的意義更為重要了。
2.多元滲透的直接營銷。不難發現，大眾市場和白領階層對促銷方式的接受度整體較低，只有打折銷售可以打動他們，而大學生群體對促銷方式的接受范圍比較廣泛，除了派送、贈送小禮品、贈券等傳統方式以外，大學生對網上銷售、郵購和直郵廣告等新型促銷方式的接受度也相當高。大學生的消費方式以及這種消費方式的延續對廣告市場的成熟和繁榮也必將起到積極的推動作用。
1.、廣發、廣貼好樂買傳單、海報、代金券等等，在教室、走道、茶坊等公共場所張貼公益廣告，打知名度！這樣鋪天蓋地的品牌字眼可以讓消費者被動的接受所營銷活動的品牌，并且勾起同學們的興趣。
校園教育工作者實用促銷方案篇四
香香泡一分鐘方便熱粥，由萊德萊福餐飲管理有限公司聯合多位粥品專家及營養師重磅打造。其產品涵蓋人氣粥、健體粥、養顏粥、瘦身粥、鄉情粥、學子粥、母嬰粥、老年粥等8大系列品種120種產品。香香泡一分鐘方便熱粥系列產品采用獨特營養配方，以潮汕老字號粥為基礎，歷經十年傳承創新，和現代化生產設備精制而成。不但保持了食物的原汁原味和純正粵菜風味，并以其100%熟化特點，成為“免煮，無需等待，一泡即食”的新一代方便美食。它完全保留傳承“媽媽的味道”，用最笨的辦法、最好的食材、最真的愛心，炮制著一份份讓人垂涎和留戀的“媽媽的味道的粥”。
此次活動，擬先推出四種口味的方便粥，以便根據消費者使用后的反饋意見，再增加新品種、新口味。
(二)消費者狀況。
考慮到方便粥的主要群體為年輕人，故而選擇在校大學生群體進行品牌推廣，打開銷路。
根據在校大學生的消費觀念及消費習慣，購買行為與方式的特點，我們設計了兩套問卷：促銷前消費調查問卷(見附件一)與促銷活動中調查問卷(見附件二)。
經過分析，我們認為在校大學生的消費行為有以下幾個特點：1、看重方便、迅捷。2、口感要求高。
3、每月生活消費平均支出中，方便食品所占比例較大。4、重復購買頻率較大。
(三)競爭者狀況。
在中國市場上，方便食品的迅速發展，由最初的方便面發展到粥類，如八寶粥、奶茶等。
著名的方便面品牌有:康師傅、今麥郎、統一、白象、五谷道場、福滿多、華豐等。奶茶主要有：香飄飄、香香泡等。
由于香香泡這個品牌的知名度較低，在市場推廣、說服消費者購買等方面都存在著較大的困難。
因此，從在校大學生群體打開市場，因為他們容易接受新事物、新品牌，喜歡嘗試新產品。
1、開發并占領在校大學生這個龐大的細分市場。2、提高香香泡品牌在大學生消費群體中的知名度。
王者歸來，“粥”行天下。
運城職業技術學院小廣場、學院內第一到第八超市。
20xx年5月9日(星期三)下午18點到19點半。
(一)問題設計。
1、抽獎搖號環節(乒乓球隨機抽樣方式)。
此環節，我們事先將在乒乓球上寫上數字，放到空箱里，將其打亂。在填寫問卷時，我們問卷上都設有編號，只要問卷編號個位數字是2、6、8這幾個數字就可以參加我們的抽獎。在抽獎環節，只要是抽到乒乓球上的個位數字在1~~8之間的就是我們活動抽獎搖號環節的幸運者。此環節我們暫設二十分鐘。
2、有關產品介紹的有獎問答環節(關于產品宣傳的問題設計)在此環節，主持人手里有我們事先準備好的題目。主持人在現場提出問題，觀眾進行回答，連續回答正確兩道問題，就可以獲得一小袋香香泡營養粥。如果連續回答正確三道題，就可以獲得一桶香香泡營養粥。這個環節我們暫定為三十分鐘。共設十五個題目。(相關問題詳見附件三)。
(二)獎品設計。
我們共設兩個環節(抽獎搖號環節跟有獎問答環節)，針對以上兩個環節我們設置的獎品也有所不同。
1、在抽獎搖號環節，我們給幸運者提供的獎品是袋裝香香泡方便粥;。
2、在有獎問答這個環節我們給幸運者提供的獎品是袋裝香香泡方便粥與桶裝香香泡方便粥。當觀眾答對以上三種類型題目的任何兩個就可以獲得袋裝香香泡一小袋，當觀眾將以上三種類型的問題都回答正確后，就可以獲得桶裝香香泡方便粥一桶。
(三)現場銷售環節。
在現場，我們采用買二送一(倆桶裝跟一小袋裝組合)的捆綁模式進行銷售。
注：在活動當天，以上捆綁模式的銷售方法同時適用于校內八大超市。
3、問卷、宣傳單的發放。
4、在校廣播站進行廣播(。
廣播稿。
參見附件四)。
5、在空間發表說說及在微博上進行宣傳。
18：15產品展示(模特托著產品進行走秀，同時由主持人對產品進行介紹)。
18：30開始抽獎搖號環節(由主持人進行活動規則解說，同時由問卷的相關負責人負責讓抽獎幸運者有秩序的站好)。
18：35抽獎幸運者到舞臺現場進行抽獎，并由獎品相關負責人為中獎者頒發獎品。
18：55開始有獎問答環節(觀眾互動環節，由主持人說明此環節活動規則)。
19：30主持人進行陳述活動結束語。
校園教育工作者實用促銷方案篇五
促銷實質上是一種溝通活動，即營銷者。以影響其態度和行為。校園超市的。
怎么寫，我們來看看。
2、以"新學期"刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額，實現銷售業績的增長。
所有在校大學生以及周邊小區居民。
時間：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
"盡享超低價，新學期巨獻"。
1、活動期間，每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支；滿78元可免費獲得精美套杯；滿98元可獲得高檔鼠標一個；滿108元可免費參加"購物大抽獎"活動：特等獎：數碼單反相機（1名）；一等獎：超市500元購物卡（3名）；二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元（5名）；三等獎：高檔毛巾一條（20名）。
2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。
3、限時購買，將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售，時間為3月3日和4日。
4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。
1、在活動現場掛大幅橫幅，突出活動主題內容，并且設有活動咨詢臺；
2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關超市促銷活動的海報；
3、安排工作人員在學生上課、下課的必經之路上發放宣傳單；
4、在學校的校園期刊或報紙上登促銷廣告。
人員安排：
(1)安排足夠數量的服務人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導服務；
(2)現場要有一定數的秩序維持人員；
(3)現場咨詢人員,銷售人員既要分工明確又要相互配合；
(4)應急人員(一般由領導擔任,如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關處理)。物質安排：2月26日前準備好所有參加促銷活動的商品。
人員培訓：對現場咨詢人員、銷售人員進行培訓，全力打造在各個環節都比較有戰斗力的團隊。
1、工作人員第一個到達現場,各就各位；
2、宣傳人員派發宣傳單,介紹活動和產品,引導顧客至進入超市內；
3、掌握好活動節奏,維持好現場秩序防止出現哄搶和其他意外,以免造成負面效應；
4、銷售人員準備銷售事項,介紹銷售產品；
5、贈品在規定時間發放不宜太早太晚,發放時登記個人資料,簽字；
6、結束時清理現場,保留可循環物品以備后用。
2、對活動進行追蹤報道、終端建設、終端走貨及廣告調整、總結報告歸檔。
1、活動現場橫幅、咨詢臺，海報、現場裝飾1000元；
2、活動宣傳單打印1000元；
3、校園期刊或報紙廣告500元；
4、發傳單工作人員，在活動前派發，300元；
6、康師傅飲品300瓶，750元。
合計成本：15450元左右。
1、如果出現促銷商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補，避免不必要的紛亂；
2、如果出現瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時可以安排一定數量的保安人員；
3、做好各種意外發生的防范措施，維護好現場的秩序；
4、做好應急人員安排，必要時可以與公安及保安聯絡，請求其支援。
借助新學期這個契機，由于大學生們在開學之初資金都比較充裕，而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動，采用一系列的促銷手段，預期會產生滿意的效果。
背景：
學校只有一個超市，壟斷了學校的超市消費市場，在一定程度上學校超市占有一點優勢。就是這樣，學校超市的經營模式松垮，沒有一點促銷手段。使學生都在學校外面購買，從而使學校超市的銷售量下降。為了使我們學校的市場占有率提高，我們利用了五一假后開學這段時間，進行校園超市促銷活動。
我們針對消費者的用促銷目標有：
（1）以現有顧客群體為基礎，增加銷售量、擴大銷售；
（2）吸引新客戶、鞏固老客戶；
（3）樹立企業形象、提升知名度；
（4）提升超市整體外在形象；
（5）清理庫存，新產品系列推廣；
方案設計的核心是利用價格折扣、實惠、兒時產品回憶的方法來帶動學生光顧從而提高銷售。
促銷主題：超時代的消費，超時代的安享冰涼享受。
宣傳。
口號。
：還記得小時候的零食嗎?讓我們再回憶一下吧!
學校現在的超市雖占有校園的壟斷市場,對于在學校來說沒有什么競爭的壓力。但現在外面超市的進行了促銷方案，這對學校的銷售還是有一定影響。我們為了使校園超市立于不敗之地，從而進行這次促銷活動。
我們主要是先讓同學們看到我們的海報。回憶味道，會讓他們感覺到好奇，也有些同學想去嘗試一下。通過這個我們把顧客拉攏過來，同學在購買商品的同時，還會有很多食品的價格是比外面的價格底的，而且還會有禮物贈送。所以他們再過來看的同時就會不知不覺就買了我們的商品。這樣我們的銷售量就上來，同學只要感受到一次我們學校的優惠，他們以后就會再來。
來提高銷量。我們校園超市的水果是非常新鮮的，我們采用的保險方法的有名的玫瑰保鮮法。這樣可以是我們的學生每天都能買到新鮮的水果，而且價格十分合理。還有就是五一假之后天氣會越來越熱，學校超市還可以買各種好吃、好看的冰激凌，同學們聽到有好吃的冰激凌都會來搶購。
在校園促銷中，我們選擇以營業推廣為主，人員促銷為輔的促銷組合方案。食堂是一個人員流通快的場所，我們選用的是在超市外面貼特價條的方式，貼在能引起大家注意的地方。在里面商品會擺放得很整齊，所有商品的價格我們都會標清楚。我們的促銷形式：我們根據消費者的喜好設置了特價促銷、贈送促銷、有獎促銷的營業推廣形式。利用這一些促進消費者購買的愿望和行動，使我們的銷量增高。在促銷期間，在學校超市買10元以上商品，會得到一份精美禮物，每天限額三十名。購買15元商品，加一元可購得355ml百事/統一奶茶一瓶，每天限額三十名。購買商品20元，可獲得40g可比克薯片一包，每天限額三十名。
同時商店里的音樂是不可缺少的一部分，在超市里會放著大家都喜愛熟悉的流行歌曲，使大家在購物的同時感受到歡快的喜悅。
海報采用彩色報的形式，在超市門口放兩張大的海報。在外面我們貼在人員流動大的地方（校門口，宿舍樓下面、店子街），采用彩色小海報的形式。
1、環境布置。
在超市的進出口地方懸掛宣傳牌，以突出活動的主題，超市賣場以清涼舒爽的布置，洪托出清涼的氣氛，為顧客提供一個舒適的購物環境。
2.宣傳廣播。
在學校的廣播里，不定時地播出廣告，內容是：
（1）校園超市商品大特價，一元等于百事可樂，果汁。
（2）喜訊校園最新推出彩色冰激凌，有不同口味，好吃不貴，大家快來搶購。
（3）同學們還記得兒時食品的回憶嗎？現在校園超市推出了我們兒時的小零食，讓我們一起回憶一下吧！
（4）校園超市又推出新產品了，新鮮水果，保證你買得放心，吃得開心。
3、pop宣傳海報。
（1）、制作商品特價優惠海報。
（2）制作宣傳單。
校園教育工作者實用促銷方案篇六
方案1錯覺折價——給顧客不一樣的感覺。
例：“花100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但卻告訴顧客我的是優惠不是折扣貨品。
方案2一刻千金——讓顧客蜂擁而至。
例：10元改成9.9元，這是普遍的促銷方案。
方案5階梯價格——讓顧客自動著急。
例：“銷售初期1-5天全價銷售，5-10天降價25%,10-15天降價50%，15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發明。表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最后投降的肯定就是顧客。
方案6降價加打折——給顧客雙重實惠。
例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元，并且還可以享受八折優惠”先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元；但滿100減10元再打8折，損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
第二節。
例：將折扣換成了獎品，且百分之百中獎只不過是新瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實實在在的實惠讓老百姓得到物質上的滿足，雙管齊攻收銷匪淺。
方案8“搖錢樹“——搖出來的實惠。
例：圣誕節購物滿38元即可享受“搖樹”的機會，每次搖樹掉下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應的禮物。讓客戶感到快樂，顧客才會愿意光顧此店，才會給店鋪帶來創收的.機會。
喜慶元素，互動元素，實惠元素讓顧客樂不思蜀。
方案9箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物。
例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應用的。
第三節。
方案10退款促銷——用時間積累出來的實惠。
例：“購物50元基礎上，顧客只要講前6年之內的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按。
照促銷比例兌換現金。6年一退的，退款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，退款比例是50%??”。此方案賺的人氣、時間、落差。
方案11自主定價——強化推銷的經營策略。
例：購物卡的有點穩定了客源，雙贏，廣告效應。
第四節變相折扣。
方案13賬款規整——讓顧客看到實在的實惠。
例：注意送的東西比如“參茸產品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實贈送的商品是靈活的。
方案15組合銷售——一次性的優惠。
例：將同等屬性的貨品進行組合銷售提高利潤。
方案16加量不加價——給顧客更多一點。
例：加量不加價一定要讓顧客看到實惠。
第一章顧客——以人為本的促銷藝術。
第一節按年齡促銷。
方案17小鬼當家——通過兒童來促銷。
例：六一兒童節讓孩子自己選擇喜歡的玩具在導購阿姨的陪伴下自己當家選物品，父母在休息區等候付賬。注意時間點，立足點，促銷方案，細節取勝。
方案18自嘲自貶——中年人最求實在。
例：一家飯店門前門簾為“卻山珍少海味唯獨便宜，無名師非正宗圖個方便”橫批“隔壁好小吃店。自曝取點卻突出有點“便宜，方便”。
方案19主動挑錯——打動老年顧客的心。
方案21“壽星”效應——讓壽星為店鋪做廣告。
第二節。
方案22英雄救美——打好男性這張牌。
例：一家服裝店打著女性專店男性謝絕入內的牌子，為男性安排休息區，女性選購商品又保證了私密性。
方案24贈之有道——滿足女顧客的“心”需求。
例：贈送的是成套商品中的一種如被套，這樣顧客為了配齊整套的貨品又來購買增加了店鋪銷量。
方案25“換人”效應——給女性不一樣的感覺。
例：服裝店推出廣告“帶著幾十元錢來這里，我們保證給你換一個人”，來店顧客接收店鋪的搭配服務，給人一種煥然一新的感覺，并且接收“換人”銷售的女性顧客適當給予一些折扣和小禮品。
方案26愛屋及烏——做好追星女孩的文章。
例：將流行的東西附加贈送給追星的女孩，提高銷量。
方案27“情人娃娃”——讓單身女性不再孤單。
例：在情人節，推出購物即可領“情人娃娃”加上廣告的宣傳達到好的效果。
第二節心理于情感促銷。
方案28貨比三家——顧客信任多一點。
例：售前勸告“貨比三家”提高客戶的信任度。
方案29吃出幸運——為幸運而瘋狂消費。
例：零食鋪，推出買零食即可翻卡片，答對問題送同樣的零食，贈品零食小少精。抓住孩子喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足感。
方案31檔案管理——讓顧客為之而感動。
例：在特定的日子給顧客以短信禮品的問候打動顧客。
方案32一點點往上加——讓顧客喜歡上你。
例：“多一點商鋪”在承重時，拿的少一些，然后一點點往上加，這樣顧客有種增加的感覺。顧客消費同樣看重感覺喲。
方案33模范雙星——緊抓民族文化傳統不放。
例：老年用品店用“模范雙星”評選活動，評選“壽星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。
第二章熱情，燃起永不言敗的銷售激情。
第一節擺設促銷。
方案34“綠葉效應”——新鮮水果自由顧客來。
例：水果鋪體現水果的新鮮，水果上帶著葉子。
方案35混亂經營——亂中取勝的好辦法。
例：服裝地攤的亂中取勝，啟示：商品銷售不能一成不變要反其道而行之，擺設可以反映價格信息。
方案36貨比好壞——好貨需要劣貨陪。
例：將質量差異大而外形相同的貨放在一起銷售，效果明顯。
方案37排位有訣竅——便宜的總是在前排。
例：將一些便宜的貨放在前面，打出便宜的口號吸引人。
第二節包裝促銷。
方案38故弄玄虛——滿足顧客的檔次心理。
例：將商品二次豪華包裝，將商品變成禮品。
方案39心心相印——用來見證愛情。
例：花店二次包裝和婚介合作為新人舉辦集體婚禮手捧心心相印的鮮花見證愛情。同樣是二次包裝，但可通過活動將信息傳達給顧客。
方案40齊聚一堂——搭配出來的暢銷。
例：水果店把一些水果放在一個籃子了，這樣即好看有實惠。同類產品組合銷售就是好的方法。
第三章廣告——引起轟動的促銷捷徑。
第一節店鋪廣告促銷。
方案41現場效應——在現場為自己做廣告。
例：羽絨系列當場拆開衣服被褥讓大家看內里的東西。賣點：眼見為實，口碑相傳，邀請顧客體現互動行。
方案42暗示效應——讓顧客自以為是。
例：飯店在大廳拜訪名人的就餐照，暗示這家是名人常來光顧的店。賣點：提高店鋪知名度，利用客戶的心里漏洞。
方案43點名效應——讓顧客關注自己的品牌。
例：搞些公關活動提高店鋪知名度。
方案44對比效應——讓顧客看到實際效果。
例：洗車店門前放置一臺沒洗過的車和洗過的車來引起大家的關注。
第二節媒體廣告促銷。
方案45“夸張效應’——吸引顧客的眼球。
例：賣手表的放在水里賣。賣點：展示商品的質量，抓住顧客好奇心。
方案46巧用證人——真正的活廣告。
方案47名人效應——讓名人為店鋪做廣告。
方案48搭順風車——借力取勝的捷徑。
例：在重大活動中做在前排爭取露臉機會，提高曝光從而可以做宣傳。
第三節公益活動促銷。
方案49溫情一元——超市賣場的助學之旅。
例：廣告讓人們領養被遺棄的小動物，寵物店簽署協議不再遺棄小動物，寵物店提供一個星期免費糧食。
方案51“買“來的學費——另一種形式的助學促銷。
例：書店活動購物滿多少元即可抽獎，獎品是現金，名額有限。
方案52希望商場——把讓利變成孩子的希望。
例：在地震的時候，商場推出讓利促銷活動價格保持不變，所有利潤捐給慈善總會，以幫助地震中的孩子早日回到學校。例如當時王老吉的做法。要以有影響力的事件為立足點，要兌現自己的承諾。
第三節公關活動促銷。
方案53破壞效應——讓顧客真正放心。
例：床墊用壓路機壓過去，證明質量。
方案54效果展示——讓質量自己說話。
方案55消費衛士——迎合顧客心理做文章。
例：質量有問題的貨品在大家面前請出店鋪。
方案56傳聲筒——讓顧客幫你促銷。
例：奧運時的全民運動會，電動車經銷商尾隨，讓掉隊的人做上車永遠不掉隊。傳聲筒就是一次口碑銷售。
第四章節假日——黃金時間的撈“金”技巧。
第一節傳統節日促銷。
方案57新年紅包——春節禮品促銷。
方案58非常1+1——清明節鮮花促銷。
例：1+1=一站式購物，賣點方便，價格合理。
方案59五五有禮——端午節粽子促銷。
例：注意方案可以不新穎，但一定要實在；讓利幅度大，善于一點帶面。
第二節外來節日促銷。
方案60情人價格——情人節花飾促銷。
方案61平安是福——平安夜蘋果促銷。
方案62圣日“圣”情——圣誕節蛋糕促銷。
第三節特定人群假日促銷。
方案63三八彩頭——婦女用品促銷。
方案64快樂童年——兒童節玩具促銷。
例：兒童購物廣場播放兒童喜愛的動畫片提前熱身后，玩游戲，答對問題贏獎品，且在活動期間購買玩具可享受折扣。
方案65親情廚房——讓您的母親更輕松。
例：母親節的廚具促銷，購物送康乃馨，贏“親情海南三日游”。
方案66含蓄父愛——父親節禮品促銷。
例：教師節十字繡店鋪的廣告“老師將自己的汗水和知識融進了一筆一劃的粉筆字中，作為學生的你，為什么不將尊重和感謝一針一線地繡在十字繡里送給老是呢？教師節期間，凡在本店購買十字繡的顧客都能得到一張精美的教師節賀卡。”
第五章主題——無中生有的促銷魔法。
第一節開業促銷。
方案68大派“紅包”——見者有份的促銷策略。
方案69瘋狂舞會——讓顧客愛上你的店鋪篇二：商場春節促銷活動策劃世戴兒連鎖商場。
校園教育工作者實用促銷方案篇七
活動時間：
活動內容：
一、名品家具折扣賣。
為慶祝家具城二期開業，家具城從中國最大的家具生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀家具行業名牌折扣風暴，全場3—5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！
二、歡樂購物中大獎。
活動期間，凡在家具城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。
獎項設置（100%中獎）：
一等獎：2名各獎名牌冰箱一臺。
二等獎：5名各獎名牌電動車一輛。
三等獎：30名各獎名牌自行車一輛。
四等獎：50名各獎精美電熱水壺一只。
感謝獎：若干各獎水杯或靚盆一只。
三、超值服務舊換新。
家具城為方便廣大消費者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務；舊家具最高折價500元。
四、地板保養健康送。
活動期間，在家具城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。
五、家具價格有獎猜（5月1日）。
活動當天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀眾均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。
校園教育工作者實用促銷方案篇八
1，特色：以多次抽獎，參與游戲贏取mp4的活動方式，反復給予消費者拿獎品mp4的機會;反復地加深其對三星t08的優勢特點的了解;反復地加強其購買、擁有t08的沖動與欲望。
2，根據：本策劃方案根據三星mp4t08的校園營銷策劃大賽要求設計。為了在校園宣傳與推廣該產品，達到優秀營銷的目的。
3，目的：依靠三星品牌形象，為三星mp4t08開發校園數碼產品市場，達到長期營銷的效果。
4，主題：在校園宣傳與推廣產品t08。
5，構成：本策劃方案由三個階段組成(共9天)。在不同時間連續進行的三個階段的活動，力求以完整的有始有終的營銷過程爭取最大最好的成果。
本營銷策劃總括：
第一階段：t08宣傳，為第二階段的主題晚會造勢;建立t08初始印象。
第二階段：t08的主題晚會，全面產品介紹，t08贈送活動。確定t08的良好印象。為第三階段作預告。
第三階段：t08后續宣傳，加深產品的優良品牌印象，達到長期營銷與魅力傳播的效果。
校園營銷活動日程安排。
第一階段(.9.22-9.29)宣傳。(注：新生入學軍訓結束后第一周)。
第二階段(2011.9.29)t08主題晚會。
第三階段(2011.9.29-9.30)后續宣傳。
市場分析：
一，市場狀況：
我國開始擴招，自此之后高校學生人數急劇膨脹，在--年高校學生人數已經超過了1400萬，位居世界第一。而高校學生人數的膨脹，同時也為廠商帶來了巨大的消費市場，尤其對于消費類電子產品來說，其便攜、方便、娛樂功能豐富等特征，更為學生用戶所喜愛。其中，mp4播放器成為繼mp3之后又一吸引學生用戶的消費電子類產品。
二，消費心理要素：
1，貪欲。抽獎可以吸引許多人;抽獎獎品三星mp4就更多人參與;抽獎得mp4共送出--臺則好多好多人來參與。
2，“合理的消費理由”——學習用品。學生為什么購買mp4呢?1，喜歡;但是可能猶豫2，有一個合適的理由——為了學習，不用猶豫。
3，潮流、時尚與性價比的配合。潮流時尚只可以引起沖動消費，但經不起理性思考;所以我們要強調的地方是——性價比1，三星品牌;2，三星品質;3，三星新的先進的獨有的技術dnse2.0音效;完美的超值的配件雙藍牙無線耳機。
產品把握：
一，t08優勢與問題：
問題：1，價格;2，質量保證程度。
三星t08面臨的機遇：1，時機。在需求的旺季宣傳與營銷。開學初，新生軍訓結束的第一時間。2，消費者的要求提高。要程度排列是：一，質量;二，價格;三，品牌與售后服務。三星mp4作為硬性品牌，質量有保證。
二，市場的要求。
1，從實際學生用戶購買產品特征來看：501-1000元與500元以下產品占據主流。而在價格影響下，走中低端發展路線的紐曼更為學生用戶青睞，并在市場上的優勢遙遙領先。價格因素還導致1gb及以下與屏幕尺寸較低的1.8英寸及以下產品占據較高的市場份額。此外，在調查中還發現目前mp4存在較為嚴重的質量問題，死機成為質量問題最為突出的表現。
校園教育工作者實用促銷方案篇九
(1)活動期間超市部分商品優惠出售，同時部分商品采取買三贈一，買五贈一的優惠。例：凡一次性購買五袋方便面者，即可獲得火腿腸或者榨菜，讓消費者的伙食不再單調。
(2)與生產廠家協商，采取買一贈一的銷售方式，對部分商品進行促銷(例如買洗發水送護發素等)，這樣生產廠家既可以增加知名度，超市也可以在促銷中吸引消費者，增加消費者對超市的認可度和關注。
(3)快樂競答：凡購買參加活動的顧客，可有機會參加有獎競猜活動。活動主辦方在活動前準備好問題，內容涉及娛樂、時政等多方面。參加競猜的顧客在題庫中任意挑選一道題目，答對者有機會得到精美小禮物一份。
(4)有福同享：在上一環節答對題目的顧客可選擇另一名顧客同時進行下一環節，如能再次獲勝，兩人同時得到一份精美禮品。
(5)活動意義：此次促銷活動主要通過豐富多彩的活動組織，從而吸引顧客與顧客簡建立信任度，消費者將更傾向于去家樂超市購買商品。
活動二：推行會員制。
(1)活動目的：由于家樂超市之前已經推出會員卡制度，所以對于已經擁有會員卡的消費者的優惠幅度將會更大。同時推出一項新業務，消費者可以預存消費金額，通過消費者預存消費額贈送一定金額的方法吸引顧客，讓顧客感受的“加”的溫暖與實惠，從而提升超市的顧客回頭率，提高超市收入。
(2)對于沒有辦理會員卡的顧客，在活動期間可以優惠辦理。
一次性消費300元，可辦理會員卡一張，每人限辦一張。持會員卡在超市購物，可享受店內某些商品購物折扣優惠，并獲得相應積點，優惠幅度詳見店內各品牌明示(特價、特賣商品除外)。積點可反禮、不定期滿額贈禮。
使用須知。
1.本卡是您尊貴身份的象征;。
2.本卡可充值消費;。
3.憑此卡在家樂超市消費可享受會員價優惠;。
4.結轉前請出示此卡，享受專屬會員價;。
5.持卡可享受超市為會員準備的一切會員禮遇;。
7.此卡不掛失、不兌現、請妥善保管;。
8本超市保留此卡在法律允許范圍內的一切解釋權!
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校園教育工作者實用促銷方案篇十
1、場外：
1）巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯系制作，內容為中秋節各項。
主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息；
2）展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內：
3）收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場顯眼的'區域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙；
6）根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。
（二）活動宣傳。
1、海報4期：
第一期：中秋1期手招，時間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節2期手招，時間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：國慶節手招，時間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場內特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
5、報紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。
校園教育工作者實用促銷方案篇十一
一、活動名稱：
“素寶杯”我是。
seller校園營銷之星評選。
二、主辦方：杭州素寶電子商務有限公司。
承辦方：河南師范大學商學院市場營銷協會。
三、活動地點：
河南師范大學。
四、活動時間：
--年5月10日。
五、活動流程策劃。
第一階段：宣傳發動。
在東西校區懸掛條幅六條彩噴，張貼海報100張、散發宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學院即將舉辦“素寶杯”我是seller校園營銷之星評選活動，吸引大家前來參加比賽，并告知大家參加比賽報名方式、時間、地點。
第二階段：現場報名(5月15日—5月17日)。
在東西校區設置兩個報名點，起到咨詢、報名和宣傳的作用。需要四頂帳篷，條幅兩條(商學院“素寶杯”校園營銷之星報名現場)，現場報名即可贈送免費體驗電話卡。
第三階段：面試選拔(5月18日—5月19日)。
n進30面試：5月18日晚，院學生會和市場營銷協會負責，參考簡歷和現場表現;。
第四階段：營銷培訓階段(5月20日)主要由企業負責對營銷產品和技巧進行專題培訓。
第五階段：絕對挑戰——巔峰營銷體驗階段(5月21日——6月9日)。
10名選手可以單獨或組織團隊進行營銷體驗活動，在營銷體驗期間，10名選手書寫一份產品市場推廣策劃書和個人營銷體驗心得ppt形式，圖片是個人參加營銷體驗階段的實景照片)。
第六階段：評獎認定階段(6月10日，院二樓多媒體教室)。
六、獎項設置。
營銷之星一等獎一名;二等獎3名;三等獎6名。
獎金設定：一等獎獎金1000元;二等獎獎金800元;三等獎獎金500元。
6月10日頒獎，由河南師范大學商學院頒發榮譽證書，由素寶中原公司頒發獎金。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園教育工作者實用促銷方案篇十二
一、活動時間：
__年11月18日至11月30日。
二、活動地點：
紫金港國際飯店。
三、活動組織機構：
顧問：史磊活動總指揮：方案總執行：周雄方案操作實施：各部門負責人。
四、活動背景：
紫金港國際飯店是一家五星級酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳—綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜，由于酒店剛城西市場做“美食節”活動，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳，從而在消費者心目中形成高檔次、多元化。
平民價位星級酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發展有極大的推動。
五、活動目的：
通過此次美食節活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。
六、活動總主題：
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節。
廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景。
八、廣告基調：
精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。
2：贈送半價劵—————凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現金。（實名登記，獲取數據庫）。
2：凡點制定套餐贈送價值__元進口紅酒一支。
十、店堂布置。
a：一樓西餐部一樓西餐部。
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現活動主題。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內彰顯主題設計，按沙盤性質制作人工海灘和海水，并放置小型海魚！周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題！大主題上增加倒計時告示表。
6、活動之日為突出海鮮美食節氛圍一樓員工統一著裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌（大廳12個、二樓走道10個、）。
6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養存活的海鮮物種。（如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等）。
7、宣傳冊的設計精美。
b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現有的喜鵲壁紙，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現有的裝飾品進行調換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。
十一、媒體宣傳。
十二、活動費用：
費用。
十三、各部門主要工作安排（進度）。
a、市場營銷部（負責人：負責人：）a）在活動方案出臺后，組織員工學習活動內容，按方案認真操做好此次美食節；b）8月15日之前完成店內菜牌制作、印刷品、店堂pop、噴繪、特價桌牌等的設計制作；c）認真全面細致做好重點客戶的拜訪與活動宣傳工作；d）做好活動的氣氛哄托，外圍汽球拱門及店堂內的裝飾。e）做好店內的裝飾。主題的制作把關。
b、綜合辦（負責人：負責人：）a）做好城管局主要領導的協調工作，以便順利地在戶外做好廣告，張貼和布置工作。b）活動期間協助餐飲部做好接待工作。c）質檢負責對一線員工進行活動內容的抽查。d）宣傳海報內容。
c、計劃財務部（負責人：負責人：）a）負責對美食節期間的毛利率，向總經理提交報告、分析原因b）配合餐飲部做好第九屆海鮮美食節活動的顧客接待工作。
d、負責宣傳單的印刷（8月18日之前到位）e、做好“第一美食節”活動的各類原材料的調價與采購工作，以此保證活動期間內的物資數量與質量。
f、對抽獎的細節把關。
d、餐飲服務部（負責人：負責人：）c）在活動方案出臺后，每月組織員工學習一次活動內容，熟記活動的每一項，能主動提醒客人消費情況，按方案認真操做好此次美食節；d）8月19日之前，協助做好餐廳裝飾的布置工作；e）配合營銷部做好店內、店外的廣告及pop的張貼工作；f）各樓層班組對“第一美食節”活動，在服務質量上下苦功，將人性化服務，細節服務，微笑服務，親情服務，規范化服務做出一流水平，確保各項工作的有效順利進行。
a）認真扎實做好廚房的衛生工作，以此保證活動期間的食品衛生與潔凈、讓廣大消費者吃得放心；b）在活動期間一定要做好各類出品的工作，既要穩定酒店特色招牌菜，又要對各類菜品進行不斷的創新，確保活動期間出品的質量；c）廚房要確保活動期間的上菜的速度；d）確保海鮮及特價海鮮的貨源充足；e）對原有海鮮做法的創新。
f、保安動力部（負責人：負責人：）a、負責對酒店內所有設備設施進行檢修，確保酒店亮堂，及設備設施的正常動轉。b、負責活動期間汽球拱門的管理。c、停車的擺放和安全。
十四、活動故事。
浙江菜系的五個流派之一，溫州菜系的代稱。因溫州古名東甌，建國后，為了提高溫州菜的知名度，經過餐飲專家共同研究，將溫州菜改稱“甌菜”。
校園教育工作者實用促銷方案篇十三
對店鋪來說，一年365天不可能天天都是旺銷，總有淡旺季之分。旺季自然都是忙業務，那么淡季呢？業務減少了，很多店鋪面臨著關張的危險。怎么辦？毫無疑問，促銷是一個必要的手段。如何合理運用促銷策略是每個店鋪、經銷商都要面臨的問題。
出處 www.tb8k.com
但是，促銷不是市場問題“終結者”，而是一把“雙刃劍”。促銷既能帶給店鋪更多的利潤，也會帶給店鋪很多的無奈，就像明知面前是個泥潭，但是不得不跳下去。畢竟利用商品價格進行促銷已經成了店鋪和店鋪之間的最常用武器，無論你的促銷是主動的，還是被動的，只有毫不猶豫地往下跳，才有重生的機會。
校園教育工作者實用促銷方案篇十四
該主題既可以體現出本次活動中所給消費者帶來的直接感受，又體現出x一直以來向消費者傳達”健康向上“的整體形象。整個活動主題朗朗上口，便于消費者記憶。
二、活動目的。
展示x形象。
促進x產品的推廣。
拉動x短期銷售。
加深x在消費者心中的地位。
三、活動所針對的重度目標受眾。
1、孩子。
他們的年齡段從4歲到18歲不等，他們喜歡玩，喜歡接觸新鮮的事物，他們對任何產品的.認識大多取決于第一印象。他們對產品雖然沒有最終的確定權，但是他們是左右父母購買的引導權，父母對他們所提出的建議大多都是重視，而這也是實施最終購買很重要的一個環節。
而這次活動，我們就是讓孩子像知道麥當勞一樣記住x，讓x留在他們的腦海里。
2、家長。
他們極度關心孩子的健康，只要對孩子的健康有好處的產品，家長們都愿意去嘗試。他們在購買此類產品時，可能基本處于一種理性的購買狀態之中。但是他們在購買前，經常會聽取孩子們的建議，然后再通過進一步地分析，決定最終購買。
而這次活動，就要讓家長們知道x是對孩子的成長是非常有利的，同時通過相應有效的促銷方案和免費飲用活動，吸引家長完成最終購買。
四、活動形式。
在北京2家”家樂福“(建議在方莊店、馬連道店和中關村店中選擇兩家)門口，展開豐富多彩的現場活動。整個活動包括周末的戶外主題活動和工作日的室內禮品派發活動。
因北京另幾家家樂福門外均無太大場地，無法實施戶外主題活動，故建議選其中兩家(白石橋店、國展店)，進行全程的禮品派發、促銷、青少年與兒童健康展覽等活動。
工作日的禮品派發活動基本安排在每周一到周五，可以購買產品后換取或贈送小禮品的形式派發，也可采用促銷員在客流較多時段進行產品派發。
派發的小禮品可以選擇為紙燈籠、對聯、中國結等，之所以選擇這樣的小禮品，是因為活動期間距離春節不遠，選擇一些符合春節氣氛的小禮物，能夠迎合更多人的心理。
另外，我們還建議：
一、也可以贈送一些印有xlogo的小胸牌，搖搖卡、文具、杯子等小禮品。
二、可以在購買時贈送刮刮卡。刮刮卡現刮現中，中獎率100%,禮品分別為三個層次的獎品(如大獎為三星dv、二等獎為ps2游戲機，歡樂獎為x小禮物等，具體形式、獎品設置待溝通)。
周末的主題活動可設計成標準統一的節目和舞臺背景;也可根據每家”家樂福“門前場地的面積、形狀大小、位置的不同，舉行不同的活動。
校園教育工作者實用促銷方案篇十五
湘潭店已開業一個月，實際店面銷量不足300平方，主要依靠人際關系銷售，并且專賣店位置稍偏，平時店內客流量很少，再因6月16—17圣象地板大型促銷活動，簽單量較大。綜上原因，這次促銷活動的目的：提升美迪亞地板銷量，阻截圣象已訂單客戶；振奮婁底與益陽促銷士氣，本次促銷活動目標銷量20__平方。
一、促銷主題：
滿城盡帶黃金甲，蓮城新刮白金風暴。
——————————————————————美迪亞地板時尚旋風吹涼夏意。
二、促銷時間：
__月__日—__日。
三、促銷內容：
4、更多精彩，更多實惠，盡在美迪亞蓮城美迪亞專賣店。
四、給消費者的利益點分析：
1、歐萊亞白金吊墜，成本控制60元內一個，消費在市場購買價500元/個以上，可以給消費者帶來的價值是500塊。
五、宣傳方式。
注：分兩輪，第一輪是訪談介紹，詢問。第二輪是贈送禮品給第一輪有意向的客戶。第二輪僅為女學生完成。
2、小區與交通要道橫幅。
3、湘潭電視建材欄目做兩周（每周一次），專賣店專題篇介紹（2分鐘）。
七、現場布置：
2、店內燈光增加大功率照明燈，頂需合理置放活動吊旗；
3、店內需_架，海報，燈箱，pop貼，氣球等宣染氣氛和引導消費者選擇；
4、導購統一橙色t恤和白色休閑帽子，與著裝打扮，衣服上有美迪亞地板美學館logo；5、店門外置放美迪亞拱門，方便消費者尋找（有條件的可增加氣柱，空飄，刀旗等）；6、如果在商場內的專賣店，需在電梯口，轉角處，有指示牌，或有人指引；7、所有報名的臨時工作人員必須有身份證提供身份證復印件和聯系方式方可上崗；8、所有的工作人員必須統一著t恤白色帽子（統一下發，使用后全部收回）；注：店外布置可能涉及到城管，須先溝通，布置完，須有人專門負責看管與維護；八、現場控制：
4、促銷活動期間賣場的單張發放時間上午8：30————晚上下班時間5、贈飲的發放時間根據人流量的大小分兩個班進行輪換；注：防止同行搗亂和促銷攔截。九、促銷日期流程控制：
4、小區發單在活動之前第一輪為15天，第二輪主要跟蹤有意向客戶（注：如果意向客戶少于60戶，則促銷活動形式與現場活動要縮減）。
5、其他項目準備時間，自行安排，必須保證活動順利進行十、物料設計要求：
1、宣傳單頁：除常規促銷信息之外，需包含白金的意義與價值說明，最好是異形單張2、攔截單頁：除常規促銷信息之外，需強調本次促銷活動讓利優惠力度3、邀請函：附美迪亞榮譽證書圖片十二、本次活動公司提供的支持：
量
4、強化木地板（12mm），公司按60元/平方離岸價，支持本次活動全部銷量。
公司提供上述產品價格支持，不再承擔本次活動其他費用報銷，上述本次活動銷量，以活動結束后，將訂單復印一份，并統計數據，報回公司。訂金需進入公司帳戶，以便公司先期備貨。
校園教育工作者實用促銷方案篇十六
活動時間：20__年12月24日，25日。
活動口號：酒吧平安圣誕狂歡夜。
活動背景：本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不樂觀，且管理層不斷更換，公司人心浮動。在市場競爭異常激烈的今天，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，一句話，創新，管理上要創新，營銷上要創新，同時，在宣傳上也要創新，而且重中之重就是在要宣傳上進行創新，要進行品牌化、規模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
1、主題文字。
a、快樂圣誕，酒吧!圣誕特惠活動已經拉開序幕!
b、要圣誕禮物的，就趕快來酒吧!
c、美麗酒吧，讓你的圣誕更浪漫!
d、即日起，預定圣誕節卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。
2.宣傳媒體。
a、衡陽晚報、公司網站，
b、店外大型海報、橫幅，
c、店內pop、mc宣傳，
d、短信平臺、營銷網點展架。
3、活動裝飾。
a、以“圣誕節”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍。
b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。
c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節日氣氛。
d、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務質量上加強。
e、大型圣誕樹營造店外節日氛圍。
f、安排圣誕老人隨機進入包間，派送禮物。
g、整體環境可播放圣誕歌曲，提高節日氛圍，擴大企業知名度。
a、各類圣誕小禮物(現場發放客人)。
b、三位圣誕老人(安保人員)。
c、圣誕樹(大、掛燈、店內外各一株)。
d、圣誕盒(可制作、標記“酒吧”印)。
e、圣誕帽(服務人員用)。
f、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)。
5、活動流程。
a、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的采購。
b、23日前完成舞臺節目的一切編排。
6、活動費用。
7、活動宗旨。
校園教育工作者實用促銷方案篇十七
康師傅自1992年在天津投產以來，在全體員工的共同拼搏下，康師傅”這個品牌也隨著第一碗紅燒牛肉面的香味以及“香噴噴，好吃看得見”的承諾飄進了千家萬戶。“康師傅”里的“康”字，取自“健康”之音、之意，意為為消費者提供健康營養的食品;師傅——也指有一定水平的專業技術人員，師傅給人以親切、責任感、專業成就的印象，反映了“康師傅”的責任心。
“康師傅”無論是面、餅干或是飲料在攀枝花學院校園里邊都占有一定份額，深受同學們喜愛，但目前市場競爭激烈，資深品牌廣告勢頭強勁，促銷活動鋪天蓋地，爭奪市場花樣層出不窮，新推出的飲料或是方便面品牌也窮追不舍，可謂前有攔阻，后有追兵。所以，加強品牌效應，進一步深化品牌在同學們心目中的形象就變得任重而道遠，這是長期的也是保持乃至增長攀枝花校園市場份額的重要途徑!
圣誕節作為一個中西方文化交融的節日，在中國深受青年朋友的喜愛，在這樣的一個節日氛圍里組織這樣依次“麻辣”挑戰活動無疑具備了很好的時節優勢。
二、市場分析。
1、攀枝花學院目前在校學生一萬余人，年齡都在20歲左右，正是“康師傅”品牌消費的主體，校園消費潛力巨大。
2、學生追求時尚，喜歡新鮮元素，“康師傅”品牌以其充滿活力，打造潮流的特點對學生具有深刻的吸引力。
3、“康師傅”品牌產品豐富，無論是方便面、餅干或是飲料都是與學生生活密不可分的，學生在每個生活點都可能會消費到，餓了可以吃方便面，渴了喝綠茶，夜宵的時候吃餅干，可是，方便面、綠茶和餅干有如此多的種類，到底選擇哪一種呢?這個時候，品牌將起到決定性的作用，只有“康師傅”的品牌在學生的腦海中根深蒂固，學生才會毫不猶豫地在第一時間選擇“康師傅”。
4、學生心理追求方便實惠，“康師傅”都做到了——質量可靠，口感絕佳，食用方便，價格適中，很符合學生擇物標準。綜上所述，“康師傅”在攀枝花校園市場潛力巨大，值得挖掘，并且有必要堅持長期以各種方式進行廣告宣傳，樹立品牌形象。
三、活動主題。
“麻辣”挑戰，勇者無畏——康師傅麻辣方便面系列。
活動以“挑戰”為主題組織各類的競技和娛樂項目，吸引大量的同學參與。
四、活動主要組織。
主辦：攀之苑[負責整體規劃，活動經驗豐富]。
承辦：口語先鋒協會[了解西方文化，負責場地等布置]。
全程冠名：康師傅“麻辣”系列方便面。
五、活動流程。
第一階段11月25日——11月30日策劃組建活動組織團隊。
第二階段12月1日啟動全面的網絡宣傳。
第三階段12月16日——12月23日啟動全面立體宣傳。
第四階段12月23日“挑戰”麻辣活動開始。
六、宣傳方案。
1、網絡宣傳(營造氛圍)。
論壇內部主題帖子置頂引導話題。
2、橫幅(5—8條，打造聲勢)。
(1)“麻辣”挑戰，勇者無畏——康師傅麻辣方便面系列。
(2)“麻辣”，挑戰你的“胃口”
(3)就是這個味，“麻辣”由你挑戰。
(4)“麻辣”挑戰，勇者無畏——12月23日要你“好”看。
(5)麻麻的，辣辣的，有營養，味道好。
3、海報(10張)。
(1)活動結合“麻辣”系列。
(設計略)。
4、[創意]圖片故事廣告(拍攝照片，真人參與，講訴關于方便面的故事)。
(1)曾經有一碗香噴噴的方便面放在我的眼前，我沒有在意。
(一個人的背影，一碗方便面冒著熱氣，忽略方便面的品牌)。
(2)直到失去的時候才知道那是一碗康師傅的“麻辣”方便面。
(特寫鏡頭，康師傅“麻辣”方便面)。
(3)如果上天在給我一次機會的話。
(特寫一個人抱頭仰天，痛苦的樣子)。
(4)我一定會說，老板來十碗師傅的“麻辣”方便面。
(在超市前，一人摸出100元，對老板說，老板來十碗師傅的“麻辣”方便面)。
5、校園廣播站。
在活動開始之前三天開始播放活動內容。
6、校園電視臺的采訪。
七、活動項目。
1、時間12月22、23日(周末)。
2、地點：籃球場。
3、項目。
(1)快速吃方便面比賽：5人每組，比賽誰在最短的時間內把方便面吃完，最快獎勵者禮品，其他人免費享用泡的方便面。(活動在中午進行，大家因為有免費的方便面可以吃，參加人數多，另外也讓大家品嘗了味道，口碑上宣傳了康師傅。)。
(2)限時投籃比賽(可分多種形式)。
(3)康師傅相關知識競猜活動[分網絡和現實進行]。
(5)康師傅3人籃球比賽[同足球比賽]。
(7)當天購買康師傅方便面的按不同數量贈送圣誕禮物[促銷宣傳兩不誤]。
4、獎品(康師傅贈品以及方便面)。
5、設置康師傅麻辣系列展臺。
(1)簡單陳列各類方便面。
(2)藝術造型[吸引觀眾]。
八、預期效果。
1.進一步在攀枝花學院校園里提升“康師傅”的品牌形象以及品牌親和力。
2.繼續打造“康師傅”方便面品牌，使“康師傅”方便面品牌在校園里遍布活力元素。
3.使“康師傅”方便面在攀枝花校園里占領更大的市場份額。
4.同過與本次活動的有機結合，將康師傅“麻辣”系列深深地銘刻在同學們的腦海中。
九、預算。
1、宣傳費用。
(1)橫幅6條-50元=300元。
(3)圖片故事廣告50元。
(4)網站廣告費用300元(一個月)。
(5)廣播站宣傳費100元左右(三天)。
(6)學校橫幅收費標準20元/條/天，一周時間7-6-20=840元(這個很貴，可以和學校商議，應該能便宜一些)。
2、活動獎品(康師傅公司相關禮品，包括選手和工作人員)。
3、活動相應材料100元(一些紙張、打印、膠布等等)。
4、冠名費用1000元。
合計：2950元。
十、前景暢想。
在國人的眼里，“康師傅”已經成為健康，美味，時尚的代名詞語，而這些新新元素都是經過“康師傅”人數十年的精心打造而揉入的，“誠信、務實、創新”的企業理念已經深入每一位員工的心中。從種下希望的種子開始，“康師傅”集團即秉持“誠信、務實、創新”的企業理念，穩健經營，踏實筑夢的精神，用心凝聚士氣，努力實踐“培育一流人才，創造一流產品，成就一流企業，回饋社會，永續經營”的企業使命，以誠信團結、勇于開拓的精神，推動集團持續不斷成長創新、永續經營!
民以食為天，學生也不例外，因此，攀枝花學院校園市場也成為“康師傅”的重要市場之一，我們相信：只要以“誠信、務實、創新”的企業理念繼續奮斗，“康師傅”在攀枝花校園必定能夠繼往開來，占領更大的市場份額。我們可以預期，“康師傅”的健康美味的傳統文化將像1992年第一碗“康師傅”牛肉面的香味一樣，香飄整個攀枝花學院!
校園教育工作者實用促銷方案篇十八
促銷就是營銷者向消費者傳遞有關本企業及產品的各種信息，說服或吸引消費者購買其產品，以達到擴大銷售量的目的。下面就是小編整理的智能手機校園。
一起來看一下吧。
在校園營銷策劃部工作，會經常思考校園營銷活動。
策劃方案。
該怎么寫的問題，小編覺得咋們得了解大學生究竟是怎么看待校園企業營銷活動的，大學生關于品牌又有怎么的看法？針對這些問題，就有專家曾做過調查，去聆聽他們的聲音，并歸納總結出的策劃方案，下面小編就為大家分享一篇營銷活動策劃案。
大多數接受采訪的同學表示他們不會特別去留意校園內的一些促銷活動，除非他們真的需要這些商品，或者某個活動特別的有新意。大多數接受采訪的同學都認為現在校園里那些營銷活動不怎么有意思。物流專業大二男生小李說：“學校里那些促銷活動，貼個海報、發發傳單、贊助個比賽、活動什么的，挺乏味的，也沒什么說服力，看一眼就沒有繼續看下去的欲望！”可見，針對大學生的營銷是非常需要技巧和創意的。那些形式比較新穎、有創意的活動才能吸引大學生的眼球。理科碩士男生小宋說：“要是有我喜歡的明星，我肯定會去關注的。”而獸醫專業男生小周說：“要是能舉辦一些講座，發放一些紀念品什么的，我會比較留意。”總之，企業想贏得這些青春激情和文化理想結合體的大學生群體，創新營銷活動方式是不可或缺的，除此之外，在企業活動中給大學生一些實際的好處也非常重要。
幾乎所有接受采訪的同學都說他們在購買東西時，非常看重品牌。沒有牌子的東西一般不會去關注。理科大四男生小周說：“不是很有名的牌子，肯定不會買。”在大學生的心目中，品牌既是一種質量的保證，也是一種品味的象征。他們有著非常強的品牌意識,在他們看來，有品牌才會有質量。他們認為一個品牌的建設需要很長時間。電商女生小楊說：“一個品牌能生存下來，就表示市場肯定，有相對可信度。”小宋對于品牌的看法則更為理性：“建立一個品牌，產品質量是保證。另外，良好優質的售后服務也是非常關鍵的。
1.校園活動的體驗式營銷。在大學生獲取信息渠道的調查中我們發現，“同學、朋友介紹或傳播”排名第三(53.1％)，是僅次于排名第一的因特網(56.4％)和排名第二的報紙(55.1％)的重要的信息獲取渠道。大學校園特定的生活方式，為人際營銷提供了最好的土壤。在我們調查的大學生群體中，過去一年參與或者觀看過校園活動的人達到總體的53.6％，其中42.8％的學生對這些校園活動印象深刻。越來越多的企業在傳統產品銷售、廣告攻勢的基礎上，更多地利用公關活動來親近消費者，并且活動的營銷力也逐漸得到了認同。不難發現，飲料、it以及運動品牌的校園活動對塑造自己的品牌形象無疑起到了正面作用。在影響力經濟時代，品牌形象樹立的意義更為重要了。
2.多元滲透的直接營銷。不難發現，大眾市場和白領階層對促銷方式的接受度整體較低，只有打折銷售可以打動他們，而大學生群體對促銷方式的接受范圍比較廣泛，除了派送、贈送小禮品、贈券等傳統方式以外，大學生對網上銷售、郵購和直郵廣告等新型促銷方式的接受度也相當高。大學生的消費方式以及這種消費方式的延續對廣告市場的成熟和繁榮也必將起到積極的推動作用。
1.、廣發、廣貼好樂買傳單、海報、代金券等等，在教室、走道、茶坊等公共場所張貼公益廣告，打知名度！這樣鋪天蓋地的品牌字眼可以讓消費者被動的接受所營銷活動的品牌，并且勾起同學們的興趣。
校園教育工作者實用促銷方案篇十九
指得是為某一次活動所指定得書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行得活動進行書面得計劃，對每個步驟得詳細分析，研究，以確定活動得順利，圓滿進行。下面是校園超市促銷得活動方案，請參考.
一、活動目得。
2、以"新學期"刺激消費群，吸引目標消費群及潛在得消費群，最大限度地擴大銷售額，實現銷售業績得增長。
二、活動對象。
所有在校大學生以及周邊小區居民。
三、活動時間和地點。
時間：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
四、活動主題。
"盡享超低價，新學期巨獻"。
1、活動期間，每3天前100名到超市得顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支；滿78元可免費獲得精美套杯；滿98元可獲得高檔鼠標一個；滿108元可免費參加"購物大抽獎"活動：特等獎：數碼單反相機（1名）；一等獎：超市500元購物卡（3名）；二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元（5名）；三等獎：高檔毛巾一條（20名）。
2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。
3、限時購買，將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售，時間為3月3日和4日。
4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。
六、廣告配合方式。
1、在活動現場掛大幅橫幅，突出活動主題內容，并且設有活動咨詢臺；
3、安排工作人員在學生上課、下課得必經之路上發放宣傳單；
4、在學校得校園期刊或報紙上登促銷廣告。
七、前期準備。
人員安排：
(1)安排足夠數量得服務人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導服務；
(2)現場要有一定數得秩序維持人員；
(3)現場咨詢人員,銷售人員既要分工明確又要相互配合；
(4)應急人員(一般由領導擔任,如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關處理)。物質安排：2月26日前準備好所有參加促銷活動得商品。
人員培訓：對現場咨詢人員、銷售人員進行培訓，全力打造在各個環節都比較有戰斗力得團隊。
八、中期操作。
1、工作人員第一個到達現場,各就各位；
2、宣傳人員派發宣傳單,介紹活動和產品,引導顧客至進入超市內；
3、掌握好活動節奏,維持好現場秩序防止出現哄搶和其他意外,以免造成負面效應；
4、銷售人員準備銷售事項,介紹銷售產品；
5、贈品在規定時間發放不宜太早太晚,發放時登記個人資料,簽字；
6、結束時清理現場,保留可循環物品以備后用。
九、后期延續。
2、對活動進行追蹤報道、終端建設、終端走貨及廣告調整、總結報告歸檔。
十、費用預算。
1、活動現場橫幅、咨詢臺，海報、現場裝飾1000元；
2、活動宣傳單打印1000元；
3、校園期刊或報紙廣告500元；
4、發傳單工作人員，在活動前派發，300元；
6、康師傅飲品300瓶，750元。
合計成本：15450元左右。
十一、意外防范。
1、如果出現促銷商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補，避免不必要得紛亂；
2、如果出現瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時可以安排一定數量得保安人員；
3、做好各種意外發生得防范措施，維護好現場得秩序；
4、做好應急人員安排，必要時可以與公安及保安聯絡，請求其支援。
十二、效果評估。
借助新學期這個契機，由于大學生們在開學之初資金都比較充裕，而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動，采用一系列得促銷手段，預期會產生滿意得效果。
