光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

招生寒假工作計劃篇一

一、放假及開學時間

按區教育局有關要求，學生從1月16日開始放假，至2月28日止，2月28日8點30分到校報到，3月1日學生正式上課。教師2月22日正式上班，做好學生開學前的各項準備工作。

二、會議安排1、1月5日下午1、30分在電教室召開全校大會。

2、1月13日下午1、30分召開全校學生家長會。

3、2月12日上午8點副校級以上領導參加區教育局召開的寒假干部例會。

三、假期重點工作及要求

1、校領導和教師要充分利用好寒假時間，深入學習《中共

中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決

定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎

教育課程改革綱要》，領會精神，理清思路，以利開展

好新學期學校的各項工作。教師要充分利用寒假時間加

強業務理論學習，要求每人讀一本教育專著，寫一篇讀

書筆記，撰寫一篇有價值的論文，開學后上交學校，教

育局在期初視導時進行檢查。

2、在學生開學前、教師上班后，學校要組織教師參加市、3、4、區、校三級的“十五”期間教師繼續教育培訓及教研活動，具體要求按市區教科研部門計劃執行。各班要認真組織安排學生收看“空中課堂”欄目。通過家長會等形式指導學生家長安排好孩子的收看學習，倡導學生主動學習，推動學習方式的變革。班主任要與家長溝通，指導家長科學有序地安排子女假期生活，掌握科學的教育方法，減輕過重的學習負擔，教育家長不盲目讓子女參加社會上各種補課班輔導，要在全面提高子女素質上下功夫。校領導及教師必須高度重視學生安全，假前要對學生進

行一次法制教育，安全教育以及勤儉自強，保護環境、告別陋習為主要內容的公民道德教育。采取有效措施，預防學生違法犯罪行為的發生。同時增強學生的自我保護能力，重點防范火災、煤氣中毒、觸電、車輛交通、爆竹傷害及擠壓踩傷等事故的發生。指導學生安排好自己的假期生活，積極參加家務勞動和社會公益性活動，學會適度消費，不亂花錢，不吸煙、不喝酒、遠離毒品，不接觸淫穢、兇殺等不良影視及書刊，不進“三廳一社”自覺抵制封建迷信和邪教的侵害。

5、嚴禁學校、個人以及非教育機構利用假期組織學生集體

補課和上新課，嚴禁學校教師動員、誘導、強迫、組織學生參加家教。學校及區教育局將嚴厲查處假期亂辦班、亂收費等違紀行為。

6、利用假期號召學生“讀好書、做好人”，每天保證1小

時讀書時間。要讀好、用好《民族英雄就在我身邊》一書，在全校學生中廣泛開展“學習英雄、熱愛祖國”主題讀書征文活動，征文體裁不限，文章要求主題鮮明、文字流暢、語言精練，2月22日報到時，各班要上交5份優秀征文交到政教處，學校將評選優秀征文上交區教育科。

7、認真組織學生參加市教育局舉辦的器樂大賽等搖籃工

程活動。倡導學生在兩節期間開展“五老慰問”活動。

8、學校假前要進行一次安全大檢查，安排好值班工作，落

實防火、防盜、放破壞的安全措施，保管好貴重物品。做好防寒取暖工作，學校設專人做好鍋爐安全管理工作，及時對用水、用電及鍋爐管線情況做好自查。即要

節約水電，又要確保供熱設備不受損失，保證取暖工作平穩過冬。學校將在假期對值班值宿情況進行抽查。

9、學校領導將做好離退病休教師及生活有困難的教師家

庭的走訪工作，盡可能幫助他們解決實際問題。要繼續深入開展好“百名校長、千名教師走進萬戶學生家庭”活動，學校在寒假期間確保做到“三個十”，即：校領導將走訪30戶學生家庭，重點了解家長對學校工作的意見和建議；班主任走訪10戶本班學生，重點了解學生假期學習活動情況及做好有輟學苗頭的學生家庭工作；科任教師走訪10戶學生，了解學生家庭及學生有關情況，教師要認真做好詳細走訪記錄。開學后，教師要統一上交家訪記錄，以備學校及區教育局檢查。

招生寒假工作計劃篇二

寒假工作計劃范文匯編六篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的寒假工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

結合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學生在社會大課堂的實踐中努力實現自己的目標，使廣大學生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。

組長：

組員：

1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。

2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網。

3.假前發放家長通知書，請家長配合學校加強對學生假期生活的指導和安全教育。

4.結合學校假期活動提示，學生自主擬定個人計劃。

1.大手拉小手，共享親子情

(1)親子舞蹈健身心

校園集體舞可以培養學生文明的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及良好的團隊合作意識，下學期，學校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學在假期根據視頻學習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。

(2)親子游戲我爭先

下學期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學生根據家庭特點創編親子游戲，游戲最好體現爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發揮不同家庭的優勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。

(3)親子同做公益事

寒假期間正值馬年春節，鼓勵同學們回社區報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的同學為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。

(4)親子運動強體魄

寒假中鼓勵學生在家長的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。

(5)父母為我帶領巾

下學期，一年級同學即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關知識，練習佩戴領巾，一起重溫我們美好的學生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學習少先隊知識。開學后將進行少先隊知識小競賽。

(6)爭做定向運動員

定向運動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關系。結合下學期學校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯系。同時加強身體靈活性訓練，積極備戰。

2.責任牽動北京情，奉獻愛心我能行

(1)爭做節能小衛士

面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現狀，鼓勵學生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節約資源、保護環境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環保體驗活動。可以從家庭生活中的點滴小事做起，如循環用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環保慶新春等，培養好習慣，過一個環保型、節約型的春節。

(2)爭做盡責小能手

作為北京小學生，學校提倡學生要關心自己的生活環境。鼓勵學生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調查活動，對社會生產、生活現實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關的科學依據。在相關科學知識指導下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學建議申報書。

(3)爭做小小旅行家

鼓勵學生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學分享。

3.智慧點燃創新夢，迎接挑戰我能行

(1)爭做di小達人

在第三屆校園科博會上，學校將組織四年級同學參與到學校第四屆di創新思維競賽中，以此提高學生科技創新意識，培養團隊精神，加強集體建設。

(2)爭做小小工程師

四至六年級的同學們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養學生利用所學的科技知識，能動手制作的創新能力。

(3)爭做科幻小畫家

學生根據自己的美好設想，結合科學知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學校科博會展示。

開學后，學校將進行假期活動總結，對表現突出的集體，個人進行表彰。

根據縣教育局等有關部門關于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的`工作目標，學校黨政進行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

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學校向全體教職工傳達縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破，教師在社區指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

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為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

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寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

4、。

召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業和讀書計劃。

活

學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數據匯總政教處。

通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優秀征文參加縣評選。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

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春節是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統節日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節飯食，與父母一起寫春聯，貼春聯，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受，寫家里過節飯食上變化，了解改革開放以來發生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則，要規范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范，教育學生不違規進入網吧和營業性娛樂場所。

要求：用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點，字數800字左右。要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數不限。以上二項征文，開學后交校團委。

在這個寒假里除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了寒假計劃表，我要度過一個快樂開心的寒假。我的寒假計劃內容非常豐富。

首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

其次，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：

1、每天堅持寫日記。

2、預習下學期課文。

3、認真做完寒假作業。

除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網或看報了解新聞時事。最后，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點。

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)

3、自己的事情自己做。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

寒假又來了，這是我上小學以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

要提高我市中學生物學科教學質量就要努力提高中學生物教師的綜合素養，而教師的專業成長顯得尤為關鍵。因此，經過對我市中學生物任課教師進行調研后，根據我市生物教師隊伍非專業化現象嚴重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業成長的發展上。如何在現有的基礎上最大限度的發揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現制定計劃如下：

我市現有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學，進取心強，有自學能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態度和多元的教育技能，關心愛護每一位學生，會以積極向上的人格影響學生，以及運用各種方式引導學生去探索、去發現、去創造，努力使每個學生富有個性的發展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業畢業，多數教師在生物專業方面存在著知識短缺的障礙。

尊重每個教師個體的學習需要，挖掘他們的學習潛能，激勵他們自我學習和相互學習，使每個教師都成為學習的主體。

自信是教師充分發揮潛能的前提。一個教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創造，才能在工作中不斷自我實現，體驗到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓使每個教師都能自信地面對教學。

教師研究主要是指向自我，對自身專業現狀、教學風格保持一種反思的態度，在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進，提高教學的合理性和有效性。因此，通過培訓使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時發現身邊教育教學存在的問題，善于積累，用課題指導教學，同時把問題變成課題進行研究。

引導教師樹立終身學習的理念，通過培訓提高教師發現和利用信息的能力；分析和整理的能力；調查與研究的能力；展示和發表的能力。

主要采取集中培訓形式。在培訓過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

（1）”生物課程的評價建議”專題理論學習。采取觀看專家講座光盤的形式，結合觀看教師課堂教學的教學案例，教師共同分析，通過專題講座（關于評價），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養，要求教師做好筆記、作業。

（2）針對觀看課堂教學案例存在的問題答疑解惑，引導教師不斷去探索教育教學現象，學會辨證、理性地思考問題，在轉變觀念的同時，不斷改善自己的教育教學行為，使感性的、經驗性的認識不斷上升為理性的認識，學會如何繼承和創新。

（1）學習“生物學實驗與探究教學技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發言，激發教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達能力。

（2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強調教師對如何完成教學目標（三個維度）的重視，每一節課都要嚴格按照教學目標實施教學，以提高教師課堂教學質量和效率，進而提高教師教育教學技能。

針對教學工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實踐。

進行課件制作的培訓，布置作業：制作一節課的課件。要求：要適時的使用課件（一是強調重點、二是突破難點、三是擴充知識內容），要使課件為完成三維目標服務。

（1）為教師搭建展示平臺，布置下學期活動安排。

（2）完善教師個人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創造良好的發展氛圍。

不知不覺中，一個學期的學習就結束了，初三生又迎來初中階段的最后一個寒假。寒假和春節期間，考生可以適當放松，同時也要靜下心來做好下學期的規劃。特別提醒的是學習還是不能放下，考生可以將學過的知識歸類，整理上學期的試卷，把自己容易犯的錯誤總結在一個本上，如果有不懂的知識點，就記下來等開學問老師，尋求解決。

我們從一些中學了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習安排得過于緊湊。北京匯文中學老師豐來迎認為，這些都是不科學的。她建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假里，初三生可自由安排學習時間，北京師范大學心理學教授沃建中提醒，初三生利用記憶效果的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。

不少初三生對作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師范大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

老師還提醒初三生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態。

對于初三學生而言，如何過好寒假十分重要。下學期就要參加中考了，壓力大，寒假里需要調整好心態，以正確面對中考。

這個時候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時，閱讀難題等題目是體現試卷難度和區分度的部分，一般學生很難攻克。對多數學生來說，在寒假專攻難題往往沒效果，反而容易因此產生不自信心理，影響今后的學習情緒。

同學們應靜下心來梳理三年所學的基礎知識，查漏補缺。中考時，漢字書寫、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目，區分度不大，難度相對較低。很多同學卻因為平時不夠重視，在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大，等到中考前復習就會來不及。眼下，利用寒假復習正是一個好機會

為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大學生在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假.20xx年綠川學校學生寒假工作要求如下:

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學生假期從20xx年1月21日開始至2月17日止,共計28天。

寒假工作領導小組 組長:朱文輝、王廣霞 副組長:王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民 學校寒假主要活動安排:

社區報到時間.每位同學請于1月21日(星期四)到所在社區報到.積極參加社區組織的各類活動,每次活動后要認真填寫《寒假社區活動記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時交給班主任老師。

開展寒假安全教育.放假前,學校將利用班主任會、家長會、《告家長書》及休業式將向全校師生和家長進行寒假學習生活、安全知識和技能指導,開展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛生安全、活動安全等方面的教育,切實提升學生自助、自護、自救能力,確保學生度過一個"安全、溫馨、健康、快樂"的寒假。

開展"我們的節日我來秀"電子小報征集活動.以春節、元宵節等中華民族重要的傳統節日為切入點,深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵,在編制"節日小報"的過程中了解中華民族的民俗風情和節日文化,在親身體驗中認同并傳承中華優秀傳統文化,增強學生的愛國主義精神和民族情感.可根據不同節日的類型,如傳統節日、法定節日、紀念日、校園節日,挖掘節日文化內涵和教育意義,展示節日收獲和感悟。

要求:1)作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創新性;3)標題制作醒目、大方;4)校名、班級、學生姓名等可寫在報頭下面或報紙底部;5)紙張規格為a4紙;6)開學后每班擇優上交3張打印稿和電子稿。

節日奉獻送祝福.三~九年級各班成立"雛鷹假日小隊",走進社會,以實際行動為社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關心和祝福。

要求:每支小隊至少活動1次.將活動時間、地點、班級、人數、內容、感想的文字材料于活動結束第二天發送文檔郵件給學生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@,并以附件形式發送兩張活動照片。

同時要如實填寫《雛鷹假日小隊活動記錄表》,并請社區居委會簽字、蓋章,開學后每個中隊上交2張《雛鷹假日小隊活動記錄表》。

"環保節水"主題系列活動。

征文:三~八年級每班征集2篇有關"節水"主題的文章,題目自擬,正文宋體小四號字.小學500字,中學800字,開學交電子稿。

小報:三~八年級制作"節水"主題電子小報2張,標題自擬,打印稿和電子稿。

6、組織引導中小學生觀看"超級家長會"欄目特別節目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》節目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。

1、學習篇:

教育學生與家長一起認真制定個人寒假學習生活計劃,合理安排好學習、鍛煉、休息和娛樂時間,養成良好生活習慣和作息規律。

督促學生每天認真完成一定量的寒假作業,不突擊、不拖拉、不抄襲,主動補缺補差。

每天看報刊或收看電視新聞,養成關心國內外大事的良好習慣。

鼓勵學生多看健康、有益的書刊,增長見識,開闊眼界。

2、安全篇:

交通安全:遵守交通規則,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。

生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發生;不暴飲暴食.教育學生與家長共同自覺遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理條例》的相關規定,不在外環線內外禁止區域燃放煙花爆竹。

衛生安全:注意個人衛生,盡量避免到人多擁擠的場所活動,防控流行性、傳染性疾病的發生.如有特殊情況及時跟班主任老師聯系。

活動安全:不玩危險游戲,不到工地、河邊等危險區域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導下燃放煙花爆竹。

網絡安全:自覺遵守網絡規則,踐行網絡道德,正確辨別和運用社會網絡信息資源,遠離網絡不良信息,養成健康上網的良好習慣。

自我保護:教育學生增強安全防范意識和基本的自護自救的本領,不去營業性的娛樂場所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會向民警、路人救助,或撥打110報警。

3、生活篇:

主動分擔家務.幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務.培養自理、自立能力。

尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養孝心,學會感恩。

每天早起早睡,每天堅持進行1小時的體育鍛煉活動。

每天收看電視節目、玩電腦總量不超過2小時,注意讀寫姿勢,注意保護視力。

在班內落實好學校布置的各項活動,做到活動項目班內專人落實、接受任務和完成任務;

關心班內特殊學生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農民工子女)寒假新春的學習和生活,通過多種手段對學生進行適當的幫助和指導。

放假前要建立有效的分級通訊網絡,班主任隨身帶好學生的聯系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時了解學生假期生活情況,并做好記錄,認真填寫《班主任工作手冊》。

遇有突發事件,第一時間聯系學生,如有違紀、違法、意外事故等情況發生,應及時上報學校。

休業式后各班做好衛生、安全工作,切斷電源,關好門窗。

按上級有關文件規定,寒假期間,學校操場向社區青少年學生和居民開放,開放時段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學生證及其它有效證件入校活動,做好登記,服從門衛管理,注重球場環境整潔。

學校門房間值班電話:58446160 主要日程安排:

1月21日(星期四)寒假開始,學生社區報到 2月16日(星期二)9:00 行政、后勤上班 2月17日(星期三)9:00 教師上班 13:00~15:00 學生報到(交費領書;打掃教室;上交作業)2月18日(星期四)7:30~8:00 按原作息時間,正式開學上課(統一穿冬季校服)上海市綠川學校 20xx年1月16日

招生寒假工作計劃篇三

導語：寒假將至，你的寒假是否有什么計劃呢？下面就由小編為大家分享寒假工作計劃，大家一起去了解一下吧！

一、指導思想：

以縣教體局的寒假工作安排為指導，結合本鎮的實際情況進行寒假安排，力求保證學生的安全，以加強少年兒童思想教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，面向農村、社區開展寒假少先隊活動，寒假工作計劃。鼓勵學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，讓學生在寒假中積極體驗生活，提倡學生關愛他人，提高學生整體素質。

二、組織領導：

成立寒假工作領導小組，成員如下：

組 長： 王xx

副組長： 王xx 田xx 胡xx

成 員： 朱xx 張xx 崔xx 胡xx 耿xx 胡xx 崔xx

三、工作目標：

1.加強寒假的工作領導和指導，確保學生過一個“安全、健康、愉快、充實”的寒假。

2.充分利用“學校、家庭、社會”一體化的寒假工作運行機制，提高寒假工作效果。

3.認真組織學生寒假活動，引導學生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動中培養學生的創新精神、實踐能力和合作能力。

4.學校確保“兩率”保持為零。即未成年人那里違法犯罪率為零，非正常死亡率為零。

四、工作安排：

（一）、放假時間：

2017—2018學寒假放假時間自2018年1月xx日始至2月xx日共計xx天，2月xx日學生返校，正式上課。學校領導、教師提前一周上班，領導2018年1月xx日上班，教師2018年2月xx日上班，暫定正月xx召開全鎮表彰大會。

（二）、放假前，做好寒假動員工作。

1、印發《致家長的一封信》，將學校假期工作的計劃要求告知家長，取得家長的理解和支持。

2、聘請法制副校長對學生進行假期安全法制教育。

3、召開假前部署動員大會，要求教師不準參與假期辦班、補課活動，一經發現，學校將上報教體局嚴肅處理。

（三）、開展豐富多彩的少先隊假期活動。

1.以“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子。

（1）開展家庭“四個一”活動，在家庭中當一天家，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事。在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。

（2）學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，并學好當家理財的本領。

（3）結合“春節”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。

2.“情暖社區我能行”為主題，學習在社區生活中做個小主人。

以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。

3.“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民。

以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容，開展“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”活動。同時，積極參與社區文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，在活動中培養學生的文明意識。

4.寫一篇觀后感。組織學生觀看一部愛國主義教育影片，并寫觀后感。

五、注意事項：

1.注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。

2.參加健康正當的活動，不迷信、不賭博。

3.保護視力，不打游戲機、不進網吧、不長時間看電視。

4.勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。

5.力盡所能地幫父母干些家務，做個勤勞的孩子。

6.積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。

2018年1月

招生寒假工作計劃篇四

寒假工作計劃

為了讓學生渡過一個愉快、充實而有意義的寒假，促進學生健康成長，結合學校情況和學生特點，特制定寒假工作計劃：

一、組織領導：

為了加強對寒假工作的領導，學校成立寒假工作領導小組： 組長：邢桂娥

副組長：吳寶鳳

成員： 馬秋鳳王利荀薛秋茵 朱新珂孫昂李艷霞

二、放假時間：

寒假時間為4周，2011年寒假自元月24日（臘月二十一）—2月21日（正月十八）。2月22日（正月十九）正式開學上課。

三、假期工作：

（一）安全工作

各班在放假前重點對學生進行防火、防觸電、防疾病、防走失等一系列安全教育，堅決不允許燃放煙花爆竹，不準到河面滑冰，不準到危險地方玩耍，走親訪友注意乘車安全，堅決杜絕一切不安全事故的發生。對于個別學生要重點教育，和家長取得聯系，確保每一個學生的安全，加強對學生的遵紀守法和自護教育。要繼續深入開展以自護、平安為主題的教育活動，使學生豐富自護知識，掌握自護技能，同時，自覺學法、懂法、遵紀守法、自覺遵守交通法規和公共場所秩序。做到“六不”，不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不進網吧、歌舞

廳，不參加迷信活動，不看黃色書刊，不做危險游戲，做一個遵紀守法的小公民。

各班班主任將本班學生根據居住地劃分為幾個小組，選出組長，負責假期中學生的安全管理，遇到問題及時與老師取得聯系，使教師可以第一時間掌握學生動向，做到防患于未然。

各班班主任利用校信通對學生的安全、假期作業完成情況進行督促。

（二）、開展“我讀書，我快樂，好書伴我度春節”活動。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。讀書還對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”所以學校要求每位學生在假期中讀一本人物傳記，并寫出讀書筆記與心得體會。班主任負責具體落實，總務處負責給每位學生提供筆記本。寒假開學后，教導處組織檢查評比。

（三）教師工作

教師假期每人閱讀一本教育理論書籍，寫出讀書筆記，并撰寫閱讀心得一篇，必須原創，杜絕抄襲，1000字左右。

在假期中，每位任課教師要備一周以上的課，開學返校后教導處組織檢查。

（四）走訪學生安排

1、領導組每位成員，利用假期時間走訪5位以上學生，對學生及

家長提出的問題，做好走訪記錄，能當時解決的，隨時解決;不能解決的開學后集體協商，找出解決辦法。

2、各班班主任及任課教師，對本班學生要有分工的進行走訪，確保把老師及學校對家長及學生的問候傳達給每位同學；對走訪過程中家長們提出的問題及時給予解決，并做好走訪記錄。

（五）師生返校

農歷正月初七全體師生返校，教師及學生匯報假期情況，班主任對學生安全工作進行再次強調，科任教師對學生寒假作業進行檢查，對作業完成較差的學生進行教育督促。

農歷正月十七領導組全體成員返校，安排下學期學校全面工作。

寒假工作計劃滎陽市索河楚樓小學 2011年元月18，

招生寒假工作計劃篇五

2009寒假工作計劃

指導思想：

以“十七大”重要思想為指導，以雛鷹行動、實踐體驗活動為載體，開展學生有濃厚興趣，又能全面培養學生能力的健康有益的豐富多彩的活動。通過活動，讓學生樹立正確的榮辱觀，做知榮辱、懂法制、樂于關心他人、勤于奉獻、善于探究科學的文明少年，以實際行動為十七大做貢獻！使學生度過一個安全有意義的假期。

一、放假時間安排：

學生放假時間：1月19日---2月15日，2月16日正式上課。2月15日上午8：20報到。

教師放假時間：1月19日---2月14日，2月14日上班。

二、寒假工作組織領導小組：

組長：卜曉萍

副組長：李東、蔡秀玲

組員：藺立新、謝偉東、趙殿海、劉樑樑

值班電話：81919140

三、寒假工作內容和要求：

1、建立建全領導值班制度，做好防火防盜工作，妥善安排護校工作。

2、加強師生的安全教育和遵紀守法教育。假前邀請天橋交警大隊的交警同志對學生進行交通安全教育。休業式的領導講話中對學生進行了用火、用電、用水、及食品安全的教育。還開展了遵守社會公德、公共秩序、交通法規等專題教育。嚴禁學生不按照規定燃放煙花爆竹，教育學生珍惜生命，遠離毒品。堅決制止和杜絕學生進入“三廳一社”；不準學生進入電腦游戲室；不買不看不傳不健康的書刊雜志、音像制品；嚴禁學生參與賭博和封建迷信活動。建立學校家庭聯系網絡，消除安全隱患，一旦發生意外事故，妥善處理及時上報。

3、假期集中進行校舍檢查，發現問題及時解決。進行教學設備、設施的檢查，維護維修，為新學期創造良好的條件。

4、在《致家長的一封信中》提醒家長配合學校、指導并督促學生認真做到：

1、認真完成老師布置的寒假作業，積極參加各種有益身心的活動。

2、講文明、講禮貌，見到親戚、長輩、老師、朋友主動問好。

3、遵紀守法，注意消防和交通安全。

4、不要在鐵路附近玩耍。

濟南市影壁后街學校

2009-1