方案的制定需要考慮資源的合理利用和風險的控制。在制定方案之前，我們需要進行充分的調研和分析，了解問題的背景和現狀。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來了解一下吧。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇一

玩法：爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上，寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來，看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒，孩子還會發出第二次、第三次進攻。感覺差不多的時候，爸爸就讓寶寶沖倒一次吧，給寶寶一種成就感。

寶寶的收獲：看來我的本事真是越來越大了。

爸爸的收獲：寶寶開心了，雖然自己累一點，心情卻很不錯。

2、斗牛士。

玩法：找一塊布單，是紅色的。爸爸拿著布單，讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰斗的，讓孩子有直觀的印象，再來玩這個游戲，會覺得更有趣。

寶寶的收獲：可以像牛一樣進攻、打斗，真過癮！

爸爸的收獲：好開心，全身都得到了鍛煉。

溫馨提示：這種橫沖直撞的游戲，一定要在空間比較大的地方玩，避開電視、桌角、花架子、窗戶等。

3、沙發蹦床。

玩法：寶寶站在沙發上，和爸爸面對面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下，高高地舉上去輕輕落下，然后教孩子腿向下彎曲，蹬直，爸爸幫著跳起來。借助沙發的反彈力量，可以節省一些力氣。玩幾次之后，爸爸和孩子都累了，就一塊兒倒在沙發上休息一下。

寶寶的收獲：感覺真的像跳蹦床似的，好刺激啊！

爸爸的收獲：鍛煉了胳膊的力量，不過玩多了，胳膊有點酸疼。

4、像考拉一樣。

玩法：寶寶坐在爸爸的腳背上，雙手緊緊抱住爸爸的一條腿，爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話，換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了，爸爸可以提個要求，從哪里走到哪里，游戲就結束了。

寶寶的收獲：爸爸的腿好結實、好健壯呀，抱著這樣的大腿感覺真安全！

爸爸的收獲：整天坐在辦公室里不怎么走動，正好利用這個機會鍛煉一下。只是太消耗體力了，堅持的時間也不會很長。

5、大眼瞪小眼。

玩法：爸爸和寶寶對視，看看誰能忍住不笑。如果再湊近點，還能看一看自己的影子照在對方的眼睛里是什么樣子的呢。

寶寶的收獲：和爸爸的眼神交流感覺很特別，不過這真的需要不少忍耐力，不然很快就繃不住了。

爸爸的收獲：看著寶寶天真無邪的瞳仁，心靈也可以得到凈化！

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇二

大家上午好！外面此刻寒風凜冽，室內卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！

祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮！

祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！

孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。

游戲：包餃子（兒歌表演）。

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）。

通過半年幼兒園的生活和學習，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師，我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：

《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。

哪吒尋寶。

游戲材料：玩具、筐子。

游戲規則：家長雙手抱起孩子的腰，在規定的時間內，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。（送孩子小禮物）。

游戲規則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達終點，那隊獲勝！（可反復玩兩次）。

我們的孩子在幼兒園里學會了很多本領，今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲，大家歡迎：

《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

快樂蹦蹦跳。

游戲材料：圈若干個。

玩法：將圈放在活動室地上，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。

我是爬行小能手。

游戲材料：墊子。

玩法：將幼兒分成人數相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊獲勝。

生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰士》等。

玩法：音樂聲起，家長要圍著擺成一圈的椅子轉圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數的減少而減少，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。

玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。

此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯歡會”到此結束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇三

玩法：四組家長為一大組，分別占用一條跑道，聽到指令后，家長開始推著孩子往前跑，先到達終點者為勝。

2、我是小小領路人。

用具：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

3、壘高樓。

用具：小推車10輛，易拉罐40個。

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得的獲勝。

4、蒙眼摸親人。

用具：小凳子、遮眼布。

玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫“在這里”，讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。在最短的時間內摸到自己的家長的家庭組獲勝。

5、快樂貼貼貼。

用具：繩子一條，貼畫若干，計時器一個。

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

6、可愛的袋鼠寶寶。

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的身前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。家長必須雙腿并攏向前跳躍，孩子不能落地。

7、抓尾巴。

用具：夾子。

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續5分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞，父母要注意孩子的安全。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇四

玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

2、踩紙皮。

道具：大小相同的紙皮若干塊。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。

3、小松鼠拉松果。

準備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。

玩法：場地的兩端各放兩只筐，其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端，將松果放進一筐內，然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個，先拉完為聲勝。

4、身體夾球走。

玩法：幼兒與家長手不能動球，協作夾球在規定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。

規則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。

5、棍子夾球。

玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。

規則：1、必須遵守游戲規則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。

6、二人二足。

玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規定的地段進行比賽，哪組最先到達終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇五

游戲玩法：一個幼兒將雙手攤開掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的網，其余的幼兒用食指扮演傾聽去觸碰網子。大家一起念兒歌天靈靈、地靈靈、滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。兒歌念完之后扮演網子的幼兒迅速握緊雙手，而扮演蜻蜓的幼兒就馬上收回自己的食指，看看誰的反應最快，被捉到的蜻蜓就要扮演網子。

2、公雞頭母雞頭。

3、下雨。

游戲玩法：各位幼兒請聽我口令，當老師說到小雨的時候大家都拍拍肩膀，說到中雨的時候大家就拍拍手，放松一下，當我說到大雨的時候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，當我說到暴雨的餓時候，就請大家跺跺小腳，放松一下小腳。

4、搶椅子。

游戲玩法：教師組織好十個幼兒、準備好九張椅子，進行搶椅子比賽。當聽到音樂的時候請幼兒依次繞著椅子慢慢走起來，當音樂停的時候幼兒要迅速坐下搶椅子，搶到座位的幼兒就不可以再起身，別的幼兒也不能再去推搡，沒有搶到椅子的幼兒則為淘汰。老師可以循環每次減少一張椅子或者兩張，增加游戲的趣味性。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇六

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中最多。

2、蒙眼貼畫。

準備：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。

玩法：幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長，家長看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領家長向指定方向前進，并引導家長將手中的五官貼于圖畫中相應的位置。貼得位置較適合組獲勝。

3、套圈圈。

玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續前行，最先到達終點的家庭勝出。

4、搬搬樂。

玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

5、袋鼠爸媽。

準備：場地如圖。

玩法：幼兒和家長分成兩隊，幼兒站在起跳線后面，按數字順序行進跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進跳數字，跳圈未踩線、先到為勝。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇七

玩法：家長圍成一個大圓，幼兒圍成一個小圓，老師站在中間，手拉手，圍著圓圈走，聽口令，老師說幾個人抱起來，就趕緊找到相應人數的人抱住，數量夠了后才抱過去的人和沒找到人抱的，還有人數不夠老師喊的口令的出局。

2、運球走。

準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋。

玩法：將家長和幼兒分為兩組，家長和幼兒各站一端，家長手持球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上往回跑，傳給下一組，先完成的一組勝出。

3、帶你走。

準備：報紙若干張。

玩法：幼兒家長平均分為兩組，家長把兩張報紙鋪在地上，輪流往前替換，讓幼兒從報紙上走到對面，先完成的一組勝出。

4、紅綠燈。

準備：紅色圓形卡紙、綠色圓形卡紙、粉筆、大球。

目的：讓幼兒知道紅燈停，綠燈行，交通規則要記清。

玩法：老師扮演交通指揮員，在地上畫出四組斑馬線，拿著紅綠兩張卡紙，把幼兒和家長分成4組，老師喊開始，就開始過斑馬線，走到斑馬線的時候，老師舉綠色圓圈，就繼續通過，到達一端可再返回來。

老師舉紅色圓圈，馬上退回斑馬線兩端，同時，舉紅卡紙的時候，老師就把大球滾向斑馬線，因為闖紅燈被球撞到的或者走出斑馬線以外的幼兒或家長被淘汰，老師可快速交替換卡紙或連續舉同一顏色的卡紙，最后剩下的幼兒和家長獲勝。

5、聽聲抓瓶子。

準備：純凈水空瓶，細線、小木棍、小石子。

玩法：家長用小棍系了裝有石子的瓶子站在終點，孩子蒙著眼睛從起點走向家長，家長晃動瓶子，發出聲音，孩子根據聲音傳來的位置，伸手去抓瓶子，抓錯的淘汰，動作最快并準確抓到的勝出。

6、親子運球。

準備：氣球若干。

玩法：家長和孩子背對背站好，在家長和孩子中間放一個氣球，分組進行接力賽跑，哪組最先跑完哪組獲勝。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇八

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲。

a.放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）。

f.袋鼠跳。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i.踩氣球：

準備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇九

活動時間：

活動地點：

幼兒園二樓多功能廳。

活動形式：

親子同樂活動。

主持人：__。

參加活動班級：

_班；_班；_班。

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《__》、《__》、《__》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《__》)。

二、師幼家長表演：開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《__》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《__》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個_6組)。

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)。

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準備：床單3條。

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十

1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

1、提前頒發通知，請家長選擇好游戲項目，安排好時間，準時參加活動。

2、各個游戲活動材料、小獎品。

3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨，擴音器等。

活動總負責：陳。

活動主持：陳。

活動材料準備：*汪唐（各班保育員協助）。

管理組織各班幼兒和家長：江邢何。

收發器材：*姜甘倪。

家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽。

（中三）劉爸爸。

在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結束主持人致結束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規定場地。

2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。

（1）歡樂一家親。

準備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。

玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（2）小袋鼠運糧食。

準備：海洋球若干、塑料簍12個。

玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回，規定時間內塑料簍內球最多者為勝方。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（3）小猴摘果子。

準備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個。

玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發令后，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里，在規定時間及規定距離內扔進果子最多的為勝。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（4）賽龍舟。

游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始，。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協力蹲著前進，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（5）蒙眼障礙走。

玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。注意安全。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（6）踩泡泡。

準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。

玩法：游戲開始前，站于場地圓圈內分別往一個保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護好孩子。

游戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護好孩子。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（7）快樂木頭人。

準備：場地上畫個圓圈。

玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規則的家庭退出游戲。

參賽幼兒：

中一。

中二。

中三。

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（8）游戲名稱：占椅子。

準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。

參賽幼兒。

中一。

中二。

中三。

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5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領獎品和新年禮品。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十一

準備：各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。

玩法：家長站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發令后幼兒跑向家長，家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點，下一個幼兒出發。

規則：氣球必須由家長吹好用線扎好，一個幼兒只能拿一個氣球。

2、趕小鴨。

玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續推滾。繞過終點目標后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。

3、采珍珠。

道具：籃子三只，波波球若干(由負責人員準備)。

玩法：家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規定的時間內誰接得多為勝，由此分等級。

4、夾皮球。

道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負責人員準備)。

玩法：把幼兒分成人數相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。

5、氣球游戲。

玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

6、踩紙皮。

道具：大小相同的紙皮若干塊。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。

7、小松鼠拉松果。

準備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。

玩法：幼兒與家長手不能動球，協作夾球在規定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。

規則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。

8、棍子夾球。

玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。

規則：1、必須遵守游戲規則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。

9、二人二足。

玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規定的地段進行比賽，哪組最先到達終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

10、踩汽球。

玩法：家長與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規定的地段進行比賽，然后大家互相踩，在規定時間內沒有被踩跛汽球那組為勝。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

11、頭頂沙包。

玩法：幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者為勝。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十二

現在已經進入xx年最后一個月了，剛送走了感恩節，接著將迎來圣誕節，后面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦！

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

活動流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

開開心心做體操。

_

家庭帶來的精彩節目……。

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂。

(每組6個家庭，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)。

游戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎。

(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來！

游戲準備：床單3條。

游戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

3、找寶寶。

游戲準備：床單8條。

游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈。

(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈。

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。

5、毛毛蟲游戲。

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊？(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條。

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十三

1、知道在集體活動中遵守秩序，體驗排隊的樂趣。

2、在游戲中能認真傾聽同伴發言，遵守游戲規則，在游戲中明辨好習慣的重要性。

3、在討論中發現自己的好習慣。

1、ppt。

2、四個“山洞”玩具。

游戲《鉆山洞》。

1、師：今天我們起來玩游戲吧！介紹游戲規則音樂響起時開始鉆，每位幼兒要鉆完四個“山洞”，音樂停止時游戲結束，請幼兒回到座位上。（教師抓拍）師：為什么有的小朋友沒有鉆完四個“山洞”？公眾號:學習教案幼：動作慢、太擠……師（播放照片）：這就是你們游戲過程中的樣子，你們看了有什么感覺？幼：擠師：有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個“山洞”？幼：排隊。

2、再次進行游戲師：你們覺得排隊玩游戲的方法好不好？（好）總結：平時小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊，玩游戲時也要排隊，只要養成排隊的好習慣，才能把游戲玩好！

二、習慣大pk。

1、師：你知道哪些是好習慣？哪些是壞習慣嗎？今天就請紅隊和藍隊進行次習慣大pk！介紹pk規則1根據圖片判斷他們做得對不對。

2聽到口令聲迅速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加顆五角星，答錯機會讓給另外組。

3舉手回答問題，注意傾聽同伴的發言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規，扣除個五角星。師：現在每隊都有三顆五角星，比比哪個隊贏得的'五角星最多。

總結：平日里，無論是在幼兒園還是在家里，我們都要時時刻刻提醒自己，克制自己的壞習慣，把好的習慣堅持到底，你就是名最棒的小朋友！師：我們起出去玩拉花吧！（檢驗幼兒拿玩具時是否有排隊的意識）。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十四

活動主持人：齊琛老師。

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十五

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解xx月xx日是元旦節。

1、布置場地。

2、聯歡會食品。

3、磁帶。

4、氣球。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、新年禮物。

1、集體表演。

2、親子游戲。

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的`是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十六

一至二樓教室、操場。

全體師生。

1、每項活動設獎票100張，獎票領完，該項活動結束。

4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

各游戲項目負責人在接到通知后自行準備活動用品，如果需要購買的請提前一周報總務處。

負責老師：緱青華、蒲金全、韓光遠。

1、兌獎時間：12月29日下午。

2、兌獎地點：食堂。

3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。

4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。

5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。

6、依次內推。

7、持券人自由選擇。

活動地點：一年級教室(限1-4年級)。

負責老師：嚴麗瓊、王小凡。

1、室內設4個賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。

獎券。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

但所用的時間算至總時間內。

活動地點：二年級教室。

負責老師：蔡清華、劉輝。

1、本活動1-3人均可組隊，室內設4個賽區。

2、抽簽決定接龍的第一個成語，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可)，如此繼續，在一分鐘內說出五個成語即可獲1張獎券。

3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類推，限時1分鐘。

活動地點：三年級教室。

負責老師：袁靜、王業進。

1、活動室擺放5張桌子，每張桌子上放長氣球2個。

2、參賽者以每輪5人進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。

活動地點：四年級教室。

負責老師：李海霞、鐘良碧。

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位并未壓線，得獎券1張，摸在區外或壓線，不得獎。

停止，游戲結束。限時1分鐘。

3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。

活動地點：第一籃球場教學樓正面右半場。

負責老師：張微、許朝華。

1、每次活動由3名學生參與，限時為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲1張獎券。

活動地點：第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)。

負責老師：壽春蓉、王遠彬。

1、室內設1個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1張獎券。

活動地點：旗臺前。

負責老師：鄧雪華、羅林。

1、比賽一次6人參加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

活動地點：小賣部外面。

負責老師：劉芳、梅大雙。

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

者得一張獎券。

活動地點：食堂門口。

負責老師：羅朝德、陳海英。

1、每組5人，在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機并投擲，飛機超越第一條線者獲一張獎券，超越第二條線者獲二張獎券，超越第三條線者獲三張獎券。

活動地點：辦公室門口。

負責老師：唐明國、李梅。

名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。

2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。

活動地點：第二籃球場面對辦公室右面。

負責老師：梁嘵明、徐輝。

1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。

重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。

活動地點：第二籃球場面對辦公室左面。

負責老師：趙小明、涂洪亮。

到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十七

我校自參加新教育實驗以來，積極推動親子共讀活動，進行書香家庭、書香學生、書香教師的評選，營造了濃濃的書香氛圍。201_寒假來臨，我校積極響應日照市新教育辦公室的號召，繼續推進親子共讀共寫，促進全民閱讀。

一、宣傳發動。

為了讓家長認識到親子讀書活動的意義，積極參與進來，我校給家長寄發了《致學生家長的一封信》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數量的好書。每天抽出1至2個小時的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監督讀書情況，用多種形式，如寫讀后感、書評等記錄讀書的內容。其次根據新教育推薦書目向各個年級適時推薦讀書內容，這樣學生的課外閱讀就有了保證。

二、跟蹤指導。

語文老師還專門建立了班級親子共讀郵箱，利用校訊通或彩虹飛信的方式及時調度家長和孩子共讀共寫的情況。在假期中，語文老師們不斷把班級親子共讀共寫的情況匯報給所有家長，并對親子共讀征文進行指導，把發到班級新教育公共郵箱的文章及時修改后傳到學校新教育郵箱，然后學校新教育負責人及時傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時學校也及時把各個班級親子共讀的情況公布于全體語文老師，極大地激發了老師、家長和學生讀書的熱情。

三、碩果飄香。

開學后，教導處組織骨干語文老師對所有年級的親子共讀征文進行了評選，有不少班級親子共讀征文近50篇，家長和學生的讀書征文內容生動，能聯系生活實際抒發自己的真實感受。在親子共讀的過程，有不少家長用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。

根據各班上交征文的數量和質量評選出“書香少年”若干名，并評選出“書香班級”，提高了學生讀書的興趣，展開了家長與孩子共讀共寫共生活的美好畫卷。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十八

元旦節就要到了，下面小編為大家精心搜集了關于元旦幼兒園的親子游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

準備：各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。

玩法：家長站在氣球邊，幼兒站在起跑處，發令后幼兒跑向家長，家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點，下一個幼兒出發。

規則：氣球必須由家長吹好用線扎好，一個幼兒只能拿一個氣球。

玩法：幼兒分成十人一組，站在起跑線后，各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始，排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了，必須撿回原處繼續推滾。繞過終點目標后再推球回到本組，把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。

道具：籃子三只，波波球若干(由負責人員準備)。

玩法：家長用繩子將籃子捆在腰間，幼兒拿小球。兩人相距1—2米，幼兒向籃子里投小球，家長用籃子接投來的球。在規定的時間內誰接得多為勝，由此分等級。

道具：大小相等的皮球三只，鈴鼓一只(由負責人員準備)。

玩法：把幼兒分成人數相等的三組，開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點，然后將皮球交給家長，家長夾著皮球跳回起點，誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。

玩法：由家長先將氣球吹起來之后，幼兒夾氣氣球到定點返回為勝，可獲一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

道具：大小相同的紙皮若干塊。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長，家長踩著紙皮再回到起點，誰最快到達為勝。

準備：松果(用十個紙球代替)，塑料籃(有一根繩)。

玩法：幼兒與家長手不能動球，協作夾球在規定的地點段看哪組最快為勝，并可以得到一張獎票。

規則：必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。

玩法：家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子的中間放上一個皮球，途中不掉，較快的那一組就獲勝。

規則：1、必須遵守游戲規則，聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。

玩法：家長與幼兒穿上二人二足鞋，兩組以上在規定的地段進行比賽，哪組最先到達終點，哪組就獲勝，并可以獲得一張獎票。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

玩法：家長與幼兒有一只腳綁在一起，兩組以上在規定的地段進行比賽，然后大家互相踩，在規定時間內沒有被踩跛汽球那組為勝。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

玩法：幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者為勝。

規則：1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。

道具：凳子若干，錄音機，錄音帶(由負責人員準備)。

玩法：每次放四張凳子，請6位幼兒參加，請幼兒繞著凳子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰2名幼兒，到最后能坐到凳子的幼兒為勝利者。

道具：紙尾巴若干條，錄音機，音帶一盒(由負責人員準備)。

玩法：每次5位幼兒參加，每位幼兒褲頭上插進一條紙尾巴，音樂響起后，幼兒相互搶尾巴，最后沒有被搶到尾巴的一位幼兒勝出。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

玩法：幼兒蹲下扶住前面的幼兒腰部往前走，以先到終點為贏。

準備：輪胎兩個、小椅子兩把。

玩法：爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后，先由小朋友向前滾輪胎，滾到終點繞過小椅子，再原路返回，把輪胎交給爸爸，爸爸把輪胎滾回后交給媽媽，依次進行游戲，比賽根據游戲速度來排名。

準備：籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。

玩法：小朋友和爸爸分別兩邊對立站好，孩子張開雙臂，家長半蹲，手背在背后(用手帕系住)，兩人用肚子夾住球，橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。

注意：用手拿球算犯規，須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了，撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據游戲速度來排名。

玩法：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時間內向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

結語：

在這辭舊迎新的時刻，幼兒園除了開展幼兒園元旦親子游戲活動以外，還可以引導幼兒制作各種元旦賀卡，并寫上自己的。

祝福語。

在親子游戲活動結束之后，讓幼兒集體為爸爸媽媽送上自己精心制作的元旦賀卡，相信，家長一定會很感動。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇十九

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

一、激發幼兒制作賀卡的興趣。

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的`新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡。

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動方案與親子游戲篇二十

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，看看誰先到終點。

2、快樂一家人。

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

4、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。

玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數量多者為勝。

5、蒙眼摸親人。

玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫“在這里”讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦!

6、全家樂翻天。

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

7、可愛的袋鼠寶寶。

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。

8、喊數抱團。

玩法：當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

9、小鳥回家。

玩法：用8個呼啦圈拼成一個小圓圈，家長站在呼啦圈內當鳥媽媽，幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛，當教師說出“老鷹來了，小鳥快回家!”時，幼兒趕緊跑回呼啦圈內，投入媽媽的懷抱，先回到家的小鳥獲勝。

10、托球跑。

玩法：幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響，幼兒拿起乒乓球跑向家長，家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。

11、劃小船。

玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

規則：孩子必須坐在家長身上。

12、火箭發射。

玩法：家長雙手托住孩子腋下，用力將孩子舉高，然后放下，再舉起。在一分鐘內，舉得次數多的家庭獲勝。

13、螃蟹夾球。

玩法：一名家長與幼兒手拉手，將球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運動終點為勝。

14、抓尾巴。

玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續5分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞，父母要注意孩子的安全。

15、貼鼻子。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

16、搭高樓。

玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。

17、我是小小領路人。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

18、推小車。

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先爬到終點。

19、牽手闖圈圈。

玩法：兩人一組，分兩組進行。家長與孩子手牽手，哨聲一響比賽開始，從起點出發，一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出，兩人手拉手跑回起點，最快到達起點的家庭獲勝。

20、小青蛙。

玩法：媽媽和寶寶一起唱兒歌，唱到“小聲叫”時，寶寶模仿青蛙小聲叫，“大聲叫”時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句“小小青蛙跑回家”時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，看哪組的最容易被追上，哪組就獲勝。