道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。想要寫出一篇較為完美的總結，首先要明確總結的目標和對象。以下是我為大家收集的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發和參考。

團結協作的重要性篇一

大烏鴉——極其優秀的高空搜索者，當它在高空發現受傷或死亡的獵物時，便會充當信差，把消息傳達給狼群，并帶領兩個不一樣的族群到達獵物所在地。此時，野狼強壯的爪子能夠撕開獵物的軀體，為彼此供給充足的食物，以應付危機四伏的原野生活。

狼群為烏鴉扮演著剖開獵物的剌刀主角，大烏鴉則為狼群扮演著傳達信息的偵察兵和清理食物殘渣的清潔工的主角。它們不僅僅共同生存在自然界里，并且似乎合作十分愉快。這種合作關系，讓它們雙方在適者生存的競爭考驗中，成為千百年來持續領先其他動物的最優秀群體之一。

當狼與大烏鴉一齊獵食時，狼會象征性地掉向身旁的烏鴉，但永遠不會真正去傷害烏鴉，把烏鴉當成自我的食物；烏鴉則會在狼進食的時候，啄它的屁股，似乎也懂得這一點——二者間的追趕只是一種游戲。兩種動物不僅僅能和平相處，并且很顯然它們之間存在著依據大自然的效率法則和數千年的經驗逐漸構成的錯綜復雜的合作關系。

案例分析：

今日的時代已經不是個人持劍走江湖的時代，單打獨斗的個人英雄主義在今日不可能再有大的成就。一個人如此，一個團隊更是如此，團隊的成功源于團隊成員們構成了巨大的合力。沒有合作，就不能組成一支強有力的團隊，那僅僅是一個松散的集合體而已。

我們來看微軟前中國研發中心總經理張湘輝博士是如何講的：“就招聘員工而言，我們有一套很嚴格的標準，最必要的是團隊精神?！?/p>

現代公司的競爭就是團隊間的競爭，就是團隊協作本事的競爭。精誠合作的團隊精神是公司成功的保證。在專業分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經過去，正像協同作戰方案、合作變得越來越重要。

最終，有兩句話異常重要，送給大家：

1、協作永遠是自我受益別人也受益，而只顧自我的人不會讓別人受益自我也不會受益；

2、僅有懂得協作的人，才能明白協作對自我、別人乃至整個團隊的意義。

團結協作的重要性篇二

大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。

雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發現了一只“龐然大物”———一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發現青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。

我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業，只有成千上萬個人在一起努力，團結起來才能成功！

團結協作的重要性篇三

xx年10.4號早上，我們公司36人迎著朝陽踏上一場2天一夜的心靈旅途，有好奇，有忐忑，有不安，懷著各種心情跟隨著我們迷人的經理和兩位帥氣的教練到達煙臺磁山度假公園開始我們的訓練。

2天一夜中教練很用心的為我們設計了很多游戲，給我印象最深的還是“孤島求生”，我們整組19人被分成3隊，一隊4人是自由島的，他們完全自由，一隊5人是啞人島，不能說話，一隊10人是盲人島，被蒙住眼睛，連任務書都看不到。三隊分散到場地不同的地方，由教練發給每隊一份任務書完成各隊任務后再共同制作雞蛋飛行器。計時1個小時。游戲開始各隊自然而然很努力的去拼著各自的拼圖即使拼圖怎么拼都不完整，教練在旁邊很著急的讓我們好好看任務書我們還是不當回事，甚至任務書被風吹走我們都不知道。我是自由人，我卻忘了盲人島的同事正圍成一圈坐在太陽底下等著我們借他們一雙眼，忘了啞人島的`同事不能說話我還朝他們大聲吆喝要他們回話，雖然我們最好基本完成了任務，但整個過程卻是千辛萬苦，亂成一團。其實每項工作都有他的規范和流程，正如每個游戲都有他的規則，在進入工作狀態之前，必須去了解去熟悉規范，這是做好工作的基礎，如果我們在拿到任務書的時候仔細看，我們就會發現任務書上寫了一句“人和物品掉入水中被沖到啞人島”這就說明自由人可以拿著東西去啞人島，跟啞人島的同事一起完成任務，那么我們會很快的完成拼圖，去到盲人島。在工作中我們往往被一些所謂的條條框框所束縛，被一些一次或幾次的打擊所嚇倒，慢慢的沒有了自己的立場和原則，沒了自己的特點和想法，慢慢的被周圍所同化，沒了自己最初的夢想和激情，過起了別人認為對的生活，可是好好問問自己的心，有時候即使少數服從多數，但多數不一定是對的，許多時候要堅持自己。

每個團隊都會遇到很多困難，面對不可能完成的任務，我們沒有選擇放棄和退縮，因為我們每個人都相信，只要依靠團隊的力量，就一定能戰勝困難。團隊精神在那一刻顯得如此光芒四射，熠熠生輝。這正是我們現實工作中所缺少的。

在一次一次的游戲中我們慢慢少了相互埋怨，多了溝通和協作，希望我們以后的工作會跟這次拓展一樣，越來越和諧，越來越團結。

團結協作的重要性篇四

俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。”上頭這兩種說法有截然不一樣的結果?！叭齻€和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協作的結果。有首歌唱得好“團結就是力量”，并且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。

當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情景和環境極其復雜。在很多情景下，單靠個人本事已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變本事和持續的創新本事，依靠團隊合作的力量創造奇跡。

團隊不僅僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體業績。團隊所依靠的不僅僅是團體討論和決策以及信息共享和標準強化，它強調經過成員的共同貢獻，能夠得到實實在在的團體成果，這個團體成果超過成員個人業績的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。僅有切實可行而又具有挑戰意義的目標，才能激發團隊的工作動力和奉獻精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為到達既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。它能夠調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。假如團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大并且持久的力量。

團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，團體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心山成玉，協力土變金。”一個團體，假如組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生氣與活力？又何談干事創業？在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮！僅有嚴密有序的團體組織和高效的團隊協作，懂得團結協作克服重重困難，甚至創造奇跡。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入團體，才能充分發揮個人的作用。總之，團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子輕易彎，十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀表現，這也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。

團結協作的重要性篇五

團隊間的協作，是一種氛圍，是一種團體的歸屬感。團隊中每個成員都以自我所在團隊為榮，每個人都想為實現團隊的目標而努力。對目標貢獻的進取性，使得工作效率比個人單獨時要高。

協作也是一種動力，是激發團隊成員學習的動力。大部分人都有不服輸的心理，這種心理會增加成員的上進心，提升戰斗力。

一滴水，不管多么晶瑩剔透，風一吹，太陽一曬就會瞬間消逝，然而匯入大河，則會展示其無限的生命力。一道微光，起不了什么作用，可是千萬道光聚在一齊，便足以驅走黑暗，帶來光明。這些似乎都說明團隊協作能給我們帶來無盡的能量。

在我們現實生活中，無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說，即使個人的力量再強大，如果沒有相互協作，胡亂使勁，又有什么用呢？反之，即使個人的力量很渺小，但大家都勁往一處使，力往一處發，那么，勝利將是屬于他們的，因為分工明確，因為團結。古人云：“人心齊，泰山移”，這是對團隊協作的最好總結。

一個人的力量是渺小的，但如果我們將自我融入團體，分工協作，那么力量就是無窮的。一根筷子能輕易被折斷，十雙筷子則能牢牢抱成團，才能發揮更大的作用。

團結協作的重要性篇六

這兩個班級是哪一個班級呢？那就是我們四（3）班?？赡苡腥藭枺骸盀槭裁匆f自己的班級呢？”因為這是事實，無法否認。可能又有人會問：“你說這事干嘛？"別急，聽我慢慢說。

今天上午，我和李思潔完的正高興，李方過來了，說要跟我說事兒，李思潔便自己去玩了。

我們坐在大樹下，我問李方有什么事，她嘆了一口氣，說：“四班和五班多團結啊，習慣多好呀，不像我們班，一點也不。"聽了李方的話我也不由自主地低下了頭打斷了他的話：“一點也不團結，習慣也不好?！薄斑€常因為一點小事兒爭吵?！崩罘接终f?！笆茄剑晳T也是。特別是黃約翰，上次不就是三科免考，今年又當上了班長嘛，就開始驕傲了。真擔心他會因為這樣學習退步呀?！蔽壹拥卣f。這時，李方又冒出一句：“我也一樣，上次語文考了個全年級第一就驕傲了?？晌覅s忘了，新學期一開始，就幾乎等于一切都從零開始了！”接著，我們不約而同的離開了。

回家后，我一直想著李方說的話。是呀，別的班不知比我們班團結多少倍，而我們班，有何時才能像他們那樣呢......

團結協作的重要性篇七

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

群眾心里有天平。

三個臭皮匠，合個諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時不如地利，地利不如人和。

土幫土成墻，人幫人成城。

團結加智慧，弱者勝強者。

團結就是力量。

團結則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

眾人一條心，黃土變成金。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

沒有知識的人，就像沒有眼睛。天下散文網。

喜歡說假話的人自以為高明，實際是自己欺騙自己。

聰明人辦事愛與人商量，愚昧人一切自作主張。

一人修路，萬人安步。

團結協作的重要性篇八

船載千斤，掌舵一人。

稻多打出米來，人多講出理來。

滴水不成海，獨木難成林。

獨腳難行，孤掌難鳴。

多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

孤雁難飛，孤掌難鳴。

火車跑得快，全靠車頭帶。

集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。

墻倒眾人推。

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時不如地利，地利不如人和。

頭雁先飛，群雁齊追。

團結協作的重要性篇九

土幫土成墻，人幫人成城。

團結加智慧，弱者勝強者。

團結就是力量。

團結則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊。

小時偷針，大了偷金。

小人記仇，君子感恩。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

眾人一條心，黃土變成金。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

平時肯幫人，急時有人幫。

有福同享，有難同當。

助人要及時，幫人要誠心。

磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。

團結協作的重要性篇十

團結紀律是人類社會的基石，只有在團結和紀律的引導下，一個組織、一個集體才能取得長足的進步。作為一個個體，也應時刻注意自身的團結和紀律。經過觀察和思考，我深刻認識到團結紀律對個人和集體的重要性。

團結是一種緊密的合作關系，使每個成員因為共同的目標而團結一致，共同努力。在團結中，每個人都能發揮自身的優勢，而不貪圖個人利益。例如，在團隊合作中，我經常與其他成員進行有效的交流和協作，共同解決問題。只有團結起來，我們才能夠迸發出無限的潛力，集思廣益，共同追求進步和成功。

紀律是對個人和集體行為的規范，它能使個人樹立正確的價值觀和行為準則。在工作和學習中，我深感紀律的重要性。只有遵守紀律，人們才能有序地進行工作和學習，有效地利用時間和資源。嚴守紀律的人，會比其他人更加專注和自律，更容易取得成功。而一旦紀律松弛，一個單位或組織就很難完成既定目標，甚至可能導致混亂和失敗。

團結和紀律是相輔相成的。只有在紀律的基礎上，團結才能更加牢固。紀律讓個體與集體產生共鳴，讓每個人的行為與集體利益息息相關，從而在思想上和行動上更積極地投入到團體中。團結是紀律的源泉，通過團結，一個集體的紀律能夠得到遵守和堅守，團隊才能具有凝聚力和戰斗力。

第五段：個人反思與總結。

在個人的成長歷程中，我對團結和紀律的重要性有了更深刻的體會。在團隊中，我深感團結的力量，每個成員都互相支持和鼓勵，為共同的目標而努力。而在紀律的引導下，我學會了嚴格要求自己，時刻保持警惕，執行和遵守既定的規則。為了團隊的利益，我學會了放下個人的私心，全心全意地為集體奉獻。只有通過團結和紀律，才能實現個人價值和集體的共同進步。

總結：

團結紀律是成功的關鍵。在個人和集體發展過程中，只有緊密團結在一起，并遵循規章制度，才能實現自身價值的最大化和集體目標的實現。在今后的生活和工作中，我將繼續堅持團結紀律的原則，與他人和睦相處，遵守規則，為個人與集體的發展作出積極貢獻。

團結協作的重要性篇十一

3)我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。

4)撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。——池田大作。

5)凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——英莎士比亞。

6)受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_。

7)當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產?！芨ミd。

8)修剪的樹木，生長得又直又高;齊心的人們，團結得又牢又固?！_斡族。

9)一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑?！蟹颉ね袪査固?。

10)共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

轉載自 www.tb8k.com

11)不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。

12)力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結的重要條件?！珴蓶|。

13)一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！踅?。

14)只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到一切人都共同擁有的東西?！?。

16)相知在急難，獨處亦何益。

17)友誼是培養人的感情的學校。

18)如果朋友是盲人，我就從側面看他。

19)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。

20)一箭易斷，十箭難折。

21)一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

22)不怕虎生兩翼，就怕人起二心。

23)不怕不翻身，只怕不齊心。

團結協作的重要性篇十二

團結。

合作是一種。

團隊精神。

人與人之間只有團結、友愛像一家人一樣默契和合作才能嘗試到勝利的果實。以下是本站小編為你整理的形容團結重要性的俗語，歡迎大家閱讀。

土幫土成墻，人幫人成城。

團結加智慧，弱者勝強者。

團結就是力量。

團結則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊。

小時偷針，大了偷金。

小人記仇，君子。

感恩。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

眾人一條心，黃土變成金。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

平時肯幫人，急時有人幫。

有福同享，有難同當。

助人要及時，幫人要誠心。

磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。

船載千斤，掌舵一人。

稻多打出米來，人多講出理來。

滴水不成海，獨木難成林。

獨腳難行，孤掌難鳴。

多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

孤雁難飛，孤掌難鳴。

火車跑得快，全靠車頭帶。

集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

莫學蜘蛛各結網，要學蜜蜂共釀蜜。

墻倒眾人推。

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

三個臭皮匠，頂個。

諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時不如地利，地利不如人和。

頭雁先飛，群雁齊追。

輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林。

群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

群眾心里有天平。

三個臭皮匠，合個諸葛亮。

雙拳難敵四手。

天時不如地利，地利不如人和。

土幫土成墻，人幫人成城。

團結加智慧，弱者勝強者。

團結就是力量。

團結則存，分裂則亡。

星多天空亮，人多智慧廣。

雁怕離群，人怕掉隊。

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

眾人一條心，黃土變成金。

眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

沒有知識的人，就像沒有眼睛。天下。

散文。

網

喜歡說假話的人自以為高明，實際是自己欺騙自己。

聰明人辦事愛與人商量，愚昧人一切自作主張。

一人修路，萬人安步。

團結協作的重要性篇十三

以前，我們中國有一句話叫做“人多力量大”。其實，在群體組織中，并不必然得出1+1》2的結果，德國科學家瑞格爾曼的拉繩實驗也能告訴我們這一點：

參與測試者被分成四組，每組人數分別為一人、二人、三人和八人。瑞格爾曼要求各組用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的49%。

現代社會把人們組織起來，就是要發揮團隊的整體威力，使團隊的整體大于各部分之和。而拉繩實驗卻告訴我們：1+1《2，即整體小于各部分之和。這一結果向團隊的組織者發出了挑戰。

顯而易見，以一當十并不難，我們的社會太強調英雄，總在強調“以一當十”，可是，難的是以十當一。因為“以一當十”只要最大程度地發揮一個人的潛力就行了。而以十當一則不一樣，它需要最大程度地發揮十個人的潛力，并且要使這些潛力朝著一個方向使勁。

——湘軍在當時是唯一能夠與太平軍相抗衡的部隊。曾國藩是這樣來組建湘軍的：利用自我的親戚、朋友、同學、老鄉的關系，把一些忠于自我、有本事的人任命為軍官，由他們負責組建各自的營隊;這些營官再利用親戚、朋友、同學、老鄉的關系，招募下級軍官;依此類推，下級軍官再用相同的辦法招募自我的士兵。這樣，曾國藩就組建了一支以親戚、朋友、同學、老鄉關系為紐帶，以利益為目標，效忠于自我的軍隊?？梢姡孳娪兄譂夂竦膫€人色彩，是與國家利益相悖的，但在當時迫不得已的情景下，卻十分有效地起到了增強凝聚力、提高戰斗力的作用。

湘軍的這種個人色彩，使得曾國藩在湘軍士兵滿足了個人的基本需求之后，再也無法像開始那樣發揮其戰斗力了。

就是說，團隊與群體是不一樣的，群體能夠因為事項而聚集到一齊;而團隊則不僅僅有著共同的目標，并且滲透著一種團隊精神。

建設一個團隊并不是一件容易的事。我們都明白項羽和劉邦爭霸天下的故事。

項羽在推翻秦王朝的戰爭中起了十分關鍵的作用，屬于實力派人物，其勢力遠遠超出劉邦，并且他“力拔山，氣蓋世”。若論單打獨斗，別說他能以一當十，就是以一當百也不為過;在與劉邦爭奪天下的過程中，一開始，只要他親臨戰斗，則每戰必克，劉邦則臨戰必敗，但結果卻是劉邦勢力越來越大，而他的勢力卻越來越小，最終落得個被圍垓下、自刎烏江的結局。他至死也沒弄明白，他到底失敗在什么地方，還說：“此天亡我也，非戰之罪也?！?/p>

反觀劉邦，不僅僅本領不如張良、蕭何、韓信這“興漢三杰”，并且還“好酒及色”，早在當亭長時，“廷中吏無所不狎侮”，簡直就是地痞流氓。但在與項羽的戰爭中，卻最終打敗項羽，奪得天下，勝利還鄉，高唱《大風歌》。為什么劉邦在建國后的一次慶功會上，曾向群臣解釋說：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(張良);鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也。”

劉邦把勝利的原因歸結為他能識人用人，而項羽則不能識人用人。劉邦的說法傳承日久，并經過歷史的強化而成為他戰勝項羽的最佳解釋。在我看來，劉邦的勝利，是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇，沒有建立起一個人才得其所用的團隊，所以失敗是情理之中的事。

那么，什么是團隊如何組成團隊團隊有點像孔子所說的“君子不器”——即君子不能用具體的器物來衡量，能夠因勢而變、隨器成型，團隊是擁有一個共同目標，能夠用最夢想的狀態來應對和解決所遇到的任何問題和困難的群體。

人們以往認為，修建一條從太平洋沿岸到世界最長的山脈——安第斯山脈的鐵路是不可能的?？墒且粋€波蘭血統的工程師歐內斯特·馬林諾斯基卻以實際行動對這個想法發起了挑戰。1859年，他提議從秘魯海岸卡亞俄修一條到海拔15000英尺高的內陸鐵路——如果成功了，這將是世界上海拔最高的鐵路。

安第斯山脈險情四伏，其海拔高度已使修筑工作十分困難，再加上嚴酷的環境，冰河與潛在的火山活動，使修建工作更是困難重重;只經過一小段距離，山脈就從海平面一下子上升到一萬英尺的高度。在這個險峻的山脈中，要把鐵路修到海拔高處，需要建造許多“之”字形、“z”字形線路和橋梁，開鑿許多隧道。

然而，馬林諾斯基和他的團隊成功了。整個工程有大約100座隧道和橋梁，其中的一些隧道和橋梁是建筑工程上的典范之作，很難想象在如此起伏巨大的山地中竟然能靠那些較為原始的工具完成這個工程。今日，鐵路仍然在那兒，它是修建者以一當十的證明。無論修建過程中發生了什么，馬林諾斯基和他的團隊從來都沒有放棄過。

馬林諾斯基和他的團隊堅持世界上沒有不可能的事，他們之所以成功不僅僅因為他們發揚了以一當十的拼搏精神，堅持不懈地去努力，還在于他們以十當一的團隊精神為成功供給了強有力的保障。

聯想集團的“項鏈理論”是對以十當一團隊精神的很好詮釋。

企業之間的競爭最終是對人才的競爭。對企業而言，一個個人才就像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠，企業不但要把最大最好的珍珠買回來，并且要有自我的“一條線”，能夠把這一顆顆零散的珍珠串起來，共同串成一條精美的項鏈。如果沒有這條線，珍珠再大、再多還是一盤散沙，它們起的作用可是是以一當十的匹夫之勇。那么，這條線是什么呢就是能把眾多珍珠凝聚在一齊，步調一致，為了共同目標而努力的團隊精神。

團結協作的重要性篇十四

有這樣一個例子：

一位臺灣婦女有一天開車帶著兩個女兒出行，車子突然拋錨，結果這位婦女只好下車和兩個女兒一同推車，雖然旁邊有許多男人擦肩而過，卻沒有一個人停下來幫忙。之后，后面停下了一輛車，跳下來3個穿西裝、打領帶的外國男人，幫著3個女人推起車子。

社會其實也是一個團隊，我們中國人當然更是一個大的團隊。如果我們自我的團隊成員都不能互相幫忙，我們的國家如何能有競爭力呢有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。德國企業及社會十分重視一個人的“人品管理”——一個經常幫忙別人的人更有團隊精神，也更愛公司。

現代企業的競爭就是團隊間的競爭，就是團隊協作本事的競爭。精誠合作的團隊精神是企業成功的保證。2004年以來，隨著姜戎《狼圖騰》一書的暢銷，“狼性文化”大行其道，備受企業推崇。

什么是“狼性文化”呢那就是它體現了“敏銳的嗅覺，不屈不撓、奮不顧身的進攻精神，協同作戰的團隊精神”。一旦攻擊目標確定，頭狼發號施令，群狼各就各位，嗥叫之聲此起彼伏，互為呼應，有序而不亂。待頭狼昂首一呼，主攻者奮勇向前，佯攻者避實擊虛，助攻者嗥叫助陣。這種高效的團隊協作性，使它們在攻擊目標時往往無往而不勝。獨狼并不是最強大的，但狼群的力量則是空前強大的，所以有“猛虎也怕群狼”之說。

在專業分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經過去，合作變得越來越重要。例如，在諾貝爾獲獎項目中，因協作獲獎的占23以上。在諾貝爾獎設立的前25年，合作獎占41%，而此刻則躍居80%。

在競爭激烈的經濟領域，合作更為重要，參與競爭的企業就是合作的表現形式。但合作并不必須產生1+1》2的效果，正如前述拉繩實驗所顯示的那樣。如何進行有效合作，構成一種團隊精神，以到達整體效益大于部分之和的效果，是每一個企業的重要任務。

所以，在現代企業團隊建設中，打造一支“協作型團隊”無疑是企業實現目標最有力的保障。馬克思論述分工和協作的時候，提出“協作力”這種概念。這種協作力，就是一種團隊精神。

送人玫瑰，手留余香。幫忙別人不會使自我損失什么，反而能讓自我收獲友情、關愛和愉悅的心境。

不單為薪水工作。

炎炎烈日下，一群工人正在鐵路的路基上工作，一輛豪華列車緩緩駛來，這群工人不得不暫時放下手頭工作?；疖囻偟剿麄兠媲皶r，突然停住，最終一節車廂的窗戶打開，一個友善的聲音從里面傳出來：“戴衛，是你嗎”工人隊長戴衛回答說：“是的，吉姆，能看到你真高興?！焙褞拙浜螅笮l就被喊他名字的人——鐵路公司董事長吉姆邀請到火車上。兩人談了一個多小時后，才握手話別。

火車離開后，工人們立刻把戴衛圍住，對他居然是公司董事長的朋友而感到吃驚。戴衛告訴工友，二十年前的某一天，他和吉姆同時開始為鐵路公司工作，并且在一齊工作很長時間。有人所以半開玩笑地問戴衛：“為什么吉姆已成為董事長，而你卻還在太陽下工作呢”戴衛意味深長地說：“二十年前我為每小時1.75美元的工資工作，而吉姆卻為鐵路事業工作?！?/p>

戴衛的話形象地說出了造成兩個人差別的深層原因：為薪水而工作與為事業而工作，其效果是截然不一樣的。

所做超過領導對你的期望。

在一個有著團隊精神的組織中，成員能夠超越自我，以團隊的宗旨為依歸，能夠進取主動地進行創造性的工作，所做超過領導對自我的期望。

就一個普通組織中的個體來說，一個員工得到多少薪水是由老板決定的，但給工作賦予多少資料則是由你自我決定的，給工作附加多少價值，也是由員工自我決定的。在你的工作中，如果你只得到薪水而沒有得到提高，那么，你真是在浪費你的光陰了。

團結協作的重要性篇十五

拔河比賽今天下午，我們六年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。比賽采取的是三局兩勝制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。

接下來，就是我們班上場了，對手是六(2)班。也許是六(2)班同學個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被六(2)班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。緊接著，一場緊張的.冠亞軍爭奪戰開始了。第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向六(3)班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落?？上?，六(3)班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“六(4)班，加油!六(4)班，必勝!”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。

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團結協作的重要性篇十六

團結就是力量，今天我在小桔燈完了一個游戲，就需要我們發揮團結的力量，兩個人一組，用紅領巾綁住腿，雙手合攏在手上放一個乒乓球，把乒乓球安全放到教師后面的桶里，時間為2分鐘，看哪一組把球運的個數多，哪組就勝。

第一組是我vs小章，我們倆被紅領巾綁得嚴嚴實實，我們把球頂在手上，只聽見“預備備，開始”，我等得不耐煩了，第一個跑了出去，還沒等小章反應過來，我早已離終點只差一步，小章如同一位正需要拐杖的老太太，一瘸一拐走著，我心想他是上天派來拖我后退的嗎？一路上我倆嬉皮笑臉，談笑風生，腳步很不協調，運到第5個球的時候，我們加快腳步，終于把任務完成了。

第二組是小杜vs小蔡，一個大肚男和一根“火柴”，大肚男長得膘肥體壯，紅領巾綁也綁不上去嗎，所以只能往下面綁。比賽開始，他們一開始十分默契，用短暫的時間把4個球放到桶里，還有30秒的時候，紅領巾用了“挑撥離間”之計，害得他們把20秒時間浪費了，還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力，勇往直前”，以外5個球的成績和我們打平。

第三組周淳風vs金宇澤，一個未來的“姚明”，一個矮人國的`“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊，“姚明”不得不弓著背前進，小矮人一只腳離地，看他倆痛苦不堪的表情，才知道身高太重要了，走一腳痛苦一次，好像周淳風的腳被金宇澤的雙手抱住似的，“小矮人”邊走邊抱怨，“姚明”臉上也有一絲痛苦，他們繼續前進，周圍同學有些喊加油，有些喊失敗，把教室搞得生龍活虎，熱鬧非凡，好像是在一個農貿市場里面，到了最后十秒鐘的時候，他們共進了6個球。

這次比賽真有趣，雖然我們排名倒數第一名，但我領悟了團結的重要性。

團結協作的重要性篇十七

1)兩個協調的力量，可以分十個人的力量。

2)勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。

3)集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

4)一根稻草拋不過墻，一根木頭架不起梁。

5)滴水不成海，獨木難成林。

6)天時不如地利，地利不如人和。

7)一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

8)三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。

9)最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。

10)只有美的交流，才能使社會團結，因為它關系到一切人都共同擁有的東西。

11)上下同欲者勝。能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。

12)能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣?！龂O權。

13)一個偉大的團隊最重要的作用是讓其平凡的隊員創造出不平凡的業績?！?。

14)一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑?！蟹颉ね袪査固?。

15)修剪的樹木，生長得又直又高;齊心的人們，團結得又牢又固?！_斡族諺語。

16)一切使人團結的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰。

17)人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面?！獖W斯特洛夫斯基。

19)經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗?！上滦抑?。

20)青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草?！獏沁\鐸。

團結協作的重要性篇十八

一場線上活動，這一次的自我和以往不一樣，充分調動了自我的團隊，每個人分工明確，團隊效率之高。而當我換一種心態去應對自我的同事的時候，竟然一點也不累了，我想的僅有一件事，那就是把這件事情做好！

這個月的目標就是做好這一場線上的活動，還不錯，開了一個挺好的開端。

當然，經過這件事情，也認識到了幾點技巧：

1、充分認識自我的同事技能，充分發揮他們的技能。

2、學會合理分工，合理安排時間。

3、團隊之間要進行無障礙溝通，有問題要及時反饋。

不足：

1、此事暫未定一個鼓勵機制。等活動結束，做個簡單的鼓勵機制。

2、前期工作能夠做的再充分一點，減少同事的工作量。

今日15分鐘之內，把所有的名單和獎品都整理好，這速度以前沒見過，以前的自我也肯定是這我也會，然后一個人默默地干，這樣不僅僅效率低，還把自我累死，然后效果還不是最好的那種。

所以團隊協助很重要，團隊溝通也很重要，工作事情要學會分配。以低姿態向自我的同事學習。

團結協作的重要性篇十九

大家也許在小時候就聽過三個和尚的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自我做主，做得很自在；當廟里有兩個和尚時，他們經過協商能夠自覺地進行分工合作，同樣做的不錯；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。

當初讀到這篇古老的寓言的時候，我們明白了團結的重要性。其實，這個寓言也能夠看成是一個項目管理的案例。它所反映的問題就是：同樣完成一個項目，缺乏團隊協作的結果還不如個人獨立工作或者作為合作雙方訂立契約。因為一個團隊內部是不可能以契約形式作為彼此合作的前提。而現實的問題是，由于個人的本事有限，因而在實施一個項目時，必須建立一個由多人組成的項目組。這個項目組是否能夠和諧地進行團隊協作，將決定了這個項目能否成功。

這個寓言最有意思的地方在于：同樣都是需要溝通與協調，為什么在兩個人的時候能夠達成一致，反而在三個人或者以上的時候就亂套了呢？難道僅僅是因為人數的增加導致意見不一致嗎？應當說，這個牽涉到團隊協作中三個基本的因素：分工、合作以及監督。一個人和兩個人的時候，這三個因素都能夠比較容易滿足條件，所以不容易發現問題。而一旦超過3個人，這些因素就立刻會將矛盾凸現出來。而為了解決這些矛盾，僅有追根溯源將三要素理清。下頭我們進行逐個的分析問題所在。

分工：

如果是一項單人就能夠勝任的工作，項目經理一般會指派給專人負責。個人獨立工作并無分工的問題。而在同伴（兩人）協作中，彼此則能夠經過平等的協商和溝通從而對工作量和工作資料進行有效的分配。而一個大的項目組，由于其成員人數較多，所以在工作量與工作資料的分配問題上，顯然難以經過彼此的平等協商和溝通而得出一個有效并令眾人都滿意的方案。即使項目經理能夠進行安排與協調，但這本身就需要項目經理懂得怎樣進行團隊協作。

合作：

有分工，就需要合作，即彼此相互配合。在同伴協作中，由于人員構成簡單，在彼此合作、協調、溝通的難度上遠遠低于團隊協作。而在一個大的項目組中，由于其成員身份背景的差異，彼此間的人際關系的復雜以及對彼此工作的不熟悉等原因，所以造成了在彼此相互合作上存在相當大的難度。

監督：

監督作為一種協作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關系存在。用西方經濟學的概念來解釋：即任何理性的人，都期望以最小的成本來到達最大的收益。反映在一個大的項目組中，即項目組中的任何成員都想花費自我最少的精力來完成既定的任務，而他們節儉自我工作成本的方式，就是讓其他組員承擔原本須由自我完成的工作。所以，如果缺乏有效的監督，就會導致所有項目組成員都偷工減料，從而使該項目徹底失敗。這在三個和尚的案例中體現地尤為明顯。

而在個人獨立工作時，一切工作成本都須由自我負擔，因而沒有讓其他人分擔的可能。在同伴協作中，彼此能夠進行簡單有效的互相監督，因而也這方面存在問題的可能性也較小。

由此可知，在一個大的項目組中，建立起良好的團隊協作至關重要。因而在對一個項目的管理過程中，團隊協作顯然是不可忽略的重要環節。而在處理團隊協作問題時，建立起合理完善的團隊機制就是首先解決的問題了。

所謂團隊機制，簡單的說，即是對團隊內各成員的分工、合作以及監督等職責的規定。在具體反映在建立一系列規章制度的同時，它著重落實到給團隊各成員建立起其在團隊內的“身份”。而這種身份事實上即是對其團隊職責的反映。所以說，一個完善合理的團隊機制，其重點即是對團隊各成員職責的合理劃分和規定，即是給團隊內各成員都確定一個合理的“團隊身份”。使得無論是項目經理還是組員，都能夠找到自我在整個項目中的坐標。

根據團隊協作的三要素，顯然也必須從分工、合作以及監督三方面入手。

如何分工：

項目經理進行分工的原則應當是：團隊每個成員的具體工作及相應職責都必須被合理并明確的劃分。

所謂合理的劃分，即每個團隊內成員的本事必須與其從事的具體工作相匹配。從前在美國有一種流行的觀點，即如果你擅長做什么事，那么你就能夠管理其他人做同樣的事。這在今日看來，顯然是荒謬的，因為一個人的業務本事和其管理本事不存在正比關系?？墒侵钡浇袢眨谠S多項目組這種情景仍然很普遍，即一個項目經理通常由一個成功的業務員擔任。雖然他在業務上具有出眾的本事，可是一個項目經理的職責顯然更偏重于管理好整個團隊，在項目組中維持良好的團隊協作。這需要優秀的管理才能，顯然，這一情景往往被忽視了。

而所謂明確的劃分，即是使每個團隊成員的具體工作和職責都得到的無法模糊的確認，使得團隊內各成員都必須對其本職工作負全責。

合理的分工使得團隊內的各成員得到真正的“物盡其用”，每一個成員都能夠在適宜的崗位上發揮其最大的價值。而明確的分工使得團隊內各成員擁有明確的職責意識，他們無法逃避自我所犯的過錯，所以，他們必須做好自我的工作。同時這種在具體工作上的細致分工也能夠有效避免重復勞動，由于各成員具體工作的明確，也能夠大幅提高相互協調合作的效率。

對成員進行分工的工作一般是由項目經理負責的，所以，一個合格的項目經理至少必須具備準確考量人才的確定力。當一個項目組成員無法適應其工作時，就必須研究調動其到適宜的位置，如果他無法適應所有的工作，則他必須離開這個項目組。

怎樣合作：

分工是第一步，緊之后就是項目過程中具體的合作了。而合作的關鍵在于：對團隊內各成員具體負責的工作進行有機整合，以實現項目目標。

由于團隊內各成員背景、學識、性格、以及彼此人際關系與具體工作的差異，如果缺乏一個良好的協調機制的話，他們彼此之間是很難自發完成良好的合作的。

那么如何解決呢？事實證明：協調機制的重點是溝通。在團隊協作上，溝通主要體此刻縱向的上下級及橫向同級成員間的相互交流上。良性的溝通事實上往往建立在項目組內部良好融洽的人際關系上。上下級互相尊重，而同級人員則相互信任，而不是勾心斗角。同時在加強溝通時，要避免溝經過度，即過于頻繁的團隊會議會導致溝通效率的低下以及時間的浪費。

團隊內部自發的相互的溝通往往會遇到很多障礙：等級、利益沖突、個人矛盾等等都會影響到溝通的順利進行，團隊內個人的工作也就無法整合成有機的整體。此時就需要項目經理出面協調，協調的作用首先是協調各成員所負責的具體工作，使之能夠得到順利的銜接，得到有機整合；其次是協調各成員彼此間的人際關系，從而促進合作的進取性，使得整個團隊能夠更緊密協作。所以，一個合格的項目經理必須具備良好的溝通本事。

為何監督：

不少人認為項目監督應當由外部進行，其實這一觀點是片面的。因為那里的監督不僅僅是對項目本身，還包括了對團隊內各成員是否完成自身職責進行考量，以及相應的獎懲手段。所以如果缺乏行之有效的監督機制，那么一個項目組只能退化成為一個各成員不負職責地撈取個人利益的工具。

所以，監督的目的即是促使項目組內各成員都負責地完成好本職工作，并使之不進行任何可能危害項目實施的行為。所以，在對各成員完成職責的情景進行考察的同時，它還應當包括懲罰和激勵機制。

懲罰的作用是矯正成員的不負責態度和危害性行為，使之樹立起認真負責的態度，并給其他成員以警示的作用。而激勵的作用則是鞏固成員對本職工作負責的態度，從而延續這種正確的工作態度，并給其他成員以榜樣的作用。

監督的一般分為項目組內的互相監督以及獨立于項目組外的上級監督。上級監督由于其相對的獨立性，所以它能夠有效排除人際關系以及利益關系的因素，顯得更準確、嚴格和客觀。然而，由于工作量的關系，上級監督往往無法隨時進行，因而其缺乏快速反應的本事。項目組內部的互相監督正能夠彌補上級監督的這種缺點，它能夠隨時進行，具有靈敏的反應本事。當然，它的缺點即是容易受人際關系和利益關系的影響而出現縱容、包庇的行為。因而，它同樣需要與上級監督配合使用。而項目經理在兩種監督方式中的身份都很關鍵，監督是否有效，項目經理在其中能否承上啟下是關鍵所在。

三要素其實就是項目管理中“三個和尚”難題的解決之道。一個擁有共同目標、人人物盡其用、彼此精誠合作、人際關系和睦、對工作高度負責同時又賞罰分明的具有高度團隊協作本事的項目組，其所從事的項目毫無疑問必須是能夠成功的。

那么比較“三個和尚”的失敗案例，我們看一下現實中成功應用的團隊協作三要素的案例——舉世聞名的美國海軍陸戰隊“海豹突擊隊”。顯然，一個作戰小分隊就是一個項目組，僅有經過建立起良好的團隊協作才能夠確保任務的最終完成。

由于必須承擔特種作戰任務，突擊隊通常都是以小分隊的形式來組織行動的。由于人數不多，所以每一個小隊都根據隊員的具體特長進行了最為明確的分工，從具體工作上分為班長、機槍手、通信員、突擊手、狙擊手、軍醫以及爆破手。他們都有各自相應的獨立的職責，如班長負責指揮管理整個小隊，并協調隊員間的關系，類似于項目經理。而各個隊員根據自我的具體工作也承擔了相應職責，如通信員擔負與總部及友軍聯系的任務，狙擊手則負責狙擊對方重要目標，軍醫則是各成員生命地保障。由于具體分工的明確和嚴格，所以每一個成員都必須盡自我最大的努力做好自我的本職工作，否則任何環節的差錯都會導致小隊的全軍覆沒。

而同時，小隊成員間也必須進行默契的配合，因為僅有當他們成為一個完整的團隊時，他們才能夠完成自我的任務，而將小隊內的任何成員單獨抽出來，放在敵人面前都會顯得孤立無助。就好比將小隊的核心——班長抽出來，顯然單憑他一人是無法獨立完成任務的?？墒侨绻撾x了他的領導，小隊也將因為領導、管理的混亂成為一盤散沙。

在作戰時，小隊成員彼此信任，同時也彼此互相監督。因為他們明白任何人不負職責的舉動都會使任務泡湯，甚至讓自我喪命。而上級的監督則來自于憲兵，因為如果單憑自我小隊內部的相互監督，戰友的友誼很容易構成一種包庇行為。至于獎勵措施，則往往包括職位的升遷、軍銜的提升以及榮譽獎章的頒發。而懲罰的措施則來自于軍事法庭，一個叛徒或逃兵往往會被判處極刑。

這個成功的案例說明個人的力量終究是有限的，而團隊協作是項目成功的力量源泉。在戰場上如此，在商場上的項目更是如此。