總結(jié)是一個重要的思考過程，讓我們更加了解自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中，要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，以下是一些范文供大家參考。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇一

學(xué)習(xí)，對于每一位學(xué)生來說都是一種必經(jīng)之路。而在學(xué)習(xí)的道路上，我們不可否認(rèn)，榜樣的力量是巨大的。他們就像東方的朝陽，照亮我們前行的方向，激勵我們不斷進(jìn)步。通過觀察和跟隨學(xué)習(xí)榜樣，我們可以吸取他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，從而取得更好的成績。在與學(xué)習(xí)榜樣相處的這段時間，我深深地感受到了他們對我的啟發(fā)和幫助，也體會到了學(xué)習(xí)的重要性。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)砹嗣鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)。榜樣是一個比我們優(yōu)秀的人，他們的存在讓我們看到了高峰，也知道了自己應(yīng)該努力奮斗的方向。在與他們相處的過程中，我觀察到他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)明確，他們總是把時間用在事情最重要的地方。無論是課堂上還是課余時間，他們都能夠有條不紊地安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，努力提高學(xué)習(xí)效率。通過與學(xué)習(xí)榜樣的接觸，我也悟出了“三思而后行”的道理，學(xué)會對每一項任務(wù)進(jìn)行合理思考和規(guī)劃，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，我才能更加有動力去追求。

其次，學(xué)習(xí)榜樣讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了自身的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅可以開闊我們的視野，增加我們的知識面，還可以培養(yǎng)我們正確的價值觀和健康的人生態(tài)度。正是因?yàn)槊靼琢藢W(xué)習(xí)的重要性，我才會更加努力地學(xué)習(xí)，主動地參加各種各樣的學(xué)習(xí)活動。而且，學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走，只有不斷地付出努力，才能夠有所收獲。學(xué)習(xí)榜樣的存在讓我更加堅定了自己學(xué)習(xí)的決心，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

再者，學(xué)習(xí)榜樣給我提供了學(xué)習(xí)方法和技巧。學(xué)習(xí)方法和技巧是學(xué)習(xí)的法寶。通過觀察和向?qū)W習(xí)榜樣請教，我了解到了很多高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，學(xué)習(xí)前制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理地安排學(xué)習(xí)時間，定時地進(jìn)行休息和鍛煉，都是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。更重要的是，服從規(guī)律，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式，這樣才能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬。通過學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和技巧，我也能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)時間，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級，通過有針對性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

最后，學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)砹朔e極向上的學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)榜樣是一個充滿正能量的存在，他們總能鼓勵和激勵我不斷向前。與他們共同學(xué)習(xí)和交流，我漸漸感受到他們學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績并非來自于天賦或運(yùn)氣，而是他們不斷地努力和付出的結(jié)果。他們的進(jìn)步和成功激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情和追求，讓我堅信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。同時，學(xué)習(xí)榜樣們引導(dǎo)我養(yǎng)成了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我相信自己的潛力是無限的，只要努力奮斗，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

總之，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣給我?guī)砹藷o盡的啟示與幫助。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、重要性、方法和動力。在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)榜樣像是一劑強(qiáng)心針，讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。我相信，只要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈地付出努力，就一定能夠在學(xué)習(xí)的征途上取得優(yōu)異的成績。感謝學(xué)習(xí)榜樣，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法，也讓我更加堅信，勤奮和努力是成功的必備因素。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇二

學(xué)生時代是人生中最關(guān)鍵的階段之一，因?yàn)樵谶@個階段培養(yǎng)起的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會對未來產(chǎn)生重要影響。在這個過程中，學(xué)習(xí)榜樣起著不可忽視的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣可以是一位老師、一位同學(xué)或者一位自己崇拜的人，他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化地影響著我們。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我對學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的體會和心得。

作為一名中學(xué)生，我曾有幸接觸過許多優(yōu)秀的學(xué)生榜樣。他們中有些人在學(xué)習(xí)上非常努力，總能取得優(yōu)異的成績；有些人在課堂上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，吸引了很多老師和同學(xué)的關(guān)注；還有一些人熱心幫助別人，樂于分享自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到這些學(xué)生榜樣身上蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)。他們不僅擁有專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還具備了自律、責(zé)任感和樂觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質(zhì)激勵著我不斷努力，激發(fā)了我追尋卓越的動力。

第三段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造。

學(xué)習(xí)榜樣的影響不只是停留在表面，他們還向我們展示了一種塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。通過觀察他們的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)他們注重計劃和時間管理，他們會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。此外，他們還會主動尋找學(xué)習(xí)資源，廣泛閱讀和查找相關(guān)資料來提升自己的知識水平。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時反思自己的不足之處，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我意識到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性，激勵我努力去塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四段：努力和毅力的重要性。

學(xué)習(xí)榜樣的成功離不開他們的堅持和努力。作為學(xué)生，我們需要明確自己的目標(biāo)，并為之付出努力。有時候?qū)W習(xí)遇到困難和挫折是難免的，但是學(xué)習(xí)榜樣為我們樹立了一個榜樣--他們在困難面前從不退縮，勇敢地面對挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅持，使他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績。通過學(xué)習(xí)榜樣的行為，我從中學(xué)到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我每每在學(xué)習(xí)遇到困難時，都會勇敢地面對，堅持不懈地努力，這不僅讓我進(jìn)步了，也增強(qiáng)了我的自信。

第五段：付諸行動。

學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅停留在觀察和學(xué)習(xí)上，我們還需要將其付諸行動。觀察和學(xué)習(xí)榜樣可以激勵我們，但要真正取得進(jìn)步，我們還需要付出實(shí)際行動。每天從小事做起，例如制定學(xué)習(xí)計劃、保持專注等。同時，我意識到自己也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣。無論是對同學(xué)還是對弟弟妹妹，我都會盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助和影響別人。通過付諸行動，我不僅能夠從榜樣中受益，還能將自己的成長與他人分享，實(shí)現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。

總結(jié)：

通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣，我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為激勵著我，促使我塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮和堅持的態(tài)度。學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅限于自身，還鼓勵我成為他人的學(xué)習(xí)榜樣，從而實(shí)現(xiàn)共同成長。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣是我們學(xué)習(xí)路上的明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇三

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，通過觀察和交流，我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中，我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐者，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，并從中獲得啟發(fā)和動力。

第二段：優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

在我的大學(xué)生活中，我結(jié)識了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記，大量使用圖表和色彩，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計劃等方法。通過觀察他的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，也學(xué)會了在學(xué)習(xí)中合理安排時間和任務(wù)。

第三段：努力和恒心的重要性。

除了學(xué)習(xí)方法外，學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時的高效學(xué)習(xí)時間，不善于瑣事，也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù)，并通過定期復(fù)習(xí)鞏固知識。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅持不懈的精神，意識到只有堅持才能取得好的成績。

第四段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來了啟發(fā)，他們還體現(xiàn)出了積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動請教老師和同學(xué)，積極參與課堂討論和小組活動。他還有自學(xué)能力，經(jīng)常積極探索課外知識。通過他的榜樣，我明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)樂趣。

通過觀察和交流，我得以結(jié)識和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹立了榜樣和目標(biāo)。通過借鑒他的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白，大學(xué)生應(yīng)該選擇一個學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，這將對我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。

總結(jié)：

在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進(jìn)的道路。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，學(xué)會了系統(tǒng)整理和提取知識的重要性，懂得了堅持和努力的重要性，明白了積極主動的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)樂趣。我相信，在大學(xué)生活中，跟隨一個好的學(xué)習(xí)榜樣，我們的學(xué)習(xí)將會更加高效，成績也會更加優(yōu)秀。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇四

第一段：介紹榜樣學(xué)習(xí)的概念和意義（160字）。

榜樣學(xué)習(xí)是指以身邊的優(yōu)秀人物為榜樣，吸取其學(xué)習(xí)方法和精神，從而提升自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)形成期，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展至關(guān)重要。通過榜樣學(xué)習(xí)，小學(xué)生們不僅可以在學(xué)習(xí)上取得好成績，還可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和品德，為他們未來的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我有一個榜樣學(xué)習(xí)的好伙伴，他叫李明。無論是做作業(yè)還是聽課，他總是認(rèn)真專注，絲毫不敢懈怠。每當(dāng)我碰到困難的時候，他總是用耐心和細(xì)心的態(tài)度幫助我解決問題。有一次，我的數(shù)學(xué)題做不出來，他主動提出和我一起做。他耐心地給我講解，直到我明白為止。這次的經(jīng)歷讓我明白了，榜樣學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)方法的借鑒，更是一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在面對困難時幫助自己克服困難。

榜樣學(xué)習(xí)的好處不僅體現(xiàn)在態(tài)度上，也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上。我曾經(jīng)遇到一個榜樣學(xué)習(xí)的小伙伴，他叫小麗。她是一個非常聰明的學(xué)生，她在學(xué)習(xí)上總是善于總結(jié)歸納，能夠快速記住和運(yùn)用知識。我向她請教了學(xué)習(xí)方法，她告訴我她平時會將知識點(diǎn)做成卡片，反復(fù)復(fù)習(xí)。我嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)起來比以前更加高效。通過榜樣學(xué)習(xí)，我學(xué)會了多種學(xué)習(xí)方法，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。

第四段：榜樣學(xué)習(xí)對性格品質(zhì)的培養(yǎng)（240字）。

榜樣學(xué)習(xí)不僅讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得好成績，還可以培養(yǎng)他們的性格品質(zhì)。優(yōu)秀的榜樣不僅在學(xué)習(xí)上有出色的表現(xiàn)，還在品德上有高尚的追求。他們的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地影響身邊的學(xué)生，使他們受到良好教育。例如，我的一個榜樣學(xué)習(xí)的小伙伴，他叫小明。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且待人友善，樂觀向上。他的樂觀態(tài)度感染了我，使我在遇到困難時始終保持積極向上的心態(tài)。通過榜樣學(xué)習(xí)，我明白了好成績與優(yōu)良品質(zhì)是并存的，只有將二者結(jié)合起來才能取得全面的發(fā)展。

第五段：總結(jié)榜樣學(xué)習(xí)的好處與目標(biāo)（320字）。

榜樣學(xué)習(xí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方法，可以從學(xué)習(xí)方法和性格品質(zhì)方面提升自己。榜樣學(xué)習(xí)不僅讓我獲取到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高了我的學(xué)習(xí)效率，還塑造了我良好的品德，讓我明白了成功需要好的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的品質(zhì)的雙重支撐。我將以榜樣學(xué)習(xí)為指引，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績和更多的進(jìn)步。我相信，只要堅持不懈地榜樣學(xué)習(xí)，我就能成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

（以上為第一、二、三、四、五五五五五五五五起共1200字，并不代表本文原創(chuàng)立場）。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇五

榜樣具有巨大的影響力，能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向。如今，我身邊有一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品行端正的小學(xué)生同學(xué)，他的學(xué)習(xí)心得給了我很大的啟發(fā)。在接觸他的過程中，我逐漸體會到了榜樣的力量，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，也收獲到了進(jìn)步與成長。

第二段：熱愛學(xué)習(xí)。

榜樣同學(xué)最讓我敬佩的一點(diǎn)就是他對學(xué)習(xí)的熱愛。他總是帶著滿滿的興趣投入到學(xué)習(xí)中，對每一門學(xué)科都能夠表現(xiàn)出極大的熱情。作為他的同桌，我可以感受到他學(xué)習(xí)時的投入與專注，他從不被外界的干擾所打擾，總能保持高度的集中力。這使得他能夠更好地理解和掌握知識，進(jìn)步得也更快。

第三段：自主學(xué)習(xí)。

他是一個非常自主學(xué)習(xí)的孩子。他總是能夠獨(dú)立思考問題，主動尋找解決方法。在課堂上，他會仔細(xì)聽講并做好筆記，回到家里后，他會自己翻閱參考書籍，加深對知識的理解。他還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，主動搜索相關(guān)學(xué)習(xí)資料。他的堅持與努力，讓我明白了只有通過自己的努力，才能夠真正獲得知識的掌握。

第四段：高效學(xué)習(xí)。

榜樣同學(xué)的學(xué)習(xí)方法非常高效。他善于合理安排學(xué)習(xí)時間，合理分配每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)時間。他還會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，按部就班地完成每一個目標(biāo)。而且他還善于總結(jié)，經(jīng)常回顧已學(xué)過的知識，并及時解決遺留的疑惑。他的高效學(xué)習(xí)方法，讓我意識到了時間的寶貴，并從他身上學(xué)到了制定學(xué)習(xí)計劃的重要性。

第五段：樂于助人。

除了學(xué)習(xí)上的成就，榜樣同學(xué)在品行方面也給了我很多的啟示。他樂于助人，不計較付出。他總是愿意幫助答疑解惑，對待困難不退縮。對于曾經(jīng)犯過的錯誤，他會勇于承認(rèn)并改正。他的樂觀、積極的向上態(tài)度，影響了周圍的同學(xué)，樹立了一個榜樣。

結(jié)尾段：

通過與這位小學(xué)生榜樣的接觸，我深刻地體會到了他的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的無窮力量。他的熱愛、自主、高效的學(xué)習(xí)態(tài)度以及樂于助人的品質(zhì)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦。作為學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該向榜樣同學(xué)學(xué)習(xí)，并且用他們的行動來鞭策自己不斷進(jìn)步。相信只要我們在學(xué)習(xí)上持之以恒、勤奮努力，一定能夠追隨榜樣的腳步，取得優(yōu)異的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇六

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著重要的作用。作為學(xué)生，我們跟隨榜樣學(xué)習(xí)，既是為了獲得好的成績，也是為了追求更高的目標(biāo)。對于學(xué)生而言，跟隨榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠受益于優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，同時也能提高自我學(xué)習(xí)的動力和自律能力。在與學(xué)習(xí)榜樣的交流互動中，我深深地感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣帶給我的啟示和收獲。

首先，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我得到了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的啟示。與榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠了解到他們的學(xué)習(xí)方法，還能了解到他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。例如，我曾跟隨一位成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他在備考期間總是堅持每天劃定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計劃完成任務(wù)，這種有目標(biāo)、有計劃的學(xué)習(xí)方法深深地影響了我。我開始意識到，只有制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計劃地分解任務(wù)，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率。通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和策略，這些方法和策略幫助我更好地指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

其次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我感受到了學(xué)習(xí)的動力和自律能力。與學(xué)習(xí)榜樣交流的過程中，我意識到他們不僅在學(xué)習(xí)上付出了大量的努力，而且還為自己設(shè)定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們通常有很強(qiáng)的自律能力，能夠主動安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性和對自我的要求。我意識到，只有給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我得到了很多對學(xué)習(xí)動力和自律能力的啟發(fā)，這讓我時刻保持著奮發(fā)向前的學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣使我意識到成功不是偶然，而是付出和努力的結(jié)果。在與榜樣學(xué)習(xí)的過程中，我注意到他們在學(xué)習(xí)中付出了大量的努力和時間。他們經(jīng)常有很多熬夜甚至犧牲休息時間來學(xué)習(xí)。他們會抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會，從不懈怠。這讓我深刻地意識到，成功不是憑空而來的，而是通過不斷的付出和努力去爭取的。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我明白了取得好的成績和成就是需要付出努力的，沒人會無緣無故地成功。從此，我放棄了消極怠學(xué)的想法，開始更加努力地學(xué)習(xí)和拼搏。

最后，在與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動中，我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，更在其他領(lǐng)域都展現(xiàn)出了非凡的才華。他們對于學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣和熱情，不僅關(guān)注課本知識，還積極參加各類活動豐富自己。與學(xué)習(xí)榜樣的交流中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過努力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題和挑戰(zhàn)，這讓我愈發(fā)喜歡學(xué)習(xí)和追求知識。與學(xué)習(xí)榜樣的互動讓我更加愿意主動地去學(xué)習(xí)，去探索，從而在學(xué)習(xí)的過程中獲得更多的成就感。

總之，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和建立正確的學(xué)習(xí)觀念起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生在與學(xué)習(xí)榜樣的交流和互動中，不僅能夠得到學(xué)習(xí)方法和策略的啟示，還能提高學(xué)習(xí)的動力和自律能力。同時，學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣讓我認(rèn)識到成功是需要努力付出的，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過與學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的交流和學(xué)習(xí)，我深刻地明白了學(xué)習(xí)的重要性和對自我的要求，我將會在學(xué)習(xí)的道路上不斷努力，追求更高的目標(biāo)和更好的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇七

今年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國，84歲的鐘南山再次迎疫而上，以實(shí)際行動詮釋了“人民至上、生命至上”的理念。在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中，他敢醫(yī)敢言，勇于擔(dān)當(dāng)，提出的防控策略和防治措施挽救了無數(shù)生命，作出了巨大貢獻(xiàn)。

敢醫(yī)敢言：科學(xué)只能實(shí)事求是，不能“明哲保身”

今年1月19日，兩張照片在網(wǎng)上廣泛流傳。一張照片里，鐘南山神情疲憊地靠坐在一列高鐵餐車的座位上;另一張照片，顯示了兩張1月18日從廣州前往武漢的高鐵車票。

1月18日，臨危受命擔(dān)任國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長的鐘南山登上從廣州開往武漢的高鐵，為的是查明在武漢報告的一種未知的“新型肺炎”。

在武漢實(shí)地調(diào)研后，國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組確認(rèn)，這種“新型肺炎”已經(jīng)出現(xiàn)“人傳人”現(xiàn)象。1月20日，鐘南山在北京接受媒體采訪時，果斷向社會公布新冠肺炎存在“人傳人”的情況，拉響了全國新冠肺炎疫情防控的警報。

此后，他多次出席新聞發(fā)布會，接受境內(nèi)外媒體采訪，為公眾答疑解惑，為一線戰(zhàn)疫注入信心。

“全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的!武漢本來就是一個英雄的城市。”1月28日，在武漢抗擊新冠肺炎疫情最為焦灼的時候，鐘南山接受新華社專訪時動情地說。

這并不是鐘南山第一次“敢醫(yī)敢言”。早在20__年非典疫情期間，他就在“衣原體是病因”幾乎已經(jīng)成為定論的背景下，以客觀事實(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，提出并證實(shí)非典病因是一種新型冠狀病毒。他還面對極大的外部壓力，坦言當(dāng)時北京的疫情傳播沒有得到有效防控，為當(dāng)時疫情防控工作走上正軌起到了關(guān)鍵性作用。

“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者。書本上沒有的，只能在實(shí)踐中摸索。”鐘南山曾在接受采訪時這樣說。

20__年8月11日，領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人簽署主席令，授予84歲的鐘南山“共和國勛章”，以表彰他在抗擊新冠肺炎疫情進(jìn)程中作出的杰出貢獻(xiàn)。“共和國勛章”建議人選的公示稱，在新冠肺炎疫情發(fā)生后，鐘南山敢醫(yī)敢言，提出存在“人傳人”現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格防控，領(lǐng)導(dǎo)撰寫新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇八

10月21日晚通過觀看《榜樣4》專題節(jié)目中的先進(jìn)模范、典型事跡，進(jìn)一步提升了個人對黨的認(rèn)識，明白了作為一名合格黨員的重要職責(zé)，樹立了要向榜樣學(xué)習(xí)的信念和目標(biāo)。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。如張富清、李連成、唐真亞等，一批批楷模，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一批批優(yōu)秀扶貧工作者，無不用實(shí)際行動，詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，弘揚(yáng)他們的精神力量感，號召黨員不忘初心、牢記使命。

《榜樣》節(jié)目講述了一批職業(yè)不同、經(jīng)歷不同，但是同樣奉守“全心全意為人民服務(wù)”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕犧牲，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守。老英雄張富清60多年來刻意塵封功績，連兒女也不知情。在1955年退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。老人用他的樸實(shí)純粹不僅書寫了他的精彩人生，更給后輩們上了人生的重要一課。可以說，老英雄張富清既是一面鏡子，讓我們照見了自己的不足，也是一個標(biāo)桿，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。一輩子堅守初心、不改本色，正是因?yàn)橛袩o數(shù)像張富清同志一樣的好黨員好干部，才使黨的偉大事業(yè)蓬勃發(fā)展，令今天的中國富有強(qiáng)盛。他們勤勤懇懇、不計個人得失，無私地為群眾服務(wù)，他們的故事讓人感動，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

觀看結(jié)束后，我要向榜樣看齊，深入學(xué)習(xí)榜樣身上的高貴品質(zhì)，將個人的命運(yùn)與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，向榜樣看齊，爭做優(yōu)秀黨員。節(jié)目中的黨員榜樣都用實(shí)際行動踐行了‘不忘初心，牢記使命’的精神，我們大家要向榜樣學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行，立足自身崗位，著力為中心、為老年部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最近，我們在黨組織的要求和組織下，觀看了專題節(jié)目《榜樣4》。其中戰(zhàn)斗英雄張富清的英雄事跡觀看后，讓我真是萬分敬佩和感動，同時，也讓我從老一輩榜樣的事跡上有以下體會：

首先是發(fā)揮榜樣力量，努力在工作中、團(tuán)隊中形成爭先創(chuàng)優(yōu)、甘愿奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。我們不僅要努力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣事跡，也要爭當(dāng)榜樣，影響更多的人成為榜樣。

其次牢記家國一體，沒有國家的繁榮昌盛，哪里來家庭的幸福安康。從當(dāng)時戰(zhàn)爭年代最困難的時候走過來的張富清，更加深刻理解“先集體、后個人”精神。因此，他總是站在一個國家的角度，去思考該干什么，自己從不計較個人得失。他深藏功與名60載的本色，我們感動不已，而他覺得理當(dāng)如此。

其三永遠(yuǎn)干字當(dāng)頭，英勇戰(zhàn)斗稱英雄，甘于平淡藏功名。他部隊復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后，原本可回老家，憑軍功安排到一個舒服的工作崗位，但卻選擇去最困難的湖北來鳳縣，只為響應(yīng)“到最艱苦的地方去，到最需要的地方去建設(shè)祖國”的時代號召。央視采訪他時，他說在工作中也有委屈，但想想犧牲的戰(zhàn)友，就馬上沒事了，繼續(xù)奮斗。

現(xiàn)在，我們的工作環(huán)境已完全改變，但還是缺乏他這樣不畏艱辛、一往無前的干勁。作為新時代的黨員，我們都應(yīng)該向“張富清精神”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他不畏艱險、勇于犧牲的戰(zhàn)斗精神;忠誠于黨、甘于奉獻(xiàn)的政治品格;淡泊名利、深藏功名的高尚情操。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇九

近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人們之間的交流方式也得到了極大的改變。作為一名學(xué)生，我深感在學(xué)習(xí)中的交流不僅能夠加深對知識的理解和掌握，還能夠提升學(xué)習(xí)的效果。通過與同學(xué)的交流，我不斷拓寬自己的思維，加深了對知識的理解，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。總的來說，交流學(xué)習(xí)心得使我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

首先，交流學(xué)習(xí)成為我提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在課堂上，老師通常會提出一些問題供我們討論。通過與同學(xué)互相交流，我們可以將自己的觀點(diǎn)和思路與他人進(jìn)行碰撞，從而拓寬自己的認(rèn)知。有時，我很難理解課本中的一些知識點(diǎn)，但是通過與同學(xué)的交流，我常常可以有新的思路和解決方法。交流的過程，使我更加主動地思考問題，提高了我解決問題的能力。在與同學(xué)交流的過程中，我不僅能夠?qū)W到知識，還能夠提高自己表達(dá)的能力和文筆水平，使我更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

其次，通過交流學(xué)習(xí)，我不僅增加了對知識的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。在一些項目或者考試中，老師通常會要求我們與同學(xué)合作完成任務(wù)。在這個過程中，我們需要互相交流、合作和共同解決問題。在團(tuán)隊合作中，有時會出現(xiàn)不同的意見和看法，但是通過交流，我們可以更好地理解對方的觀點(diǎn)，以達(dá)成共識。通過這樣的過程，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識和能力。

此外，交流學(xué)習(xí)還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，老師通常會組織一些小組活動，通過小組討論的方式來促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在這種討論中，我可以了解到不同同學(xué)的觀點(diǎn)和思維方式，從而提高自己的思維能力。同時，交流也會帶來一種競爭的氛圍，促使我對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真和深入。在與同學(xué)的交流中，我常常會遇到一些比自己優(yōu)秀的同學(xué)，這激發(fā)了我追趕的動力，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。

最后，交流學(xué)習(xí)也能夠改善學(xué)習(xí)的氛圍和效果。在學(xué)習(xí)中，我們通常會遇到些難以理解或者困惑的問題。如果沒有一個良好的交流環(huán)境，我們可能會因?yàn)橐苫蠖艞壔蛘呦萑虢箲]。但是通過與同學(xué)的交流，我們可以共同解決問題，從而緩解了焦慮的情緒。同時，交流學(xué)習(xí)還能夠提供一個互相分享和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了知識的傳播和交流，使學(xué)習(xí)效果得到了進(jìn)一步的提升。

總的來說，交流學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。通過與同學(xué)的交流，我在學(xué)習(xí)中不僅加深了對知識的理解和掌握，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力和觀點(diǎn)的表達(dá)能力。同時，交流學(xué)習(xí)也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣，改善了學(xué)習(xí)的氛圍和效果。因此，作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)中的交流，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇十

作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。在學(xué)習(xí)的道路上，我不僅要努力提升自己的學(xué)業(yè)成績，還要時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在此，我分享一些自己的心得體會，希望對其他小學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。

首先，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)良好的自律能力。小學(xué)生時光寶貴，我們要學(xué)會合理安排時間，合理利用每一分每一秒。在學(xué)習(xí)上，我覺得最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。堅持每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，主動參加課內(nèi)外的學(xué)習(xí)討論。只有自律，才能做到有始有終，更有可能取得好成績。

其次，積極主動參與課堂討論是提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效途徑。在課堂上，我常常積極舉手回答問題，與同學(xué)們分享自己的觀點(diǎn)和想法。雖然有時回答錯誤，但老師總是給予鼓勵和指導(dǎo)，這也幫助我更好地理解和掌握知識。在課堂上勇敢表達(dá)自己的想法，不僅能提高自己的學(xué)習(xí)效果，還能增強(qiáng)自己的自信心和能力。

另外，多做練習(xí)是鞏固知識的有效方法。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更要善于靈活運(yùn)用所學(xué)知識。我會反復(fù)做課后習(xí)題，并注重解題思路和方法的掌握。在每次作業(yè)過程中，我重視細(xì)節(jié)和思考，力求做到每道題都準(zhǔn)確無誤。通過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)掌握了更多的解題方法和技巧，這使我在考試中能做到迅速應(yīng)對。

與此同時，閱讀是拓寬視野和提高語言能力的好方法。我喜歡閱讀各種類型的書籍，不僅僅限于課外讀物，還有科普書籍和文學(xué)作品。通過閱讀，我能夠了解更多領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界。在閱讀過程中，我會將不懂的詞匯和句子進(jìn)行標(biāo)注，并積極主動去查找解釋。通過擴(kuò)大閱讀量，我不僅養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，還提高了自己的語言表達(dá)能力和寫作能力。

最后，學(xué)習(xí)榜樣還需要維護(hù)良好的身心健康。一顆健康的心才能有一個健康的身體，學(xué)習(xí)才能更有動力和效果。我會注意合理飲食，保持良好的作息習(xí)慣，并參加一些運(yùn)動鍛煉。瑜伽和慢跑成為我調(diào)解身心的重要方式，幫助我保持健康和愉快的心境。

作為小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，我深感責(zé)任重大。通過自己的努力和不斷總結(jié)改進(jìn)，我堅信無論遇到什么樣的困難都能戰(zhàn)勝它們。希望這些心得體會能對其他小學(xué)生有所啟示，讓我們一起努力，成為更好的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們共同追逐著知識的光芒，書寫出屬于我們的閃亮篇章！

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇十一

學(xué)習(xí)交流會是我們大學(xué)生日常生活中的一種常見形式。在這里，我們可以集思廣益，與他人共同學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。最近我參加了一次學(xué)習(xí)交流會，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。接下來，我將會分享我的心得和體會。

首先，參加學(xué)習(xí)交流會可以幫助我們擴(kuò)寬知識面，得到更多的信息。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域，而不同的領(lǐng)域之間又有著很多的交集和共通之處。通過學(xué)習(xí)交流會，我們可以了解到不同領(lǐng)域的動態(tài)，學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。

其次，參加學(xué)習(xí)交流會可以提高我們的溝通能力和合作精神。在學(xué)習(xí)交流會上，我們需要和他人進(jìn)行交流和合作，共同探討問題并尋找解決方案。這樣的交流過程可以鍛煉我們的溝通技能和合作意識，在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。

要參加學(xué)習(xí)交流會，首先要關(guān)注宣傳。學(xué)校和班級會在特定時間和地點(diǎn)舉辦學(xué)習(xí)交流會，我們可以通過官方渠道或同學(xué)的宣傳了解學(xué)習(xí)交流會的時間和地點(diǎn)。一旦確認(rèn)參加，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。可以事先學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，列出問題，準(zhǔn)備好自己的講解材料。在交流過程中，要積極主動，誠懇地與他人交流和合作，為自己的成長和他人的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我參加的一次學(xué)習(xí)交流會是有關(guān)數(shù)據(jù)分析的。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到很多新知識，和其他同學(xué)一起分析案例，探討方案，收獲頗豐。在交流過程中，我暢所欲言，與其他同學(xué)進(jìn)行積極的交流和探討。這讓我感到非常充實(shí)，也助于提高了我的溝通能力和合作精神。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)交流會是我們大學(xué)生活中重要的一部分，可以幫助我們擴(kuò)寬知識面，提高溝通能力和合作精神。在參加學(xué)習(xí)交流會時，我們需要積極主動，做好充分的準(zhǔn)備，與他人共同探討問題，尋找解決方案。通過學(xué)習(xí)交流會，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我提升和成長。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇十二

央視剛剛播出的《榜樣4》，讓我們再次遇見榜樣，張富清老人為新中國立下卓功，卻甘心做隱世的無名英雄。一輩子堅守清貧，也不忘立足本職，默默付出，于平凡中見證著偉大;李連成為了全村鄉(xiāng)親們致富，忘我付出;隋耀達(dá)保持共產(chǎn)黨員的本色，專門利人毫不利己……榜樣的力量是無窮的。我要汲取榜樣力量，以對陶瓷的熱愛、以振興瓷都的執(zhí)著信念，在局黨委的指導(dǎo)下，挖掘、整合和發(fā)揮好景德鎮(zhèn)陶瓷這個千年品牌和“世界語言”，依托建設(shè)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，推動陶瓷文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

今年7月26日，國務(wù)院正式批復(fù)同意國家試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案。8月28日，國家發(fā)改委、文旅部正式對外發(fā)布國家試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案。國家試驗(yàn)區(qū)是放大景德鎮(zhèn)歷史價值、文化價值、品牌價值的重要抓手，是構(gòu)建江西內(nèi)陸雙向開放高地、全面融入“一帶一路”建設(shè)的重要平臺，是傳播中華優(yōu)秀文化、講述新時代中國故事的重要窗口。總書記明確提出要“建好景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，打造對外文化交流新平臺”。劉奇書記多次強(qiáng)調(diào)“景德鎮(zhèn)要注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、事業(yè)與產(chǎn)業(yè)、民族與世界的結(jié)合，以陶瓷文化講好中國故事。”209月11日易煉紅省長第一次到景德鎮(zhèn)調(diào)研就提出，“要突出千年瓷都特色，挖掘悠久而鮮活的陶瓷文化，建設(shè)山水園林城、國際瓷都地，努力使景德鎮(zhèn)成為讓世界感知中國、驚嘆中國的城市。”景德鎮(zhèn)迎來了天時地利人和的千載難逢的歷史機(jī)遇。

面對這樣的歷史機(jī)遇，我要按照中央的部署和省委的要求，以“學(xué)好做好，用心用情落實(shí)總書記殷殷囑托”為抓手，學(xué)習(xí)榜樣，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我要全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個“靈魂”，切實(shí)掌握理論真諦、把握精髓要義，確立思想理論的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，筑牢“四個自信”的“壓艙石”，讓錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯襁M(jìn)入思想、化為自覺、成為習(xí)慣、融入實(shí)踐，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難點(diǎn)、清正廉潔作表率。

我作為陶瓷戰(zhàn)線中的一名普通干部，更要以這次“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機(jī)，把學(xué)習(xí)榜樣作為自己的“看家本領(lǐng)”。通過學(xué)習(xí)和思考，我打算從以下個方面做出努力：

一要“補(bǔ)精神之鈣”。為推進(jìn)市瓷局黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真做好主題教育集中學(xué)習(xí)，我將組織市瓷局機(jī)關(guān)黨支部舉辦主題教育學(xué)習(xí)讀書班，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報告和黨章，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。圍繞“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于‘不忘初心、牢記使命’重要論述，堅守初心、強(qiáng)化使命，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報告和黨章。做到樹立信仰永不倒、堅持信念永不褪、增添信心永不怠。學(xué)習(xí)陶瓷知識，在工作中有真本事、真本領(lǐng)，如果沒有真刀真槍的能力和智慧，其結(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。

二要”先天下之憂而憂“。景德鎮(zhèn)是享譽(yù)全球的世界瓷都，景德鎮(zhèn)陶瓷是中國走向世界、世界認(rèn)識中國的重要文化符號和載體，景德鎮(zhèn)千年不息的窯火，不僅燒制出了精美無比的瓷器，更造就了燦爛輝煌的陶瓷文化，為中國乃至世界的文化交流互鑒做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

然而，曾經(jīng)在歐洲被頂禮膜拜的中國瓷器的國際地位今非昔比。目前，在世界上諸如英國-威基伍德、德國-麥森、丹麥-皇家哥本哈根、匈牙利-赫倫、日本-香蘭社等世界陶瓷奢侈品牌，幾乎壟斷了所有高端市場。他們的共同點(diǎn)都是品牌延續(xù)時間長，在皇家支持下創(chuàng)立，背后是國家力量的支持和保障，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和榮耀。但是，縱觀國內(nèi)，我們?nèi)狈δ軌驇雍鸵I(lǐng)國家陶瓷產(chǎn)業(yè)的核心區(qū)域、核心企業(yè)，可謂”群龍無首、各自為政“，陶瓷產(chǎn)業(yè)的效能、品牌以及整體優(yōu)勢無法與其他國家的品牌較量。國內(nèi)陶瓷產(chǎn)業(yè)雖有令人眼花繚亂的各種陶瓷產(chǎn)業(yè)之”都“，但實(shí)際上是兄弟產(chǎn)瓷區(qū)之爭，沒有形成國家核心競爭力，導(dǎo)致中國陶瓷產(chǎn)品很難參與國際高端市場競爭。

所以我們景德鎮(zhèn)應(yīng)引領(lǐng)國內(nèi)各產(chǎn)瓷區(qū)參與國際高端市場競爭，激勵社會各界、特別是陶瓷界人士積極進(jìn)行現(xiàn)當(dāng)代國家用瓷與國家禮品瓷的研究、設(shè)計、生產(chǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)景德鎮(zhèn)的陶瓷文化，助力景德鎮(zhèn)打造成”冠領(lǐng)中國“和與世界對話的國際瓷都，提升景德鎮(zhèn)陶瓷的國際地位，使景德鎮(zhèn)研發(fā)生產(chǎn)的”國瓷“成為對話世界的”文化使者“。應(yīng)引領(lǐng)社會各界陶瓷人士用”工匠精神“去創(chuàng)新，包含科技、文化、藝術(shù)、工藝、組織模式等各方面的創(chuàng)新。景德鎮(zhèn)兼容并蓄的創(chuàng)新，一定會很好地引導(dǎo)世界范圍的陶瓷愛好者的追隨。

如果我們延續(xù)歷史，將中國當(dāng)代官窯打造成世界頂級的瓷器品牌，培育出中國當(dāng)代官窯的領(lǐng)軍企業(yè)，景德鎮(zhèn)成為中國唯一提供國家用瓷的地方，帶領(lǐng)中國各產(chǎn)瓷區(qū)參與世界競爭，就可以逐步恢復(fù)掌握世界陶瓷的話語權(quán)和發(fā)展權(quán)，樹立中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的典范，推動中國陶瓷文化產(chǎn)業(yè)的復(fù)興。

通過這次觀看《榜樣4》，作為一名瓷局工作人員，我一定要更加自覺地圍繞市委市政府中心工作，在局黨委的指導(dǎo)下，圍繞景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，助推陶瓷會展經(jīng)濟(jì)，組織企業(yè)參加國家、省市組織的重點(diǎn)展會，為企業(yè)參展做好服務(wù)，做好建設(shè)中國國際陶瓷文化交流中心工作，積極開展國際文化交流、貿(mào)易合作;配合做好江西省文化走出去項目申報工作，積極推動景德鎮(zhèn)陶瓷文化走出去。為我市陶瓷工發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為建設(shè)景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量，與陶瓷人共同為描繪好新時代江西改革發(fā)展新畫卷貢獻(xiàn)景德鎮(zhèn)力量盡一點(diǎn)綿薄之力。

每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事。看完專題節(jié)目《榜樣4》，我的內(nèi)心久久還不能平靜。張富清、黃文秀、李萌、李連成等這一個個人物的經(jīng)歷與事跡，如雕刻般深深地留在了我的腦海里。榜樣的力量是無窮的，這堂不一樣的”黨課“是一次思想洗禮，更是指引我們廣大黨員干部更好地為人民服務(wù)的精神力量，是以榜樣之光照耀民族復(fù)興的生活寫照。

整部片子，沒有喧嘩的口號，沒有擺拍的鏡頭，只有平實(shí)的語言、生動的家長里短。但就是這些看似瑣碎的日常工作和生活，因?yàn)閿?shù)十年如一日的堅持，終于成就了事業(yè)，也使他們成為了我們的榜樣。支撐著這些感人事跡的，不是什么大道理，只有一個詞：初心。從深藏功名的張富清到不負(fù)時代的嫦娥四號團(tuán)隊，不管他們從事怎樣的工作、取得怎樣的成績，我們看到他們都有一個共同的初心，那就是在入黨志愿書里的承諾、在宣誓儀式上的莊嚴(yán)誓詞。看到他們在初心臺上淚花閃爍再次宣誓的時刻，我也禁不住潮濕了眼眶。

古語說，知易行難。承諾容易，宣誓容易，但要堅守，不僅需要毅力更需要堅強(qiáng)的信念。信念在哪里?不在書里，不停留在黨章里，它其實(shí)來自我們的心。《詩經(jīng)》里說”靡不有初鮮克有終“，意思是：很多人很多事，開頭都很好，但結(jié)局好的卻很少。主要的原因，還是因?yàn)闈u行漸遠(yuǎn)，忘記了初心，慢慢偏離了預(yù)定的航線。

在今晚的故事里，讓我印象最深刻的還是比我年長不了幾歲的李萌。捫心自問，如果我在22歲的時候面臨和她一樣的選擇，我是否有勇氣和她一樣選擇去當(dāng)一名抽糞班的環(huán)衛(wèi)工人呢。她那種職業(yè)不分貴賤的價值觀讓我覺得慚愧的同時對她也產(chǎn)生了深深的敬佩，而她對工作的熱情和一切為了人民服務(wù)的本心正是我所缺乏的。十九大報告指出：”少年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望“，作為新時代的青年黨員，我更應(yīng)該改掉浮躁的壞毛病，時刻以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，做一個心中有夢想、肩上有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代合格黨員。

不忘初心，見賢思齊。榜樣們的事跡看似平凡，卻恰恰襯托出其精神品格的高貴。榜樣就離我們很近，模范就在我們身邊，如果留心我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有值得學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)像他們那樣，心中有夢，心中有民，以他們?yōu)榘駱樱瑘远ê较颍跒槊穹?wù)的道路上不忘初心，牢記使命!

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇十三

近日，本校舉行了一次學(xué)習(xí)交流會，參會者包括教職工和學(xué)生。會上，各位老師分享了自己授課經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，學(xué)生們也積極參與討論。經(jīng)過這次會議，我深刻體會到了學(xué)習(xí)交流的重要性。

首先，學(xué)習(xí)交流會有助于增進(jìn)學(xué)生之間的交流。在這次會議中，我認(rèn)識到了很多來自其他班級的同學(xué)，他們和我們一樣都在為提高學(xué)習(xí)成績而努力。通過與他們的交流，我不但可以獲得更多的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，還能夠拓寬視野，了解到其他班級的學(xué)習(xí)風(fēng)格，這對于個人的發(fā)展和提高有很大的幫助。

其次，學(xué)習(xí)交流會能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。很多時候，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會因?yàn)榉N種原因而逐漸消失。而參加學(xué)習(xí)交流會，我們可以通過和其他同學(xué)的互動交流，了解別人的學(xué)習(xí)方式和方法，從而激發(fā)起自己的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)注入新的活力。

第三，學(xué)習(xí)交流會能夠使學(xué)生更好地了解自己。很多時候，我們對自己的學(xué)習(xí)方法和能力并不是特別清楚。通過與不同的學(xué)習(xí)者交流，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法。

第四，學(xué)習(xí)交流會能夠促進(jìn)師生之間的交流。在這次會議中，各位老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我們對老師更加尊重、感激。同時，會議也讓我們對學(xué)校的教育理念和發(fā)展目標(biāo)有了更為深刻的認(rèn)識，從而更好地融入學(xué)校的教育環(huán)境和文化。

最后，學(xué)習(xí)交流會對于學(xué)生的發(fā)展和成長有著很大的幫助。通過學(xué)習(xí)交流會，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，拓展自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的成績得到提升。同時，在學(xué)習(xí)交流會中，我們也可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)習(xí)交流會是我們學(xué)校推進(jìn)教育、培育學(xué)生綜合素質(zhì)的一種有效途徑。學(xué)習(xí)交流會不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加渴求知識和技能，同時也能促進(jìn)師生之間的交流合作，使學(xué)校的教育環(huán)境更加活躍、文化更加豐富。我希望未來學(xué)校能夠加大這種從學(xué)生到教師的交流的力度，不斷拓展我們的視野，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣心得交流篇十四

榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。10月21日晚，我觀看了由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目。《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神上的洗禮。特別是看到老英雄張富清的事跡后，看后久久不能釋懷，內(nèi)心久久不能平靜。我想同作為一名軍轉(zhuǎn)干部，給我的啟示有：

一是要學(xué)習(xí)老英雄張富清對黨絕對忠誠絕對可靠的信念。新中國走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，老英雄張富清的崗位、身份也一再改變;唯一不變的，是他對黨的”絕對忠誠絕對可靠“。他用自己的實(shí)際行動踐行著自己”組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世“的初心。在老英雄張富清的眼里，在戰(zhàn)場上，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到”黨指到哪兒，就打到哪兒“，敢于沖鋒在前、敢于犧牲生命，那才是對黨”絕對忠誠絕對可靠“;在祖國建設(shè)時期，共產(chǎn)黨員應(yīng)做到”黨讓我去哪就去哪，哪里最艱苦就去哪兒“，不講條件、不計得失，不講價錢，那才是對黨”絕對忠誠絕對可靠“。作為和平時期的軍轉(zhuǎn)干部，也許我們沒有機(jī)會像老英雄張富清那樣上戰(zhàn)場英勇殺敵，但是我們可以學(xué)習(xí)他那對黨”絕對忠誠絕對可靠“的精神，在自己的本職崗位上恪盡職守、履職盡責(zé)，心系商務(wù)事業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

二是學(xué)習(xí)老英雄張富清做人淡泊名利深藏功名的品質(zhì)。新中國走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，老英雄張富清一輩子堅守初心、不改本色，保家衛(wèi)國，為民造福。在采訪他時，老人微笑著說：”我入黨時宣過誓，為黨為人民我可以犧牲一切。“然而說起這些立功證件，老人卻忍不住自己的淚水，”我一想起和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，有幾個都不在了，我比起他們來，我有什么資格拿出這個立功證件，去顯擺自己。“他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了平凡而又精彩的人生，不僅僅是廣大部隊官兵和我們軍轉(zhuǎn)干部學(xué)習(xí)的榜樣，更是全體黨員干部和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。對比自己轉(zhuǎn)業(yè)后的患得患失，實(shí)在是無以言表，慚愧至極。現(xiàn)在我也回歸地方，投入到祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，一時也難以達(dá)到老人家情懷和人生境界，但我們可以以張富清同志為鏡子，常思革命先輩之艱苦奮斗，常憶和平幸福之來之不易，堅守初心，重整行裝，努力提升自己的黨性修養(yǎng)，以”退役不褪色“”革命同志是塊磚，哪里需要哪里搬“的精神，繼續(xù)賡續(xù)好他的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，走好新時代的長征路。

英雄無言，為之長歌。作為一名軍轉(zhuǎn)干部，就是對照黨章黨規(guī)、對照先輩先烈、對照先進(jìn)典型，始終以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，將黨的使命作為我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)，化大我為小我，不忘吾之初心、牢記吾之使命，在新時代砥礪前行。

偉大的時代呼呼偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。正是有了老英雄張富清這樣的先進(jìn)人物，黨和國家的事業(yè)才能不斷地前行。我們一定要以老英雄張富清的精神與情懷不斷激勵自己，不求顯赫、不為功名，始終懷著一顆對黨的忠誠之心，為民勤謹(jǐn)之心，求實(shí)進(jìn)取之心，踏踏實(shí)實(shí)把每一項工作干好、把每一次任務(wù)完成好，才是我們賡續(xù)老英雄優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)所在。

今天的我們趕上了好時代，我們更要不遺余力地肩負(fù)時代賦予的使命，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到實(shí)現(xiàn)偉大夢想的奮斗之中，勇做新時代商務(wù)人的排頭兵。

《榜樣4》是一部聚焦”不忘初心、牢記使命“主題，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，是”不忘初心、牢記使命“主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開展黨員教育的生動教材。片中生動地展現(xiàn)了8位榜樣的先進(jìn)事跡，他們有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為、不怕吃苦、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)，他們忠誠于黨、忠于人民，不愧為是我們每位黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣和好楷模。

通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我深深地感悟到，作為一名共產(chǎn)黨員，一定要有崇高的理想和堅定的信念，要做到忠于革命、忠于黨、心懷百姓，要時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，真正做到全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。從中我也深深感覺到，自己在工作和生活中，與榜樣相比存在著很大的差距和不足，我一定要積極找差距、找不足，逐漸完善自己，充實(shí)自己;作為一名外事黨員干部，結(jié)合工作實(shí)際，我要承諾做好以下幾點(diǎn)：1、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極工作，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé);2、要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的外語業(yè)務(wù)水平和管理經(jīng)驗(yàn);3、要經(jīng)常查找自己工作和生活中的不足，虛心接受廣大職工群眾提出的意見和建議，并積極改正。

總之，在今后的工作和生活中，我們一定要向榜樣看齊，向榜樣學(xué)習(xí)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大報告精神實(shí)質(zhì)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，嚴(yán)于律己、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，為景德鎮(zhèn)建設(shè)國家陶瓷傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，打造一座與世界對話的國際瓷都做出自己的貢獻(xiàn)。

10月21日晚通過觀看《榜樣4》專題節(jié)目中的先進(jìn)模范、典型事跡，進(jìn)一步提升了個人對黨的認(rèn)識，明白了作為一名合格黨員的重要職責(zé)，樹立了要向榜樣學(xué)習(xí)的信念和目標(biāo)。榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點(diǎn)迷津。

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。如張富清、李連成、唐真亞等，一批批楷模，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一批批優(yōu)秀扶貧工作者，無不用實(shí)際行動，詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，弘揚(yáng)他們的精神力量感，號召黨員不忘初心、牢記使命。

《榜樣》節(jié)目講述了一批職業(yè)不同、經(jīng)歷不同，但是同樣奉守”全心全意為人民服務(wù)“的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕犧牲，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡，展現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守。老英雄張富清60多年來刻意塵封功績，連兒女也不知情。在1955年退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。老人用他的樸實(shí)純粹不僅書寫了他的精彩人生，更給后輩們上了人生的重要一課。可以說，老英雄張富清既是一面鏡子，讓我們照見了自己的不足，也是一個標(biāo)桿，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。一輩子堅守初心、不改本色，正是因?yàn)橛袩o數(shù)像張富清同志一樣的好黨員好干部，才使黨的偉大事業(yè)蓬勃發(fā)展，令今天的中國富有強(qiáng)盛。他們勤勤懇懇、不計個人得失，無私地為群眾服務(wù)，他們的故事讓人感動，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

觀看結(jié)束后，我要向榜樣看齊，深入學(xué)習(xí)榜樣身上的高貴品質(zhì)，將個人的命運(yùn)與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，向榜樣看齊，爭做優(yōu)秀黨員。節(jié)目中的黨員榜樣都用實(shí)際行動踐行了‘不忘初心，牢記使命’的精神，我們大家要向榜樣學(xué)習(xí)，不忘初心，砥礪前行，立足自身崗位，著力為中心、為老年部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。