心得體會是一種思考和總結的方式，可以幫助我們完善學習和工作的方法和策略。在寫心得體會時，我們可以先回顧自己的經歷和收獲，整理思路。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

學生的先進人心得體會篇一

陳煒是一位普通的教師，但他的事跡卻在全校范圍內產生了巨大影響。他對學生的關愛和教育方法給我留下了深刻的印象，讓我從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。

首先，陳煒對學生的關愛讓我深受感動。無論是學習成績好還是差，他總是會耐心地幫助和指導每個學生。我記得有一次，我在學校里發生了一次不愉快的事件，我感到非常沮喪和孤獨。陳煒主動走到我身邊，給我傾聽和安慰。他對我充滿關懷和理解，讓我感到溫暖和被重視。從那以后，我學會了更多地關心和關愛我的同學，因為我知道，每個人都需要別人的關心和理解。

其次，陳煒的教育方法給我留下了深刻的印象。他注重培養學生的興趣和創造力，不拘泥于課本上的知識。在他的課堂上，我們經常會進行實踐和探究，通過自己的實踐和嘗試，培養我們的動手能力和創新意識。他還善于利用多媒體和互聯網資源，給我們帶來了很多新鮮的知識和信息。通過他的教育方法，我學到了很多實用的技能和知識，這些在后來的學習和工作中都給我帶來了很大的幫助。

再次，陳煒教會了我如何克服困難和面對挫折。在我們的成長過程中，困難和挫折無法避免。陳煒總是鼓勵我們勇敢地面對困難，并提醒我們困難只是暫時的，只要我們努力克服，就一定會取得成功。我記得有一次，在一次考試中，我取得了很差的成績，感到非常沮喪和失望。陳煒看出了我的情緒低落，他鼓勵我不要放棄，相信自己的能力，并幫助我找到了需要改進的地方。通過他的幫助和激勵，我逐漸克服了挫折，取得了進步。

最后，陳煒的事跡給了我很多啟示和思考。作為一名學生，我們時常過于追求名次和成績，而忽視了自己的成長和發展。陳煒通過他的關愛和教育方法，讓我明白了真正重要的是培養自己的興趣和個性，努力提升自己的綜合素質。他讓我明白了教育的真諦在于培養學生獨立思考和創新意識，而不是死記硬背和追求高分。他的事跡讓我重新審視了自己的學習態度和目標，我決心要努力成為一個全面發展的人。

總之，陳煒的先進事跡給了我很多啟示和反思。他的關愛與技巧讓我懂得了如何關心和關愛他人，以及如何正確對待困難和挫折。從他身上，我學到了很多實用的技能和知識，成為了一個全面發展的人。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續努力，為自己的成長和發展做出更大的貢獻。

學生的先進人心得體會篇二

每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優秀學生。特別是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：

首先，要給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在很快就能完成了。

除了重要的`內容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，分數自然高。要把自己和集體結合起來，和同學保持互助聯系，團結進取，也能提高自己學習和能力。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。

最后，我來做個總結：

1、學習必須講究方法。

2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。

3、學習必須要有條理。

4、每天都要有好心情，才不會對學習產生厭煩。

5、每天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。

總之：世上無難事，只怕有心人。

學生的先進人心得體會篇三

近年來，隨著社會的發展和競爭的加劇，小學生學習的壓力也與日俱增。為了更好地應對這樣的挑戰，越來越多的小學生開始嘗試一些先進的學習方法和策略。通過這些方法和策略，他們取得了非凡的成績和巨大的進步。在這篇文章中，我將從五個方面來分享我對于小學生學習先進的心得體會。

首先，學會制定明確的目標是非常關鍵的。在小學生學習的過程中，明確的目標可以幫助我們更好地規劃學習任務，并激發我們的學習動力。我記得上學期，我們班要參加一次語文寫作比賽。而我雖然很喜歡寫作，但是水平一直不夠理想。因此，我制定了一個明確的目標：在比賽中取得好成績。我每天都會堅持練習寫作，并請老師和同學幫助我改進。最終，我在比賽中取得了第一名的好成績，這些都得益于我制定的明確目標。

其次，培養良好的學習習慣也是必不可少的。學習習慣的養成需要時間和堅持，但它卻是我們取得成功的關鍵。例如，我們要養成每天早起復習的習慣，這樣可以讓我們在一天的學習中更加專注和高效。我經常早起半小時，用來預習當天的課程內容，這樣我就能跟上老師的講解，并更好地理解和掌握知識。另外，我還會利用課間時間復習上節課的知識點，這樣可以加深記憶并補充遺漏的部分。

第三，要善于合理安排和管理時間。小學生每天都有許多瑣事和學習任務，如何合理安排和管理時間成為一個必須面對的問題。其中一個方法是制定每日計劃表，將每天的學習和活動安排得井井有條，不至于拖延和浪費時間。我經常利用課余時間完成一部分作業，這樣就可以在晚上的時間集中精力復習。此外，我還會利用周末的時間進行更深度的學習和閱讀，這樣可以使我更好地掌握知識內容。

第四，合理運用各種學習工具和資源。在現代科技的支持下，小學生可以利用各種學習工具和資源來輔助學習。例如，我經常使用電子詞典來查閱單詞的意思和用法，這樣可以提高我的詞匯量和語言表達能力。另外，我還會利用互聯網尋找一些專業的學習網站和學習平臺，這樣可以幫助我們系統地學習各科目的知識。通過合理運用各種學習工具和資源，我們可以事半功倍地提高學習效果。

最后，要保持積極的心態和學習動力。學習的道路上，我們難免會遇到挫折和困難。但是，只要我們保持積極的心態和學習動力，我們就能堅持不懈地追求進步。例如，當我遇到一道難題時，我會暫時放下它，轉而解決其他問題，不讓困難影響我的學習進度。同時，我也會找一些適合我的學習方法和策略，來幫助我克服困難。保持積極的心態和學習動力，可以讓我們在學習中充滿激情，取得更大的成就。

總結起來，小學生學習先進的心得體會可以從制定明確目標、培養良好的學習習慣、合理安排和管理時間、合理運用各種學習工具和資源以及保持積極的心態和學習動力五個方面展開。這些方法和策略不僅可以幫助我們提高學習效果，而且可以培養我們良好的學習習慣和品質。相信只要我們堅持不懈，我們一定會在學習中取得更大的突破和進步。

學生的先進人心得體會篇四

陳煒，一個普通的教師，卻以他卓越的才能和無私的奉獻精神，贏得了無數學生和家長的贊賞和愛戴。他的事跡不僅是一面鮮艷的旗幟，更是一盞明亮的燈塔，照亮了無數人前行的道路。

陳煒面對著學生的一片迷茫和困惑，他沒有退縮，而是義無反顧地肩負起教育的責任。他積極研究教學方法，不斷改進自己的教學技巧，以更加生動的方式向學生傳授知識，使他們在課堂上感到充滿興趣和動力。除了課堂教學，陳煒還經常利用課余時間給學生輔導，用心耐心地解答學生的問題，幫助他們克服學習上的難題。

陳煒的先進事跡感染了學生們，他們從中悟出了勇往直前、追求進步的精神。學生們漸漸明白，成功并非一蹴而就，需要付出艱辛的努力，需要不斷地進取。他們開始在學習和生活中樹立遠大的目標，堅信只要努力拼搏，就可以創造出屬于自己的輝煌。

作為陳煒的學生之一，我親身體會到了他的先進事跡所帶來的變化。在他的課堂上，我不再是一個被動的接受者，而是積極參與其中，主動思考問題。他提出的問題讓我開闊了視野，激發了我的學習興趣。在他的影響下，我明白了要做一個全面發展的人，除了學業上的努力，還需要參加各種活動，培養自己的綜合素質。陳煒給了我許多鼓勵和支持，在我遇到困難時，他總是耐心地給予我指導和建議。他不僅是我的老師，更是我的良師益友，是我終身受益的人。

第五段：結語。

陳煒的先進事跡深深地感染了我，他的敬業精神和無私奉獻的精神是我學習的榜樣。我會將他的事跡銘記于心，努力學習，不斷進取，為實現自己的夢想而努力奮斗。同時，我也希望自己將來能像陳煒一樣，用自己的知識和才能回報社會，為人們創造美好的未來。我們應該向陳煒學習，傳承他的精神，共同構建一個更加美好的社會。

學生的先進人心得體會篇五

近年來，我國教育事業不斷發展，小學生學習任務也逐漸加重。面對這一挑戰，一些學生利用先進的學習方法和技巧取得了突破性的進步。在他們身上，我們可以找到一些值得借鑒的經驗和心得。在我與幾位小學同學的交流和觀察中，發現了一些共同點，他們總結出了學習的先進心得體會，我將在下文中分享給大家。

首先，他們強調掌握基本知識的重要性。對于小學生而言，學好基礎知識是非常關鍵的，因為它是進一步學習和理解更深層概念的基石。同學們告訴我，他們通過做好筆記，及時復習和掌握重點知識，如數學的乘法口訣表、英語的基礎單詞等，幫助他們更好地學習其他相關知識。

其次，他們注重培養學習的興趣和積極態度。對于小學生來說，學習是一種自發的行為，并不像完成作業那樣被迫。他們坦言，學習的動力來自于自己對知識的熱愛和探索的欲望。他們會主動尋找與學習相關的趣味繪本、故事書等，通過多種途徑了解知識，從而激發學習的興趣。另外，他們會設定學習目標，定期檢查自己的學習進度，并制定相應的獎懲機制，以提高學習效果。

第三，他們重視課外拓展和自主學習。在他們心目中，學校的課堂只是學習的起點，而真正的學習活動延伸到了日常生活和身邊的一切。他們會在課余時間利用圖書館、社區學習中心等資源，參加各種興趣小組和學科競賽活動，以提升自己的綜合實力和專業水平。此外，他們還通過利用網絡資源，自主學習和探索，培養了自主學習和解決問題的能力。

第四，他們注重合理安排學習時間和科學有效的學習方法。小學生的學習效果很大程度上取決于他們的學習時間安排和方法。他們告訴我，他們每天都會制定學習計劃，并嚴格按照時間表執行。他們會在集中注意力較好的時候安排重點學習內容，在腦力較為疲憊時恰當安排娛樂和休息時間，以保持學習效果的最大化。他們也會尋求老師和長輩的指導，學習并運用各種學習技巧，如記憶法、思維導圖等，提高學習效率和效果。

最后，他們重視學習的反思和總結。小學生通過了解自己的學習情況和長處與不足，及時進行反思和總結，從而幫助他們更好地調整學習策略和方法。同學們告訴我，他們經常利用寫日記的方式來總結每天的學習情況，找出問題和不足，為下一階段的學習做好準備。他們也會積極參與學校的學習交流活動，向他人分享自己的學習經驗和心得，促進共同進步。

綜上所述，小學生學習的先進心得體會，可以總結為掌握基本知識、培養學習興趣和積極態度、注重課外拓展和自主學習、合理安排學習時間和科學有效的學習方法、重視學習的反思和總結。這些經驗和心得對于小學生和其他學生都具有普遍的指導意義和借鑒價值。我們應該積極提倡和推廣這些先進的學習方法和技巧，幫助學生們更好地適應和面對學習的挑戰，取得更好的學習成績。

學生的先進人心得體會篇六

現在很多新時代青年人自我奮斗的激情已慢慢褪去，一個“佛系人生”足以，不追求，安逸地過一生，平平淡淡就好。還有一部分人更愿意去追求生活的質量，逃離浮躁喧囂的社會，過一個健康有品質的生活。而“守島英雄”王繼才則是奉獻了整整三十二年的光陰去實現自我的價值，提高生命的質量，搭建起生命的高度。他用一生的堅守告訴我們如何做一名新時代的奮斗者。

做一名新時代的奮斗者，要有責任擔當。開山島是重要的國防戰略領域，而王繼才是一名開山島民兵哨所所長，用一生擔起他肩上的責任，守住一方寸土，從未離開。責任，是一個人奮斗的助推器;是企業屹立不倒的基礎;是社會穩定發展的首要因素。在當今社會，每個人要勇于擔當，守住好自己的責任，在其位，謀其職，腳踏實地干實事，做一名無愧于自己的新時代奮斗者。

做一名新時代的奮斗者，要有赤子之心。當極其艱苦的條件使得來守島的人一一離去，王繼才卻留下來做一事，終一生，守這面積僅為0.013平方公里的開山島，忍受重重的孤獨感，無怨無悔。若沒有一顆赤子之心，何談一個“守”字。“守”，似是無盡的深淵，其實不然，實則是回歸初心。個人，企業，國家，只有不忘初心，守住赤子之心，守住底線，謹記來時路，才在新時代迸發無限可能，繼續前進。

做一名新時代的奮斗者，要有堅定的信仰。“守島就是守家，國安才能家安”。這是王繼才對于來島上看自己的妻子說的，這也是他一直以來的信念。茍利國家，不求富貴，王繼才守著人跡罕至的要塞小島為國防而奮斗，廖俊波深入基層改變貧困縣為國家脫貧發展而奮斗，羅陽負荷工作為國家的航天事業而奮斗.....總有那么一些人，在國家需要的時候，第一時間站出來，舍小我，為大國。新時代，奮斗是永恒的主題，青年人要堅定信仰，擼起袖子加油干，為建設祖國更好的未來而努力奮斗。

習近平在世界青年座談會上提到：現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。奮斗之路勢必荊棘遍布，困難重重，然而作為新時代的弄潮兒，青年人要積極奮斗，敢于拼搏，在新時代中書寫人生的華麗篇章，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

學生的先進人心得體會篇七

近期，關于陳煒先進事跡的報道走進了千家萬戶，他被譽為中國學界的明星。作為一名學生，我深受陳煒先生的影響和激勵。通過深入了解他的事跡，我感受頗深，收獲也頗多。以下將從崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神、與科技相結合等幾個方面，談談自己對陳煒先進事跡的心得體會。

首先，陳煒先生的崇高的精神風貌給我留下了深刻印象。他一生秉持著對正義和真理的追求，勇于挑戰現狀。在他做出有關“Friedel-Crafts烷基化反應”發現的實驗結果之前，世界上的化學家認為這個反應不存在。但是，陳煒先生敢于懷疑，并付諸實踐，最終發現了這一重要的反應。他的精神風貌告訴我，只有當我們勇敢地跳出舒適區并勇于質疑的時候，才能有新的發現和突破。

其次，陳煒先生的刻苦學習精神讓我深感欽佩。他在進入研究生階段時，由于沒有基礎，每天晚上都用英漢字典查閱相關知識。在這個過程中，他不斷克服困難，遇到不懂的，就前后比較。終于，通過十幾載的苦學，他成為了化學領域的專家。陳煒先生的奮斗精神告訴我，只有付出更多的努力和時間，才能掌握更豐富的知識和技能，才能在自己的領域取得更大的成就。

此外，陳煒先生的奉獻精神也給我留下了深刻的印象。他不僅在科研上取得了巨大的突破，還在師生關系中展現出了他的大愛。陳煒先生非常關心自己的學生，他經常鼓勵他們勇敢嘗試、不懈努力。他不計較辛苦，每天都會耐心地指導學生。陳煒先生的奉獻精神教會了我，在事業上追求卓越的同時，也要關心他人，給予幫助和支持。

最后，陳煒先生的事跡也告訴我們，科技與社會的結合是推動社會進步的關鍵。陳煒先生的研究成果被廣泛應用于化學工業領域，為社會的發展帶來了諸多的好處。陳煒先生的事跡激勵著我要努力學習科技知識，應用科技手段解決社會問題，為社會做出貢獻。科技與社會的結合是推動社會發展的動力，只有將科技和人民的需求結合起來，才能實現社會的進步和繁榮。

通過研究陳煒先生的先進事跡，我深深地體會到了崇高的精神風貌、刻苦學習、奉獻精神和科技與社會結合等的重要性。我們作為學生，應該向陳煒先生學習，不斷提升自己的素質，為社會做出更多的貢獻。同時，我們也應該敬仰陳煒先生的事跡，將這種崇高的精神融入到學習和生活中，努力成為有益于社會的人才。毋庸置疑，陳煒先生的事跡將會在學界和社會產生深遠的影響。

學生的先進人心得體會篇八

如今，社會在高速發展，科技在迅猛進步，作為未來的希望，小學生需要學習先進的知識和技能。通過學習先進的知識和技能，小學生能夠更好地適應未來的競爭，掌握未來的機遇。在學習先進的過程中，小學生需要具有一些必備的品質，如刻苦鉆研的精神、自主學習的能力、良好的溝通合作能力等。結合我自身的經驗，我深知小學生學習先進的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：刻苦鉆研精神的意義。

學習先進知識和技能需要小學生具備刻苦鉆研的精神。刻苦鉆研是指勤奮努力、不斷學習的意義。在學習中，我認識到勤奮努力是實現成果的重要因素。每天堅持看書、做作業，不斷思考與探索，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。例如，在學習英語時，我通過多聽、多讀、多說、多寫的方式，不斷提高自己的英語水平。通過不斷的努力，我在各個學科取得了顯著的成績，這為我今后的學習奠定了堅實的基礎。

第三段：自主學習的能力的培養。

學習先進的知識和技能還需要小學生具備自主學習的能力。自主學習是指能夠主動探索、獨立思考、自我提高的能力。我在學習中注重培養自主學習的能力，如通過閱讀大量的書籍、參與課外活動等。在學習中，遇到問題時，我會先嘗試自己去解決，如果解決不了，我會主動尋求幫助。通過自主學習，我不僅增加了自信心，還養成了獨立思考問題的習慣。這對于我今后的學習和發展都有著重要的意義。

第四段：溝通合作能力的重要性。

學習先進的知識和技能需要小學生具備良好的溝通合作能力。溝通合作是指與他人交流、協作完成任務的能力。在學習中，我知道很多知識和技能是需要與他人交流和合作才能更好地掌握和應用的。比如，在課堂上，我善于與同學們進行思想交流，通過集思廣益，互相學習和幫助，我發現自己的學習效果得到了提高。不僅如此，在完成小組作業和團隊活動時，我們通過密切的合作，解決了很多問題，取得了很多成果。這些經驗讓我深刻地認識到溝通合作的重要性，并從中獲得了許多成長。

第五段：總結和展望。

學習先進的知識和技能對于小學生來說是至關重要的。通過學習，我深切體會到刻苦鉆研精神、自主學習能力和良好的溝通合作能力的重要性。這些品質是小學生走向成功必不可少的優秀素質。未來，我將更加努力地學習先進的知識和技能，不斷提高自己的能力。同時，我也將通過努力，培養更多的小學生學習先進心得，共同進步。我堅信，在小學生學習先進的路上，只要付出努力，就能獲得成功！

學生的先進人心得體會篇九

中國共產黨是團結帶領中華民族復興富強的先進組織，從她成立至今，涌現了無數為中華民族復興而無私奉獻，執著一生的人們，為了更好的民族復興，我們要向優秀黨員看齊，風雨無阻，爭做先鋒！

鄭德榮同志說：我的人生意義和價值是：科研成果啟人心智、服務人民、資政育人。”“我的治學理念是：理想、勤奮、毅力、進取，嚴謹求實、探索創新。”。他是一名優秀的紅色理論家，他的一生，不斷學習黨的各項方針政策，把自己的學習成果分享給社會各界人士，我們要堅定信念，始終不渝的跟黨走，努力學習理論知識，做黨最忠實的信仰者和傳播者，團結信仰，邁向復興。

鐘揚同志說：把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。西部一直是我們國家重點發展的地區之一，人才培養是發展的基礎，鐘揚同志終其一生教書育人，培養了一批又一批科研人才，在最艱苦的地方做創造性的功績，他給社會的貢獻是無法計量的，帶給我們無限的敬佩與由衷的震撼。

李泉新同志。在暗藏硝煙的巡視一線，忠誠驅使著這位共產黨員勇挑重擔，盡忠職守。他是人們心中愛黨敬業的典范，他是北大才子，飽讀詩書，面對病魔的糾纏，在生命最后，他堅守崗位，面對黑惡勢力的威脅，他堅定不移，不畏風險，面對賄賂，他兩袖清風，人有一碗飯吃就夠了，碗里有幾塊肉不重要，重要的，是全心全意為人民服務。

許帥同志抗爭病魔，為事業甘做“孺子牛”。他堅信病人會恢復健康，執著建設救助站，幫助智障患者重新點燃生活的希望。他牢記宗旨、對黨忠誠的政治品質；他愛崗敬業、忘我工作；他勇于創新、敢于擔當；他恪盡職守、無私奉獻。堅定理想、克難攻堅，始終把人民放在心中，他是所有黨員干部學習的榜樣。

姜仕坤同志總能做到時刻關心身邊人的工作和生活并對有困難的人給予及時幫助，但對自己的病卻因為繁忙的工作而一拖再拖，導致病情嚴重又未得到及時治療，英年早逝，留下的是親人的悲傷和留戀，同事在懷念，人民群眾深深在緬懷。

張進同志，把畢生的心血奉獻給了國有企業和國防現代化建設。他常說：選擇了軍工，就等于選擇了使命與責任。他是改革發展的“領頭雁”他是無私忘我的“忙活人”為了軍工事業的發展，他與工作為友，一生相伴。

張超同志睿智果敢，面對突如其來的電傳故障，他當機立斷，減少了事故造成的損失，卻沒能保住自己的性命，在他眼中，國家為大，事業為大，他走的英勇，走的偉大，他萬事以家國為先，用自己的一生去報效祖國。

黨員，不僅僅是一種身份，更是一種全心全意為人民服務的態度與責任，作為一名共產黨人，他們無時無刻不在奉獻自己的生命與青春，榜樣的力量是無窮的，我們要以他們為標桿，愛崗敬業，甘于奉獻，不怕犧牲，家國為先，努力學習理論知識，實際踐行黨的方針政策，腳踏實地，爭做先鋒。

總有一種情懷，能夠讓人超越爭名逐利；總有一種追求，能夠讓人舍棄得失；總有一種感動，能夠讓人不禁潸然淚下；總有一種精神，指引我們不忘初心、奮力前行。我們要不忘初心，牢記使命，見賢思齊，銳意進取人生的價值是自己決定的，作為一名積極分子，我們要積極向優秀共產黨員學習，早日加入黨的懷抱，在平凡中創造屬于自己的不平凡。

學生的先進人心得體會篇十

自畢業以來一直從事外科臨床工作，因工作努力，成績優異，多年年度考核被評為優秀。任外科主任以后，強化醫務人員自身行為建設，著力營造良好有序的醫療環境。狠抓外科的醫療、服務質量，在規范常規手術的同時，不斷開展新工作，熟練于普通外科及泌尿外科各種常見手術，專長于甲狀腺病、前列腺病及泌尿系結石專科的診治。十多年來作為外科學科帶頭人，大膽引進先進技術，在中醫院率先主持開展泌尿外科微創手術(經尿道膀胱腫瘤切除術、經尿道前列腺汽化電切術、經輸尿管鏡碎石取石術，經皮腎鏡碎石取石術)，使外科工作上了新臺階，收到了良好的社會效益。每年都能超額完成醫院規定的任務，受到醫院領導的好評。在技術創新方面也勇于探索和交流，先后加入成為廣西醫師協會泌尿外科分會委員會委員、廣西抗癌協會泌尿男生殖腫瘤專業委員會委員、廣西中西醫結合學會男科專業委員會委員、廣西中醫藥學會中醫醫院管理分會委員、廣西中醫扶陽研究會會員。

2、密切聯系群眾，助力健康扶貧。

2013年到2018年間，擔任中醫院副院長，積極響應黨中央的號召，堅持走群眾路線，到群眾中去。于2013年3月受衛生局的委派到桐嶺鎮中心衛生院掛任第一副院長，6個月內就超額完成局領導交給的全年任務;2014年扶貧工作開啟的第一年，作為健康扶貧第一人對最邊遠的河馬衛生院進行對口支援，并掛任該衛生院第一院長，主管全面工作，兩個月內扭轉醫院的僵局，使頻于癱瘓的衛生院步入正軌，并得到很大發展，改善了當地群眾看病就醫的環境，也解決了當地群眾看病難的問題。回到總院后在全縣首先倡導和落實健康扶貧“一站式”結算服務，得到上級的肯定，群眾的好評。

出處 www.tb8k.com

3、積極開展科學研究，創新科技。

在科技創新方面，李康同志努力開動腦筋，大膽開展科學研究，帶領外科全體成員開拓創新，將中醫藥理念滲透到臨床醫療中。其中“大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻”的科研項目已得到專家的考證，“十一方酒在外傷中的應用”等方面都取得了顯著成績。他善于把工作中積累的豐富經驗進行總結，書寫成文并在省級以上發表了多篇文章(《石膏桐油糊輔助治療闌尾周圍膿腫71例》、《半倒立式體外沖擊波治療后尿道結石17例》、《大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻的療效觀察》、《加味八正散加艾灸雙腎俞治療泌尿系結石的臨床應用》、《加味三黃湯在燒傷創面中的應用》、《艾灸聯合治療帶狀皰疹的研究進展》、《當歸生肌膏對下肢潰瘍的療效觀察》、《當歸生肌膏治療難愈性創口的臨床療效研究》)。先后獲得2001年柳州地區行政科技進步獎(三等);2017年武宣縣“科普仙城·優秀科技工作者”;2017年首屆來賓巿名中醫;2018年武宣縣第七批專業技術拔尖人才;2018年度“武宣工匠”;2019年全區衛生健康系統個人二等功;2019年度來賓市事業單位先進個人記功獎勵，2016-2019年度來賓市優秀共產黨員。科研項目《當歸生肌膏外治難愈創口的臨床療效研究》于2018年自治區立項，現已準備結題。

學生的先進人心得體會篇十一

我們身邊有許多先進楷模，他們的事跡和精神力量都能深深地感染我們。本文將從小學生的角度出發，分享我對先進楷模心得體會，以期能夠對讀者們有所啟示。

第二段：黃繼光先生的英勇事跡。

黃繼光先生是一位先進楷模，他曾用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴與獨立。他總是透過惜命輕生，不怕犧牲的信念，去引領中國青年追求真理、為祖國爭光。在我們學習黃繼光先生的故事后，我們深深感受到了熱愛祖國、為人民服務的偉大情懷。

第三段：雷鋒先生的奉獻精神。

雷鋒先生是一位家喻戶曉的先進楷模，他為人民服務的精神至今仍被傳頌。雷鋒先生的事跡告訴我們，只要心存善良，我們就可以在日常中做出小小的貢獻。無論是為他人擔負小小的責任、傾聽他人的心聲，還是默默付出，這些行為都是可以受到社會和人民的肯定。

第四段：航天員的精神品質。

航天員是一群擁有遠大的夢想和強大的精神品質的人。從他們的工作中，我們獲得了許多啟示和鼓舞，強大的精神力量和強大的意志力讓我們為自己的未來而努力。他們的實踐告訴我們，只有充分的準備和頑強拼搏才能實現自己的夢想，追求成功的路上充滿挫折，但只有面對挫折，才有成功的機會。

第五段：結語。

先進楷模是我們學習和發展的榜樣和標桿，他們的精神和業績是我們無法企及的，但我們可以在日常生活中進行小小的模仿，并逐步地發揚他們的精神。對于每一個小學生來說，我們都應該保持一顆感恩的心，關心他人，關注社會和家庭，共同形成一個良好的社會環境。同時，我們都應該尋找自己的夢想，不斷地學習、努力、拼搏，將自己練就成為另一個先進楷模。

學生的先進人心得體會篇十二

“先進楷模”是指那些擁有優良品德和行為表率的人，他們具備著一種使人們矚目、敬佩的品質和特點。今天，我要分享的是我作為小學生，對于“先進楷模”的一些心得體會。

第二段：什么是先進楷模。

先進楷模涵蓋了很多方面，如學習成績、道德品質、身體素質等。他們在這些方面展現出的好樣本值得我們去學習和模仿。

其次，先進楷模的特點是令人欽佩的，他們具有極強的自律能力，行事果斷堅毅、努力拼搏不懈怠，面對困難不言放棄，有責任感、愛心。

第三段：我眼中的先進楷模。

在我的眼中，我的班主任就是一位很優秀的先進楷模。她每天上課都非常認真負責，上課講解明白，清晰易懂。另外，她還擔任著學生會指導老師的職務，每次活動籌備都是她認真策劃和組織，活動成功后她也會給我們適時表揚和肯定。在她的帶領下，我們班成為全年級科技節的優勝班級。

第四段：如何學習先進楷模的優良品質。

學習先進楷模的優良品質，需要從自律、責任感、愛心等方面著手。我們要對自己要求高標準，嚴格要求自己。我們要時刻記得自己肩負著成為未來棟梁的責任，從小扶持弱小，說話做事用心用腦。

第五段：總結。

學習先進楷模，可以培養我們的好習慣，提高品德素質。在未來的學習和生活中，我們需要不斷地提高自己的修養和素質，從小處做起，從身邊小事做起，努力做到處處是先進楷模。愿我們每個人都成為一個體現先進楷模品質的人，做一個讓身邊的人們在我們身上看到美好、溫暖、希望的人。

學生的先進人心得體會篇十三

敬愛的黨組織：

通過學習學校系統優秀共產黨員的具體標準,使我更加堅定政治的表率。通過深入學習實踐科學發展觀,自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習,不斷提高思想政治素質。理念信念堅定,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策,學習科學文化。積極向黨組織靠攏,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯系起來。同時,在思想上提高自己,認真思考了人生觀和價值觀,關注時政,尋求進步。堅定政治立場,堅持社會主義辦學方向,貫徹落實黨的教育方針,努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

學習完鄭德榮、鐘揚、吳金印、李泉新等同志的先進事跡后，我感觸很深。鄭德榮同志的一生，始終高舉旗幟跟黨走，堅持黨和國家的需要就是自己的學術選擇，他的學術事業始終與黨的意識形態建設密切相關，與堅持馬克思主義在哲學社會科學領域的指導地位緊密相連，與宣傳貫徹執行黨的路線方針政策高度一致。鐘揚同志將生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。吳金印同志堅持實踐群眾路線，視群眾如父母，而群眾拿他當親人。李泉新在暗藏硝煙的巡視一線，但忠誠驅使著他勇挑重擔，盡忠職守。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的學習、工作中應該做到：

一、培養嚴謹勤奮、精益求精的作風。

優秀黨員的事跡深入人心，打動了許多人。作為一名大學生,我們總有胸懷天下的大抱負，然而在實際學習和工作中卻無法沉下心來、精益求精。因此,我們應該向優秀共產黨員們學習，在追求卓越的目標指導下嚴謹勤奮、精益求精,對自己有更高的標準和更嚴格的要求。古人云：業精于勤，荒于嬉。只有踏實做好自己的本職工作，我們才能真正把“為人民服務”落到實處。

二、培養甘于奉獻、勇于犧牲的精神。

在學習優秀共產黨員先進事跡過程中，我深深為他們深入群眾、扎根基層、兢兢業業的精神所感動，從他們身上，我深切體會到一心為民的公仆情懷。魯迅先生曾說過“俯首甘為孺子牛”。共產黨員是人民的公仆，是人民群眾勤勤懇懇的孺子牛。因此作為一名共產黨員，我們不僅要認真做好自己的本職工作，同時還應當謹記“為人民服務”的使命。這就要求我們在工作和生活中培養樂于付出、甘于奉獻的精神,在利益面前勇于犧牲，在享樂面前意志堅定。

優秀共產黨員先進事跡具有示范效用，學習他們的先進事跡對我們是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮。通過學習與反思，我從中收獲了很多，但仍需在今后的學習與工作中努力堅持！

學生的先進人心得體會篇十四

鄭德榮等七名同志是全國著名優秀共產黨員，他們把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業和黨的教育事業。這些同志一生忠誠信奉和堅定實踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學真理，與時俱進探索理論真諦，是忠誠于黨、始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務的典范，是守衛真理、黨性原則與科學追求相結合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。

我們要學習他們那種愛崗敬業無私奉獻的精神,他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學一做”學習的標桿和榜樣，這種精神也正是我們需要弘揚、學習的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業,并為之奮斗終生,他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經生根發芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著這種精神和夢想，奮力前行、開創新時代的美好未來。

對照檢查，整改完善。黨員干部應自覺對照這些同志的先進事跡，見賢思齊、檢身正己，深入查找自身在理想信念、敬業精神和高尚情操等方面的差距和不足，經常以自我革命的精神認清差距、改進提高，及時對照查找出來的差距不足，列出問題清單，明確整改措施和完成時限，努力在問題整改中完善自己，爭做合格共產黨員。

學習先進，勇當先鋒。切實把學習這些優秀共產黨員的先進事跡的精神實質體現在履職盡責、擔當作為上，體現在推動發展、爭先進位的實踐中，在持續深入開展“做表率、當先鋒”行動中彰顯共產黨人本色，勇當時代先鋒。黨員干部要進一步深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學習習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統一領導，以求真務實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創一流的作風，銳意進取、改革創新，自覺把個人理想融入到偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的實踐中去，自覺把學習中煥發出的精神力量轉化為推動長春老工業基地全面振興發展的強大精神動力。

青年興則國家興，青年則國家強，響應習近平主席號召，努力學習，加強自身素質，肩負起建設祖國的重大責任。人民有信仰，民族有希望，國家有力量，自有不斷加強自己，不斷像優秀的人看齊，我們才能更好的發揮出自己的潛能，不斷為社會主義建設再創新功。

學生的先進人心得體會篇十五

“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”是我黨新形勢下加強黨的思想政治建設的又一重大實踐，為發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，近日，鳳凰社區黨支部積極組織支部黨員群眾開展了以學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員為主題的“兩學一做”學習教育活動。

4月15日上午鳳凰社區召開了“兩學一做”學習教育動員大會，會上社區主任崔昂同志帶領大家集中學習黨章黨規及習系列重要講話精神，宣讀了社區黨支部“兩學一做”學習教育實施方案，并向參會的黨員群眾發放了學習資料和社區黨支部制定的“兩學一做”學習計劃。

社區黨支部書記曾勝軍同志表示，社區今后將把“兩學一做”學習教育活動作為一項重要任務，并將其融入到社區的日常學習教育和服務工作當中去，并迅速在轄區黨員中掀起學習熱潮，同時要求社區支委會班子成員認真學習領會會議精神，率先投入到“兩學一做”學習教育中去，并以此為契機加強社區黨建工作，解決社區辦公用房問題，建立健全完善社區各項規章制度，為群眾做好服務工作，在社區黨支部的牽頭下“三委會(社區支委會、社區居委會、社區監委會)”班子要全力以赴，為創建學習型服務先進社區作出自己應有的貢獻。

會后，社區黨支部書記曾勝軍同志又召集社區支委會班子成員，黨員代表和群眾代表，召開了“兩學一做”座談會，會上同志們踴躍發言，家住鳳凰世家小區的社區黨員郭亞君同志表示回去后他就組織小區黨員，居民小組長晚上巡邏，確保小區安全。家住農雜公司家屬院社區離退休黨員劉春榮同志表示每周組織，小區居民在小區開展一次環境衛生整治活動。家住嘉偉小區的社區黨員柳靜同志表示愿意幫扶轄區貧困家庭一戶，隨后社區黨員和群眾代表都紛紛表示志愿加入社區黨員志愿者隊伍和社區志愿者隊伍，再次掀起了“兩學一做”學習教育的高潮。

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學生的先進人心得體會篇十六

日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導員年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導員”。今天，讓我們一起走近這10位輔導員，感受他們的“最美”風華。

“只要是學生的事，再小也是天大的事”

倘若撥打重慶大學微電子與通信工程學院辦公室電話，電話鈴聲響了9下還沒人接，你就會聽到一段錄音：“主人不在，請撥1345239____。”這個號碼就是學院黨委副書記袁利的手機號。她的手機24小時開機，有求必應。她總說：“作為輔導員，只要是學生的事，再小也是天大的事。”

從1990年畢業到現在，袁利一直從事基層學生工作，先后擔任了105個班級的輔導員，累計教育引導學生2700多名。每帶一級學生，她都會用最快的時間了解學生的興趣愛好、個性特點、家庭背景等情況，努力成為每個學生的知心朋友。

有困難，找輔導員。在克拉瑪依職業技術學院，信息工程系輔導員吐爾遜麥麥提·艾麥提江，被學生親切地稱為“吐爸爸”。

“如果沒有吐爸爸，我不可能有今天……”回憶起過去，已經畢業的袁蕓紅了眼圈。

大一那年，由于家里有特殊情況，袁蕓打算退學。這可把吐爾遜麥麥提著急壞了。站在學校大門口的雪地里，吐爾遜麥麥提苦苦勸說袁蕓父母：“家里有困難，我會幫助她，同學們也會幫助她，求求你們，千萬別讓孩子退學。”

“吐爸爸就像父親在維護自己的女兒一樣，讓我非常感動，銘記至今。”袁蕓說。

“每到父親節這天，我的手機就響個不停。手里握著手機，看著那些祝福的話語，這是我最滿足的時刻。”吐爾遜麥麥提一邊說，一邊露出幸福的笑容。

在輔導員生涯中感到幸福的，還有中南大學建筑與藝術學院黨委副書記張金學。“32年來，幫助一個又一個有困難的學子擺脫困境，看著一批又一批學生到祖國各地建功立業，是我最驕傲的事。”同樣，在學生心中，張老師就是遇到困難時第一個想起的人，張老師的辦公室就是他們心中最溫暖的港灣。

“我的老師對我好，我也要對學生好。”在同濟大學藝術與傳媒學院黨委副書記李睿的影響下，他的學生也有許多走上了輔導員崗位。“，在同濟的兩個王牌學院，先后有13位學生放棄設計與藝術領域的高薪職位，選擇留校當輔導員。”李睿說，他們曾經分赴47座城市采訪409位校友，也曾奔赴臺州黃巖沙灘村，用腳步丈量鄉村，用“把論文寫在祖國大地上”的精神，激勵學生留下來，為教育事業貢獻力量。

學生的先進人心得體會篇十七

“禮貌”一詞對于我們都不陌生，出門路邊的圍墻上會寫著“共建禮貌城市”公交車上會寫到“共建禮貌乘車環境”房地產商會寫“共建禮貌優質生活”“禮貌”頂撐著生活的質量與品質!

作為“機電工程學校”中的一名學生，我們有義務有職責共建禮貌學校做禮貌學生，創和諧學校。

講一個親身經歷的小事，在一次公交車上，不知怎樣扯突然停了，上來一個初中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣貌，原先他的手機丟了，急忙之中想要有人能夠幫忙打一下自我電話以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自我的手機，想好他的手機還在車上，最終我收到他的一條信息：“你的兩次善舉讓我感動，你在我手足無措時出手幫忙讓我感激，多謝你!”原先他說的兩次善舉只是在車上的兩次讓位，其實，善舉對于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的人，身邊才會有更多好心人。

禮貌是一種提高，是科學的思想，行為的端正，習慣的改善，修養的調高，品質的提升。

禮貌的學生必須是講禮貌的人，遠離污言穢語，有句俗話說要想別人尊重自我，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自我同等重要。

禮貌的學生，愛學校的一草一木，不會浪費水電，不會看到破壞行為而袖手旁觀，不會亂求垃圾。因為他懂得環境是大家的，而完美是他人和自我共建的。

禮貌的學生，愛同學，敬教師，關心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的完美。

作為班級中之長，體育委員的我——路揚，自我本身有職責做好每一項的榜樣，泰戈爾說：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09(8)班的口號：奮勇拼搏，開展自我。不僅僅是為我們一個班級而設，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿活力，我們追求成長和長大。再次過程中我們表現禮貌，時間禮貌作禮貌學生，創禮貌學校。